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丑小鴨心得體會
當(dāng)我們有一些感想時，就十分有必須要寫一篇心得體會，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因，從而找出解決問題的辦法。你想好怎么寫心得體會了嗎？以下是小編幫大家整理的丑小鴨心得體會，歡迎閱讀與收藏。
丑小鴨心得體會1
最近讀了安徒生爺爺?shù)摹冻笮▲啞�，讀完之后我收獲的不僅僅是深深的感動，并且還有丑小鴨那堅持不懈的品質(zhì)和努力就能成功的哲理。
丑小鴨一生下來就長得特別丑陋，它一點兒都不像別的小鴨，那么可愛，那么活潑！所有的朋友都嘲笑、排擠它，最后連自己的兄弟、姐妹也欺侮它，看不起它。在巨大的壓力面前，這只可憐的小鴨被迫離家流浪，幾經(jīng)風(fēng)險！在寒冷的冬天里，丑小鴨受盡了折磨�？墒呛髞硭鼌s靠著自己的不懈努力，歷經(jīng)千辛萬苦，終于成功飛上藍天，成了一只美麗的、與眾不同的能夠在藍天空中自由遨翔的白天鵝！
讀完《丑小鴨》的故事，我終于明白，原來立逆境是可以讓人成長的'！只要不被挫折擊倒，自信自強，最后就一定能走向成功！
我不禁感嘆道，如果我們都能像丑小鴨那樣該多好呀！我總是被生活和學(xué)習(xí)上的問題所壓垮，經(jīng)過幾次小小的挫折就氣餒。記得有一次，我數(shù)學(xué)考試才考70多分，是最少的一次�；氐郊依铮瑡寢尯萑玺~得水地打了我一頓，我情不自禁地哭了起來，感到在同學(xué)面前再也抬不起頭來。自從讀了《丑小鴨》以后，我知道了無倫做什么事情，受到再多挫折只要不灰心，不喪氣，鼓起勇氣，努力去實現(xiàn)，就一定能成功！終于，在期末考試中我考出了好成績。
雖然現(xiàn)在生活中有很多不如意，但是我們就把它當(dāng)作磨練意志，培育斗志的利器吧！越是在這樣的逆境中，越要把握好自己的人生方向。無論做什么事情，都不要放棄，不要挫折擊倒，只要努力拼博，堅強自信，終有一天，我一定會像丑小鴨一樣，飛上藍天，成為一只高貴的白天鵝！
丑小鴨心得體會2
記得第一次翻開這本書時，我只是一名不經(jīng)世事的小女孩，而如今當(dāng)我又一次翻開這本書時，不由得有了一種新的感受。
這一次我不再為丑小鴨的丑陋而感到可惜，反而為它高興。因為正是它的丑陋讓它從兇悍的惡狗口下脫險，當(dāng)它由一只丑陋的小鴨子蛻變成一只美麗的白天鵝時，我也沒有之前那么驚奇了，因為我知道那是在經(jīng)歷了數(shù)次磨難后的蛻變，一種愉悅與感動之情由然而生。
當(dāng)我再一次翻看這本書，從它的字里行間我讀到了這樣一句格言：只要你是天鵝蛋，哪怕是生活在養(yǎng)雞場也沒什么關(guān)系。文中講到：丑小鴨為了找到一個地方安家，走了很多地方，歷盡了千辛萬苦，遭受侮辱，經(jīng)歷磨難，但它始終沒有放棄，最終成為了白天鵝。正是因為它的堅強，它的努力，它的勇敢，最終完成了它的蛻變。試想，我們生活在這個時代的人們又何嘗不是如此呢，只要你肯努力，經(jīng)得起風(fēng)雨，又何愁償不到成功的`喜悅！安徒生又何嘗不是如此。在我看到作者安徒生的簡介時，仿佛覺得他就是那只“丑小鴨”作者安徒生小時沒上過學(xué)，所以他寫的劇本沒有一個詞拼寫是正確的，但他不理會人們的嘲笑和打擊，依然堅持寫作，在不斷的努力之后，終于換得一名評論家的賞識，決定要資助他上學(xué)。
十七歲的安徒生上了小學(xué)，和那些比他小很多的人在一起學(xué)習(xí)，由于他基礎(chǔ)差，上課時經(jīng)常問一些傻問題，引得小孩子們的哄堂大笑，那時的安徒生就像是只“丑小鴨”在人們無盡的嘲笑和打擊下受盡侮辱�？伤舱袼P下的丑小鴨一樣，頑強地與之抗橫，經(jīng)過多年的努力，他終于考上了大學(xué)，成為了文壇史上的一顆璀璨的明珠，一只耀眼的白天鵝。當(dāng)我輕輕地合上這本書時，不禁想到：當(dāng)上帝關(guān)上了這扇門時，只要你肯努力，他會為你打開另一扇窗，當(dāng)你逃避命運之時，就已經(jīng)碰上了命運。
丑小鴨心得體會3
