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初中生畢業(yè)心得體會（精選10篇）
心中有不少心得體會時，常�？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。怎樣寫好心得體會呢？以下是小編收集整理的初中生畢業(yè)心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中生畢業(yè)心得體會 篇1
畢業(yè)一轉眼就到了，我仿佛還生活在初中緊張但又快樂的學習生活中，但現(xiàn)實告訴我我需要離開這所學校，離開相處三年的同學們了。心里真的是感到十分的不舍，但是又不得不發(fā)生的事情。時間永遠在朝前走，你也沒有任何回頭的機會，只能珍惜時間過好現(xiàn)在的生活，盡量不讓自己在生活中留下遺憾。我想這對于我來說也是很難忘的一個階段，在小學畢業(yè)的時候還小，對于這些分離的感覺并沒有什么更深的體會。后來才發(fā)現(xiàn)有些人真的是再也見不到了，大家都會有著自己的生活，有著新的同學，新的朋友，我們也都只是互相生命中的過客，總會有分離的時刻。
盡管在畢業(yè)之前就做好了準備，但等到畢業(yè)的時刻心里還是非常的難過。想著相處那么久，經歷了那么多的同學們可能從此就前往不同的學校，未來的人生也難有交集，就會感到傷感。未來我們會經歷的分別或許還有很多，但每一次的分別肯定都會在你的心中留下濃重的一筆。
在初中的三年，我從來沒有做出過超出學生范圍的事情。一直聽從著父母和老師的話，好好的學習，過著自己平淡但快樂的生活�；叵雱倓倎淼匠踔械奈�，對初中的生活充滿期待，也會因為來到一個陌生的環(huán)境感到慌亂害怕不能夠和未來一起學習的同學處不好關系。但后面慢慢的和同學們都熟悉了起來之后，也感覺十分的快樂，很感謝命運，讓我能夠在學校遇到這么好的’一群同學。還沒有畢業(yè)的時候還總覺得為什么時間過得那么慢，我為什么還沒有畢業(yè)，還沒有長大，能夠做哪些自己想做的事情。
但現(xiàn)在真的`有些不想長大，想要永遠留在初中每天和同學們一起相處。但得到一些的同時也會失去些什么，這或許就是成長的代價吧。成長的過程總是充滿了各種各樣的情緒，而這些都是我們必須要經歷，也正是經歷了這些才算是真正的成長，而我們也是在經歷了這些之后才從中學習到東西，讓自己一步一步的慢慢長大�，F(xiàn)在的我雖然還沒有長大成人，但對于這些也有有了一些感觸，當然也還是希望自己能夠長大，也期待著自己不久之后的高中生活。在未來我又會遇到怎么樣的一群人經歷怎么樣的一些事情這些都是我所期待的，也都是我現(xiàn)在無法感受到的，只有到了哪個時候才能真正的有所體會，我期盼著。
初中生畢業(yè)心得體會 篇2
也不是沒想過畢業(yè)這一天是什么感受，可真正畢業(yè)的這一天，卻不是和我之前想過的一樣，現(xiàn)在真正畢業(yè)的感受是：啊，原來我也要成為一個高中生了，我的初中就這么結束了。
不知道未來高中的畢業(yè)和大學的畢業(yè)甚至研究生的畢業(yè)會是如何，我只知道此刻我的畢業(yè)，就像是拿到了一張去往高中的通行證，馬不停蹄的，又將開始新階段的學習了，除此之外，沒有了其他更多的感受了。
