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考研心得體會(huì)與收獲
我們有一些啟發(fā)后，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，如此就可以提升我們寫作能力了。但是心得體會(huì)有什么要求呢？下面是小編精心整理的考研心得體會(huì)與收獲，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考研心得體會(huì)與收獲1
一、務(wù)必重視基礎(chǔ)
基礎(chǔ)是提高的前提，打好基礎(chǔ)的目的就是為了提高�？忌靼谆A(chǔ)與提高的辯證關(guān)系，根據(jù)自身情況合理安排復(fù)習(xí)進(jìn)度，處理好打基礎(chǔ)和提高能力兩者的關(guān)系。一般來(lái)說(shuō)，基礎(chǔ)與提高是交插和分段進(jìn)行的，現(xiàn)階段應(yīng)該以基礎(chǔ)為主，基礎(chǔ)扎實(shí)了，再行提高�？忌谶@個(gè)過(guò)程中容易遇到這樣的問(wèn)題，就是感覺自己經(jīng)過(guò)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)或一段時(shí)間的提高后幾乎不再有所進(jìn)步，甚至感到越學(xué)越退步，碰到這種情況，考生千萬(wàn)不要?dú)怵H，要堅(jiān)信自己的能力，只要復(fù)習(xí)方法沒有問(wèn)題，就應(yīng)該堅(jiān)持下去。雖然表面上感到?jīng)]有進(jìn)步，但實(shí)際水平其實(shí)已經(jīng)在不知不覺中提高了，因?yàn)橛羞@樣的想法說(shuō)明考生已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的不足，正處于調(diào)整和進(jìn)步中。這個(gè)時(shí)候需要的'就是考生的意志力，只要堅(jiān)持下去，就有成功的希望。
二、重視例題的練習(xí)
考生在備考時(shí)還要多做例題，而不僅僅是練習(xí)題。做例題時(shí)應(yīng)遵照下面的方法，也就是在看第一遍之前一定要遮住答案，自己先認(rèn)真做;無(wú)論做出與否都要把自己的思路詳記于空白處，尤其是做不出的，一定把自己真實(shí)的思考方式記錄在案，留待日后分析，而不是對(duì)了答案就萬(wàn)事大吉，這樣做可以迅速的找到做題的感覺�？傊忌谧鲱}目時(shí)，要養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣，做一個(gè)"有心人"，認(rèn)真地將遇到的解答中好的或者陌生的解題思路以及自己的思考記錄下來(lái)，平時(shí)翻看，久而久之，自己的解題能力就會(huì)有所提高。
對(duì)于那些具有很強(qiáng)的典型性、靈活性、啟發(fā)性和綜合性的題，要特別注重解題思路和技巧的培養(yǎng)。數(shù)學(xué)試題千變?nèi)f化，其知識(shí)結(jié)構(gòu)卻基本相同，題型也相對(duì)固定，往往存在明顯的解題套路，熟練掌握后既能提高解題的針對(duì)性，又能提高解題速度和正確率。
三、不要為做題而做題
一味的靠做題來(lái)提高數(shù)學(xué)能力也是不足取的。有這樣一些考生，平時(shí)的解題能力很高，但最后的考試成績(jī)卻不是很理想，談到自己失利的原因時(shí)，他說(shuō)，自己平時(shí)幾乎全部靠做題來(lái)提高水平，而對(duì)知識(shí)點(diǎn)缺乏更高層次上的把握和運(yùn)用，導(dǎo)致遇到陌生的題目時(shí)，得分率嚴(yán)重下降。所以考生不能為做題而做題，要在做題時(shí)鞏固基礎(chǔ)，提高自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)更高層次上的把握和運(yùn)用。要善于歸納總結(jié)，對(duì)數(shù)學(xué)習(xí)題最好能形成自己熟悉的解題體系，也就是對(duì)各種題型都能找到相應(yīng)的解題思路，從而在最后的實(shí)考中面對(duì)陌生的試題時(shí)能把握主動(dòng)。
