安全學(xué)習(xí)心得
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。你想好怎么寫心得體會了嗎？下面是小編整理的安全學(xué)習(xí)心得，希望對大家有所幫助。
安全學(xué)習(xí)心得1
安全生產(chǎn)是一種責(zé)任，不僅是對自己負(fù)責(zé)、對家人負(fù)責(zé)，更是對員工負(fù)責(zé)、對企業(yè)負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)。每一次事故的警笛，都揪人心弦，每一次慘痛的事故，都給親人心頭留下永久的痛，安全生產(chǎn)牽動人心。安全生產(chǎn)，不僅僅關(guān)系你自己，更多的是關(guān)系到你我他。
安全生產(chǎn)是社會進(jìn)展永恒的主題，是一切工作的真諦。安全是企業(yè)進(jìn)展的前提和根本，與企業(yè)的生存進(jìn)展息息相關(guān)，企業(yè)要想尋求更大進(jìn)展，獲得更寬闊的市場，就必需切實(shí)抓好安全生產(chǎn)工作，全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，遏制生產(chǎn)安全事故的發(fā)生，才能制造出更好的經(jīng)濟(jì)效益。
作為一名工程經(jīng)理，深知肩上責(zé)任重大，對施工工程的安全生產(chǎn)工作負(fù)全面責(zé)任。因此，從自身角度就要堅(jiān)固樹立“安全進(jìn)展，清潔進(jìn)展”的指導(dǎo)思想和“安全第一，環(huán)保優(yōu)先，以人為本”的正確理念，堅(jiān)決克制“重生產(chǎn)，輕安全”的錯誤思想，切實(shí)擺正安全與進(jìn)度、安全與效益的關(guān)系，切實(shí)做到“擔(dān)心全不生產(chǎn)、擔(dān)心全不開工、擔(dān)心全不建立、擔(dān)心全不運(yùn)行”，確保生產(chǎn)安全。
從基層施工多年的閱歷來看，抓好基層單位安全生產(chǎn)工作應(yīng)重點(diǎn)做好以下幾點(diǎn)：
一、正確熟悉當(dāng)前安全生產(chǎn)形勢
從總體形勢來看，公司的`安全生產(chǎn)狀況總體相比照較穩(wěn)定，但基層的安全環(huán)保工作依舊嚴(yán)峻，綜合治理力量還不能滿意生產(chǎn)經(jīng)營的需要，還達(dá)不到安全進(jìn)展、清潔進(jìn)展的要求。因此，需要我們基層領(lǐng)導(dǎo)正確熟悉目前的安全生產(chǎn)形勢，率領(lǐng)全員扎扎實(shí)實(shí)地開展安全環(huán)保工作，將各項(xiàng)安全環(huán)保工作舉措落到實(shí)處，務(wù)求實(shí)效，不斷夯實(shí)基層hse治理，全面提高基層現(xiàn)場的事故整體預(yù)防力量，為公司實(shí)現(xiàn)持續(xù)安康進(jìn)展奠定堅(jiān)實(shí)的根底。
二、提高思想熟悉
近幾年，集團(tuán)公司、公司對安全環(huán)保工作越來越重視，要求也越來越嚴(yán)，可以說，在當(dāng)前形勢下，安全是政治、是大局、是穩(wěn)定、是和諧，更是一種不行推卸的責(zé)任，因此，作為基層領(lǐng)導(dǎo)要充分熟悉到這一點(diǎn)，不斷提高對安全環(huán)保工作的熟悉，增加抓好安全環(huán)保工作的緊迫感和責(zé)任意識。深刻理解“安全是拒絕性指標(biāo)，經(jīng)營是性指標(biāo)，節(jié)能降耗是約束性指標(biāo)”，從進(jìn)展惠及員工、維護(hù)員工切身利益的角度動身，切實(shí)抓好安全環(huán)保工作。
要搞好安全生產(chǎn)工作，思想熟悉是關(guān)鍵，特殊是基層各級領(lǐng)導(dǎo)的安全生產(chǎn)意識，必需仔細(xì)貫徹執(zhí)行國家和地方政府有關(guān)安全生產(chǎn)方針、政策、法律法規(guī)，以及上級有關(guān)安全生產(chǎn)治理制度，把安全生產(chǎn)工作列入施工治理的重要議事日程，準(zhǔn)時討論解決或?qū)徟嘘P(guān)安全生產(chǎn)中的重大問題，并按規(guī)定提取安全經(jīng)費(fèi)，保障安全設(shè)施的準(zhǔn)時到位，切實(shí)解決安全技術(shù)問題。
在日常工作當(dāng)中，始終堅(jiān)持把安全生產(chǎn)擺在第一位，不斷健全安全生產(chǎn)保證體系和安全生產(chǎn)監(jiān)視體系，逐步完善行為準(zhǔn)則、檢查及考核標(biāo)準(zhǔn)、獎懲治理方法，做到組織落實(shí)、措施落實(shí)、檢查落實(shí)、考核落實(shí)，促使治理根底工作進(jìn)一步夯實(shí)。
三、全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制
安全環(huán)保工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是全員、全過程、全方位的工作，工程經(jīng)理作為施工工程安全生產(chǎn)第一責(zé)任人，要切實(shí)履行第一責(zé)任人的責(zé)任，要親自組織完善各級領(lǐng)導(dǎo)、各職能部門的職責(zé)，并將責(zé)任目標(biāo)和工作壓力層層傳遞下去，直至每一名崗位員工，要做到橫向到邊，縱向究竟，構(gòu)建“一把手掛帥，主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，專業(yè)路分管，職能部門監(jiān)控，黨政工團(tuán)齊抓，全員參加”的責(zé)任體系和工作局面。同時，建立完善獎懲約束機(jī)制，把責(zé)任目標(biāo)落實(shí)狀況與有效的考核、獎懲結(jié)合起來，嚴(yán)考核，硬兌現(xiàn)，促使責(zé)任由全員共擔(dān)。
四、加大執(zhí)行力度
抓安全生產(chǎn)工作，必需注意執(zhí)行力量建立，嚴(yán)格根據(jù)公司規(guī)章制度和崗位操作規(guī)程辦事，養(yǎng)成敬重科學(xué)規(guī)律，反對違章蠻干的好習(xí)慣，養(yǎng)成令行制止、雷厲風(fēng)行，執(zhí)行制度一絲不茍、完成工作精益求精的好作風(fēng)。同時，還要培育各級治理人員事事從嚴(yán)、事事過細(xì)的工作作風(fēng)，敢于叫真章，擅長抓細(xì)節(jié)，準(zhǔn)時發(fā)覺和堵塞安全環(huán)保的漏洞，識別和防范施工現(xiàn)場存在的各類風(fēng)險，落實(shí)各項(xiàng)消減掌握措施，強(qiáng)化危機(jī)意識和風(fēng)險意識，增加員工識險避險和事故應(yīng)急處置力量，樹立安全環(huán)保工作“沒有問題就是最大的問題”和“沒有最好只有更好”的理念，時刻保持對各類風(fēng)險和隱患保持高度警覺，筑起結(jié)實(shí)的防范之墻，遏制一切事故的發(fā)生。
五、切實(shí)抓好風(fēng)險治理
風(fēng)險治理是開展各項(xiàng)治理工作的根底和前提，因此，要切實(shí)抓好此項(xiàng)工作，組織全員開展全面、全方位的危害因素識別活動。工程經(jīng)理要親自組織開展，組織安全治理部門、生產(chǎn)技術(shù)部門、設(shè)備治理部門根據(jù)事故類別、施工工藝流程、設(shè)備設(shè)施現(xiàn)狀開展危害因素識別活動，針對識別出的危害因素，準(zhǔn)時制定風(fēng)險消減掌握措施，并充實(shí)、完善到施工工程“兩書一表”、崗位“兩書一表”和操作規(guī)程中，指導(dǎo)作業(yè)人員施工和操作，防范各類事故的發(fā)生。
