護士崗前培訓心得15篇
當我們經過反思,有了新的啟發(fā)時,可以尋思將其寫進心得體會中,這樣可以記錄我們的思想活動。那么寫心得體會要注意的內容有什么呢?以下是小編收集整理的護士崗前培訓心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
護士崗前培訓心得1
醫(yī)院為了使新聘用員工進一步牢固樹立救死扶傷,格守醫(yī)德,刻苦鉆研,精益求精,為祖國的精神衛(wèi)生事業(yè)奮斗終身的思想,在今年8月份舉辦了20xx年新聘用員工崗前培訓班,我很榮幸地參加了這次培訓班。
市三院各位領導班子精心為我們新員工安排了為期10天的課程,培訓內容有(如何做一個好的醫(yī)護人員)、(病情觀察及危重病人搶救配合護理)、(急救護理)、(精神科急診)、(精神分裂癥病人的護理)、(護士禮儀)等等,院方不僅動員了醫(yī)院各階層的精干為我們傳授專業(yè)知識和臨床經驗,還不費余力為我們聘請外院教授前來授課。通過短短20節(jié)課程,我感觸頗多,受益匪淺,同時深有體會,對臨床護理工作又有了新的了解和認識。精神疾病對我們這些剛出茅蘆而從未接觸過精神病人的新生來說,我們感覺那東西簡直就是一個謎!但醫(yī)院精神科的主任和一些具有豐富臨床經驗的老師給我們解開了謎底,讓我們學習了精神疾病護理知識。
精神病?漆t(yī)院護理工作是一個多么神圣而偉大的職業(yè),它肩負著救死扶傷的重擔,我們醫(yī)護人員是拯救被病魔纏身病人的天使,是能讓他們擺脫病痛,重獲健康的希望。所以,我們要更加努力學習專業(yè)知識,不斷提高自身的業(yè)務水平和能力,以便更好地服務于患者。記得醫(yī)學會李仲宏會長在給我們講授(如何做一個好的醫(yī)護人員)的時候,他對我們這樣說過,走好醫(yī)護職業(yè)生涯第一步要先熱愛醫(yī)務事業(yè),無償獻身于醫(yī)務事業(yè),護理人員要具備“愛心、仁心、細心、耐心、責任心”的態(tài)度從事臨床工作,要以“慎獨”精神要求自己,以愛心、同情心、責任心對待病人,做到態(tài)度和藹,急病人所急,想病人所想,盡自己所能減輕病人的痛苦。
其次,就是做到:
1、培養(yǎng)應變,應急能力。
2、不斷學習,善于總結。
3、鍛煉實際操作能力。
4、擁有良好的溝通能力。
5、做到“四勤”手勤、腿勤、眼勤、口勤。
令我印象最深的一堂課是護理部王莉主任給我們講授的(護士禮儀),她講到“護士良好的形象不僅使醫(yī)院給公眾留下深刻印象,同時也是醫(yī)院整體形象的關鍵之一”,人們說,看人先看臉,見臉如見心,面部表情是寫在臉上的心思,微笑服務不僅是禮貌,它本身就是一種勞動的方式,是護士以真誠態(tài)度取信于病人的重要方式,微笑是無價的,勝過千言萬語,它不花費錢財,但可以帶給病人萬縷春風,可以讓新入院的病人消除緊張和陌生感,被親切感代替,可以使臥床重病人消除恐懼焦慮,被信任感代替,可以使老人孩子消除孤獨感,被善良的親情代替,產生尊重和理解的良好心境,縮短護患間的.距離,所以,護士真誠的微笑,表現出對患者的尊重、理解和同情。
護士良好的儀表儀容如:亭亭玉立的站姿展示護士挺拔俊秀,穩(wěn)重端正的坐姿顯示護士謙虛嫻靜的良好教養(yǎng),文雅美觀的蹲姿顯示護士職業(yè)的素養(yǎng),輕盈機敏的步態(tài)走出護士的動態(tài)美,這些都能體現出護士良好的禮儀修養(yǎng)。
俗話說:“不學禮,無以立,”試問現代社會哪個無“禮”行業(yè)可生存、發(fā)展?我們護理和我們醫(yī)院憑什么得到社會的認可和病人滿意?所以,禮儀能表達護理人員的文化素質,打造護士完美社會形象可樹立醫(yī)院行業(yè)口碑。
隨著人們生活水平的提高,對醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高,護理服務已經不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護理工作,而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質護理服務,護士各種服務除行業(yè)技術外,言行舉止也是充分體現對病人的關心、照顧,因此,面對未來的醫(yī)療競爭和社會需求,護士禮儀能表達護理人員的形象,贏得社會效益和經濟效益。
最后,我想說的是因為市三院良好的醫(yī)院文化,嚴謹的帶教老師和負責的領導班子,我愿意留在市三院,在院領導領導下,立足本職工作,遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度,踏踏實實工作,決不辜負醫(yī)院對我們的期望。
護士崗前培訓心得2
本人在參加了兩天多的崗前職業(yè)培訓中獲益良多。短暫的培訓結束了,可是在培訓過程中的體會、感想等卻深深地影響了我,通過此次培訓學習,我對醫(yī)院文化、發(fā)展歷史及醫(yī)院的概況,醫(yī)院的辦院宗旨、行為規(guī)范、服務理念及愿景都有了一個深入的了解。
這次培訓也使我們的執(zhí)業(yè)素質有了提高,為我們能夠快速成長為一名有修養(yǎng),有素質,有能力,有水平的護士奠定了良好的基礎,也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現專業(yè)的價值和自身的價值。常言道:三分治療,七分護理。作為一名臨床護士,我們與病人接觸最密切,應該給與病人親人般的關懷,時刻了解他們的需要,滿足他們的需求,要用我們的愛心去幫助每一個患者。這不僅能提高醫(yī)院的`護理質量,同時給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。
通過護士長對護理的核心制度、護理程序的講解,我們了解了工作中各項工作的操作程序。護士工作職責為我們明確了工作內容和責任,有利于提高我們的責任心,做好本職工作。作為護士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤,要細心,有愛心、耐心、責任心,這樣才能提高自己的專業(yè)技術水平,要更好的服務于患者。