考研心得體會(huì)與收獲2
第一，必須保證足夠的有效學(xué)習(xí)時(shí)間。
這點(diǎn)我感悟是很深的。就我復(fù)習(xí)的那個(gè)固定自習(xí)室而言，不少同學(xué)總是早上很早就進(jìn)教室了，但進(jìn)了教室經(jīng)常會(huì)趴著睡一會(huì)覺、出去打電話、出去吃飯、出去買東西、和一起復(fù)習(xí)的同學(xué)聊個(gè)天等等，很多很多小塊的時(shí)間其實(shí)就把你的學(xué)習(xí)時(shí)間擠掉了。也可能在學(xué)習(xí)的時(shí)候不能高度集中，導(dǎo)致真正有效的學(xué)習(xí)時(shí)間其實(shí)很短。我覺得這點(diǎn)是非常致命的�？急贝笠吹臇|西非常多，沒有時(shí)間拿來(lái)浪費(fèi)。對(duì)我個(gè)人而言，我從小就愛賴床，所以我每天再怎么掙扎都早起不來(lái)，一開始會(huì)逼自己早起，卻發(fā)現(xiàn)效率很低。后來(lái)我干脆讓自己睡夠，我差不多每天得睡到8點(diǎn)半多，然后9點(diǎn)多點(diǎn)到教室。因此接下來(lái)的時(shí)間我必須抓緊學(xué)習(xí)。復(fù)習(xí)后期我?guī)缀踉缟系浇淌乙院笠惶炀投疾怀鋈チ�，沒有時(shí)間給自己睡覺，吃飯也是叫外賣送到自習(xí)室外邊，草草吃完，有時(shí)白天實(shí)在學(xué)不下去了，下午會(huì)出去吃頓飯讓自己調(diào)節(jié)一下。這樣算下來(lái)，我從早上9點(diǎn)多學(xué)到晚上11點(diǎn)回宿舍，有時(shí)中間休息一下，差不多平均每天學(xué)到13小時(shí)，而且是全身心投入。當(dāng)然這只能放到后期，否則戰(zhàn)線拉太長(zhǎng)身體會(huì)受不了，對(duì)學(xué)習(xí)也會(huì)感到厭倦。
第二，一定要做筆記。
可能有很多好同學(xué)認(rèn)為應(yīng)當(dāng)把做筆記的時(shí)間用來(lái)多背幾遍書，我認(rèn)為也很好，但采取何種學(xué)習(xí)方法必須結(jié)合自己的實(shí)際情況。我的建議最好是要做筆記。北大的題型同其他學(xué)校不同，全部都是主觀題，因此，你要想得高分，一定要答的很廣很深很全，這樣一來(lái)，看一本書是肯定不夠的，尤其是針對(duì)專業(yè)課考試。我專業(yè)報(bào)的刑法，當(dāng)時(shí)手頭的復(fù)習(xí)資料有陳興良的藍(lán)皮規(guī)范刑法學(xué)+張明楷的黃皮刑法學(xué)+雙楊的中國(guó)刑法論+高明暄的刑法學(xué)+人大出版社的刑法學(xué)原理與案例教程+陳興良的刑法案例教程+自己買的兩本法學(xué)考研參考書+圖書館借的一本輔導(dǎo)書+網(wǎng)絡(luò)上賣的很紅的彭鵬的考研筆記。這怎么看的完？我的答案是千萬(wàn)不要一本一本的看，不然一定會(huì)浪費(fèi)死時(shí)間的，而且看完會(huì)發(fā)現(xiàn)什么都記不�。ㄎ乙婚_始的復(fù)習(xí)就是這樣的，每天給自己規(guī)定頁(yè)數(shù)，逼自己幾天之內(nèi)看完一本書，后來(lái)發(fā)現(xiàn)全都是徒勞。）我的建議是這些書同時(shí)看。所以我復(fù)習(xí)刑法時(shí)就在宿舍復(fù)習(xí)的，因?yàn)樘鄷?.....提不去自習(xí)室......