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    道德模范學(xué)習(xí)心得體會

    時間:2023-08-23 18:45:50 心得體會范文 投訴 投稿

    道德模范學(xué)習(xí)心得體會

      當我們受到啟發(fā),對學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時,好好地寫一份心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,下面是小編精心整理的道德模范學(xué)習(xí)心得體會,歡迎大家分享。

    道德模范學(xué)習(xí)心得體會

    道德模范學(xué)習(xí)心得體會1

      通過認真學(xué)習(xí)道德模范事跡之后,有一股暖流在我心中涌動、翻騰。我十分感動于他們在平凡的崗位上做出的不平凡的業(yè)績;感動于他們想他人之所想,急他人之所急的助人為樂的精神;感動于他們對工作一絲不茍,無私奉獻的敬業(yè)精神;感動于他們刻苦鉆研,勇于創(chuàng)新的精神,他們是我們學(xué)習(xí)的楷模和標兵。

      通過學(xué)習(xí),我主要有以下幾點體會:

      一、向道德模范學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研業(yè)務(wù)爭創(chuàng)一流業(yè)績的精神。

      模范的事跡告訴我,無論在什么崗位上,都要有刻苦鉆研的精神,和爭創(chuàng)一流的干勁。王世舉,用仁愛之心和志愿行動詮釋了生命的價值和意義,也使我們深深地體味到“予人玫瑰,手留余香”的真情實感。身材嬌小的趙愛紅,在平凡的電訪崗位上,用她一個又一個微笑溫暖著一個又一個客戶的心,用她無限的真情和為客戶排憂解難。不善言談的姚曉印,常常放棄節(jié)假日休息時間加班加點,一直把職工和領(lǐng)導(dǎo)的滿意作為自己的人生追求,在平凡的崗位上默默地耕耘。性格堅強的苗景輝,面對家庭遭受的一連串打擊,憑著對煙草事業(yè)的摯愛,在工作崗位上綻放出鮮艷的花朵。“好媳婦”馬琳芬,用感人至深的孝心生動地演繹著中華民族的傳統(tǒng)美德,她用自己的一言一行樹立了愛老敬老的好榜樣,她用自己的實際行動推動著孝老愛親的良好風(fēng)尚。憨厚善良的錢玉郎,把自己應(yīng)得的獎金作為零售客戶的獎金,自己墊錢為煙農(nóng)排憂解難,用自己的真情去感動需要幫助的人。企業(yè)的好管家王秀云,在企業(yè)遭受困難時,首先想到的是為企業(yè)排憂解難,始終把企業(yè)的利益放在第一位。

      二、向道德模范學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)他們工作細致認真,一絲不茍的精神。

      在工作中很多細節(jié)不容忽視,唯有踏踏實實一步一個腳印才能真正做好自己的本職工作,他們業(yè)務(wù)精湛,兢兢業(yè)業(yè),他參加工作后,在基層工作,刻苦鉆研業(yè)務(wù),虛心向老同志請教,學(xué)習(xí)老同志嚴肅認真的工作態(tài)度,對工作細致認真,一絲不茍,受到大家一致贊揚。他們除正常工作時間外,常常中午不休息,夜晚加班。

      三、向道德模范學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)他們堅守忠誠的品質(zhì)。

      堅守忠誠是一種習(xí)慣,是忘我的投入,是創(chuàng)新的.前奏,是一種道德信念,他們對待工作一直是堅守忠誠的態(tài)度,他們的工作環(huán)境艱苦,辦公條件差,生活清貧、枯燥、寂寞但這些都沒有讓他們退怯。他們勤奮敬業(yè),不懈追求,平凡的崗位見證了煙草工作者的奉獻和忠誠。

      我作為一名煙草員工,在經(jīng)歷這次精神教育和學(xué)習(xí)后,像是接受了一次靈魂的洗禮,為我今后的工作打下了很好的基礎(chǔ),明確了如何做好專賣管理,我要以他們?yōu)榘駱,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,做好自己的本職工作,盡自己的努力為煙草事業(yè)增光添彩!

      學(xué)習(xí)全國道德模范事跡心得體會范文2

      前一段時間,在全國上下掀起了評選道德模范的熱潮。社會上樹立了一批被人民認可的道德典型。他們就是我們身邊平平凡凡的普通人,他們平凡得就如身邊的你我他。就是這些平凡的人,在他們平凡的人生中,對待自己的工作鞠躬盡瘁,對周圍的人甚至陌生的人無私奉獻。他們把平凡譜寫成了不平凡,從平民英雄上升到我們心中的道德楷模。

      每一個道德模范的背后都有一個不同尋常的故事。在學(xué)校的教學(xué)生活中,讓我對殷雪梅老師留下了深刻的印象。

      殷雪梅”捧著一顆心來,不帶半根草去”,把滿腔心血和無私的愛都獻給了教育事業(yè)。她常說,”對學(xué)生沒有真誠的愛,就不是好老師。”在教師崗位上辛勤耕耘了30年,她不僅將教師當作職業(yè),更當作崇高的事業(yè)。與她共事多年的老師說:”殷老師愛學(xué)生是出了名的!1999年秋開學(xué)第一天,一名智障學(xué)生看到殷雪梅走來,撿起磚頭就朝她砸去。就是對這樣的孩子,殷雪梅也沒有放棄。學(xué)習(xí)跟不上,幫他補課;家境貧寒,就把為兒子買的新衣服送給他,還常帶他回家,一住就是幾個月。面對飛馳而來的汽車,殷雪梅奮不顧身,將生的希望留給孩子們,把自己的生命永遠定格在了這撼人心魄、感天動地的一瞬間,用生命鑄就了崇高的師魂。通過學(xué)習(xí)全國模范教師殷雪梅的先進事跡,使我心靈又一次得到啟迪。學(xué)習(xí)她熱愛學(xué)生、辛勤耕耘、鞠躬盡瘁的敬業(yè)精神;學(xué)習(xí)她艱苦奮戰(zhàn)、無私奉獻、見義勇為的高尚品德。

      作為普通的教師,作為育人的使者,我們的責(zé)任更加重大,對社會的影響力更加廣泛。教師的師德修養(yǎng),知識專業(yè)水平、道德水準、儀表言行每時每刻都在影響、啟迪感化學(xué)生,有著”隨風(fēng)潛入夜,潤無細無聲”的效果,道德標準在我們心中應(yīng)該看得更重。今后我將以道德模范們的先進事跡、高尚思想激勵自己,見賢思齊,做一個有道德的人民教師。

    道德模范學(xué)習(xí)心得體會2

      晚上,一壺清茶,一盞白燈,打開學(xué)校網(wǎng)站,細細品讀歷城區(qū)道德模范學(xué)習(xí)材料,五位老師的感人事跡如一股春風(fēng),凈化著我的心靈。他們都是我們熟悉的普通的教育工作者,但他們卻在普通崗位上幾年如一日,甚至十幾年如一日,勤奮工作,做出了不平凡的業(yè)績。這怎么不令我們汗顏?不令我們慚愧?不令我們感動?不令我們敬佩?

