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爭(zhēng)做堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人心得體會(huì)（通用20篇）
當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí)，通常就可以寫一篇心得體會(huì)將其記下來(lái)，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問(wèn)題的原因，從而找出解決問(wèn)題的辦法。到底應(yīng)如何寫心得體會(huì)呢？以下是小編幫大家整理的爭(zhēng)做堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人心得體會(huì)，歡迎大家分享。
爭(zhēng)做堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人心得體會(huì) 1
中國(guó)有著上下五千年的歷史。五千年的斗轉(zhuǎn)星移，五千年的潮起潮落，五千年的滄桑變化。中國(guó)是經(jīng)歷了種。種磨難，是經(jīng)過(guò)全中華民族兒女共同的努力才發(fā)展到現(xiàn)在。雖然中國(guó)沒(méi)有美國(guó)、英國(guó)那么發(fā)達(dá)，但中國(guó)從古至今的變化之大是全世界每個(gè)人都看在眼里的……
社會(huì)在進(jìn)步，時(shí)代在變化。以前人們大都住的茅草屋、四合院，而現(xiàn)在處處高樓聳立，巍然屹立于大地之上；小時(shí)候的家鄉(xiāng)僅僅是幾條孤獨(dú)的小溪和崎嶇的道路，貧苦的人們，穿著破舊的衣裳忙于田地之上；現(xiàn)在我的家鄉(xiāng)綠樹(shù)成蔭，道路平坦，街上車水馬龍，人們也不再穿帶補(bǔ)丁的衣裳而是換上喜慶的新衣，每次豐收，人們不再頂著烈日埋頭苦干，而是開(kāi)著方便收割的收割機(jī)。新時(shí)代的發(fā)展真的給我們帶來(lái)極大便利。
祖國(guó)的不斷進(jìn)步使我們進(jìn)入了先進(jìn)的科技時(shí)代，以前有事情要寫信，還要經(jīng)過(guò)好多天才能送到，而如今發(fā)個(gè)電子郵件，幾分鐘就能搞定�？萍嫉倪M(jìn)步也促進(jìn)了醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展，以前人們有病沒(méi)藥可治，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，水平提高了，把以前認(rèn)為不能治好的病都治好了。
正是因?yàn)闀r(shí)代在進(jìn)步，祖國(guó)在發(fā)展，人們才能過(guò)上幸福健康的生活。
祖國(guó)的不斷發(fā)展，人口素質(zhì)也得到了重要改觀。如今人們對(duì)人友好、謙卑。汶川地震就是一個(gè)的例子，中國(guó)陷入不幸，世界各國(guó)、全國(guó)各地的.人們都紛紛捐贈(zèng)愛(ài)心。一方有難，八方支援是人們當(dāng)時(shí)最常說(shuō)的一句話。他們并不是為了得到回報(bào)，而是想盡自己的一點(diǎn)點(diǎn)綿薄之力。然而這次天災(zāi)并沒(méi)有使中國(guó)倒下去，反而使中國(guó)有了更大的勇氣勇敢地走下去，這更加體現(xiàn)了中華民族所隱藏的強(qiáng)大力量。
中華民族由一個(gè)背負(fù)著帝國(guó)主義與封建勢(shì)力重壓，被稱為“東亞病夫”的民族，成為傲然屹立與世界東方，令世人矚目的民族。亂翻的烏云掃清了，祖國(guó)迎來(lái)了黎明。
祖國(guó)，我將與你共進(jìn)新時(shí)代！
爭(zhēng)做堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人心得體會(huì) 2
我們，是國(guó)家精心培養(yǎng)的花朵。幸福地沐浴在祖國(guó)和煦的陽(yáng)光下，高速生長(zhǎng)；我們，是祖國(guó)九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，給國(guó)家?guī)?lái)了新的希望，生氣蓬勃；我們，是國(guó)家未來(lái)的棟梁，肩負(fù)著給國(guó)家錦上添花的重任，一往無(wú)前。因此，我們應(yīng)該不負(fù)祖國(guó)的栽培，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年！
什么是新時(shí)代好少年？是在祖國(guó)的光芒下無(wú)所事事的人嗎？錯(cuò)！真正的新時(shí)代好少年是集禮儀，奮進(jìn)，進(jìn)取于一體的少年！
古人云：“人無(wú)禮則不立。”要做新時(shí)代好少年，我們就應(yīng)該講禮儀。面對(duì)老師，我們應(yīng)該主動(dòng)鞠躬問(wèn)好——老師們讓我們學(xué)會(huì)了知識(shí)，讓我們能更好地報(bào)答祖國(guó)；面對(duì)父母，我們應(yīng)該早晚問(wèn)安——父母生育了我們，讓我們沐浴在祖國(guó)和煦的陽(yáng)光下，讓我們能爭(zhēng)做新時(shí)代好少年。歷代講禮儀的人很多，比如漢文帝劉恒，有“親嘗湯藥”的故事，這不就是對(duì)父母的禮儀嗎？漢文帝重禮儀，使他與漢景帝的統(tǒng)治被稱為“文景之治”。連一國(guó)之君都講禮儀，我們要爭(zhēng)做新時(shí)代好少年，怎么又能不講禮儀呢？禮儀，讓國(guó)家有大愛(ài)。禮儀，同樣是新時(shí)代好少年的基礎(chǔ)！
但是，有了禮儀，而沒(méi)有奮進(jìn)，我們能稱為“新時(shí)代好少年”嗎？答案顯然是否定的！有了奮進(jìn)，才能讓自己給國(guó)家奉獻(xiàn)。奮進(jìn)，可以說(shuō)是成為好少年的屋脊部分。
曹植曰：“翳輕軀而奮進(jìn)兮。”作為新時(shí)代好少年，我們還應(yīng)該奮進(jìn)！以一往無(wú)前的氣勢(shì)向著知識(shí)的天空飛去�，F(xiàn)在已經(jīng)不是原始社會(huì)了，而是嶄新的知識(shí)的時(shí)代！唯有知識(shí)，才能讓國(guó)家更加富強(qiáng)！而這樣重任，就在我們的.肩上！為了國(guó)家的富強(qiáng)，我們應(yīng)該奮進(jìn)！憑借著這股精神，我們可以像聞一多先生的“讀書(shū)成癮”一般，沉浸在書(shū)的海洋中，把時(shí)間換為知識(shí)；也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書(shū)本變?yōu)橹R(shí)而爛熟于心。這樣才能為國(guó)出力。所以，我們應(yīng)該儲(chǔ)蓄知識(shí)，以待到國(guó)家需要我們的時(shí)候！作為新時(shí)代好少年，我們更是沒(méi)有不奮進(jìn)的理由！
但是，有了禮儀，有了奮進(jìn)，我們就是新時(shí)代的好少年了嗎？不一定！僅有這兩樣，我們只能說(shuō)是未來(lái)可能會(huì)對(duì)國(guó)家有幫助的人，要做新時(shí)代好少年，我們還需要最重要的一個(gè)部分：一顆想要不斷完善自己的心。
在課余時(shí)間，我們可以不把一切時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，還可以將心思放在放在更多的地方上。如果只會(huì)讀書(shū)，那不免會(huì)成為“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的書(shū)呆子。要做新時(shí)代好少年，我們更應(yīng)該“國(guó)事家事天下事，事事關(guān)心�！蔽覀兛梢远嗫葱侣劊私鈬�(guó)家的動(dòng)向；我們還可以多讀讀軍事雜志，跟上國(guó)家的步伐。唯有如此，我們才能保證能對(duì)國(guó)家有用的人，才能成為一名博學(xué)的，進(jìn)取好少年！
爭(zhēng)做堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人心得體會(huì) 3
幸福都是奮斗出來(lái)的。沒(méi)有艱辛就不是真正的奮斗。如果不奮斗就會(huì)一事無(wú)成。我們應(yīng)該從自己做起，養(yǎng)成嚴(yán)格要求自己的好習(xí)慣，做德智體美全面發(fā)展的好少年。
