學(xué)習(xí)雷鋒心得體會[集錦11篇]
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,心得體會是很好的記錄方式,這樣有利于我們不斷提升自我。應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)雷鋒心得體會,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)習(xí)雷鋒心得體會 篇1
雷鋒,這個名字我相信大家非常的熟悉,他的一生奉獻(xiàn)于社會,奉獻(xiàn)于人民,不曾為自己考慮,不曾向社會向人民活得回報。他曾經(jīng)說過;“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去!边@是一種多么可貴的精神,是我們要學(xué)習(xí)的榜樣。
當(dāng)今的社會中,我們不像以前那樣貧苦,可是依然有像雷鋒一樣的人,擁有著雷鋒一樣奉獻(xiàn)于社會,奉獻(xiàn)于人民的心。他們就是當(dāng)代的“活雷鋒”。
回首過去,雷鋒為祖國盡己責(zé),為人民獻(xiàn)己生。再現(xiàn)當(dāng)今,不少的“白衣天使”也繼承下了雷鋒的偉大精神。2003年非典爆發(fā),醫(yī)生們化作人類的守護(hù)天使,與死神血絲相拼保護(hù)我們的周全,不畏自己的生命安危,一心只為他人著想。
其中,鐘南山院士在祖國還沒有有效的藥物來治的非典的時候,他就發(fā)出內(nèi)心的呼吁:“把病情最嚴(yán)中的病人都運(yùn)到我這里來。”這不是口號,也不是一種普普通通的吶喊,而是他報效祖國的滿腔熱血;更是他肩上為祖國和人民扛起的責(zé)任。他深知自己的職責(zé),內(nèi)心牽掛著祖國牽掛著人民。這不就是我們數(shù)年以前的“雷鋒”嗎?這不就是我們應(yīng)該擁有的心靈與精神嗎?
03年非典的爆發(fā),身為00后的我們還小,祖國和“雷鋒”們保護(hù)著我們。如今又有新型冠狀病毒的爆發(fā),現(xiàn)在我們已不再年幼,我們有責(zé)任、有義務(wù)肩負(fù)起祖國的使命全身心投入疫情戰(zhàn)斗當(dāng)中。
網(wǎng)絡(luò)上不少關(guān)于疫情的視頻,一幀幀、一幕幕,印在我的腦海。其中最令我感動的`是03年被祖國保護(hù)的兒童們爭先前往疫情的戰(zhàn)場,爭做疫情當(dāng)中的志愿者。當(dāng)記者采訪這些青年的時候他們的一句話讓無數(shù)中國人落淚:“03年祖國和人民保護(hù)我們的周全,現(xiàn)在我們來保護(hù)祖國和人民的安全!边@是一句多么感人而又偉大的話,他們說的鏗鏘有力,他們呼喊出的不是口號更不是風(fēng)涼話,而是他們要真正的回報社會,回報人民。他們是雷鋒精神的繼承者和傳遞者,更是祖國希望擁有的“活雷鋒”。
奉獻(xiàn)社會與人民,是雷鋒精神的表現(xiàn)。它是一種行為美,是一種心靈美。讓我們學(xué)習(xí)雷鋒精神,在成長的道路上與愛同行,與社會共進(jìn)步。
學(xué)習(xí)雷鋒心得體會 篇2
四月是學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動月,每天都有大大小小的學(xué)雷鋒活動。于是我也不落后,想獨(dú)自一個出去看看有什么要幫忙的人。
星期天,我做出了車站,準(zhǔn)備乘車。車站很擁擠,真是連根針都插不進(jìn)去。不一會兒,車來了,我好不容易才找到個位置坐下。誰知道剛坐下,就有一位年過70的老人上車了,那老人看上去十分蒼老,瘦骨嶙峋的,還沒等老人站穩(wěn),司機(jī)就不耐煩了,一個急剎車,老人頓時身向后傾,好像要跌倒似的,幸好有一個男人扶住了他。我看看周圍沒有人想讓座,有的三五成群講得正起勁,有的更甚,居然罵道:“這死老鬼還出來干嗎丟人現(xiàn)眼啊”于是,我就弘揚(yáng)雷鋒精神,把位置讓給了老人。當(dāng)老人向我說聲:“謝謝”的時候,我的心里特別舒服。此時我深有感觸
對于司機(jī)和哪些對老人不屑一顧的乘客,他們的'行為真令人發(fā)指。‰m然那位老人并非你的親戚和父母,但是你也不能如此對待他人!那老人是我們社會的基礎(chǔ),如果沒有他們的辛勤勞動,我們哪有這么好的生活呢所以我們應(yīng)該尊重老人。再說,如果到了你老的時候,別人這樣對你,你會怎樣呢
對于攙扶老人的男人,我覺得,雖然他并沒有對老人施以很大的恩惠,但他輕輕地一扶,足以看出他是一個樂于助人的人。
在這里,我希望同學(xué)向那位男士學(xué)習(xí),改掉司機(jī)和乘客的惡習(xí)。讓雷鋒精神在這片神州大地開花結(jié)果吧!
