關(guān)于外出學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)心得體會
當(dāng)我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時(shí),心得體會是很好的記錄方式,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么問題來了,應(yīng)該如何寫心得體會呢?下面是小編收集整理的關(guān)于外出學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)心得體會,希望對大家有所幫助。
關(guān)于外出學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)心得體會1
20xx年5月5日,在公司領(lǐng)導(dǎo)的安排下,我與部分各部門同事參觀了位于山東省青島市的青島啤酒廠。在短短的幾個(gè)小時(shí)里,我們主要參觀了啤酒廠的生產(chǎn)車間,聽取了關(guān)于企業(yè)建設(shè)和企業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)介紹。我不僅感受到了他們的熱情好客,更重要的是我吸取了很多有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。并且,通過參觀青島啤酒廠,的的`確確開闊了眼界,更加解放了思想,更新了觀念。他們許多的發(fā)展理念和工作措施很值得我認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒。
我作為青稞啤酒的員工,對此次參觀學(xué)習(xí)感受非常深刻,受益匪淺。
一、企業(yè)管理理念令人信服。
青島啤酒廠作為國內(nèi)知名品牌企業(yè),管理規(guī)范化程度高、工人責(zé)任意識強(qiáng)、生產(chǎn)效率高。青島啤酒作為國內(nèi)啤酒行業(yè)的龍頭企業(yè),其思想開闊,具有遠(yuǎn)見卓識,注重企業(yè)文化建設(shè),員工素質(zhì)高,注重技術(shù)實(shí)力,注重企業(yè)發(fā)展?jié)摿,大力?shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
因此,我必須學(xué)會如何在市場經(jīng)濟(jì)的條件下,加強(qiáng)自身素質(zhì),提高自身水平,適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的趨勢,成為一名對公司有用的人才。我相信,在公司領(lǐng)導(dǎo)正確的領(lǐng)導(dǎo)下,我們的青稞啤酒會一步步走出西部、走出國內(nèi)、走向全世界,成為一個(gè)真正的知名品牌。
二、企業(yè)精神極具優(yōu)勢
具有百年歷史的青島啤酒,從最早的小作坊一步步走到今天,其延續(xù)至今的企業(yè)文化精髓,讓每一個(gè)來到青島啤酒廠的人深深的感覺到團(tuán)隊(duì)的力量總比個(gè)人的力量大,什么叫做質(zhì)量第一,以及那猶如家庭般的溫暖。以至于他們的員工更加努力的工作,全身心的投入到工作與技術(shù)創(chuàng)新中。在青島啤酒廠,每個(gè)員工都講究求真務(wù)實(shí),追求敬業(yè)奉獻(xiàn)。在做出每次重大決策之前,青島啤酒公司高層管理者都先會咨詢員工的意見,在綜合一線員工的意見,根據(jù)實(shí)際情況,做出相應(yīng)的決策。這一點(diǎn)正好體現(xiàn)了青島啤酒高度重視企業(yè)員工的歸屬感,以及人性化管理的根本落實(shí)。根據(jù)馬斯洛需求層次理論,這就是滿足員工尊重的的需要,只有較低級的需求得到滿足,人們才會追求更高的需求,去滿足自己的需要。
雖然幾個(gè)小時(shí)的參觀學(xué)習(xí)時(shí)間很短,行程安排的比較緊湊,但是,我從中學(xué)到了很多知識,尤其是在我工作領(lǐng)域方面。這次學(xué)習(xí)不但為我的工作學(xué)習(xí)及發(fā)展指明了方向,而且讓我清楚的認(rèn)識到自身有很多不足之處需要改進(jìn),目前的市場上人才輩出,自身只有不斷的努力,才能從人群中走出來,讓自己能有個(gè)立足之處,只有不斷的努力,才能看清自身的價(jià)值,才能發(fā)揮自身最大的潛能。