方法就是把各書及資料上的對(duì)一個(gè)問(wèn)題的各種見解觀點(diǎn)整理到一塊記到筆記本上，你整出來(lái)什么，考試時(shí)就寫上什么。那時(shí)我每天都在不停地寫，一天就要用掉一根筆芯，但事實(shí)證明這樣為最后的復(fù)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)，而且有利于全面掌握觀點(diǎn)，畢竟各種書上的`觀點(diǎn)都有差異。舉個(gè)例子：比如說(shuō)論述罪刑法定原則，你就可以分以下幾點(diǎn)回答：
1、概念（即經(jīng)典表述“法無(wú)明文規(guī)定不為罪，法無(wú)明文規(guī)定不處罰�！保�、法條規(guī)定（第3條），這在大多數(shù)教科書上都可找到；
2、歷史淵源，這主要在陳興良規(guī)范刑法學(xué)中介紹較多；
3、基礎(chǔ)，這點(diǎn)可參閱張明楷的刑法學(xué)，有沿革意義和近代意義上的基礎(chǔ)；
4、內(nèi)容，這是重頭戲，可以參閱張明楷刑法學(xué)中的內(nèi)容，即包括形式的側(cè)面和實(shí)質(zhì)的側(cè)面，其中形式的側(cè)面中又有從絕對(duì)罪刑法定主義到相對(duì)罪刑法定主義的演變，這可以在中國(guó)刑法論和規(guī)范刑法學(xué)等書中找到；
5、立法體現(xiàn)和司法適用，這也可以在中國(guó)刑法論和規(guī)范刑法學(xué)中找到；
6、還可說(shuō)說(shuō)罪刑法定原則的問(wèn)題及改善方法，這些可以在一些輔導(dǎo)書或者相關(guān)論文中找到。答這么多，對(duì)這道題而言算是比較全面的了�？雌饋�(lái)有點(diǎn)恐怖，但這是獲取高分的必經(jīng)途徑。其實(shí)落實(shí)的過(guò)程中會(huì)發(fā)現(xiàn)樂在其中。
第三，參加輔導(dǎo)班的問(wèn)題。去年我是英華暑假輔導(dǎo)班和沖刺輔導(dǎo)班都參加了，至于值不值、有用沒用，我想是仁者見仁智者見智吧。我個(gè)人認(rèn)為沖刺班更有價(jià)值，其實(shí)當(dāng)時(shí)也覺得暑假班不錯(cuò)，但復(fù)習(xí)到最后再看發(fā)現(xiàn)它講的我也明白，就是串講一遍，我認(rèn)為它的價(jià)值在于提供一些信息、認(rèn)識(shí)一些志同道合的友人，見見傳說(shuō)中的各大教授，有時(shí)他們講的會(huì)有點(diǎn)撥啟蒙作用（我選擇刑法其實(shí)就和上這個(gè)班有很大關(guān)系），再有就是一個(gè)心理安慰吧。如果不參加的話我覺得在自己把東西整理完一兩遍以后，可以搞來(lái)錄音聽聽，串一遍，可以起到加深印象的作用。但千萬(wàn)不能把希望寄托在輔導(dǎo)班上面，關(guān)鍵還是在于自己。
第四，一定要不斷地復(fù)習(xí)。在整理完所有的筆記以后，只復(fù)習(xí)筆記就ok，一定要反復(fù)地看，最好能背會(huì)，我不太相信有同學(xué)會(huì)過(guò)目不忘，況且有這么多的內(nèi)容。列個(gè)計(jì)劃，分幾輪不停地復(fù)習(xí)吧~我就是最后背的時(shí)間不夠了，所以整出來(lái)的東西挺好，但是沒有消化，如果多給我半個(gè)月時(shí)間也許結(jié)果就大不一樣了。
