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    學干培訓心得體會優(yōu)秀

    時間:2022-09-24 13:34:29 心得體會范文 投訴 投稿
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    關于學干培訓心得體會優(yōu)秀范文

    關于學干培訓心得體會優(yōu)秀范文1

    尊敬的藥學院領導:

    關于學干培訓心得體會優(yōu)秀范文

      很榮幸能以一名學生會試用委員的身份參加了我們藥學院的學生會干部培訓課。這次的培訓,針對性強,目標明確,對今后學生的工作開展起到極大的促進作用。在這次的培訓中,每一個老師授課都值得我深思熟慮,每一個老師講話都讓我發(fā)人深省,這正是這次培訓課的目的所在。

      由于藥學院領導對這次培訓的高度重視,這次的培訓舉辦的很成功,很到位。老師的授課,深刻的剖析了現(xiàn)階段存在的缺陷,指出了今后需要努力的方向,使我們明確了今后創(chuàng)建人物的著手點和立足點,鼓舞了我們積極進取的信心。在會上,授課老師對今后學生工作的發(fā)展展望進行了詳盡的分析,對我院今后的發(fā)展方向、目標、策略及措施作了重點介紹,這些內(nèi)容,使我們進一步加深了隊醫(yī)學生干部應有的面貌和行動認識,使我們對于自己未來的四年有了更進一步的規(guī)劃,為我們指明了方向。老師們還講解了關于學生干部在學院工作中的重要性,讓我們知道了學風建設,關鍵在于塑造一支高素質(zhì)的學干隊伍,改革與發(fā)展,重點通過管理來實現(xiàn)。

      這次的培訓,有利于提升我們的管理理念,。特別是管理干部在計劃與決策能力、組織與發(fā)揮能力、控制與協(xié)調(diào)能力、指導與教育能力、改革與創(chuàng)新能力方面,得到強化與提高。

      這次的.學干培訓,也讓我對學生干部這個名詞有了深刻的理解和更準確地定位。學生干部,顧名思義,就是學生中的骨干,同學中的干部。學生干部是密切聯(lián)系學校和學生的中介,起著橋梁和紐帶作用;可以說,學生干部在我們藥學院乃至學校學生管理工作中的作用舉足輕重。一個學校

      學生的精神風貌的好壞,學生工作能否順利的開展,均與學生干部的素質(zhì)息息相關,關于學生的主動參與以及團結(jié)精神就顯得更為重要了。

      通過培訓,我還明白了很多東西。

      首先,思想政治素質(zhì)這是學生干部應具備的最基本的素質(zhì),是學生干部素質(zhì)高低的決定因素。

      堅決擁護黨的路線、方針、政策,自覺地保持與黨、團組織政治上的一致,自覺接受黨組織的領導和團組織的指導幫助。重視政治理論的學習,關心時事政治,思想解放,具有識別各種不良傾向和錯誤思潮的能力,有極大的政治熱情和強烈的社會責任感。有全心全意為同學服務的思想和不計較個人得失的大無畏犧牲精神。

      其次,在學習上刻苦鉆研,善于抓緊一切時間搞好各門功課的學習。

      善于摸索并找出一套適合自己特點的學習方法。把在工作中形成的能力運用到學習中。既掌握一定的基礎知識,又培養(yǎng)自己的實際工作能力和創(chuàng)造能力。在各門課程的考試中至少要達到中上等水平。學生上學,最主要是為了學到更多、更廣的知識。在大學,所謂“60分萬歲”,只限于60分,求知是被動的——僅僅是為了應付考試;“為中華之崛起”而學習,求知欲是主動的——把考試視為對學習的一種檢驗。作為學生干部,工作多了,學習時間就會少些,但反過來也會促進你提高學習效率,F(xiàn)代科學認為學習效率與緊迫感有很大關系。 良好的心理素質(zhì)是學生干部對同學實現(xiàn)有效領導的又一重要因素。它包括廣泛的興趣,豐富的情感和堅定的意志等方面。一個人如果興趣狹窄,情感貧乏,意志薄弱,性格孤僻,缺乏主動精神和自主能力,人際交往關系不協(xié)調(diào),是很難開展工作的。學生干部豐富的情感是聯(lián)絡和溝通同學之間關系的有效橋梁,它可以增強學生干部的感染力和影響力,得到同學的信任和敬佩。