通過為次崗前培訓,我還認識到在醫(yī)院醫(yī)護人員與患者及家屬關系融洽,將有利于醫(yī)囑、護囑的執(zhí)行,達到更好的治療效果。建立良好的工作與人際關系對我們個人專業(yè)素質的提高和服務質量,服務意識的提高有重要意義。作為一名醫(yī)務人員做到微笑是最基本的,‘微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望;同時醫(yī)務人員還應對病人予以寬容,做到將心比心,設身處地的為人著想,要好好用 所學去實踐,真心地關心他人,這樣才能做一個受歡迎的人,才能更好的融入社會這個大家庭。
禮儀作為一種特殊的溝通語言,反映在日常生活的方方面面。得體的行為在日常交往中會讓人賞心悅目。但是,僅僅認識到其好處是不夠的,必須在這個認識的前提下
,時刻叮囑自己要把禮儀廣泛落實到生活的每一個角落。把良好的禮儀習慣從點滴做起,把禮儀融入生活。
關于舉止:處事得體,對人彬彬有理是我對舉止的認識。處事得體在辦公室生活中集中體現為對工作的態(tài)度。對于工作任務,無論其難度如何,都必須全身心地奉獻自己的能力。這樣才是正確的工作態(tài)度。工作中難免會遇到困難,要注意調節(jié)自己的心態(tài),以積極的態(tài)度去面對挑戰(zhàn)。對工作只有心存責任感,在實際行動上全力以赴,而不是得過且過,才能夠出色地完成工作任務。
在最后一天的護理操作演練中,我了解到了自己當初做的時候為什么做不好。了解到一些細節(jié)的東西很重要,剛開始的基礎很重要,沒一步都要到位后面才做的好。很感謝老師們著幾天辛苦的教導,我會好好努力工作,不讓你們失望的。
護士崗前培訓心得3
本人在參加了兩天多的崗前職業(yè)培訓中獲益良多。短暫的培訓結束了,可是在培訓過程中的體會、感想等卻深深地影響了我,通過此次培訓學習,我對醫(yī)院文化、發(fā)展歷史及醫(yī)院的概況,醫(yī)院的辦院宗旨、行為規(guī)范、服務理念及愿景都有了一個深入的了解。 這次培訓也使我們的執(zhí)業(yè)素質有了提高,為我們能夠快速成長為一名有修養(yǎng),有素質,有能力,有水平的護士奠定了良好的基礎,也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現專業(yè)的價值和自身的價值。
常言道:三分治療,七分護理。作為一名臨床護士,我們與病人接觸最密切,應該給與病人親人般的關懷,時刻了解他們的需要,滿足他們的.需求,要用我們的愛心去幫助每一個患者。這不僅能提高醫(yī)院的護理質量,同時給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。 通過護士長對護理的核心制度、護理程序的講解,我們了解了工作中各項工作的操作程序。護士工作職責為我們明確了工作內容和責任,有利于提高我們的責任心,做好本職工作。作為護士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤,要細心,有愛心、耐心、責任心,這樣才能提高自己的專業(yè)技術水平,要更好的服務于患者。 通過為次崗前培訓,我還認識到在醫(yī)院醫(yī)護人員與患者及家屬關系融洽,將有利于醫(yī)囑、護囑的執(zhí)行,達到更好的治療效果。建立良好的工作與人際關系對我們個人專業(yè)素質的提高和服務質量,服務意識的提高有重要意義。作為一名醫(yī)務人員做到微笑是最基本的,‘微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望;同時醫(yī)務人員還應對病人予以寬容,做到將心比心,設身處地的為人著想,要好好用 所學去實踐,真心地關心他人,這樣才能做一個受歡迎的人,才能更好的融入社會這個大家庭。 禮儀作為一種特殊的溝通語言,反映在日常生活的方方面面。得體的行為在日常交往中會讓人賞心悅目。但是,僅僅認識到其好處是不夠的,必須在這個認識的前提下,時刻叮囑自己要把禮儀廣泛落實到生活的每一個角落。把良好的禮儀習慣從點滴做起,把禮儀融入生活。 關于舉止:處事得體,對人彬彬有理是我對舉止的認識。處事得體在辦公室生活中集中體現為對工作的態(tài)度。對于工作任務,無論其難度如何,都必須全身心地奉獻自己的能力。
這樣才是正確的工作態(tài)度。工作中難免會遇到困難,要注意調節(jié)自己的心態(tài),以積極的態(tài)度去面對挑戰(zhàn)。對工作只有心存責任感,在實際行動上全力以赴,而不是得過且過,才能夠出色地完成工作任務。 在最后一天的護理操作演練中,我了解到了自己當初做的時候為什么做不好。了解到一些細節(jié)的東西很重要,剛開始的基礎很重要,沒一步都要到位后面才做的好。很感謝老師們著幾天辛苦的教導,我會好好努力工作,不讓你們失望的。
護士崗前培訓心得4
告別4年的工作單位,以幸運考上了大家夢寐以求的省立醫(yī)院,外表沒有太多的激情,內心卻是引以為豪,為期3個月的待業(yè)結束,8月迎來了省立培訓的熱潮,這一刻終于要來了,踏進省立大門,這即將是我們工作的地方。
醫(yī)院為使我們更好的了解醫(yī)院環(huán)境,相關制度,以及工作職責,為我們組織了為期10天的崗前培訓,會上領導向我們傳授了工作積累的經驗,并耐心講解工作中應注意的問題與要求,其中,讓我印象深刻的是朱鵬立副院長讓我深深的了解到“精于醫(yī)術,誠于醫(yī)德”的省立院訓以及省立精神,在我院發(fā)展的這幾十年里,省立的標志“院徽”讓我深深為之動容,那是一種驕傲,一種精神,一種激勵人的神圣標志,同時我們觀看了警鐘長鳴,教會我們做一名清正廉明的醫(yī)務人員。
在短暫軍訓的4天時間里,我們不僅要軍訓,還要進行護理操作并考核,真心的說,很累!但很充實,在結束的那一瞬間,我們知道我們是辛苦并快樂著的,因為只有這樣,我們的臨床操作才能更加規(guī)范化,對病人對自我都是一種負責任的表現,在此,很感謝老師們幾天辛苦的教導。軍訓會操結束時,穆艷老師傳達李紅院長的精神,我深深的記住了一句話,“曬黑了,你們才及格了,現在我可以大聲報告:院長,我及格了!