第五，答題方法的問(wèn)題。我認(rèn)為這個(gè)和復(fù)習(xí)是同等重要的。當(dāng)時(shí)上沖刺班時(shí)老師說(shuō)的一句話讓我印象頗深，就是“你自己知道沒有用，關(guān)鍵是讓批卷老師知道你知道�！庇袝r(shí)自己也有這樣的感覺，就是自己心里知道但是考試時(shí)寫不出來(lái)，其實(shí)究其原因還是自己學(xué)的不扎實(shí)。要點(diǎn)是：把自己整好的內(nèi)容灌到腦子里，見到每個(gè)題目都有話說(shuō)。對(duì)一個(gè)問(wèn)題掌握的廣度是必備的，最好能掘的再深些，寫出一兩句讓老師兩眼放光的話，作為自己的殺手锏，否則大家寫的都一樣，憑什么讓批卷老師給你打高分呢？對(duì)吧。當(dāng)時(shí)老師還舉了個(gè)例子來(lái)說(shuō)明“一定要讓判卷老師知道你知道”，他說(shuō)如果問(wèn)題是論述故意犯罪，你不僅僅要答故意犯罪，而應(yīng)該從犯罪的主觀方面寫起，然后把故意犯罪、過(guò)失犯罪都答上，最好再把二者比較一下，有空再把犯罪構(gòu)成要件的其他方面說(shuō)說(shuō)，哈哈，當(dāng)時(shí)都笑了，雖然有點(diǎn)夸張，但多寫點(diǎn)總歸是有好處的。另外要注意的就是思路一定要清晰，條條分明，點(diǎn)點(diǎn)到位。
第六，到復(fù)習(xí)后期一定要研究北大的出題規(guī)律。把歷年真題找出來(lái)仔細(xì)揣摩。具體的我就不多說(shuō)了，仔細(xì)研究肯定會(huì)有收獲的。今年我把民法題和刑訴題都蒙到了，刑法專業(yè)卷也蒙到三個(gè)。不過(guò)這件事情只能最后再做，畢竟有些冒險(xiǎn)，重要的是全面復(fù)習(xí)，打好基礎(chǔ)，蒙題只能起到一個(gè)錦上添花的作用，用來(lái)在最最后比如考前幾天或考前晚上重點(diǎn)背。
考研心得體會(huì)與收獲3
本學(xué)期學(xué)習(xí)部的重大活動(dòng)之一考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)于5月18號(hào)順利結(jié)束.回顧這次活動(dòng),我們部門確實(shí)花費(fèi)了不少精力.為了成功舉辦這次交流會(huì),我們部門提前一個(gè)月就開始在做準(zhǔn)備工作:制作問(wèn)卷調(diào)查、收集各種資料、邀請(qǐng)研究生學(xué)長(zhǎng)等等.特別是做問(wèn)卷調(diào)查,我們是為了能有針對(duì)性地解決更多同學(xué)的疑問(wèn)和困惑.一切準(zhǔn)備就緒之后,考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)于當(dāng)天晚上6:30正式開始.
一開始,主持人夏思就介紹了到場(chǎng)來(lái)作演講的考研成功的學(xué)長(zhǎng)們,他們大都是我們學(xué)院今年考上華科武大等名校的研究生.介紹完后,他們就按照名單順序依次上來(lái)演講.可能是上選修課的原因,來(lái)聽交流會(huì)的同學(xué)并沒有我們想象中那么多,教室并沒有坐滿.但是到場(chǎng)的同學(xué)都聽得很用心,并且有很多03級(jí)的同學(xué)在認(rèn)真地記筆記,可以看出他們對(duì)考研的關(guān)注程度之高.做報(bào)告的學(xué)長(zhǎng)們有的介紹了考研各科的復(fù)習(xí)方法,有的.分析了今年考研的形式,但更多的是傳授了一種考研的心得.期間,有的學(xué)長(zhǎng)講完后,下面都有同學(xué)積極發(fā)問(wèn).通過(guò)問(wèn)答環(huán)節(jié),確實(shí)達(dá)到了交流的目的其中給人印象最深刻的是考取了武漢大學(xué)公費(fèi)研究生的張麗,她并沒有傳授復(fù)習(xí)方法和考試技巧,而是用輕松幽默的語(yǔ)氣講述了她考試的過(guò)程,使得會(huì)場(chǎng)氣氛非常活躍.她是不幸運(yùn)的,因?yàn)槌踉嚦煽?jī)排在她前面幾位的考生全都是武漢大學(xué)本校的學(xué)生,然而她也是幸運(yùn)的因?yàn)樵趶?fù)試中,她以自己的才智和自信告訴了主考官,江大的學(xué)生也可以很棒!當(dāng)然,正如她所強(qiáng)調(diào)的,在考研的每一步都絕對(duì)不要放棄!