總之，安全生產(chǎn)工作只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。因此，安全生產(chǎn)工作必需全員參加，做到“人人、事事、時時、到處”抓安全生產(chǎn)工作，努力增加全員的安全環(huán)保意識，提高全員的安全環(huán)保素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)“要我安全”到“我要安全，我會安全”的思想轉(zhuǎn)變，從而有力促進(jìn)公司安全環(huán)保形勢持續(xù)穩(wěn)定進(jìn)展。
安全學(xué)習(xí)心得2
安全教育是國家安全教育的重要組成部分。國家網(wǎng)絡(luò)安全教育或者國家安全的集中系統(tǒng)教育是中國在大國和強(qiáng)國道路上要補(bǔ)的課。政府要引導(dǎo)民眾對于國家安全的長遠(yuǎn)方向和戰(zhàn)略取向有精確熟悉。有幾條基本思路可供借鑒：
第一，政府不能包辦一切，需要引導(dǎo)社會和市場資源共同參與，從全方位、多層次協(xié)調(diào)推進(jìn)國家安全教育。比如，好萊塢大片是美國進(jìn)行愛國主義和網(wǎng)絡(luò)安全教育的重要途徑，通過電影把威逼具象化，這就是教育。所以我們也應(yīng)當(dāng)有自己的大片，當(dāng)然也可以通過短視頻、動畫等形式把安全觀念具象化。信息安全集中教育的重點(diǎn)就是要滲透、要長久。第二，建立網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體。網(wǎng)絡(luò)空間共同體首先是利益共同體，政府、企業(yè)、個人在信息安全上有共同利益；在此基礎(chǔ)上，逐步建構(gòu)網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體。網(wǎng)絡(luò)安全教育首先檢驗(yàn)的就是政府相關(guān)職能部門乃至整個社會對網(wǎng)絡(luò)安全的熟悉和學(xué)問儲備。
在國家安全問題上，政府首先要樹立一個標(biāo)桿，制定一個正確與錯誤的標(biāo)準(zhǔn)，從而實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的'自由有序。對企業(yè)來說，安全是一種成本，所以企業(yè)不太情愿在網(wǎng)絡(luò)安全上投資。因而，國家安全教育不是單向度的對人民的教育，而是對國內(nèi)各層次的系統(tǒng)教育，從政府官員到企業(yè)人員，再到平凡民眾，各行各業(yè)都要將網(wǎng)絡(luò)安全上升為指導(dǎo)生活、工作、學(xué)習(xí)的一種準(zhǔn)則，并在詳細(xì)的工作和生活中詳細(xì)落實(shí)。
此外，媒體要以負(fù)責(zé)任的方式進(jìn)行相關(guān)學(xué)問的傳播，避免對網(wǎng)絡(luò)安全、信息安全進(jìn)行放大和煽情報道，在制造新聞的消遣性時，不要遺忘媒體的社會責(zé)任。
安全學(xué)習(xí)心得3
我作為一名老師，通過學(xué)習(xí)深深的懂得了學(xué)校常規(guī)管理的重要意義。
我知道本條例是進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全工作的要求。如何做好中小學(xué)安全教育工作、怎樣處理校園意外傷害事故、校園心理危機(jī)的干預(yù)與管理、學(xué)生法制教育的內(nèi)容和方法。
我深深地認(rèn)識到，當(dāng)前和今后一個時期的'“重大政治任務(wù)”就是維護(hù)校園安全。學(xué)校財力有限，還有依靠上級主管部門，加大投入做到學(xué)校的技防、人防、物防。校園的安全關(guān)系到千家萬戶安寧、社會和諧穩(wěn)定。面對突發(fā)事件、面對校園安全的緊迫性，從中央到地方、從精神到物質(zhì)都體現(xiàn)著全社會對學(xué)校、對孩子的關(guān)心、守護(hù)。如何處理突發(fā)事件、如何關(guān)注安全管理的細(xì)節(jié)，是我們每一位教師應(yīng)該學(xué)習(xí)掌握的重要知識技能。
學(xué)校一切工作必須以安全為前提，沒有安全保障還談什么工作學(xué)習(xí)生活，更不用說管理，只要時時事事把教育放在第一位，把安全融入所有教育教學(xué)及管理之中，就會最大限度地防范與未然，更不可能有責(zé)任追究。學(xué)生的一切成長必須有安全來作保障，離開“安全”二字談什么都無任何意義，提高學(xué)生自我安全防護(hù)能力顯得尤為重要。從而減少安全事故的發(fā)生，這也使學(xué)生終身受益。
通過學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步體會到；校園安全管理的成敗，直接影響到學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，制約著學(xué)校的發(fā)展。正如教育部長袁貴仁所說：“生命不保，何談教育。”校園的安全是實(shí)行教育教學(xué)的保障，沒有安全的保障，就沒有辦法實(shí)行教育教學(xué)。所以，我們要盡自己所能保障學(xué)生的安全。
安全學(xué)習(xí)心得4
學(xué)校是少年兒童最為密集的場所，為學(xué)生提供安全的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，使之健康成長是全社會的責(zé)任，是學(xué)生家長的責(zé)任，更是每個教育工作者的重要職責(zé)。抓好學(xué)生的安全工作是涉及千家萬戶，人命關(guān)天的大事，歷來是黨和政府及教育主管部門非常重視的熱點(diǎn)問題，搞好安全工作也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。因此，學(xué)校各班、各科教師，都要從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的大局出發(fā)，將安全工作列入重要議事日程，將安全管理滲透到教育教學(xué)各個環(huán)節(jié)，常抓不懈，持之以恒。教育學(xué)生樹立強(qiáng)烈的安全防范意識，掌握安全常識，盡可能遠(yuǎn)離危險，防止意外傷害事故的發(fā)生，確保學(xué)生有一個安全、穩(wěn)定、和諧的教育教學(xué)環(huán)境。具體來說應(yīng)注意以下幾方面的問題：