      想到十幾年如一日的孟凡祥校長舍小家顧大家執(zhí)著堅守在自己的工作崗位上,我就感受到蘊含在他身上的那種愛崗敬業(yè)的高尚品質(zhì)。高中工作時間長,早上上班早,晚上回家晚,孝敬不了老人,也照顧不好妻兒。作為一個兒子,作為一個丈夫,作為一個父親,我能體會出孟校長的那份內(nèi)疚;但作為一個教師,作為一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),孟校長以出色的成績得到廣大領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的認可、贊揚。他用兢兢業(yè)業(yè)的工作,用嚴以律己,甘為人梯的奉獻精神,努力實現(xiàn)著人生的價值與理想。從孟校長身上,我感受到一個人要想在平凡的崗位上做出成績,就要付出,就要有所犧牲。尤其是在家庭和事業(yè)不能兩全的時候,我們要舍小家顧大家,我們要以事業(yè)為重。這種選擇,這種取舍不是三分鐘的熱度,而是建立在對事業(yè)熾熱的愛基礎(chǔ)之上的;這種成績的取得是用堅持不懈的努力換來的。這其中不知道孟校長犧牲了多少自己的休息時間,不知道度過了多少不眠之夜。

      二中的李正華老師和二職專的楊軍愛老師都以自己對學(xué)生的無限的熱愛感動了我。尤其是李老師在班級管理中的'提倡的四個“極致”給我留下了深刻的印象。李老師之所以取得如此輝煌的工作業(yè)績與這四個“極致”是分不開的!鞍褜嵏、負責(zé)任的精神發(fā)揮到極致。把嚴格、嚴肅、嚴正、嚴厲、嚴謹?shù)淖黠L(fēng)發(fā)揮到極致把細致深入,持之以恒的作風(fēng)發(fā)揮到極致”這三個極致我認為不但使用于班主任班級管理,它適用于我們?nèi)魏喂ぷ。我想,無論我們在任何工作崗位上,只要“把實干、負責(zé)任的精神發(fā)揮到極致”,我們的任何一項工作就會扎實有效,只要“把嚴格、嚴肅、嚴正、嚴厲、嚴謹?shù)淖黠L(fēng)發(fā)揮到極致把細致深入”,我們的工作起來就會認真而細致,不會出現(xiàn)紕漏和差錯;任何一項工作我們只要“持之以恒的作風(fēng)發(fā)揮到極致”,我們地工作就會出現(xiàn)非凡的效果。我們在日常工作中缺少的正是這三點,有時候責(zé)任心不到位,有時候工作不夠嚴謹,粗枝大葉;更多的時候是對一項正確的工作不能持之以恒地做下去,喪失了成就事業(yè)的機會。

      另外,在班級管理中,李老師的“注重落實”也給我許多啟示。李老師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)時,強調(diào)學(xué)生基本功的扎實和教學(xué)的實效,力爭做到不遺漏一個知識點,不遺漏一個學(xué)生,從而培養(yǎng)學(xué)生嚴謹、扎實、認真的作風(fēng)。注重教學(xué)的實效是我們當前課堂教學(xué)特別強調(diào)的,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣是我們一直努力的目標。為此我們制定了關(guān)于老師、學(xué)生的許多的制度、規(guī)范,但實際效果卻達不到我們的預(yù)期效果,我想原因大概就是“落實”不到位,當然還有其他方面的原因。因此,從李老師身上,我們應(yīng)該學(xué)會在學(xué)校管理和學(xué)生管理中,無論是學(xué)習(xí)還是行為習(xí)慣的養(yǎng)成,都要注意抓“落實”,讓學(xué)校的要求落實在每一個老師每一個學(xué)生身上,讓老師的每一項要求落實到每一個學(xué)生身上。這樣層層落實,我們的工作的實效性就會顯著很多。

      讀了五位道德模范的材料,發(fā)現(xiàn)要學(xué)習(xí)的方面很多很多,發(fā)現(xiàn)自己與他們的差距很大。我愿意在今后的工作崗位上以自己的實際行動向他們學(xué)習(xí),努力在自己的崗位上也能做出出色的成績。

    道德模范學(xué)習(xí)心得體會3

      道德的最大秘密就是愛;或者說,就是逾越我們自己的本性,而溶于旁人的思想、行為或人格中存在的美!┤R。中華文明源遠流長,蘊育了中華民族寶貴的精神品格,也培育了中國人民的崇高價值追求。“國無德不興,人無德不立。”道德的力量是無窮的,潤物無聲中便可感染人心、凝聚力量。在當今中華民族偉大復(fù)興的征程上,黨員干部更要以身作則,學(xué)習(xí)道德模范先進事跡和精神品質(zhì),道德是推進中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)進程的強大精神力量。

      人民群眾始終是道德建設(shè)的主體,黨的基層干部始終是踐行社會主義道德風(fēng)尚的中堅力量。作為國家發(fā)展的中流砥柱、民族振興的堅強脊梁,廣大共產(chǎn)黨員同樣在道德高地和道德戰(zhàn)場上,奮力前行、樹立榜樣。我們看到,在此次評選出的道德模范中,也不乏閃爍著“黨性之光”的黨員模范,他們的光輝事跡燦爛奪目。