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學(xué)校組織教研組長到辛集中學(xué)去學(xué)習(xí),說句實(shí)話我是帶著虔誠的心去的。辛集中學(xué)能取得今天的成績絕非偶然,雖然只有短短的半天,我從中感悟很深。給我最大的印象是:實(shí)效、靈活。
在辛集中學(xué)我們聽了李云老師的一節(jié)語文課,并聽了孫校長的報(bào)告,我認(rèn)為他們學(xué)校之所以有這樣的成績首先他們從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),制定符合學(xué)校實(shí)際的制度,這些制度的`制定,有很高的透明度大家都能認(rèn)可。內(nèi)容很實(shí)際,有可操作性。這樣可以調(diào)動老師的積極性。其次他們注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。我們看到下課時(shí)除了上廁所的學(xué)生,教室外幾乎看不到學(xué)生。課上也看不出學(xué)生本身的差異,全部學(xué)生都能參與到教學(xué)過程中。課上靠老師管理靠班主任,分工明確。
通過這次外出學(xué)習(xí)我感覺收獲頗豐,在以后的工作中,我要把學(xué)習(xí)所得的經(jīng)驗(yàn)和體會消化吸收,轉(zhuǎn)化為自己的東西,并在今后的教學(xué)實(shí)踐中融化為自己特色成分,形成具有自己獨(dú)特的教學(xué)方法,不斷提升自我。
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非常感謝酒店領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)良好的學(xué)習(xí)機(jī)會,于3月10日前往云南酒店管理。學(xué)習(xí)時(shí)間雖然很短,但我感覺確實(shí)是受到了很大的啟發(fā),受益匪淺。
在酒店周總監(jiān)與總廚的帶領(lǐng)下我們一行7人來到了位于昆明的新天地酒樓,那時(shí)時(shí)間已經(jīng)接近下午2點(diǎn)鐘了,一到停車場雖然已經(jīng)過了就餐高峰,停車場的車輛也為數(shù)不多了,但保安還是很快的跑過來為我們指揮停車,開門接客,這一小小的舉動頓時(shí)讓我感覺到了細(xì)節(jié)服務(wù),也讓我意識到只要用心在這里我可以學(xué)到很多。
一進(jìn)酒樓大廳,點(diǎn)菜師與迎賓工整的站成一排,面帶微笑齊聲喊著“歡迎光臨”,她們的工服讓我眼前一亮,白色襯衣加上小西服外套,加上到位的“微笑迎客”頓時(shí)顯得很有專業(yè)的氣氛。走進(jìn)大廳,首先映入眼簾的就是右手邊的點(diǎn)菜區(qū)和海鮮池,足有半個(gè)廳大小,各種菜品的半成品以及鮮活海鮮盡顯眼前,其酒樓主營粵菜、海鮮,川湘菜系為輔,所有菜品用料一幕了然,點(diǎn)菜師緊隨其后,微笑著為顧客進(jìn)行推薦與講解。二層、三層為包間,二層的包間裝修為最好,通透的走廊,落地的包間大門,顯得十分貴氣,與我們酒店相同的是同樣在酒店回廊顯著的地方擺放了各種珍貴魚翅、海參等高檔展品,以做到讓顧客感知到酒樓的專業(yè)品質(zhì)。
落座包間,就已經(jīng)看到2名服務(wù)員在忙碌的準(zhǔn)備餐前用品了,之后就是一整套的餐飲服務(wù)流程,在這就不詳細(xì)說明了。不過包間服務(wù),可能是所有餐飲行業(yè)中最重要的`一個(gè)環(huán)節(jié)了,我關(guān)注的重點(diǎn)之一也在于此,瀚金佰酒樓的服務(wù)給我的感覺是:服務(wù)流程順序清晰,服務(wù)流暢,但是有些細(xì)小的環(huán)節(jié)可能不慎完美,例如服務(wù)員在倒茶的時(shí)候,動作不是很規(guī)范、服務(wù)當(dāng)中沒有注意到“熱情服務(wù)”,到了后面服務(wù)可能就松懈了,出現(xiàn)了脫崗的情況。另一個(gè)關(guān)注的重點(diǎn):我詢問了一下現(xiàn)酒樓的用工情況及基礎(chǔ)崗位的薪資待遇,總體來說,其酒樓用工比較平穩(wěn),在新年期間也出現(xiàn)了缺崗少人的現(xiàn)象,而且酒樓基層崗位的薪資與我酒店區(qū)別不大。在管理和分配上,形象較好的老員工被分配到了二層的貴賓包間,三層的普通包間則由一般的員工做服務(wù)。學(xué)習(xí)結(jié)束隨后回到賓館,總結(jié)了一下今天在瀚金佰酒樓的所見所想就此也在這里說上幾句。