學(xué)習(xí)雷鋒心得體會 篇3
從小我們就被教導(dǎo)要學(xué)習(xí)雷鋒精神,學(xué)習(xí)他那種樂于助人,勤儉節(jié)約的精神,學(xué)習(xí)他那種對工作刻苦鉆研的螺絲釘精神。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀,是一種隨著時代進(jìn)步而不斷發(fā)展的與時俱進(jìn)的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務(wù),把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去的精神,那種干一行愛一行,立足崗位艱苦奮斗的敬業(yè)精神,那種對同志、對群眾像春天般溫暖,舍己為人、助人為樂的精神,都是在構(gòu)建和諧社會中必須大力發(fā)揚(yáng)和倡導(dǎo)的。
通過中心組織的學(xué)習(xí)雷鋒同志模范事跡,以及對雷鋒日記的閱讀,我充分了解到作為一名福彩工作者,在日常的工作和學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)把哪些雷鋒精神充分的發(fā)揮出來:
一、雷鋒那樂于助人的精神。
“扶老、助殘、救孤、濟(jì)困、賑災(zāi)”這10個大字是我們福彩的發(fā)行宗旨,也是雷鋒那樂于助人的精神表現(xiàn)。不管是在站點(diǎn)建設(shè)還是在銷售廳我們都能碰到很多需要我們幫助的人,可能是業(yè)主需要管理員運(yùn)送物資,也可能是彩民需要一些服務(wù),每當(dāng)這個時候我們都應(yīng)該勇敢的挺身而出詢問他們的困難并給予有力的`幫助,同事之間也應(yīng)該相互幫助,特別是銷售廳住在一個寢室的同事,因為住在一起有時候同事如果有困難應(yīng)該共同幫助解決,只有這樣才能開心的工作與生活。在平時我們要善于觀察去發(fā)現(xiàn)需要幫助的人給予力所能及的幫助。
二、學(xué)習(xí)刻苦的釘子精神。
雷鋒有一句閃光的語言—“在偉大的革命事業(yè)中做個永不生銹的螺絲釘”。他把自己當(dāng)作一顆螺絲釘,擰在哪里,就在哪里發(fā)光。在雷鋒短暫的一生中,他不論干什么工作都踏踏實實,從不偷懶耍滑。我們學(xué)習(xí)雷鋒,發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,就要像他那樣,干一行愛一行鉆一行,用甘當(dāng)革命螺絲釘?shù)膶嵏删駚韺Υ约旱墓ぷ,在工作時候我們應(yīng)該做到不怕哭,不怕累。我記得才接觸中福在線擔(dān)任技術(shù)員工作的時候,對機(jī)器維修一點(diǎn)都不懂。
那時候由于才開廳,機(jī)器很多時候有這種那種不同的問題,通過不停的向黃龍學(xué)習(xí),不斷的拆機(jī)器,修機(jī)器逐漸掌握了機(jī)器的維修方法和故障的處理辦法,F(xiàn)在擔(dān)任副經(jīng)理,我更是兢兢業(yè)業(yè)的工作,不停的向中心領(lǐng)導(dǎo)和其他銷售廳經(jīng)理學(xué)習(xí)好的工作方式,不斷發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神,刻苦鉆研,把工作努力完成到最好。只有干一行,愛一行你才能真正發(fā)揮出自己的能力,才能把領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)完成才能使自己的工作完成的至善至美。