培訓時間雖然緊迫,但在我們心中已留下?lián)]之不去的痕跡,我們將遵循省立法則,如林才經院長所說,進省立的門,就要做省立人,說省立話,辦省立事,愛省立的人,傳承一切為了病人的救命宗旨,因此,在往后的工作中,我將做到以下幾點:
1、掌握自己的工作職責,踏實工作,不恥下問,對病人態(tài)度和藹,關心病人。
2、堅持自己的.信念,刻苦學習,嚴格要求自己,提高技術水平。
3、要有團隊精神,團結就是力量。
4、當前醫(yī)患關系十分緊張,我們不僅要遵守技術規(guī)范,還要增強自身法律知識,避免醫(yī)療糾紛。
我深知在這條道路上,很艱辛,或許我有幾年的工作經驗,但我在省立是一張白紙,在結業(yè)的那一刻,當我穿上白大褂,戴上燕尾帽,接受了領導對我們的祝福以及授牌儀式,右拳緊緊握緊大聲宣誓時,我已經做好準備,一切重新開始,重新登上新的崗位,認識自己,對曾經不同理念進行改觀,審視自己,把最好的自己展現出來,不到終點,永遠不知道自己的潛力有多大,我相信我可以被挖掘,可以有潛力,這是我對年輕的自己的一種期許,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,護理之路,如履薄冰,愿我們在省立一起笑,一起奮斗,一起成長,奉獻屬于我們省立之家的青春與熱情!
護士崗前培訓心得5
我院為了使新員工進一步建立好良好的醫(yī)患溝通技巧、以服務為中心的宗旨、樹立好救死扶傷的精神、以及精益求精的管理制度,于2009年8年28日舉辦了新員工崗前培訓班,我很榮幸地參加了這次培訓班。
我院高層領導、各科室的主任、護士長,都從百忙之中抽出他們寶貴的時間悉心援教為我們新員工安排了15天的崗前培訓,培訓內容有《醫(yī)務人員的成才》、《處方管理辦法》、《精神病社區(qū)防治服務》、《醫(yī)治安全與人性服務》、《精神科意外事件的.防治和救護》等等,經過各位領導和耐心的為我們傳授專業(yè)知識和臨床經驗,讓我感觸頗多,受益匪淺,同時深有體會,使我對臨床護理工作有了更深一步的理解和認識。
剛剛從學校踏入到實際的臨床工作中,讓我明白了醫(yī)務工作事業(yè)是一個多么神圣而偉大的職業(yè),它是能讓人們擺脫疾病的痛苦,重獲得健康的希望。所以,我們不僅僅靠精湛的醫(yī)術,還要有良好的醫(yī)德醫(yī)風。作為一名醫(yī)務工作者要處處為患者著想,精湛的醫(yī)術是前提,而良好的醫(yī)德醫(yī)風是保證,它們是不斷提高自身的業(yè)務水平能力,以便更好地服務于患者。記得李主任告訴我們如何才能做為一個優(yōu)秀的醫(yī)護人員,走好醫(yī)護職業(yè)生涯第一步要先熱愛醫(yī)務事業(yè),無償獻身于醫(yī)務事業(yè),護理人員要具備時時刻刻不能離開五心——“善心、仁心、耐心、責任心和同情心”。
在具備這些素質的同時,我也要在臨床的操作技能以及在業(yè)務學習中不斷的努力和學習,完善自我,使我們的護理事業(yè)得到提升。
隨著人們生活水平提高,對醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高,護理服務已經不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護理工作,而是越來越注重病人提供全身、方位的優(yōu)質服務,護士各種服務除行業(yè)技術外,言行舉止也是充分體現對病人的關心、照顧,因此,面對未來的醫(yī)療競爭和社會需求,護士禮儀能表達護理人員的形象,贏得社會效益。
我想說的是歷為市三院良好的醫(yī)院文化,嚴謹的帶教老師和負責的領導班子,我愿意留在市三院,在院領導領導下,立足本職工作,遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度,踏踏實實工作,決不負醫(yī)院對我們的期望!
護士崗前培訓心得6
20xx年衛(wèi)生部印發(fā)了《關于實施醫(yī)院護士崗位管理的指導意見》[1],提出要建立并完善護士培訓制度,實行崗前培訓和崗位規(guī)范化培訓制度。我院護理部根據醫(yī)院護士流動性大,來院護士基礎護理技能較差的特點,制定了新入職護士規(guī)范化培訓方案,采用臨床導師一對一指導,帶教老師集中授課與新護士自學,理論學習與個案分享相結合等方式進行新入職護士規(guī)范化培訓,取得了一定效果,現報告如下:
1資料與方法
1.1一般資料 20xx年9月~20xx年9月,新入職護士138例,剔除培訓不合格15例,最后簽定勞動合同123例。本文以合格的123例為研究對象。其中,男性6例,女性117例;年齡18~30歲;本科10例,大專65例,中專48例。
1.2培訓方法
1.2.1培訓時間第一階段為基礎教育,培訓時間為3個月;第二階段為提升教育,培訓時間為3個月。
1.2.2培訓內容
1.2.2.1理論培訓理論培訓包括有公共課程和專業(yè)課程。公共課程中護理核心工作制度、護士條例、護士服務規(guī)范手冊、護理安全質量目標管理由新護士在醫(yī)院局域網下載后自學完成。公共課程中聘用員工管理制度、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、護士禮儀與溝通技巧等由護理部組織統(tǒng)一授課,并組織定期座談。專業(yè)課程由科室組織,包括有?萍膊∽o理常規(guī)、?瞥S盟幬锸褂门c觀察要點、護理不良事件與危急值的管理、護理文件書寫等內容,采用科室小講課、臨床導師一對一教學、護理查房與自學的方式進行。
1.2.2.2實踐培訓新護士入科時,護士長安排臨床導師一對一教學,由臨床導師進行專業(yè)素質與職業(yè)素質評估,制定個性化的教學計劃。新護士跟班學習醫(yī)囑處理、護士管床、病情觀察與應急處理、臨床護理質量自控等內容。臨床導師隨時評價學習效果,及時調整教學方案,向護士長匯報教學情況。
1.2.2.3個案分享定期進行新護士護理個案的分享交流會,由臨床導師組織,推薦典型護理個案進行分享,臨床導師點評成效。
1.3評價