      我們有見義勇為的鄭益龍,他是身著軍裝的“當代人民英雄”。在面臨生死抉擇的危機關(guān)頭,他舍身忘我勇救落水群眾,自己卻因體力不支而不幸溺亡。他在生命的最后一刻,都沒有忘記保障人民利益的責(zé)任與承諾。我們有誠實守信的楊兆順,他是一心為民的“社區(qū)總理”。他把群眾滿意當做自己對百姓最大的承諾,始終在基層一線默默奮斗、默默奉獻,用創(chuàng)新的理念、優(yōu)質(zhì)的服務(wù),踐行著“讓老百姓過上好日子”的錚錚誓言。我們有敬業(yè)奉獻的羅陽,他是用生命托起戰(zhàn)機的“航空楷!薄榱宋覈鴩朗聵I(yè)的發(fā)展,他用不服輸、不懈怠的勁頭,用不知疲倦、勞心勞力的工作,克服著層層考驗,直至生命的最后一刻﹔我們有孝老愛親的皇甫輝勇,他是充滿大義大愛的“雷鋒式士兵”。他不但在妻子病重時不離不棄、悉心照料,還在部隊倡導(dǎo)建立“愛心基金”,成立“愛心團隊”,在社會上廣行善舉,用愛心詮釋軍人的赤誠與無私。

      當然,除了榜上有名的道德模范,我們還有千千萬萬默默奉獻的'愛心黨員。比如,67歲的“大孝閨女”周汝珍,為了照顧敬老院里的孤寡老人,25年里她以敬老院為家,放棄了節(jié)假日,也放棄了自己本可以頤養(yǎng)天年的好日子。她把全部的愛都傾注在了180多位老人身上,用實實在在的行動、勤勤懇懇的付出,在自己能力范圍內(nèi),努力踐行著一名共產(chǎn)黨員的使命與職責(zé)。在此次道德模范評選中,她獲得了“全國道德模范提名獎”,這無疑是對她最大的支持和認可。

      像這樣的愛心黨員,我們身邊還有很多很多。平日里,他們都是平凡的共產(chǎn)黨員,在自己的工作崗位上默默奉獻﹔危機時,他們又都能挺身而出、舍身忘我,用行動踐行共產(chǎn)黨人“一心為民”的錚錚誓言。積極向上的道德風(fēng)尚,足以引領(lǐng)時代前進﹔道德楷模的巨大力量,足以推動社會發(fā)展。

      黨員干部要自覺加強黨性修養(yǎng),不斷提高自身的道德品質(zhì),傳遞正能量,用無私奉獻實現(xiàn)自身的價值,為中華民族偉大復(fù)興的中國夢凝聚起強大的精神力量,創(chuàng)造出有力的道德支撐!圓夢中國,德耀中華!

    道德模范學(xué)習(xí)心得體會4

      長期以來,不斷推進公民道德建設(shè),弘揚中華傳統(tǒng)美德,培育時代新風(fēng),中華大地涌現(xiàn)出一大批道德模范、最美人物。全國道德模范就是其中的優(yōu)秀代表。你們或充滿愛心、助人為樂,或見義勇為、舍生忘死,或誠實守信、堅守正道,或敬業(yè)奉獻、虔誠勤勉,或孝老愛親、血脈情深。你們的高尚品德,溫暖了人心,感動了中國,為全社會樹立了榜樣。

      通過學(xué)習(xí),我主要有以下幾點體會:

      我作為一名教師,在經(jīng)歷這次精神教育和學(xué)習(xí)后,像是接受了一次靈魂的洗禮,為我今后的工作打下了很好的基礎(chǔ),明確了如何做好教育管理,我要以他們?yōu)榘駱,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,做好自己的本職工作,盡自己的努力為教育事業(yè)增光添彩!

      一、端正態(tài)度、時刻以把學(xué)生的發(fā)展作為工作重心

      要想讓課堂有亮點,一要端正工作態(tài)度。態(tài)度決定一切,能不能上一堂好課,能不能讓課堂呈現(xiàn)出更多的亮點,教學(xué)態(tài)度是至關(guān)重要的,個人的教學(xué)能力和水平是次要的,個人的教學(xué)能力再強,水平再高,缺少一個端正的教學(xué)態(tài)度,課堂也是很難出彩的。只有端正工作態(tài)度,把教育作為事業(yè)來做,把教學(xué)作為藝術(shù)來研究,才有可能上出高質(zhì)量的課,才能讓課堂亮點不斷閃現(xiàn)。

      二、時時注意、時刻以一名教師的職業(yè)道德要求自己

      在日常工作中我覺得自己要時時注意“從我做起”“、從小事做起”,保持向上的事業(yè)心,并加強師德修養(yǎng),完善自己的人格,增強自己的人格魅力,盡可能用美好的人生理想和信念去啟迪學(xué)生,用純潔的品行去感染學(xué)生,用美好的心靈去塑造學(xué)生,讓自己的每一個細小的'言行都成為學(xué)生的榜樣。

      在教學(xué)工作中,自己也要“以情動人,把愛灑向每一位學(xué)生”,以寬容的的心去對待他們的缺點和錯誤。抓住閃光點進行愛的教育,使他們認為自己能行,讓每位學(xué)生在集體中找到自己的位置,體驗成功的喜悅,感受到老師的愛。

      在自身修養(yǎng)方面,為了使自己有源源不斷的活水輸向?qū)W生,必須不斷用先進的教育教學(xué)理論充實自己。特別是現(xiàn)在的新課程、新理念、新教法、新學(xué)法,促使我們必須更新教育教學(xué)觀念。在實踐中努力提高自己的教學(xué)藝術(shù)。

      總之,在今后的教育教學(xué)工作中,我會不斷反思,不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,引領(lǐng)學(xué)生走進只是的殿堂,不斷努力,做一位受學(xué)生喜愛的老師,不斷探索,做個學(xué)識淵博的老師,不斷爭取,當一個優(yōu)秀模范的老師。

    道德模范學(xué)習(xí)心得體會5

      學(xué)習(xí)了覃敏同志的先進事跡,讓人感動和佩服。從她的事跡中,我們得知:從20xx年,29歲的她就開始照顧30歲的丈夫和4歲的女兒。十四年如一日,覃敏同志一直守護在丈夫身邊,期待他能早日康復(fù);十四年如一日,她用自己柔弱的肩膀撐起了整個家。

      覃敏同志是一位善良忠貞的妻子。她為照顧丈夫勞心勞力,日夜守護,每天付出。在她的精心照料和護理下,丈夫漸漸康復(fù)。她是市人民醫(yī)院醫(yī)生護士們公認的最會護理的家屬;她是老家鄉(xiāng)親們心中妻子的楷模;她是我們維林人的榜樣。