首先我的理念是:學(xué)習(xí)別家餐飲行業(yè)的管理與服務(wù)知識不僅要看到、學(xué)習(xí)別家的優(yōu)點(diǎn),最重要的是找到其不足之處,以對比、提醒我酒店現(xiàn)在的管理,提前規(guī)避掉這些容易忽略的細(xì)節(jié)。從服務(wù)上講,其實(shí)要達(dá)到顧客滿意,無非取決于:服務(wù)意識,一定要養(yǎng)成面對客人泛出微笑的好習(xí)慣;學(xué)會用標(biāo)準(zhǔn)的禮儀禮貌待客。從人事工作的角度來說也就是要加強(qiáng)招工質(zhì)量、明確酒店規(guī)章制度以及滲透“企業(yè)文化”這幾項(xiàng)重點(diǎn)工作。
關(guān)于外出學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)心得體會4
25日,我有幸參加了縣里組織的赴山東、江蘇、上海等地的考察與學(xué)習(xí),重點(diǎn)考察了這些發(fā)達(dá)縣市的招商引資、項(xiàng)目建設(shè)、旅游開發(fā)、城市建設(shè)與管理、新農(nóng)村建設(shè)情況。為期一周的學(xué)習(xí)與考察生活,不僅使我們看到了發(fā)達(dá)地區(qū)在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中所取得的巨大成就,而且使我們解放了思想、更新了觀念、學(xué)到了經(jīng)驗(yàn)、找到了差距、明確了方向,從而進(jìn)一步增強(qiáng)了加快發(fā)展的決心和信心,這次外出考察在以下四方面體會最深:
一、思想上觸動很大。
雖然我縣這些年經(jīng)濟(jì)發(fā)展很快,社會各項(xiàng)事業(yè)都得到了長足的進(jìn)步,這些曾讓我們引以自豪和驕傲,但通過考察與我縣同類型的濟(jì)源、鄒城、桐柏等城市,我們發(fā)現(xiàn)在城市建設(shè)與管理、城市規(guī)劃、生態(tài)建設(shè)等不同方面均存在一定的差距,與全國百強(qiáng)縣龍頭江陰市、昆山市相比,差距很大,壓力很大。
二、城市建設(shè)必須堅(jiān)持規(guī)劃不動搖
一張藍(lán)圖繪到底。只有堅(jiān)持規(guī)劃、維護(hù)規(guī)劃、提升規(guī)劃才能樹立規(guī)劃的.權(quán)威性,才能把城市建設(shè)好。
三、要進(jìn)一步解放思想。
經(jīng)營城市,開發(fā)城市,必須進(jìn)一步解放思想,引資要具有戰(zhàn)略眼光,在城市建設(shè)中我們必須引進(jìn)具有實(shí)力和社會責(zé)任感的大開發(fā)商,連片開發(fā),不搞小打小鬧,只有像長垣縣那樣引進(jìn)宏力集團(tuán)等開發(fā)商連片開發(fā),才能整體提升城市形象,完善城市社區(qū)化功能。
四、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、大力發(fā)展三產(chǎn)服務(wù)業(yè)。
長垣市地上、地下沒有資源,但長垣走出一條不依靠資源發(fā)展之路,全國百強(qiáng)縣龍頭江陰市、昆山市也是如此。我們應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念,去除沒有資源就沒有發(fā)展依托的落后觀念,大力發(fā)展加工型、科技型、出口加工型新型產(chǎn)業(yè)。同時(shí)發(fā)展現(xiàn)代物流業(yè)及三產(chǎn)服務(wù)業(yè),調(diào)整我縣產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)比例。