讀了《丑小鴨》有感黑龍江哈爾濱市和興小學(xué)三年一班李宛千今天我讀了《丑小鴨》。丑小鴨一出生就長得很丑，別人都欺負她、嘲笑她，只有媽媽疼愛她，丑小鴨非常孤單，就傷心地離開了家。冬天到了，湖面上結(jié)了厚厚的冰，她又冷又餓，趴在湖邊的蘆葦叢昏睡過去，被一個農(nóng)民救走了。
第二年春天，丑小鴨離開了農(nóng)民家，又來到了湖邊。有幾只天鵝落在了她的周圍，丑小鴨難為情地低下了頭，這時卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，湖水中自己的影子竟是一只美麗的白天鵝！丑小鴨張開寬闊的翅膀，向遠方飛走了。地上的小動物們都大聲贊嘆這只美麗的天鵝，它們不知道，那就是被大家百般嘲弄過的丑小鴨呀。
讀完這個故事后，我覺得人不能因為外貌不好就失去信心，世界上總是有漂亮的和不漂亮的東西，只要相信自己，不斷努力，奇跡才可能出現(xiàn)。我們也不能看別人的外表不好看就去欺負嘲弄人家，等到人家變成了白天鵝又去羨慕人家。應(yīng)該去幫助和鼓勵它們，讓丑小鴨變成白天鵝。
努力鑄就成功讀了《丑小鴨》有感，今天，我讀了《丑小鴨》這篇文章，讓我很受啟發(fā)。丑小鴨是一只一生下來就長得很丑的小鴨子。正因為長得丑，除了它的媽媽，人們和小動物都不喜歡它，總是欺負它、忽略它的存在。寒冷的冬天，它在森林里受盡了折磨，后來它靠自己的努力和頑強的精神，活了下來，終天變成了一只美麗的'、在藍天上自由飛翔的天鵝！丑小鴨變成天鵝，靠的正是自己的努力。
看了《丑小鴨》的這個故事，讓我明白了一個道理：無論做什么事情，不要怕自己笨，只要用心去學(xué)去做，就一定能成功。從丑小鴨身上我想到了我自己，平時，爸爸、媽媽總是不放心我做每一件事。但你們知道嗎？雖然在你們心中，我可能是“丑小鴨”，但我慢慢長大了，我相信，只要我像“丑小鴨”一樣，靠自己不斷地努力，最終也一定能“飛起來”。
丑小鴨心得體會4
星期六，我讀了《丑小鴨》一文，有很深的感受。
丑小鴨剛一生下，因為長得很丑，人們和動物都不喜歡它。寒冷的冬天，它在森林里受盡了折磨，后來它靠自己的努力，終于飛了起來。它成了一只美麗的，在藍天上自己飛翔的`天鵝。丑小鴨變天鵝，靠的正是自己的努力。
看了《丑小鴨.的故事，我明白了一個道理，無論做什么事，不要怕自己笨，只要用心去學(xué)，就一定會成功的。
我常常想，將來我長大了可以當(dāng)醫(yī)生，發(fā)明一種藥，病人就會好，也許我長大發(fā)明一種衣服，人們穿了就會飛起來，我們不要遇到事就灰心，我們要努力的向前去爭取。
丑小鴨心得體會5
徒生筆下的這只丑小鴨，處處受排擠，受嘲笑，受打擊。但它并沒有絕望，也沒有淪落，而是始終不屈的奮斗，最終，終于變成了一只美麗的天鵝。丑小鴨一出生就受別人的欺負、排擠喝譏笑。同類如此，異類更是如此。大家都要趕走這只可憐的小鴨子，連它自己的媽媽也不要它，勸它走遠一些。丑小鴨受到了非同尋常的歧視。丑小鴨很自卑，它認為自己什么都不是。雖然丑小鴨很可憐，可它始終堅持不懈，最終變成了一只美麗的天鵝。人也是一樣的，丑小鴨之所以能夠變成一只美麗的天鵝，這一切都緣于它心中的那一份永恒的夢想，如果連它自己也放棄了自己，它最終也會變成一只天鵝，只是那樣的變化對它來說，已經(jīng)毫無意義了。人只要有了夢想，再為了自己心中的那一份夢想去努力，去堅持，去奮斗，不管多么困難，都能夠成功，不過成功的路途可能會很遙遠，很漫長，只有有毅力的人才能夠走過去。丑小鴨，不僅僅是一個美麗的.傳說，只要努力，誰都可以上演丑小鴨變天鵝的傳奇，所以，就算身處逆境也要不斷進取，追求美好生活！《丑小鴨》讀后感安徒生的童話《丑小鴨》，給我們講了一個這樣的故事：一只小鴨在蛋中待的時間比它的哥哥姐妹都長，鴨媽媽孵了很長時間，蛋殼才裂開。它個子大，模樣丑，灰灰的羽毛，不自然的外形，誰看了都討厭，最后，它被鴨媽媽趕走了。