      覃敏同志是一位賢良的母親。她為女兒做榜樣,用自己的堅強、樂觀感染女兒。她對女兒教育也毫不松懈,如今女兒乖巧懂事,跟她猶如好友。

      覃敏同志是一位很好的媳婦。她對公婆很有孝心,在她的盡心付出下,中風(fēng)住院的公公得以康復(fù)出院。當公婆與別人聊起她時,總是毫不掩飾對她的贊賞,連夸她心地善良、稱職擔(dān)當。

      生活的打磨,讓覃敏同志成為一個思想成熟、心態(tài)平和的人。她以不抱怨的心態(tài)努力生活;她擁有溫暖卻又淡然、沉靜卻又自信的'氣質(zhì)。

      覃敏同志的堅持,以及對丈夫的不離不棄、無微不至的照顧和真愛令人感動。在她身上體現(xiàn)了中華傳統(tǒng)女性的善良、忠貞、堅韌和美德,她是一位非常了不起的女性。她的事跡激勵我們學(xué)著面對艱難,學(xué)著堅強樂觀,學(xué)著去做生活的強者,學(xué)著去做一個孝老愛親的人。

      我相信生活不會辜負這么一位善良的女性,在此我要衷心祝福覃敏同志一家平平安安、健健康康、快快樂樂,日子越過越好。

    道德模范學(xué)習(xí)心得體會6

      通過認真學(xué)習(xí)過道德模范事跡之后,我的“榜樣”詞典邊上又多了一些像xxx等36名這樣閃光的名字!從而有一股暖流在我心中熾熱涌動、翻騰。我十分感動于他們在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績;感動于他們想他人之所想,急他人之所急的助人為樂的精神;感動于他們對教育工作一絲不茍,無私奉獻的敬業(yè)精神;感動于他們專精,勇于創(chuàng)新的精神,他們是我們研讀學(xué)習(xí)的楷模和標兵。

      一、向道德模范學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研業(yè)務(wù)爭創(chuàng)一流公司業(yè)績的精神。

      模范的事跡告訴我,無論在什么崗位上,都要有潛心研究的精神,和爭創(chuàng)一流的毅力。劉國紅是貴陽市公交出租汽車公司四車隊三班班長,一名的普通的士司機。多次在營運中所做好事、見義勇為。李遠紅帶著許士強改嫁,和幼女第二任丈夫蔡德全開始共同撫養(yǎng)幼女,照顧癱瘓前夫,演繹了一段感人的真情故事。“保姆媽媽”李澤英帶著卓遵琴拋下的卓欣和卓歡(雙胞胎棄嬰),艱辛地走過了十多個春秋。如今卓欣和卓歡悄悄地長大了,F(xiàn)在,她帶著姐妹倆和自己的孩子,用汗水和勞累勞累過度兌現(xiàn)自己的承諾。xx勇是一名貴陽市高新技術(shù)開發(fā)區(qū)村民。他平常就我樂意幫助和關(guān)心別人,他始終認為幫助別人人類文明是中華民族的傳統(tǒng)美德,見義勇為是人間仁義。近六年以來,xx勇先后抓獲搶竊手機、項鏈、耳環(huán)的犯罪分子就達9起。他總是以“橫眉冷對千夫指,俯首甘為儒子!钡木褡髟囍鸵磺羞`法犯罪分子作斗爭的感人故事等等。

      二、嚴肅認真高級干部的工作態(tài)度

      對工作細致認真,一絲不茍,受大家一致贊揚。他們除正常教育工作時間外,常常中午不休息,夜晚加班,由于長期過度勞累,積勞成疾,他終于病倒了,在領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友的關(guān)懷鼓勵下,最終轉(zhuǎn)危為安,完全康復(fù),創(chuàng)造了生命奇跡。

      三、向道德模范學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)他們堅守忠誠的品質(zhì)。

      堅守忠誠是一種習(xí)慣,是忘我的投入,是創(chuàng)新的前奏,是一種道德信念,他們看待工作一直對待是堅守忠誠的態(tài)度,他的工作環(huán)境艱苦,辦公條件差,生活清貧、枯燥、寂寞但這些都沒有讓他退怯。他每天在完成其他工作后,都堅持學(xué)習(xí)水文業(yè)務(wù)知識和專業(yè)理論,記錄大量的讀書筆記。長期的勤奮學(xué)習(xí)、刻苦練兵,他做出了自己的成績,曾兩次在獨領(lǐng)風(fēng)騷全國大賽上大顯身手。他勤奮敬業(yè),不懈追求,平凡的崗位見證了水文工作者的`奉獻和。

      四、向道德模范學(xué)習(xí),品牌形象要學(xué)習(xí)他們持之以恒的品質(zhì)。

      “做一件好事并不難,難再的是一輩子做好事!比欢鴱堊诹嫉氖论E告訴我們,一輩子做好事再難,他也要做!張宗良多少年如一日地照顧一個非親非故的老人回保才,回保才老人是幾名受過傷的殘疾軍人,在解放戰(zhàn)爭中曾失去了左臂。張宗良從小就崇拜壞蛋,手榴彈崇拜那些在戰(zhàn)爭時期扛過槍、立過功的抗戰(zhàn)英雄。了解到回保才不幸的談起,他真正的走進了他的家,冬季為回保才老人買煤取暖,夏季為老人做足組織工作防暑防雨基層工作,每次去老人住的地方他都要清除把所有生活習(xí)慣垃圾都清理干凈,每一個節(jié)日都提前為老人準備好過節(jié)的東西,數(shù)年如一日,成了老人家里的義務(wù)營業(yè)員和服務(wù)員。

      我作為一名教師,在經(jīng)歷這次時代精神教育和學(xué)習(xí)后,像是給與了一次靈魂的洗禮,為我今后的工作打下了很好的基礎(chǔ),明確了如何抓好教育管理,我要以他們?yōu)榘駱,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,積極開展自己的本職工作,盡自己的努力為教育事業(yè)增光添彩!