      學生應有很強的組織能力和獨立工作能力。

      對活動的選擇、計劃的制定、活動的落實、活動以后的總結(jié)都能有完整、詳細的考慮以及有力的保證措施,并有處理發(fā)生意外事情的能力。不僅善于學習外校好的做法,而且善于結(jié)合本院的情況,開展有創(chuàng)造性的活動。有善于發(fā)動同學,團結(jié)同學的能力。

      要鍛煉,就要從基層做起。基層復雜的工作環(huán)境是年輕干部學習鍛煉的好學校,只有在基層成長起來才能真正體會人民的疾苦和需求。

      因此,作為一個學生干部。我們更要有比別人更正確的學習態(tài)度、學習方法,明確自己的工作和學習的方向,正確處理兩者的關系,只有體會到這一點,才可能成為一個合格學生干部。

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      在那暖暖的春日下午,我們接受了學干培訓的洗禮。在此次“如何做好學生干部”的學干培訓中,老師針對我們提出的一些問題,就學生干部在管理、交際、學習工作及人生規(guī)劃等方面對我們進行了解答和指導。指導的內(nèi)容令我受益匪淺。

      我曾經(jīng)在想,什么是學生干部?我為什么要當學生干部?我要怎樣當好學生干部?可是當了一個學期的學習委員和協(xié)會的會長,我還是很難說出一個所以然來。而在這次的學干培訓中,老師就給解答了這些問題。

      老師詮釋了什么是學生干部。

      首先,我們要深刻的知道我們是學生干部,我們不是一般人,我們做的也不是“一班”的事。作為一個學生干部,我們應該具有學生干部所具有的素質(zhì)。我們應當是有思想、有思維、有技能、會辦事、會處事、抗打擊的學生干部。學生干部是學生中選拔出來的一批具有高素質(zhì)、高能力的人才,在學校和班集體中充當橋梁紐帶作用,是老師的得力助手,更是廣大同學的忠實代表。我不禁問自己:我做到了嗎?

      正所謂的“人字好寫,一撇一奈就完了,可是做人真的好難!庇绕涫亲鰞(yōu)秀的學生干部這樣一個人。我們都知道,學生干部是學校與廣大學生聯(lián)系的樞紐與橋梁,是學生中的骨干力量,是自我教育、自我管理、自我服務的實施者,是加強和改進大學生思想道德建設的骨干力量和得力助手。作為一個管理者,要有時刻

      有管理者的樣子,要有管理者的理念。

      銘記“領導者為帥才,管理者為將才。”“能領兵者謂之將才也,能將者謂之帥才也。”并立志成為將帥!但是同時要付諸行動,要堅持不懈地努力。而我,就是因為這樣的愿望而加入了這個學生干部隊伍中,當上了班記得學習委員和、協(xié)會會長,我也一直在努力著。

      在平時的.工作中,我常常想著怎樣做好管理工作,常常受到一些困擾。我如何做好班級工作,協(xié)會工作,做同學們心中的好班干,好會長?有時我會因為一些同學的不理解困擾。]老師很幽默風趣的說:“什么好干部?是領導說你好你就好,還是群眾說你好你才好?不可能百分之百的同學說你好你才好,一半以上的支持力就已經(jīng)說明你是好干部了!彼栽谄綍r的工作中,我們要調(diào)整好自己的心態(tài),雖然我們會碰到很多困難,會有人不理解,可是只要我們調(diào)整好心態(tài),認真負責的完成工作,與同學和睦共處,就是一個好班干。而作為學生干部就是要塑造人格魅力,對身邊的人有樸素的感情。如果可以做到這一點,便是達到的這個角色的最高境界。因為最能感動人、感化人的往往是對蕓蕓眾生最質(zhì)樸情感。只有這樣,我們才能得到廣大同學的支持,才能把工作做得更順利,也才能為同學做更好的服務。

      一個班級甚至一個學院的正常運行都離不開學生干部的默默工作。

      我們在做好自己的本職工作時需要有耐心和細心,當工作繁多時,我們學生干部要有充分的耐心,根據(jù)事情的輕重緩急,一件一件的圓滿完成;當工作比較煩瑣時,我們學生干部就要十分細心;每一次都作到會前作好充分準備,會議有記錄,會后有總結(jié);每一項活動都要做到事先有策劃,事后有總結(jié)。