或許每一個初中生的畢業(yè)都是如此吧，象征著我們將要跨入更高的學府學習了而已。我是很享受我的初中生活的。我是一個熱愛學習的初中生，這使得我的初中過得非常愜意。有一個一定要考上重點高中的目標，也有一定要成為一個知識淵博的人的理想，這使得我的初中生活過得似乎沒有什么壓力。所有的，對于別人來說可能算是壓力的事情，對于我來說，都變成了一種動力，變成了一種我要飛得更高的動力。
也正是這樣一種動力使我考上了我們這里的重點高中，這讓我的初中生活，可以說是沒有留下任何遺憾吧！我很慶幸自己是一個熱愛學習的'初中生，不然我的初中畢業(yè)也不會像現(xiàn)在這樣感到滿足和快樂吧！
初中三年里，我一直都是我們班的班長，這讓我與其他的同學相比起來，更多了一份作為班級干部的經歷，這也使得我的初中畢業(yè)多了一層班級干部畢業(yè)的感受。我不知道在高中生活中，我還能不能當選為班長，但初中三年的班長讓我多了一份責任感，一份對所有同學都關愛的責任感。這在初中畢業(yè)這一天回看起來，我的初中更可以說是沒有留下任何遺憾吧！我希望我的同學們未來都能夠開開心心在自己的學校里過好自己的高中生活，如果是跟我一個學校或者班級繼續(xù)深造的話，我還是愿意像一個班長一樣去照顧別人的。這是我初中三年已經養(yǎng)成了的習慣了。
對于畢業(yè)的感受，或許也就這些了，更多的，我還是處在一種對高中生活的向往之中。我希望自己把更多的時間和精力都放在未來的高中生活中，我希望自己能夠在高中生活中取得更大的成績，畢竟我初中如此努力地學習，為得也就是能在高中學習中占有一個有力的位置，向我那更加遙遠的未來前進吧！
初中生畢業(yè)心得體會 篇3
時光如流水般逝去，一轉眼的時間初中三年的時光就從我眼前滑了過去。它還在的時候，我不懂得珍惜，等到它不在了，我才知道這三年的時光是有多么的珍貴。初中三年，對我來說是彌足珍貴的三年，在這三年里，我不僅收獲了豐富的知識，還收獲了純真的友情，更重要的是，我收獲了成長。
一、豐富的知識
在這三年里，其實要說收獲了豐富的知識，也是不太準確的。因為雖然在初中階段我學到的東西是要比小學的時候多了，但是我卻還是不夠努力。有很多時候，別的同學都在寫作業(yè)和背課文，我就在玩游戲和別人聊天。初一的時候，我還能夠堅持每天努力學習，但是越到很后面，學的知識越來越難，我就對自己的功課有所松懈和退縮了。甚至到初三的時候，我的成績已經下滑到了班里的最后十幾名里。可是那個時候，我想改正也已經為時已晚了。等到現(xiàn)在畢業(yè)了，我才有所感悟。這也是整個初中階段，我做過的最遺憾的事情了。
二、純真的友情
三年同窗，一世友誼。在這三年里，我最珍貴的就是收獲了和很多同學的友誼。這份友誼足以讓我銘記一生。因為這是最純真的友誼，也是帶給了我很多感動的友誼。在這三年里，我們一起上課下課，一起說說笑笑，一起做功課，一起分享各自的零食和好物。雖然，我們也曾鬧過很多矛盾，吵過很多次架，但是在我傷心難過的時候，他們總還是會給對方很多的安慰和鼓勵，在我被別的小孩欺負的時候，他們也總是會站出來為我出頭。那個時候，我還不知道到什么叫做兄弟義氣，現(xiàn)在想想，應該這就是吧。所以，我很感激，在這初中三年里，我能遇到一群對我這么好的伙伴，擁有一段如此純真的友情。我會在以后更加的.珍惜他們，更加的珍惜友情。