三、學(xué)習(xí)他優(yōu)良的生活作風(fēng)
雷鋒精神的一個重要方面就是艱苦奮斗,雷鋒說:“事事要精打細(xì)算,不能今朝有酒今朝醉,明日愁來明日憂。”我認(rèn)為我們應(yīng)該勤儉節(jié)約,能節(jié)約的地方我們要充分的節(jié)約起來,對銷售廳的物資保管妥善避免人為原因的損壞,雷鋒當(dāng)年他的一雙襪子補(bǔ)一層又一層,穿了多年舍不得丟。我們也應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)這種精神,對于能修補(bǔ)的工具我們不應(yīng)該隨意就更換,應(yīng)該妥善維修。對于水電我們應(yīng)該適度不浪費(fèi),只有這樣我們才能把雷鋒精神很好的傳承下去。
雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模,通過閱讀《雷鋒日記》讓我充分了解到雷鋒的偉大,一個人能做好事并不困難,困難的是一輩子都在為別人考慮。雷鋒不僅是生活、工作、學(xué)習(xí)中給我們帶來了學(xué)習(xí)的榜樣,同時他的事跡也感染了我們的內(nèi)心。我覺得雷鋒使我們的內(nèi)心得到了洗禮,讓我們精神得到了升華。我們應(yīng)該時時刻刻把雷鋒當(dāng)成榜樣,向雷鋒同志一樣為人民服務(wù)。
學(xué)習(xí)雷鋒心得體會 篇4
老師倡議我們學(xué)習(xí)雷鋒精神,養(yǎng)成樂于助人的習(xí)慣。有的人做到了,而有的人卻只是為了完成任務(wù)。
我在報紙上看到了一篇作文,講的是一個男孩給別人送傘還讓別人記下名字,目的就是為了完成老師布置的作業(yè)。我呆呆地看著,感慨萬千。難道幫助別人也成為了一種任務(wù)?難道人們本身就沒有幫助別人的`意識嗎?難道人們不會從善良的出發(fā)點(diǎn)幫助別人嗎?這使我想起了春晚小品《扶不扶》,講述的是一個老太太跌倒了,一個年輕人扶起了她,老太太反倒說自己是被他撞的。這不僅讓我們產(chǎn)生了困惑:如果老人跌倒了,到底是扶還是不扶?如果扶,萬一被訛上了怎么辦?況且現(xiàn)在有很多詐騙團(tuán)伙就是專門干這個的!但要是不扶,自己的良心說不過去。‖F(xiàn)在的世道為什么變成這樣了?連人們最初的本質(zhì)上的善良也要被抹滅了!
學(xué)習(xí)雷鋒精神,不只是幫助別人,還要做一個文明人。走進(jìn)校園,經(jīng)常會看到有同學(xué)亂扔垃圾,見到了垃圾也不拾起,反倒再往前踢幾下,很不講衛(wèi)生。有的同學(xué)經(jīng)?谕屡K話,這樣的人都不文明!
學(xué)習(xí)雷鋒精神,不只是說幾句口號而已,我們要從實際行動做起!從小事做起,成為一個有雷鋒精神的人!