      老師說:一個學生干部,我們應當具備有學生干部的能力。首先我們要有學生干部的的技能,包括:計算機技能力、記憶能力、領悟能力、寫作能力、文學修養(yǎng)、科學常識及法律意識等。這些都是我們做要一個學生干部的硬件基礎。我們要充分利用大學校園為我們提供的廣闊舞臺把自己培養(yǎng)成一名德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀青年。但前提是我們必須搞好學習。我們不能一味追求其他方面的發(fā)展而忽視了自己的學習成績。學生干部,首先是學生,其次是干部,最后才是學生干部,搞好學習才是大前提。此外,我們還要健康發(fā)展,協(xié)調(diào)發(fā)展,合理發(fā)展。要學會生活,生活必新。

      上了老師的課,我知道了學習應該樂學、好學、勤學,還要會學。通過這次學習,我最大的感觸是:人應當自強不息,力爭上游。一名優(yōu)秀的學生干部更應懂得最大程度地發(fā)揮自身潛力,不僅要嚴格要求自己,還要積極地用自己的言行去影響其他同學,要切實、靈活地帶動大家進行自我教育、自我管理、自我服務,共同為自己的大學生活營造和諧的氛圍,為自己的人生道路添上光輝的一筆。 上了這思想深遠的學干培訓,我受到了很大鼓舞。在接下來的日子里,我會盡心盡力的做好每一件事情,做一個好學生干部。

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      大一第一學期,我有幸參加了韶關學院舉辦的第十期團干學干培訓,經(jīng)過這一系列團干培訓,雖然培訓時間不長,為期三天,但從中我學到了很多,也感觸很深。這對我的以后工作和學習都起了很好的促進作用,相信我今后做各種事都會事半功倍。

      短短三天的培訓,節(jié)目內(nèi)容卻豐富精彩。從中我明白要當好的學生團干學干,不僅需要聽從指揮和組織創(chuàng)新,而且還需嚴格要求自己,在各個方面規(guī)范自己。如果不能對自己嚴厲的話又怎能約束別人?雖說組織對我們的要求是嚴厲的,但卻提供了許多機會讓我們鍛煉自己,并且我們還可以積累經(jīng)驗,我們相信經(jīng)過培訓,我們的水平均會大幅度提高,我們工作也會越來越完善,這樣可以說對我是百利無一害的。

      作為一名團干,需要明確自己的立場,端正自己的心態(tài)。身為一名團干,并不是為了滿足那一點無聊的虛榮心,也不是為了私利性的賺所謂的學分,而是選擇了給予和奉獻。我們要清楚的認識到,團干并沒有高人一等,我們應該以平等的地位,去對待身邊的每一個同學。在人才濟濟的大學,老師,同學選擇了我們,我們要珍惜這一寶貴的機會。做為團干,我們比別人擁有更多犯錯的機會,但我們不必害怕,也沒必要逃避這種機會,因為只有犯了錯,我們才能認識到自身的不足,才能夠改正并不斷的發(fā)展,完善自己。對于每一個活動,我都會貫徹落實,善始善終,防止虎頭蛇尾。

      當然這一次團干培訓結(jié)束并不是對團干知識了解的止步而是一個新的開始,今后我們將以更高的熱情對待工作,對待學習對待生活,爭取做到?jīng)]有最好,只有更好。我有幸參加了學校組織的第十次團干培訓。通過這次培訓,讓我的思想覺悟有了更進一步的提高,認識到了自己的不足,能讓我在今后的學習工作中去改進。當為一名團干我很榮幸比普通同學多了一次鍛煉的機會。也讓我認識到了,要做一個好團干并不容易,需要去花時間和精力讓自己去充實,培養(yǎng)表達能力、創(chuàng)新能力,還需培養(yǎng)對突發(fā)事件的處理能力。