交流會(huì)上共有11名考研成功的學(xué)長(zhǎng)做了演講,整個(gè)過(guò)程持續(xù)了大概兩個(gè)小時(shí).總體來(lái)說(shuō),會(huì)場(chǎng)氣氛很活躍,秩序保持良好.會(huì)后,也有很多同學(xué)和那些研究生進(jìn)行了私下交流,大家都表現(xiàn)得非常積極.學(xué)習(xí)部各成員都很努力,將后勤服務(wù)做得很周到.當(dāng)然,我們也有很多不足的地方,比如宣傳工作等.在今后的工作中,這也將是我們工作的重點(diǎn)之一.讓我們共同期待,明年的交流會(huì)會(huì)更精彩!
考研心得體會(huì)與收獲4
英語(yǔ)篇
我英語(yǔ)是非常差的，準(zhǔn)備考研的時(shí)候英語(yǔ)四級(jí)還沒有過(guò)，能考上研靠的是每天的堅(jiān)持。
考研英語(yǔ)其實(shí)是非常重要的，因?yàn)閷W(xué)校看重英語(yǔ)成績(jī)，上了研究生以后你就會(huì)知道，每天要面對(duì)大量的英文文獻(xiàn)，還有專業(yè)詞匯，如果英語(yǔ)能力不夠，以后讀研究生會(huì)面臨著眾多的苦惱。
另外英語(yǔ)是一門需要長(zhǎng)時(shí)間積累的過(guò)程，如果前期把英語(yǔ)的基礎(chǔ)打好了，后期在抓專業(yè)課和政治的時(shí)候就會(huì)減少很多的壓力，所以建議考研的同學(xué)們?cè)缭玳_始復(fù)習(xí)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，打好基礎(chǔ)。因?yàn)榛A(chǔ)太差了，我是提前一年就準(zhǔn)備了，也就是在上一屆學(xué)長(zhǎng)們考研的時(shí)候
1、 關(guān)于資料：
1）真題真題真題，重要的事情說(shuō)三遍！一定要運(yùn)用好真題，不要擔(dān)心你精讀完真題以后做題的時(shí)候就會(huì)了，一是時(shí)間長(zhǎng)，二是掌握不了這么透徹，所以這是不用擔(dān)心的，難的閱讀可以多刷幾遍，目的不是做對(duì)，而是明白做對(duì)還有做錯(cuò)的原因！
2）黃皮書
3）華研單詞
4）商志的英語(yǔ)一真題（里面匯總了好多年的真題閱讀）
2、 時(shí)間安排
12月—5月：背單詞+背作文+10年真題閱讀精讀，只精讀，不做題。這里精讀真題我用了很長(zhǎng)時(shí)間，前期基礎(chǔ)薄弱，每次精讀都用半天的時(shí)間。（這個(gè)過(guò)程既痛苦又重要！含淚完成）
6月—7月：刷閱讀+背單詞
8月—10月：閱讀+翻譯+寫作
11月—12月：真題+模擬
3、 每天英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)間安排
前期：
1）8：30到圖書館，先去走廊背半小時(shí)單詞，然后背一篇作文
2）下午做10年真題閱讀并精讀，就是讀文章，標(biāo)注不會(huì)的單詞，整理長(zhǎng)難句。精讀完之后再去走廊背閱讀，復(fù)習(xí)一下早上背的作文。
3）晚上吃完飯之后，默寫今天背的作文
后期：
1）6：30到圖書館，先去走廊背半小時(shí)單詞，然后背前一天做的題
2）下午做真題
4、 關(guān)于背閱讀和作文：