身為少年，我們應(yīng)該敢于有夢(mèng)，從小樹(shù)立高遠(yuǎn)志向。志向是人生的航標(biāo)。一個(gè)人想要做出一番成就，就必須要有自己的.志向，敢于追夢(mèng)筑夢(mèng)。德國(guó)考古學(xué)家施里曼從小著迷于荷馬史詩(shī)，立志找尋特洛伊古城。雖然歷盡重重磨難，費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦，但他始終勇往直前，終于在40年后，他憑著堅(jiān)忍不拔的毅力、持之以恒的精神找到了人們以為因戰(zhàn)爭(zhēng)而早已毀滅的特洛伊城。
身為少年，我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，像海綿吸水一樣學(xué)習(xí)知識(shí)。我們現(xiàn)在最主要的任務(wù)是掌握文化知識(shí)，既要勤學(xué)書(shū)本上的知識(shí)，又要多學(xué)課外知識(shí)。知識(shí)猶如浩瀚的大海，無(wú)邊無(wú)際，永遠(yuǎn)也沒(méi)有盡頭，也永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭。對(duì)于我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，持之以恒是極為重要的。荀子在《勸學(xué)篇》里曾寫道：“鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折”，“駑馬十架，功在不舍”。
身為少年，我們應(yīng)該熱愛(ài)祖國(guó)，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。要養(yǎng)成良好品德，做一個(gè)有品德、有知識(shí)、有責(zé)任的好少年。我們現(xiàn)在是一株株小樹(shù)苗，必須抓好習(xí)慣養(yǎng)成，吸收豐富營(yíng)養(yǎng)，才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
我們是祖國(guó)的新一代，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的主力軍。同學(xué)們，讓我們挑起復(fù)興中華的重任，為把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮美好富強(qiáng)而努力吧！
爭(zhēng)做堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人心得體會(huì) 4
一夜好風(fēng)吹，新花一萬(wàn)枝。新春伊始，萬(wàn)象更新。20xx年，青年人懷揣著夢(mèng)想，踏上新的征程。
前路漫漫，如何求索�！皬V大青年既是追夢(mèng)者，也是圓夢(mèng)人。追夢(mèng)需要激情和理想，圓夢(mèng)需要奮斗和奉獻(xiàn)。廣大青年應(yīng)該在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奮斗之我，為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦”。
理想像靈魂。青年人堅(jiān)定的理想信念，是奮斗的不竭動(dòng)力，是追夢(mèng)的無(wú)限源泉。才能始終不渝、百折不撓，不論風(fēng)吹雨打，不怕千難萬(wàn)險(xiǎn)，堅(jiān)定不移為實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)而奮斗”。新的一年，新的開(kāi)端，作為青年人不論你在為這個(gè)時(shí)代做什么，端正思想信念，將其融入靈魂，引導(dǎo)行為舉止，扎實(shí)的邁出“萬(wàn)里長(zhǎng)征第一步”。
奮斗像骨骼。人的奮斗，可以分為被動(dòng)奮斗和主動(dòng)奮斗，從呱呱墜地奮力喊出第一聲，到歪歪扭扭學(xué)會(huì)走路，最終健健康康長(zhǎng)大成人，這些屬于被動(dòng)的奮斗；而努力學(xué)習(xí)金榜題名，刻苦鉆研能力過(guò)硬，認(rèn)真工作服務(wù)于民等等，這些屬于主動(dòng)奮斗。顯而易見(jiàn)，主動(dòng)的奮斗更加艱難困苦，但要堅(jiān)信最終玉汝于成。新年伊始，青年人都想主動(dòng)的去奮斗，但不要三分鐘熱度，主動(dòng)奮斗，貴在堅(jiān)持，偉大事業(yè)需要幾代人、十幾代人、幾十代人持續(xù)奮斗”；主動(dòng)奮斗，不怕曲折，要有“為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天”的骨氣；主動(dòng)奮斗，堅(jiān)定自信，要相信“堅(jiān)其志，苦其心，勤其力，事無(wú)大小，必有所成�！�
激情像血肉。激情是一種強(qiáng)烈的情感表現(xiàn)形式，人在激情的.支配下，常能調(diào)動(dòng)身心的巨大潛力�！拔覀兌荚谂Ρ寂埽瑸榍嗄耆嗽谛碌囊荒曩x予了奮斗的激情，這樣的激情將融于精神，融于骨骼，擴(kuò)張至每一寸肌膚，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的這場(chǎng)追夢(mèng)接力賽中，只爭(zhēng)朝夕地奮力奔跑，為下一棒跑出一個(gè)好成績(jī)，共同創(chuàng)造中華民族的美好未來(lái)。
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當(dāng)我翻開(kāi)了《繁星春水》這本書(shū)，才發(fā)現(xiàn)這里不僅寫了母愛(ài)、童真，還蘊(yùn)含著深刻的哲理，當(dāng)我看到寫青年人的詩(shī)篇的時(shí)候，不禁心潮涌動(dòng)，深深地被感動(dòng)了；詩(shī)歌短而精妙，催人奮進(jìn)；給我無(wú)盡的回味和思想的啟迪。
“青年人呵！為著未來(lái)的回憶，小心著意的描你現(xiàn)在圖畫(huà)。”這首詩(shī)一讀就懂，作者勸誡我們要把握好現(xiàn)在，勤奮努力的學(xué)習(xí)，為未來(lái)白發(fā)蒼蒼的時(shí)候想起來(lái)，能有一個(gè)不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥的值得驕傲的回憶。小心翼翼地描繪著……“青年人！相信自己罷！
只有你自己是真實(shí)的，也只有你能創(chuàng)造自己�！敝挥凶约菏亲约旱闹髟渍�，相信自己，戰(zhàn)勝自己，超越自己，這樣的人生才會(huì)精彩。如果路走到一半，就灰溜溜地逃走了，那只能像老鼠一樣看不見(jiàn)生活的多姿多彩。不要管別人如何，只管做好自己，或許別人會(huì)在你背后竊竊私語(yǔ)，那又怎樣？把最真實(shí)的自己拿出來(lái)，看看這世界，一片燦爛……“青年人！只是回顧么？這世界是不住的前進(jìn)呵�！�
取得了一次好成績(jī)就自以為是，目中無(wú)人嗎？你錯(cuò)了。世界在不停得進(jìn)步，還有許許多多的人才在往前趕。如果整天沉浸在那一次的“回顧”中，或許你已經(jīng)被拋在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了，抓緊時(shí)間，不斷向前，跟上前進(jìn)的腳步�！扒嗄耆�！珍重的描寫罷，時(shí)間正翻著書(shū)頁(yè)，請(qǐng)你著筆！”
每一天都是一頁(yè)，我們珍重地著筆于屬于我們的人生詩(shī)篇。時(shí)光一去不復(fù)返，我們應(yīng)當(dāng)抓緊時(shí)間，勤勉上進(jìn)，把握好每分每秒。或許當(dāng)你走到人生的`盡頭，望望那無(wú)盡頭的詩(shī)集，發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我的人生如此精彩，綻放得如此燦爛！雖然我們現(xiàn)在僅是少年，但在不遠(yuǎn)的將來(lái)，我相信，會(huì)有一撥又一撥的青年人去奮斗，去拼搏，去創(chuàng)造屬于他們的未來(lái)……
爭(zhēng)做堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人心得體會(huì) 7
文化復(fù)興，“復(fù)興”何事？
近些年，中國(guó)傳統(tǒng)文化呈現(xiàn)出多方位復(fù)興之勢(shì)。應(yīng)該說(shuō)，諸多文化復(fù)興的現(xiàn)象代表了中國(guó)人對(duì)自身文化傳統(tǒng)的一種新自覺(jué)，深值嘉許。如果我們放寬視線，平心對(duì)待歷史，而不僅僅以最近三四百年的成效作為評(píng)估的尺度，便不能不承認(rèn)，中國(guó)傳統(tǒng)文化自有其不可替代的價(jià)值，過(guò)去那種全盤否定的態(tài)度實(shí)應(yīng)反省。