      這次培訓講的最多的就是“能力”的培養(yǎng),的確,到大學來除學習之外,更多的是能力的培養(yǎng),F(xiàn)在企業(yè)講在招人的時候,更多的會注重能力方面,比如有工作經(jīng)驗的會優(yōu)先考慮。正如比爾蓋茨所說的:“你的文憑只代表你的過去,它的價值只會體現(xiàn)在你的底薪上,它的有效期最多只有3個月。要想在這待下去,那就必須從需做起,積極主動的尋求新的`知識,以增加你的附加值!彼栽诖髮W學習的同時,更要注重能力的培養(yǎng)。好的表達語言表達能力和交際能力提高了你辦事的效率。在分配工作是要多采用商量的語氣和同學們商量,不要用命令式的口吻分配別人做這做那的,因為你是來自同學們中的,是同學們信任你才選你的,不要盛氣凌人,這種作風會使你脫離群體。學生團干在組織活動時要注重新穎,吸引同學們的興趣,平時要多多了解同學們的愛好,這樣也有利于你在組織內(nèi)容的思考。團學干部在遇到一些突發(fā)事件時要即使的應變,不要思想堵在一個地方了走不出。比如在專業(yè)上課時有個同學胃痛,你是選擇認真聽講還是選擇送那個同學去醫(yī)院呢。時間緊迫,所以你必須做出選擇。

      學生團干應從自己做起、從身邊做起,發(fā)揮表率作用,著力塑造先進形象。在今后的工作和生活中,我將努力做好身邊的各項工作,做到干一行愛一行,盡心盡責地干好自己的本職工作,不斷提高思想理論素養(yǎng)和生活實踐修養(yǎng),不斷開拓新視野,勇于進取創(chuàng)新。

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      為了進一步提高我校學生干部的綜合素質(zhì),樹立遠大的理想,增強自我教育、自我管理、自我服務的意識,在學院領導的關心和指導下,學院團委召開了系級干部培訓大會,xx系19名學生會干部全額參加了本次大會,作為其中之一的我們深感受益匪淺。 當今的校園中,學生干部的素質(zhì)越來越受到關注,面臨的挑戰(zhàn)日益重大。我們認為在新形勢下,學生干部應該具備以下的素質(zhì):

      一、扎實的專業(yè)知識。丈高樓平地起,知識就是平地,具有扎實的專業(yè)知識才能很好的`工作。也是保證工作激情的基礎所在。當今正是知識競爭的年代,沒有扎實的專業(yè)知識就不能在同學們中樹立威信。學習能力是我們大學生一個很重要的能力素質(zhì)。學生干部從一定程度上說是同學們學習的榜樣,成績一塌糊涂能夠真正讓人信服進而起到帶頭作用嗎?另外,現(xiàn)在在學生干部中存在有一些人,只是顧著學習,把工作晾在一邊,到最后一走了之。這種行為是不負責任的。所以能否把學習和工作安排妥當是衡量一個學生干部是否合格的重要標準。

      二、樹立為學生服務的意識。服務意識是學生干部所要具備的最基本素質(zhì)。學生干部就是要實實在在,勤勤懇懇地為學生服務,就要肩負著一份責任,既然扛上了肩就要咬緊牙關,堅持到底!既然選擇了當學生干部,理所當然地要花一定的時間和精力在工作上,這就必然要承受一定程度的壓力。但有些學生干部做了一段時間后就沒有熱情了,總想把工作推諉給他人,拈輕怕重,撈個證書了事,因而就影響到總體工作計劃的運行。你為同學服務了,讓他們知道你是真心誠意的,也反過來為你服務,體諒你,和你溝通,你的工作也因此可以更順利地進行,你也實現(xiàn)了鍛煉能力的初衷,可以達到這樣的雙贏效果,何樂而不為呢?

      三、要具有良好的個人品德。這主要是要有博大的胸懷。身為一個學生干部,經(jīng)常要和同學共處,勿怕別人超越自己;自己有缺點就要有自知之明,當別人批評你的時候就要虛心聽取而不要心懷不悅。學生干部之間取長補短,一個團體才有每個人發(fā)揮的地方,才能發(fā)揮團體的最大作用。

