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    培訓學習心得體會

    時間:2024-07-22 09:08:59 心得體會范文 投訴 投稿

    培訓學習心得體會15篇【精選】

      我們得到了一些心得體會以后,有這樣的時機,要好好記錄下來,這么做能夠提升我們的書面表達能力。你想好怎么寫心得體會了嗎?下面是小編精心整理的培訓學習心得體會,希望能夠幫助到大家。

    培訓學習心得體會15篇【精選】

    培訓學習心得體會1

      丁師傅為了提高我們TPM的鉗工技能,為我們大家買來了鉗工知識的指導書籍。 通過這一個月左右的學習我學到了:鉗工常用的工具設(shè)備有,鉗工工作臺虎鉗、臺鉆、砂輪機、樣沖、手鋸、銼刀、游標卡尺等。鉗工的基本操作包括:劃線、鋸割、銼削、鉆孔、擴孔、锪孔、攻螺紋與套螺紋、刮削、研磨、裝配、拆卸與修理等等.

      學習鉗工第一章時,我能夠?qū)W到車床的種類及用途,就比如臥式車床,臥式車床的'使用面很廣,它使用于加工各種軸類,套類等。還能坐鉆孔、擴孔、鉸孔、滾花等的加工。還能簡單認識到車床的部件及作用。讓我認識到我們平常保養(yǎng)時更換的軸及軸套是車床進行加工的。鉗工加工工件時臺虎鉗的使用方法為:使用臺虎鉗加持工件以加工面時,需墊銅、鋁等軟材料墊板。加持有色金屬或玻璃等工件時,則需加木板、橡膠墊等;加持圓形薄壁件時需用V形或弧形墊塊。加緊工件時,不許用榔頭或其他東西來敲打臺虎鉗的手柄使臺虎鉗夾得更緊。還有攻絲時的注意事項:絲錐攻入工件時,要保證絲錐與孔的垂直,攻螺紋時要勤倒轉(zhuǎn)、如攻不動的話要加入潤滑劑或退出絲錐,把金屬碎屑清除干凈。使用臺鉆時不得戴手套,更換鉆頭時要用專用工具來操作。

      安全為了生產(chǎn),生產(chǎn)必須安全,所以我們在工作時工作場地要經(jīng)常保持整齊清潔,搞好環(huán)境衛(wèi)生;使用和加工零件、毛胚和原材料等的放置要有序,并且要整齊穩(wěn)固,要保證操作中的安全和方便。使用的機床,工具要經(jīng)常檢查(如砂輪機、臺鉆、手電鉆、和銼刀等)發(fā)現(xiàn)損壞要停止使用,修好后在用。在很多工作中,如鏨削、鋸削、鉆孔、以及砂輪上修磨工具等,都會產(chǎn)生很多切屑,清除時要用刷子,不要直接用手去清潔,更不能用嘴去吹,以免切屑飛進眼里,受到不必要的傷害。使用電器設(shè)備時,要嚴格遵守操作規(guī)程,防止觸電,造成人身事故。以上都是作為鉗工一定要懂的基礎(chǔ)知識,接下的時間我會繼續(xù)往下學習鉗工知識,通過實踐和理論,我相信自己會掌握更多的知識和技能。

    培訓學習心得體會2

      20xx年X月X日上午,參加了《一個幼兒園園長的個人成長與反思》這章節(jié)的課,老師講的很好。

      通過這次的培訓,我了解到了,作為一名合格的幼兒園園長應(yīng)該要:重視業(yè)務(wù)學習的內(nèi)容和組織形式的實效性業(yè)務(wù)學習是各個園提高保教人員素質(zhì),提升幼兒園教育質(zhì)量的重要途徑。現(xiàn)在的業(yè)務(wù)學習無論從形式和內(nèi)容都發(fā)生了非常大的變化,不再是選幾篇好文章給大家讀一讀就行了,而是要針對幼兒園的實際工作情況,有計劃地組織開展。將業(yè)務(wù)學習與幼兒際緊密聯(lián)系,宗旨落在提高教師素質(zhì)、促進幼兒發(fā)展上。我園利用開學和放假前后時間集中理論培訓,平時業(yè)務(wù)學習則不斷滲透。聘請專家來園講學,盡量送骨干教師外出培訓,并幫助她們在業(yè)務(wù)學習時交流學習心得和體會,宣傳介紹外單位的寶貴經(jīng)驗,這不僅是對骨干教師工作的激勵,同時他們直觀的學習和親身的感受會快速提高自己的保教水平,從而帶動全園整體水平的提高。平時的業(yè)務(wù)學習時刻對照《綱要》聯(lián)系幼兒園實際工作開展,針對性地參考刊物上的優(yōu)秀文章進行學習借鑒,開展討論式、參與式、辯論式等豐富多彩的園本培訓,給保教人員一個展示自己理論水平。專業(yè)技能的.平臺,使業(yè)務(wù)學習成為保教人員的需要,使業(yè)務(wù)學習活動富有實效性。

      優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的安全。安全健康是幼兒園一切工作順利開展的保證,我高度重視常抓不懈。我應(yīng)該對全園教職工進行安全意識強化教育,使“人人講安全、事事講安全、時時講安全”的意識深入人心。幼兒園應(yīng)要新增2位保安輪值,強化領(lǐng)導班子值日檢查督制,大力推行崗位責任制,廣泛開展教職員工、幼兒家長、幼兒身體狀況、心理素質(zhì)、特殊病史的排查活動;保證幼兒園嚴格執(zhí)行家長持卡接送制;嚴格家長送幼兒車輛的管理。同時,幼兒園進一步完善了食堂建設(shè),增加了備餐間、更衣室,狠抓保健衛(wèi)生的“三個原則”、“四個嚴格”、五個認真“,是我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達標。

      教育需要無私奉獻,管理需要不斷創(chuàng)新。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入新的一年。

    培訓學習心得體會3

      在我的記憶中,還深刻的留著孩童時期,老師那無微不至的關(guān)懷如父親的寬容、母親的慈愛,讓我感受到了無限的溫暖;老師那循循善誘的言語,一步步指引我走向成功的彼岸。自那時起,我暗下決心,我要做一名幼兒教師,做一名人見人愛的好老師,做一名影響孩子一生的好老師。

      兩年前,我終于如愿以償,非常光榮的加入到人民教師——這個太陽底下最光輝的職業(yè)中來。帶著蓬勃的朝氣,滿腔的熱情,來實現(xiàn)自己的抱負,實現(xiàn)兒時的理想。

      工作中,我以教師職業(yè)道德規(guī)范來嚴格要求自己,為人師表,F(xiàn)小結(jié)如下:久離父母而會大聲啼哭的。初為人師的我每天只能抱著對孩子要細心,耐心,有愛心的去照顧好他們。

      像本班,熊家裕,溫振鵬等等,都是班上比較活潑好動的小朋友,平時學習,生活中常常無紀律,有時真的很生氣,但一想到他們男孩子天性就是好動調(diào)皮,孩子畢竟是孩子,所以我總是耐下性子,跟他們講道理,用愛去感化他們,我想他們還是會明白老師的用心,更希望班上的每一位幼兒能有一個較大的轉(zhuǎn)變。

      小班年齡段是3-4歲,他們的語言表達能力還不太成熟,所以老師更應(yīng)耐心的去教導他們的語言表達能力,像劉一樂,溫振鵬,曾詩穎等等,剛來到學校只會用少數(shù)家鄉(xiāng)詞匯來與老師們溝通,但經(jīng)過快一學期的教育教導方面,他們都有了一個較大的轉(zhuǎn)變,他們會每天敘說著自己在學校在家里發(fā)生過或看到聽到的事情講給給我們聽,還會用簡短的語句與我們老師溝通。雖然說的不是很完善,但我們也明白,也很樂意和他們在一起。

      二、思想工作

      本人積極參加園內(nèi)各項活動及年級組教研活動,團結(jié)同事,熱愛集體,服從分配,愛崗敬業(yè),做到愛心,尊重地對待每一個幼兒。

      三、教育工作

      1.認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。備課中有不懂的我也會積極地去問年級組長,并不斷的歸納總結(jié)提高教學水平。

      2.認真的上好每一節(jié)課。上課時注重幼兒綜合能力的培養(yǎng)。在教學中提高幼兒的思維素質(zhì),保證教學質(zhì)量。

      3.堅持每周聽課。注意學習其他老師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式。

      4.注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應(yīng)用到教學中。一學期來我在學校上了一次公開課,全園老師都來聽了,也各自點評過,通過上公開課,是自己的教學水平得到了很大的提高。

      四、保育工作

      在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。

      1.加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練,使幼兒的生活習慣,學習習慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展

      2.做好班級環(huán)境衛(wèi)生工作,做到地上無灰塵、紙屑,櫥窗干凈,被子整潔舒適。

      3.嚴格要求給各種玩、用具認真地進行清洗消毒工作,保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預防接種工作。

      4.注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣,不挑食,進餐時不打鬧講話,不掉飯粒。

      安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責任和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,我做到了以下幾點:

      1.教給了幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃陌生人的東西,不跟陌生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救。

      2.加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發(fā)生。

      3.做好交接班工作。

      五、家長工作

      1.真誠地對待每一位家長,加強家園溝通。教師與家長協(xié)力解決教育問題,提升對幼兒的關(guān)心,共同分擔教育責任。孩子的快樂,是對我工作的鼓勵。

      2.積極的`向家長反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn),今天誰吃飯有進步,睡覺也乖了,自己睡著的;今天誰情緒不太好等等,讓家長在第一時間知道孩子在園的情況。