這次考察是為謀劃新發(fā)展、實(shí)現(xiàn)新突破、實(shí)施新跨越而做的思想準(zhǔn)備,我們要以這次考察為契機(jī),緊緊圍繞縣委、充分發(fā)揮我鎮(zhèn)交通便利,設(shè)施完善,商業(yè)繁榮的優(yōu)勢,按照強(qiáng)力推進(jìn)‘一帶一區(qū)一廊’建設(shè),實(shí)施好十大項(xiàng)目,服務(wù)好十項(xiàng)縣重點(diǎn)工程,落實(shí)好十件惠民實(shí)事的經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路,加快推進(jìn)強(qiáng)鎮(zhèn)富民進(jìn)程。
總之,我們要借助此次學(xué)習(xí)考察的東風(fēng),大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神,一步一個(gè)腳印,為加快城關(guān)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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既立足于校內(nèi)培訓(xùn),又采取走出去、請進(jìn)來的培訓(xùn)方式培養(yǎng)教師,20xx年4月,我校14名教師在司校長的帶領(lǐng)下,到上海考察學(xué)習(xí)。通過參觀、講座、介紹座談與交流,使我在教學(xué)及校園建設(shè)等方面有了更進(jìn)一步的認(rèn)識,F(xiàn)在我談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)體會:
1.立足學(xué)校實(shí)際,努力提升校園文化氛圍和品味,優(yōu)化育人環(huán)境
本次所考察學(xué)習(xí)的張橋路小學(xué),校園環(huán)境和文化建設(shè)獨(dú)樹一幟。盡管學(xué)校占地面積不大,但利用非常合理。教學(xué)樓每層墻壁上都有特色,包括世界名人錄、名人名言、德育走廊等。最吸引人的是每個(gè)中隊(duì)門前都有屬于自己的板塊,其設(shè)計(jì)別具一格,凸現(xiàn)了本班特色。
反思我們目前的學(xué),F(xiàn)狀,雖有文化,但是零碎的、不系統(tǒng)的,教師團(tuán)隊(duì)缺少共同的價(jià)值觀,學(xué)校許多倡導(dǎo)與決策教師很難及時(shí)認(rèn)同,學(xué)習(xí)氛圍不夠,我想這都是我們沒能抓住文化建設(shè)這個(gè)綱。學(xué)校是一個(gè)培育文化的地方,而今我們書山題海,教室上大課,辦公室開小灶,這些都恰恰缺失了文化,我們的一些評價(jià)制度,又誘導(dǎo)老師們不得不搞書山題海和加班加點(diǎn),實(shí)在是一種悲哀。
我想,對于我們學(xué)校,今后必須要精心打造好學(xué)校文化,要用健康、激勵人的學(xué)校文化統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)事務(wù),作為學(xué)校發(fā)展的導(dǎo)向和真諦。文化建設(shè)雖不可一蹴而就,需要慢慢積淀與生成,但千里之行、始于足下,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從自身做起,加強(qiáng)校內(nèi)群眾性文化團(tuán)體的建設(shè)。
2.科學(xué)細(xì)化教育教學(xué)常規(guī)管理制度,把科學(xué)、嚴(yán)格的管理作為提高教學(xué)質(zhì)量的保證
與所參觀的學(xué)校相比,我們現(xiàn)在的教育教學(xué)常規(guī)管理的.各項(xiàng)制度還不夠健全和完善,某些具體操作要求上還不夠細(xì)化。今后一段時(shí)間內(nèi),我們應(yīng)該在結(jié)合我校具體學(xué)情的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揚(yáng)民主,重新審查各項(xiàng)制度及要求,如課程結(jié)構(gòu)設(shè)置優(yōu)化、課時(shí)分配制度等。引進(jìn)激勵機(jī)制,優(yōu)化教師隊(duì)伍,倡導(dǎo)"質(zhì)量求生存、求發(fā)展、求效率,向團(tuán)結(jié)、人心、信心要質(zhì)量,辦事民主、制度管人"的辦學(xué)理念。張橋路小學(xué)的小班教學(xué)給我留下了很深的印象,在那樣的環(huán)境之下,教師才有充足的時(shí)間進(jìn)行教科研活動,因此,我校也可以率先嘗試小班教學(xué)模式,真正做到資源的合理配置。