交通安全意識是同學(xué)們應(yīng)該隨時銘記在心的。同學(xué)們要切實(shí)樹立交通安全意識，掌握必要的交通安全知識，確保交通安全。一旦發(fā)生交通事故，要立即撥打“122”急救電話。同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時候，正是一天中道路交通最擁擠的時候，人多車輛多，必須十分注意交通安全。在道路上行走時要走人行道；沒有人行道的道路要靠路邊行走。集體外出時，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走；結(jié)伴外出時不要相互追逐、打鬧；行走時要專心，注意周圍情況。 要學(xué)會避讓機(jī)動車輛，不與機(jī)動車輛爭道搶行。穿越馬路，要遵守交通規(guī)則，做到“紅燈停、綠燈行”，走路要走人行橫道線。注意不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人或朋友呼喚時，更不可過于盲目的橫穿。 汽車、電車等機(jī)動車，是人們最常用的交通工具，為保證乘坐安全，應(yīng)注意以下各點(diǎn)：乘坐公共汽車要排隊(duì)候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi)。在車輛行駛中．不要與駕駛員閑談或妨礙駕駛員操作，不要隨意開啟車門、車廂和車內(nèi)的應(yīng)急設(shè)施。不要向車外拋投物品，不要將身體任何部位伸出車外，乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷；不要在車內(nèi)隨意走動、打鬧，也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。乘車時要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。乘坐小轎車、微型客車時，在前排乘坐時應(yīng)系好安全帶。下車后要橫過馬路的乘客，須待公共汽車離去，能夠看清道路兩邊的情況時再橫過馬路。如公共汽車仍然停在站上，要遠(yuǎn)離公共汽車才可橫過馬路，不要在公共汽車前面橫穿。
消防安全火災(zāi)嚴(yán)重威脅人們的生活，給人民的生命財產(chǎn)和國家的建設(shè)造成巨大損失，消防安全十分重要．要求同學(xué)們首先是預(yù)防火災(zāi)，要從日常生活中的小事做起：不玩火，不吸煙，杜絕火種． 愛護(hù)消防設(shè)施，以便及時使用． 實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品，要在老師的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按照操作要求去做，嚴(yán)防發(fā)生用火危險． 教室、不能亂接電源，不能自拆卸電教儀器、插座等。不隨意焚燒廢紙。打掃衛(wèi)生時，要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾場，不要采取火燒垃圾的辦法。不在校園內(nèi)外燃放煙花、爆竹，以防砸傷事故。
日常生活中，飲食的衛(wèi)生是最直接影響人體健康的因素了，飲食衛(wèi)生做不好，就會傳染疾病，提高發(fā)病率，危害自身的健康�！安目谌搿边@句話講的就是這個道理。養(yǎng)成飯前洗手的良好習(xí)慣；瓜果生吃要洗凈；不隨便吃野菜、野果；不吃腐爛變質(zhì)的.食物。夏天不要吃過宿食物，特別要注意肉類食品的食用。不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。
戶外活動安全，走出教室，下樓梯不要擁擠、追逐、打鬧，以免造成傷害；活動的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的運(yùn)動；活動的方式要簡便易行，如做操、打乒乓球、羽毛球等運(yùn)動難度不大、危險系數(shù)不高的運(yùn)動項(xiàng)目；活動要注意安全，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。不要扒扶欄桿。不在公共場所起哄。不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳、桌球室、錄相廳等營業(yè)性娛樂場所。
老師們、同學(xué)們，校園安全重于泰山，人的生命是無價的，生命不保、何談教育、何談幸福，希望全體師生能本著“學(xué)校是我家，平安靠大家”的宗旨，在思想上高度重識，樹立安全防范意識，嚴(yán)格按照學(xué)校制定的安全制度要求去做，學(xué)習(xí)安全知識，掌握基本的自救常識，希望全校師生齊心協(xié)力、密切合作，為創(chuàng)建平安和諧校園建良言、獻(xiàn)好策。同時，希望全體師生永遠(yuǎn)牢記“責(zé)任重于泰山，安全警鐘長鳴”這句話，愿安全永遠(yuǎn)與我們相伴，為爭創(chuàng)平安和諧校園貢獻(xiàn)自己的力量，努力把學(xué)校建設(shè)成為讓學(xué)生舒心，讓家長放心的和諧校園。
安全學(xué)習(xí)心得5
安全，是每個人務(wù)必遵守的。一旦不遵守安全，發(fā)生了意外，那么我們有可能永遠(yuǎn)失去自我的生命。生命只有一次，我們要珍惜自我的生命。
盡管我們還只是小學(xué)生，但是我們就應(yīng)遵守校園安全。我曾看到過一則新聞，一些學(xué)生上完晚自習(xí)從教室擁擠上樓。由于學(xué)生互相擁擠，一樓樓梯欄桿被擠壞，一些學(xué)生摔倒在地，后面的學(xué)生不明白出事仍向前擁擠，結(jié)果導(dǎo)致慘劇發(fā)生。事故導(dǎo)致死亡21人，傷47人，其中六人受重傷。這種事故還有很多很多。其實(shí)，這次事故時能夠避免的`'，如果大家排隊(duì)走好，不擁不擠，那么這次事故就不會發(fā)生，就不會死傷那么多人，難道不是嗎？
還有，我們課間時，不要打打鬧鬧，你追我趕。在一家小學(xué)，課間時，發(fā)生40名學(xué)生擠壓事故，造成18名學(xué)生受傷。我們明明能夠避免這一系列事故發(fā)生的，可為什么還要讓他們發(fā)生哪？
我推薦學(xué)校多開展一些安全教育活動，我們自我也要遵守交通安全。生命誠可貴，一旦失去了還會再有嗎？
安全學(xué)習(xí)心得6
對于“安全”二字，相信大家并不陌生，但作為化工廠的一名工人，也相信大多數(shù)人對安全的認(rèn)識有不同的理解和感情。那么就結(jié)合安全與生產(chǎn)簡單發(fā)表一下感受。
要強(qiáng)化安全生產(chǎn)的管理工作，一要牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，這是安全生產(chǎn)的工作方針，也是長期安全生產(chǎn)工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，必須不折不扣的貫徹執(zhí)行，而且要把“安全第一、預(yù)防為主”的工作方針上升到講政治、促發(fā)展，保穩(wěn)定的高度，深刻認(rèn)識到抓安全就是抓發(fā)展，抓安全就是抓穩(wěn)定，并正確處理好安全與生產(chǎn)、經(jīng)營、效益的關(guān)系。在正常生產(chǎn)中必須遵守有關(guān)安全的法律、法規(guī)，加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理，建立、健全安全生產(chǎn)制度，完善安全生產(chǎn)條件，確保安全生產(chǎn)。
二要加大事故隱患的查治工作，防范各類事故的發(fā)生，安全生產(chǎn)預(yù)防工作一定要經(jīng)常化，要堅(jiān)持預(yù)防為主的工作方針，要認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)檢查工作，安全檢查是落實(shí)責(zé)任，規(guī)范管理行為，發(fā)現(xiàn)事故隱患，減少“三違”的`有效手段，把事故消滅在萌芽狀態(tài)；三要加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)教育，嚴(yán)格執(zhí)行三級安全教育，保證員工具備必要的安全生產(chǎn)知識，熟悉掌握有關(guān)安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能，未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的人員，不得上崗作業(yè)。