因?yàn)槲一A(chǔ)很差，做閱讀的時(shí)候會(huì)遇到很多的不認(rèn)識(shí)的單詞，如果單純背單詞可能就容易犯困，所以就采取的背閱讀這種方式，更有利于我去掌握不認(rèn)識(shí)的單詞及其所在語(yǔ)境，另外在背閱讀的過(guò)程中，有利于更好的掌握長(zhǎng)難句，有些長(zhǎng)難句對(duì)寫作也是非常有幫助的，做閱讀的時(shí)候碰見好的句子一定要記在本子上，多積累。關(guān)于作文的背誦和默寫，前期的作用真的非常非常的微小，但是后期你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，有些同學(xué)還在背模板，而你看到話題腦子里就會(huì)不自覺的出現(xiàn)各種句子。
5、 關(guān)于背單詞：
我用的是華研的單詞書
這本單詞書是按照詞頻來(lái)編寫的，就是出現(xiàn)頻率最高的單詞排在了前面。書的最后面有一個(gè)單詞的索引，是按照首字母來(lái)排序的，然我在精讀文章里不會(huì)的單詞會(huì)從索引里面查出來(lái)單詞的所在頁(yè)數(shù)，將單詞標(biāo)注出來(lái)（1次不會(huì)標(biāo)1次，2次不會(huì)標(biāo)2次，以此類推）然后用熒光貼把這一頁(yè)標(biāo)標(biāo)記出來(lái)，這樣有利于知道我不會(huì)的單詞的重要程度。
數(shù)學(xué)篇
6月份之前的時(shí)間，我除了復(fù)習(xí)英語(yǔ)，其他時(shí)間全給了數(shù)學(xué)。早上復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，以為早上考數(shù)學(xué)。晚上整理錯(cuò)題。
1、 關(guān)于資料：
高數(shù)、線代、概率教材
李永樂復(fù)習(xí)全書、李永樂線代講義、張宇1000題、張宇18講、張宇8套卷、張宇4套卷、湯家鳳8套卷
2、 復(fù)習(xí)時(shí)間安排
6月份 之前高數(shù)教材2遍，線代概率各做了1遍，因?yàn)闆]有時(shí)間做完了，就開始做真題了
7—8月 開始做全書，后期不管加入什么材料，全書都要不間斷的放在手邊學(xué)習(xí)，至少至少進(jìn)行完整的兩遍
8—10月 這時(shí)候應(yīng)該是強(qiáng)化的階段，加入了全書以外的其他輔導(dǎo)材料，另外就是可以每?jī)芍苣M一份真題，從前往后做，查缺補(bǔ)漏，不要忽略你的錯(cuò)題本，筆記做了一定要看！
11—12月 每周模擬真題，卡著時(shí)間做
12月份 沖刺階段筆記+真題+模擬
3、 關(guān)于做教材
我是先從前往后做的，每道例題，每個(gè)課后題都做，都弄明白。因?yàn)橛袀�(gè)老師和我說(shuō)他有一個(gè)學(xué)生，只做了課本數(shù)學(xué)考了滿分（當(dāng)然這是例外，不過(guò)我也相當(dāng)聽話的把高數(shù)課本做了兩遍）我雖然沒有做到所有的題，也差不多有70%—80%這樣子，因?yàn)榇_實(shí)有的題很難，我的目的也不是為了沖高分，就是讓自己能順利讀研。當(dāng)然做課本要根據(jù)考綱來(lái)，這個(gè)要自己來(lái)篩選了，不能說(shuō)考綱不說(shuō)的堅(jiān)決不看，但是也要稍微知道是個(gè)什么東西。
4、 關(guān)于全書
第一遍全書非常吃力，進(jìn)行的非常慢，自己不會(huì)做的題一定要整理在錯(cuò)題本上，具體到每一個(gè)解題步驟（現(xiàn)在我的錯(cuò)題本不在我手邊，過(guò)年回家我會(huì)貼一些照片出來(lái)），看懂答案不是目的，重要的是你過(guò)幾天做題能脫離了答案很順利地把題目解出來(lái)。不會(huì)的題一定一定整理到做題本上，不要怕麻煩，整理的過(guò)程也是思考的過(guò)程，做題的思路要寫清晰，以防以后回看的時(shí)候做題步驟忘記了，因?yàn)槿珪辖o的答案有時(shí)候是很簡(jiǎn)單的。第一遍的過(guò)程慢且枯燥，但是有了第一遍的基礎(chǔ)，以后的復(fù)習(xí)就會(huì)事半功倍。全書我是不算期間穿插的部分整體做了2遍，因?yàn)闀r(shí)間真的不夠多。