1.3.1護士長每周查閱臨床導師的教學安排,并對培訓內容進行抽考,方式采用跟班檢查、理論考試、操作考核、詢問患者感受等,并給出優(yōu)、良、一般、差四個等級的評價,記錄在新入職護士培訓手冊中,新護士培訓手冊最終報至醫(yī)院職工管理辦公室,培訓記錄中優(yōu)良成績在85%以上,差評價為0的情況方可簽定勞動合同。
1.3.2護理部不定期對新入職護士的培訓情況進行抽查,督導臨床導師與護士長教學管理工作,培訓結束后護理部根據培訓記錄及抽考記錄,給予培訓合格與否的評價。
1.3.3與同期(20xx年9月~20xx年8月)新入職護士護理不良事件發(fā)生率進行對比。
1.3.4培訓前后護士核心工作能力與職業(yè)認同感對比。
2、結果
2.1新入職護士核心工作能力[2]得到較大的.提升對比123例新入職護士培訓前后?谱o理技能、護士管床管患者能力、協(xié)調與應急能力、學習能力,我們可以發(fā)現其核心工作能力得到較大提升。
2.2對比同期(20xx年9月~20xx年8月)新入職護士護理不良事件發(fā)生情況
3、討論
3.1合理的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃教育,提升了新入職護士的職業(yè)自豪感護理崗位要求護士隨擁有合格的專業(yè)技能外,必須具備高度的責任心和愛心,培養(yǎng)新入職護士熱愛本職工作,樹立正確的人生觀、價值觀,是做好護理工作的前提,對新入職護士進行職業(yè)生涯指導教育有助于其建立良好的職業(yè)觀[3]。培訓中,通過外請專家進行職業(yè)自豪感與幸福指數教育,觀看醫(yī)院優(yōu)秀護士先進事跡視頻,召開座談會邀請護理組長進行職業(yè)發(fā)展現身教育,使新入職護士能夠建立初步的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,把自我發(fā)展與醫(yī)院護理質量建設緊密聯(lián)系起來。
3.2培訓中引入導師制,促進導師與新入職護士的共同成長臨床導師為新入職護士量身定制的個性化教學方案,使培訓更具針對性。臨床導師在連續(xù)半年一對一教學中,從護理職業(yè)道德、專業(yè)技能、心理健康等多方面進行言傳身教,對不同水平的新入職護士進行標準化,提升其核心工作能力[4],且導師與學生之間連續(xù)半年的共同進退,感情得到增強,一方面有助于緩解新入職護士在新環(huán)境中產生的心理壓力,另一方面也為下一步雙方成為同事后的合作奠定良好的基礎。
3.3系統(tǒng)的培訓,降低了新入職護士因核心能力不足而導致的護理不良事件通過組織典型案例分享交流,幫助新入職護士理解護理安全的重要性,提高其對高風險患者、高風險環(huán)節(jié)評估能力與應急處理能力,新入職護士發(fā)生護理不良事件的情況從同期的35.1%降至目前的10.3%,極大降低了新入職護士護理不良事件的發(fā)生率。
護士崗前培訓心得7
作為一名新進護士,能夠在試工期內擁有這樣一次珍貴的崗前培訓機會,我在感到榮幸的同時,也非常珍惜這次的培訓機會。在此除了要感謝院領導對我們的培訓給予了高度的重視之外,還要感謝各個科室的積極組織和配合,在領導的帶領下我能夠參與這次培訓,對我個人來講是一次了解和認識我院的好機會。
在這次崗前培訓中,我了解了醫(yī)院始的歷史,在各領導的親切關懷下,在幾任領導班子的辛勤努力下,歷經××余年的風風雨雨,使醫(yī)院發(fā)生了很大變化。院長給我們詳細的'說明了醫(yī)院的現狀和未來發(fā)展的定位,綜合比較,我院在各個方面都有了飛速發(fā)展,讓我們新員工非常有信心,有沖勁的投入到工作中去。我們還學習了辦院方針,院長要求我們對待工作要勤奮、對待組織要敬業(yè)、對待上級要誠信。夏院長剖析得非常透徹,發(fā)人深省。通過韓書記講解醫(yī)德、醫(yī)風教育的時候我理解到醫(yī)德是調整醫(yī)護人員與病人、醫(yī)護人員之間以及醫(yī)護人員與社會之間的行為準則,樹立良好的醫(yī)德規(guī)范可以加強衛(wèi)生系統(tǒng)社會主義精神文明建設,提高醫(yī)務人員的職業(yè)道德素養(yǎng),改善和提高醫(yī)療服務質量,全心全意為人民服務。×院給我們講到服務禮儀及行為規(guī)范。他并不是很死板地給我們講怎樣去做,而是從實際出發(fā),用另一種方式表達服務禮儀和行為規(guī)范的重要性,也給了我們年輕人很多好的建議。以前對醫(yī)療風險沒有概念的我通過這次的講解,有了基礎的認知,也更加懂得作為一名醫(yī)務人員掌握醫(yī)療的法律法規(guī),保護自己利益的重要性,醫(yī)務人員的工作關乎到人民的生命健康,所以我們的責任是重大的。我們還學習了醫(yī)療事故的定義以及如何避免發(fā)生醫(yī)療事故,醫(yī)院感染以及如何控制,繼續(xù)醫(yī)學教育的具體形式和學分劃分,醫(yī)院的人事管理制度,醫(yī)院的消防安全等。
在今后的工作中,我要以優(yōu)秀員工的標準嚴格要求自己,多為我院盡一份力,成為一名當之無愧的好員工。沒有規(guī)矩,不成方圓,規(guī)章制度與規(guī)程,規(guī)范我們的行為,促進人員的管理。通過各部門領導對各自部門規(guī)章制度、工作職能的介紹,讓我了解了工作中各個部門的工作性質,為以后的相關工作提供了執(zhí)行依據,為臨床工作帶來便利。工作職責為我們明確了工作內容與責任,有利于提高我們的責任心,做好各自的本質工作。
這次的培訓雖然短暫,但我所受的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用。這次培訓不僅使我在短時間內了解到了醫(yī)院的有關信息和服務技能,更重要的是向我傳遞了一種信息,即學習是進步的源泉,文化的根基。崗前培訓只是入院學習的開始,接下來的工作培訓將是一個不斷的長期學習過程。我將以××××醫(yī)院主人翁的姿態(tài)積極投身到醫(yī)療衛(wèi)生工作中,不斷學習實踐,不斷提高自己!
