關(guān)于考風(fēng)考紀的心得體會范文（通用18篇）
在平日里，心中難免會有一些新的想法，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于考風(fēng)考紀的心得體會范文，以供參考。
考風(fēng)考紀的心得體會 篇1
考試是檢驗同學(xué)們在校期間學(xué)習(xí)成果的手段之一，考風(fēng)考紀的好壞直接影響著考試的質(zhì)量，影響著競爭的公平、公正性，影響著一個學(xué)院的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)乃至聲譽。
一直以來，我們絕大多數(shù)學(xué)生同志在歷次考試中都能自覺遵守考場紀律，考出自己的真實水平。但仍有個別同學(xué)考試作弊，這樣不僅是對學(xué)校考風(fēng)考紀的破壞，也是自我否定的表現(xiàn)，是自信心匱乏的表現(xiàn)，更是對一名學(xué)生本質(zhì)的踐踏！我們到學(xué)校學(xué)習(xí)都期望能學(xué)有所成，將來在社會更好的施展自己的才干。但如果同學(xué)們因為考試作弊而受到處分，必將在你們的成長歷程上留下不光彩的`一筆！我們要知道，考試不僅僅是對我們所學(xué)習(xí)的知識和技能的測試，也是對我們思想境界和人生態(tài)度的考察。
作為當代學(xué)生，我們需要的不僅僅是優(yōu)異的成績，我們還需要真實的自我和高尚的人格。這種作弊風(fēng)氣是絕對要不得的，一旦形成，不僅會引發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)上的不正當競爭，還會影響同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，更會妨礙學(xué)校教學(xué)工作的順利開展。
考風(fēng)是高校良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的重要體現(xiàn)�？硷L(fēng)考紀，不僅是提高學(xué)校的教育質(zhì)量，更是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要保證，而且也是推動教育發(fā)展的重要保證�？硷L(fēng)好，事業(yè)興；考風(fēng)不好，不光有損教育的形象，有損學(xué)校形象，甚至還會影響事業(yè)發(fā)展。因此，抓考風(fēng)考紀，是一個十分嚴肅的問題�？硷L(fēng)考紀的好壞是學(xué)生考試的生命線。嚴肅考風(fēng)考紀，樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，是維護同學(xué)自己的信譽、選拔優(yōu)秀合格人才根本之所在。嚴肅考風(fēng)考紀，是一項關(guān)乎同學(xué)自身人格的大事。只有嚴肅考風(fēng)考紀，使考生在公平的環(huán)境中激烈競爭，形成良好的考試紀律，才能樹立良好的學(xué)風(fēng)，確�？荚囐|(zhì)量，才能提高考試的社會信譽。
作為學(xué)生，我們要主動適應(yīng)時代的要求，充分發(fā)揮自身的積極性和創(chuàng)造性，嚴肅考風(fēng)考紀，經(jīng)得起黨組織對我們的考驗，努力構(gòu)建和諧校園。在此，作為班里的共青團員，我為同學(xué)們提幾點建議：
一、充分利用一點一滴的時間，扎實復(fù)習(xí)，積極備考。
二、嚴格遵守學(xué)校和學(xué)院制定的各項考試制度，自覺遵守考試紀律，講誠信，杜絕一切作弊行為。
三、講究衛(wèi)生，不亂扔亂丟紙屑，積極協(xié)助做好考場衛(wèi)生工作；衣著整齊，舉止文明，共同營造一個文明良好的考試環(huán)境。
中考考試對我們每個學(xué)生來說既是一次學(xué)習(xí)情況的檢驗，更是一次思想品質(zhì)的考驗。遵守考試紀律是每位在校學(xué)生的基本素質(zhì)要求，是誠信做人的具體體現(xiàn)。我們應(yīng)該認識到考試舞弊對一個學(xué)生來說是一件如此令人可恥而且可悲的事！考試只是一時的測驗，誠信卻是人一生的承諾！堅守原則，以自己真實的能力接受考試。
考風(fēng)考紀的心得體會 篇2
孔子云：“人而無信，不知其可也”，誠信是一個人不可或缺的品質(zhì)，做任何事情、跟任何人交往都不能離開誠信，考試更不例外。然而，近年來“考試作弊”卻成為高校學(xué)生違紀違規(guī)的普遍現(xiàn)象，且目前隨著科技的不斷發(fā)展，出現(xiàn)了使用現(xiàn)代通訊工具如無線耳機、手機、電子辭典等高科技的考試作弊事件。
考試作弊現(xiàn)象的愈演愈烈，折射出學(xué)生誠信道德的缺失，也嚴重影響了學(xué)生的形象。面對日益嚴重且形式多樣的考試作弊現(xiàn)象，近年來，各高校紛紛開展了“誠信考試”的系列教育活動。有的高校在考試前會進行《誠信考試承諾書》簽名儀式，有的高校還專門開設(shè)了誠信教育課程，還有的高校在考試中實行學(xué)生黨員、班干部掛牌考試的形式，要求學(xué)生黨員、班干部帶頭端正考風(fēng)、嚴肅考紀，成為誠實守信的表率。為了杜絕考試作弊現(xiàn)象的出現(xiàn)，必須做多一下幾點：
1、必須認真做好正面教育引導(dǎo)工作，宣傳“文明考試、誠信做人”宗旨，消除學(xué)生“考試作弊被抓住是運氣差、別人作弊自己不作弊不公平，監(jiān)考老師不嚴有機會作弊”等錯誤思想行為，讓學(xué)生充分認識到考試作弊的嚴重性和后果，讓“考試弄虛作假和作弊行為是可恥的`”觀念深入人心。
2、及時準確的掌握學(xué)生們的思想動態(tài)，尤其是畢業(yè)班由于找工作急需英語四級證書想冒險的學(xué)生群體作為重點對象。通過找學(xué)生黨員、學(xué)生干部談話，摸清和掌握每名學(xué)生的具體情況，對有作弊動機和意向的個別同學(xué)及時教育制止其行為。
3、輔導(dǎo)員要充分了解在信息時代大背景下學(xué)生作弊方法、手段的多樣性，特別是教育學(xué)生嚴禁攜帶手機、電子詞典、mp3等電子設(shè)備及書包等物品進入考場，防止作弊行為的發(fā)生。
學(xué)生的誠信意識、誠信品質(zhì)、誠信行為，關(guān)系到良好的社會風(fēng)尚的培育，在一定意義上關(guān)系到中華民族的未來。采訪中，有專家也表示，解決學(xué)生的誠信問題，僅僅靠學(xué)生的自律，靠學(xué)校的誠信教育還是不夠的，學(xué)生的誠信問題，實際上是學(xué)校、家庭、社會各方面誠信問題的綜合反映。著力構(gòu)建誠信社會，增加和滲透誠信教育的新內(nèi)容，健全失信懲罰機制，加強學(xué)生管理隊伍建設(shè)，都是需要努力做好的。
考風(fēng)考紀的心得體會 篇3
孟子有云“車無轅而不行，人無信則不立。”誠信對于人而言就像是車子的輪子一樣，沒有誠信的人是無法在人生的道路上走下去的。誠信是一種美德、一種品質(zhì)，為我們中華民族世代所信奉。誠信是立身處事的準則，是人格的體現(xiàn)、是衡量個人品行優(yōu)劣的道德標準之一。
中學(xué)生作為天之驕子都受過良好的教育，應(yīng)該為社會作出一個誠信的榜樣吧?然而我們不斷重復(fù)的.樹立誠信意識，嚴肅考風(fēng)考紀的呼聲，而現(xiàn)實卻另人深思。考試作弊這是小學(xué)生都知道不能做的可恥行為，但是我們中學(xué)生呢?不知從何時起考試的嚴肅性在中學(xué)的考場里已被淡化，在這個過程中誠信被我們所遺忘?