3.加大教科研力度,針對校情設(shè)定課題
成立專門的課題組就我們所參觀的學(xué)校而言,在上海市算不上名校,但學(xué)校的課題研究卻頗具特色。聽著教導(dǎo)主任滔滔不絕講述自己學(xué)校的課題研究,看著他們訓(xùn)練有素的教師隊(duì)伍,我不禁為之震撼!目前,我校在課題研究方面尚是空白,教研工作也無從下手。班容量大,師資不均衡,加上各種活動,老師無力從事課題研究。我覺得,學(xué)校應(yīng)給老師一個(gè)輕松的環(huán)境氛圍,然后確定大課題,再分組或分段進(jìn)行與之有關(guān)的小課題研究。全體上下都協(xié)調(diào)一致,工作落實(shí)到人頭,有布署有總結(jié),分階段進(jìn)行,穩(wěn)步開展教科研活動。
4.大力推進(jìn)學(xué)校的信息化建設(shè)
在張橋路小學(xué)聽了兩節(jié)課,他們先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備讓教學(xué)得心應(yīng)手。而我們學(xué)校,20xx年下半年,在上級教育主管部門的支持下,已建成了一個(gè)計(jì)算機(jī)教室和一個(gè)多媒體教室,這就為提高教師運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段提供了基礎(chǔ)設(shè)施。但由于能聯(lián)的機(jī)子較少,教師要想查找到自己所需的教學(xué)資源困難,本來使用多媒體能讓學(xué)生很好地理解課文內(nèi)容,但因?yàn)闂l件有限,也只好作罷。因此,教學(xué)不能得心應(yīng)手。學(xué)校應(yīng)該盡快為教師人手配備一臺電腦,教室也要有相應(yīng)設(shè)施,并且聯(lián),這樣,教師就會充分利用絡(luò)平臺來進(jìn)行教學(xué),節(jié)省很多時(shí)間,更利于教學(xué)質(zhì)量的提高。
5.改善教師的辦公條件
教師辦公條件是保證辦學(xué)質(zhì)量的重要保障,而根據(jù)美國管理學(xué)家、心理學(xué)家的管理"二因素"理論,在做好教師激勵工作的同時(shí),做好教師的保健工作,不斷改善教師的辦公條件,為教師提供良好的工作環(huán)境,是提高教師積極性的一個(gè)重大舉措。目前,由于學(xué)校規(guī)模不大,地方太小,十幾位教師擠在一個(gè)辦公室里,人多嘴雜,往往給教師備課、批改作業(yè)帶來很多不便。學(xué)校教導(dǎo)處雖然為教師提供了喝水的方便,但不能滿足四五十位教師的需要,因此,有的辦公室只好自己從家里拿熱水器等來使用,存在很多安全隱患。同時(shí),辦公室里連教師洗手、擦手的用品也不具備,一切都得靠自己。我們學(xué)校一共六個(gè)年級,每個(gè)年級有兩個(gè)或三個(gè)平行班。教師所帶班級的人數(shù)有多有少,工作量很不均衡。因此,學(xué)校應(yīng)盡快改善教師目前的狀況,為順利開展教學(xué)工作提供便利條件。
我認(rèn)為,學(xué)?梢詮臄U(kuò)大教學(xué)規(guī)模入手,盡快加蓋樓層,實(shí)行真正的四軌制、小班教學(xué)模式。至于辦公條件,可以考慮同年級一起辦公,也可以分學(xué)科、分低中高段辦公,這樣有利于教師的共同探討,更好地促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次考察與學(xué)習(xí)的機(jī)會,使我真切地了解到了其它學(xué)校的教育現(xiàn)狀,有機(jī)會解讀了先進(jìn)的教育、教學(xué)理念,獲得了許多教育改革的信息,觸發(fā)了我許多教育靈感。相信在我今后的工作中必將產(chǎn)生巨大而深遠(yuǎn)的影響。它必將成為我人生的一段重要?dú)v程,給我留下難以磨滅的記憶!