      3.向家長匯報幼兒在園生活,讓家長更親近地了解幼兒在園的學習生活和我園需要家長配合工作。使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進行訪問,及時與家長聯(lián)系,收集家長的意見和建議,保持家園一致教育。

      4.做好家訪工作,隨時了解幼兒的發(fā)展狀況,并制定了適宜的教育措施,并記錄家訪情況,更好地做到家園同步教育。

      一、業(yè)務(wù)方面,依據(jù)(綱要)精神,發(fā)揮幼兒主體作用,促進幼兒發(fā)展為主旨,促進幼兒各方面的和諧發(fā)展。

      為提高自己的業(yè)務(wù)水平,我積極參加園里組織的各種培訓,如參加每周六的學習及到各個園去參觀學習、觀摩,從而為自己積累了更多的教育教學經(jīng)驗。此外,為提高自己的技能方面,我也積極利用課余時間練琴。在幼兒園內(nèi),我也積極地向老教師及指導老師請教,通過聽課活動,也為我積累了不少知識,同時,我們園也通過了“以老帶新”的活動,讓老教師來聽課,從而發(fā)現(xiàn)不足,進行改正,這樣,不僅能讓新教師從中獲得好的經(jīng)驗,而且也能做到互相學習,共同促進。在工作中我服從園領(lǐng)導的安排,不斤斤計較。且樂于助人,自覺主動。待人坦誠熱情,耐心對待幼兒。親切對寶寶,笑臉迎家長。對待工作認真,每星期都按時撰寫教學計劃,積極準備課堂中所需的教具,努力想出能夠吸引幼兒的多中教學手段,讓更多的幼兒在各方面都能取得進步。

      二、作為班主任,協(xié)調(diào)好和本班老師的工作,是至關(guān)重要的。我每項工作爭取想在前,做在前,從不計較個人得失,有問題和本班老師共同協(xié)商解決。在繁忙瑣碎的工作中,抓好班級的工作是自己每天的必修課,我們常利用業(yè)余時間為主題創(chuàng)設(shè)環(huán)境,讓孩子們有充分展現(xiàn)、表達的機會,為課前準備教具、為第二天順利開展各項活動做好各項準備工作。班級管理工作看似小,但做好它并不容易,由于我們班上的老師默契配合,使得班上的各項常規(guī)、環(huán)境衛(wèi)生、教育教學以及游戲活動等方面顯得有條不紊,深得其他老師的稱贊。

      三、家長工作是幼兒園各項工作的一個重要環(huán)節(jié),做好家長工作將對我們各項工作的開展起到很好的促進作用。因此,我首先擺正和家長之間的位置,經(jīng)常換位思考,了解家長的要求,以便得心應(yīng)手的做好工作。我還經(jīng)常把好的教育經(jīng)驗介紹給家長,使家長們從中學到很多育兒知識,在家長中樹立了良好的教師形象。“處處留心,事事用心,”取得了一定的成績。

      “處處留心,事事用心”是我的座右銘。只有逗號,沒有句號;只有更好,沒有最好。教育工作,是一項常做常新,永無止境的工作,在今后的工作中,我將以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決教育中的新情況,爭取更好的成績。

    培訓學習心得體會4

      為了提升法官的審判業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合素質(zhì),三門峽市中級人民法院組織協(xié)調(diào),20xx年7月3日開始在國家法官學院舉辦了為期七天的學習培訓班,我是一名基層法院的法官,有幸參加了這次培訓。通過培訓學習,使我進一步提高了對法官應(yīng)具備素質(zhì)的認識,在庭審駕馭能力、法律適用能力及綜合素質(zhì)等方面得到了較大提高,并在如何做才能使自己成為一名合格的法官上也有了清醒的認識?傊,參加培訓學習,使我的各方面素質(zhì)得到了提高,收獲頗多。

      一、深刻理解了司法與政治、社會之間的關(guān)系,辦案過程中經(jīng)常忽略了政治的重要性,忽略了對整體社會的影響,通過老師講解,讓我懂得了法官要講政治,這也是法律的本質(zhì)屬性的要求。政治是方向,政治是靈魂。只有講政治我們職業(yè)素養(yǎng)才會有提升;只有講政治我們遠大理想才會有堅定支撐;只有講政治我們?nèi)松艜L遠航。所以作為一名法官要隨時掌握國際國內(nèi)形勢,時刻保持清醒頭腦,要有政治敏銳性,保持明確的政治方向,堅定政治信仰,以大局為重,牢記“三個至上”的司法理念。要學習和掌握黨的政策、方針和路線,要學會在正確運用黨的政策的前提下,合理適用法律知識,更好地為人民群眾排憂解難,為維護社會和諧穩(wěn)定盡職盡責。

      二、今后要加強業(yè)務(wù)學習,提高自身素質(zhì)。通過本次培訓,學院的老師授課、昌平法院領(lǐng)導交流及豐臺區(qū)法院的參觀學習,使我感受到了自己的差距,有認識就要改變,荀子曰:“學不可以已”,任何一個人都應(yīng)該不斷學習來提高自己,而作為一名基層法院工作人員更應(yīng)該借此次培訓為契機,不斷加強理論知識學習,把學習當做一種常態(tài),通過學習不斷提高文化層次和知識范圍;通過學習來提高執(zhí)法水平,通過學習來提高為人民服務(wù)的'本領(lǐng)。

      三、干工作更加耐心謹慎,認真負責。審判工作一直是民眾矚目的焦點,法官正是風口浪尖的行船人,在當前社會矛盾突出,兩極分化越演越烈,審判要想得到老百姓的滿意,用如履薄冰去形容法官謹慎的良苦用心絲毫不為過。那么,謹慎的內(nèi)涵不僅僅再是慎法律效果,還包括慎社會效果、慎工作細節(jié)、慎言行舉止。上海市高級人民法院宣教處老師的授課,讓我們找到了榜樣,也通過他的授課讓我們知如何成為調(diào)解能手。“司法良知是根本,法官重視是中心”,也正是他們用良心辦案,用耐心辦案,用高度的責任心辦案,才贏得了掌聲、贏得了榮譽;他們的實踐告訴我們,那怕用多次調(diào)解換來一次和解,這也是值得的,因為這至少為整個社會減少了一個潛在的不穩(wěn)定因素,真正實現(xiàn)了司法為社會大局服務(wù)。同時也糾正了我們長期以來對調(diào)解影響法院權(quán)威理解的誤區(qū)。

      本次培訓讓我收獲了知識和技能和目標的同時,也收獲了種種感動、層層礪煉!鞍俪吒皖^,更進一步”,今后要以本次培訓為契機,精神抖擻、意志昂揚,要多辦案辦好案。

    培訓學習心得體會5

      短短15天的崗前培訓馬上就要接近尾聲了,這段時間的學習真的是讓我受益匪淺,有成長的快樂,有豐收的喜悅,有不懂的遺憾,還有即將離別的不舍。這15天的學習真的給我太多的感受,這15天的學習讓我一生都受用無窮。將成為我人生旅途中最寶貴的收獲。

      1、通過學習,感覺到自己有太多的計算機的知識不懂,比如:程序操作。計算機理論……感受到不懂計算機,真的是太落后了,通過學習感受到自己又學到了很多的知識,在今后的學習中,我一定經(jīng)常上機操作,爭取早日駕馭電腦,學有所用。

      2、通過學習,我體會到,我們原來在工作上多么的'落后,網(wǎng)上平臺真的挺好,學習起來很方便。很實用。這15天我們在網(wǎng)上交流。討論。提交作業(yè)。瀏覽網(wǎng)頁,閱讀資料。觀看案例。完成作業(yè),在網(wǎng)絡(luò)的海洋里,我們盡情的汲取著知識的甘露。感到一種前所沒有的滿足,這種滿足是我們對知識的一種渴望。

      3、通過15天的學習,我對計算機技術(shù)有了更深刻的認識,通過多媒體的操作,讓我們有耳目一新的感覺,為我們今后的工作提供了方便,為我們的事業(yè)提供了豐富多彩的內(nèi)容。從而讓我們在工作崗位上更活力。更有新意,更能創(chuàng)造性的發(fā)揮我們的崗位能手。

      4、通過15天的學習,我們結(jié)識了很多的伙伴,我感受到我離這些同伴的距離太遠了,不學習真的落后了。這15天,大家取長補短,互幫互助,互通有無。大家都毫不吝嗇,把自己知道的知識毫不保留的互相交流著。雖然學習是緊張的,可是大家的心情是愉悅的,氣氛是和諧的只是感覺到15天的時間真的是太短了,需要互相學習的知識真的是太多了。

      5、這15天的學習,我感到最累的要算是我們的縣人力資源與社會保障局領(lǐng)導:楊青松主任。晴隆民族中學的易黎老師和鄒江老師等教育培訓工作者。早晨他們早早的來到多功能教室,為早來的學員輔導,中午又是早早的來到,連午休的時間都沒有。他們耐心的為我們講解著,這種敬業(yè)精神令我們所有的學員都很感動。各位領(lǐng)導。各位老師。各位學員,希望我們還有再一次學習交流的機會。在今后的工作崗位中,把計算機技術(shù)應(yīng)用于工作之中,更好的服務(wù)于單位。服務(wù)于社會。

    培訓學習心得體會6

      短短一學期的太陽花班培訓已經(jīng)結(jié)束,在這回顧與小結(jié)之際,有太多令我難忘的事情,其中包括安老師細心為我們設(shè)計的每一次的培訓任務(wù),還有同伴們之間的那份真摯的友情,接下來就來談?wù)劥舜闻嘤栔械氖斋@:

      收獲之一:集體教學活動

      在這次培訓中,安老師盡可能地支配我們多聽課,從很多有閱歷的老師身上學到了很多。對我觸動最大的就是我覺得一次成功的活動有很多因素準備,首先最重要的是孩子,必需了解孩子的已有閱歷,在此基礎(chǔ)上分析教材,哪些是現(xiàn)年齡階段要賜予孩子的,是可以提升他們的已有熟識和水平的,把握價值點,確立活動目標并進行設(shè)計活動,全部的環(huán)節(jié)設(shè)計都是緊緊圍繞目標的。只有方向找準了,才不會在航行時偏離目標,達到成功的彼岸。

      收獲之二:個別化學習活動

      在個別化學習中,我們通過分析教案,如在《春天的伴侶》的版面中,有三只蝴蝶,可以讓幼兒用各種圖形對稱得裝扮;有柵欄及排序條卡,依據(jù)排序條卡在柵欄中有規(guī)律地插花;還有池塘中的青蛙,青蛙身上有數(shù)字,幼兒依據(jù)數(shù)字在青蛙四周貼上相應(yīng)數(shù)量的小蝌蚪。就這樣一個看似簡潔的版面,卻包涵著很多學問點。

      收獲之三:玩耍活動

      聽了安老師關(guān)于玩耍的介紹后令我受益匪淺。我很同意安老師說的觀看是指導的前提,只有有效地觀看后才能有目的地指導。反思自己在觀看幼兒的玩耍時,有時只看到幼兒的表面現(xiàn)象,由于很少去分析他為什么會這樣做?有時是為了應(yīng)付領(lǐng)導的案頭工作的檢查,觀看與記錄也是草草了事。聽了安老師對幼兒在玩耍背后的分析后,我覺得很有道理,感覺能通過玩耍看到孩子的本質(zhì),也很想做這樣的嘗試,在以后的活動中,要從觀看孩子入手,學著了解孩子,真正地走進他們的童話世界。

      收獲之四:教研活動

      對于教研活動,我的`看法是:

      1、詳細的教研方案。正所謂“有效教研‘預案’先行”。一份好的“教研預案”能關(guān)懷老師明確本次教研的內(nèi)容以及應(yīng)當做好哪些預備工作,并轉(zhuǎn)變老師在教研中參預熱忱不高、爭辯問題漫無邊際等現(xiàn)狀。在教研活動呈上一份教研方面供老師參考、解讀,使她們更直接、更明確教研主題與目的,在傾聽時更具目的性,同時也能思索組織教研者這樣設(shè)計教研活動方案的緣由。

      2、多樣的教研形式?梢砸罁(jù)活動需要預設(shè)觀摩課例、分組爭辯、問題爭論等教研形式,既可充分激發(fā)老師的主人翁意識,又讓他們有了暢所欲言的機會。

      在本學期培訓中,安老師給我們創(chuàng)設(shè)了很多學習的機會,通過培訓,我僅學到了很多學問,把握了很多教學技能。感覺時間過得好快,一晃就半年過去了,真希望下學期能連續(xù)參預這樣的培訓。在這半年時間里,我想說:我收獲著,歡快著!在培訓中,安老師在各方面都特殊仔細的指導我們,每次培訓都考慮得很周到,在最終回顧之際,特別要感謝我們的安老師,要對您說一聲:您辛苦了!

    培訓學習心得體會7

      在漫漫人生旅途當中,挫折也許是所有苦難人不得不上的必修課。在我學習舞蹈的整個過程中,也經(jīng)歷了挫折,或使我久久難以忘懷。天上的雛鷹是經(jīng)過每天的艱苦練習才學會了飛翔,我也是經(jīng)過了每天的艱苦練習才學會了舞蹈。

      每當我電視機里面的小朋友在臺上翩翩起舞,我就想:自己要是也能登上這樣的舞臺就好了。于是,我要不是媽媽幫忙報了一個舞蹈班,在少兒編舞培訓班中,我和其他小學生一樣,在明亮、寬敞的教室中認真特長排練著街舞基本功,有前滾翻、后滾翻、橫叉、豎叉等,一個上午下來,常常累得滿頭是喀喇汗。剛開始壓腿非常的痛,經(jīng)常會哭鼻子,可是每當這個時候,我都會想起在臺上翩翩起舞的小朋友。其實,他們也是經(jīng)過這樣每天的艱苦練習才有機會登上舞臺的嗎!于是我咬住牙,勇敢的挺了過來。因為進步的快,我被老師調(diào)到了大班,有一次,為了迎接國家的等級考試,由于時間緊迫,白天學校上課,晚上自己一人就在家中抓緊訓練。面對一個個難度較大的分解動作,我咬咬牙關(guān),堅持一個一個高標準嚴守地去做,反復練習。當我練習高標準的下腰時,突然,“啪”地一聲,一個踉蹌,我不在此之后小心往后重重地摔了一跤,肋骨受傷了……我整整躺在床上休養(yǎng)了三十天,這是我有生以來遇到的的`挫折,我想就此放棄舞蹈練習芭蕾舞了?墒沁@時的我已深深地愛上了舞蹈,無法割舍了。想著電視機里的小學生,再看看病床上的我,我心里矛盾極了!

      在我躺在床上休養(yǎng)的這幾天中所,媽媽索萊米地陪伴著我,悉心地照顧著我,并提倡給我講述有關(guān)鼓勵的故事。媽媽說,人的一生當中,如果沒有一點挫折,沒有一點起伏,不去學習,不去開創(chuàng),生活就像冰鎮(zhèn)白開水一樣,索然無味,那還有什么意義呢?挫折,不但能鍛煉人,而且能激勵人,成就人生。做事情更不能半途而廢呀。比如,古代文人蒲松齡,年輕時期考試屢屢失敗,生活貧困潦倒,遭遇了平常人難以忍受的挫折,但是,蒲松齡人窮志堅,激勵前進,點出終寫出了中國第一部文言短篇小說《聊齋志異》,聞名遐邇。又比如,文學家吳承恩,在科舉考試中屢遭挫折,可以說是一生不得志,但他并沒有放棄,孜孜不倦地堅持寫作,終于寫出了中國第一部浪漫主義神話小說《西游記》,流芳百世……

      經(jīng)過了這四年的艱苦練習,我終于成功的站在了我夢想的舞臺上。在學舞蹈的過程中,也讓我明白了一個道理:“梅花香自苦寒來”。所以說,人因遇到挫折并不可怕,我們小朋友從什么小孩子地方翻倒,就勇敢地從什么地方爬起,只要做事不半途而廢,什么事都會成功。

    培訓學習心得體會8

      阜新市手術(shù)質(zhì)量控制中心的成立,讓我有機會來到阜新市中心醫(yī)院手術(shù)室學習。對于參加護理工作六年的一名器械護士,有幸參加第一批手術(shù)室?谱o士培訓,我心情十分激動。護理工作是醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分,隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,醫(yī)療技術(shù)的進步以及人民群眾對健康要求的日益提高,不斷提高培養(yǎng)高素質(zhì)的?谱o士成為護理事業(yè)發(fā)展的必然趨勢。

      為期兩個月的?婆嘤,是我充分學習理論知識和動手實踐相結(jié)合的過程。授課老師運用多媒體教學系統(tǒng),采用PPT形式,生動活波的內(nèi)容讓我們更容易接受,精心的準備和前期有針對性的合理安排培訓內(nèi)容,讓我們每一堂課都能接受到新知識、新理念。培訓時通常上午在手術(shù)室參觀學習,下午進行相關(guān)知識的培訓,最后進行學習總結(jié)。

      通過培訓我對手術(shù)室護士的工作有了更多的思考。手術(shù)室不僅為病人提供手術(shù)及搶救的場所還要增強安全意識,以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度(查對制度、消毒隔離制度、交接班制度、手術(shù)患者搶救制度、手術(shù)物品清點制度、手術(shù)標本管理制度、術(shù)中輸血制度、術(shù)中安全用藥制度、手術(shù)體位擺放制度等手術(shù)室相關(guān)制度),保證患者的安全,避免醫(yī)療差錯事故的發(fā)生。一臺手術(shù)的成功完成需要手術(shù)醫(yī)生、醫(yī)學專用師、器械護士整個團隊的共同努力 .

      細節(jié)決定成敗,態(tài)度決定高度。作為一名手術(shù)室護士,不但要在手術(shù)配合方面有一定的知識和經(jīng)驗,而且還要掌握一定的心理學知識,幫助患者舒緩緊張、害怕的情緒。記得前兩天新聞播放一幅溫馨的畫面:當時一名2歲多歆兒準備接受心臟手術(shù),一進手術(shù)室,女孩哭鬧不止,面對陌生冰冷的環(huán)境,歆兒哭著要找爸爸,這時心外科副主任醫(yī)師石卓一邊抱起女孩,一邊從手機里翻出了自己女兒平時喜歡看的英語動畫片,孩子專注的`看著,趁此機會,醫(yī)學專用師實施醫(yī)學專用,孩子幾乎一秒鐘時間進入"夢鄉(xiāng)".隨后石卓將歆兒抱上了手術(shù)臺,并與胸外科主任李建華共同完成手術(shù)。(該事例是浙江大學醫(yī)學院附屬兒童醫(yī)院9月18日心臟外科手術(shù)),溫情的一幕感動了無數(shù)網(wǎng)友,同時也深深地感動了我。作為手術(shù)室的一名護士,我更能體會到進入手術(shù)間患者的心情,每一次接患者為他們蓋好被子;和他們聊天;有時緊緊握住他們的手;是小朋友的,我就會拍拍他的頭,盡量減輕他們恐懼、焦慮的心情,以保證手術(shù)醫(yī)學專用順利。

      學習是一種形式,感受是一種心得和收獲,學以致用是我們的目的。通過此次培訓學習,使我認知到自己工作中存在的不足,在今后的工作中,我會結(jié)合培訓所學的知識,為患者提供安全、高效、滿意、放心的服務(wù)。