選擇作弊就是出賣自己的人格。這是一種極短視和不負責任的行為。父母親辛辛苦苦掙錢供我們讀書，難道是讓我們在學(xué)校里吃喝玩樂，不學(xué)無術(shù)的嗎?考試你可以糊過去，但你沒有真才實學(xué)，能騙別人一輩子嗎?你又對的起你的父母嗎?對于那些學(xué)習(xí)成績不錯，出于利益而作弊的同學(xué)更另人感到悲哀和同情，你不僅沒有誠信，連最起碼的羞恥心都沒有。你通過這樣的方式拿到的入場券你能用的舒坦嗎?你對的起老師和同學(xué)對你的信任嗎?你欺騙了所有的人，但這不重要，關(guān)鍵你欺騙了你自己的靈魂。
作弊給我們帶來的是不安、是羞愧、是喪失靈魂的軀殼，給社會帶來的是失望、是憤怒、是一群沒有希望的未來。我們中學(xué)生不能再一直錯下去了。我們應(yīng)該樹立正確的思想觀念，在社會競爭異常激烈的今天，我們只有充分利用好我們學(xué)習(xí)的時光，盡量多學(xué)知識，提高自身素質(zhì)�？荚囎鞅字荒苁墙o自己的人格抹黑，是對自己和社會不負責任的表現(xiàn)�！笆墙鹱拥侥睦锒紩l(fā)光”，“沒有真才識學(xué)，終究要被淘汰”。
誠信若水，讓我們讓誠信的甘泉甜美我們的人生吧
考風(fēng)考紀的心得體會 篇4
考試是檢驗同學(xué)們在校期間學(xué)習(xí)成果的手段之一，考風(fēng)考紀的好壞直接影響著考試的質(zhì)量，影響著競爭的公平、公正性，影響著一個學(xué)校的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)乃至聲譽。一直以來，我們絕大多數(shù)電大同學(xué)在歷次考試中都能自覺遵守考場紀律，考出自己的真實水平。但仍有個別同學(xué)考試作弊，這樣不僅是對學(xué)�？硷L(fēng)考紀的破壞，也是自我否定的表現(xiàn)，是自信心匱乏的表現(xiàn)，更是對一名大學(xué)生本質(zhì)的踐踏！我們到學(xué)校學(xué)習(xí)都期望能學(xué)有所成，將來在社會更好的施展自己的才干。但如果同學(xué)因為考試作弊而受到處分，必將在自己的成長歷程上留下不光彩的一筆！
做好考風(fēng)考紀工作應(yīng)做到：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，嚴密組織。
狠抓落實，切實以宣傳考風(fēng)考紀教育為契機，在全校營造誠信應(yīng)考的良好氛圍。
二、抓好宣傳，創(chuàng)造良好的考風(fēng)考紀教育氛圍。
為了做好考風(fēng)考紀教育，學(xué)校應(yīng)通過例會、班會、墻報、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、問卷答題等多種形式進行考風(fēng)考紀教育宣傳，使全體師生充分認識到考風(fēng)考紀教育的重要性。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還應(yīng)通過例會、班主任會等對學(xué)生進行宣傳教育，統(tǒng)一教師和學(xué)生的思想，進一步培養(yǎng)考生誠實應(yīng)考、遵規(guī)守紀的文明品德和心態(tài)。
三、明確職責，落實責任。
學(xué)校根據(jù)考風(fēng)考紀教育實施方案應(yīng)舉行考風(fēng)考紀教育宣傳動員大會，學(xué)校應(yīng)把考風(fēng)考紀宣傳教育工作提到首要位置。明確校長為第一負責人，分管領(lǐng)導(dǎo)為直接責任人，層層抓落實。
作為電大的.學(xué)生，我們要主動適應(yīng)時代的要求，充分發(fā)揮自身的積極性和創(chuàng)造性，嚴肅考風(fēng)考紀，經(jīng)得起黨組織對我們的考驗，努力構(gòu)建和諧校園。在此，作為班里的學(xué)習(xí)委員，我為同學(xué)們提幾點建議：
1、充分利用一點一滴的時間，扎實復(fù)習(xí)，積極備考。
2、嚴格遵守學(xué)校制定的各項考試制度，自覺遵守考試紀律，講誠信，杜絕一切作弊行為。
3、講究衛(wèi)生，不亂扔亂丟紙屑，積極協(xié)助做好考場衛(wèi)生工作；衣著整齊，舉止文明，共同營造一個文明良好的考試環(huán)境。
期末考試對我們每個學(xué)生來說既是一次學(xué)習(xí)成果的檢驗，更是一次思想品質(zhì)的考驗。我們每個人都要始終牢記自己是一名電大學(xué)生，自覺維護大學(xué)生形象，要始終做到“一名大學(xué)生一面旗”，用我們的行動證明我們無愧于“大學(xué)生”這個光榮稱號。讓我們以學(xué)風(fēng)建設(shè)主體的姿態(tài)行動起來踏實學(xué)習(xí)，互相提醒督促，營造健康的考風(fēng)考紀氛圍，為促進我校學(xué)風(fēng)建設(shè)盡一份力量！
考風(fēng)考紀的心得體會 篇5
光陰荏苒，時間飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又將結(jié)束，現(xiàn)在正是同學(xué)最忙碌緊張的時候。在此，全校教職工向正在努力復(fù)習(xí)積極備考的從化電大莘莘學(xué)子道聲：同學(xué)們，你們辛苦了!
考試是檢驗同學(xué)們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的重要手段，考風(fēng)、考紀的好壞直接影響著考試的質(zhì)量，影響著競爭的公平、公正性，影響著一個學(xué)校學(xué)風(fēng)、校風(fēng)乃至聲譽。為此，我們要求同學(xué)們：誠信考試，杜絕作弊!
“誠信”自古便是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，是人類文明精華的思想�？鬃釉f：“人而無信，不知其可也”，“民無信不立”。歷代中國人奉行的是“以信為本，以誠立業(yè)”“厚德成才”。誠信作為一種重要的道德品質(zhì)已成為我們民族最寶貴的精神遺產(chǎn)之一。
歷史發(fā)展到今天，現(xiàn)代社會都把誠信視為社會文明的規(guī)范、社會前進的杠桿、社會發(fā)展的基石。對于現(xiàn)代市場經(jīng)濟、信用經(jīng)濟，誠信則是其內(nèi)在的道德要求。黨中央在《公民道德建設(shè)實施綱要》中向全社會大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范，大學(xué)校園是精神文明的首善之區(qū)，大學(xué)生應(yīng)該率先樹立誠信風(fēng)氣，成為實踐誠信的表率。
誠信考試是學(xué)生的基本行為規(guī)范，是大學(xué)生應(yīng)具有的道德素質(zhì)。我們絕大多數(shù)同學(xué)在歷次考試中都能自覺遵守考場紀律，考出自己的真實成績。但仍有部分同學(xué)考試作弊，屢禁不止，其中既有普通班的同學(xué)，也有成人班的同學(xué)，考試作弊已成為他們應(yīng)付考試的“法寶”。他們可知，考試作弊不僅是對學(xué)�？硷L(fēng)考紀的破壞，也是自我否定的表現(xiàn)，是自信心匱乏的表現(xiàn)，是對誠信的踐踏!