5、 關(guān)于強(qiáng)化階段
就是做除了真題以外的參考書是你鍛煉計(jì)算能力和解題思路的。這里可以兩周穿插做真題，再次強(qiáng)調(diào)，真題一定要嚴(yán)格卡時(shí)間來(lái)，假如你計(jì)劃明天做真題，那今天晚上你就要好好休息，以考試的狀態(tài)來(lái)用真題。
6、 關(guān)于真題
后期強(qiáng)化的時(shí)候我隔一段時(shí)間就會(huì)模擬一套真題（真題不要浪費(fèi)，一定要嚴(yán)格按照時(shí)間來(lái)做，并且給自己打分，做一個(gè)表格記錄自己做題的日期分?jǐn)?shù)和每個(gè)板塊的正答率）。做真題是一個(gè)查缺補(bǔ)漏的過(guò)程，可以發(fā)現(xiàn)復(fù)習(xí)薄弱的部分，做完真題一定一定要認(rèn)真分析，不會(huì)的部分要專門拿出時(shí)間來(lái)整理。
比如說(shuō)，我高數(shù)的三角函數(shù)不會(huì)，我就會(huì)這一天專門整理三角函數(shù)的題，把相同或者類似解題方法的題放在一起，一遍一遍地整理，做幾道題，就去模擬題或者真題（這里不要用近十年的真題）找一個(gè)三角函數(shù)的題來(lái)檢驗(yàn)。近十年的真題是用來(lái)鍛煉考試的，一定一定好好用！真題最少做三遍，掌握結(jié)題方法！
錯(cuò)題本建議至少兩個(gè)，一個(gè)平時(shí)積累做題用，一個(gè)就是整理專項(xiàng)。
7、 關(guān)于視頻
我是看了高數(shù)（張宇的基礎(chǔ)和18講）、線代（李永樂的基礎(chǔ)和強(qiáng)化）、概率（王式安的基礎(chǔ)和強(qiáng)化）。另外有些視頻可能知識(shí)點(diǎn)看了幾遍還是沒有掌握，我就會(huì)找其他老師講這部分的視頻繼續(xù)看，因?yàn)槔蠋煹闹v授方法都不一樣�？匆曨l的時(shí)候不要依靠講義，一定要準(zhǔn)備好筆記本，我是視頻的時(shí)候一個(gè)筆記本，整理的時(shí)候是另一個(gè)筆記本。
8、 小貼士
找一個(gè)考研的小伙伴，除了考研路上不孤單以外，不會(huì)的題一定要口頭講明白，講題的過(guò)程也是自己思考的過(guò)程，因?yàn)檎f(shuō)比寫更快，你講的'越明白說(shuō)明掌握的越牢固，這也是檢驗(yàn)自己的一個(gè)方式，我經(jīng)常和我的考研小伙伴互相講題，尤其是自己錯(cuò)的越多的題。
政治篇
對(duì)于政治我沒有什么好說(shuō)的，因?yàn)槲艺魏懿�，哈哈哈。我也忘了什么時(shí)候開始的了，周圍的人開始的時(shí)候我就開始了吧......我也不知不重視政治，是我數(shù)學(xué)英語(yǔ)基礎(chǔ)太差了，這能先攻克它們了......
當(dāng)時(shí)基礎(chǔ)的視頻課出來(lái)以后緊跟著就聽完了，然后就是做1000題的選擇，每天也就半小時(shí)，也不固定什么時(shí)候，反正就30—40分鐘這樣。然后在被專業(yè)課的時(shí)候帶著政治去，有時(shí)間就背，沒時(shí)間又帶回來(lái)了。后期背的肖4，所以因?yàn)楣し驔]下到，導(dǎo)致政治剛剛過(guò)50......