其次，們還要做好消防安全工作。安全是企業(yè)的永恒課題，“安全為了生產(chǎn)，生產(chǎn)必須安全”，安全生產(chǎn)事關(guān)企業(yè)的穩(wěn)定和職工的生命安全，工作任重而道遠(yuǎn)。們只有把各項(xiàng)工作常抓不懈，消除隱患，預(yù)防為主，才能保持安全生產(chǎn)良好局面的長期穩(wěn)定。
安全學(xué)習(xí)心得7
這次的生命教育活動，使我學(xué)到了許多關(guān)于生命的寶貴的知識，也引發(fā)了我的許多感慨。
生命不能彩排，只有一次精彩。有人曾作過這樣一個比喻：生命就像數(shù)字“1”，而財富、地位、名譽(yù)等種種其他事物都是“1”后面的“0”。只有有了生命的數(shù)字“1”，后面的“0”才能有意義;如果沒有了生命的數(shù)字“1”，后面的“0”再多也沒有任何意義。這個例子，足以說明生命的重要性。然而現(xiàn)實(shí)中，卻有許多人缺乏對生命應(yīng)有的尊重與熱愛。現(xiàn)在的人們不知道“生”之所以寶貴，因此不懂得尊重生命，愛惜生命。
生命，就是永不熄滅的思想。一個沒有思想的生命，就像一具行尸走肉一般，生不如死。周國平說∶“人的高貴在于靈魂�！币粋�人生命的價值，是用他的思想深度來衡量的.。
生命，就是永不熄滅的希望。一個沒有希望的生命，只會不斷地墮落再墮落。霍金全身只有三個手指頭能移動，但卻是世所公認(rèn)的大科學(xué)家。他之所以成為世所公認(rèn)的大科學(xué)家，很重要的一個原因就是他在殘酷的困難面前不放棄自己的希望。
生命是卑微的，生命是偉大的。生命是短暫的，生命是永恒的。生命是脆弱的，生命是堅(jiān)強(qiáng)的。生命是墮落的，生命是崇高的。生命是無意義的，生命是有思想的。所有這一切，都取決于我們對待生命的態(tài)度。讓我們從現(xiàn)在開始珍惜生命，升華生命，讓自己的生命更加多姿多彩吧!
參加本次安全工作培訓(xùn)之后，一個個事例，一組組數(shù)字，使我對學(xué)校安全有了一個重新的認(rèn)識——學(xué)校安全重于泰山。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。
近年來，我校在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以確保校園安全為目的，始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置。從增強(qiáng)師生安全意識，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，通過明確責(zé)任，落實(shí)措施，努力營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境，取得了較顯著的成績。在此，談?wù)剛�人對學(xué)校安全工作的體會：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全工作責(zé)任制
我校確定了安全工作的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo)：以樹立安全意識為主線，以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心，以落實(shí)具體措施為重點(diǎn)，及時全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患，努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明校園，確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。
為確保安全工作的正常開展，制定了一系列安全制度，落實(shí)了安全工作責(zé)任制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了有關(guān)人員的安全工作責(zé)任心，真正使學(xué)校安全工作落到了實(shí)處，杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生。同時，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長掛帥，統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各班工作的開展，第一時間傳達(dá)貫徹落實(shí)上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作的指示、任務(wù)和要求；各班班主任具體負(fù)責(zé)一線安全管理，明確分工和職責(zé)。
二、強(qiáng)化安全教育，樹立安全意識
安全工作的重點(diǎn)是及時消除隱患，加強(qiáng)全校師生的安全教育，防患于未然。為此，我們提出要樹立六種意識、開展“六防”教育、克服四種疏理、堅(jiān)持“四不放過”、營造“四講”氛圍。
1、六種意識：即“大于天”意識、“責(zé)任”意識、“憂患”意識、“第一”意識、“防范”意識、“共管”意識；
2、開展“六防”教育，即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故教育活動。確定每學(xué)期第一周為“安全教育宣傳周”，并舉行各種宣傳教育活動，如知識競賽、演講賽、作文比賽、安全教育講座、參觀相關(guān)教育圖片展覽和爭創(chuàng)省級交通安全示范學(xué)校等活動；
3、克服四種心理，即“湊合”心理、僥幸心理、麻痹心理、粗疏心理；
4、堅(jiān)持“四不放過”，即問題原因不查清不放過、問題責(zé)任不明確不放過、問題處理無結(jié)果不放過、整改措施不落實(shí)不放過。甚至提出了對安全工作要小題大做、捕風(fēng)捉影，保持對安全工作的高度敏感性；
5、營造“四講”氛圍，即利用橫幅標(biāo)語、校園廣播、班級黑板報、主題班會等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳，營造了一個“人人講安全，處處講安全、時時講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。
通過這些豐富多采的安全教育活動，師生的安全防范和自我保護(hù)意識得到極大提高，保證了學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和教育教學(xué)工作的順利開展。
三、采取切實(shí)措施，創(chuàng)建“平安校園”
1、開展創(chuàng)建安全班級、安全辦公室、安全計算機(jī)室、安全實(shí)驗(yàn)室和安全家庭活動，認(rèn)真落實(shí)“人防、技防、物防”三位一體的防范措施。堅(jiān)持“從細(xì)微處著眼，從最小處抓起”的原則，加大安全工作人力、物力的投入，學(xué)校嚴(yán)防細(xì)查、速改快整。
2、在經(jīng)費(fèi)十分困難的情況下，擠出資金，安裝防盜報警器，覆蓋了學(xué)校所有樓房及辦公地點(diǎn)。
3、在師生活動集中和重要部位安裝應(yīng)急燈、人員疏散標(biāo)志、新購消防器材、維修消防器材，安裝更新防盜門、防盜網(wǎng)、防盜窗，加固樓梯走廊護(hù)欄、體育活動器械。
4、在以技術(shù)防范為主要手段的同時，加強(qiáng)人防安全，嚴(yán)格值班制度和夜間值班巡邏制度，完善值班預(yù)案和節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。確保了學(xué)校師生財產(chǎn)和生命安全，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。