考試管理工作的好壞，考風(fēng)考紀的好壞，關(guān)系到電大的教育質(zhì)量和辦學(xué)聲譽，關(guān)系到電大的生存和發(fā)展。從化電大歷來并將繼續(xù)采取切實有效的措施，加強監(jiān)考、督考、巡考，嚴肅考風(fēng)考紀。對于那些違反考試紀律、考試作弊的`考生，如對偷看、交頭接耳、傳遞字條、互換試卷等考試違紀作弊的行為，我們將按照中央電大和廣州電大的規(guī)定，嚴肅查處，試卷一律按零分處理，一年內(nèi)該科不準補考，視情節(jié)輕重給予學(xué)籍處分并通報考生的單位和家長，對觸犯法律的，要移交司法部門處理。同學(xué)們到電大學(xué)習(xí)都期望能學(xué)有所成，將來在單位、社會更好的施展自己的才干。但如果同學(xué)們因為考試作弊而受到處分，必將在你們的成長歷程上留下不光彩的一筆。
學(xué)校希望同學(xué)們在復(fù)習(xí)、考試期間能做到“三要”：學(xué)習(xí)要變被動為主動，認真復(fù)習(xí)，積極迎考;班干部要以身作則，倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng);全體同學(xué)要誠實守信，作好自我約束。相信同學(xué)們靠自己的努力，不需作弊，一樣能考出好成績。
考風(fēng)考紀的心得體會 篇6
剛剛步入大學(xué)的殿堂，對人生和未來還懷有很多的憧憬與向往，經(jīng)過了半年充實的大學(xué)生活后，我在學(xué)期末，迎來了我大學(xué)生涯的第一次期末考試。
為建立優(yōu)良的考風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)，從根本上杜絕考試作弊現(xiàn)象，樹立學(xué)生的誠信考試的意識，做為班里的團支部書記，應(yīng)該樹立榜樣形象，誠信考試，并認清考試作弊行為的危害性及其不可彌補的嚴重后果。
臨近期末考試，我?guī)ьI(lǐng)大家認真復(fù)習(xí)所考科目，使用專用自習(xí)室，請我班各科學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)，為同學(xué)講解疑難問題，在每次班級自設(shè)答疑自習(xí)課堂之前，我都給主講同學(xué)買水，策劃復(fù)習(xí)內(nèi)容，并在每節(jié)課間都提醒同學(xué)們誠信考試。發(fā)現(xiàn)有考試作弊傾向的同學(xué)及時制止，告誡他們不能存在僥幸心理，并耐心地為他們講述考試作弊的危害性和對同學(xué)自身所造成的嚴重影響，并鼓勵他們，增強自信心，督促他們好好復(fù)習(xí)，要靠自己的實力來取得好的成績。對于在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，我及時與學(xué)習(xí)委員溝通，對其進行輔導(dǎo)，杜絕同學(xué)的僥幸心理。
為嚴肅考風(fēng)考紀，杜絕考試作弊現(xiàn)象，形成良好的學(xué)風(fēng)，為更好地向考試作弊傾向者形成強大輿論壓力，為更好的'督促學(xué)生努力學(xué)習(xí)，為同學(xué)們營造優(yōu)良的、公平的、公正的、放心的、滿意的考試環(huán)境，就在2010年1月10日考試的前一天，我們組織開展了以“誠信考試，杜絕作弊”為主題的主題班會。在會上我以主持人的身份，呼吁大家“以誠信考試為榮，以違紀作弊為恥”，并對大家提出以下要求：
�。�1）不得攜帶考試規(guī)定以外的物品進入考場，如書本、文曲星、通訊工具等。
（2）在規(guī)定的座位參加考試。
（3）考試過程中不允許夾帶、傳字條、打手勢、換試卷、抄答案。
�。�4）未經(jīng)監(jiān)考老師同意不得在考試過程中擅自離開考場。
�。�5）考場內(nèi)不得自行傳遞文具用品的。
然后我向大家講述各類考風(fēng)考紀的先進事例，闡述誠信考試的重要性以及考試作弊的危害，并向同學(xué)們介紹考試作弊行為的認定和處理辦法，講述該如何誠信應(yīng)考。在班會的最后我?guī)ь^和同學(xué)們一起在“誠信考試”的承諾書上簽上自己的名字，以表決心。并且在期末考試中我班取得優(yōu)異成績，無作弊現(xiàn)象。并且在與我系其他班班長的聯(lián)系中，我向他們提出班會建議，各班班會形式多樣，表達的思想是統(tǒng)一的。其目的都是為了提高同學(xué)們“知榮辱、講誠信、拒舞弊”的意識，提倡同學(xué)們“用心履行承諾，用智慧書寫答卷，用真誠點亮人格”。
總之，加強學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)是培育優(yōu)良班風(fēng)的重要舉措。學(xué)風(fēng)、考風(fēng)是班風(fēng)的重要組成部分，考風(fēng)的好壞直接影響到學(xué)風(fēng)，而學(xué)風(fēng)的優(yōu)劣又直接影響班風(fēng)。良好的學(xué)風(fēng)是培養(yǎng)高質(zhì)量人才的基礎(chǔ)和前提。
加強學(xué)、考風(fēng)建設(shè)，既有利于全面貫徹黨的教育方針，又有利于學(xué)校自身的發(fā)展與提高；既有利于全體師生繼承和發(fā)揚學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)，又有利于學(xué)生優(yōu)良品德的培養(yǎng)；既有利于貫徹學(xué)校的各項規(guī)章制度，加強學(xué)生管理，又有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的行為風(fēng)尚，促進優(yōu)良校風(fēng)的形成。
考風(fēng)考紀的心得體會 篇7
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，緊抓動員部署。
學(xué)院高度重視考風(fēng)考紀教育動員部署工作，由全體院領(lǐng)導(dǎo)牽頭、各科室負責人及輔導(dǎo)員參與，組成了學(xué)院考前教育小組和過程督導(dǎo)小組。學(xué)院先后召開了全體教職工大會、考風(fēng)考紀教育動員大會、督導(dǎo)小組會議，認真?zhèn)鬟_并貫徹落實學(xué)校關(guān)于考務(wù)工作、考試流程、考風(fēng)考紀及學(xué)風(fēng)建設(shè)工作精神，分工明確、責任到人。
二、教師參與，增強教育實效。
學(xué)院高度重視班級導(dǎo)師與任課教師在考風(fēng)考紀教育中的重要作用。班級導(dǎo)師組織學(xué)生召開了“杜絕作弊，誠信考試”主題班會暨期末考試動員大會，讓學(xué)生充分認識期末考試作為檢驗學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要方式之一，其真實性的重要意義，要求學(xué)生認真對待，誠信考試；學(xué)院任課教師堅持做好考風(fēng)考紀教育的倡導(dǎo)者、實踐者，認真做好課堂考勤、嚴肅考試紀律、公平公正評價學(xué)生、加強期末考試指導(dǎo)與考風(fēng)考紀教育。
三、主題教育，營造良好氛圍。
輔導(dǎo)員積極組織各年級召開“樹誠信風(fēng)尚·揚外院風(fēng)范”主題班會，詳細講解學(xué)校對學(xué)生考試作弊的認定及處理辦法，并組織學(xué)生簽訂“學(xué)生誠信考試承諾書”，要求學(xué)生務(wù)必遵守各項規(guī)章制度，以飽滿的熱情投入到期末備考中；此外，各班級召開“零作弊”主題班會，切實將考風(fēng)考紀教育做到實處，積極營造誠信考試、誠信做人的良好氛圍。
四、注重宣傳，創(chuàng)新教育模式。
學(xué)院重視微博、微信等新媒體平臺的作用發(fā)揮，搶占輿論陣地，加強線上、線下對考風(fēng)考紀的`教育宣傳。設(shè)立誠信考試專題專欄，并且通過各欄目發(fā)布考前溫馨提示、誠信小故事等信息，創(chuàng)新以往灌輸式的教育模式；制作考風(fēng)學(xué)風(fēng)主題宣傳海報、舉辦誠信故事主題展，切實加強考風(fēng)考紀教育宣傳，確保學(xué)風(fēng)建設(shè)實效。
考風(fēng)考紀的心得體會 篇8
第一、誠實應(yīng)考，誠信做人
著名教育家陶行知說過:“學(xué)生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)人生。”考試不僅是檢驗學(xué)業(yè)知識掌握情況的考試，更是一次道德品質(zhì)的檢驗，直接關(guān)系著每位同學(xué)誠信處事、以誠待人的品德。良好的考風(fēng)考紀，是一個學(xué)校形象的象征，也是同學(xué)們誠信的體現(xiàn)。誠信是做人之本，不僅是一種品行，更是一種準則，是一種聲譽，是一種良好的個人資源。從有學(xué)校之日開始，考試就作為一種相對公平的測試評價形式，一直被沿用到現(xiàn)在。至少到目前為止，還沒有找到不考試就能公平進行評價的方法。只有考試成績公平公正，才能使同學(xué)們通過考試對自己的學(xué)習(xí)情況有一個理性的認識，才能促使同學(xué)們鞏固所學(xué)知識、技能，才能從學(xué)習(xí)結(jié)果的反饋中，及時獲得矯正信息，才能不斷的調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí)，使成績更加進步�？荚嚥粌H影響教育公平公正，對學(xué)風(fēng)、教風(fēng)也影響很大。自古以來，讀書人都是以節(jié)操為重，以誠信為本。學(xué)習(xí)在于點滴積累，它來不得半點的虛偽和弄虛作假。作弊不能彌補自己學(xué)習(xí)上的漏洞，而是一種自欺欺人的行為。作弊者就如《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝，就如“掩耳盜鈴”故事中可笑的`盜鈴者，一時蒙蔽的是別人，終生受騙的是自己，使自己丟失了心靈的純潔，丟掉了做人的尊嚴，失去了誠實的品質(zhì)。況且考試是嚴肅的，手莫伸，伸手必被捉。大家對考試舞弊是深惡痛絕的�？荚囄璞渍擢q如“過街老鼠”，將會遭到“人人喊打”的下場。學(xué)校對考試舞弊者將會給予記過或留校察看處分，舞弊者在畢業(yè)時就不能獲得畢業(yè)證。如考試舞弊情節(jié)嚴重的，學(xué)校將會直接開除其學(xué)籍。同學(xué)們，切勿因小而失大，切勿因失足成千古恨!嚴守考試紀律，考試不舞弊，這是一條高壓線，同學(xué)們千萬別去觸碰!同學(xué)們可以在學(xué)識能力上遜于他人，但決不能輸在誠信這份答卷上。在這里，我殷切地希望同學(xué)們牢固樹立“誠信考試光榮，違紀舞弊可恥”、“真實才是真本事，真本事才是真英雄”的觀念，拋掉僥幸心理，自尊自愛，嚴守考紀，用誠信品德向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷。
第二、珍惜時間，不浪費時間
現(xiàn)在距考試還有兩個月時間，俗話說，“臨陣磨槍，不快也光”,因此，請同學(xué)們抓緊點滴時間，勞逸結(jié)合，靜心進行考前復(fù)習(xí)。一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯誤。希望每一位同學(xué)能夠把老師所教給的基礎(chǔ)知識夯實，確�？荚囘^程中能用有限的定義、定理、公式去應(yīng)對無限變化的能力測試!二要重視糾錯、不犯重復(fù)性錯誤。希望大家將自己平時考試中的錯題或容易混淆的概念從頭到尾翻一翻，記一記，確�？荚嚂r胸有成竹。
第三、要保持平和心態(tài)，科學(xué)對待考試
考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉。每一位同學(xué)要科學(xué)對待考試�？荚嚂r要緊張但不能過于緊張，要沉著冷靜，應(yīng)臨場不亂，不犯低級錯誤，切忌看錯、寫錯。要對自己充滿信心，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。考題你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎;考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。做到基礎(chǔ)題拿滿分，中檔題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時間。而且要熟練掌握老師交給的應(yīng)考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分數(shù)!