面對初中時光的逝去，我要重新收拾好自己的心情，不能再過多的沉浸在過去的回憶里，未來還有更好的生活在等著我。面對初中階段的遺憾，我要在我的高中階段全部都補回來。在初中，我已經浪費了一大把一大把的學習時光，到了高中，我一定不能夠再這樣消費自己的青春。時間是有限的，我要充分的利用自己的高中時光，來讓自己學到更多的知識，來讓自己不留遺憾。
初中生畢業(yè)心得體會 篇4
中考結束了，初三也就這么畢業(yè)了，時間真是轉瞬的事情，三年初中生活也就告一段落了。對自己這一個初中還是有很多的感慨的，留下了很多美好記憶。
回想自己這三年生活，我真是想笑又想哭。笑是因為在這個初中，我體會到了很多有趣的事情，跟同學一起打打鬧鬧，快樂玩耍。平時在校園里一起分享吃的，還有開心的事情�？奘且驗轶w驗了三年不停的學習，真的是很苦的，從一開始就定好目標，所以就算很艱難，也要堅持過來。中間面對自己成績不好的時候，是真的很難過的，那樣努力去讀書，可是成績總是提高不到自己想要的那個地方，有時就會很想放棄，但是慶幸的是，我竟然堅持下來了，所以這個中考，我有把握考好，進入一所好的高中。
畢業(yè)是一場新的旅途，短暫的結束，但是還有更長的一段路要走，是新的開始。畢業(yè)了，就要跟這所學校告別了，跟陪伴我們三年的老師告別了，總感覺心里空落落的，不想就這么離開。初中對我來說，是一段很珍重的記憶，不管我以后過去多少年，都會記得在初中那樣自在生活。我還記得初二時寫的一篇小說類型的.作文，那是我第一次接寫這種文體，從來不打草稿的我，第一次認真的打了草稿，經過幾天的修改，才正式的抄在作文本上交給老師批改。我第一次期待自己能夠被老師夸獎我的作文，這是下了我很大苦心寫的，把所有的興趣都用上去了，結果也還滿我的意，老師真的夸獎我了，雖然還有很多漏洞，但是也已經很棒了。那時是多么的純粹啊，一個夸獎就能讓我開心很久。
現(xiàn)在畢業(yè)了，就很難再體驗那種感覺了。懷念那時候，習慣跟老師抬杠，因為一個問題可以跟老師爭吵起來，就是想要自己的觀點得到認可，想把老師比下去。上課不過癮，還要跟著老師去辦公室請教，初中的時候就是這么的充實，一切看上去都是那么美好�，F(xiàn)在我已經畢業(yè)，已經不再是局中人，只能是看著下一屆的他們這樣了。我的初中就已經是過去了，只剩下了一些美好的東西，存在心里面，留給未來回味。當然不管時間過去了多少，我想我都不會忘記三年的初中，它帶給了我很多美的事物，余味長流。
初中生畢業(yè)心得體會 篇5
初中就像一場跑道，初一是起點，初二是中程，初三則是沖刺，可轉眼間，初中三年的生活即將結束，驀然回首，仿佛都是昨天剛發(fā)生過的。我們將要告別我們生活了三年的母校，我們即將告別我們敬愛的老師，我們即將告別我們朝夕相處的同學，去迎接我們嶄新的人生，嶄新的未來!
想當初剛入校的時候，校長曾對我們說過：“初中三年一晃眼就過去了，你們一定要珍惜現(xiàn)在啊!不要到時候才后悔�！逼鸪酰也⒉徽J為，我總天真地以為三年的時光很漫長很漫長，可是現(xiàn)在，我才知道，我錯了。
對于畢業(yè)，我會有一絲懼怕，我懼怕另一個陌生的環(huán)境、校園和老師同學，懼怕對未知的事物�？墒�，我清楚，我們終究會面臨，終究會面臨人生的岔路口，選擇各自的道路走下去。我想，趁現(xiàn)在，我就應該要努力了，要為自己的夢想而奮斗了!那么，我應該怎么做呢?