    培訓學習心得體會9

      通過這幾天的學習,使我對原本陌生的翻轉(zhuǎn)有所了解。我明白了什么是轉(zhuǎn)課堂,明白了什么是翻轉(zhuǎn)課堂與傳統(tǒng)課堂的區(qū)別,明白了翻轉(zhuǎn)課堂的實施過程,方法等等。它的最大優(yōu)勢是教師老師可以在課前掌握學生的真實學情。教師可以有針對性的組織學生學習,學生也可以互教互學?傊D(zhuǎn)課堂最大的創(chuàng)新就是給學生足夠地學習空間,給學生創(chuàng)造更多的學習機會,使學生愛上學習。

      在這一周的的學習中,我看到了翻轉(zhuǎn)課堂的`那么多優(yōu)勢,真想迫不及待的嘗試翻轉(zhuǎn)課堂的教學。讓我的學生也能體會現(xiàn)代化教學模式,以及自主學習的樂趣。特別是我們低年級的語文教學?梢酝ㄟ^小視頻播放和文檔文件相結(jié)合的方法,使學生能夠更加直觀的學習課本知識,更容易掌握新知知識。并讓學生在好奇,新鮮感中愛上學習,愛上閱讀。學生可以自由安排學習的時間,真正實現(xiàn)了自主學習。

      翻轉(zhuǎn)課堂是現(xiàn)代化教學手段的必然趨勢!可是根據(jù)我們現(xiàn)有的實際情況來看,很難實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的全面覆蓋。每位學生能不能自覺的完成學習任務(wù),會不會借助學習之名進行網(wǎng)上游戲等等。我覺得實施翻轉(zhuǎn)課堂需要老師和學生及時互動,互相督促,可減少以上不良情況的發(fā)生率!最后我希望學生能夠在老師正確的引導下完成學習任務(wù),合理安排自己的學習時間,制定學習計劃,整體提高學生的文化修養(yǎng)。

    培訓學習心得體會10

      本次非常有幸能聽到劉樹棟校長的用心授課,也真正領(lǐng)悟到張席珍小兒推拿流派的最新思路的精妙之處,在此深深感謝張寄崗老師的大愛精進。雖然僅僅只有3天,但劉校長系統(tǒng)的講授,細致入微的指導,不厭其煩的解答,感覺收獲滿滿,現(xiàn)總結(jié)如下:

      1、劉校長深入的剖析了張席珍小兒推拿流派的思想,使我更加全面體會到張席珍小兒推拿流派的魅力。特別是“雙手即是靈丹藥”,讓我更加深入的認識到手法的重要性,劉校長還親自檢查指導我們手法,糾正我手法存在的問題,我很感動,也很受益。

      2、系統(tǒng)講解小兒生理特點在小兒病理的影響,理清了我們調(diào)病的思路,做到心中更加有數(shù)。因為知識太多,還需要我消化吸收,和在臨床中應(yīng)用。

      3、系統(tǒng)講解各類疾病的病機,緊扣病機,制定治則,清晰的配穴,也提高了我們調(diào)病的.信心。

      收獲的很多,不盡言表,只想說更加堅定了我的兒推之路,在此再次感謝張寄崗老師,劉樹棟校長,還有各位同學的陪伴。同時也希望后期有新的知識和特殊的病種,我們再次相聚,求師問道。

      最后,祝福我們的張席珍流派小兒推拿能夠發(fā)揚光大,幫助到更多孩子。

    培訓學習心得體會11

      隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,多媒體教學成為活躍課堂、調(diào)動學生學習積極性的一種主要手段,因而,對于我們教師而言,計算機的操作是我們必須掌握一門技術(shù)。能入到咱們長子的教育隊伍中,并能參加這次計算機培訓,我感到很榮幸,故而倍加珍惜這次學習的機會。

      雖然這次培訓的時間很短,但每一位老師都很有耐心,對于我們提出的各種問題,總是一遍遍地講解,這讓我很受感動。在與同行的相互學習、交流中,我收獲頗豐。我不僅明白了信息技術(shù)在教育中的應(yīng)用,要求教師必須提高職業(yè)的專業(yè)性。而且清楚地認識到隨著以計算機為核心的信息技術(shù)在教育中的廣泛應(yīng)用,教師不是像以前那樣,單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進行教學,而是綜合應(yīng)用多種媒體技術(shù),利用多媒體和微機網(wǎng)絡(luò),開展教學。所以這種教學必然要打破傳統(tǒng)的傳授式的教學模式,而構(gòu)建出適應(yīng)信息社會的新型教學模式來。我深深的體會到了信息技術(shù)與各學科的密切聯(lián)系,信息技術(shù)今后將成為教師教學和學生學習的重要工具,在新課程改革的形勢下,未來教育應(yīng)溶入先進的教學理念與最新的信息技術(shù),致力于信息技術(shù)在課堂上的有效應(yīng)用,提高課堂教學效果,沖擊著傳統(tǒng)教學模式。

      通過這次短期培訓,我深深體會到:

      1、信息技術(shù)對教師的重要作用。

      在高科技飛速發(fā)展的今天,教師不能只停在原有知識的認識上,要不斷學習,不斷完善自己,不斷充實自己。

      現(xiàn)在的學生更聰明了。他們不僅可以在學校學習知識,還可以通過電視、網(wǎng)絡(luò)等渠道學習更多的知識。所以,老師一定要有超前意識。

      2、良好的`信息素養(yǎng)是教師終身學習、不斷提升自己的需要。當今社會,一名優(yōu)秀的教師應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想、教學觀念,掌握現(xiàn)代化的教學方法和教學手段,熟練運用信息工具(網(wǎng)絡(luò)、電腦)對信息資源進行有效的收集、組織、運用;通過網(wǎng)絡(luò)與學生家長或監(jiān)護人進行交流,在潛移默化的教育環(huán)境中培養(yǎng)學生的信息意識。這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求教師不斷地學習,才能滿足現(xiàn)代化教學的需要;信息素養(yǎng)成了終生學習的必備素質(zhì)之一,如果教師沒有良好的信息素養(yǎng),就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學需要的高素質(zhì)的教師。

      3、掌握計算機操作技能也是教育系統(tǒng)本身的需要。

      在教育系統(tǒng)中,教育信息是最活躍的因素。教師可以通過網(wǎng)絡(luò)學習新知識,可以與同行交流經(jīng)驗,可以與學生進行溝通,可以……因此,教育系統(tǒng)本身要求教師具備一定的信息素養(yǎng)。

      雖然培訓時間很短,但是通過學習我已經(jīng)意識到了電腦的重要性。我將在今后的工作中充分利用我所學的知識進行教育教學,我將繼續(xù)學習新的信息技術(shù)。

    培訓學習心得體會12

      禮儀,是一個人內(nèi)涵涵養(yǎng)和實質(zhì)的外在體現(xiàn)。學習禮儀,有助于提高咱們的個人魅力。日子中一個不經(jīng)意的小動作,往往體現(xiàn)了一個人的實質(zhì)。學習商務(wù)禮儀,不只糾正了咱們?nèi)粘H兆又械囊恍┎涣剂暁,也為咱們往后的作業(yè)供給了一些學習。

      還沒開端學商務(wù)禮儀時,就對這門課充滿了等待。在真實觸摸了商務(wù)禮儀這門課之后,我才發(fā)現(xiàn),原本要真實做到高雅并不是那么簡單的。一個人舉動得當,言語文雅,就給他人留下了杰出的形象。

      正所謂,愛美之心,人皆有之。盡管如今崇尚的是天然美,但兩者并不抵觸。恰到優(yōu)點的裝扮和潤飾,不只不會顯得過火招搖,反而刻畫了個人的杰出形象,展示了個人的品德實質(zhì)。

      在此之前,我總以為,只需未經(jīng)任何潤飾的美才叫天然美。但是經(jīng)教師一講,我逐步改變了曾經(jīng)的觀念。學習商務(wù)禮儀,不只僅局限于應(yīng)用在正式的交際場合,日子中,禮儀相同隨處可見。經(jīng)過對一個人外表風姿,服飾著裝,行為舉動以及言語談吐的調(diào)查,咱們能夠大致了解其日子習氣、個人喜愛、思想品德等其他方面的信息。因而,學好禮儀,對咱們大有用途。

      每逢看到銀幕上的亞運會禮儀小姐迎面走來,個個氣質(zhì)特殊,舉手投足間無不散發(fā)著一種高雅。這時,咱們往往不由心生艷羨。忍不住慨嘆,假如咱們能有她們一半的氣質(zhì)……但是,咱們或許無須去仰慕他人,只需咱們用心,肯盡力,相同能夠做的很好。

      經(jīng)過一個學期的禮儀課的學習,我收成頗多。比方著裝,在不同的時節(jié)、場合,就要有合適其時節(jié)、場合的不同的裝扮。并不見得非得穿戴美麗、時髦才是美,這也不是咱們要尋求的方針。得當大方的穿戴,相同能展示個人的夸姣形象。在這一系列的禮儀輔導課程中,自我感覺收成最大的是行為舉動。假如在平常,咱們大都隨意任行,從來沒有留意過自己的一些行為舉動是否得當。上了禮儀課后,我才發(fā)覺,曾經(jīng)的一些行為在現(xiàn)在看來是多么地不雅觀,著實有失淑女風儀。