最后講一下考試紀律：
考試是對我們的誠實守信品格的一次考驗，也是一次行為習(xí)慣規(guī)范的考驗。所以學(xué)校要求同學(xué)們做到：
(1)進考場帶好考試要用的物品，如：準考證、身份證、筆、尺、橡皮等，嚴禁攜帶手機、小靈通、好譯通、mp3、mp4等進入考場，在考試期間一旦發(fā)現(xiàn)均以考試作弊論處。
(2)進入考場后，按照規(guī)定的座位就坐，不得隨意調(diào)換座位，并且保持考場安靜，嚴禁喧嘩。
(3)考試時應(yīng)認真安靜地答卷，有不清楚的舉手問監(jiān)考老師，不得交頭接耳，不得左顧右盼，不得交換試卷，不得夾帶與考試內(nèi)容有關(guān)的東西，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，均以作弊論處。
(4)考試拿到試卷后，應(yīng)在規(guī)定的地方填寫姓名，考號等。應(yīng)在規(guī)定時間、規(guī)定地方答題，開考鈴響前不做試題，結(jié)束鈴響后立即停止答卷，及時交卷，在監(jiān)考老師允許后方能起立離開考場。
同學(xué)們，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即，你做好準備了嗎?請記住，剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕馭它!
親愛的同學(xué)們，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律已在空間回蕩。英雄彎弓，箭在弦上，長風(fēng)破浪正此時，直掛云帆濟滄海，行動起來吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰(zhàn)高考，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧!你們一定會為自己、為父母、為學(xué)校所有關(guān)注你們的領(lǐng)導(dǎo)和老師交上一份滿意的答卷。
考風(fēng)考紀的心得體會 篇9
一是領(lǐng)導(dǎo)重視，緊抓動員部署。學(xué)院高度重視考風(fēng)考紀教育動員部署工作，由全體院領(lǐng)導(dǎo)牽頭、各科室負責人及輔導(dǎo)員參與，組成了學(xué)院考前教育小組和過程督導(dǎo)小組。學(xué)院先后召開了全體教職工大會、考風(fēng)考紀教育動員大會、督導(dǎo)小組會議，認真?zhèn)鬟_并貫徹落實學(xué)校關(guān)于考務(wù)工作、考試流程、考風(fēng)考紀及學(xué)風(fēng)建設(shè)工作精神，分工明確、責任到人。
二是教師參與，增強教育實效。學(xué)院高度重視班級導(dǎo)師與任課教師在考風(fēng)考紀教育中的重要作用。班級導(dǎo)師組織學(xué)生召開了“杜絕作弊，誠信考試”主題班會暨期末考試動員大會，讓學(xué)生充分認識期末考試作為檢驗學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要方式之一，其真實性的重要意義，要求學(xué)生認真對待，誠信考試;學(xué)院任課教師堅持做好考風(fēng)考紀教育的倡導(dǎo)者、實踐者，認真做好課堂考勤、嚴肅考試紀律、公平公正評價學(xué)生、加強期末考試指導(dǎo)與考風(fēng)考紀教育。
三是主題教育，營造良好氛圍。輔導(dǎo)員積極組織各年級召開“樹誠信風(fēng)尚·揚外院風(fēng)范”主題班會，詳細講解學(xué)校對學(xué)生考試作弊的認定及處理辦法，并組織學(xué)生簽訂“學(xué)生誠信考試承諾書”，要求學(xué)生務(wù)必遵守各項規(guī)章制度，以飽滿的.熱情投入到期末備考中;此外，各班級召開“零作弊”主題班會，切實將考風(fēng)考紀教育做到實處，積極營造誠信考試、誠信做人的良好氛圍。
四是注重宣傳，創(chuàng)新教育模式。學(xué)院重視微博、微信等新媒體平臺的作用發(fā)揮，搶占輿論陣地，加強線上、線下對考風(fēng)考紀的教育宣傳。設(shè)立誠信考試專題專欄，并且通過各欄目發(fā)布考前溫馨提示、誠信小故事等信息，創(chuàng)新以往灌輸式的教育模式;制作考風(fēng)學(xué)風(fēng)主題宣傳海報、舉辦誠信故事主題展，切實加強考風(fēng)考紀教育宣傳，確保學(xué)風(fēng)建設(shè)實效。
考風(fēng)考紀的心得體會 篇10
臨近期末，我校積極進行考風(fēng)考紀教育。學(xué)校于6月18日下午第三節(jié)召開了考風(fēng)考紀教育工作會議，并在會上宣讀了有關(guān)考風(fēng)考紀的規(guī)定，教育學(xué)生一定要明確考風(fēng)和校風(fēng)之間的聯(lián)系，要認識到考試的目的是測試考生的真實水平、尋找教與學(xué)的差距。強調(diào)了學(xué)生在平時應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，并養(yǎng)成誠實的好習(xí)慣，在考試中要認真應(yīng)考，不開虛作假，考出真實的成績才是好的成績。
校長在工作會議上對全體師生提出了三點要求：
第一、我校要認真落實關(guān)于考風(fēng)考紀的各項要求，做好考風(fēng)考紀工作。
第二、要在平時加強對學(xué)生的考風(fēng)考紀教育，促進學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，注意培養(yǎng)學(xué)生誠信的品德。
第三、學(xué)生要認真遵守《小學(xué)生守則》，遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，考試不弄虛作假，從小培養(yǎng)誠實的`好習(xí)慣。
各班將認真落實學(xué)校有關(guān)考風(fēng)考紀的規(guī)定，利用晨間談話、班會課等時間，開展形式多樣的教育活動，以教育學(xué)生從維護我校良好的校風(fēng)出發(fā)、從維護良好形象出發(fā)，自覺遵守考場紀律，爭取考風(fēng)上一個臺階，為學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)添光彩。
考風(fēng)考紀的心得體會 篇11
加強考風(fēng)考紀建設(shè)，是促進良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)形成的關(guān)鍵，是強化教學(xué)管理、實施質(zhì)量監(jiān)控的重要組成和必要手段。為嚴抓考風(fēng)、嚴肅考紀，采取了一系列創(chuàng)新舉措，精心組織，合理安排，效果顯著。
一、充分利用高考視頻監(jiān)控平臺、校園廣播及主題班會加強宣傳，積極營造氛圍�？记敖M織學(xué)生收聽廣播動員講話，召開主題班會;同時安排每班3名學(xué)生代表參觀高考視頻監(jiān)控平臺，并要求向全班同學(xué)進行反饋。這些舉措對端正考風(fēng)、嚴肅考紀起到了良好的宣傳教育作用，營造出誠信考試的良好氛圍。
二、首次設(shè)置誠信考場，以此提高學(xué)生的.自律意識和誠信觀念。本次考試分別設(shè)置了四個誠信考場，兩個年級共300多名學(xué)生自愿報名參加了在誠信考場的考試，并簽訂了誠信考試承諾書。這些考場內(nèi)雖無人監(jiān)考，但考生均做到了嚴格自律和模范遵守考場紀律，考風(fēng)良好，對全體考生起到了積極的榜樣示范作用。
三、加強考試過程管理，實行分包樓層、不定時巡查的紀檢巡視模式。所有監(jiān)考教師認真負責，紀檢巡視員監(jiān)督到位。同時，考試期間，所有考場全程開啟視頻監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題，當場糾正，并在下一場開考前及時向全體考生通報。