不過(guò)，我們也應(yīng)知道，“中國(guó)傳統(tǒng)文化”的面貌并不單一，而是充滿了各種異質(zhì)元素。朱維錚先生在1980年就反復(fù)強(qiáng)調(diào)：中國(guó)并不存在一個(gè)“一貫的傳統(tǒng)”。首先，不同時(shí)代留下的遺產(chǎn)并不一致，既經(jīng)累積，又常�；祀s；其次，即使在某一特定時(shí)代中，不同人群的行為和思考方式也自有特質(zhì)。即以一個(gè)“善”字來(lái)說(shuō)，其內(nèi)涵固不乏一些超時(shí)空的準(zhǔn)則，具體表現(xiàn)卻不免流動(dòng)遷移，不但不同社群各有一套道理，甚至同一個(gè)人在不同場(chǎng)合也取舍各異。因此，面對(duì)“復(fù)興傳統(tǒng)”的呼聲，我們也不能不慎重思考：要“復(fù)興”的是什么“傳統(tǒng)”？
據(jù)我的觀察，近年最受歡迎的一本傳統(tǒng)讀物似乎是《弟子規(guī)》。這本出現(xiàn)于清代早期的童蒙讀物在不少人那里已成“中國(guó)傳統(tǒng)文化”的代表作，誦讀之聲，凡有井水處，無(wú)不可聞。這本小冊(cè)子當(dāng)然也有一些不錯(cuò)的道理，不光是孩童，即成人開(kāi)卷，也可受益。
但正如書(shū)名所示，《弟子規(guī)》不過(guò)就是一部“小學(xué)生守則”。這即使在傳統(tǒng)蒙學(xué)讀物中，也是簡(jiǎn)陋之作。更重要的是，其中教授的倫理皆是單向的。作者既立意對(duì)“弟子”講話，自然多言服從，而不思考“父兄”何為。朱熹討論師弟關(guān)系時(shí)曾提出所謂“彼此之辭”，即是不要求一方單獨(dú)盡責(zé)，而以雙方互相負(fù)責(zé)為條件；其中強(qiáng)勢(shì)一方，還應(yīng)盡首要的責(zé)任。比如“父慈子孝”：父先須“慈”，才談得上“子孝”；若以權(quán)勢(shì)壓人，“孝”字又從何談起？
其實(shí)，即使對(duì)小小孩童，“服從”也非唯一倫理。若我們承認(rèn)，一個(gè)理想的社會(huì)成員，應(yīng)具有獨(dú)立、負(fù)責(zé)的精神，肯用自己的頭腦思索，富有同理心、想象力和道德勇氣，則《弟子規(guī)》一類以培養(yǎng)服從習(xí)慣為目的的讀物，實(shí)在不無(wú)被濫用的風(fēng)險(xiǎn)。
更重要的是，無(wú)論我們高興與否，今日中國(guó)社會(huì)面貌早已與傳統(tǒng)社會(huì)相距甚遠(yuǎn)。新社會(huì)要求一套新倫理，它自可從傳統(tǒng)中引申而來(lái)，卻必須直面現(xiàn)實(shí)，經(jīng)過(guò)一套創(chuàng)造性的取舍轉(zhuǎn)化，才可將相對(duì)定型的“傳統(tǒng)文化”變?yōu)榫哂谢顫娚Φ摹拔幕瘋鹘y(tǒng)”，我們這個(gè)民族才當(dāng)?shù)蒙稀芭f邦新命”四個(gè)字；否則，不過(guò)是為社會(huì)平添一份混亂，帶給我們更多痛苦和自卑。這樣的“傳統(tǒng)”，不“復(fù)興”也罷。
現(xiàn)在的社會(huì)，是那么幸福，汽車、飛機(jī)、輪船、火車等很多交通工具都可以到達(dá)世界各地。這不能少了我們的復(fù)興之路。
這是個(gè)風(fēng)和氣爽的星期天，我向往常一樣坐公交車出去游玩。發(fā)現(xiàn)公交車很多外國(guó)人在聊天，有長(zhǎng)鼻子、白皮膚的美洲人，有大嘴巴、黑皮膚的非洲人，他們都是從世界各地來(lái)中國(guó)留學(xué)，我走上前一步，跟他們打招呼，他們也用不太熟練的中文跟我打招呼，我愣住了，小時(shí)候聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)外國(guó)人很壞，目前好像不是那回事��！這到底是為什么呢？問(wèn)號(hào)在我腦海里一晃就是幾年，直到學(xué)了五年級(jí)的品社的《富國(guó)強(qiáng)民之路》，我明白。在1918年12月，中國(guó)共產(chǎn)黨在北京召開(kāi)了第十一屆三中全會(huì)，正確的告知，從現(xiàn)在開(kāi)始，中國(guó)把大門向全世界打開(kāi)了，天涯海角都會(huì)有中國(guó)人。直到21世紀(jì)，人民的幸福有了很大的保障，國(guó)家的經(jīng)濟(jì)也飛快提高。這是多么令人高興的事啊！讓龍的傳人更加團(tuán)結(jié)一心。
復(fù)興之路是多么寬敞，只要勇去嘗試，總能得到利益，改變我們的.生活！復(fù)興之路是多么困難，每一段都有一個(gè)關(guān)卡，只有去面對(duì)，就能輕松過(guò)關(guān)。中國(guó)在共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，遇到了很多坎坷，終于通過(guò)的大道，走向幸福的世界。
新世紀(jì)的國(guó)際科技和經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)，從根本上講是高科技和人才的競(jìng)爭(zhēng)，是知識(shí)創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新的競(jìng)爭(zhēng)。我們要努力學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)功臣們的愛(ài)國(guó)主義精神、無(wú)私奉獻(xiàn)精神和勇于創(chuàng)新的精神，團(tuán)結(jié)一心，勵(lì)精圖治，不畏艱險(xiǎn)，勇往直前！
遙久的中華，擁有上下五千年的文明歷史，多少的滄桑歲月，此才得來(lái)今朝幸福生活。為了中華的復(fù)興大業(yè)，為了大家心中共同的中華夢(mèng)，也為了每個(gè)人心中的夢(mèng)，同學(xué)們，為了明天，我們一起努力吧！
爭(zhēng)做堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人心得體會(huì) 8
觀看了《筑夢(mèng)中國(guó)—中華民族復(fù)興之路》歷史文獻(xiàn)紀(jì)錄片一至七集，該記錄片生動(dòng)詮釋了從十九世紀(jì)三十年代開(kāi)始的虎門銷煙、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、太平天國(guó)、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，一系列喪權(quán)辱國(guó)的《南京條約》、《辛丑條約》等的簽訂，中國(guó)一步步淪為半殖民地半封建社會(huì)，而后中國(guó)人民又通過(guò)黃花崗起義、武昌起義、辛亥革命等起義抗?fàn)巵?lái)探索救國(guó)救民的道路。
中國(guó)人民在屈辱苦難中奮起抗?fàn)帲瑸閷?shí)現(xiàn)民族復(fù)興進(jìn)行的種種探索，特別是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民爭(zhēng)取民族獨(dú)立、人民解放和國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福的歷史征程，充分展示了中華民族的復(fù)興之路，主題突出，內(nèi)容豐富，故事感人。
讓我印象最深刻的是第一集《風(fēng)雨如磐》，該紀(jì)錄片以1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)拉開(kāi)了中國(guó)近代歷史的.序幕，講述了近代鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)至中國(guó)近代化開(kāi)始（洋務(wù)運(yùn)動(dòng)）這一時(shí)期中國(guó)的落后及中國(guó)人民的艱辛探索歷程，告訴了我們一個(gè)深刻的道理“落后就要挨打”。