對(duì)于政治的復(fù)習(xí)，建議去看大神的，哈哈
專業(yè)課篇
我的專業(yè)課是背的。
暑假的時(shí)候，也就是5—8月份看是看書，圖書館是9：40關(guān)門，回到宿舍就開始看專業(yè)課，然后做每一章節(jié)的思維導(dǎo)圖，這是一個(gè)深入理解的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程對(duì)我來(lái)說(shuō)挺有用的，思維導(dǎo)圖幫助我回想，對(duì)于我最后沖刺的階段幫助也很大。
到了9月份開始背背背，我每天就像住在走廊里一樣，早上完成了數(shù)學(xué)，下午英語(yǔ)真題弄完之后，就開始在走廊里過(guò)起了我背誦的生活。專業(yè)課的書我完整地背了3遍，到后來(lái)就是看著思維導(dǎo)圖背。
小插曲：在備戰(zhàn)考研的時(shí)候，考過(guò)了注會(huì)的會(huì)計(jì)，但是浪費(fèi)了很多時(shí)間，以至于沒時(shí)間復(fù)習(xí)政治了，在這里建議大家一旦決定考研一定要專心備考，不要想別的。
三本跨考真的是一個(gè)痛苦的過(guò)程，在此分享經(jīng)驗(yàn)只希望能對(duì)大家有一絲絲的幫助，以上只是我個(gè)人備戰(zhàn)考研時(shí)候的一點(diǎn)心得，大家復(fù)習(xí)的時(shí)候還是要按照自己的情況來(lái)。有什么問(wèn)題可以問(wèn)我，我會(huì)知無(wú)不言，言無(wú)不盡；有什么不合適的地方也請(qǐng)大家勿噴哈。
最后，保持良好的心態(tài)，不要管外界說(shuō)什么，相信自己，天道酬勤，祝大家取得理想的成績(jī)。
考研心得體會(huì)與收獲5
1、點(diǎn)式學(xué)習(xí)
數(shù)學(xué)知識(shí)由一系列的基本定義、基本定理、基本方法組成，這些基本的知識(shí)點(diǎn)兩兩結(jié)合，三兩結(jié)合就能構(gòu)成不同難度，不同層次的考題，但追根究底，若沒有對(duì)這些小知識(shí)點(diǎn)透徹的學(xué)習(xí)是不可能漂亮求解復(fù)雜問(wèn)題的。所謂“不積跬步無(wú)以至千里”就是道理所在。如何才能深刻理解這些知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)涵呢?
一般也需要分三步：
一、這個(gè)點(diǎn)在講什么?
二、這個(gè)點(diǎn)揭示了什么?
三、這個(gè)點(diǎn)如何使用?
例如，中值定理里有一個(gè)拉格朗日中值定理，從以上三個(gè)層次理解就是：
一、講切線與兩端點(diǎn)連線的問(wèn)題;
二、揭示了導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的內(nèi)在關(guān)系;
三、可以用來(lái)溝通函數(shù)與導(dǎo)數(shù)，出現(xiàn)在不等式證明及中值定理證明題目中。
2、線式學(xué)習(xí)
在掌握好第一步單個(gè)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)后，就好比我們手里有有一把珠子，要想便于攜帶需要把這些散珠穿起來(lái)，這就是線式學(xué)習(xí)。那么這條穿珠子的線是什么呢?我認(rèn)為應(yīng)該是各章節(jié)之間的聯(lián)系。至于如何找到這條線，其實(shí)不難，大家手頭的教材的編排都是按照一定的邏輯關(guān)系進(jìn)行的，我們只需深刻理解教材的編排方式就可以將珠子穿起來(lái)了。當(dāng)然，每個(gè)人的水平又是不同的，有人理解的.深刻，有人理解就淺見一些，不過(guò)，只要多下功夫，“讀書百遍，其意自現(xiàn)”。
3、面式學(xué)習(xí)
過(guò)線式學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)把知識(shí)做成了一根根線，現(xiàn)在需要把這些線織起來(lái)。線與線之間的聯(lián)系就需要站高一些來(lái)看了，各個(gè)章節(jié)是要解決什么問(wèn)題，綜合起來(lái)又是要解決什么問(wèn)題，這需要較高的抽象綜合能力，分析問(wèn)題的能力。
例如，從整體上看高等數(shù)學(xué)，首先研究函數(shù)極限連續(xù)，那這是在說(shuō)明高等數(shù)學(xué)研究的對(duì)象及使用的工具，以極限的手段研究連續(xù)函數(shù);后續(xù)研究導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用以及中值定理，這是進(jìn)入一元函數(shù)微分學(xué)的，一元函數(shù)微分學(xué)學(xué)清楚了后邊多元微分的學(xué)習(xí)就可以輕松進(jìn)入，對(duì)比學(xué)習(xí)即可;再者就是一元函數(shù)積分學(xué)的學(xué)習(xí)，這是整個(gè)積分學(xué)的基礎(chǔ)，后續(xù)多元的積分學(xué)，包括二重積分、三重積分、曲線面積分從本質(zhì)上說(shuō)要想計(jì)算出來(lái)都要轉(zhuǎn)化成一元函數(shù)的積分來(lái)處理等。
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