四、建立各種報告制度，加強(qiáng)安全管理
1、建立安全工作日報告和安全整改通知書制度。制定了《學(xué)校安全自查范圍》，在全校各班級、各處室部中設(shè)立了安全檢查員，要求每天對各自范圍內(nèi)的學(xué)生動態(tài)、教學(xué)生活設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行檢查、記錄，并向班主任和各部門責(zé)任人匯報，最后上報校長。然后由校長簽署處理意見，限期整改。
2、重大傷亡事故報告制度。凡是學(xué)校師生非正常傷亡事故或重大安全事故，應(yīng)及時上報上級主管部門。對發(fā)生的事故應(yīng)按照各自管理權(quán)限及時查清原因，對事故責(zé)任者給予嚴(yán)肅處理，事故善后事宜應(yīng)及時妥善處理。對發(fā)生事故不上報者，要追究有關(guān)人員的責(zé)任。
3、大型活動申請報告，得上級批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。
4、嚴(yán)格值勤值班制度。進(jìn)一步完善了《學(xué)校安全檢查制度》，嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)，對違反紀(jì)律的學(xué)生要嚴(yán)肅幫教、處理，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
總之，各項(xiàng)制度的制定和實(shí)施，嚴(yán)明了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，使學(xué)校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。
五、突出學(xué)生安全重點(diǎn)，抓好學(xué)生安全管理
1、嚴(yán)格門衛(wèi)制度，加強(qiáng)值勤值班，嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生進(jìn)入校園不能騎車。
2、加強(qiáng)課間管理，杜絕學(xué)生在課余時間滋生事端。
3、進(jìn)一步發(fā)揮法制副校長的作用，邀請經(jīng)常性的到校對學(xué)生進(jìn)行法制及安全知識的教育。
4、崇尚科學(xué)文明，反對封建迷信。
5、加強(qiáng)交通安全法規(guī)教育，經(jīng)常性的進(jìn)行交通安全常識講座，教育全體師生注意交通安全。
6、定期聯(lián)系家長，齊抓共管，不斷提高家長對安全工作的認(rèn)識。寒暑假、雙休日、五一和國慶長假，學(xué)校都致家長一封信，信中的一個重要內(nèi)容是提醒家長注意對子女的安全教育，以保證子女假期中的安全，嚴(yán)防事故的發(fā)生。
7、加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理，經(jīng)常進(jìn)行檢查，杜絕食物中毒的事故發(fā)生。
六、定期進(jìn)行安全工作檢查
建立、完善檢查制度，落實(shí)長效管理。目前，學(xué)校已制定了部門自查、定期檢查、不定期抽查等三種形式的安全檢制度，認(rèn)真落實(shí)了校園安全工作實(shí)施方案規(guī)定的各項(xiàng)措施。
1、學(xué)校安全檢查員和各部門責(zé)任人每天檢查各自范圍內(nèi)的工作；
2、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員除每周對學(xué)校安全工作進(jìn)行一次大檢查外，還不定期抽查學(xué)校安全工作；
3、每學(xué)期初、學(xué)期末和每年雨季前，學(xué)校后勤人員都將所有樓房、水電線路檢查一遍，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改。
4、學(xué)校不定時召開安全工作專題會議，研究做好安全工作的方法，解決工作出現(xiàn)的問題，將隱患和問題消滅在萌芽狀態(tài)，確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展。
安全學(xué)習(xí)心得8
在幾個小時的學(xué)習(xí)《消防安全法》的培訓(xùn)中，使我受到了啟迪，開拓了思維，獲益匪淺。下面，我就參加本次演習(xí)訓(xùn)練談?wù)勎覀�人的一點(diǎn)心得體會。
一、認(rèn)清消防安全工作的重要性�；馂�(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見、最突出、危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財產(chǎn)安全的大問題，所以我們要清醒地認(rèn)識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“安全第一”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度，本著對社會，對公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。
二、加強(qiáng)消防常識的學(xué)習(xí)�；鹉o情，當(dāng)我們被困在火場內(nèi)生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施
，就可以讓自己的命運(yùn)由“被動”轉(zhuǎn)化為“主動”，為生命贏得更多的“生機(jī)”�；饒鎏由荒苤荒芟Ｍ凇凹敝猩恰�，只有靠平時對消防知識的學(xué)習(xí)、掌握和儲備。危機(jī)關(guān)頭，才能應(yīng)付自如，從容逃離險境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場逃生，人員疏散及自身自救的方法。
三、保持良好的心態(tài)�！爸挥薪^望的`人，沒有絕望的處境�！碑�(dāng)面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，鎮(zhèn)靜自若尤為重要。因?yàn)橹挥斜３制届o的心態(tài)，才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會出現(xiàn)不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機(jī)會。
經(jīng)過這次消防培訓(xùn)，使我對消防有了更進(jìn)一步了解認(rèn)識，在以后的工作生活中對消防設(shè)備設(shè)施存在的問題可以及時糾正；當(dāng)真正火災(zāi)到來時，我們一定要記住以下的原則：
1、“報警早，損失少”這是人們在同火災(zāi)做斗爭中總結(jié)出來的一條寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
2、“邊報警，邊撲救”在報警的同時要及時撲滅初起之火。
3、“先控制，后滅火”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時，應(yīng)首先切斷可燃物的來源，然后爭取滅火一次成功。
4、“先救人，后救物”在發(fā)生火災(zāi)時，如果人員受到火災(zāi)的威脅，人和物相比，人是主要的，我們應(yīng)貫徹執(zhí)行救人第一，救人與滅火同步進(jìn)行的原則，先救人后疏散物資。