這些舉措的實行，營造了一個公平競爭、嚴肅認真的考試氛圍，有力保證了本次期中考試的順利進行，受到了廣大師生及家長的一致好評。只有堅持不懈、持之以恒抓好考風(fēng)考紀，才能更好的推進學(xué)校踏實嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，才能進一步提升學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量，樹立學(xué)校良好形象，實現(xiàn)讓學(xué)生滿意、家長滿意、社會滿意的辦學(xué)目標。
考風(fēng)考紀的心得體會 篇12
考試不僅將檢測我們的學(xué)習(xí)成果，本身也是對我們的考驗。良好的考風(fēng)考紀，是一個學(xué)校形象的象征，也是我們誠信的體現(xiàn)。
孟子云：“車無轅而不行，人無信則不立”。誠信于人而言，就像車的輪子一樣。如果沒有輪子的話，再大的車，也寸步難行。如果不講誠信的話，將無法立足于社會之中，也無法在人生的道路上長久的走下去。
可能你在考試前沒有復(fù)習(xí)好，希望考試能夠通過不正當手段來提高成績�？赡苣慵庇诟偁�，希望能夠通過作弊來勝他人一籌。但是這些都不是理由，用作弊手段得到的成績都是不真實的，它無法代表你的真實水平。相反，它就像毒品一樣，一點一點的麻痹你，到無法不通過作弊通過考試的地步。同時，它也影響了公平競爭，使他人的成績遭到不公正待遇。由此可見，考試作弊，與人于己都不利。既影響了他人，又害了自己。
特此，我向全體同學(xué)發(fā)出幾條倡議
一、堅決做到“四提倡，四反對”，即提倡勤奮好學(xué)，反對惰性厭學(xué)；提倡誠實守信，反對作弊舞弊；提倡真才實學(xué)，反對弄虛作假；提倡嚴謹自律，反對自由散漫。
二、提高自身修養(yǎng)，爭當一名誠信考生。你們是21世紀的青年，是祖國的未來和希望，當誠信考生，做文明公民，既是時代的需要，更是做人的`基本準則。我們要充分利用復(fù)習(xí)迎考的時間認真復(fù)習(xí)好每一門功課，以誠信的態(tài)度對待每一場考試，考出真實的水平，考出誠信學(xué)風(fēng)，勿讓寶貴的誠信遺失在考場上。
三、“文明考風(fēng)、誠信考試”從我做起，從現(xiàn)在做起。千里之行始于足下，良好的學(xué)風(fēng)、文明的校風(fēng)，應(yīng)當從自己做起，從現(xiàn)在做起，我們每一位同學(xué)都要自覺抵制作弊行為，大膽地同一切違紀行為和作弊行為做堅決的斗爭。立志成為一名文明誠信的學(xué)生，努力發(fā)揚青山高中的傳統(tǒng)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
四、倡導(dǎo)他人，齊做誠信考生。在做到自己誠實守信的同時，也呼吁周圍的同學(xué)誠信應(yīng)考。營造良好誠信氛圍，共建誠信班級。
同學(xué)們！在考試即將來臨之際，我們以此來倡導(dǎo)認真刻苦學(xué)習(xí)的精神，發(fā)揚“一分耕耘、一分收獲”腳踏實地的學(xué)習(xí)作風(fēng)。在“文明、勤奮、求實、創(chuàng)新”校風(fēng)的鼓舞下，積極行動起來，響應(yīng)老師們的號召，從自己做起，從現(xiàn)在做起。讓我們一起為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)、為學(xué)校嚴謹?shù)目紙黾o律撐起一道“誠信、文明、自覺、向上”的亮麗風(fēng)景線而共同努力！
考風(fēng)考紀的心得體會 篇13
在本次考試組織中，我們堅持以人為本，服務(wù)考生，依法治考，規(guī)范管理，確保整個考試組織工作順利完成。
一、加強考風(fēng)考紀建設(shè)，維護考試公平公正
在考前的準備階段，各縣（市）區(qū)考辦工作人員與考點學(xué)校負責人一起，認真貫徹落實國家教育部等七部門聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于全面加強教育考試環(huán)境綜合整治工作的通知》精神，分析了以往考試組織中的不足之處，制定了整改措施。
1、加強考點規(guī)范化建設(shè)�？键c布置莊嚴、規(guī)范，環(huán)境清潔、安靜。大門前懸掛“高等教育自學(xué)考試城南中學(xué)考點”的大型橫幅�？键c大門內(nèi)顯眼處放置“高等教育自學(xué)考試考場規(guī)則”、“國家教育考試違規(guī)處理辦法”、考點考場平面示意圖、江蘇省自學(xué)考試網(wǎng)上報名通知和須知，專設(shè)舉報電話及舉報箱。考場周圍劃出區(qū)域為考試禁區(qū)。
考場前面黑板中間部位寫明本考場考試的課程名稱、課程代號、考試時間、試卷共xx頁等內(nèi)容�？忌鷶y帶的物品進場后統(tǒng)一存放考場門口外的“存物處”，且保持存放整齊�？紙鍪褂媒饘偬綔y儀。各縣（市）區(qū)考試期間，設(shè)考務(wù)組、巡視檢查組、保衛(wèi)保密組、宣傳后勤組、秩序維護組、偶發(fā)事件處理組等，崗位到人，責任到人。
2、健全考試組織機構(gòu)�？荚嚽埃骺h（市）區(qū)成立了領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，教育局局長任考區(qū)領(lǐng)導(dǎo)組組長，分管局長任考點巡視組組長，紀檢書記任考試監(jiān)察組組長，考點巡視組由考辦主任、分管主任參加。考點組織機構(gòu)做到領(lǐng)導(dǎo)到位，責任到人。
3、加大監(jiān)考培訓(xùn)力度。各縣（市）區(qū)召開了考點主任、考務(wù)組長培訓(xùn)會。就考風(fēng)考紀、考務(wù)細則對考點提出了明確要求�？键c對監(jiān)考工作人員進行了培訓(xùn)，特別強調(diào)了考風(fēng)考紀建設(shè)，并對考試的工作流程、試卷裝訂、復(fù)核、驗收等進行了認真細致的培訓(xùn)。同時對宣傳、考務(wù)、巡考、驗收、裝訂等各個環(huán)節(jié)逐一落實責任制度，做到人員到位、要求清楚、責任明確。
4、監(jiān)考人員隨機安排，創(chuàng)造公平公正的考試環(huán)境。
二、加強考務(wù)組織管理，確�？荚嚢踩�
1、加強試卷安全保密工作。健全和完善保密室值班制度，確保試卷安全保密。保密室24小時值守，每班4人/門、櫥鑰匙分開保管，值班人員試卷履行交接手續(xù)，認真做好值班記錄。考點實行全封閉管理。試卷交接嚴格按照《考點考場分布表》、《試卷交接單》核查考試時間、考試課程、試卷袋數(shù)（包括備用試卷袋數(shù)），確認無誤后做好試卷交接手續(xù)，做到驗收、保管、分發(fā)、回收卷卡嚴格規(guī)范，嚴防試卷泄密事件的發(fā)生。
2、加強考點考務(wù)管理。各縣（市）區(qū)考辦嚴格按照《江蘇省高等教育自學(xué)考試考務(wù)工作手冊》的要求組織考試，按規(guī)定要求布置考點、考場并編印《考試秩序冊》�？键c在考試前一天下午組織監(jiān)考教師集中培訓(xùn)，強調(diào)工作要點，要求監(jiān)考教師在監(jiān)考時精力集中，嚴肅認真，不吸煙、不閱讀、不談笑，在整個考試中做到一前一后、一站一坐，一監(jiān)一查。嚴禁擅自離崗、互相串崗。確保試卷的`驗收、裝訂、裝袋萬無一失。檢查驗收人員嚴把復(fù)核關(guān)，把可能出現(xiàn)的差錯消滅在萌芽狀態(tài)，確保考試工作萬無一失。
三、領(lǐng)導(dǎo)“靠前指揮”，強化“全程管理”
1、各縣（市）區(qū)教育局分管局長親自參加考點負責人培訓(xùn)議，并就考試全過程管理和加強考點建設(shè)提出要求。
2、考辦負責人參加考點培訓(xùn)，結(jié)合教育部視頻會議和《考試公告》精神提出監(jiān)考工作要求。
3、由局領(lǐng)導(dǎo)、考辦主任紀監(jiān)室及考點主任組成巡視小組進行巡視，加大考試過程的督察。加大違紀的查處力度，維護國家考試的公平和公正。
4、制定考試突發(fā)事件處理預(yù)案，保證考生順利考試。
考風(fēng)考紀的心得體會 篇14
教育考試考風(fēng)考紀工作，只要領(lǐng)導(dǎo)重視，組織嚴密，措施得力，依法治考，監(jiān)考人員按規(guī)定公證認真操作，考生在公平的環(huán)境中激烈競爭，形成良好的考試紀律，才能樹立良好的學(xué)風(fēng)，確�？荚囐|(zhì)量，才能提高考試的社會信譽。