學(xué)習(xí)雷鋒心得體會 篇5
這次學(xué)習(xí)雷鋒精神活動的參與讓我從中學(xué)到不少知識,通過對雷鋒生平的了解讓我明白有多品質(zhì)都是需要自己學(xué)習(xí)的,再加上現(xiàn)如今的學(xué)習(xí)環(huán)境比以前要好很多自然要好好珍惜,所以我重視這次活動的參與并將精力都放在學(xué)習(xí)之中,希望通過雷鋒精神的學(xué)習(xí)令自身的思想品質(zhì)得到提升。
首先我得明白作為學(xué)生的自己是缺乏信仰的,即面對學(xué)習(xí)缺乏主動性從而將其當(dāng)做需要完成的任務(wù),殊不知現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)為了今后自己長大后有更好的發(fā)展機(jī)遇,因此我需要通過對雷鋒精神的學(xué)習(xí)來指導(dǎo)自己,引領(lǐng)自己今后的發(fā)展方向明白為什么要學(xué)習(xí),通過對雷鋒故事的了解讓我對自身感到很慚愧,明明有著這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會卻很少去珍惜,生活著這么好的社會環(huán)境之中卻不感到滿足,具備著這么好的條件卻很少盡自己的努力去幫助他人,若是連些許的奉獻(xiàn)精神都沒有又怎能成為對社會有益的人,雖然只是簡單的思考卻讓我明白以往學(xué)習(xí)過程中的.缺陷。
其次我意識到自己在學(xué)習(xí)生活中缺乏主動性,雖然通過學(xué)習(xí)明白有許多優(yōu)良品質(zhì)需要自己去傳承,但總體上還是說得多做得少以至于毫無進(jìn)步,因此我想趁著這次學(xué)習(xí)雷鋒精神從而讓自己更有主動性,即主動幫助身邊的人從而讓他們的問題得到解決,在幫助他人的過程中也會收獲一份成就感,說明身為學(xué)生的自己也是有能力去幫助他人的,若是以學(xué)習(xí)為主作為借口而不去幫助他人的話,這樣的做法在我看來是很虛偽的,雷鋒的一生都是在幫助他人之中度過的,可想而知這種無私奉獻(xiàn)的精神是多么難得可貴。
最后我需要傳承雷鋒精神并以此來指引今后的努力方向,我明白學(xué)習(xí)便是為了將來更好地為社會做貢獻(xiàn),那么每個學(xué)生都應(yīng)該投身于學(xué)習(xí)雷鋒精神的潮流之中,在我看來有著雷鋒精神的指引無疑能夠讓自己變得更有動力,至少當(dāng)我的學(xué)習(xí)成績得以提升以后能夠明白自身能力也得到了進(jìn)步,甚至能力與責(zé)任成正比的我也會好好珍惜在校學(xué)習(xí)的機(jī)會,這樣的話將來能力更大的自己也能夠更好地幫助別人,將幫助他人作為自己奮斗終生的信念才是我需要做到的。
很感激這次能夠通過學(xué)習(xí)雷鋒精神明白自身的不足,我會好好規(guī)劃今后的學(xué)習(xí)生活并充分利用所學(xué)的知識,希望通過雷鋒精神的指引能夠讓自己成長為優(yōu)秀的人才。
學(xué)習(xí)雷鋒心得體會 篇6
說到雷鋒,大家必須都不陌生!他是我們做人的一個榜樣。時代在默默地前進(jìn),一代又一代的人為了民族的偉大而不斷地努力和奮斗著。世間的一切都在隨著時代的要求而變動著。有的衰亡,有的在時代中應(yīng)運(yùn)而生,然而在中國永遠(yuǎn)有一種精神在時代前進(jìn)的方向上蓬勃的生機(jī),那就是雷鋒精神。順著時代的發(fā)展。他總是能夠在時代的前進(jìn)中吸取養(yǎng)料,與時俱進(jìn),在新的時代,新時期不斷地促進(jìn)社會主義的建設(shè),以他的光芒,溫暖著這個時代的人們,激勵著一代又一代的青年奉獻(xiàn)自我,全心全意為人民服務(wù)。
生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都能體現(xiàn)出我們的雷鋒精神,如;在公交車上為老人讓位,看到地上有垃圾主動撿起,看到需要幫忙的人立馬伸出援助之手。我相信每個人都在為這個社會默默的奉獻(xiàn),大家都不求回報,只求有個和平安定,人人互幫互助的`完美社會,所以我們要學(xué)習(xí)雷鋒,多做好事,共建完美社會。