5、 “聽指揮，莫驚慌”發(fā)生火災(zāi)時不能隨便動用周圍的物質(zhì)進(jìn)行滅火，因?yàn)榛艁y中可能會把可燃物質(zhì)當(dāng)作滅火的水來使用，反面會造成火勢迅速擴(kuò)大；發(fā)生火災(zāi)時一定要保持鎮(zhèn)靜，采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時加強(qiáng)防火滅火知識學(xué)習(xí)，積極參加消防訓(xùn)練，制定周密的滅火計劃，才能做到一旦發(fā)生火災(zāi)時不會驚慌失措。
安全學(xué)習(xí)心得9
安全管理生產(chǎn)是一種責(zé)任，不僅是對自己負(fù)責(zé)、對家人負(fù)責(zé)，更是對員工負(fù)責(zé)、對企業(yè)負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)。每一次重大事故的警笛，都揪人心弦，每一次慘痛的事故，都給親全與效益的關(guān)系，切實(shí)做到“不安全不生產(chǎn)、不安全不開工、不安全不建設(shè)、不安全不運(yùn)行”，確保生產(chǎn)安全。
一、正確認(rèn)識當(dāng)前安全生產(chǎn)形勢
從總體形勢來看，公司的安全管理生產(chǎn)狀況總體相對比較穩(wěn)定，但基層的安全環(huán)保工作組織工作依然形勢嚴(yán)峻，綜合管理能力還不能滿足生產(chǎn)經(jīng)營的需要，確實(shí)達(dá)不到安全發(fā)展、清潔發(fā)展的要求。因此，需要我們領(lǐng)導(dǎo)正確認(rèn)識目前的安全生產(chǎn)形勢，率領(lǐng)全員扎扎實(shí)實(shí)一步一個腳印地開展安全環(huán)保科研工作，將各項(xiàng)安全裝配式各項(xiàng)工作舉措落到實(shí)處，務(wù)求實(shí)效，不斷夯實(shí)基層HSE管理，全面提高基層現(xiàn)場的事故整體公共衛(wèi)生預(yù)防能力，為公司實(shí)現(xiàn)持續(xù)健康國際化奠定堅(jiān)實(shí)衛(wèi)生保健的基礎(chǔ)。
二、提高思想認(rèn)識
近幾年，集團(tuán)公司、公司對安全節(jié)能降耗工作越來越重視，要求也越來越嚴(yán)，可以說，在當(dāng)前形勢下，安全是政治、是大局、是穩(wěn)定、是和諧，更是一種不可推卸的責(zé)任，因此，作為基層領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識到這一點(diǎn)，不斷增強(qiáng)對安全環(huán)保工作提高的認(rèn)識，增強(qiáng)抓好安全環(huán)保工作的緊迫感和責(zé)任意識。深刻理解“安全是否決性指標(biāo)，經(jīng)營是性指標(biāo)，節(jié)能降耗是咨詢性指標(biāo)”，從發(fā)展惠及員工、維護(hù)員工知情權(quán)的角度出發(fā)，切實(shí)抓好安全環(huán)保工作。
要搞好安全管理生產(chǎn)工作，思想認(rèn)識是關(guān)鍵，特別是基層各級領(lǐng)導(dǎo)的安全生產(chǎn)意識，必須認(rèn)真貫徹執(zhí)行指導(dǎo)思想國家和地方政府有關(guān)安全生產(chǎn)方針、政策、法律法規(guī)，省局以及市局有關(guān)安全生產(chǎn)管理制度，把安全生產(chǎn)工作列入管理的重要議事日程，及時研究解決或有關(guān)安全生產(chǎn)中的重大問題，并按規(guī)定提純安全經(jīng)費(fèi)，保障安全管理設(shè)施的及時到位，切實(shí)解決生命安全技術(shù)問題。
在日常工作當(dāng)中，依然第三位堅(jiān)持把安全生產(chǎn)擺在第一位，不斷健全安全生產(chǎn)保證體系和安全生產(chǎn)把關(guān)體系，逐步完善HSE行為準(zhǔn)則、HSE檢查及考核標(biāo)準(zhǔn)、HSE獎懲管理辦法，做到組織落實(shí)、措施落實(shí)、檢查落實(shí)、考核落實(shí)，促使HSE管理基礎(chǔ)組織工作進(jìn)一步夯實(shí)。
三、全面落實(shí)安全工業(yè)生產(chǎn)責(zé)任制
安全環(huán)保工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是全員、全過程、全方位的工作，項(xiàng)目經(jīng)理作為施工項(xiàng)目安全生產(chǎn)第一責(zé)任人，要切實(shí)切實(shí)應(yīng)履行第一責(zé)任人的責(zé)任，要親自組織完善各級班子成員、各職能部門的HSE職責(zé)，并將責(zé)任目標(biāo)和工作層層傳遞下去，直至每一名崗位員工，要做到橫向到邊，縱向到底，構(gòu)建“一把手掛帥，主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，專業(yè)路分管，職能部門監(jiān)控，黨政工團(tuán)齊抓，全員參與”的責(zé)任體系和工作局面。
同時，建立完善HSE獎懲約束機(jī)制，把HSE責(zé)任目標(biāo)落實(shí)情況與有效的考核、獎懲結(jié)合起來，嚴(yán)考核，硬兌現(xiàn)，促使責(zé)任由全員共擔(dān)。
四、加大執(zhí)行力度
抓安全生產(chǎn)工作，必須注重執(zhí)行能力建設(shè)，嚴(yán)格按照公司規(guī)章制度和崗位操作規(guī)程辦事，養(yǎng)成擁護(hù)科學(xué)規(guī)律，反對違章蠻干的好習(xí)慣，養(yǎng)成令行禁止、雷厲風(fēng)行，執(zhí)行制度一絲不茍、完成工作精益求精的好文風(fēng)作風(fēng)。
同時，還要培養(yǎng)黨政機(jī)關(guān)管理人員事事從嚴(yán)、事事過細(xì)的工作作風(fēng)，敢于叫真章，善于抓細(xì)節(jié)，及時發(fā)現(xiàn)和堵塞安全管理環(huán)保的漏洞，識別和防范施工現(xiàn)場存在的各類風(fēng)險因素，落實(shí)各項(xiàng)消減原對，強(qiáng)化危機(jī)意識和風(fēng)險意識，增強(qiáng)員工識險避險和事故應(yīng)急處置能力，樹立安全環(huán)保工作“沒有問題就是的問題”和“沒有只有更好”的理念，時刻保持對各類風(fēng)險和保持高度警覺，筑起堅(jiān)固的.防止之墻，遏制一切事故的遭遇。
五、切實(shí)抓好管理風(fēng)險
風(fēng)險管理是開展各項(xiàng)管理工作的基礎(chǔ)和組織工作前提，因此，要切實(shí)抓好此項(xiàng)工作，組織全員開展全面、全方位的危害誘因識別活動。
項(xiàng)目經(jīng)理要親自組織開展，組織安全管理部門、生產(chǎn)技術(shù)部門、設(shè)備管理美國聯(lián)邦政府行政部門按照事故類別、施工工藝流程、設(shè)備設(shè)施現(xiàn)狀開展危害辨認(rèn)利空因素識別活動，針對識別出更的危害因素，及時制定科帚風(fēng)險消減控制措施，并充實(shí)、完善到施工項(xiàng)目“兩書一表”、崗位“兩書一表”和操作規(guī)程中，指導(dǎo)作業(yè)人員施工和操作，防患于未然各類事故的發(fā)生。