    道德模范學(xué)習(xí)心得體會7

      曾看過一所重點中學(xué)的德育問題的問卷調(diào)查:假如你赴校考試,望見拖把、掃帚凌亂地倒在學(xué)校門口,是扶起還是視而不見?考后能不能把椅子復(fù)原原樣?考生吃完點心后,包裝紙亂扔還是放進垃圾箱?從統(tǒng)計結(jié)果來看,70%的考生不能把拖把、掃帚扶起來,30%的考生離開教室后不能把椅子放會原處,20%的考生亂扔了包裝紙以上數(shù)據(jù)實在令人擔(dān)憂。思想道德素養(yǎng)是一個民族文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。我無法想象一個人假如失去了道德品質(zhì),怎樣成為社會的棟梁之才?一個民族,假如失去了基本的道德規(guī)范,又怎樣矗立于世界民族之林?細致想想,這些都無疑是一個習(xí)慣問題。古羅馬西塞羅說過:習(xí)慣是其次天性。就像你早上起床就想到刷牙,這本應(yīng)當是情理之中的事,但為什么現(xiàn)代中學(xué)生連這些至少的道德習(xí)慣都不能做到,這實在是值得眾人深思的。

      事實上,助人為樂、拾金不昧、勤儉節(jié)約本是一個民族的道德底線的體現(xiàn),然后當今社會竟淪落到談及習(xí)慣問題,實在是有失社會的形象。

      一日,沈陽的楊女士在超市購物,不慎錢包被小偷盜走。翌日,楊女士在自家的`郵箱中發(fā)覺了自己的錢包,其中除了幾百元錢不見了,身份證、工資卡以及其他如名片、口紅之類的小東西一樣不少,還多了一封致歉信,信中說:來沈數(shù)日,衣食無著,又找不到工作,不得不與盜賊為伍,您的身份證、工資卡和票據(jù)對您很重要,對我卻無用,現(xiàn)完璧歸趙,并致歉意。楊女士由此免去了重辦身份證、工資卡的奔波之苦,對這個小偷也頗為感謝。

      偷盜是不道德的,甚至應(yīng)當是人人喊打的事。但只偷錢不害命又能為失主著想主動歸還失物使受害者免受最大損失的小偷好像又是道德的。當今社會是困難的,多樣化的。假如現(xiàn)在你硬要把人分為好人或壞人,硬要說某件事是道德的或不道德,這好像有些落伍了。人不行能都有舍己為人的完備或一下子墜落成一無所取的社會的殘渣,也不行能在短時間內(nèi)把社會上的丑惡現(xiàn)象殲滅干凈這是很難做到的,所以就出現(xiàn)了上面這種現(xiàn)象,從根本上來說,這種現(xiàn)象是適應(yīng)當時社會發(fā)展規(guī)律的。

      但是,我們不能屈從于這些現(xiàn)象,更不能長嘆甚至承認這種現(xiàn)象已經(jīng)成為我們的道德底線。我們是命運的主宰,信任努力會得到回報,道德車輪將碾過多數(shù)個丑陋的個體而滾滾向前!

    道德模范學(xué)習(xí)心得體會8

      通過學(xué)習(xí),我深深的體會到:以他們?yōu)榘駱,從我做起,從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起,自覺實踐社會主義榮辱觀,努力營造知榮辱、講義氣、促和諧的良好社會風(fēng)尚,為實現(xiàn)中國夢做出應(yīng)有的貢獻。

      一、要養(yǎng)成努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研的好習(xí)慣

      我要學(xué)習(xí)他們努力學(xué)習(xí)刻苦鉆研,是與自己工作的實際需要分不開的。因為如果不注意讀書學(xué)習(xí),不注意知識的積累,不注意研究新問題,思想就會封閉,思路就會狹隘,在工作中也就拿不出新辦法,出不了好主意,工作流于一般化,難以適應(yīng)新形勢和任務(wù)的需要。這就需要我們不斷增強學(xué)習(xí)的責(zé)任感、使命感和緊迫感,像他們那樣,利用一切空閑時間抓緊學(xué)習(xí)。具體來說就是要在工作中不斷加強業(yè)務(wù)知識的`學(xué)習(xí),學(xué)會用新的理念、新的工作方式和手段、努力推進工作的創(chuàng)新和發(fā)展,并且要不斷完善學(xué)習(xí)方法。要擠時間去學(xué),持之以恒的學(xué),結(jié)合現(xiàn)實去學(xué),把學(xué)到的知識用于指導(dǎo)教育教學(xué)工作,反過來在實際工作中去檢驗所學(xué)的知識。

      二、要養(yǎng)成勤奮敬業(yè),踏實肯干的好作風(fēng)

      先進人物腳踏實地,埋頭苦干的工作作風(fēng)可貴之處在于他們通過艱辛勞動,在本職崗位上取得一個又一個成績的時候,能夠耐得住寂寞,經(jīng)得住考驗,一如既往的踏實工作。這說明他們踏踏實實的工作,不是做表面文章給領(lǐng)導(dǎo)看的,更不是為了個人私利,而是能站在更高的角度上,懷著強烈的事業(yè)心和責(zé)任感去完成每一項工作任務(wù)。我們要想成就一番事業(yè),就必須得養(yǎng)成一種腳踏實地、埋頭苦干的精神和腳踏實地的作風(fēng)。缺乏埋頭苦干的精神,就什么事情也干不成。要修煉他們那樣不張揚,默默奉獻的個人品質(zhì)。

      三、要學(xué)習(xí)他們工作細致認真,一絲不茍的精神。

      在工作中很多細節(jié)不容忽視,唯有踏踏實實一步一個腳印才能真正做好自己的本職工作,他們業(yè)務(wù)精湛,兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研業(yè)務(wù),虛心向老同志請教,學(xué)習(xí)老同志嚴肅認真的工作態(tài)度,對工作細致認真,一絲不茍。我也要在今后的工作中,牢固確立以人為本的思想,才能不斷提高、不斷進步,才能得到不斷改進、不斷創(chuàng)新,才能得到人民的認可、社會的認可。

      學(xué)習(xí)先進,就是要學(xué)習(xí)其精神,并發(fā)揚光大。我作為一名教師,更重要的是學(xué)習(xí)他們求真務(wù)實、攻堅克難的進取精神,以實際行動促進中國夢的早日實現(xiàn)。