護士崗前培訓心得8
在漫長十余年的學習中,我找到了自己的方向,所以作出學習護理的這一個選擇時,我內心無比的堅定。在進入大學之初,我便清楚自己想要什么,想往哪個方向發(fā)展。所以這一次能夠順利的畢業(yè),直至到我們醫(yī)院學習,是對我的一次鼓勵,也為我追求這一條道路而提供了動力。
進入醫(yī)院之后,為了更加順利的步入各自的工作,我們進行了培訓學習。在這個培訓的過程中,我對護理這一份事業(yè)有了更多的理解。首先我們學習了護理工作的日常規(guī)范和行為舉止,遵守醫(yī)院的法律法規(guī)是首要的,其次維持一個良好的護士形象是我們需要去做到的。在這個過程中,護士長為了讓我們快速的吸收,盡己所能為我們普及知識點,而我也在這次培訓中,把那些作為重要的部分通通記了下來,也在心里做了一次總結。
經歷了這一次培訓之后,我對這份工作仿佛又多了一些不同的感受了。以前在大學的時候,我只知道做一名白衣天使是一件很自豪的事情,也因為這一身純白的制服,讓我對護士行業(yè)心生向往。那時候往往不知道責任到底是什么,只覺得這個行業(yè)是我想要做的,想要從事的。但現在看來,自己以前還是過于稚嫩了一些。對護士這份事業(yè)沒有看得太深入,反而有些膚淺的意味。這次培訓,讓我改觀了對這份事業(yè)的想法,首先作為一名護士,我們要保證的是病人的安危,每一份工作都沒有外表看起來那么光鮮亮麗,大家看到了護士這個身份的美好,卻沒有看到在這一片美好之下潛藏的辛苦和勇氣。什么能夠讓我們堅持之久,除了那一份決心和勇敢,什么都不能。
我也曾經實習過,這次再次經歷了這樣的一次培訓,讓我見識到了醫(yī)院哥哥姐姐們的優(yōu)秀,而我也想在不遠的.將來,通過自己的努力爭取,讓自己成為一個可以給他人樹立榜樣的人。這次培訓的意義很大,是我們從事護士行業(yè)的一次敲門磚,讓我進一步的理解了這一份工作,也讓我對未來有了一個重新的定位。我不怕磨難,也不怕打擊,我想讓自己的青春在這動蕩的波紋之下永遠的存在,永遠的發(fā)展,永遠的成長。很感謝護士長以及各位同事給我們帶來的充實且精彩的培訓,我會把握好心中的船舵,往更加正確的方向航行。
護士崗前培訓心得9
畢業(yè)實習是學生向醫(yī)生轉變的重要時期。如果把實踐比作一場盛宴,那么崗前培訓就是開胃菜。讓我們以最大的胃口享受這場盛宴。培訓也有利于規(guī)范醫(yī)德醫(yī)風,提高醫(yī)療質量,為我們盡快適應新環(huán)境,完成角色轉變,提高臨床實踐質量打下務實基礎。
培訓中,院領導和老師介紹了醫(yī)院的基本情況和規(guī)章制度,進行了醫(yī)德服裝、思想政治教育、醫(yī)療安全教育、院內感染和臨床基本技能教育,為我們搭建了一座溝通理論和實踐的橋梁,讓我們以更熱情的態(tài)度迎接實習,以更嚴謹的態(tài)度對待實習。
培訓中,教導處老師提出要強化責任意識,提高醫(yī)療技術、理念和人文素養(yǎng)。我也在溫柔和情感的層面上重新審視了自己的專業(yè),讓我明白了醫(yī)生應該給病人更多的尊重、關懷、理解和鼓勵,我們應該把這種人文素養(yǎng)種在心里,化為一種不需要別人提醒的自我意識,一種以承認約束為前提的自由,一種能設身處地為別人著想的善良,一顆寬容看待世界的心。這種成就感就像一個溫暖透明的湖泊,讓一切都應在湖面上,所有的`路人都忍不住駐足贊嘆。
現代臨床醫(yī)學之父、美國醫(yī)學家威廉·奧斯勒爵士在他的書中寫道:“行醫(yī)是一門建立在升學基礎上的藝術。是職業(yè),不是交易;是使命,不是行業(yè);本質上,醫(yī)學是一種使命,一種社會使命,是人性和情感的表達”。這個表述適用于臨床醫(yī)學,也適用于檢驗醫(yī)學。檢驗醫(yī)學作為一門需要在實踐中不斷探索、積累、學習的學科,要在短時間內全面掌握并不容易。但只要我們認真對待每一份標本,做好每一個步驟,嚴謹評判每一份報告,檢查每一個結果,用心為患者服務,那么患者就能得到及時的診斷和治療,我們也能從中獲得更多的經驗和技能。這難道不是和諧的藝術品嗎?