總之，安全生產(chǎn)組織工作只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。因此，安全要生產(chǎn)工作必須全員參與，做到“人人、事事、時時、處處”抓安全生產(chǎn)工作，努力增強(qiáng)全員的安全環(huán)保意識，提升全員的安全環(huán)保素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)“要我安全”到“我要安全，我會安全”的思想轉(zhuǎn)變，從而有力促進(jìn)公司安全環(huán)保形勢全面性持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
安全學(xué)習(xí)心得10
在生活中，我們會遇到各種危險，如交通事故，遇上壞人，燒傷，被電等等，所以我們要保護(hù)好自己，這也就是所謂的“自己保護(hù)”，就是用自己所學(xué)過的知識來保護(hù)自己，學(xué)會自己保護(hù)是很重要的。
就在去年夏天，四個十二歲的小男孩在中午時到龍?jiān)春ビ斡�，可他們并不明白危險的來臨。突然其中一個被水草纏住了，怎樣也動不了，眼看就快要淹死了，其余三個趕緊過去想吧同伴救上來，可是他們畢竟也小，再說那是是中午，周圍一個人也沒有，沒有辦法請求救援，于是便發(fā)生了四人全部被淹死的杯具。
這說明了學(xué)會自己保護(hù)的重要性，也突出了孩子們的安全意識還太少，要明白并不是所有的河流都是能夠游泳的，也許下頭水草雜亂會纏住你的腳，也許下頭有很深的淤泥，會把你陷進(jìn)去，也許這水有好幾米深，讓你的腳還夠不到水底。這都是有可能發(fā)生的危險，所以我們要有自己保護(hù)的意識。
記得有一年，我和鄰居小朋友一起放炮，我們用粗香點(diǎn)燃了各種各樣的花炮，之后，夜深了，我們趁著火光互相追逐嬉戲起來，我忘了手里還拿著點(diǎn)燃的粗香，于是樂極生悲的`事情發(fā)生了：玩的時候，她開玩笑的似地做出向我身上潑水的動作，我也習(xí)慣性的伸手去擋，結(jié)果粗香便一下子戳到了我的臉上，起了一個泡。
這就說明了我自己保護(hù)的意識還不夠多，做事應(yīng)當(dāng)細(xì)心，要思前想后，而真正遇到困難時，我們不要自作主張，而應(yīng)當(dāng)像大人們求救，比如打“110”，找家長，找教師來幫我們解決困難。
安全學(xué)習(xí)心得11
現(xiàn)在，我們的交通實(shí)在是太不安全了，我好象在哪里看到過，全國平均每天發(fā)生一百五十起交通事故（完全是模模糊糊的記憶，可能不對），我就想了：
為什么會發(fā)生那么多起交通事故呢？
我可是幾乎沒有聽到過有什么交通事故，為什么交通事故會有那么多呢？
我就是想不明白，后來，我才想起來，全國要有多少個鎮(zhèn)，市，平均每個地方發(fā)生一起交通事故，那就有多少起交通事故啊，所以才會有那么多交通事故，可再回頭想想：
為什么會有交通事故呢？難道是車子自己撞別的車子的？
不可能啊！
交通事故都是由人引起的`，是因?yàn)槿藗兌疾蛔袷亟煌ㄒ?guī)則，警察不能夠維持交通秩序，沒有“電子警察”的十字路口經(jīng)常有人闖紅燈，所以才會有交通事故發(fā)生。
我提醒大家注意不要違反交通規(guī)則，維持交通秩序，讓交通事故越來越少！
安全學(xué)習(xí)心得12
新修訂的《安全生產(chǎn)法》（以下簡稱新安法）已經(jīng)通過全國人大會審議，并以中華人民共和國主席令第十三號公布，這是安全生產(chǎn)法制建設(shè)的一件大事。新安法為推進(jìn)依法治理、建立規(guī)范的安全生產(chǎn)法制秩序提供了強(qiáng)大的法律武器，也為我們的安全生產(chǎn)監(jiān)督管理工作提供了法律支撐。此次新安法修改涉及現(xiàn)行安法97條中的63條（包含增條款），占現(xiàn)行安法的65%，其內(nèi)容豐富、廣泛，該法將自12月1日起施行。
學(xué)習(xí)后讓我提高了對學(xué)校安全工作重要性認(rèn)識，增強(qiáng)了我對做好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感�，F(xiàn)在每年中小學(xué)生死亡的人數(shù)，令人心痛。為我們每個人敲響了警鐘，更改變了過去認(rèn)為安全工作不重要的錯誤看法，改變了認(rèn)為教師教好書，學(xué)生學(xué)好習(xí)就行了的觀念。
明確了學(xué)校安全管理的方針那就是積極預(yù)防、依法管理、社會參與、各負(fù)其責(zé)。不能存在有半點(diǎn)僥幸心理，因?yàn)榘踩[患處處有，我們作為學(xué)校的一員只有處處留心，加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，讓學(xué)生自己懂得安全知識，增強(qiáng)安全意識，掌握防范技能，從根本上預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生。利用每學(xué)期的開學(xué)后、放假前的一周時間對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育，要積極利用綜合實(shí)踐課開展安全知識講座、演講、討論等多種形式的安全教育活動，同時要與家庭、社會密切配合，形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)持不懈地把各項(xiàng)安全教育開展下去，有效預(yù)防各類安全事故的發(fā)生。
在增強(qiáng)學(xué)生各方面的安全知識，使學(xué)生明白其中的利害關(guān)系。例如：交通安全知識，包括過馬路常識，識別紅綠燈的作用，駕車行駛的規(guī)范和有關(guān)交通的法律法規(guī)等。校內(nèi)上下樓梯靠右行走，不推擁打鬧防踩塌知識。臺風(fēng)暴雨地震等大自然災(zāi)害的認(rèn)識。防火、防電、防有害氣體等知識。引導(dǎo)學(xué)生掌握求生自救自護(hù)的`本領(lǐng)。生活之中，很多事情是難以預(yù)料的。假如一旦有險情發(fā)生，我們要教導(dǎo)學(xué)生不要慌亂，必須冷靜學(xué)會求生，學(xué)會保護(hù)自己。我們可以通過演練的方式、體驗(yàn)的方式、觀看錄像、邀請專業(yè)人士示范引導(dǎo)以及社會實(shí)踐等方式，引導(dǎo)學(xué)生掌握各種自救自護(hù)本領(lǐng)。培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)。例如擁擠事件發(fā)生后，學(xué)生該如何逃生，才能把危險系數(shù)降到最低。我們可先通過講座講解求生要領(lǐng)，然后模擬演練，實(shí)踐中學(xué)習(xí)認(rèn)真研究新安全法，對照我們的現(xiàn)行規(guī)章，認(rèn)真總結(jié)、調(diào)研、細(xì)化新安法的各項(xiàng)條款，是當(dāng)前我們的一項(xiàng)重要工作。學(xué)校安全工作涉及千家萬戶，必須警鐘長鳴，常抓不懈，防患于未然。
安全學(xué)習(xí)心得13
這次學(xué)校對我們?nèi)w學(xué)生舉辦的防溺水安全教育知識學(xué)習(xí)講座，使作為一名當(dāng)代中學(xué)生的我認(rèn)識到了，游泳確是炎炎夏日解暑消乏以及鍛煉身體的好方式，但同時也是沒有做好安全防備工作，容易發(fā)生危險的運(yùn)動方式。通過這次防溺水安全教育知識講座的學(xué)習(xí)，以及在家長陪同下的幾次游泳體會，我也想記下幾點(diǎn)防溺水安全教育知識的學(xué)習(xí)心得：