它和許多野鴨一塊兒住在沼澤地里。有一次，差點兒被獵犬吞吃了。不要自暴自棄，不要怕別人的諷刺甚至迫害，只要堅強生活，努力奮斗，就一定會取得勝利。，《丑小鴨》讀后感安徒生的童話《丑小鴨》，給我們講了一個這樣的故事：一只小鴨在蛋中待的時間比它的哥哥姐妹都長，鴨媽媽孵了很長時間，蛋殼才裂開。它個子大，模樣丑，灰灰的羽毛，不自然的外形，誰看了都討厭，最后，它被鴨媽媽趕走了。它和許多野鴨一塊兒住在沼澤地里。有一次，差點兒被獵犬吞吃了。后來，它來到了廣闊的田野里，它戰(zhàn)勝了許多艱難險阻，經(jīng)受了風(fēng)霜雨雪的侵襲。它在田野里奔跑，它在河里游泳。盡管它太丑陋，所有的動物都瞧不起它，但它毫不氣餒，很快樂地生活著。當(dāng)春天來到的時候，溫暖的太陽照著大地，它舉起翅膀，飛進了一座大花園，迎接它的是三只美麗的白天鵝。原來，它不再是一只粗笨、深灰？
丑小鴨心得體會6
相信丑小鴨的故事家喻戶曉，不用我多講。幼時，只是當(dāng)聽故事樣的陶醉其中，可現(xiàn)在，隨著年齡的增長，發(fā)現(xiàn)這不僅僅是一個故事，一個童話，還能帶給人們許多啟示。
丑小鴨在故事中受盡嘲諷、歧視，有一次還差點被獵殺，還有一次昏倒在冰冷的水上……，可以說丑小鴨的經(jīng)歷艱難曲折，可它即使悲哀，心情非常不好，總是擔(dān)驚受怕，卻依然一心一意地追求美好理想，向往廣大的世界，堅持不懈地努力、奮斗。最終理想終于實現(xiàn)。
就從我說起吧!我以前一有什么重大的考試，我就整天心神不寧，心不在焉的，心情極為緊張。如今，我又一次學(xué)了這篇文章，感受到丑小鴨的心態(tài)比我好的多，慚愧不已，不就一場考試嘛!比起丑小鴨的艱難歷程，那簡直就是比芝麻還小的'事。我相信“暴風(fēng)雨過后，終會有彩虹”。以后，不管遇到怎樣大的困難，挫折，我想到丑小鴨，一定就好很多了，丑小鴨是我精神的鼓勵，是我精神上的幫助。我看到過一則新聞，“一名初二中學(xué)生因父母給他的壓歲錢不夠多，跳樓自殺，”真是令人震驚，錢沒有還會再有，生命沒了，就永遠沒了，這也是對父母的大不孝，難道連一點挫折都受不了，那是一個怎樣的人呢?
堅持不懈地努力，勇敢地面對困難，執(zhí)著地追求理想，這些都是丑小鴨教給我的，我不僅只用嘴說說而已，我還會真正做到。
因為，我堅信——寒冷的冬天過后，溫暖的春天就不遠了。
丑小鴨心得體會7
今天看了安徒生童話里的一個小故事，叫《丑小鴨》。我為他難過，也為他高興。
故事是這樣的：丑小鴨長得很丑，大家都不跟他玩，反而嘲笑他，把他擠走。最后，他媽媽把他趕走了。大雁對他很好，但是獵人殺了他。丑小鴨終于活了下來，來到了一個農(nóng)舍。
他在這里生活了一段時間，不斷被雞和貓嘲諷和排擠。最后他忍無可忍，來到了自己著迷的大自然。秋天來了，丑小鴨看見一群快樂的天鵝向南飛去。從那時起，他永遠不會忘記這些美麗的鳥。冬天來了，天氣冷得丑小鴨都快被冰冷的湖水凍死了。又是一個美麗的春天，他又看到了那些美麗的鳥兒。想起激烈的思想斗爭，丑小鴨飛到了湖邊。令他驚訝的是，他變成了一只白天鵝！
看了這篇文章，我明白了：只要我們努力，不放棄，堅持不懈地追求自己的理想，爭取進步
取，即使身處逆境，還是可以實現(xiàn)自己的理想。還有，不要因為自己的外貌丑而想不開。
只要你擁有自身最閃亮的特點、堅持、努力的發(fā)揚下去，你就會是第一！我還悟出了一個道理：是金子早晚會發(fā)光。命運其實沒有軌跡，關(guān)鍵在于對美好境界、美好理想的`追求。人生中的挫折和痛苦是不可避免的，要學(xué)會把它們踩在腳下，每個孩子都會有一份屬于自己的夢想，只要他們學(xué)會樹立目標(biāo)，在自信、拼搏中，他們會真正的認識到自己原來也可變成白天鵝。人只要有了夢想，困難也不再是困難了。
丑小鴨心得體會8
丑小鴨，大家都知道，它一生下來就被人嘲笑，遭人遺棄，因為它長得太丑了。但是面對兄弟姐妹的嘲笑，它從來沒有怨恨過它們，甚至還會為它們擔(dān)心。更難能可貴的是它從來不為自己是一只丑陋的鴨子而感到自卑。如果我是丑小鴨我不僅會很自卑，也不會這樣寬容地面對別人的嘲笑，說不定我一時沖動還會報復(fù)別人呢。想到這兒，我慚愧了。前些天，我的同桌只是開玩笑伸手拍了我一下，我就以為他在存心欺負我，于是委屈地報告了老師。想到這些，我就很后悔。丑小鴨在別人的冷言冷語中生活都沒有怨恨，那我們平時就更不能為一些小事而傷同學(xué)間的和氣了。