    道德模范學(xué)習(xí)心得體會9

      這段時期,全國全省范圍掀起了學(xué)模范的高潮。

      道德和法律不同。道德是一種美德,是個人技術(shù)實力的體現(xiàn)一種根本體現(xiàn),一個具有崇高品質(zhì)的人,也同樣具有良好的道德素質(zhì)。道德和法律有相同之處,它們都可以約束人。但道德對人的約束更多的取決于束縛個人的品質(zhì)。而法律對民事人的約束則是外在的,是一種強制性手段。因此,法律是制止犯罪刑事案件的有效手段,但同時也是一種治標的手段。而道德雖然制止不良風(fēng)氣的有效手段,但卻是治本的手段。所以,整個社會良好風(fēng)氣的形成,最終需要每一人道德素質(zhì)的提高。這是一個漫長的困難的過程。當今社會,權(quán)、錢、色等欲望讓大家不惜做出重大的犧牲犧牲生命而做出違法的事。因此在全社會提高事公民的道德素質(zhì)不算一件容易的事。同時,道德觀念受到重視,本身就是一個曲折的過程。

      這次,國家率先推出的道德模范分為5大類別:助人為樂,誠實守信,敬業(yè)奉獻,孝老愛親,見義勇為。我在班會課上向?qū)W生宣講如東學(xué)雷鋒的見義勇為模范葛紀軍時,講到他不畏歹徒,機智勇敢地和歹徒做斗爭的故事;講到誠實守信的南通第三人民的院長拒收紅包,開展“無紅包醫(yī)院”活動,在全國引起反響。這些我們身邊的眾所周知道德模范典型,不僅感染了學(xué)生,也感染著我們每個教師。作為“靈魂的工程師”的我們,有必要把學(xué)生培養(yǎng)成有知識的人,更有責(zé)任把學(xué)生培養(yǎng)成有道德的人。只有人人有望成為有道德的人,我們的`社會道德風(fēng)氣才會積極向上。學(xué)校是道德教育的本體之地,好的道德習(xí)慣的養(yǎng)成,對人則的一生有重要的影響。我們教師更有必要在這道德教育的沃土上辛勤耕耘,上好晨會課、班會課、以及在日常教學(xué)的過程中時刻滲透哲學(xué)思想教育,把道德教育的弦時刻繃緊。在這次全國性的學(xué)行業(yè)性模范的過程中所,讓我們師生學(xué)得更多,更透。

    道德模范學(xué)習(xí)心得體會10

      在觀看了張玉滾老師的先進事跡之后,不僅為張老師對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的愛,對教育事業(yè)的無私奉獻潸然淚下。

      “你用磚頭壘個灶臺,頂多能用十年八載”。咱們教學(xué)生認的每個字,他能用一輩子!边@是黑虎廟小學(xué)每一位老師的座右銘。張玉滾說,自己愿意繼續(xù)把三尺講臺當成人生支點,把一方黑板當成人生歸宿

      。要繼續(xù)當一個挑山工,矢志不移;做一名躬耕者,執(zhí)著堅守;做一方守望人,快樂前行,當一位筑夢匠,薪火相傳。

      一代先圣孔子在兩千多年前就教誨我們:仁者愛人。泰戈爾也曾嘆道:不是槌的打擊,乃是水的載歌載舞,使鵝卵石臻于完美。“每個人都需要愛”在從事多年的教育工作之后,我深深地體會到這句話中所蘊涵的道理。在愛的世界里,一切都充滿了陽光。在平日的教學(xué)工作中,我試圖以平等的尊重和真誠的'愛心去打開每個學(xué)生的心門,因為我知道,每一扇門的后面,都是一個不可估量的宇宙,每一扇門的開啟,都是一個無法預(yù)測的未來。教育是對生命情懷的傾訴與關(guān)注的過程,是知識的構(gòu)建與生成的過程,,是師生為了未來而共同奮斗的過程,是托起希望的過程。我從不敢有絲毫的懈怠,我要將我所知的全部教給我的孩子們,因為我要對得起那些渴望知識的眼睛,那些對我如此信任的心靈。

      教師這個職業(yè)不僅僅是光榮的,同時也是一種責(zé)任。我們不是教書匠,我們是人類靈魂的工程師。我會認真學(xué)習(xí)張老師那種大愛無疆的精神,引導(dǎo)我的學(xué)生向自己的夢想前進。

    道德模范學(xué)習(xí)心得體會11

      最近一段時間,在全國上下掀起了評選道德模范的熱潮。社會上樹立了一批被人民認可的道德典型,我們應(yīng)在這樣的背景下,好好學(xué)習(xí),提高自身的認識,端正對社會的認識,建立正確的世界觀,人生觀。

      道德有著多元的標準,比如愛國、寬容、厚德,也包括孝道都應(yīng)該是傳統(tǒng)美德的體驗。很多民族都有宗教信仰,而有人說現(xiàn)在的中國人沒有信仰,現(xiàn)在中國社會上被物質(zhì)浸染后,人們的信仰被傾向于了金錢和權(quán)利,這樣的人是很可怕的。這樣的人生沒有指示燈,會失去方向,變得迷茫。而我們要說,中國人除了有悠久歷史中所一直存在的宗教信仰外,在現(xiàn)今社會,我們的民族,我們廣大人民心中更有一種自身存在的優(yōu)良傳統(tǒng)和道德指標,更多的民族英雄就是我們大家的楷模,他們身上所存在的優(yōu)良品質(zhì)就是我們的.信仰。我們的楷模有千千萬萬,他們不一定是地位很高,多金富有的人,他們就是我們身邊,平平凡凡的普通人,他們平凡得就如身邊的你我他。就是這些平凡的人,在他們平凡的人生中,他們對待自己的工作鞠躬盡瘁,對周圍的人甚至陌生的人無私奉獻。他們把平凡譜寫成了不平凡,從平民英雄上升到我們心中的道德楷模。

      我們現(xiàn)在正在提倡要創(chuàng)建和諧社會,和諧社會首先要有每個社會成員的努力。每天發(fā)生的很多小事,我們沒有在意,但如果仔細觀察就會發(fā)現(xiàn),那些符合社會道德價值觀念的許許多多小事,恰恰表明人心向善是我們社會的主流,甚至已經(jīng)是人們生活中的一種習(xí)慣。

      一個人從小心目中的道德楷?赡苡泻芏嗪芏,有的是從書中知道的,有的是在影視作品中了解的,但哪一個人物給你造成了極大的影響和震撼,才能對你的實際生活有所幫助,而社會這次再次掀起道德楷模的學(xué)習(xí),對我們每個人都是一種激勵和啟發(fā),讓我們常常去敲敲心靈的門窗,問問我們自己做的怎樣。