令我感受頗深的是《筑夢(mèng)中國(guó)——中華民族復(fù)興之路》第3集——“正道滄桑”，片中介紹了1950年至1976年新中國(guó)建設(shè)的歷史，本片中介紹了抗美援朝的勝利，成渝鐵路、鞍山鋼鐵廠、上海電機(jī)廠、塘沽新港的竣工，在農(nóng)村，土地改革的完成，使得三億多新解放區(qū)無(wú)地少地的農(nóng)民無(wú)償獲得了七億畝土地和生產(chǎn)資料，占中國(guó)人口絕大多數(shù)的農(nóng)民翻身解放。通過(guò)觀看，讓我們重溫了那段奮斗發(fā)展的歲月，是我黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民艱苦奮斗求發(fā)展，取得了獨(dú)創(chuàng)性理論成果和巨大成就，為新的歷史時(shí)期開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)、理論準(zhǔn)備、物質(zhì)基礎(chǔ)。
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輝煌樂(lè)章，偉大征程撼天動(dòng)地;壯麗凱歌，復(fù)興基業(yè)激奮人心。在全黨全國(guó)人民認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十八大精神之際，新一屆政治局常委集體參觀《復(fù)興之路》展覽，開(kāi)啟了中華民族實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的新征程。
中華民族的昨天“雄關(guān)漫道真如鐵”。歷史是一面鏡子，也是一部教科書(shū)。近代以來(lái)，古老的中華民族外遭帝國(guó)主義侵略，內(nèi)受封建主義壓迫，逐步淪入半殖民地半封建社會(huì)的深淵。為了改變受壓迫受奴役的屈辱地位和悲慘境遇，英勇不屈的中國(guó)人民進(jìn)行了前仆后繼的斗爭(zhēng)，但都沒(méi)有成功。在民族存亡續(xù)絕之際，是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民通過(guò)武裝斗爭(zhēng)奪取政權(quán)，建立了新中國(guó)，在中國(guó)確立了社會(huì)主義基本制度，實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立和人民解放;是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民通過(guò)改革開(kāi)放開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，使中華民族大踏步趕上時(shí)代前進(jìn)潮流、迎來(lái)偉大復(fù)興的光明前景。中華民族近代以來(lái)的歷史發(fā)展昭示我們：堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的.必然選擇。
中華民族的今天“人間正道是滄桑”。改革開(kāi)放以來(lái)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)特色社會(huì)主義道路�！暗缆窙Q定命運(yùn)”�！暗缆逢P(guān)乎黨的命脈，關(guān)乎國(guó)家前途、民族命運(yùn)、人民幸福�！痹谑狼�、國(guó)情、黨情繼續(xù)發(fā)生深刻變化的新形勢(shì)下，面對(duì)黨內(nèi)外、國(guó)內(nèi)外所關(guān)注的我們黨將舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態(tài)、朝著什么樣的目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)的問(wèn)題，黨的十八大報(bào)告開(kāi)宗明義做出了鮮明回答——“堅(jiān)定不移沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn)，為全面建成小康社會(huì)而奮斗”。
堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義道路，就要毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，就要毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持解放思想，就要毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持改革開(kāi)放，就要毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展。道路開(kāi)啟征程。我們堅(jiān)信：中國(guó)特色社會(huì)主義道路是引領(lǐng)當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的道路，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路，也是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福、社會(huì)和諧的必由之路。
中華民族的明天“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”。中華民族的偉大復(fù)興已經(jīng)成為不可逆轉(zhuǎn)、不可阻擋的發(fā)展趨勢(shì)。面向未來(lái)，全體中華兒女應(yīng)當(dāng)更加緊密地?cái)y起手來(lái)，沉著應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，贏得主動(dòng)，贏得優(yōu)勢(shì)，贏得未來(lái)，匯聚在民族復(fù)興旗幟下，砥礪奮斗精神，努力作出無(wú)愧于我們偉大民族的歷史貢獻(xiàn)，確保到二0二0年實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)宏偉目標(biāo)，我們充滿信心。
《復(fù)興之路》是宣言書(shū)，是奮斗史，是強(qiáng)國(guó)路，是近代中華民族的“中國(guó)夢(mèng)”，它激勵(lì)著14億中華兒女，激勵(lì)著全國(guó)人民，激勵(lì)著63歲的祖國(guó)，它的激勵(lì)之心永在，我們的奮斗永遠(yuǎn)不息，社會(huì)主義事業(yè)永遠(yuǎn)向前進(jìn)。沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路，向著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”奮進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)決心。
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日常工作中，比認(rèn)識(shí)更重要的是決心，比方法更重要的是擔(dān)當(dāng)。要有真正的'擔(dān)當(dāng)和真切的責(zé)任心，就需要我們的文化自信和文化自覺(jué)。結(jié)合工作實(shí)際，積極樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，為員工辦實(shí)事、做好事。工作貢獻(xiàn)智慧與力量，增強(qiáng)員工對(duì)構(gòu)建幸福文化的認(rèn)同感和參與感。
我發(fā)現(xiàn)如果沒(méi)有同頻的學(xué)習(xí)進(jìn)度，就算有線下交流的機(jī)會(huì)，也不會(huì)有什么質(zhì)量，所以我想還是先從共同學(xué)習(xí)一段時(shí)間開(kāi)始。一個(gè)人真正的要優(yōu)秀，不管怎么學(xué)，怎么做，根本的還是內(nèi)心。
很多人雖然都心有所想，卻很少有人堅(jiān)持不懈地努力下去。而王陽(yáng)明告訴我們，只要時(shí)刻保持這種“想要”的念頭，久而久之就能凝聚積累成一股強(qiáng)大的力量，逐漸解決所有阻撓因素，使“我想”轉(zhuǎn)變成“我能”，使目標(biāo)一步一個(gè)腳印地成為結(jié)果。
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實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須走中國(guó)道路，這就是中國(guó)特色社會(huì)主義道路。這條道路來(lái)之不易�！爸袊�(guó)夢(mèng)”深刻道出了中國(guó)近代以來(lái)歷史發(fā)展的主題主線，深情地描繪了近代以來(lái)中華民族生生不息、不斷求索、不懈奮斗的歷史。中國(guó)夢(mèng)，也是每一個(gè)人的夢(mèng)!