一、樹立信心，執(zhí)著前行，不受干擾，只管奮斗：即將面臨中考的我們，要時刻保持著一種緊張感，但不應該過度緊張，要對自己有信心，樂觀地面對。同時也要端正我們的學習態(tài)度，要堅持不懈地拼搏。并且不要隨波逐流，要保持清醒的頭腦，學會排除外界對我們的干擾。
二、惜時間，精力專注，講究方法，創(chuàng)造輝煌：對于我們繁重的學習任務，我們要學會合理地安排時間，做到忙而不亂。在課堂上要認真聽講，做好筆記，這樣才能提高學習效率。對于我們不懂的問題，我們應該及時地，積極地向老師請教。同時也要將自己好的科目保持，及時地補習不好的科目。
但是最重要的是要有毅力，沒有毅力，即使是有再好的學習方法也起不到絲毫的作用。不能只是一時的頭腦發(fā)熱，只堅持那么一兩天，卻又放棄了，那樣一來，就是前功盡棄了。有位哲學家說過：“世界上一切的成功，一切的財富都始于一個信念，始于我們心中的夢想�！蔽覀儜攬猿肿约旱男拍詈蛪粝耄诶щy面前不屈不饒，勇往直前。“中考”對于我們來說，已經不再是一個陌生而又遙遠的.詞語了，中考近在咫尺，明年的六月，是我們人生中的第一個大的轉折點，我們將面臨人生中一次重要的抉擇。我們還剩下僅僅不到一年的時間，雖然初中的兩年時光已經過去，可是，我們應該看現(xiàn)在，望未來。我們應該珍惜時間了，我們是時候要為自己的未來去奮斗了!
成功不會主動上門，它來自積極的努力，勤奮創(chuàng)造奇跡。這次的講座使我受益匪淺，它將會改變我的命運，是我在未來道路上的一盞明燈，指引我前進，我會一步一步腳踏實地的走向成功!
初中生畢業(yè)心得體會 篇6
這三年時間以來的學習當中我還是比較端正好心態(tài)，現(xiàn)在畢業(yè)了我感覺自己也是得到了很多的成長，在這個過程當中確實讓我感覺非常的好的，學習是自己的事情，對自身各個方面一定要嚴格一點，畢業(yè)之際我回顧起來的時候還是有非常多的工作是應該去落實好的，過去的三年已經結束，也即將要開始一段新的生活，初中生涯的結束讓我想起了很多，讓我也對自己的各個方面去搞好自己的成績，我是非常感激老師對我的教導，三年來的學習有過困惑，有過迷茫，這給我的`感覺是非常的不好，我也是很希望能夠繼續(xù)保持好的狀態(tài)，在以后的學習當中繼續(xù)努力，不忘記自己初衷。
這三年來我深深的感受到了學習的壓力，在學習當中也是有過很多煩惱，老師對我也是一直都非常照顧，我相信在未來的學習的當中我可以做的更好，但是每每回顧過去的時候我總是抱著一個非常好的想法，我對接下來的學習還是非常有信心的，初中三年讓我有了非常多的變化，也讓我現(xiàn)在感覺壓力很大，我能夠清楚的感受到自己在這方面的一些壓力，三年來我堅持去做好自己分內的事情，搞好學習成績，有些事情還是應該認真的督促好態(tài)度的，學習當中更加是如此，我相信以后我還是可以突破自己，在畢業(yè)之際我想還是應該有自己的主觀判斷，這一點是毋庸置疑的，我也一定會在以后的學習當中努力去搞好自己的本職工作，我也相信這些是可以有自己的判斷的，作為一名初中畢業(yè)學生我也是對自己各個方面比較端正，在這方面還是應該要有自己的態(tài)度。