考風(fēng)考紀的好壞是教育考試工作的生命線。嚴肅考風(fēng)考紀，樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，是維護教育考試信譽、選拔優(yōu)秀合格人才根本之所在。截至目前，我們教育考試有全國普通高考、成人高考、高等教育自學(xué)考試、中考、高中畢業(yè)會考等，在這諸多的考試中，國家教育部明令禁止考試不能作弊，但仍有少數(shù)考生置國家考風(fēng)考紀于不顧，存在僥幸心理，作弊事件時有發(fā)生。本文結(jié)合我組織招生考試工作近十個春秋就嚴肅考風(fēng)考紀談點認識。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，依法治考
教育考試是一個國家意志的'具體體現(xiàn)。幾年來，我市政府、教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視教育考試工作，把教育考試這一經(jīng)常性工作列入重要議事日程，并把每一次大型考試工作作為一件大事來抓，召開考前會議，對考試的組織管理做出具體的工作安排，落實責任，明確任務(wù)，對可能出現(xiàn)或發(fā)生的問題提出防范措施，并制定應(yīng)急預(yù)案。領(lǐng)導(dǎo)在考試期間到考點親臨坐鎮(zhèn)指揮，隨時解決發(fā)生的各種問題。組織人大、政協(xié)、紀檢、監(jiān)察等部門領(lǐng)導(dǎo)巡視考場。通過幾年實踐，我深深體會到各級領(lǐng)導(dǎo)重視和強有力的支持是搞好考試的關(guān)鍵。
二、臨考前，加強對考生考風(fēng)考紀教育
一是考前對考生進行考風(fēng)考紀的宣傳，教育，使參考人員在應(yīng)試前明確考試紀律重的要性和考試的嚴肅性，在報名時利用各種形式多方位地向考生宣傳考試紀律，為使宣傳到位印發(fā)《考試須知》、《考生考試誠信承諾書》發(fā)至每位考生，讓其認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會。考前，考試機構(gòu)與各考點（基層學(xué)校）簽訂責任書，利用向考生發(fā)放準考證的時機，向每個考生宣傳《考生考試誠信承諾書》的有關(guān)條款。學(xué)校以班級為單位集中進行考風(fēng)考紀教育，提高學(xué)生遵紀守法的自覺性，督促考生按規(guī)定應(yīng)考。
二是做好考場里的宣傳教育，每次考試，均在考點門口及教學(xué)樓門前的醒目處設(shè)置宣傳欄，考場內(nèi)、黑板上張貼《考生守則》、《違紀考生處罰辦法及規(guī)定》，使每位考生進入考點、考場均能感到教育考試的嚴肅性，認識到組織機構(gòu)在認真地抓考風(fēng)考紀，從而使少數(shù)抱有作弊念頭的考生也會自覺地恪守考場紀律。
三是抓住考前時機，監(jiān)考要認真負責地向考生宣讀《考場規(guī)則》、《違紀考生處罰辦法和規(guī)定》，告訴考生在考場將受到考試紀律的約束，只要監(jiān)考人員嚴肅、認真，考生就可以從中受到良好的考風(fēng)考紀教育。通過幾年來的工作實踐，我認為嚴肅考風(fēng)考紀，要懲防并舉，注重預(yù)防的方針。
三、對監(jiān)考人員加強管理
一是培訓(xùn)監(jiān)考人員，不走過場，嚴格教育，認真培訓(xùn)，考點主任與監(jiān)考人員簽訂《鞏留縣監(jiān)考人員責任書》，同時集體學(xué)習(xí)《監(jiān)考人員守則》，真正做到先培訓(xùn)后上崗，不培訓(xùn)不上崗，實行“民漢”混監(jiān)，對不能認真履行監(jiān)考職責的，及時撤換，堅決杜絕濫竽充數(shù)，真正選拔出思想作風(fēng)上過硬，紀律性強，敢于抵制歪風(fēng)邪氣，業(yè)務(wù)技能熟練的監(jiān)考工作人員。
二是建立監(jiān)考工作人員檔案，學(xué)校要將監(jiān)考工作人員作為監(jiān)考教師年度考核的依據(jù)，并與教師評審晉升職稱掛鉤，對違紀監(jiān)考教師視情節(jié)輕重，給予緩評職稱1—3年；對已評職稱情節(jié)較重的給予降一級職稱工資的處罰決定。
三是建立“三級約束”機制，即教育行政部門——考點——監(jiān)考教師，嚴格考風(fēng)考級管理，監(jiān)考教師在每次考試工作中履行職責的好壞直接由學(xué)�？己�，學(xué)校承擔考試任務(wù)完成情況，由教育部門進行評估驗收，形成層層考核，層層把關(guān)的三級約束機制，真正做到監(jiān)考認真負責，考場管理規(guī)范，才能起到依法治考之目的。
考風(fēng)考紀的心得體會 篇15
作為一名基層思政教育工作者，在五年多的學(xué)生管理工作和近三年的學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作中，深刻認識到社會和企業(yè)需要的真正人才是“誠信為本、能力至尚、踏實肯干”的實用型人才。作為“三本”院校的學(xué)生，只有從本質(zhì)觀念和細節(jié)行動上做足功課，才不會輸在起跑線上。
針對考試中各種新形式、高隱蔽性的作弊手段層出不窮、屢禁不止的現(xiàn)象，經(jīng)分析，作弊的大部分學(xué)生屬于學(xué)習(xí)成績中下等的潛能生，出現(xiàn)此類問題，大致有如下幾方面原因：第一，存在“考前不學(xué)，臨考突擊，突擊不成，小抄解圍”的思想，潛能生存在著僥幸心理，認為只要抄技好手段高，成績就可以不勞而獲，誠信缺失。第二，抓到考試違紀學(xué)生的處罰力度和最終處理意見在落實程度方面還存在不足。第三，考試內(nèi)容設(shè)計和答題卡多樣化程度存在缺陷。作為學(xué)生，畢竟在心智、自控力和認識程度上仍然存在短板，仍然需要老師，特別是輔導(dǎo)員老師在日常學(xué)生工作管理和考前誠信紀律教育方面加強督導(dǎo)。通過考風(fēng)考紀教育等措施，強化學(xué)生的`誠信意識，在上予以保證，杜絕學(xué)生考試違紀作弊現(xiàn)象，樹立正確向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，加強學(xué)風(fēng)建設(shè)。
因此，針對以上出現(xiàn)的考風(fēng)考紀問題，結(jié)合個人工作實際，提出幾點建議：
一、加強思想教育，引導(dǎo)學(xué)生行為。學(xué)生是教學(xué)的主體，加強考風(fēng)考紀教育，抓好學(xué)生的思想認識。教育方面要找到正確的切入點，教育學(xué)生明白誠信是一種品行，更是一種責任；號召同學(xué)們誠信考試，以誠實守信為榮，以考試違紀為恥，每班每位學(xué)生都積極加入其中，通過集中的學(xué)習(xí)，使學(xué)生深刻認識到觸犯校規(guī)校紀的嚴重性。
二、加大管理力度，規(guī)范學(xué)生行為。嚴肅考風(fēng)考紀最主要的就是加大對違紀行為處理的執(zhí)行力，當場違紀，當場處理，當場公示，以避免因人情阻礙增加的后期處理難度。教育學(xué)生考試只是一時的測驗，誠信是一生的承諾；考試失敗還有補考機會，但一旦作弊將失去學(xué)位。另外，結(jié)合我系對全體任課教師下發(fā)的《土木工程系至全體任課教師的一封信》，輔導(dǎo)員協(xié)助任課教師做好促學(xué)工作。依據(jù)查課記錄，詳細記載每名學(xué)生的上課出勤情況，同時嚴格執(zhí)行學(xué)院的“兩個三”制度，該取消考試資格的決不姑息。學(xué)生平時基礎(chǔ)打好了，考試違紀的現(xiàn)象自然也會減少。
三、加強監(jiān)考人員的公平、公正、公開性，做到一個標準、一視同仁。因為同一科考試有的考場監(jiān)考人員緊，有的考場松，顯失公平，這也使得松的考場學(xué)習(xí)好的學(xué)生罵監(jiān)考老師無能、管理嚴格的考場學(xué)習(xí)相對后進的學(xué)生罵監(jiān)考教師過分。
光陰荏苒，時間飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又將結(jié)束，現(xiàn)在正是同學(xué)最忙碌緊張的時候。在此，全校教職工向正在努力復(fù)習(xí)積極備考的從化電大莘莘學(xué)子道聲：同學(xué)們，你們辛苦了！