中華民族是具有非凡創(chuàng)造力的民族，我們創(chuàng)造了偉大的中華文明，我們也能夠繼續(xù)拓展和走好適合中國(guó)國(guó)情的發(fā)展道路。全國(guó)各族人民一定要增強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的理論自信、道路自信、制度自信，堅(jiān)定不移沿著正確的中國(guó)道路奮勇前進(jìn)。
“中國(guó)夢(mèng)”的第一要義，就是實(shí)現(xiàn)綜合國(guó)力進(jìn)一步躍升。如今，我國(guó)經(jīng)濟(jì)總量已躍居世界第二位，但人口多、發(fā)展很不平衡的狀況并未根本改變。科技進(jìn)步對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率大幅上升，進(jìn)入創(chuàng)新型國(guó)家行列，人民民主不斷擴(kuò)大，文化軟實(shí)力顯著增強(qiáng)。這一指標(biāo)體系，構(gòu)成了現(xiàn)階段“中國(guó)夢(mèng)”的基本圖景。
社會(huì)和諧進(jìn)一步提升的“幸福特征”。黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民共圓“中國(guó)夢(mèng)”的根本目的，就是要實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，進(jìn)而提升全社會(huì)的幸福指數(shù)。
隨著改革開(kāi)放的深入推進(jìn)，我們正經(jīng)歷空前的社會(huì)巨變：經(jīng)濟(jì)體制深刻變革，社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng)，利益格局深刻調(diào)整，人們的價(jià)值追求也越來(lái)越多元多樣。中國(guó)特色社會(huì)主義描繪了人們美好生活的藍(lán)圖，展現(xiàn)了中華民族偉大復(fù)興的光明前景和科學(xué)路徑，把每個(gè)人的'前途命運(yùn)與國(guó)家、民族的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系起來(lái)。今天，繼續(xù)“中國(guó)夢(mèng)”的“圓夢(mèng)”之旅，中國(guó)特色社會(huì)主義無(wú)疑是唯一正確的途徑。
按照黨和國(guó)家的規(guī)劃，到本世紀(jì)中葉，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化后，盡管趕上和達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平，但與世界上最發(fā)達(dá)的國(guó)家相比還有不小的差距。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是一個(gè)長(zhǎng)期的歷史過(guò)程。
報(bào)告說(shuō)得好：只要我們胸懷理想、堅(jiān)定信念，不動(dòng)搖、不懈怠、不折騰，頑強(qiáng)奮斗、艱苦奮斗、不懈奮斗，就一定能在中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百年時(shí)全面建成小康社會(huì)，就一定能在新中國(guó)成立一百年時(shí)建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。
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歷史長(zhǎng)河奔流不息，青春樂(lè)章激蕩人心。從烽火歲月的沖鋒陷陣到建設(shè)時(shí)期的苦干實(shí)干，從改革開(kāi)放時(shí)的奮勇?tīng)?zhēng)先到新時(shí)代的篤行不怠，中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)走過(guò)了輝煌的一百年。
青年是整個(gè)社會(huì)力量中最積極、最有生氣的力量。代表廣大青年、贏得廣大青年、依靠廣大青年，是我們黨不斷從勝利走向勝利的重要保證。
作為新時(shí)代的青年，何其有幸，生于華夏，一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)，我們要銘記歷史，向英雄、前輩、榜樣學(xué)習(xí)，培根鑄魂，堅(jiān)定聽(tīng)黨話，跟黨走的'人生追求。青春逢盛世，奮斗正當(dāng)時(shí)，讓我們不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華，傳承弘揚(yáng)五四精神，用于創(chuàng)新開(kāi)拓，爭(zhēng)做時(shí)代的弄潮兒、堅(jiān)強(qiáng)的攀登者、勇敢的追夢(mèng)人，奮力譜寫更加美好的青春詩(shī)篇！
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創(chuàng)新用很簡(jiǎn)單的話說(shuō)就是多積累把前人的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為自己的經(jīng)驗(yàn)在前人的基礎(chǔ)上下功夫。要敢于想象要敢于探索多使用發(fā)散思維盡量避免慣性思維條件允許的可以多想一想嘗試去做別人不敢做的事。
鄭老師從新時(shí)代與創(chuàng)新思維、多樣性思維等不同側(cè)面借助一系列智力問(wèn)題、游戲和案例闡述了思維創(chuàng)新的全新理論研究成果聽(tīng)來(lái)既生動(dòng)又有趣。通過(guò)學(xué)習(xí)使我對(duì)創(chuàng)新思維有了全新的認(rèn)識(shí)和理解。下面我結(jié)合本職工作淺顯地談?wù)剬W(xué)習(xí)心得
一、要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
在我們的工作生活中或多或少都存在問(wèn)題。有問(wèn)題不要緊關(guān)鍵是要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)認(rèn)識(shí)不足。只有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題才能解決問(wèn)題才能為創(chuàng)新思維提供素材。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題最主要的是增強(qiáng)觀察能力。我作為生產(chǎn)一線的員工對(duì)于生產(chǎn)設(shè)備和工藝流程是最熟悉的.如何在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，我覺(jué)得應(yīng)從以下三個(gè)方面入手：
一是要善于從工藝流程入手看一看你的操作程序是否準(zhǔn)確是否符合工藝要求是否符合優(yōu)化操作節(jié)能降耗的目標(biāo)。二是要善于從觀察設(shè)備入手看一看你的操作過(guò)程是否符合設(shè)備要求對(duì)設(shè)備操作程序是否精準(zhǔn)。三是要善于在操作過(guò)程中觀察工說(shuō)，教育不是犧牲，而是享受;教育不是重復(fù)，而是創(chuàng)造;教育不是謀生的手段，而是生活的本身。