世界上好人多。從小到大以來,我見過許許多多的好人。個性是我們校園中許多拾金不昧的同學(xué)們。記得小學(xué)的時候,我們學(xué)習(xí)有個驚人的消息。我校有個六年級的同學(xué)拾金不昧的精神轟動全校,因為她撿到的但是一比巨額!據(jù)說,那位同學(xué)在上學(xué)的路上撿到一個錢包,里面有許多錢!銀行卡,身份證等。這位同學(xué)并沒有把錢包拿走,而是站在原地等待失主,因此她還遲到了。事后,失主寫了一張大大的感謝信貼在我校門口,校長也向?qū)W生們宣揚(yáng)這位同學(xué)拾金不昧的好品質(zhì)。
“學(xué)習(xí)雷鋒。做個好少年”這是我對自己的要求。我期望我們?nèi)澜缛嗣穸寄軌驅(qū)W習(xí)雷鋒,做好事,弘揚(yáng)雷鋒精神。
學(xué)習(xí)雷鋒心得體會 篇7
為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神,在南寧市團(tuán)委的號召下,我校團(tuán)委組織全校師生積極開展“春到校園,美在三十三中”主題活動。同學(xué)們以團(tuán)支部為單位,緊緊圍繞團(tuán)市委的部署,根據(jù)我校的,開展班級建設(shè),組織各項活動,把雷鋒精神落到實處,取得了可喜的成效:
營造學(xué)雷鋒氛圍,體驗雷鋒精神
三月伊始,各團(tuán)支部積極響應(yīng)校團(tuán)委發(fā)出的號召,紛紛結(jié)合本班實際情況制定了學(xué)雷鋒活動月活動方案,營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍,由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。校團(tuán)委通過國旗下講話、出黑板報、舉行團(tuán)支部活動、開主題班會等形式多樣的活動,帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,體驗雷鋒的精神。
組織學(xué)雷鋒活動,學(xué)習(xí)雷鋒精神
學(xué)雷鋒就要從身邊做起,從小事做起,以實際行動,發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡,了解雷鋒的.事跡的過程中,團(tuán)員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染,紛紛用實際行動向雷鋒學(xué)習(xí)。校團(tuán)委把3月5日至3月 0日定為倡議宣傳周,3月 日至3月25日為行動周,3月26日至3月3 日為周。在這個月中,全校共有 25人參加此次活動,其中高一年級294人,高二年級49 人,高三年級340人。累計做好事件數(shù)352件,其中高一年級5 件,高二年級__年級95件,組織學(xué)雷鋒活動小組共 9組,其中高一年級47組,高二年級42組,高三年級30組。同學(xué)們做好事主要集中在以下幾個方面:開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”主題班會,各班出一期關(guān)于該主題的墻報。校團(tuán)委組織各班團(tuán)干到敬老院,干休所打掃衛(wèi)生以及進(jìn)行慰問活動。校團(tuán)委設(shè)立學(xué)校“愛心基金”捐款箱,長期接受同學(xué)們的愛心捐款。各班團(tuán)支書組織各學(xué)雷鋒小組清潔學(xué)校各個衛(wèi)生死角。團(tuán)委還組織青年志愿者建立衛(wèi)生監(jiān)督崗或衛(wèi)生保潔隊。各班組織學(xué)習(xí)互助小組。
學(xué)習(xí)雷鋒心得體會 篇8
從小到大,雷鋒就是一座豐碑,在我心中屹立不倒。它提醒我們做好事不留名,奉勸我們干一行,愛一行,鼓勵我們勤勞刻苦、不畏艱辛,告訴我們要愛憎分明、明辨是非,教育我們愛祖國、愛人民
然而,有些人大肆地散播雷鋒同志一些負(fù)面的消息,使這個人物形象出現(xiàn)了瑕疵!敖馃o足赤,人無完人”,雷鋒同志不是圣人,難免會犯錯誤。沒有人不會犯錯誤,哪怕他是偉人。而偉人之所以被稱為偉人,是因為他為這個社會做出了巨大貢獻(xiàn)。難道可以因為一些相對來說微不足道的過錯而否認(rèn)他所有的貢獻(xiàn)嗎?