      在禮儀課的學習過程中,咱們獲得了許多的趣味。僅一個簡簡略單的蹲坐姿態(tài),就蘊含著不少學識。課堂上,當教師提到,坐不能超過椅子的三分之二時,簡直一切的同學都不由地欠了欠身。這時才驚覺,自己的整個身體簡直全癱坐在椅子上了,所以不由一陣暗笑。有些人則暗暗自喜,幸虧自己沒坐多。又如,當不小心掉了東西時,撿的時分要半蹲著身子,并膝蓋挨近……有時分,我偶然會自我惡作劇地說:連撿個東西也體現(xiàn)得如此有紳士風姿和淑女風儀,這還真有點古代的神韻了。不過,這也正好展示了咱們“禮儀之邦”固有的'大國風儀。

      在職場中,學好商務(wù)禮儀更顯得重要。穿戴得當、談吐高雅、舉動大方,無言中增加了自己的形象分。關(guān)于一個行將面對作業(yè)的大學生,更應(yīng)該了解一些職場禮儀方面的常識。光有專業(yè)常識還不行,還要懂得一些面試的技巧。有些人很優(yōu)異,但在求職中卻屢次不順,許多時分往往是在一些細節(jié)上出了問題。因而,在面試之前,咱們要給自己來一個精心的裝扮,這不只僅對自己擔任,一起也是對面試官的一種尊重。在面試的過程中,咱們要做到自傲、有禮。如此咱們將邁出了成功的第一步。接下來的,我信賴,假如你現(xiàn)已具有了必定的專業(yè)常識和技術(shù),那么,一切的問題也都能方便的解決了。

      短短的一個學期的商務(wù)禮儀課,卻讓咱們從中學到許多。日子中依然存在著一些有失大體的行為舉動和不良的習氣,盡管咱們一時半會還無法改正過來,但至少咱們現(xiàn)已認識到了。咱們常常不斷地提示自己,留意自己的一言一行。信賴在不久,咱們會在不斷地改善,完善自我的過程中獲益不少。

    培訓學習心得體會13

      經(jīng)過訓練評論,使我對教學技能有了更進一步的知道和了解,教學才干得到了進一步的進步。對我們老師團隊來說,訓練自身也是一個再學習的進程,使我們對教學技能的了解又提升了一個層次,F(xiàn)將學習收成和感觸總結(jié)如下:

      這次訓練選用使命驅(qū)動式訓練形式,以《教學技能訓練教程》為主要內(nèi)容,包含知道了解教學技能;學習使用教學媒體與資本;授導型教學的規(guī)劃;探求型學習的規(guī)劃;教學施行方案規(guī)劃;信息技能與課程結(jié)合;訓練效果的整理與著作展現(xiàn)等。經(jīng)過八大模塊的學習,讓學員在完結(jié)每個模塊的使命和工作中了解知識、把握技能,一起依托網(wǎng)絡(luò)訓練渠道、配套光盤和事例光盤,經(jīng)過理論學習、事例觀摩與研討、規(guī)劃真實的使命等豐富多樣的自立學習和合作學習活動。訓練選用小組學習的辦法,現(xiàn)場經(jīng)過活動構(gòu)成學習小組。這么做的優(yōu)點是能夠?qū)⒉灰粯訉I(yè),不一樣教齡和閱歷的老師組合在一起,構(gòu)成優(yōu)勢互補,有利于在研習評論時發(fā)生不一樣思維的碰撞,使疑問的評論愈加全部、深入。一起還能有效地調(diào)集小組各成員的學習積極性,讓我們體會到團隊學習的優(yōu)越性,自覺地培育團隊協(xié)作精力。實際上,在學習的進程中,很多使命都是必需求經(jīng)過團隊協(xié)作才干完結(jié)的。我們驚喜地看到,在團隊精力的驅(qū)使下,各小組都能充分發(fā)揮各自成員優(yōu)勢,凝集出很多新的思維和新的創(chuàng)意,學員們精彩紛呈的著作中就是最好的證實。學習進程中我們把每一個項目分解為若干個使命,每個使命又由若干個活動構(gòu)成。在活動中,又經(jīng)過做游戲、引進事例、小組研討、共享溝通等環(huán)節(jié),充分調(diào)集每個成員的學習愛好,引導學員積極參與。學員們在高強度的`學習中仍能堅持高漲的學習熱心,這固然是因為老師們具有杰出的工作素質(zhì),另一方面也反映出選用生動風趣的學習辦法,能夠充分調(diào)集學員的學習積極性。

      經(jīng)過這次訓練,使我對往后的教學教學辦法發(fā)生極大影響,感觸到教學工作的艱巨。這種使命驅(qū)動式學習,營建了一種學習的空氣;沒有大而空的理論論述,師生對等,更易于了解與接受。我收成最大的是教學觀念的更新。我們傳統(tǒng)的教學辦法是老師教學生學,老師再教學生再學,老師不教學生不學的進程,F(xiàn)代教學是要學生學習變?yōu)閷W生要學習,教學中老師要建立以學生為主體的教學觀念,以改變學生的學習辦法為中心,重視學生學習知識的進程和辦法,使學生學會學習,鼓舞學生積極自動地參與教學進程,勇于提出疑問,自動探求,把握學習的辦法。

      一起真正認清了“教學技能”、“信息技能與課程結(jié)合”、 “教學規(guī)劃”等概念。弄清了結(jié)合的技能挑選準則,應(yīng)該是“量課程之體,裁技能之衣”。不該該是課程習慣信息技能,而應(yīng)該是課程同化信息技能,應(yīng)該是“課程本位”,而不能是“科技本位”。

      總之,在往后的工作崗位上,我必定扎實工作,努力學習,把用所學到的教學技能知識非常好地使用教研教改中,做一名對學生擔任,對校園擔任,對社會擔任的優(yōu)秀老師。我最終想說的一句話是:我們整體教學工作者,要盡快行動起來,使用現(xiàn)在教學技能和國際互連網(wǎng),以習慣當今教學局勢需求。

    培訓學習心得體會14

      在學習中成長,在成長中實踐。人生中就是這樣,每一次的學習就是一次實踐的機會。每一次的實踐就是一次挑戰(zhàn),我們能害怕嗎?答案是肯定的:不能!不管是在什么情況下,都是不能,不會,也不可以害怕挑戰(zhàn)。我們之所以培訓,目的就是增強我們挑戰(zhàn)的信心。我不知道別人通過培訓學到了多少,感受到了多少,了解到了多少。只知道通過培訓自己感悟頗深。

      首先要說明的一點就是通過這次培訓我學到了很多,見過的聽過的,沒見過的沒聽過的統(tǒng)統(tǒng)包含在內(nèi)。

      宋老師講的創(chuàng)新與實踐雖說我不知道內(nèi)容是什么,不過通過各位干部的發(fā)言,我知道那是對我們以后產(chǎn)生影響的一次培訓。總結(jié)會上各位干部積極發(fā)言,這說明什么?說明這一次培訓是成功的。還有一點是我們需要這樣的機會,這樣一個提高自己,完善自己,充實自己的機會。

      回想起這段時間的培訓,相信大家都學到了很多,可我有一種新的感覺:學到的越多,不知道的就越多。為什么這樣說呢?在以前的學習中自己并沒有注重某一方面的學習,只是知道老師教什么,自己就學什么,從來不管對與錯,也從來不管為什么,只是盲目的走路,學習。上大學以后感覺就變了很多,原因很簡單:這里的學習不再是片面的,是一種以具體事情具體分析的方式進行的。只從這一點上說,這就要比以前的學習系統(tǒng)化,畢竟涉及到專業(yè)知識。在這里學習越多,感覺以前了解的東西越少,然后就會努力的或者是刻意的去找這方面的書籍,學習這方面的知識?墒窃綄W,感覺自己知道的越少,這是為什么呢?因為我們有一顆想充實自己的心,有一顆想要學習的心,同時也有一顆向前的心。這就不得不要求我們自己要在工作中學習,在學習中工作,把所學的用到工作中。

      其次在我們的電教理論培訓中,于丹教授講的一段話讓我受益良多:盤古在天地之間一日九變,像一個新生的嬰兒,每天都在微妙地變化著。這種變化最終達到了一個境界,叫做神于天,圣于地。這六個字其實是中國人的人格理想:既有一片理想主義的天空,可以自由翱翔,而不妥協(xié)于現(xiàn)實世界上很多的規(guī)則與障礙;又有腳踏實地的能力,能夠在這個大地上去進行他行為的拓展。只有理想而沒有土地的人,是夢想主義者不是理想主義者;只有土地而沒有天空的人,是務(wù)實主義者不是現(xiàn)實主義者。這句話雖然不能說完全體會但至少也回味很多次。他要求我們要干什么?腳踏實地!不管從哪一方面說,我們都要腳踏實地。只有這樣,我們才能在工作中,學習中積極的表現(xiàn)自己。也是有這樣,我們才能清楚的了解到自己的不足,從而積極的改正。

      百善孝為先這是我在于丹教授講座中記得最清楚的一句話。它不單單注重那個孝字,同樣也注重那個先字。孝字講的是孝敬長輩,提倡我們中華民族的傳統(tǒng)美德,可先字,確是講的第一,敢為天下先的精神。我們在日常的生活學習工作中往往所缺乏的也正是這種精神,這難道不應(yīng)該值得我們?nèi)プ⒁鈫幔?/p>

      再次,在金正昆教授講的禮儀中,主要是從互動、溝通、形象三個關(guān)鍵詞入手,完整的講解了我們在生活中,學習中所應(yīng)該注意的事項。以及在交往過程中正確處理人際關(guān)系的原則和技巧,以生動的事例,深入淺出地介紹了接待禮儀、辦公禮儀、公關(guān)禮儀的基本行為規(guī)范。同時也說明,了解現(xiàn)代禮儀是我們21世紀大學生素質(zhì)能力的重要組成部分和必然掌握的利益規(guī)范,熟悉和掌握現(xiàn)代禮儀文化,既是職業(yè)特殊性和工作嚴肅性的內(nèi)在要求,也是新時期建設(shè)新型學生干部良好形象的目標要求。

