走在成長的路上培訓心得體會

　　當我們經(jīng)過反思，有了新的啟發(fā)時，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，這么做能夠提升我們的書面表達能力。那么心得體會到底應該怎么寫呢？以下是小編為大家整理的走在成長的路上培訓心得體會，希望能夠幫助到大家。

　　是啊，只要我們愿意成長、主動成長，意識到了差距和稚嫩，見賢思齊這才是進步的開始。在盼望之中，4月27日至29日，我很榮幸參加了z市小學數(shù)學鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研員培訓，共聽了7節(jié)課、學習了一個報告。幾天的聽課評課，我感覺到了與名師的差距、與其他教研員的差距。這次研修班學習，就是我成長道路上一次很難得的自我提升機會。

　　下面談談我的學習收獲：

　　第一、觀課評課。

　　觀課評課是教研員的基本功之一。從27日下午開始觀摩公開課后，晚上我們一行4人就和z的王老師一起進行了評課。王老師還將錄像上未能播放的z教授的講座和那堂《退中的數(shù)學》演繹了一遍，令同行的老師們連連稱贊。7位老師的課演繹了專家的思考，也引發(fā)了我們對課堂更深入思考，可謂是“帶著問題來，帶著問題歸”。特別是在于科長的主持下各位老師對課堂的精彩點評，讓所有與會的老師暢所欲言，共同經(jīng)歷了一次智慧碰撞的過程。

　　第二、專家講座。

　　29日上午，于科長作了精彩的報告——《有效備課的思考》。講座深入淺出，由一首小詩引入，由華羅庚的名言引導大家思索前進的途徑，“退，退，退；進，進，進；向后看，找規(guī)律�！薄吧朴谕耍�足夠的退，退到最原始而至關重要的地方，是學好數(shù)學的一個訣竅。退到我們最容易看清楚的地方，認透了、鉆深了，然后再上去，這就是以退為進的思想�！�

　　接著，于科長向大家展示了調研一線教師如今個人備課和集體備課的現(xiàn)狀，我們無不感到似曾相識�！皺z查就是指揮棒”，這是于科長給我們這些教研員善意的提示。在“如何有效備課”環(huán)節(jié)，于科長指出個人備課的6大步驟：研讀課標→研究教材（教科書、教師用書）→了解學生（我的學生需要什么，對牛彈琴不是牛的錯）→借鑒成功名師的經(jīng)驗（多看名師的光盤、教案）→設計練習→撰寫教案。在這些隱性的準備和顯性的準備解讀中，于科長又提出了自己獨到的見解，使與會者獲益匪淺。聯(lián)想到本校本區(qū)教師備課現(xiàn)狀，我覺得有必要結合自己的理解給同事們講講如何有效備課。

　　聽課時不僅關注老師的知識傳授和學生的學習狀況，更關注教師的教學行為，比如教師在課堂的行走路線、提問學生的總次數(shù)、有幾人在這節(jié)課中未被老師提問到。這也是我在這次活動中的震撼，是啊，很多細節(jié)存在著，卻未被我們關注，觀察統(tǒng)計出數(shù)據(jù)后，連我們自己都感覺震驚。今后的觀課活動中我們也應對此有足夠的重視。

　　總之，這次學習讓我對教研員的綜合素質又有了更深刻的認識，讓我在欣賞別人精彩的同時發(fā)現(xiàn)了自己的不足。在以后的教育教研工作中，我將繼續(xù)以遠的、近的教研員和名師為榜樣，在成長的道路上，不斷深入學習與實踐，博采眾長，使善思、好學成為習慣。

　　行走在數(shù)學教學和教研的路上，帶著我的收獲，帶著我的迷茫，帶著我的思考，繼續(xù)前行。

【走在成長的路上培訓心得體會】相關文章：

走在成長的路上作文02-23

人都是走在成長的路上10-06

行走在路上10-06

走在自己的路上10-07

走在回家的路上08-02

走在路上作文10-22

走在的路上作文11-07

走在路上作文10-23

走在路上作文【經(jīng)典】12-31

走在路上的句子05-17