吃苦耐勞,勤奮好學(xué),樂于助人,無私奉獻(xiàn),先人后己,積極向上再多的形容詞都難以形容這個人物光輝的形象。然而這些看似普通的形容詞背后是一個又一個奮斗的身影,是一個又一個感人的故事。試問,有多少人同時擁有這么多優(yōu)秀的品質(zhì)?又有多少人愿意這樣心甘情愿地付出而不求回報?雷鋒是偉大的,他永遠(yuǎn)是那不倒的豐碑,值得萬人傳頌的美譽(yù)。
“雷鋒”,已經(jīng)不只是一個偉大歷史人物的名稱,而是好人好事的`代名詞,是一種優(yōu)秀民族精神的象征。不管雷鋒這個人物在歷史的洪流中會得到怎樣的評價,雷鋒精神是不容質(zhì)疑的。
在這個物欲橫流,拜金主義盛行的時代,人們忙忙碌碌,卻忽略了精神層面的享受。越是在這樣的時代,我們越應(yīng)該停下腳步,尋求一些營養(yǎng)的精神養(yǎng)料,來充實我們的精神世界。而雷鋒精神,正是適合這個社會的精神養(yǎng)料。如果人人都向雷鋒同志學(xué)習(xí),關(guān)心他人,樂于助人,寬厚待人,無私奉獻(xiàn),熱愛祖國,那么,和諧社會將不會是可望而不可即的理想。
學(xué)習(xí)雷鋒心得體會 篇9
做好事要發(fā)自內(nèi)心,不能將學(xué)雷鋒變成走過場。自己對雷鋒了解多少,對雷鋒精神領(lǐng)會多少,這些都要打上問號。只有發(fā)自內(nèi)心地認(rèn)同,學(xué)雷鋒的過程中才能體會到幫助他人的快樂。
要理解學(xué)雷鋒的重要意義。助人為樂,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。雷鋒精神在一定程度上成為助人為樂的代名詞。雷鋒過世這么多年,人們依然記得他,依然在學(xué)習(xí)他。雷鋒的生命雖然終結(jié)了,但他的精神融入了中華民族的精神長河,獲得了長久的生命力。踐行社會主義核心價值觀,推進(jìn)公民道德建設(shè)、精神文明建設(shè),每位國民都應(yīng)該從雷鋒精神中汲取精神養(yǎng)分。
要將雷鋒精神融入到日常生活中。雷鋒是踐行助人為樂精神的好榜樣,展現(xiàn)了崇高的精神境界。神州大地涌現(xiàn)出了不少學(xué)雷鋒的先進(jìn)典型,郭明義是其中的優(yōu)秀代表。1994年以來,鞍鋼礦業(yè)公司齊大山鐵礦生產(chǎn)技術(shù)室采場公路管理員郭明義為希望工程、身邊工友和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬元,先后資助了180多名貧困生。郭明義自己學(xué)雷鋒,還帶出了“郭明義愛心團(tuán)隊”。年3月, 在給“郭明義愛心團(tuán)隊”回信時指出,“雷鋒精神,人人可學(xué)。奉獻(xiàn)愛心,處處可為。積小善為大善,善莫大焉!