      隨著現(xiàn)代信息社會飛速發(fā)展的傳播,溝通技術(shù)和手段日益改變著人們傳統(tǒng)的交往觀念和交往行為。尤其是人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴展為大范圍的公眾溝通,從面對面的近距離溝通發(fā)展到了不見面的遠程溝通,從慢節(jié)奏、低頻率的溝通變?yōu)榭旃?jié)奏、高頻率的溝通。這種現(xiàn)代信息社會的人際溝通的變化給人類社交禮儀的內(nèi)容和方式均提出了更高的要求。如何在這種溝通的條件下,實現(xiàn)有禮節(jié)的交往,去實現(xiàn)創(chuàng)造人和的境界,這是學習禮儀的意義。也是我們當代大學生學習禮儀的重要原因。所以我們要認識到學習禮儀的重要性,從而完善自己這方面的不足。

      總的來說,這次培訓是一種以理論形式的全面培訓,也是我們學生干部組建以來第一次綜合的培訓。在這次培訓結(jié)束以后,我對自己的要求很簡單:在以后的學習工作中,把每次的培訓都能很好的吸收,是自己的能力以及學習,工作都有一次質(zhì)的飛躍。

      電力人生揚帆起航

      今年3月30日至7月30日,根據(jù)公司安排,我有幸參加了國網(wǎng)技術(shù)學院舉辦的繼電保護培訓班。能成為首批培訓員工中的'一份子,我感到十分的榮幸,同時也感謝江西省電力公司以及九江供電公司的領(lǐng)導給我這樣一次不斷完善和提高自己能力的機會。

      這次培訓是在國家電網(wǎng)技術(shù)學院進行的。這里是國家電網(wǎng)公司為大力轉(zhuǎn)變公司和電網(wǎng)發(fā)展方式,加快建設(shè)一強三優(yōu)現(xiàn)代公司而組建的高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)人才與技能人才培養(yǎng)基地,電網(wǎng)實用新技術(shù)與新技能應(yīng)用示范中心。

      培訓期間,先后學習了公共基礎(chǔ)課如《企業(yè)文化》、《團隊建設(shè)與溝通協(xié)調(diào)》、《員工職業(yè)生涯規(guī)劃》等,專業(yè)知識課如《安全規(guī)程》、《電力系統(tǒng)繼電保護》、《二次回路》、《電力系統(tǒng)故障分析》、《兩票管理》等,并在繼保實訓室對主變保護屏、線路保護屏、母線保護屏、斷路器保護屏等進行了校驗和故障查找消除。在這4個月的培訓生活中,我的感受很多,收獲也很大,以下從學習,生活等幾個方面總結(jié)此次學員培訓。

      專業(yè)知識理論方面

     。ㄒ唬⿲Α峨娏ο到y(tǒng)故障分析》的學習。這是繼電保護專業(yè)的最基礎(chǔ)的部分,要掌握故障分析,首先要對電力系統(tǒng)正常運行有深刻的理解,所以可以說繼電保護是一門綜合性的課程。通過對故障分析的重新學習,我對電力系統(tǒng)常見故障有了全面的認識,通過對各種故障的特點進行總結(jié),我發(fā)現(xiàn)了故障的規(guī)律性,以及繼電保護在這些故障的針對性。

     。ǘ⿲Α峨娏ο到y(tǒng)繼電保護原理》進行學習。繼電保護原理也是繼電保護專業(yè)的基礎(chǔ),這門課通過對各種故障的特點進行總結(jié)分類,講述了保護的構(gòu)成原理,以及各種原理的保護的使用范圍,優(yōu)點和缺點,以及系統(tǒng)中各種保護的配合使用問題。由于我們這些同志絕大部分來自地區(qū)供電公司,所以我們主要學習了220kV及以下電壓等級的保護原理。

     。ㄈ⿲﹄娏骰ジ衅、電壓互感器(以下簡稱CT、PT)的學習。CT和PT是繼電保護專業(yè)必須掌握的部分,因為繼電保護對一次系統(tǒng)的保護是建立在對一次系統(tǒng)的監(jiān)視上的,CT、PT將一次的大電流、高電壓變?yōu)槔^電保護能夠使用的小電流、低電壓。通過學習,我掌握了CT二次繞組有好幾個,分別供保護、測量、計量用,以及零序電流的采集方法;CT、PT的極性接線正確與否直接關(guān)系到保護是否能可靠工作。

     。ㄋ模┒位芈穼ξ襾碚f是一個陌生的知識點。以前學校重視原理教學,二次回路部分并沒有講。這個月在開始講二次回路前,我對其進行了惡補,有什么不會的問題,找老師和有工作經(jīng)驗的同學請教,在后來通過上課學習,我對二次回路有了一定程度的掌握,二次回路分為控制回路、測量回路、信號回路、調(diào)節(jié)回路、繼電保護和自動裝置回路以及操作電源系統(tǒng),現(xiàn)在我掌握比較好的是電源系統(tǒng)、測量回路和信號回路,其他的回路我正在不斷的學習中。

     。ㄎ澹⿲W習北京博電繼電保護測試儀的使用。在學習中,既溫習了各種繼電保護原理,還掌握了測試儀的使用方法以及對各種保護的測試方法。

      繼保實訓室涵蓋了變電站所有的繼電保護。它的最大優(yōu)點在于可以讓我們親自隨意動手學習。讓我門可以清楚以后自己將從事怎么樣的一個工作,對今后的工作有一個初步的了解。比如做母線差動保護實驗時,我們可以把所有的跳閘出口壓板和失靈壓板全部投上,然后給某條母線加故障,同時使母聯(lián)開關(guān)失靈,然后觀察跳閘現(xiàn)象。這個實驗在幾面保護屏上都有工作,如果在實際變電站里,是不允許這樣做的。但在實訓室,我們可以放心的做,這樣通過觀察現(xiàn)象,然后進行分析,總結(jié)就可以學到很多,形成面得知識,而不是單個獨立的知識點。

      通過這2個月實訓學習,讓我又從新了解和認識了繼電保護這個專業(yè)。不僅僅是專業(yè)知識的了解,更多的是對于從事繼電保護的人員應(yīng)當具有的專業(yè)精神和素質(zhì)。繼電保護要求的是快速,準確和精確,不能出一點差錯,這就要求我門在以后的工作當中認真的對待,仔細在仔細,小心在小心,一點點疏忽都可能讓整個電網(wǎng)受到巨大的傷害,讓企業(yè)受到巨大的損失。

      企業(yè)文化方面

      在培訓期間,我們學習了國家電網(wǎng)公司的歷史及發(fā)展、公司的企業(yè)文化、國網(wǎng)職工職業(yè)道德,電力法律法規(guī),安全生產(chǎn)規(guī)程等。通過學習,我明白了什么是國家電網(wǎng)公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略,它涵蓋著核心價值觀(企業(yè)宗旨、企業(yè)精神、企業(yè)理念、奮斗方向)、戰(zhàn)略目標(一強三優(yōu))、工作思路(三抓一創(chuàng))、戰(zhàn)略實施舉措(兩個轉(zhuǎn)變)、發(fā)展要求(內(nèi)質(zhì)外形)等。我覺得國網(wǎng)企業(yè)文化可以給電力員工以導向、約束、凝聚、激勵的作用。而發(fā)展成現(xiàn)代公司是國網(wǎng)上下統(tǒng)一思想的基礎(chǔ),統(tǒng)一行動的指南,是公司總部、區(qū)域電網(wǎng)公司、省公司及各市縣公司的統(tǒng)一目標和共同任務(wù),是每一個電力人義不容辭的責任和使命。

      團隊建設(shè)對企業(yè)是非常重要的。在參加了拓展訓練和學習了《團隊建設(shè)與溝通協(xié)調(diào)》后,我明白實際工作中沒有任何一項工作是個人能夠獨立完成的,大家要通過良好的溝通協(xié)調(diào)配合,激發(fā)工作的積極性,提高工作效率,才能產(chǎn)生1+1遠遠大于2的效應(yīng)。

      牢記國網(wǎng)公司的企業(yè)文化、發(fā)展戰(zhàn)略,讓我相信在這樣一個充滿生機的企業(yè)努力工作,一定會有光明的發(fā)展前途,企業(yè)也能為我們提供一個施展才華的平臺。明白了這些,我體會到本次培訓注入了國網(wǎng)公司對我們的期望,同時也是自己將來能夠更好地服務(wù)企業(yè),實現(xiàn)自我價值的一次寶貴機會。

      紀律方面

      本次的培訓,國網(wǎng)技術(shù)學院實施的是半軍事管理,制定了詳細的紀律,并將每個學員在紀律方面的表現(xiàn)作為量化考核成績的一部分。5月初,全世界范圍的甲型H1N1流感蔓延,學校響應(yīng)號召,實施了封校和嚴禁離開濟南的政策,我嚴格要求自己,服從班主任、班委會的管理,服從學校的各種規(guī)定,絕不外出。嚴格遵守國網(wǎng)技術(shù)學院得各項規(guī)章制度,對每天的早操、上課、晚自習做到不遲到、不早退、不曠課。培訓期間采取了封閉式,全過程,半軍事化管理,這就要求我們學員在學習和生活紀律上都要嚴格要求自己,適應(yīng)從職工到學員的轉(zhuǎn)變,從平時工作散漫的生活向節(jié)奏緊張的學習生活轉(zhuǎn)變。良好的紀律也是我們?nèi)〉煤贸煽兊谋WC。