關(guān)于外出學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)心得體會6
20xx年5月29日、30日,在領(lǐng)導(dǎo)的組織下,我們?nèi)變簣@的老師都參加了此次活動。對于拓展訓(xùn)練的認(rèn)識,以前只是在電視上看到過,認(rèn)為就是大家在一起玩游戲,體驗(yàn)一些不平常的經(jīng)歷。經(jīng)過兩天的活動,對自己來說,無論是生活還是自我與團(tuán)隊(duì)都有了一些新的認(rèn)識和體會。
關(guān)于團(tuán)隊(duì):
活動中,我們被分成了三個(gè)組,組成了三個(gè)團(tuán)隊(duì),我們都分別選出了自己的隊(duì)長、對歌、隊(duì)名、口號等。在兩天的活動中,我們始終在一起,為了完成同一個(gè)目標(biāo)齊心協(xié)力、共同努力,還記得“眾人劃槳開大船”里的歌詞,一個(gè)人的力量是有限的,但是一個(gè)團(tuán)隊(duì)是無堅(jiān)不摧的,訓(xùn)練中的每一個(gè)項(xiàng)目無不體現(xiàn)這個(gè)道理。其實(shí)平時(shí)我們大家都知道這個(gè)道理,但是做起來往往比較困難,經(jīng)過這次拓展訓(xùn)練使我們體會到了一種團(tuán)隊(duì)的精神。此次活動,有兩個(gè)項(xiàng)目,對我觸動頗深。
。ㄒ唬└呖諗鄻颍阶晕。
高空斷橋,看到同事們一個(gè)個(gè)輕輕的跨過高空的斷橋。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)邁出這“一小步”的艱難,這時(shí)才體會到“舉步維艱”的意境,這時(shí)才意識到我眼高手低。站在高空,猶豫不決,腿有些顫抖,心里浮現(xiàn)著出現(xiàn)失誤的景象:步子不夠大,踩空了怎么辦?或者步子夠大,但沒有踩到對面的木板上怎么辦?恐懼和困難在我的想象中不斷的放大。斷橋下,教練的鼓舞,隊(duì)友的鼓舞都沒有灌進(jìn)耳朵里,當(dāng)我選擇放棄時(shí),身后突然傳出一個(gè)聲音,這個(gè)聲音很熟悉是經(jīng)常鼓勵我、支持我、幫助我的陳肖,她說:劉妍,跳過去,你沒問題!霸谖冶孔镜目绲綄γ婺景迳虾,新心情豁然開朗,返回起跳木板的跨越輕松自如多了。也許,眼前的困難并不可怕,可怕的是我們內(nèi)心的恐懼不斷的放大困難的程度,內(nèi)心的.屏障阻礙了我們解決困難的步伐和克服困難的勇氣。
。ǘ┬湃伪乘ぃ瑘F(tuán)隊(duì)是相互信任。
站在不高的背摔臺,心中真的有一種害怕的感覺,其實(shí)怯意不是來自信任背摔的背摔臺的高度,是來自那種背摔的方式,一個(gè)人直挺著,往后倒!“請相信我們,來吧,我們愛你!”背后傳來的支撐聲,我想起剛才我在臺下接同事的時(shí)候,那種自豪感。被信任感,那種信心和勇氣。我心里放心了很多,內(nèi)心的恐懼已減少了許多。信任背摔項(xiàng)目結(jié)束后,我們來到會議廳,分享自己對這個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目的感受,大家普遍體會到人與人之間的互相信任。團(tuán)隊(duì)成員之間的互相信任是干工作,做事業(yè)的基礎(chǔ),沒有信任,一切都會變成空談。
每一項(xiàng)項(xiàng)目結(jié)束之后的交流中,老師們紛紛感受到:我們的活動不在結(jié)果成敗,而在于過程中大家的密切合作,共同付出心血,共同珍惜榮譽(yù),在團(tuán)隊(duì)感受幸福,在活動中體驗(yàn)快樂。在整個(gè)拓展訓(xùn)練的過程中,我們每一個(gè)人都自始至終都為自己的順利過關(guān)而滿足,為同伴成功而歡呼。所有的一切,是那么的真切,即使在整個(gè)訓(xùn)練過程結(jié)束之后,大家都很累,可每個(gè)人都興高采烈地議論著訓(xùn)練中的事情,都感到回味無窮。于是我們快樂著、我們幸福著。
通過這次拓展訓(xùn)練,讓我深刻體會到團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的,成功是屬于每一個(gè)成員,如果沒有團(tuán)隊(duì)里每一個(gè)成員相互協(xié)作、共同努力,很多事情是難以完成的。其次,困難是真實(shí)存在的,但是往往會再想象中擴(kuò)大,戰(zhàn)勝自己就是取得成功的第一步!第三是,多溝通、多分享,好的思路和方法可以在溝通交流中得以完善。第四是,學(xué)會換位思考,對人多設(shè)身處地替他人著想,對事多換一個(gè)角度思考,多一份理解,多一份關(guān)愛。
總之,這次拓展訓(xùn)練,使我增強(qiáng)了自信心,磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力,提高了解決問題的能力,我想這次經(jīng)歷一定會在今后的工作中,給我?guī)砗艽蟮膸椭。只要我們把每一件工作都?dāng)作拓展中的每一個(gè)挑戰(zhàn),就沒有戰(zhàn)勝不了的難題。相信我們的明天會更加美好!
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