丑小鴨的心地如此善良，讓我想起了曾經(jīng)看過的一篇文章《落花生》里的'一句話：“人要做有用的人，不能做只講體面，而對別人沒有好處的人�！蓖獗沓舐遣恢匾模匾氖切牡厣屏�。我想丑小鴨最后變成了白天鵝是由于它的善良，還有它從來沒有瞧不起過自己。雖然自己很丑，但是它從來沒有放棄過追求美麗。面對白天鵝的美麗，它不是嫉妒，而是發(fā)自內(nèi)心贊美它。再想想我自己，有時哪方面做得不好，就總覺得不自信，不敢大膽地追求進步。
而當(dāng)我們看到丑小鴨的時候，真的應(yīng)該好好的反省自己。而且還要向它學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它的寬容，學(xué)習(xí)它能正確的對待自己的心態(tài)。我們要對自己充滿信心。努力做一個對別人有用的人。這樣我相信總有一天，我也會“丑小鴨”變“美天鵝”。
丑小鴨心得體會9
說起《丑小鴨》這篇童話，相信大家都非常熟悉吧！它是一個婦孺皆知的童話故事，也許看過這個故事的人都曾想過，丑小鴨成功的秘訣，我想就是因為它有一顆自信的心吧。丑小鴨出生在一群雞鴨中，與其它的小動物一樣，從小對整個世界充滿好奇和新鮮感。就由于她“丑”，在雞群中挨啄、受排擠、遭訕笑，兄弟姐妹故意為難她，媽媽嫌棄她，女傭人用腳踢她；在沼澤地里差點沒被獵人打死、獵狗咬死；在老太婆家受到雞和貓的嘲笑，還差點沒在冬天凍死。
但是，她對自己從不灰心，為了自己的夢想，她可以放下一切、犧牲一切，甚至是自己的生命。在這種幾次與死神擦肩的經(jīng)歷下，她始終沒有放棄追求，正因為她心中有著永恒的夢想，有著不懈的努力，她變成了一只美麗高貴的天鵝。安徒生把筆下這只小鴨子寫得不屈不撓，為實現(xiàn)夢想不斷追求。它是一個從絕境中奮起的典型；那受人欺辱的日子里，他站起來了，向著自己的夢想走去。
平嘴的小鴨，尖嘴的小雞，野鴨的鮮血，齜牙的獵狗，持槍的獵人，愚蠢的母雞，高傲的貓等等這一切的一切它都記憶如新，在它成為白天鵝的過程中，他們也算立了一功。
在現(xiàn)實生活中，有很多人像丑小鴨一樣，為追求美麗的夢想而不顧一切。我覺得，其實一個人的外表并不重要，而內(nèi)心的美才是最純潔的美。就算你擁有了沉魚落雁的美貌，但心卻很骯臟，你也只不過是一只外表美麗，內(nèi)心丑惡的丑小鴨罷了。
我們好比就是丑小鴨，但是我們誰敢大聲說，我為追求成功，追求夢想付出了百分之百的汗水。我很慚愧，我沒有為夢想去拼搏、去付出，這樣的我也無法成為心目中的白天鵝。雨水的沖刷，暖風(fēng)的拂過，仿佛是上天讓我改變。這是的我可以說我為理想努力了，付出了，但我所付出的汗水太少了，也丑小鴨相比簡直是小巫見大巫，不知悔改的我的命運終將會一事無成。我想成為一個聞名中外的名人，不想成為一個平庸的普通人。我要改變，我要付出，我要努力！未來的世界里會出現(xiàn)有一只“丑小鴨”，他會像前輩一樣飽經(jīng)風(fēng)霜，歷經(jīng)艱辛萬苦，而不低頭，不屈服，向著夢想奔去，不知疲憊，不怕困難的努力成為白天鵝。
假如我是故事里的丑小鴨，我一定不會為了別人的排擠、訕笑、討厭而自卑地逃走。我會用我的實際行動來證明“我”雖丑，卻并不代表“我”無能，就算連自己的媽媽也討厭自己，我也不會被眼前的事實壓倒。樣貌是如何，你無從選擇，唯一能選擇的就是自己的命運，自己的路。我要遇強越強。我要做一棵堅強的雜草，無論是野火燒狂風(fēng)吹，到春天我又能重新生長。就像“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”一樣。
如果兄弟姐妹討厭我，原因是嫌棄我丑陋，但孔子說：“人不知而不慍”，別人總有一天會了解我，接受我。如果世上每個人面對困難或逆境時，都能以樂觀心態(tài)去看待問題的話，也就一定可以闖過關(guān)。
魯迅說過：“單說不行，要緊的.是做�！笔堑模f誰都會說，但是會像說的那樣做的會有幾個人呢？這不能不引起我們的深思呀！成功有一個知易行難的奧秘就是堅持�！皥猿帧倍嗝春唵蔚膬蓚�字，他成就了多少偉大的人物；“堅持”多么簡單的兩個字，它又毀掉了多少人！
想成為白天鵝很簡單，只要你努力，只要你付出；想成為一只不知名的丑小鴨更簡單，任你玩耍，任你游戲。切勿只顧一時開心而毀掉自己啊，這值得嗎？