在接下來的一年里,我將本著“嚴謹、求實、博愛、奉獻”的精神認真完成畢業(yè)實習,通過不斷的學習為自己未來的職業(yè)生涯打下堅實的基礎。并在實踐時間的過程中,下大力氣學習創(chuàng)新,爭取在醫(yī)療領域有一個好的成長。
護士崗前培訓心得10
20xx年注定是不平凡的一年,隨著突如其來的新型冠狀病毒肺炎疫情在全國肆虐,各位白衣戰(zhàn)士紛紛馳援一線共同努力打敗這次疫情。而今年作為20xx年應屆畢業(yè)生的我也正式在炎熱又讓人充滿期待的八月踏上了我的新征程,我感到十分榮幸能夠加入浙江中醫(yī)藥大學附屬第二醫(yī)院護理這個大家庭。在校時總覺得下臨床工作成為一名真正的護士對我來說遙遙無期,當我拿到了醫(yī)院新發(fā)的沉甸甸的護士服時才有了實感。
作為一名新上崗的員工崗前培訓尤為重要,這是我們進入臨床工作一個重要的過渡階段。我們要清晰的意識到我們不再是“實習生”不再是“同學”,我們身上將背負起責任和使命。醫(yī)院給我們展開了為期兩周的崗前培訓,第一周讓我們了解了醫(yī)院的發(fā)展史、醫(yī)院文化、服務理念及發(fā)展概況,就醫(yī)院規(guī)章制度、護理核心制度、護理禮儀等進行了深入的講解。之后我們進行了統(tǒng)一的'護理技能培訓。內容包括了西醫(yī)和中醫(yī),如鼻飼、灌腸、導尿、CPR、穴位按摩、拔火罐、深靜脈維護、吸氧的基本操作。因為我之前一直都在接觸西醫(yī),對中醫(yī)的了解并不多,這次培訓學到的水針、拔火罐、穴位按摩等中醫(yī)操作讓我很感興趣,也開始慢慢了解中醫(yī)的博大精深,今后入科也會好好學習中醫(yī),努力滲透其中……經過這幾天的培訓,聆聽了領導的教導和指點,也很感謝各位老師在百忙之中抽出時間給我們講解,帶我們操作。作為一名護理工作者我們的工作始終圍繞著“以病人為中心,促進病人的健康”的護理理念,我們必須具備責任心、細心、扎實的理論知識和良好的護理技能和奉獻精神。
培訓已經接近尾聲,但所受的啟迪和教育對我以后在醫(yī)院的發(fā)展起到很大的作用。如何成為一名令人尊敬的好護士是我奮斗的目標,從身邊的小事做起,從細節(jié)做起,時刻謹記自己是一名救死扶傷的白衣天使。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索……護理之路,如履薄冰,因為有了浙中醫(yī)大二院這個溫暖大家庭的支持,有了各位護理前輩老師的指導與教誨,我有信心能夠做好護理工作,走自己選擇的路,而且將其走穩(wěn)走好,一直走下去,為護理工作奉獻自己的青春和熱情。也會跟隨著我們醫(yī)院共同進步,共同努力,為醫(yī)院的發(fā)展盡一份自己的綿薄之力,創(chuàng)造更好的明天!
護士崗前培訓心得11
在醫(yī)院各級領導的監(jiān)督、指導、關愛下,我院共招聘20xx級新護士62名,這批新護士綜合素質高、能力強,是醫(yī)院未來護理發(fā)展的希望。院領導對新護士高度重視,寄予厚望,目標將她們塑造成“黃埔式新兵”。培訓自8月10日開始,為期10天,隨著“20xx新入職護士座談會”的圓滿結束,崗前培訓隨之落下帷幕,通過系統(tǒng)的培訓讓新護士順利地完成從“校園人”到“四院人”的角色轉變。
在8月10日,哈醫(yī)大四院張靜主任首先代表醫(yī)院對新入職護士表示熱烈歡迎,新入職護士青春洋溢、熱情朝氣、滿懷豪情,為哈醫(yī)大四院注入了新鮮血液,帶來了青春熱情,提供了專業(yè)能量。主任以“四院-讓您圓夢的地方”為題,與新護士分享了院徽、護徽的內涵,使新護士走進四院,融入四院,了解醫(yī)院的文化,增強團隊精神。以裘法祖院士“做人要知足,做事要知不足,做學問要不知足”勉勵新護士們要做正能量的人,踏實做事,不斷求索,爭取做優(yōu)秀的護理人,不辜負院長的殷切希望。希望新護士能夠時刻以20xx級新護士為榮,工作中嚴以律己,勤奮好學,精益求精,成為醫(yī)院未來發(fā)展的棟梁之才,為醫(yī)院的發(fā)展獻謀獻策,實現醫(yī)院發(fā)展和個人發(fā)展的雙贏。
在培訓期間,新護士們都帶著極高的熱情投入學習,課堂上氣氛活躍,師生互動良好,教師以生動的案例教育每一位新護士工作中要換位思考,要以良好的溝通,優(yōu)質的服務,精湛的技術尊重每一位病人,打造屬于四院的護理服務文化,贏得病人乃至社會對哈醫(yī)大四院的認同和信任。
這次理論培訓不僅要提高新護士的實踐能力,更重要的是規(guī)范護理禮儀,護理禮儀猶如一面鏡子,不僅代表護士的良好形象,也代表著哈醫(yī)大四院的形象。在這10天的培訓中每堂課開始班長都會帶領大家齊聲問候“老師您好”并有禮貌地鞠躬。下課會問候“老師辛苦了”,感謝老師在百忙之中為新護士培訓的辛苦付出。新護士在學習中也學會了感恩,感謝父母的養(yǎng)育,感謝老師的培養(yǎng),更感謝哈醫(yī)大四院,提供年輕人放飛夢想,實現理想的舞臺。
在10天的理論與實踐的.培訓時間中感謝院領導的大力支持!感謝人事科孫闖助理、醫(yī)德醫(yī)風辦李文軍主任、醫(yī)保辦徐桂芬主任、感染控制科黃曉嶺主任等對新護士的培養(yǎng),他們有針對性地講解了醫(yī)院的發(fā)展歷史、文化建設、規(guī)章制度、學科建設、醫(yī)療安全、醫(yī)護質量、醫(yī)療保險、教學工作等相關知識,使新護士受益匪淺。
集中培訓結束后,護理部組織新護士到門診以患者身份進行就醫(yī)體驗,親自感受做患者的真實所感。在醫(yī)患關系日益緊張的今天,如何處理好醫(yī)護與患者之間的關系已成為必修的一門課程,只有站在病人的角度才能更好地理解病人,全體新護士用心去體驗,既發(fā)現我院門診服務環(huán)節(jié)的亮點,提高對醫(yī)院的認同和熱愛,又提出很好的意見和建議,為改善門診流程,提高服務質量助力,相信就醫(yī)體驗活動對新入職的每一個護士心中留下更多的是對病人的理解,對職業(yè)的敬畏和熱愛。
8月18日護理部組織新入職護士進行志愿者活動,她們的身影出現在門診大廳、護理服務中心、神經外科監(jiān)護室、急診門診等多個角落,志愿者活動讓她們深深體會到被需要的快樂,無私奉獻的偉大,相信這種奉獻精神會融入到今后的工作中。
8月19日護理部組織召開20xx新入職護士座談會,新護士對于就醫(yī)體驗和志愿者活動的開展給予高度的評價,希望護理部多組織此類公益活動,新護士更多的參與其中,希望護患關系更和諧,讓醫(yī)院充滿溫馨和關愛。
此次培訓雖然短暫,但所受的啟迪和教育對新護士的影響深遠。這次培訓不僅使新護士在短時間內了解了醫(yī)院,更重要的是傳遞了一種信息,即追求知識的道路永無止境,四院的未來充滿生機,身為四院人無限榮耀。新護士將繼續(xù)以“黃埔式新兵”的理念不斷充實自我,完善自我,為醫(yī)院的快速發(fā)展奉獻青春熱血。