我感激這三年來老師和同學們的關照，我一直都很感激在初中階段所遇到的一些事情，這些都能夠讓我有很多的成長，不管是在什么樣的環(huán)境下面這些都是要端正好心態(tài)的，這段時間以來的學習讓我有了非常多的進步，我也一定會堅持去做好分內的事情，三年的時間不會很長，我也是在不斷的提高自己，堅持去搞好學習，未來還會有更多的事情等著我去做好，我也鑒定的相信我是可以堅持下去的，努力搞好自己的學習成績，三年是一個非常大的轉變，我也一定會堅持去做好自己分內的事情，對于我而言我是一定會好好去完善接下來的工作，在這一點上面還是應該要有自己的方向，不管是在什么樣的環(huán)境下面都應該努力的去提高自己的，感激三年的初中生涯。
初中生畢業(yè)心得體會 篇7
時間飛逝，初中三年即將過結束�；叵脒^去，我剛進入學校時，一切是那樣陌生。如今，一切都變了，變得那樣熟悉，那樣親切，歡歌笑語成了最完美的回憶。此刻，我們應當為自我的夢想奮斗。明天的彩虹由我們描繪，明天的世界由我們主宰。相信自我，只要我們努力，明天的彩虹會更加絢麗，明天的生活會更加完美。
時光如梭，白駒過隙，不知不覺間，你們渡過了初中三年的學習生活。三年來，你們在學校里，留下了腳印，放飛了夢想，揮灑了汗水，收成了但愿，帶走了成熟，留下了回憶。幾天來，在我的腦際里，時常會呈現(xiàn)存你們伏案作業(yè)的情形；瘋狂打鬧的笑聲；讓教師逼著吃早點的苦象；藝術節(jié)上的嘹亮歌聲；體育場上拼博的身影；更有個別同學偷抄作業(yè)的.狼狽；翻越圍墻的危險；有互相幫忙的友愛；更有為了點小事大打出手的魯莽……
轉眼間，三年的初中生活也快畫上一個句號。到了揮手說再見的時候，應對離別，有太多的不舍。不舍朝夕相處的同學，不舍循循善誘的教師，不舍學校里熟悉的一草一木。三年的中學生活就像一本書，會永遠封存在記憶里。
三年的時間真的很短暫，短暫得好像昨日才報名，輕輕的我走了，輕輕地你來了。初三的生活即將結束，同學們也將各奔前程。這正好印證了一句話：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，千里共嬋娟。唉，青春的列車響著汽笛慢慢的從遠方趕來，我靜靜的坐下，看著手指間流過青春的倩影，閃溢著透明的色彩。三年前，望著一張張陌生而稚氣的臉，想到要與他們做同學，真的好高興。今日，望著一張張熟悉而成熟的臉，想到就要與他們分別，心中不免有些感傷。同學們經過三年的風雨，產生了深厚的感情，雖然我們有時會吵架，甚至打起來，但最終還是和好了。讓我們牢記：在我們離別時，不會有遺憾；在我們回憶時，不會有悔恨；在我們重逢時，不會有眼淚�！扒嘣朴新房傢毶�，人生能有幾回搏，此時不搏何時搏！”�？鄲炓约霸购薏皇乔啻旱闹餍�，惟有奮斗以及拼搏才是人生的歌詠調，期望同學們走好自我的路，實現(xiàn)人生的價值。
三年的風風雨雨，三年的艱苦奮斗，三年的諄諄教誨，三年的點點關懷，雖離別在即，又怎能忘記？
初中生畢業(yè)心得體會 篇8
不知不覺的，初中三年的時光就這么過去了，猶記得剛剛從小學升上初中，我從鎮(zhèn)里面的小學到市里面來讀初中時，一切都是那么陌生，那個時候我一個人拖著個行李箱來到學長，鋪好床整理好宿舍。這才過去多久啊，我就要整理好這一切帶回去了，或許幾個月后我就要重復這一切進入高中，但是現(xiàn)在真的讓人感觸頗深。