現(xiàn)在的我造就未來的我，未來的我等著查查過去的我。
另一點，當(dāng)我們成為白天鵝的時候萬不可目中無人，因為過去的我們也曾被嘲笑過，被侮辱過，這又有什么值得我們?nèi)ヲ湴恋哪兀?/p>
還有，導(dǎo)致丑小鴨成功的另外一個因素就是它擁有夢想。記得有位著名詩人曾經(jīng)說過：“沒有淚水的人，他的眼睛是干涸的；沒有夢想的人，他的世界是黑暗的�！�
夢想是漂浮在心頭的一縷美麗的誘惑，他使得平凡的你再也不能容忍往日的庸俗和無聊，忽然間，悟得了日子應(yīng)當(dāng)有的詩意與揮灑詩意的抉擇；夢想是豁亮在眼前的一幀燦爛的驚奇，他使渺小的你再也不肯在卑微中空耗和壓抑本來的生機，油然涌起的是海闊天空的境界，和魂牽這種境界的渴望。
其實仔細想想，丑小鴨和我又有什么不同呢？誰沒有理想？誰不希望自己變成白天鵝而甘當(dāng)“丑小鴨”？但光有理想又有什么用呢？世上沒有不要錢的午餐，天上是不會憑空掉下餡餅的，沒有不懈的努力，沒有大風(fēng)大浪的磨難，“丑小鴨”是不能變成白天鵝的，沒有雷鳴和閃電，就不會有雨過天晴的彩虹。這一切只是因為她有著一顆為理想不怕任何困難、面對困難永不放棄的心。
丑小鴨的經(jīng)歷告訴我們每一個人，只要有理想有目標(biāo)，并為目標(biāo)而努力奮斗，是金子就一定會發(fā)出耀眼的光芒。環(huán)境差、條件不好，這更是我們發(fā)奮圖強的理由，會使我們更加下定必勝的決心。
這個故事最后以美滿的結(jié)果為收場，丑小鴨再也不是丑陋的，而是成功變成了一只在天鵝湖中最美麗的天鵝。夢想再也不是海市蜃樓了，而是實實在在的存在于眼前。所以有目標(biāo)、有理想者終有一天會閃光，發(fā)出屬于自己燦爛的光芒。
我堅信：雨后會天晴，丑小鴨會變成白天鵝——！
丑小鴨心得體會10
一、情牽主線。雖然《丑小鴨》這個故事讀過多遍，但聽完了這堂課，我的心也被深深打動。我認為這就是老師這堂課的出色之處。情境導(dǎo)入吸引著每一個孩子，丑小鴨的可憐牽動著每一個孩子，變成天鵝的那份驚喜感染著每一個孩子，我相信丑小鴨的那份堅強也會同樣激勵每一個孩子。
二、以讀為本把握語文課堂的主題活動
“讀”是語文學(xué)習(xí)的一個基本途徑，是語文課堂的主題活動。在本課的教學(xué)中，教師始終牢牢把握“讓學(xué)生進行各種各樣的讀”這條主線組織教學(xué)——自由朗讀、范讀、分組讀、指讀、賽讀等，從初讀到細讀，再到總結(jié)性熟讀，給予學(xué)生讀的時間和空間，激發(fā)學(xué)生閱讀的欲望，讓學(xué)生在情景中朗讀，指導(dǎo)學(xué)生流利地有感情地朗讀。并且每一次的讀都是有目的的讀，采用“引導(dǎo)法”，設(shè)置有針對性、啟發(fā)性的問題，緊扣作者的思路，由淺入深，由表及里地引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟課文的'思想內(nèi)容。基本做到“以讀促講”，讓學(xué)生在讀中思，在讀中悟。同時，教師不忘向大家介紹安徒生及他的作品，以激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣。
三、夯實基礎(chǔ)重視語言文字的積累
語文新課標(biāo)再三強調(diào)要重視培養(yǎng)學(xué)生良好的語感，最根本的一條就是引導(dǎo)學(xué)生加強語言積累、加強感悟。例如：在學(xué)習(xí)生字詞時，教師抓住“暖烘烘”一詞，讓學(xué)生積累ABB式詞語，抓住“討厭”一詞，訓(xùn)練學(xué)生找反義詞；在學(xué)文的時候，教師也沒有放棄對說話和寫話的訓(xùn)練。通過各種形式的練習(xí)，讓學(xué)生掌握讀文和寫話的方法，同時也更好的把握課文內(nèi)容，為課文的感情朗讀，為今后的作文都做好鋪墊。
丑小鴨心得體會11
《丑小鴨》是一篇美麗的童話故事，我想這個故事應(yīng)該家喻戶曉。今天我又重讀了一遍，仿佛在看一部精彩的動畫片，故事中的動物形象鮮活地呈現(xiàn)在了我的眼前，每個動物的動作和語言都是那么可愛。我又一次被“丑小鴨”的'不尋常經(jīng)歷和故事中的精美語言吸引著，一口氣讀完。