二、教師在自己的工作崗位上找到了興趣和熱愛(ài)
他們的工作能做得很出色，永遠(yuǎn)進(jìn)取，不言放棄，并真正擁有著為人做事的尊嚴(yán)，教育事業(yè)需要這樣的教師。
三、對(duì)學(xué)生擁有一顆責(zé)任心。
教師以什么樣的精神對(duì)待工作，決定著工作的成敗;以什么樣的態(tài)度面對(duì)學(xué)生，決定著學(xué)生的成長(zhǎng)。教師的態(tài)度決定著學(xué)生的成長(zhǎng)，這就是教育工作之所以神圣的原因，也是表現(xiàn)我們教師職業(yè)道德的所在。
聽(tīng)了講座，我的確感觸良多，總之，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)任絕不意味著學(xué)生是可以任由教師捏造的泥塑，教師的責(zé)任心才能成為學(xué)生進(jìn)步和發(fā)展的真正動(dòng)力。
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我們是五月的花海，擁抱著青春時(shí)代；我們是初生的太陽(yáng)，燃燒著新的未來(lái)!這就是我們新時(shí)代的中學(xué)生。
新時(shí)代的中學(xué)生志當(dāng)存高遠(yuǎn)。老師說(shuō)：“有志者處天地之間，當(dāng)學(xué)杜子美，廣廈千萬(wàn)間；須效白香山，謀制萬(wàn)里襲�！蔽覀兝卫斡涀±蠋煹慕虒�(dǎo)，暗自定下遠(yuǎn)大的志向。諸葛亮有言：“非澹泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)�！蔽覀冎�，光有志向是不行的，還要付諸實(shí)踐。只有現(xiàn)在打好基礎(chǔ)，將來(lái)才能成為真正的棟梁。
新時(shí)代的中學(xué)生行在他人前�！拔鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為”是我們的座右銘，我們雖在“蜜罐子”里泡大，但也懂得為他人著想�？�。我們默默彎下腰，用石子填平了泥坑；我們不聲不響地關(guān)掉了走廊上的燈；我們給老人小孩讓座、讓道；我們也為同學(xué)們排憂解難……也許有的`人會(huì)說(shuō)：“不就是想出出風(fēng)頭，得到夸獎(jiǎng)嗎?”誠(chéng)然，我們喜歡表現(xiàn)自己，也渴望得到別人的贊揚(yáng)，但我們內(nèi)心深處最真切的希望是為別人帶去快樂(lè)，我們也做到了。
這就是我們，有志向也有行動(dòng)的新時(shí)代中學(xué)生。其實(shí)，我們更有自己的新思想。
梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中道：“少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)：少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球�！蔽覀円蚕氤晒Γ墒钦嬲某晒s離我們很遠(yuǎn)。我們?yōu)榱丝荚嚥坏貌痪心嘤谛⌒〉慕淌�，課外實(shí)踐只能是“紙上談兵”。我們也有無(wú)限向往，向往課堂外那豐富多彩的世界。我們不想成為精通電磁、電容器而不會(huì)修電燈的物理高材生，更不想成為除了“Hello�！闭f(shuō)不出第二句話的英語(yǔ)考試高手。我們需要社會(huì)給予更多關(guān)注，讓我們能在適合自身發(fā)展的環(huán)境里茁壯成長(zhǎng)。
這就是我們，新時(shí)代的中學(xué)生。有的人說(shuō)我們有特點(diǎn)，有思想；有的人卻說(shuō)我們是“垮掉的一代”。管他呢。我們就是我們，走自己的路，讓別人去說(shuō)吧。不過(guò)，請(qǐng)相信：
我們——新時(shí)代的中學(xué)生，—定會(huì)創(chuàng)造精彩的明天!
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xx剛滿兩歲的時(shí)候，父親因病去世，不久母親改嫁到外地，幼小的她只得跟著年邁的爺爺奶奶一起生活。在她五歲時(shí)，爺爺又身患骨癌撒手人寰。同齡的孩子還在父母懷里撒嬌，而她只能與奶奶相依為命。從此，守護(hù)好慈愛(ài)的奶奶就成為xx的心愿。
窮人的孩子早當(dāng)家。從6歲起xx就學(xué)會(huì)了洗衣、做飯等家務(wù)話，平時(shí)總是幫助奶奶做些力所能及的事情，盡力減輕奶奶的負(fù)擔(dān)。有一次奶奶生病了，想吃紅燒肉，可僅靠低保維持生活的家，實(shí)在拿不出錢來(lái)買。xx看在眼里、記在心里，于是利用每天放學(xué)后的空閑時(shí)間，走巷串街撿廢品，用賣廢品積攢下的20元錢上街買肉，當(dāng)一碗冒著熱氣的紅燒肉端到奶奶面前時(shí)，老人的.雙眼里噙滿了淚花。而此時(shí)的xx，反而笑著安慰：“奶奶，我長(zhǎng)大了，可以自己掙錢了，讓你過(guò)上好日子，你不忘初心�！�
xx心里時(shí)時(shí)都裝著奶奶。學(xué)校開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童“大手牽小手”活動(dòng)中，她作為留守兒童優(yōu)秀學(xué)生代表參加了游園活動(dòng)。中午吃飯時(shí)有一道牛排的菜，別的同學(xué)都在大口大口地吃著，而她卻遲遲不動(dòng)筷子，反而悄悄地問(wèn)領(lǐng)隊(duì)老師，能否把這道牛排帶回家。老師很驚訝：“你為什么自己不吃掉呢?”她靦腆的回答：“我奶奶沒(méi)吃過(guò)這個(gè)，想帶回家給奶奶嘗嘗，可以嗎?”聽(tīng)到這樣的解釋，在場(chǎng)的所有人變得特別安靜，被這句暖暖的話語(yǔ)所觸動(dòng)。
正是生活的磨練和困苦的洗禮，讓xx從小就比同齡的孩子成熟許多。她知道奶奶非常關(guān)注自己的學(xué)習(xí)，懂得讀書(shū)是改變生活的唯一出路。從小學(xué)到初中，她的成績(jī)?cè)趯W(xué)校一直都名列前茅。現(xiàn)在上了初中，xx更加嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)上從不懈怠，經(jīng)常晚上學(xué)習(xí)到深夜，從完成作業(yè)到復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)功課，一個(gè)都不會(huì)落下。每天早上五點(diǎn)鐘就準(zhǔn)時(shí)起床讀書(shū)，雖然這樣的生活很辛苦，但是每當(dāng)把學(xué)校的考卷帶回家，看到奶奶露出滿意的笑容，她的心里都會(huì)泛起絲絲甜意，覺(jué)得沒(méi)有辜負(fù)奶奶的期望，自己之前所有的努力、辛苦和堅(jiān)持都是值得的。
20xx年，xx先后獲得xx市“美德少年”、“安徽省優(yōu)秀少先隊(duì)員”等榮譽(yù)。