      最美女教師張麗莉用行動詮釋了“真愛與無私“;高淑珍用單薄而堅強的肩膀挑起了“炕頭小課堂”;天使何玥捐獻器官延續(xù)了三個人的生命……他們有著平凡的名字,平凡的面容,但平凡的背后,能讓我們深深地感受到那是不平凡的堅持,那不平凡的勇毅。讓我們認識到道德的力量是無窮的,道德的力量是相互支持的,道德的力量是可以傳遞的.是他們的愛與付出讓奉獻與感動成為社會的主旋律,讓道德的精神文明之花開遍人間。

      作為普通的教師,人們常說是靈魂的工程師,我們不敢用這樣高尚的頭銜去稱呼自己,但我們知道自己承擔(dān)著教書育人的責(zé)任。那么道德標準在我們心中應(yīng)該看得更重,讓我們的一舉一動成為自己人生歷史上的美好

    道德模范學(xué)習(xí)心得體會12

      10月1日,我觀看了道德模范頒獎儀式,各位道德模范的事跡感動著我,特別是林俊德院士在生命最后關(guān)頭仍不忘工作、與死神相搏斗的情景深深地刻在我的腦海里,震撼著我的心靈。生命垂危的林院士寧愿放棄治療也要工作,在生命的最后時刻,他為了多工作哪怕是一秒鐘,強忍著身體的疼痛不愿躺下來,他怕躺下就再也起不來,再也沒法工作了。他把自己的一生全部獻給了祖國的建設(shè)事業(yè),可他卻無怨無悔,從不求回報。正是因為有了他的無私奉獻,我們的國防才更加鞏固,我們的民族才更加揚眉吐氣。多么高尚,多么偉大的人啊!

      歷史經(jīng)驗證明:無論是成就黨的'偉業(yè),還是實現(xiàn)個人價值,都需要用一輩子來拼搏,一輩子來積累,一輩子來奉獻,一輩子來度量。歷史的長河中,一個人的一輩子很短,作為一名教師,我們要認真學(xué)習(xí),恪盡職守,在提高自己職業(yè)水平的同時不斷提高道德修養(yǎng),我們只有像浪花一樣融入黨的事業(yè)的洪流之中,把個人抱負與祖國的需要對接,才能拓展生命的寬度,回報祖國。我們應(yīng)以林俊德院士的精神為鏡子,時刻檢驗自己的內(nèi)心是否有信心、決心。這樣才能真正成為一個對黨和國家、對社會有用的人,一個有意義的人,一個不平凡的人。林俊德院士的一生,將全部的心血傾注在了祖國和家鄉(xiāng)上。他走到人生盡頭時,已經(jīng)有資格說一聲:我對得起我的前輩和下一代。希望我們走到人生盡頭時,也有資格這樣說一聲!向令人尊敬的前輩致敬!

    道德模范學(xué)習(xí)心得體會13

      我認真學(xué)習(xí)過道德模范事跡之后,發(fā)現(xiàn)這些道德模范離我們并不遙遠,就在我們平常的生活中,他們都是一些平凡的人,和大家一樣工作和生活在平凡的崗位和家庭中,卻讓人十分感動!

      這些道德模范都是我學(xué)習(xí)的好榜樣,他們用不悔的付出和不懈的追求,演繹著人生不朽的篇章;他們用自己平凡而偉大的行動詮釋了人的光華。他們的故事,深深地打動了我,讓我的靈魂經(jīng)受了一次莊嚴的洗禮,也讓我深深懂得了“道德”二字的份量,留存于心中的除了感動,還有震撼,敬佩,更多的是反思,是領(lǐng)悟,是鞭策……

      這些道德模范,有助人為樂的、有見義勇為的,有誠實守信的,有兢兢業(yè)業(yè),長期與病魔抗爭,刻苦鉆研,敬業(yè)奉獻的,有孝敬老人,教子有方,默默無聞,無私奉獻,數(shù)十年如一日,照顧孤殘老人的……,他們的背后都有一個個不同尋常的故事,給我留下了深刻的印象。事跡感人,發(fā)人深省,催人奮進。像一盞溫暖之燈,引領(lǐng)著我們在道德之路上不斷前行。

      學(xué)習(xí)了這些道德模范的事跡后,我覺得他們中的每一個人都是我學(xué)習(xí)的好榜樣。因此,我們要樹立正確的職業(yè)道德信念,不斷加強職業(yè)道德修養(yǎng),逐步養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習(xí)慣,把自己鍛煉成為一個具有良好社會主義職業(yè)道德的.人。通過學(xué)習(xí),使我進一步增強了責(zé)任感,明確了自己的工作職責(zé)和工作任務(wù),增強了搞好本職工作的使命感,從而更加堅定樹立為人民服務(wù)的信念,組織紀律觀念和自我約束能力得到進一步增強,更加熱愛自己從事的本職工作。要不斷學(xué)習(xí),使自己的知識不斷更新。在平凡的崗位上勤奮工作,兢兢業(yè)業(yè),嚴格要求自己,以道德模范為楷模。

      感動之余,我們更需要的是實際行動。時代進步需要健康向上的道德風(fēng)尚來引領(lǐng),社會發(fā)展需要道德楷模的力量來推動。因此,我深深的體會到:從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,讓我們學(xué)習(xí)道德模范與人為善、助人為樂的美德,真情實意地去尊重他人、關(guān)心他人,關(guān)注公益,致力建設(shè)我們共同的友善互助的社會生活環(huán)境;讓我們學(xué)習(xí)道德模范愛崗敬業(yè)、無私奉獻的美德,懷著恭敬、嚴肅的虔誠之心,在各自的崗位上,恪盡職守,勤奮工作,勇于創(chuàng)新,積極創(chuàng)業(yè),致力建設(shè)我們共同的熱心奉獻的社會工作環(huán)境;讓我們學(xué)習(xí)道德模范充滿愛心、尊老愛幼的美德,孝敬父母、敬重長輩,夫妻和睦、互敬互愛,親子愛子、為國教子,以愛律己、以厚待人,相互禮讓、和衷共濟,致力建設(shè)我們共同的溫馨美滿的家庭鄰里環(huán)境。

      道德是一種美德,是個人品質(zhì)的一種根本體現(xiàn),一個具有崇高品質(zhì)的人,也同樣具有良好的道德素質(zhì)。整個社會良好風(fēng)氣的形成,最終需要每個人道德素質(zhì)的提高。但這是一個漫長的過程,我們不能苛求每個平凡的人都用崇高的品德感天動地,但我想起一首歌中的歌詞:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的明天!