      生活方面

      在豐富學員業(yè)余生活方面,國家電網(wǎng)技術(shù)學院也做了很多工作。山東做為文化大省、孔孟之鄉(xiāng),其文化底蘊進過五千年的積蓄,是相當深厚的。為了讓廣大學員了解齊魯文化,國網(wǎng)技術(shù)學院組織我們繼電保護班的學員前往曲阜、李清照故居參觀。通過導游的講解,我被影響中國幾千年的儒家文化思想深深的吸引住了。并對自己從小就敬仰的一代詞宗命運多舛有了新的認識,對她的生當做人杰,死亦為鬼雄的英勇和豪邁氣魄相當?shù)臍J佩。

      驕陽似火的天氣,熱火朝天的賽場,激情四射的吶喊。學院舉辦的魯能智能杯籃球賽給我留下了許多難以磨滅的印象。它不僅豐富了學員們的業(yè)余生活,更拉近了之間的距離,使友誼更加牢固,更加長青。

      七一前夕,在黨的生日來臨之際,學院舉辦了首屆新員工培訓班黨員知識競賽大型活動,黨員們從競賽中體驗到樂趣,也增加了各自的黨性修養(yǎng)。畢業(yè)晚會讓我見識到同學們的多才多藝,更加讓同學之間的情誼得到升華,同時也對即將離別的同學,即將分別的老師,即將告別的濟南深深的留戀。

      結(jié)語

      培訓所給予我的,遠不止這些,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!為期4個月的學習已經(jīng)結(jié)束了,4個月時間過的真快,剛來學校的時候的情景仿佛還在眼前,轉(zhuǎn)眼間就要離開了。4個月時間不短,我在這里不僅僅學習到了知識,還交到了很多朋友,認識了許多全國各地的同行,開闊了眼界。馬上就要和這個學校告別了,馬上就要和這里的朋友離別了,對于我來說,有著對于學校,老師,同學的不舍,更多的是對于以后工作和未來的憧憬,我們都應(yīng)當有著急不可待的心情,回到原來的工作崗位去大展身手,去用我們在這里學習到的知識更好的面對以后工作中遇到的困難,更好的回報對我們滿懷希望的老師,家人,同事,去回報對我們有著殷切希望的公司,去回報社會。我們一定會在以后的工作中交出一份讓國網(wǎng),讓單位,更是讓自己滿意的答卷。

      回到九江的這幾天,我也在回味這幾個月學到的東西,感覺到自己要學習的東西還很多,要走的路還很長,必須在工作中不斷的努力來提高能力、彌補不足,做好準備迎接更高的挑戰(zhàn),我會虛心向領(lǐng)導、同事請教,盡最大的努力把技能和業(yè)務(wù)學的更扎實。在和學員們的相處過程中,我了解到我們是一個有機的整體,每個人在工作中都扮演著重要的角色,只有通過團隊的努力才能使工作順利完成,隨著國網(wǎng)公司的發(fā)展,我也會正在向著更高的目標奮斗,我會努力成為這個團隊中合格的一員,為公司的發(fā)展壯大錦上添花,我相信通過我們的努力,國網(wǎng)公司的明天一定會更加輝煌!電力人生,從此揚帆起航!現(xiàn)作詩一首,以激勵自己:

      雛鷹勵志騰飛可期

      20xx年7月畢業(yè)以后,我進入了江西九江供電公司,在南昌參加了為期兩個月的培訓后,經(jīng)過考試,我選擇了電力修試所。這是一個人才濟濟的集體,是一個學習電力生產(chǎn)知識的好場所,更是一個鍛煉人的部門。我有幸加入這個大集體,更讓我有進步的動力。20xx年3月,那時我還正在繼保班輪崗,這時我接到要來國家電網(wǎng)技術(shù)學院培訓的通知,當時我很激動,因為我是江西省為數(shù)不多的去參加培訓中的一員,而當我知道我去那培訓的是高壓電氣試驗時,心里又有了那么點緊張,因為我還沒輪崗過試驗班,以前也從來沒有接觸過高壓試驗這一塊,怕到那以后跟不上大家的步伐。3月底我從九江來到了山東濟南,有幸成為國家電網(wǎng)技術(shù)學院的一名學員。轉(zhuǎn)眼間,四個月已經(jīng)過去了。通過四個月的脫產(chǎn)學習,個人政治思想素養(yǎng)、理論知識水平、實際操作能力得到很大提高,為今后立足本職工作,更好地服務(wù)于建設(shè)一強三優(yōu)現(xiàn)代公司的工作大局打下了良好的基礎(chǔ)。具體有以下幾個方面的體會。

      一、國家電網(wǎng)公司領(lǐng)導對新進員工的關(guān)懷。

      培訓期間國家電網(wǎng)公司總經(jīng)理劉振亞親臨國家電網(wǎng)技術(shù)學院檢查、指導工作,走入新進員工的中間,同大家親切握手,熱切關(guān)心新進員工的培訓工作和生活。

      在本次培訓班開班之際,國家電網(wǎng)公司人資部方國元副主任親自參加開學典禮,并做重要講話,講話中對全體學員提出了殷切的期望和嚴格的要求,希望員工們刻苦努力學習,學得一身好本領(lǐng),將來更好的服務(wù)于社會和公司。

      二、重視企業(yè)文化的學習和綜合素質(zhì)的提高

      3月31日,培訓班正式上課,首先給我們授課的是國家電網(wǎng)公司企業(yè)文化處副處長張忠偉,他給我們主講的是國家電網(wǎng)公司的企業(yè)文化。通過引古喻今和一些事例來說明企業(yè)文化的重要性,從而引出了企業(yè)文化的概念和國家電網(wǎng)公司的企業(yè)文化,深刻詳細的介紹了國家電網(wǎng)公司的核心價值觀、企業(yè)宗旨、企業(yè)精神、企業(yè)理念和奮斗方向等內(nèi)容,并在最后介紹了助你成功的十個習慣和少走彎路的十條忠告。通過這一天的學習,我們得知了先進的企業(yè)文化它就如同一根紐帶,紐帶的一頭系著企業(yè),另一頭系著員工,兩者的相互協(xié)調(diào)統(tǒng)一形成了一個巨大的力量,能夠帶領(lǐng)企業(yè)在激烈的市場競爭中立于不敗之地。

      4月1號,給我們授課的是山東電力集團公司的曹麗霞老師,他給我們主講的是員工職業(yè)生涯的規(guī)劃。剛從大學畢業(yè)走入社會的我,對自己的未來一片迷茫。通過這一節(jié)課,我重新審視著自己的人生目標和如何完成這個目標,對自己進行了一個簡單的職業(yè)生涯規(guī)劃。

      2號和3號這兩天的時間里,我們進行了團隊建設(shè)與溝通的理論培訓和拓展訓練。從這兩天的培訓里,我明白了什么是團隊和團隊精神,團隊是一群具有相互彌補才能的人,致力于共同的宗旨,努力途徑的選擇與績效目標的完成,并且愿意共同承擔責任的群體。團隊成員之間必須相互信任、相互理解,這就需要良好的溝通。良好的溝通對于一個團隊就如血液對于生命,良好的溝通可以增進相互的信任,鼓勵創(chuàng)新,消除懷疑和不安全感,提高團隊的績效。

      在接下來的二十天里,培訓的是作為一名國家電網(wǎng)公司的員工必須掌握的知識和一些基本的技能,如國網(wǎng)概況及發(fā)展規(guī)劃、應(yīng)用文寫作、電力法律、合同法、安規(guī)學習、安全用具使用及緊急救護法、新能源發(fā)電技術(shù)等等。通過這二十多天的培訓,理論知識水平、業(yè)務(wù)技能得到了很大的提高,也學習到了很多以前在課本上學習不到的知識,個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高。

      三、重視基礎(chǔ)理論知識和基本技能的掌握

      4月27日至5月15日,我們進行了電工基本技能、安全基本技能、登高作業(yè)、各種一次設(shè)備的結(jié)構(gòu)和原理、不同試驗的試驗方法和注意事項等方面的培訓。開始的第一天,我們就進行了登高方面的培訓。作為國家電網(wǎng)公司的一員,登桿是一項最基本的技能。從這一天的培訓中,在老師的耐心指導下,我們都掌握了登桿這項最基本的技能。接下來的兩天是電工基本技能和安全基本技能的培訓,我們學會了如何做觸電急救、滅火和接線等一些基本的技能。作為電力公司生產(chǎn)線的員工,隨時都有可能碰到觸電的情況,學會觸電急救,不僅是對自己負責,也是對別人負責。而滅火不僅是在工作上需要,在生活上也是必須掌握的。

      5月初,我們培訓的是電力一次設(shè)備的結(jié)構(gòu)、原理及參數(shù)描述。我學的是電氣高壓試驗,即對電力一次設(shè)備做各種試驗,檢測設(shè)備的好壞,而掌握電力一次設(shè)備的結(jié)構(gòu)和原理,才能透徹的理解試驗的原理和接線等。而隨后培訓的是一些基本的試驗的試驗方法、影響因數(shù)和結(jié)果分析等,對后來的實際操作部分奠定了理論的基礎(chǔ)。

      四、夯實理論基礎(chǔ),實踐中提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

      5月中旬至6月中旬,我們進行了為期一個月的模擬訓練,我們的模擬訓練都是在電腦上進行的,電腦上有一個軟件,里邊詳細了介紹了各種設(shè)備的結(jié)構(gòu),并進行拆分講解。前幾天,老師讓我們自己好好看下各種設(shè)備的結(jié)構(gòu),由于是多媒體講解的,并且以圖片的形式,之前很多設(shè)備都無法看到內(nèi)部的結(jié)構(gòu),經(jīng)過這幾天的學習,更加清楚了設(shè)備內(nèi)部是什么樣的,以前存在的很多疑問也都迎刃而解了。然后我們又認真仔細的看了各種電力設(shè)備電氣試驗的原理,即是對之前在教室里學習的基本試驗方法的原理的一次復習,之后又認真仔細的學習了各種設(shè)備的電氣試驗的接線,并在一個模擬軟件了進行了模擬。