這個故事的主人公是一只“丑小鴨”——事實上是一只美麗的天鵝，但因為他生在一個鴨場里，鴨子覺得它與自己不同，就認為他很“丑”。其他的動物，如雞、狗、貓也隨聲附和，都鄙視他。它們都根據(jù)自己的人生哲學(xué)來對他評頭論足，說：“你真丑得厲害，不過只要你不跟我們族里任何鴨子結(jié)婚，對我們倒也沒有什么大的關(guān)系�！彼鼈兌颊J為自己門第高貴，了不起，其實庸俗不堪。相反，“丑小鴨”卻是非常謙虛，“根本沒有想到什么結(jié)婚”。他覺得“我還是走到廣大的世界上去好�！本驮凇皬V大的世界”里有天晚上他看見了“一群漂亮的大鳥從灌木林里飛出來……他們飛得很高——那么高，丑小鴨不禁感到說不出的興奮�！边@就是天鵝，后來天鵝發(fā)現(xiàn)“丑小鴨”是他們的同類，就“向他游來……用嘴來親他。”原來“丑小鴨”自己也是一只美麗的天鵝，即使他“生在養(yǎng)鴨場里也沒有什么關(guān)系。”
多么富有喻意�。≡诂F(xiàn)實生活中，我們不也同樣會遇到類似情況，當(dāng)你高出別人或者與眾不同時，也會遭遇“丑小鴨”的命運，人們會以他們自以為是的姿態(tài)，以他們高傲的姿態(tài)排擠你。所以，不管自己生活在什么樣的環(huán)境中，只有堅信自己是一只美麗的天鵝，就能夠獲得最終的成功。
丑小鴨心得體會12
單位：
鎮(zhèn)江小學(xué) 許丹丹
研究主題：
同課異構(gòu)
課程背景：
低年級的識字教學(xué)
10月26日，有幸聽到石化二小查謹老師和�？谥行膶W(xué)校程芳老師兩人上的《丑小鴨》一課，讓我深受感動，受益匪淺。聽了這兩堂課讓我想到了特級教師孫雙金老師的好課觀：小臉通紅，小眼發(fā)光，小手直舉，小嘴長開。從這個角度看，查老師和程老師的課是非常成功的。本次開課已是下午，但我們絲毫沒有從孩子們的臉上感受到一絲倦意。相反的，孩子們的臉上充滿了興奮，可見孩子對這堂課十分地投入。我想，一堂成功的課，孩子們的投入比教師任何的設(shè)計都來得重要。而且孩子們的眼睛里也充滿著智慧、快樂。整堂課許多孩子的手一直沒放下過，他們都想發(fā)表自己的見解；他的嘴也一直沒有停過，朗朗的讀書聲都是發(fā)自他們內(nèi)心的表達。先說說兩人各自的優(yōu)點：
一、情牽主線。雖然《丑小鴨》這個故事讀過多遍，但聽完了程老師的這堂課，我的心也被深深打動。我認為這就是程老師這堂課的出色之處。情境導(dǎo)入吸引著每一個孩子，丑小鴨的可憐牽動著每一個孩子，變成天鵝的那份驚喜感染著每一個孩子，我相信丑小鴨的那份堅強也會同樣激勵每一個孩子。
二、以讀為本把握語文課堂的主題活動
“讀”是語文學(xué)習(xí)的一個基本途徑，是語文課堂的主題活動。在本課的教學(xué)中，查老師始終牢牢把握“讓學(xué)生進行各種各樣的讀”這條主線組織教學(xué)——自由朗讀、范讀、分組讀、指讀、賽讀等，從初讀到細讀，再到總結(jié)性熟讀，給予學(xué)生讀的時間和空間，激發(fā)學(xué)生閱讀的欲望，讓學(xué)生在情景中朗讀，指導(dǎo)學(xué)生流利地有感情地朗讀。并且每一次的讀都是有目的的讀，采用“引導(dǎo)法”，設(shè)置有針對性、啟發(fā)性的問題，緊扣作者的思路，由淺入深，由表及里地引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟課文的思想內(nèi)容。基本做到“以讀促講”，讓學(xué)生在讀中思，在讀中悟。同時，教師不忘向大家介紹安徒生及他的作品，以激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣。
三、夯實基礎(chǔ)重視語言文字的積累