第一，防溺水不等于不準(zhǔn)游泳。如果說聽了這次防溺水安全教育知識講座，了解到溺水的恐怖和危險，就決定再也不去游泳，遠(yuǎn)離有一絲導(dǎo)致溺水危險發(fā)生可能的游泳運(yùn)動，那我們這些當(dāng)代的中學(xué)生又如何成為一個優(yōu)秀出色的中學(xué)生，如何成為一個優(yōu)秀出色的大人呢？我們不能成為那樣因?yàn)楹ε虏缓媒Y(jié)果而不開始任何美好生活可能的人。游泳是一項(xiàng)非常鍛煉身體各方面素質(zhì)的運(yùn)動，學(xué)會游泳以及經(jīng)常游泳，可以讓我們成為一個擁有強(qiáng)壯體魄的人，我們不應(yīng)該把溺水與游泳劃等號，防溺水也不等于不準(zhǔn)游泳！
第二，防溺水正是學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備�；钤谶@個世界上，做任何事情都是會有危險的，你不能因?yàn)槌鲩T有可能會被車撞就選擇再也不出門，更何況危險是就算你在家待著不出門，也有可能發(fā)生在你身上的事情，溺水也一樣。我們所要做的是學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備如何才能不溺水，而不是為了不溺水而放棄一切有溺水危險的活動。的'確，夏季的游泳是最容易溺水的活動，但我們作為一名有著自己思想的中學(xué)生，我們大可在家長或者游泳教練的照看下去游泳，去熱愛這項(xiàng)可以令我們強(qiáng)壯起來的運(yùn)動。
第三，人人都需要學(xué)習(xí)防溺水。通過對這次學(xué)校組織舉辦的防溺水安全教育知識講座的學(xué)習(xí)，我意識到人人都需要學(xué)習(xí)防溺水的知識，哪怕是你不打算游泳不打算下水，你也要學(xué)習(xí)這方面的知識。人都是生活在一個群體中的，就算你不會有溺水的危險存在，你也有可能會遇到別人有溺水的危險，在那樣的時刻，如果你沒辦法自己下水救人，但你起碼有救助溺水人員的經(jīng)驗(yàn)和知識，你可以想辦法去找人施救，而不是站在溺水人員的附近不知所措。人人都需要學(xué)習(xí)防溺水，學(xué)習(xí)了總會有用處，不怕一萬，只怕萬一。
安全學(xué)習(xí)心得14
4月13日在雞西召開“全省煤礦事故警示教育會議”之后，相隔兩月，又召開了“全省重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治行動動員部署電視電話會議”，會議從政府、部門、企業(yè)三個層次就安全工作存在的問題進(jìn)行剖析，提出了從標(biāo)本兼治、強(qiáng)化保障兩個方面入手，確保重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域?qū)ｍ?xiàng)整治行動深入開展，落實(shí)到位的要求。作為一名煤礦的管理人員，在學(xué)習(xí)此次會議相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的全部講話后，認(rèn)為抓好當(dāng)前安全工作應(yīng)做到以下三點(diǎn)：
一、正確認(rèn)識煤礦當(dāng)前的安全形勢。自今年以來全省共發(fā)生較大事故9起，其中煤礦事故4起，為“雞西滴道盛和煤礦立井4.4煤與瓦斯突出事故”、“七臺河龍湖煤礦3.3頂板事故”、“雞西市城子河區(qū)東旭煤礦5.26透水事礦”、“雙鴨山市嶺東區(qū)富山礦業(yè)有限公司5.20運(yùn)輸事故”，還有一起一般事故是“雙鴨山寶山區(qū)一采區(qū)井1.23煤塵爆炸事故”。這些事故涵蓋了“瓦斯、煤塵、頂板、運(yùn)輸、透水”五種煤礦重大危險源，呈現(xiàn)出事故發(fā)生頻率高、范圍廣的特點(diǎn)。通過這些事故我們要清醒的認(rèn)識到當(dāng)前安全形勢的嚴(yán)峻性，認(rèn)識到安全管理從責(zé)任制的落實(shí)、安管人員的配備、作業(yè)人員安全素質(zhì)的提高等“軟功夫”，到現(xiàn)場上齊安全設(shè)施，“三位一體”安全防范管控體系的落實(shí)等“硬管理”上還有很多缺陷。安全管理工作任重而道遠(yuǎn)，切不可被當(dāng)前的市場形式?jīng)_昏頭腦，還需要從基層干部員工入手，全面提升干部員工的安全第一思想，嚴(yán)細(xì)各種規(guī)章制度，嚴(yán)格現(xiàn)場管理，學(xué)習(xí)安全技能，實(shí)現(xiàn)礦井的安全生產(chǎn)。
二、嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)安全管理規(guī)章制度。從國家到省市，從龍煤到公司，再到煤礦、區(qū)隊(duì)、班組，各級下發(fā)的安全管理規(guī)定齊全完備，關(guān)鍵是落實(shí)。首先是將各種管理制度貫徹到位，到每一名員工，以“三程一標(biāo)”為基礎(chǔ)，利用班前、班后會，安全大課和現(xiàn)場考問等多種形勢讓每一名干部員工都熟悉掌握，杜絕“無知無畏”、“蠻干”等違章行為。二是要從嚴(yán)管理，從杜絕習(xí)慣性違章入手，日常的小違章不處罰處理，小隱患不整改就會為日后的大事故留下不確定因素，當(dāng)這種不確定因素聚集到一定程度的時候就會發(fā)生大事故。要借助公司20xx年重點(diǎn)整治習(xí)慣性違章的'有利條件，從嚴(yán)管理，發(fā)現(xiàn)一起追查一起，達(dá)到軍訓(xùn)的堅(jiān)決進(jìn)行軍訓(xùn)處理。徹底杜絕瓦檢員假檢、漏檢；風(fēng)電、瓦斯電不閉鎖；探頭位置不正確等“一通三防”方面的習(xí)慣性違章行為，形成人人遵章作業(yè)，人人抓安全的良好氛圍。
三、創(chuàng)新管理抓安全。安全工作重在抓預(yù)防，抓現(xiàn)場，抓正在進(jìn)行時，要將安全管理融入到市場化當(dāng)中，變安全管理的結(jié)果考核為過程考核。在工作的過程中出現(xiàn)不遵章作業(yè)、存在違規(guī)行為的在工資上進(jìn)行考核，當(dāng)班兌現(xiàn)，讓違章者當(dāng)時就有“切膚之痛”，使工人在作業(yè)的過程中牢記安全，不想不敢違章。二是細(xì)化安全考核單元，將通風(fēng)隊(duì)、瓦安隊(duì)劃分為三個考核組，每組由一名隊(duì)長、值班和若干工人組成，每月進(jìn)行系統(tǒng)內(nèi)部安全考核，以1000元為基礎(chǔ)，實(shí)行獎頭罰尾制度，激發(fā)大家的集體榮譽(yù)感，充分發(fā)揮自保聯(lián)保的作用，以班組的小安全來保證區(qū)隊(duì)的大安全。
安全學(xué)習(xí)心得15
安全是什么呢？讓我來幫你解答！安全分為三種，有消防安全、交通安全、食品安全。這些安全是我們生活缺一不可的。那我們一起做一個安全小衛(wèi)士吧！首先，是消防安全，如果遇到火災(zāi)，我們應(yīng)該用濕毛巾捂住嘴、貓下腰，從安全通道走，不能乘坐電梯逃生，逃生出后應(yīng)打119，以上是我們基本的消防安全逃生措施。接下來，是交通安全，現(xiàn)在交通可是一個大問題，現(xiàn)在很多人都遵守，可是還是有人亂闖紅燈，不走斑馬線，不僅給自己也給他人造成的.很大傷害。
如果遇到危險，一、保持鎮(zhèn)靜。二、學(xué)會保護(hù)自己。三、撥打110，以上是我們基本的交通安全知識。食品安全：現(xiàn)在食品有很大的安全隱患，我們小學(xué)生決不能亂食用路邊的不衛(wèi)生食品。要食用不過期的、有安全食品標(biāo)志的衛(wèi)生食品。通過學(xué)習(xí)安全知識讓我知道了，安全對于我們小學(xué)生是十分重要的。安全是保證我們生命，提高生活學(xué)習(xí)質(zhì)量的前提！讓我們來做安全小衛(wèi)士吧！
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