弘揚(yáng)雷鋒精神,共建美好生活。人民對美好生活的向往,就是我們的奮斗目標(biāo)。美好的'生活,體現(xiàn)在個人的美好生活,也體現(xiàn)在美好的社會環(huán)境。改革開放以來,國人的物質(zhì)生活得到了極大豐富,但我們的身邊或多或少還有弱勢群體、困難群眾。向他們伸出援手,幫他們走出困境,體現(xiàn)社會大家庭的溫暖。幫助他人,自己能夠成為一個高尚的人、一個有益于他人的人,能夠提升自己的精神境界。幫助他人,看到別人走出困境,自己也會收獲幫助他人的成就感。人人幫助他人,人際關(guān)系會更加和諧,社會氛圍會更加友善,社會環(huán)境會更加美好。
我們都應(yīng)弘揚(yáng)雷鋒精神,為文明社會添磚加瓦,筑牢文明社會的基石。
學(xué)習(xí)雷鋒心得體會 篇10
雷鋒叔叔的電影很好看。雷鋒叔叔是助人為樂的好戰(zhàn)士,我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂的精神,學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的英雄事跡,我們要從身邊的小事做起,長大以后才能像雷鋒叔叔一樣成為對社會有用的.人。
我已經(jīng)是一年級的小學(xué)生了,向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)應(yīng)該從身邊的小事做起。我應(yīng)該愛護(hù)比自己小的弟弟妹妹,應(yīng)該照顧老人,在公共汽車上應(yīng)該給老人、孕婦、小朋友讓座。
我住的小區(qū)里有些老爺爺總是拿著大掃帚掃地,為小區(qū)的衛(wèi)生做出了很大貢獻(xiàn),我也應(yīng)該學(xué)習(xí)這些爺爺,幫他們一起維護(hù)小區(qū)的環(huán)境。
學(xué)習(xí)雷鋒心得體會 篇11
記得剛懂事,看到高年級小朋友又是唱歌又是做好事的,心生好奇,上去一起幫忙,干活過程中了解了中國有一位同志在奉獻(xiàn)中走完了他短暫的22 年人生歷程,這位普通的中國士兵,在他二十二年的人生歲月中,以平凡樸實的言行,展現(xiàn)出一種令人震撼的`道德品質(zhì)和人格魅力。
當(dāng)然記的最清楚地一句話:雷鋒螺絲釘精神!為了這句話,影響了我好些年,從小干了N件好事,一直到長大我也忘不了這句話。當(dāng)我在幫助人時,我的內(nèi)心是多么的愉悅。
現(xiàn)在社會少數(shù)人道德敗壞,公交車上不讓座、亂丟垃圾、排隊插隊、過馬路不看紅綠燈……點(diǎn)點(diǎn)滴滴發(fā)現(xiàn)身心的不。當(dāng)然還有更壞的,利用人家的好心,騙吃騙錢的。假如說雷鋒叔叔看到了,他會怎么想、怎么說呢?
本人認(rèn)為做事要對得起良心,做好事要力所能及。自己不做虧心事,不做損人利己的事兒,做個默默無聞的人,做些平平常常的事,無聲的奉獻(xiàn)匯聚而成,我們學(xué)習(xí)雷鋒精神,首先就要以平常心,甘做平凡事。
結(jié)合教師崗位,做一位愛學(xué)生,一心從學(xué)生的角度去考慮,不僅傳授知識,啟迪智慧,更要做學(xué)生的人生導(dǎo)師,讓學(xué)生知道做人的基本道理,認(rèn)識自我,發(fā)現(xiàn)自我,自尊自律;引導(dǎo)學(xué)生坦蕩然面對困難,健康、快樂、自信地生活。當(dāng)學(xué)生受到挫折和困難的時候,我們要多一份體帖,多一份關(guān)心。在3月5日到臨之際,也讓孩子們從內(nèi)心深處挖掘一下自我的優(yōu)良品德。
從事體育教學(xué)工作,以新課標(biāo)精神為向?qū),樹立“健康第一”的理念,切實實施義務(wù)教育。把每一位學(xué)生當(dāng)作自己的孩子,全身心服務(wù)于他們。
就像雷鋒班一樣,現(xiàn)在仍就在,他的生活用品一應(yīng)俱在,戰(zhàn)士們時時刻刻呵護(hù)著,50年過去了,他的助人為樂地精神已經(jīng)散播各地,在一代代人中,發(fā)揚(yáng)光大。
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