      四、有較好的領導能力和責任心。具體來說,首先主要是策劃能力。要做到這一點首先要善于思考。學生干部是協(xié)助學校管理好學生的助手,許多重大活動都是由學生組織實施的。學生干部要思考如何開展工作,怎樣才能干得更好,這樣才能控制、改進和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領導、老師、同事及學生關系更融洽。要善于真心地微笑,因為這樣可能會受到意想不到的效果;要虛心聽取別人的意見,三個臭皮匠總勝過一個諸葛亮吧;及時幫助學生解決問題,那怕是一件很不起眼的小事,細微之處總關情啊!然而責任心也是最重要的一點,沒有責任心的干部絕對不會高效率、高質(zhì)量的完成工作。

      這次的干部培訓主要在學風建設、思想修養(yǎng)及心理素質(zhì)進行了主要的學習,讓我們受益匪淺,為我們以后的工作指導好方向。

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      當?shù)诹鶎脤W生干部成立之際,學校組織了同學先后進行了五次的培訓。通過這五次短暫,但非常有意義的培訓學習,我有了新的感觸。

      在短短幾天的干部培訓學習中,我們接受了張書記,羅處長,劉書記等領導對我們的培訓,他們的精心指導,告訴了我們他們的經(jīng)歷與生活,使我對自己的學習、工作、做事的態(tài)度等方面,又有了一個全新的認識。我也更加的肯定了自己人生的信念與理想,也將更懂得如何去珍惜大學生活,更加懂得如何去利用每一次的能使自己成長的機會。

      正如張書記所講,作為一名大學生干部,我們應該擁有“博雅教育”。真正意義上的擁有,大師,大氣,大樓,大師的氣質(zhì)。我們也應當融入群體中去,用行為來實現(xiàn)學生干部的責任體現(xiàn)!肮芏蟹ǎ軣o定法,管應得法,管理有規(guī)律,是科學,是藝術(shù),給人美的享受,關懷和溫情!惫芾。

      對于我,就像我的專業(yè)法律一樣,既要有法則,科學化德制定,同時,也要在管理中,以人性話處理。并不能千篇一律的按調(diào)理辦事。這樣只是事倍功

      首先,我要感謝學校領導這次對我們得培訓。從這次的培訓中學到很多很多。我們的心中充滿了感謝。

      第一, 大學生干部的使命

      作為干部,應當儀表大方,衣著整潔,儀表端莊,精神飽滿,具有良好的公眾形象,社會形象。這是一個人的外部特征,同時,也要擁有內(nèi)部的威信,即淵博的知識和過硬的工作能力,在學習上刻苦鉆研,善于抓緊一切時間搞好各門功課的學習。

      善于摸索并找出一套適合自己特點的學習方法。把在工作中形成的能力運用到學習中。既掌握一定的基礎知識,又培養(yǎng)自己的實際工作能力和創(chuàng)造能力。在各門課程的考試中至少要達到中上等水平。這樣更能激起同學的依賴感,信賴感。一個有著較強工作能力的干部,才能在眾多的繁瑣事情中,保持沉穩(wěn)冷靜。并作出準確的.判斷。從而領帶整個團隊的不斷前進。取得成功。

      第二, 素質(zhì),修養(yǎng) ,智慧。

      生活中,我們應該常抱以感謝和感恩的心態(tài)去面對一切。懂得感謝的人才真正懂得生活。感謝我們的恩人,因為他們值得感謝。對于我而言,這是一個的人素質(zhì),修養(yǎng)的問題。我們的素質(zhì),修顏,不止取決于先天的稟賦和資質(zhì),還偏重于后天的學習和實踐。

      在生活中,我們要做到的,就是提高自己的素養(yǎng),并不能別人不為之,而自己而為之。嚴格要求自己,在各方面做同學的楷模,善于團結(jié)同學、關心同學疾苦,熱心幫助同學,想辦法解決同學們的實際困難。

      工作作風民主,善于聽取和采納同學中的正確意見。勇于接受同學的批評,勇于改正自己的缺點和錯誤。對其他學生干部的工作評價公正,不摻雜個人感情,正確使用自己掌握的權(quán)力。為人正直、謙遜、善于學習別人的優(yōu)點。 就學生干部而言,謙虛是很重要的一項修養(yǎng)。“滿招損,謙受益”這樣的格言,“虛心使人進步,驕傲使人落后”這樣的道理,相信很多人都知道,甚至背得滾瓜爛熟。但這并不意味著理解。著名的俄羅斯作家列夫·托爾斯泰曾用數(shù)學語言形象地形容:一個人就好象一個分數(shù),他的實際才能好比分子,而他對自己的估價好比分母。分母愈大則分數(shù)的值愈小。