    道德模范學(xué)習(xí)心得體會14

      最近,文明辦、全國總工會、共青團、全國婦聯(lián)聯(lián)合舉辦了全國道德模范評選表彰活動,共評選表彰了助人為樂模范、誠實守信模范、敬業(yè)奉獻模范和孝老愛親模范等五個方面53名模范人物。此舉動既符合社會現(xiàn)實實際,又具有重要的社會引領(lǐng)作用,同時,還十分具有可操作性,體現(xiàn)了人們常說的“重在建設(shè)”中的道德建設(shè),得到了全國各界人士的贊同和認可。通過學(xué)習(xí),我深深的體會到:以他們?yōu)榘駱,從我做起,從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起,自覺實踐社會注意榮辱觀,努力營造知榮辱、講義氣、促和諧的良好社會風(fēng)尚,推進核心價值體系建設(shè),為我區(qū)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供堅強有力的思想道德保障。

      社會風(fēng)氣、文明風(fēng)尚是一個社會導(dǎo)向的反映,社會風(fēng)氣、文明風(fēng)尚需要強力引領(lǐng)。中華民族從來就有重視道德建設(shè)的光榮傳統(tǒng)和文明傳承。道者,取向也;德者,德行也。提倡愛國主義和民族氣節(jié);提倡誠信,處處以誠待人;提倡伸出援手助殘扶弱救困濟危;提倡路見不平見義勇為;以及提倡敬老奉親感恩孝敬,從來是有作為的家、思想家們大聲疾呼的事情,也從來都是全社會人心向往的目標。現(xiàn)在正強力建設(shè)和諧社會。在群眾心目中,“做個好人”即具備起碼的做人道德,從來就和豐衣足食的`物質(zhì)追求相輔相成的。國人世代尊崇的漢唐社會,人們常常津津樂道的,不僅僅指國力強盛,還十分垂青“夜不閉戶,路不拾遺”的清平,“路見不平,拔刀相助”

      的豪俠,“贈人玫瑰,手有余香”的義舉,“君子愛財,取之有道”的本分……一句話,道行與德行,是一個人一個社會須臾不可離開的

      東西。

      “上善若水,厚德載物!蔽拿鞯赖率冀K是推動國家發(fā)展、社會和諧、幸福的重要精神力量!耙娰t思齊,擇善而從;撥亮一盞燈,照亮一大片。”如果每位市民都以道德模范為榜樣,學(xué)習(xí)身邊的好人好事,就會在全社會形成一股巨大的文明道德力量,對全面提升公民道德素質(zhì)和城鄉(xiāng)文明程度起到潛移默化的作用。

      我們學(xué)習(xí)道德模范,就要學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研業(yè)務(wù)爭創(chuàng)一流業(yè)績的精神。模范的事跡告訴我,無論在什么崗位上,都要有刻苦鉆研的精神,和爭創(chuàng)一流的干勁。

      我們學(xué)習(xí)道德模范,就要學(xué)習(xí)他們工作細致認真,一絲不茍的精神。在工作中很多細節(jié)不容忽視,唯有踏踏實實一步一個腳印才能真正做好自己的本職工作。

      我們學(xué)習(xí)道德模范,就要學(xué)習(xí)他們堅守忠誠的品質(zhì)。

      堅守忠誠是一種習(xí)慣,是忘我的投入,是創(chuàng)新的前奏,是一種道德信念。

      我們學(xué)習(xí)道德模范,就要學(xué)習(xí)他們持之以恒的品質(zhì)。“做一件好事并不難,難的是一輩子做好事!

    道德模范學(xué)習(xí)心得體會15

      生活中,有許很多多大公無私、樂于奉獻的道德模范。這個城市有了他們才更加漂亮,他們用自己的實際行動為人們洗卻了心靈的污垢,詮釋了道德的真諦。

      我就熟悉這樣一個人。這位袁隆平院士,1930年9月誕生,江西德安人。1953年畢業(yè)于西南農(nóng)學(xué)院,安排到湖南安江農(nóng)校任教。19xx年開頭雜交水稻討論,1995年當選為中國工程院院士,現(xiàn)任國家雜交水稻工程技術(shù)討論中心主任。袁隆平的秈型雜交水稻討論獲我國迄今唯一的特等創(chuàng)造獎。

      年過古稀,本該含飴弄孫、頤養(yǎng)天年,可袁隆平依舊堅守在一線,每天準時上班,準時下田,上午9點半到10點半,下午3點半到4點半,是他固定到試驗田的時間。越是打雷刮風(fēng),越是下大雨,他越要到田里面去看看,由于那是檢驗他的"珍寶'的關(guān)鍵時刻。袁隆平告誡助手們:"搞科研,要有一種在國際上爭先的精神。就像跳高一樣,跳過一個高度,又有新的高度在等著你;要是不跳,早晚要落在人家后頭。'他要的就是搶占雜交水稻討論的國際制高點。袁隆平雷厲風(fēng)行,說干就干。新世紀的`第一年,超級稻首期畝產(chǎn)700公斤的目標順當實現(xiàn)。

      袁隆平同志等是國家科學(xué)技術(shù)獎獲得者,是我國科技工的杰出代表。在他們身上,集中體現(xiàn)了我國學(xué)問分子愛國主義的高尚情操和中華民族自強不息的優(yōu)良傳統(tǒng),集中體現(xiàn)了我國人民劇烈的民族自尊心、自信念和驕傲感,集中體現(xiàn)了我國科技工敢于創(chuàng)新、堅韌拼搏、為中華民族爭氣的宏大理想,集中體現(xiàn)了嚴謹治學(xué)、為人師表、平易近人、甘為人梯的崇高精神。他們用自己的行動為我國科技事業(yè)的進展寫下了美妙的篇章,用自己的勤奮和才智做出了無愧于祖國和時代的貢獻。

      我們應(yīng)當繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,誠信立人,學(xué)一生,愛一行,鉆一行,遇到困難不退縮,遇到挫折不屈服,百折不撓,樂于助人,甘于奉獻。

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