護士崗前培訓心得12
時光荏苒,歲月如梭。轉眼間,四年的學學習生涯結束了。懷著激動與自豪的心情,在這個特別的季節(jié)里,作為一名剛剛畢業(yè)的應屆畢業(yè)生,我很榮幸地成為xx省xx醫(yī)院隊伍中的一員,開始了自己人生的新征程。作為一名新上崗的員工,上崗之前有很多情況需要去熟悉、去適應,所幸醫(yī)院給我們這些新成員提供一次寶貴的機會。20xx年x月x日到x日,我有幸參加了護理部組織的為期xx天的新入職護士崗前培訓。培訓期間,我認真聽講,收獲頗多,感觸也頗多,深刻體會到護理工作是神圣、偉而又平凡、瑣碎的!借用三句古詩,以此談談我對這次崗前培訓的體會與感受。
一、聽君一席話,勝讀十年書
xx的培訓內容十分豐富,老師們抱著十分認真負責的態(tài)度,不辭辛勞地為我們分享他們的`工作經驗,先后進行了《優(yōu)質護理服務與安全目標管理》、《查對制度》、《護理職業(yè)生涯規(guī)劃》、《護理工作中的人際關系與護患溝通》等培訓。作為一名新上崗的員工,這些課程和經驗使我受益匪淺,對我以后的職業(yè)生涯將有很的作用,我十分珍惜這樣的學習機會,用心聆聽,認真思考,不斷總結。
比如,當xx主任講到《護理十安全目標》的時候,我聯(lián)想到一些媒體報道中的醫(yī)患糾紛,深刻認識到在護理工作中嚴格執(zhí)行“三查七對”制度的重要性,也深刻理解了“安全來自謹慎,事故出于麻痹”的道理,并提醒自己在以后的工作中重視每一個細節(jié),做好每一件小事,把小事當做事做,以小見。
又如,當xx老師講到《護理工作中常見的心理應激與調適》的時候,她給我們講解了“什么叫心理應激”、“應激源”、“癥狀”、“后果”、“調適”等知識。眾所周知,護理工作是一項對“人”的工作,患者生死攸關,生命相托,護理工作者責任重于泰山,這就要求我們做每一件事情、每一個細節(jié)都容不得半點馬虎,時刻具備“慎”精神,這也在無形中加了護理人員的心理壓力,使得我們時刻保持緊張的工作狀態(tài)。如果處理不好,則易造成護理差錯和護患糾紛,也容易產生心理障礙,影響正常操作。而趕師給我們提出了許多具體的調適方法,其中,我特別認同作為一個護理工作者要保持樂觀的心態(tài),要通過學習、競爭提高自己,以此減輕壓力,做好自己的本職工作。
二、紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行
古人言“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。在培訓期間每個技能培訓的老師都盡其所能,細心地講解每一項護理技能的操作流程、細節(jié),還認真地示范。然而無論多么精湛的技術,如果沒有被我們實際掌握,那都只是紙上談兵。這就要求我們必須通過實際操作來真正掌握每一項操作技能。
在培訓期間,培訓的技能分別有“手衛(wèi)生”、“心肺復蘇”、“靜脈輸液”等等?此埔豁椇唵蔚募寄埽瑓s需要護理人員對每一個流程、每一個細節(jié)都謹慎細心。千里之堤毀于蟻穴,一個小小的失誤可能會造成患者的生命危險。比如說在靜脈輸液的過程中,不認真進行查對,就有可能誤將其他患者的液體錯誤輸入到另一個患者體內,這樣極有可能釀成錯,造成嚴重的醫(yī)療事故,嚴重影響到護理人員自身以及醫(yī)院的聲譽。因此,我們必須加強護理技能訓練,熟練掌握每一項操作技能,爭取早日成為一名合格的護理人員。
三、路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索
這次的培訓確實讓我們既學習到與醫(yī)護人員相關的理論知識,又讓我們掌握了一些重要的操作技能。然而,我知道,作為護理工作人員,這些都還只是開始,后面的路任重而道遠。作為這所省內一流醫(yī)院的員工,我們必須始終保持學習、競爭的心態(tài),在工作中踐行“以病人為中心,以質量為核心,全心全意為人民服務,著力構建新型和諧醫(yī)患關系”的服務宗旨和“精誠、求實、創(chuàng)新、奮進”的院訓,不斷迎接前進道路上的挑戰(zhàn),克服難關,在醫(yī)院各級領導帶領下創(chuàng)造更多的奇跡。
護士崗前培訓心得13
常言道:三分治療,七分護理。作為一名臨床護士,我們與病人接觸最密切,應該給予病人親人般的關懷,時刻了解他們的需要,滿足他們的'需求,要用我們的愛心去幫助每一個患者。這不僅能提高醫(yī)院的護理質量,同時也會給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。
這次的培訓雖然短暫,但我所受的啟迪和教育對以后的發(fā)展起了很大的作用。成為一名令人尊敬的好護士是我奮斗的目標,從身邊的小事做起,從細節(jié)做起,時刻謹記自己是一名救死扶傷的白衣天使。
護士崗前培訓心得14
有一種約束叫做自我約束,短短兩天半的崗前培訓外加訓后考核,我內心最大的感悟是:**附院是一個有高標準,高要求的醫(yī)院。也正是因為這樣,我沒有理由不用心面對接下來的實習生活 —— 嚴格要求自己、勇于承擔責任、總是關懷病人。
《護士人文素質培訓》、《標準預防與手衛(wèi)生》、《患者安全管理》、《人際溝通》、《暴露與防護》等等,這些課程都讓我體會到了護理工作的特點:高風險、高要求、高回報。這九個字在李老師傳授給我之后我就細細品味了很久,沒錯,如今的醫(yī)療環(huán)境的確十分緊張,那是因為我們在一個與“生命”打交道的地方工作,更何況還是“患病的生命”,重大的責任、寶貴且患病的生命這是我們能有高回報的理由,也是我們工作風險高、要求高的原因。我們要呵護好病人的生命,嚴格要求自己,規(guī)范行為,認真工作,關懷病人,減少甚至避免醫(yī)療不安全事件的發(fā)生!案唢L險的環(huán)境”帶給我的其實不是對我未來職業(yè)的恐懼,而是那份讓病人多一點舒適,少一點痛苦的成功與喜悅之感。今天!我越來越喜歡我的職業(yè),因為它并不是只有打針這么簡單,它還有著與病人舒適緊密相關的魅力,這樣的魅力需要我們每一個護理人員去努力的呈現,發(fā)揮它特有的價值與光芒。
臺上的`每一位老師一點點走進我的心,不僅僅是傳授給我的課程內容,更多的是她們身上散發(fā)的那份善良與耐心的亮光照亮我的心,讓我有充足的勇氣行走在護理的道路上。很多人問我“我為什么選擇來交一實習?交一的壓力那么大!”,我的回答是“因為交一對病人負責任,最簡單的體現就是:對護理人員及實習生的嚴格要求!比绻粋對護理人員都不嚴格要求的醫(yī)院,然后對外宣稱“以患者生命為首位”,誰又會相信呢?”老師都這么用心,你說我們怎能有理由不用心呢?