考試是檢驗同學(xué)們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的重要手段，考風(fēng)、考紀的好壞直接影響著考試的質(zhì)量，影響著競爭的公平、公正性，影響著一個學(xué)校學(xué)風(fēng)、校風(fēng)乃至聲譽。為此，我們要求同學(xué)們：誠信考試，杜絕作弊！
“誠信”自古便是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，是人類文明精華的思想�？鬃釉f：“人而無信，不知其可也”，“民無信不立”。歷代中國人奉行的是“以信為本，以誠立業(yè)”“厚德成才”。誠信作為一種重要的道德品質(zhì)已成為我們民族最寶貴的精神遺產(chǎn)之一。
考風(fēng)考紀的心得體會 篇16
高考工作是社會關(guān)注的焦點和熱點，關(guān)系到人民群眾的根本利益和社會穩(wěn)定的大局�？硷L(fēng)考紀是考試工作的生命線，做好考風(fēng)考紀工作，端正考風(fēng)是高考管理工作的第一要務(wù)。贛榆縣堅持從嚴治考，堅決杜絕違紀舞弊行為發(fā)生，并貫穿于考試組織工作的始終。
一、認識到位，凸顯考風(fēng)考紀重要性
多年來，贛榆縣從講政治、講大局的高度出發(fā)，從為學(xué)生負責、為家長負責的角度出發(fā)，從構(gòu)建和諧社會、構(gòu)建和諧教育的角度出發(fā)，堅持把考風(fēng)建設(shè)和教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)緊密聯(lián)系起來，用好的考風(fēng)，影響教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。堅決杜絕用敗壞考風(fēng)來獲取所謂的“分數(shù)”和“成績”。事實證明，贛榆縣多年來教育質(zhì)量的持續(xù)提升，恰恰是靠嚴抓考風(fēng)，推進教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)而取得的。
贛榆縣高度重視考風(fēng)考紀建設(shè)，在全縣教育工作會議、全縣高考中考工作會議、高考考務(wù)工作會議、送考工作會議、巡視人員工作會議、輸送監(jiān)考教師學(xué)校工作會議、保密工作會議等一系列會議上，各級領(lǐng)導(dǎo)態(tài)度鮮明地提出，要把抓考風(fēng)考紀作為當前壓倒一切的任務(wù)，確�？硷L(fēng)考紀不出任何問題。特別強調(diào)杜絕高科技作弊，杜絕雷同試卷。縣政府副縣長徐丙超在全縣高考中考工作會議上明確指示，要加強督查，嚴肅考紀，把考風(fēng)考紀工作作為考試系統(tǒng)工程的重中之重，健全考試監(jiān)督制度，加大對招生考試全過程的監(jiān)督。
通過提高認識，形成了嚴抓考風(fēng)考紀、齊抓考風(fēng)考紀的濃厚氛圍。
二、管理到位，構(gòu)筑考風(fēng)考紀防火墻
1、加強制度建設(shè)。
建立健全各項考試管理制度，先后出臺了《贛榆縣招生考試工作考核細則》等一系列文件，實行紀律約束，互相監(jiān)督。贛榆縣教育局還與縣紀委、監(jiān)察局聯(lián)合出臺了贛教字[2019]43號《江蘇省贛榆縣招生考試工作違規(guī)違紀行為處理規(guī)定》�！兑�(guī)定》共十項48條，對招生考試工作中出現(xiàn)的各種違規(guī)違紀行為都規(guī)定了具體的處理辦法。實行考試工作責任追究制，對違反規(guī)定的，按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責任制的規(guī)定及“誰主管、誰負責”的原則，追究有關(guān)責任人的責任，絕不姑息、絕不手軟。
2、實行目標管理。
贛榆縣把考風(fēng)考紀納入高考考試管理目標，層層簽訂目標責任書�？h政府與各鎮(zhèn)及教育、公安、電信等有關(guān)部門簽訂了目標工作責任書，縣教育局分別與各考點、送考學(xué)校、輸送監(jiān)考教師學(xué)校、巡視工作人員簽訂了目標責任書，各考點、各學(xué)校也與相關(guān)工作責任人簽訂了目標責任書，高考考生還簽訂了《考生誠信考試承諾書》，切實把考風(fēng)考紀目標管理落實到崗位，落實到人頭。
3、強化雙線教育。
高考工作的成敗，取決于考試管理人員和考生。贛榆縣切實加強對監(jiān)考教師等考試管理人員和考生的雙線教育，確保各項工作的規(guī)范到位。
對教師，一是嚴把監(jiān)考教師質(zhì)量關(guān)。為了確保監(jiān)考教師的質(zhì)量，今年江蘇省贛榆縣擴大了監(jiān)考教師的選拔面，監(jiān)考教師的選拔從原來只在縣城學(xué)校選拔擴大到縣城周邊的幾個鎮(zhèn)。通過召開會議、下發(fā)文件、學(xué)習(xí)標準、認真推選、審查確定等程序，選拔出了思想政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力棒、責任心強、年齡適中的監(jiān)考教師。二是落實選送監(jiān)考教師的學(xué)校對監(jiān)考教師培訓(xùn)和考點對監(jiān)考教師培訓(xùn)。6月5日，全縣各選送監(jiān)考教師的學(xué)校將對學(xué)校選送的監(jiān)考教師進行培訓(xùn)。6月6日全天，各考點也將對本考點監(jiān)考教師和工作人員進行培訓(xùn)，確保培訓(xùn)的時間和內(nèi)容，確保培訓(xùn)的實際效果。按照高等學(xué)校招生工作的有關(guān)規(guī)定以及招辦的要求，對監(jiān)考教師和參加考試服務(wù)工作的人員進行嚴格培訓(xùn)，掌握考試程序的實施和相關(guān)操作要領(lǐng)及突發(fā)事件的應(yīng)急處理辦法，特別是加強對考務(wù)工作人員的法制教育、誠信教育、紀律教育，提高考務(wù)人員職業(yè)道德水平，做到人人明確職責，個人到崗到位。堅持考核制度，不合格堅決不準上崗。
對考生，也實行送考學(xué)校對考生的.考前教育和考點監(jiān)考教師在考場內(nèi)對考生的考風(fēng)考紀教育。送考學(xué)校及時召開全體考生會議，加強對考生的考前指導(dǎo)和訓(xùn)練，強化紀律教育，適時進行心理疏導(dǎo)，減輕考生應(yīng)考壓力。同時，把安全教育和考風(fēng)考紀教育、誠信教育當作重要的問題對考生進行教育。組織考生學(xué)習(xí)《國家教育考試違規(guī)處理辦法》、《考生誠信考試承諾書》，用健康、良好的考風(fēng)去教育考生，引導(dǎo)考生，影響考生，用歷次考試違紀舞弊被處理的事例教育考生，使考生正確對待考試，自覺遵守考試紀律，把違紀舞弊動機在考前化解。
4、優(yōu)化細節(jié)管理。
通過規(guī)范、細致的考務(wù)工作管理，從源頭上杜絕一切作弊行為的可能性。如：在金屬探測器使用上，要求正確使用、充分使用好金屬探測器，絕不走過場。對監(jiān)考教師的要求是，一前一后，盡量不坐。要求監(jiān)考教師對待有作弊企圖的考生，要威嚴、嚴肅;對待認真考試、遵守紀律的考生要和藹可親，讓每一個考生都發(fā)揮出最好的水平。今年，江蘇省贛榆縣還實行考試期間車輛清理的辦法。高考指揮部責成公安部門，要求所有接送考生的私家車、面包車等車輛，在考試過程中必須遠離考點。
總之，通過認真教育、嚴格管理、責任追究等各類手段，確保2019年高考考風(fēng)考紀不出問題，平穩(wěn)順利地完成今年的高校招生文化考試任務(wù)，向上級教育主管部門、縣委、縣政府、向全縣人民交上一份滿意的答卷。
考風(fēng)考紀的心得體會 篇17
誠信考試是優(yōu)良學(xué)風(fēng)的體現(xiàn)，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)也是誠信考試的前提與基礎(chǔ)。各活動圍繞誠信考試展開，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心，從不同方面體現(xiàn)學(xué)風(fēng)建設(shè)及誠信考試的重要性：