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鐘揚(yáng)同志對(duì)黨的無(wú)比忠誠(chéng)、對(duì)國(guó)家的深沉摯愛(ài)和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求，把論文寫在祖國(guó)的山川大地上，把心血和汗水傾注在國(guó)家和人民最需要的地方，是新長(zhǎng)征路上的播種者和筑夢(mèng)人。
如何做好新時(shí)代的`基層筑夢(mèng)人，考驗(yàn)著我們基層黨員干部的工作能力和智慧�；鶎狱h員干部的一言一行、一舉一動(dòng)都被群眾看在眼里、記在心里，黨和政府的形象很大程度上體現(xiàn)在基層黨員干部身上。“基層黨員干部的筑夢(mèng)之路”將成為“鐮刀錘子”的黨旗上一抹鮮艷的亮色。
作為一名基層黨員干部，我們要發(fā)揚(yáng)鐘揚(yáng)同志身上那種堅(jiān)韌不拔、執(zhí)著奉獻(xiàn)，不管歲月穿梭、風(fēng)云變幻，沒(méi)什么力量可以動(dòng)搖對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求。人生道路，有坦途也有陡坡，有平川也有險(xiǎn)途，有直道也有彎路。人生面臨的選擇很多，關(guān)鍵是要樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀來(lái)指導(dǎo)自己的選擇。我們要多一點(diǎn)摔打，多一點(diǎn)磨礪，多一點(diǎn)考驗(yàn)，從而走好人生之路。只有保持積極向上的心態(tài)，變挫折為動(dòng)力，從挫折中吸取教訓(xùn)啟迪人生，使人生獲得升華和超越。只有進(jìn)行了激情奮斗的人生，只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的人生，只有為人民作出了奉獻(xiàn)的人生，才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久、無(wú)悔的筑夢(mèng)回憶。
新時(shí)代屬于每一個(gè)人，每一個(gè)人都是新時(shí)代的見(jiàn)證者、開(kāi)創(chuàng)者、建設(shè)者。我們一定要堅(jiān)持不忘初心、牢記使命，奮發(fā)有為，練就過(guò)硬的本領(lǐng);一定要勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、勤勉工作，赤誠(chéng)奉獻(xiàn)，做人民的勤務(wù)員。在做好本職工作的同時(shí)，埋頭苦干，從自己做起，從小事做起，用勤勞的雙手，創(chuàng)造屬于自己的人生。我們要不怕困難，攻堅(jiān)克難，勇于到基層去，到祖國(guó)最需要的地方去，經(jīng)受鍛煉，增長(zhǎng)才干。要勇于創(chuàng)業(yè)、敢闖敢干，努力在新時(shí)代中闖新路、創(chuàng)新業(yè)，不斷開(kāi)辟新天地。做一名合格的新時(shí)代筑夢(mèng)人。
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6月9日晚，我看了央視少兒頻道播出的節(jié)目《新時(shí)代好少年》，深受感動(dòng)。
在這個(gè)節(jié)目中，介紹了十個(gè)新時(shí)代的好青少年。他們都值得學(xué)習(xí)。
范修睿讓我佩服的是范修睿，他把健康觀念傳播到千家萬(wàn)戶。在初中的第二天，他感到非常心痛，因?yàn)橐粋�(gè)患有先天性心臟病的學(xué)生在體育課上不幸去世。他決定依靠現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)和社會(huì)平臺(tái)和力量啟動(dòng)中國(guó)青年健康聯(lián)盟的公益項(xiàng)目。家長(zhǎng)教師和學(xué)生加入了健康聯(lián)盟公益項(xiàng)目的建設(shè)服務(wù)動(dòng)作中。引導(dǎo)青少年了解自己的健康狀況糾正生活中的壞習(xí)慣。向千家萬(wàn)戶傳播健康觀念。
想想我們的日常生活，喜歡吃辣條，方便面，喜歡沖洗燒烤馬拉塘；喜歡長(zhǎng)時(shí)間低頭玩手機(jī)；喜歡晚飯后躺在沙發(fā)上看電視等等。我們認(rèn)為有多少壞習(xí)慣是理所當(dāng)然的。但他可以練習(xí)，一點(diǎn)一點(diǎn)地實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想。
更讓我佩服的是，雙手行走的顏玉宏，1歲時(shí)患有小兒麻痹癥，從此失去了行走能力。9歲的顏玉宏開(kāi)始練習(xí)雙手走路上學(xué)，700多天的雙手“走路”，給顏玉宏帶來(lái)的不僅僅是一條自由上學(xué)的路！這個(gè)“失去”雙腿的孩子，早已遙遙領(lǐng)先于同齡人。不但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，而且在四川省殘運(yùn)會(huì)上，一舉奪得游泳項(xiàng)目三枚獎(jiǎng)牌。在表彰大會(huì)上，親切地與顏玉宏見(jiàn)面，并與他握手。
想想他痛苦的`童年，想想他的倒立行走，想想他的三枚獎(jiǎng)牌，想想他完美的夢(mèng)想。我忍不住想想自己。與他相比，我的“條件要好得多，但我的成績(jī)很平庸，我喜歡抱怨我的父母沒(méi)有問(wèn)我家教；上學(xué)只有幾分鐘，我希望我的母親每天接送；生活真的是“衣服伸手，食物張開(kāi)嘴”的“小公主”。真的很羞愧！
這十個(gè)青少年品學(xué)優(yōu)良，是我們中國(guó)的新時(shí)代
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我觀看了由CCTV少兒頻道播出的電視欄目《新時(shí)代好少年》，里面介紹了董天晨、邵子衿等十名來(lái)自全國(guó)各地的好少年，講述了他們的故事與理想。
董天晨夢(mèng)想成為一名宇航員，去探索宇宙的奧秘。她熱愛(ài)讀書(shū)，平均每年讀書(shū)200本，迄今已讀書(shū)約2000本。這真是一個(gè)龐大的`數(shù)字，想想自己一年才讀幾十本書(shū)，真是自愧不如!張力文是一名落落大方的女生，她的夢(mèng)想是成為一名主持人。她熱愛(ài)中國(guó)的歷史文化，喜歡為別人講解紅色延安的故事。我們也應(yīng)該像她一樣，做一個(gè)文化傳播者。
還有身殘志堅(jiān)、愛(ài)科學(xué)的顏玉宏，愛(ài)發(fā)明的邵子衿，京劇文化傳播者曹語(yǔ)粲……他們無(wú)一不是從小就懷揣夢(mèng)想，并且鍥而不舍地去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的少年!
海闊任魚(yú)游，天高任鳥(niǎo)飛，我們只有一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，讓自己變得強(qiáng)大起來(lái)，才能夠登上更高更大的舞臺(tái)。我相信，無(wú)論他們的夢(mèng)想是什么，無(wú)論實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路有多么艱辛，只要努力著，堅(jiān)持著，就一定可以成功!
他們的故事深深激勵(lì)了我，以后我也要像他們一樣明確自己的目標(biāo)，自強(qiáng)不息，奮發(fā)向前，做一個(gè)新時(shí)代的好少年!