剛剛進入初中的時候，我還記得在鎮(zhèn)里面我的成績應該也算得上是全校的前幾了，所以才能夠考上市里面排前的初中，可是我進入到初中之后，才發(fā)現(xiàn)自己的成績跟大家比起來真的只能算是平庸了。這個學校里面都是市里面各個小學選出來的好的學生，再加上有不少地人上學之外還上補習班，所以優(yōu)秀的人中間也變的不那么優(yōu)秀了。所以最開始半個學期我都是處于比較低落的心態(tài)之中，覺得有這么多優(yōu)秀的`人，比我聰明的人也這么多，我本來就差他們這么多，是怎么努力也追不上他們了，保持現(xiàn)在的這個不上不下的成績夠了，不用那么拼。一直到下半個學期快期末的時候，我才醒悟過來，父母外出打工供我讀書是為了什么，不就是為了我能夠好好讀書嘛，我現(xiàn)在這樣的狀態(tài)怎么對得起他們的付出，所以也才是從那個時候我才更加努力的讀書，第一個學期期末的時候我考到了班級的第十名，自己全年級中排名處于中間。也是這個成績才讓我發(fā)現(xiàn)，有時候努力也是一種成功的途徑，所以在后面的學習中，我更加努力，不知不覺地成績就越來越好，也不知不覺地就考進來全校的前十名，用優(yōu)異的成績考過了生地會考，現(xiàn)在也考上了市里面的重點高中。
初中的三年，因為跟家里人要聯(lián)系，身邊的同學都是瞞著學校和家長帶智能機來學校的時候，即使家里人要給我買一個智能機，我也狠了下心說買個直板機就好，能打電話能發(fā)短信就可以了，因為我害怕自己沉迷于手機中耽誤了學習。事實證明我的選擇是正確的，有不少原本很優(yōu)秀的同學卻沉迷于看小說導致成績下降，高中考的不理想的時候，我考上了市里面的重點高中！有時候一個決定一個念頭真的能夠改變人很多的東西，我很慶幸自己在初中這三年時間里面面對的選擇做出來相對正確的選擇，盡管這其中有的選擇讓我很愧疚，但是終究是為了我們好……希望大家都能夠越來越好吧！
初中生畢業(yè)心得體會 篇9
寫本文，其實也談不上說經驗，只不過是敘說點學習心得而已。
我在剛剛進入德強時，學習成績其實并不是很出色，在班中也算不上名列前茅，但所幸，我遇到了很負責很有水平的語數(shù)外三科老師，后來在初三時又有了兩位水平極高的理化老師，必須要說，這五位老師對我的學習幫助極大，正是因為有了他們，我才有了突飛猛進的學習成績。
人是環(huán)境的產物，我們九班有良好的班風和濃郁的的學習氛圍，大家很團結，在學習上互幫互助，課下做練習冊的，給別人講題的，向老師求教的，預習復習功課的，在這種氛圍影響下，我絲毫不敢懈怠，每天都沉浸在你追我趕的學習競賽之中。
其實，有的時候，補課也不是完全必要的。有些科目，我就是利用別人補課的時間來做一些課外習題，精研教材，效果也不錯。另外，在課堂上萬萬不能睡覺，可以通過舉手答題的方式來驅逐困意，強迫自己參與課堂，集中精力，以免在課后再浪費時間補回本該在課上就學會的`東西。當然，不能說補課無用，針對自己實在薄弱的科目，補課也未嘗不可。所以，在考慮補課與否時，應參考老師的意見，才能給自己最大的提升。
說實話，我在中考上因理化分數(shù)過低而導致總分不高，發(fā)揮失常。其實發(fā)揮失常并不是理由，知道成績后，我也仔細考慮了原因，肯定與老師無關，他們二人都是男老師，嚴謹，理科思維強，中考中我班也不是沒有高分。轉念一想，大體原因有三個：
我對理化二科沒有發(fā)自內心的學習興趣與欲望，缺乏主動性。
2.我在做練習冊等課外習題時，偏向其余三科，忽略這兩科了。
3.我不夠聽老師的話，沒有遵從老師給我制定的學習計劃，從而導致成績忽上忽下，在中考時分數(shù)過低了。把這件事說出來，希望同學們引以為戒，不要像我一樣留下不可挽回的遺憾。