一、學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想道德的基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)精神與綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)，是學(xué)生成長的基礎(chǔ)和前提，是凝聚在教與學(xué)過程中的精神動力、態(tài)度作風(fēng)、方法措施，也是學(xué)生健康成長的基石。因此，抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，尤為關(guān)鍵。
二、促進學(xué)生建立良好學(xué)風(fēng)、誠信考試意識，將大號召通過班級內(nèi)的'組織倡導(dǎo)具體到切身行動中去，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。
三、考風(fēng)考紀作為著力點更是重中之重，而誠信是個人立足之本，它在即將到來的期末考試中顯得尤為重要。“一個黨員就是一面旗幟”，大學(xué)生黨員是青年大學(xué)生中最具有影響力的優(yōu)秀群體，每位學(xué)生黨員都應(yīng)力所能及地對身邊的同學(xué)進行誠信考試的教育和指導(dǎo)，及時勸誡或制止考試作弊行為的發(fā)生，以實際行動為誠信校園的建設(shè)做一份貢獻。
誠信考試已經(jīng)逐漸深入學(xué)生心中。通過此次活動的開展，對推動大學(xué)生深化誠信觀念、增強誠信意識、培養(yǎng)誠信品質(zhì)有著深遠的意義。學(xué)生們表示，將從自身做起，嚴格要求，用實際行動營造良好學(xué)風(fēng)、考風(fēng)，塑造新時代大學(xué)生形象，努力創(chuàng)建純潔公正的儲建學(xué)院良好作風(fēng)。
考風(fēng)考紀的心得體會 篇18
考試是驗證教學(xué)方法，檢測教學(xué)效果、測試學(xué)生學(xué)習(xí)情況的主要手段之一，是教學(xué)過程中的不可或缺環(huán)節(jié)，對教學(xué)質(zhì)量的提高起著不可抵估的促進作用。然而，這一作用只有在考風(fēng)正、考紀嚴的前提下才能得以實現(xiàn)。近年來，由于種種原因?qū)W校不同程度地存在考風(fēng)不正、考紀不嚴的問題，既挫傷了教與學(xué)的積極性，也嚴重影響了教學(xué)質(zhì)量的提高，給學(xué)校管理、學(xué)生管理和社會需要帶來了不少困惑。因此用科學(xué)的態(tài)度正確地認識和對待考試就顯得十分重要和迫切了�，F(xiàn)在就考試中存在的一些問題談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
一、考風(fēng)考紀問題存在的原因
�。ㄒ唬┱J識問題
這是導(dǎo)致考風(fēng)不正、考紀不嚴的原因
1、考風(fēng)考紀教育沒有納入日常管理，許多學(xué)校抓考風(fēng)考紀教育都是“臨時抱佛腳”，使教育流于形式。少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)對考風(fēng)不正、考紀不嚴的危害性認識不足，往往只注重教學(xué)和學(xué)生管理，而忽視了考風(fēng)、考紀建設(shè)，在他們看來不少學(xué)生考試作弊是“正常現(xiàn)象”，無礙大局。殊不知考風(fēng)不正、考紀不嚴是敗壞校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的重要因素。
2、少數(shù)任課教師以學(xué)生考試成績作為衡量教學(xué)水平與質(zhì)量的依據(jù)，認為學(xué)生考分高低是自己教學(xué)水平的體現(xiàn)，在考試前“面授機宜”，考前采取劃“重點”、指“范圍”、出“模擬題”等方式輔導(dǎo)學(xué)生，使考試流于形式，導(dǎo)致“高分低能”。
3、有些輔導(dǎo)員認為學(xué)生考試成績衡量自己的管理“能力”，不是正確引導(dǎo)、嚴格要求，而是聽之任之，有的精心籌劃，找任課教師透露試題、要標準答案、以提高班級的總成績，更有甚者幫助學(xué)生違反考試紀律，給監(jiān)考教師打招呼，送東西、說情等偏袒違反考試紀律的學(xué)生。
4、有些監(jiān)考人員事業(yè)心不強、不負責任，認為學(xué)生學(xué)好學(xué)壞、考好考壞與自己無關(guān)，“放任自流”使監(jiān)考流于形式。
5、部分學(xué)生中存在的問題：
一是學(xué)習(xí)目的不明確“學(xué)好學(xué)壞一個樣”，“六十分萬歲”等錯誤認識，抱著“做一天和尚撞一天鐘”的思想，不思將來，糊涂度日，平時學(xué)習(xí)不努力，得過且過，考試時為了過關(guān)不擇手段地當“抄爺”；
二是追求高分有的學(xué)生平時學(xué)習(xí)努力，成績良好，但為了達到更高的目標，特別是學(xué)校規(guī)定評優(yōu)的標準，為了追求某門課程的成績，鋌而走險以考試舞弊的方式來滿足自己的虛榮心；
三是比較心理失衡有的學(xué)生學(xué)習(xí)努力，但考試成績不盡人意，加之有些舞弊行為的存在，對其心理造成影響，失去信心，自暴自棄，不追根求源從學(xué)習(xí)方法和效果上找原因、而是效仿他人“走捷徑”挖空心思作弊。
�。ǘ┲贫葐栴}
制度不完善，不少學(xué)校也制定了《考場規(guī)則》、《考試舞弊處罰條例》等文字性的規(guī)定，但是沒有執(zhí)行過程的檢查，使規(guī)定流于形式，這是導(dǎo)致考風(fēng)不正、考紀不嚴的重要原因。一般來說，學(xué)校有《考場規(guī)則》，《監(jiān)考人員職責》等，但無考試保密制度，更無約束監(jiān)考人員執(zhí)行考場紀律的規(guī)定，其結(jié)果是干好干壞一個樣，嚴重挫傷了部分教師的積極性。
�。ㄈ┧刭|(zhì)問題
考風(fēng)、考紀與學(xué)生的思想和文化素質(zhì)有著及其密切的關(guān)系：愛學(xué)習(xí)、苦鉆研、品行端在的.學(xué)生很少作弊，而學(xué)習(xí)目的不明確，缺乏自覺性、道德素質(zhì)低的學(xué)生違反考試紀律的較多。
�。ㄋ模┉h(huán)境影響各級各類社會考試不斷在學(xué)校進行，有些不良的東西滲透到學(xué)校教育中，勢必波及學(xué)�？硷L(fēng)、考紀建設(shè)。
二、考風(fēng)考紀問題的主要表現(xiàn)
1、任課教師的問題：有些任課教師錯誤的認為教學(xué)水平的高低在于學(xué)生的考試成績，不是在教學(xué)過程在改進自己的方式方法，提高授課質(zhì)量，而是在考前“面授機宜”。評卷不客觀，放松標準，甚至打人情分，給印象分。
2、監(jiān)考的問題：有的監(jiān)考人員責任心不強，監(jiān)考時心不在焉，或看書看報、或閉目養(yǎng)神、或竊竊私語，不能切實履行職責。當好好先生，對考試作弊行為視而不見，有的甚至離開考場做其他的事情。
3、考生的問題：有些學(xué)生考前不是把精力放在學(xué)習(xí)上，而是積極為作弊做準備：將有關(guān)內(nèi)容寫在紙條、文具盒、桌子、椅子、手心等地方以備“急用”，嚴重的偷試題、考卷；考場上交頭接耳、打手式、遞紙條等，隨著電子產(chǎn)品的普及，不少學(xué)生考試時進行手機舞弊。
三、解決考風(fēng)考紀問題的對策
1、領(lǐng)導(dǎo)要提高認識，要把考風(fēng)、考紀當做大事來抓，并且要常抓不懈。
2、采取強有力的措施，完善各項規(guī)章制度，建立巡視負責制度，強化執(zhí)行中的過程管理，杜絕考試作弊現(xiàn)象。
3、加強教師職業(yè)道德教育，增強教師的責任感，使考試作弊現(xiàn)象在萌芽中“消失”。
【考風(fēng)考紀的心得體會】相關(guān)文章：
考風(fēng)考紀心得體會02-26
考風(fēng)考紀班會總結(jié)03-23
考風(fēng)考紀教育的心得體會04-18
考風(fēng)考紀心得體會15篇02-26