語文新課標(biāo)再三強調(diào)要重視培養(yǎng)學(xué)生良好的語感，最根本的一條就是引導(dǎo)學(xué)生加強語言積累、加強感悟。例如：在學(xué)習(xí)生字詞時，查老師抓住“暖烘烘”一詞，讓學(xué)生積累ABB式詞語，抓住“討厭”一詞，訓(xùn)練學(xué)生找反義詞；在學(xué)文的時候，教師也沒有放棄對說話和寫話的訓(xùn)練。通過各種形式的練習(xí)，讓學(xué)生掌握讀文和寫話的方法，同時也更好的`把握課文內(nèi)容，為課文的感情朗讀，為今后的作文都做好鋪墊。
四、思維拓展讓學(xué)生擦出智慧的火花
在教學(xué)中程老師結(jié)合實際精心設(shè)置多次拓展延伸，體現(xiàn)語文課堂的開放性和語文與社會、人生相結(jié)合的特點。如，第二自然段，講到丑小鴨來到世界上備受欺負。哥哥姐姐咬他，公雞啄他，連養(yǎng)鴨的小姑娘也討厭他。教師順勢問丑小鴨的哥哥姐姐欺負他時，丑小鴨會說些什么；公雞啄他時，他會懇求什么；連主人也討厭他時，他心里又會怎么想。丑小鴨離家出走，會對自己的媽媽說些什么。丑小鴨來到小樹林，小鳥譏笑他，獵狗追趕他，他白天只好躲起來，到了晚上才敢出來找吃的。講到這里，教師問如果你碰到丑小鴨你會對他說什么？生答：“我會叫丑小鴨別傷心，我們做好朋友吧。”肯定了學(xué)生后，又問，丑小鴨離家出走，想尋找屬于自己的世界，可是沒有想到外面的世界更加冷酷，當(dāng)丑小鴨躺在凍結(jié)的冰面上，他又會對自己說些什么。
再如，課文的最后一段讓我們知道，丑小鴨根本不是鴨子，而是一只美麗的天鵝。所以即使他不離開家，也會變成一只天鵝的，他離開出走的行為對嗎？雖然丑小鴨很堅強，他對美好生活的追求精神是值得我們學(xué)習(xí)的，但他因為一點委曲就離家出走的行為卻是不值得提倡的。
五、神情結(jié)尾 讓幸福的翅膀飛翔
故事接近尾聲，如果在這一刻用優(yōu)美的語言結(jié)束本課的教學(xué)，效果會是挺好的。所以教師說：“丑小鴨經(jīng)歷了夏天、秋天、冬天的磨難，終于變成了一只美麗的天鵝。我想他的爸爸媽媽一定會從南方飛回來與他團聚的。幸福的日子將要開始，讓我們?yōu)樗８��！苯Y(jié)束語突出了人文關(guān)懷，為丑小鴨的經(jīng)歷設(shè)計了一個幸福的結(jié)局，意境讓學(xué)生回味無窮，深深觸動了孩子小小的心靈，受到了美的教育，是他們對生活充滿了熱愛。
在識字教學(xué)上,查老師是把識字教學(xué)貫穿在學(xué)習(xí)課文當(dāng)中,而且她的課件制作很生動活潑,符合孩子們的心理特點,而程芳老師是把生字教學(xué)放在預(yù)習(xí)課文之后,講解特別到位,也特別形象生動,可以說兩人各有千秋。
通過這次聽課，讓我知道一節(jié)同樣的課題，也有不同的上法，而且自己也象孩子們一樣上了節(jié)課，會在孩子們的角度，或者是受眾的角度來設(shè)計自己的課，真好。
丑小鴨心得體會13
在鄉(xiāng)間的小路上，陽光明媚，天氣晴朗，母鴨媽媽在一個怪植物的底下的窩里孵小鴨，她孵了很多個小鴨，可是，孵出一個丑小鴨，丑小鴨后來會變成什么呢？
丑小鴨經(jīng)常被別人嘲笑，兄弟姐妹也嘲笑他，母鴨媽媽和小鴨在河邊游完泳回到鴨場，卻發(fā)現(xiàn)亂糟糟的，兩個鴨子為了爭奪一個鰻魚頭，正在廝打，貓一看是個好機會，上來就把鰻魚頭搶走了。鴨媽媽撇撇嘴說：“這個世界是多么殘酷。”鴨媽媽說完話，來了一個了老鴨子，他看見丑小鴨，叫到：“哎喲，怎么有這樣一只丑小鴨，相貌簡直奇丑無比�！崩哮喿釉捯魟偮�，跑來一只壞鴨子，他欺軟怕硬，扭著丑小鴨的脖子，狠命咬丑小鴨。后來，那個壞鴨子才被鴨媽媽攔住了。每天，他都被動物們嘲笑，沒人喜歡他，直到有一天，他悄悄的逃跑了，他跑到沼澤地里，他還是每天被嘲笑，有一天，他遇到了兩只大雁，兩只大雁也想戲弄戲弄丑小鴨，突然，兩聲槍響，兩只大雁就一命嗚呼了，丑小鴨害怕極了，躲進沼澤地里，獵狗發(fā)現(xiàn)了他正要抓他，又跑了，丑小鴨傷心得想：“我太丑了，連獵狗都嫌我丑，不抓我�！焙髞�，丑小鴨遇到了一個老婦人，老婦人原本以為有鴨蛋吃了，可是，丑小鴨是只小公鴨，丑小鴨離開了老婦人的'家，他傷心極了，一會兒在水中游，一會兒上岸，丑小鴨現(xiàn)在遭到了一個不幸的事，現(xiàn)在是冬天了，有一天，他被凍僵了，一個農(nóng)夫把丑小鴨救了出來，他把丑小鴨放到家里，家里的男孩又和他玩，他卻以為男孩要傷害自己，就離開了他家，當(dāng)走出他家院子的時候，丑小鴨看見一群天鵝，心想：“如果自己變成天鵝，該多好呀�！