      當了學生干部,就不能以為自己比其他同學超前了,要以一顆“平常心”來對待。并不以法律為起點。而應以道德為出發(fā)點。這樣才能更好的要求自己。在工作中,用手,用腳,用腦,來解決所有的問題。

      第三,橋梁,鏡子,窗戶,旗幟,身份。

      學生應有很強的組織能力和獨立工作能力。去聯(lián)系老師、同學間的橋梁。

      對活動的選擇、計劃的制定、活動的落實、活動以后的總結(jié)都能有完整、詳細的考慮以及有力的保證措施,并有處理發(fā)生意外事情的能力。不僅善于學習外校好的做法,而且善于結(jié)合本院的情況,開展有創(chuàng)造性的活動。有善于發(fā)動同學,團結(jié)同學的能力。所謂“滴水不成海,獨木不成林”。學生干部在組織活動中,不只是光自己做,而要調(diào)動其他同學的積極性。

      學生干部應有較強的社會交往能力,要與各機關單位及兄弟院校加強聯(lián)系,在院內(nèi)善于同各系部的學生干部接觸,在院內(nèi)外,善于同外院學生干部交流。有較強的獲取信息的能力。“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。這早已不適應21世紀新時代的大學生了。學生干部在交際中,可以培養(yǎng)合作精神。尤其是畢業(yè)后更善于處理人際關系。

      第四,牢記不渝的責任,實現(xiàn)無悔的人生。

      五次的干部培訓,使我感受頗深,對我們?nèi)w學員來說是一次非比尋常的體驗。作為進入第六屆干部團委的我很榮幸參加這次培訓學習。雖然這次培訓的時間只有短短的幾小時,但我覺得這短短的幾小時讓我學到了可以受用終生的道理。它讓我對學生干部有了新的認識,對以后的學習工作也有了一個明確的目標。下面讓我談一點參加這次培訓的一些心得體會。

      大學學生干部的學習不應僅僅局限于學好專業(yè)知識,還必須在從事一定的工作過程中,不斷提高個人的思想覺悟和文化素養(yǎng);不斷增強分析問題,解決問題的綜合能力。這樣不僅不會影響專業(yè)知識的學習,反過來還能促進學習,因為學生干部的社會 工作本身是一個學習鍛煉的過程,是分析問題,解決問題,能力提高的過程,有利于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),求得良好的學習方法,促使自身對專業(yè)知識的學習。

      工作和學習的矛盾集中表現(xiàn)在時間的支配上。其解決的辦法就是科學地安排時間,在講求效益上下功夫。學生干部的時間比一般學生的時間更珍貴更緊迫,所以不能被動地等待,要主動去駕馭時間,合理地分配自己的時間去工作和學習,隨時抓住可利用的時間處理工作和學習的矛盾。工作時“上下請示,多方求援”。深入同學中征詢意見,可以了解動態(tài),受到啟迪,同時也會得到他們的支持。

      第五,學生干部領導藝術(shù)與工作技巧

      作為學生干部就是為大家服務的。要擁有身體的健康,和政治上的覺悟。是的,大家選舉我們做學生干部是基于對我們的信任,從這一點出發(fā),我們就應該樹立為大家服務的意識,堅持“從同學中來,到同學中去”的原則,做同學們的忠實代言人。

      不斷的提高自己的計劃能力,判斷能力,決策能力,交際能力。對與干部與干部的溝通,我覺得現(xiàn)在還不夠,就是說現(xiàn)在得凝聚力不夠好,如分工太過明確,通過此次干部培訓,我受益匪淺,知道了互相交流的重要性,我們不是一個人在工作,而是一個團隊,一個團隊就要有很強的凝聚力,力往一處使,才能發(fā)揮出事半功倍的效果。

      最后,我以想以張書記的一句話,來結(jié)束我的心得體會!案呱窖鲋梗靶行兄埂。不斷的打造本我,不斷的實現(xiàn)自我,不斷的超越自我。

      姓名

      20xx年4月18日

      XXXXX系

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