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歷史文獻(xiàn)紀(jì)錄片《筑夢(mèng)中國(guó)——中華民族復(fù)興之路》于6月30日晚起在中央電視臺(tái)首播，每晚一集。
該片是從民族、國(guó)家與黨的發(fā)展高度，通過(guò)歷史真實(shí)的再現(xiàn)，利用歷史大事件與歷史小細(xì)節(jié)的交相輝映，通過(guò)以大領(lǐng)小、以小映大，以對(duì)歷史深刻的認(rèn)知與反思，用完全真實(shí)的影像，并配之以生動(dòng)、深刻的解說(shuō)詞，將近現(xiàn)代及當(dāng)下中國(guó)發(fā)展史和黨的進(jìn)步史，以形象生動(dòng)、震撼人心、發(fā)人深省的紀(jì)錄影像方式，全方位、立體化地展現(xiàn)于人們面前與心中。它由此帶給人們的回顧與回想、深思與激發(fā)，都是中國(guó)人民走向中國(guó)夢(mèng)必不可少的精神食糧與動(dòng)力源泉。
該片采用大量史實(shí)的'鏡頭和幾代領(lǐng)袖的同期聲，弘揚(yáng)中國(guó)精神、凝聚中國(guó)力量、展現(xiàn)中國(guó)風(fēng)采的勵(lì)志電視紀(jì)錄片;以權(quán)威、實(shí)用、紀(jì)實(shí)、靈活的視角解讀在新時(shí)代、新背景下各地方、各行業(yè)、各領(lǐng)域在推進(jìn)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)進(jìn)程中所展現(xiàn)出來(lái)的新思路、新亮點(diǎn)、新方法，用發(fā)現(xiàn)的眼光和視角傳遞中國(guó)夢(mèng)的正能量。用鏡頭去記錄不同群體用實(shí)際行動(dòng)所鑄就的夢(mèng)想并發(fā)揚(yáng)光大，一個(gè)個(gè)夢(mèng)想的匯集筑建了中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，并不斷傳遞著積極的正能量!
回顧歷史，就是要以史為鑒，讓我們今天追逐中國(guó)夢(mèng)的腳步，更加有力，更有信心，不走彎路，不走錯(cuò)路。同時(shí)，歷史也在告訴我們、告訴未來(lái)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想之過(guò)程，也并非一蹴而就，它需要一個(gè)歷史的進(jìn)程。因此，當(dāng)下的踏實(shí)前行、努力奮斗，就是創(chuàng)造歷史必不可少的步驟與過(guò)程，這是筑夢(mèng)中國(guó)的基石與根本。
結(jié)合我們自身所在行業(yè)、崗位，努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀倡導(dǎo)我們公民做到的：“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”則我們每個(gè)人的夢(mèng)想之路，就會(huì)留下值得可歌可泣的美好印記;我們偉大的祖國(guó)，就能筑夢(mèng)理想，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年的宏偉目標(biāo)!
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日常工作中，比認(rèn)識(shí)更重要的是決心，比方法更重要的是擔(dān)當(dāng)。要有真正的擔(dān)當(dāng)和真切的責(zé)任心，就需要我們的文化自信和文化自覺(jué)。結(jié)合工作實(shí)際，積極樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，為員工辦實(shí)事、做好事。工作貢獻(xiàn)智慧與力量，增強(qiáng)員工對(duì)構(gòu)建幸福文化的認(rèn)同感和參與感。
我發(fā)現(xiàn)如果沒(méi)有同頻的學(xué)習(xí)進(jìn)度，就算有線下交流的機(jī)會(huì)，也不會(huì)有什么質(zhì)量，所以我想還是先從共同學(xué)習(xí)一段時(shí)間開(kāi)始。一個(gè)人真正的'要優(yōu)秀，不管怎么學(xué)，怎么做，根本的還是內(nèi)心。
很多人雖然都心有所想，卻很少有人堅(jiān)持不懈地努力下去。而王陽(yáng)明告訴我們，只要時(shí)刻保持這種“想要”的念頭，久而久之就能凝聚積累成一股強(qiáng)大的力量，逐漸解決所有阻撓因素，使“我想”轉(zhuǎn)變成“我能”，使目標(biāo)一步一個(gè)腳印地成為結(jié)果。
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今天是五月四日，是第xx個(gè)青年節(jié)。五四青年節(jié)是為紀(jì)念5月4日中國(guó)學(xué)生愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)而設(shè)立的節(jié)日。在這個(gè)有紀(jì)念意義的日子里，我們應(yīng)對(duì)這些為維護(hù)祖國(guó)的主權(quán)和獨(dú)立而遭受搜捕甚至暗殺的先驅(qū)們致以崇高的敬意。
五四運(yùn)動(dòng)使人們牢牢的記住了這一段歷史，它提醒著我們五四精神的不滅，爭(zhēng)取自由、與黑暗斗爭(zhēng)的精神永存。
我們現(xiàn)在正處在一個(gè)和平、穩(wěn)定的不斷發(fā)展的國(guó)家中，我們不需要中斷學(xué)習(xí)去衛(wèi)國(guó)斗爭(zhēng)，不需要用血來(lái)證明自己對(duì)國(guó)的忠心，但我們需要用自己的奮斗、自己的拼搏，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
早晨漫步在校園之中，能看到成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)在宣傳欄里對(duì)我們的微笑，使我們平添了幾分斗志、想同他們一比高下;步入操場(chǎng)，同學(xué)們意氣風(fēng)發(fā)、熱汗淋漓，使我們感到了如火般富有激情與活力的青春;到教室門口，同學(xué)朗朗的讀書(shū)聲、激烈的辯駁聲、友善的.勸誡聲，聲聲入耳，句句入心，使我們感到了作為學(xué)生的幸福與責(zé)任。
無(wú)疑，我們只有努力學(xué)習(xí)才能提高自己的水平，受到更進(jìn)一步的教育。我們的努力，不僅為了自己、為了家人，更為了祖國(guó)。
國(guó)家統(tǒng)一，我們才能免除顛沛流離之苦;國(guó)家強(qiáng)盛，我們才能在世界民族之林中自尊的生活。我國(guó)的軍事力量較之資本主義國(guó)家還存在著一定距離。我國(guó)的科技水平較之一衣帶水國(guó)家日本也存在較大差距。GDP是衡量國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況重要的一個(gè)指標(biāo)，但我國(guó)的人均GDP卻不到世界平均數(shù)的一半!而導(dǎo)致這些狀況的原因全部是因?yàn)槲覈?guó)的原始性創(chuàng)新能力不足，高端人才稀缺。由此可知：我們只有成為國(guó)家需要的的人才，方能為國(guó)作出更大的貢獻(xiàn)!為此，我們只能努力地學(xué)習(xí)，提高自己的思想道德素養(yǎng)，勇敢地同不文明行為作斗爭(zhēng);從生活中的點(diǎn)滴小事做起，嚴(yán)格要求自己，遵守校規(guī)校紀(jì)。做一個(gè)優(yōu)秀的具有時(shí)代精神的文明中學(xué)生。
讓我們?cè)谖逅木竦闹敢�，釋放出體內(nèi)的能量、盡自己大的力量，發(fā)揮青年的智慧與風(fēng)采，乘風(fēng)破浪、與時(shí)俱進(jìn)!為自己、為祖國(guó)創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)!
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