碑�(dāng)他走到冰上看看自己，奇跡發(fā)生了，丑小鴨變成了一只美麗的天鵝。他和別的天鵝落在一個美麗的園子里，已經(jīng)到春天了，有幾個活潑可愛的孩子跑來喂天鵝，其中有一個喊道：“快看呀，有一只美麗的小天鵝，他是新來的！”所有的孩子都興奮起來，而美麗的小天鵝，竟有一些害羞，他把頭藏在翅膀地下，他是永遠不會驕傲的，因為他很善良，他曾經(jīng)是那么卑微和丑陋，也從來沒收到一點溫暖和關(guān)愛，更別提這樣高興地贊美和夸獎了！他在溫暖的池塘里游泳，心中無比激動：“在我落難的時候，幸福離我那么遙遠，而我現(xiàn)在卻實實在在的擁有了它，我要加倍珍惜這幸福的生活。”
這段故事好的詞有：長勢喜人、險峻、心煩意亂、雄赳赳、氣昂昂、欺軟怕硬、有朝一日、歲月如梭、熱淚盈眶、魂不附體、呲牙咧嘴、蜿蜒曲折、飽經(jīng)苦難、活潑可愛、獨特、粗野、碧綠、頑強。
丑小鴨心得體會14
一只天鵝在水上邁動著輕盈的舞步，平靜的湖面映著它美麗的身影。這時，沒有人會想到它曾經(jīng)是一只丑陋的，走投無路的丑小鴨。
說起的故事，我想大家都不陌生。它是講一個無助的小鴨，因相貌丑陋而處處被人排擠，在逆境中頑強生存下來，最終變成了美麗的白天鵝。這個故事啟示我們，每個人的生活道路都不會是一帆風(fēng)順的，每個人都會有陷入困境的時候。困難是可以讓人成長的，而人生的道路就是由一次次困難的積累所搭建的。在遇到困難時不要灰心，不要氣餒，要相信自己，要相信光明總有到來的一天。我們要勇敢的`迎接人生給我們的每一次挑戰(zhàn)。我們要打倒困難，向光輝的明天邁進。這是正面意義。但我要說卻是丑小鴨身邊那些形形色色的“評論家”們。
比小鴨還丑陋的“小鴨”，所有的同伴們都不喜歡它，所有小動物都嘲笑它，排擠它，原因就僅僅是因為它長得不象小鴨，長得“不倫不類”，所以在這些“評論家”的眼里，因為它“太丑”了，所以一文不值，連獵狗都不屑于吃它�？僧�(dāng)捱過寒冬，丑小鴨終于長成了一只漂亮的白天鵝時，所有的曾經(jīng)嘲笑、排擠、討厭過它的那些“評論家”們卻紛紛發(fā)出贊美聲，用一切美好的詞語形容它，竟沒有想到這其實就是那只被大家拋棄的沒人理睬的“丑八怪”！
是丑小鴨變了嗎？就本質(zhì)上來說，沒有！它就是他。變化的只是外表，然而，這正說明，那些“評論家”們，只注重外表美與不美，根本就沒有想過，其實，天鵝的可愛和美麗正源自當(dāng)初的“丑”，源自當(dāng)初的“被人遺棄時的堅強”！
所以，我想，在現(xiàn)實生活中，我們有時盡管口口聲聲的說外表是其次，重在內(nèi)心。只有心靈美的人才是真正的美。但大家往往在意的都只是表面，難道一個人的美與丑代表他的一切嗎？美就是好，而丑就要被一票否決嗎？贊美屬于漂亮，自尊單單是對美麗的人而言的。而丑的人就注定應(yīng)該沒有自尊？就應(yīng)該承受著嘲笑和排擠嗎？大家都向往美麗，而丑只能被丟在黑暗的角落。丑，有錯嗎？它真的這么十惡不赦嗎？
世人往往重視外表，以貌取人。他們忽略了美麗的人最珍貴的東西——心靈。
這就是我想說的，希望世間不要再有第二個丑小鴨。
丑小鴨心得體會15
今天，我讀了丑小鴨這篇課文。剛生下的小鴨毛稀稀疏疏的丑極了。因為他很丑大家都不喜歡他。鴨子們打他，小雞啄他，喂鴨的人踢他，他只好傷心走了。
冬去春來，丁花散著香氣。丑小鴨變成了一只美麗的天鵝，雪白的羽毛，長長的脖子，太漂亮了!
我想對丑小鴨的媽媽說句;你不應(yīng)該不保護丑小鴨，因為丑小鴨是你的親生兒子呀!你怎么可從拋棄他。給丑小鴨說;遇到傷心的事情我們永遠不要放棄。我還給養(yǎng)鴨的'小姑娘哾;你不要踢他丑小鴨現(xiàn)在他是最美麗的天鵝，這下你沒臉見他了吧。
我要向丑小鴨學(xué)習(xí)，面對不幸的境遇。只要有理想，充滿信心，不屈不撓今天的丑小鴨變成明天的白天鵝。要從小善待他人，互相尊重。
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