內心太多的感受,粗糙的文筆總覺得怎樣都無法傳神的表達我內心的感受。這幾天,老師的光芒給予了我最大的力量,在我的心里持續(xù)發(fā)光,我很愛公益事業(yè),也很愛幫助別人,我的職業(yè)剛好可以有機會讓我去做,給別人更好且不一樣的關懷和幫助。下來的日子我只想認真的走好每一步,用心經營我在交一附院實習的每一天,用心感受愛,切身享受溫暖。
護士崗前培訓心得15
崗前培訓”這個在我看來,一定是極其嚴肅、枯燥乏味,強制地灌輸有關醫(yī)院護理部的各項規(guī)章制度、考核標準等等的課程,但是xx醫(yī)院護理部讓我有了不一樣的看法,不禁感嘆:“原來崗前培訓還可以這樣舉辦!”。一個女孩從外省到這里工作,最多的是環(huán)境的陌生,各種不熟悉,沒有安全感,希望有人可以給我一個詳細的介紹和引導,這一點,醫(yī)院和護理部給了我最好的幫助,崗前培訓是以先總體介紹醫(yī)院及護理部概況,再分別介紹各部門職責及與負責老師見面,緊接著就是重點突出,詳細講解,這一節(jié)節(jié)課程安排,特別有規(guī)律和順序,讓我可以很快的了解我選擇的醫(yī)院,清楚明了,解除心中的不安,真的很感謝各位老師的辛勤付出。
孔子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆”。今天為期2天半時間的崗前培訓理論部分接近尾聲,我靜下心來思考著,兩天的培訓,我聽到了什么,看到了什么,學到了什么,又該思考些什么,更重要的是在接下來的工作中又該做些什么。
我聽到的是各位護理前輩們親切而愛護的一句句“妹妹、弟弟”,很有愛的稱呼,讓我感覺到家的溫暖;我聽到的是每一位阿長對我們新同事真誠的關心和熱烈的歡迎,讓我感覺到團隊對我的呼喚;我聽到的是每一位老師溫和的話語,絲毫沒有距離感,讓我感覺到真正的平等。我聽到的都是來自xx醫(yī)院,這樣一所國際認證,擁有著西方護理理念,絕對人性化管理的大醫(yī)院,我感受到的是傳統(tǒng)醫(yī)院無法帶給我的親和,友愛的工作氛圍,讓我更加相信自己的選擇是正確的。
我看到的是不論職位高低、年資長短,每一位老師的PPt都是經過多次的修改而成的,她們教學目標明確、內容豐富、詳略有當、重點突出,講課過程中語言風趣幽默,授課方式也新穎獨特,互動的方式讓大家學以致用,學到的不僅是課程中的知識點,更多的是學習方法,不是傳統(tǒng)的死記硬背,而是設定場景,讓我們從發(fā)現問題、分析問題、解決問題中得到成長,正所謂“授之以魚不如授之以漁”。
我學到的是在xx醫(yī)院,每一項工作都是落實到個人,分工明確,職責分明;每一項流程都有據可循,有標準可以參考,不同的規(guī)章制度對我們員工是一種保護,也是一種約束,讓我們的`工作可以有條不紊的進行,保證了工作效率,也減輕了心理負擔,這一點我很喜歡我學到的是每一位護理前輩毫不利己專門利人的精神,她們用她們的親身經歷和長年的工作經驗,告訴我們良好的工作習慣可以幫助我們走的更遠,飛得更高。剛剛踏入工作的我們遇到事情總是慌慌張張,不知所措,她們告訴我們,慌張是多么的于事無補,更好的是按照事情的輕重緩急,列一個行動計劃,有序的進行,既能提高工作效率,還能增加自我的成就感。很感激老師們無私的教導,讓我們在以后的道路上少了些坎坷,多了些感動。
我思考著,xx醫(yī)院不僅僅是在培養(yǎng)我們成為一名合格的護士,也是在教育我們怎么去成為一個優(yōu)秀的社會青年。我們護士應該具備的八大核心能力,評估與干預、溝通、評判性思維、人際交往、管理、領導、教學、知識整合能力,這些針對性的教育和培養(yǎng),是全方位塑造人才的標準,也是我們大學學習生活的延續(xù),活到老學到老。
最后和大家分享下我最喜歡的一句話:“沒有自己路的人一生都是過客,以一種近乎無知的方式遠離了屬于自己的成功!”。一定要找到屬于自己的人生之路,然后把握每一次的機會,進行不一樣的鍛造,我相信我們的青春夢想會在xx醫(yī)院實現。也請相信,你就是你,是顏色不一樣的煙火!
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