另外，我的父母在我的學習生活中也擔當著不可替代的角色，他們?yōu)槲腋冻隽瞬簧俚臅r間，不少的精力。中考前的一個月里，每天我都要學習到12點左右，而我的母親也陪我一起熬夜。牛奶，蜂蜜水，水果等等，常常被母親擺在我的書桌上。
要感激的人太多，遺憾的事亦不少，當然，這一切的一切，都會被我珍藏在記憶里，它們都屬于我的青春，我的生命，我的人生，它們都將會伴隨初中四年的時光，成為我永遠不會舍棄的寶藏。過去的失落，遺憾，與痛苦，都是美好與靚麗的風景，也希望同學們珍惜。
初中生畢業(yè)心得體會 篇10
一、關于中考復習方法
1、應加強考法研究，把握中考動向，要求教師研讀考綱——明確考什么、怎樣考，近幾年中考歷史試題的特點與方向：
一、重視時序性和整體性的結合，方向是“古今貫通”考趨勢， 理清發(fā)展線索; “中外關聯(lián)”考異同，加強中外比較。
二、依托教材，適度拓展延伸。選材涉及考點但超越教材，題目在書外，答案在書內，內容源于書本，答案源于理解。教材對命題者而言，只是命題的知識背景，方向是內容在書外，落腳在書內，定向聯(lián)想。
2、緊扣考綱進行全面系統(tǒng)復習，抓好復習的切入點。應做到：
一、是微觀切入——學透知識要點，如基礎知識的七要素、解析考點、古今聯(lián)系、中外對比、升華認識等。
二、是宏觀突破——搭建知識體系。
3、幫助學生理清基本線索、把握階段特征。如九年級上冊的歷史線索是：資本主義產生、確立和發(fā)展的歷史(工業(yè)文明發(fā)展的歷史)。理清了基本線索，便于掌握歷史發(fā)展的規(guī)律性和重大歷史事件之間的內在聯(lián)系。九年級上冊的階段特征是：第一單元：跨入近代社會的門檻(14—18世紀末)—資本主義萌芽、成長和資本主義制度的初步確立;第二單元：近代社會的確立與動蕩(18世紀中期——19世紀中期)— 資本主義的發(fā)展，進入自由資本主義階段;第三單元：近代社會的發(fā)展與終結(19世紀中期——20世紀初)——資本主義的進一步發(fā)展與繁榮，進入壟斷資本主義階段。
二、關于中考答題技巧
俗話說：“細節(jié)決定成敗，習慣決定命運”。一些細節(jié)的關注與否，會成為得失分的外在因素。首先要善于分析總結，根據(jù)“錯題檔案”，全面分析學生存在的問題，不僅評講正確的答案，更重要的是解題的方法、解題思路、答題規(guī)范化的分析和指導，另外，還要訓練學生規(guī)范答題，由于是電腦閱卷，要向學生強調卷面書寫要認真，力求程序得分。關于答題技巧應要做到：
1、文字規(guī)范化。用楷書或行書書寫，不寫草體字、繁體字、簡化字，文字最起碼要工整，力求美觀，堅決杜絕錯別字，尤其是關鍵字。
2、要點序號化。要求答案標上1、2、3...或(1)(2)(3)....或①②③....的序號。要按照每個設問所賦分值的多少來確定要點，分值少的要精煉概括，分值多的要史論結合。例如有的'題目是4分，實際上剛好有4(或者2個)個得分點。
3、語言學科化。用嚴謹?shù)臍v史學科語言來作答，不能用空洞無物的模糊語言或任意夸張的文學語言。
最后，不濫用資料，資料貴在精，最好的資料就是課本。資料應是線索、脈絡式的，不應過多、過雜，重復性的，否則就失去了它的價值。
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