      經(jīng)過了這一個月的模擬訓練,我們對各種試驗的原理和接線都理解的相當?shù)耐笍亓,當然,光有理論是不行的,實踐才能出真知,隨后我們就到電氣試驗實訓大廳對真實設(shè)備做各種試驗,將之前所學的理論和實踐相結(jié)合,相互補充,在老師們不厭其煩的教導下,將碰到的一些問題請教老師,在老師的指點下,所有問題都得到了解決,之前的模擬訓練容易忽視的一些現(xiàn)場注意事項,通過實際操作也得到了很好的補充。最后這二個多月的培訓,我系統(tǒng)地掌握了各種電力設(shè)備的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、原理和試驗的原理、方法等有關(guān)高壓試驗方面的知識,使我更加能夠信任將來的工作。

      在整個培訓中,我們不僅對國家電網(wǎng)的各種規(guī)章制度以及企業(yè)文化有了系統(tǒng)的認識和體會,我想更重要的是,在四個月的培訓中我們獲得了彼此之間的友誼,以及在此之間迅速凝聚的團隊精神,這在我們以后的工作中將會受益匪淺。四個月的培訓眨眼就過去了,經(jīng)過這次培訓之后,又使我重新對自己的職業(yè)規(guī)劃進行了認真的總結(jié)。懂得了一個人的成功與否不在于掙了多少錢,而在于在自己的崗位上能為公司,為社會做出多大貢獻,這才是我在我自己崗位上所能體現(xiàn)出的價值。由此,我給自己定了一個目標,就是在一到兩年內(nèi),不斷地充實自己的理論知識,提高自己的技術(shù)水平,能在自己的部門內(nèi)成為骨干員工。在此基礎(chǔ)上,通過自己的不斷努力,再繼續(xù)向技術(shù)專家的方向邁近。而實現(xiàn)這一切,自己本身的能力是一方面,另一方面則是對工作的態(tài)度,認真是一切工作的基本原則,只有認真地對待每一項工作,努力把每一個細節(jié)都做好,才能不斷在自己的崗位上前進,不斷接近自己的目標。

      合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下;厥姿膫月的培訓歷程,我感覺非常地充實,這次培訓令我終身難忘。我要從小事做起,從工作中的點點滴滴開始,向著自己的目標而前進。ㄔx)

      人生在勤不索何獲

      從3月31日到7月31日,我們參加了國網(wǎng)技術(shù)學院進行的新員工入崗培訓。由于這次培訓是國網(wǎng)首次舉辦的,將祖國各地的新學員聚在一起,帶來了不同的文化,而文化的差異不會擋住交流的熱情,更不會阻礙友誼的建立。我相信,一個團結(jié)大家庭的建立正是這次培訓的目的之所在。

      培訓的內(nèi)容

      這次培訓總體分為兩個部分:第一部分是公共課程的學習,通過專家講授,多媒體學習等教學方式生動而全面地給我們展示了國家電網(wǎng)的企業(yè)文化、團隊建設(shè)。

      1)通過深入學習國網(wǎng)公司企業(yè)文化,對國網(wǎng)公司的核心價值觀、企業(yè)宗旨、企業(yè)精神及理念、奮斗方向、戰(zhàn)略目標及實施舉措、發(fā)展要求、工作思路、電網(wǎng)發(fā)展戰(zhàn)略等有了深入的理解,特別是通過學習員工守則、供電服務(wù)十項承諾、三公調(diào)度、以及員工服務(wù)十個不準,讓大家對供電企業(yè)員工的行為規(guī)范有了清楚的認識。通過對安全文化、服務(wù)文化、管理文化、廉潔文化、責任文化等國網(wǎng)公司企業(yè)子文化的學習,強化了大家對建立統(tǒng)一優(yōu)秀企業(yè)文化必要性的認識。

      在學習國網(wǎng)公司概況及發(fā)展規(guī)劃中,對國網(wǎng)公司的結(jié)構(gòu)和經(jīng)營發(fā)展狀況有了比較清晰的認識,全面學習了國網(wǎng)公司建設(shè)一強三優(yōu)現(xiàn)代公司的戰(zhàn)略目標以及國網(wǎng)公司十一五發(fā)展規(guī)劃,特別是深入學習了一特四大國家電網(wǎng)建設(shè)的總體目標。

      2)進一步強化安全生產(chǎn)知識、緊急救護和電網(wǎng)反措知識,通過學習安規(guī)、安全工器具使用以及緊急救護知識使大家對保護人身和設(shè)備安全有了更深的理解。通過電網(wǎng)反措知識的學習,對電網(wǎng)各種事故產(chǎn)生的原因以及預防和處理方法有了初步的認識,這將有助于指導我們將來進行安全生產(chǎn)工作。

      3)通過學習員工職業(yè)生涯規(guī)劃和自我管理,學會如何建立職業(yè)生涯目標,規(guī)劃好職業(yè)生涯的各個時期和如何解決職業(yè)生涯之路的5個W。通過團隊建設(shè)與溝通學習,以及戶外拓展訓練,學習如何組建團隊,如何協(xié)調(diào)好團隊來解決各種任務(wù),從而提升了大家的團隊意識和溝通能力。通過學習電力法和合同法,提高了大家依法治企、依法維權(quán)的意識和平等、協(xié)商、風險防范意識。應(yīng)用文寫作的學習,則幫助大家學會如何寫作各類公文,從而有助于規(guī)范寫作、提高大家的寫作能力和意識,讓大家在今后的工作中既要學會做也要學會寫。

      第二部分是專業(yè)實際操作學習。實訓主要分為電能表檢定、互感器檢定、電能表現(xiàn)場檢定和錯接線仿真、電能計量裝置安裝接線,電力營銷知識學習。

      電能表的檢定,主要是學習了單相和三相電子式電能表的校驗。需注意的問題:通訊接線要正確,否則會出現(xiàn)儀器與被檢表通訊錯誤,無法讀數(shù)的問題。并且需要手動錄入被檢表的參數(shù)和設(shè)定類別,但在試驗中,每個數(shù)據(jù)得來的原理還是要清晰明確,特別是檢定時間的設(shè)置,要明確其由來,以便機器發(fā)生故障時,能明確正確與否。例如啟動時間的計算方法,就是要通過脈沖常數(shù),算出一個脈沖對應(yīng)的功率值,乘上時間,除以對應(yīng)等級的啟動電流下的功率值,得出啟動時間。

      由于條件的有限我們學習電流互感器的檢定。在練習時主要出現(xiàn)的問題是,升流器和被檢設(shè)備接線時同名端要接正確。在使用升流器時需要按被檢設(shè)備的電流大小選者接線,特別是穿心接線時,穿心扎數(shù)需要準確把握,切實達到所需檢定電流大小。

      電能表現(xiàn)場檢定和錯接線仿真,首先要明確三相電路的有功和無功計算方式。而且要明確向量圖的畫法和所代表的含義,F(xiàn)場檢定中主要是儀器設(shè)定和電流撥片的打開和合上的問題。即是電流互感器二次側(cè)不能處于開路的狀態(tài)。在錯接線仿真中,原以為沒有基準點,完全通過萬用表的測量數(shù)據(jù)畫向量圖來判斷接線方式,感覺難度很大。而在操作和工作中都是又基準的電壓點作為參考?梢钥焖俚玫诫妷簡卧慕泳方式,而后再判斷電流的接線,難度也就降低了很多。仿真平臺幾乎可以模擬全部的錯接線情況,在課程要求之外,自己設(shè)置了電壓互感器回路出現(xiàn)開路,電流互感器二次短路等多種情況進行練習,并掌握。

      在這次培訓中,讓我受益匪淺的是電力營銷知識的學習。學校給我們請來了濟南供電公司營業(yè)廳的班長給我們上課,讓我們?nèi)媪私鈬W(wǎng)公司供電企業(yè)的業(yè)務(wù)流程,通過培訓認識到,供電企業(yè)市場營銷的最終目標是滿足各類電力客戶(商業(yè)用戶、工業(yè)用戶、居民用戶)對電力產(chǎn)品的需求,在滿足客戶需要的同時企業(yè)本身獲取利潤,因此其基本任務(wù)是使電力需求與電力供給順利、完美的結(jié)合。這一目標的實現(xiàn)也是通過交換來完成的。我們也進行了簡短的討論,關(guān)于供電公司提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)的必要性。在現(xiàn)今電力行業(yè)競爭日益激烈情況下,電力作為商品供銷給用戶,要使用戶用的滿意,這就要求我們工作做的認真,服務(wù)也要到位。加強優(yōu)質(zhì)服務(wù),對外不僅提升我們的服務(wù)形象和企業(yè)競爭力,對內(nèi)還能增進企業(yè)與員工,員工與員工間的和諧、團結(jié)。而營業(yè)廳作為服務(wù)窗口,加強優(yōu)質(zhì)服務(wù)勢在必行,這個討論雖然簡短,卻也極大的增強了我們的企業(yè)歸屬感,明白了今后工作中的學習方向。

      培訓的認識

      從早春的3月到濟南,結(jié)束于激情的7月,在這120個培訓的日子里,我學習著,感悟著,懷著感恩的心努力掌握每一個知識點,就像是生活、工作道路上的一個驛站,給我補充能量,增強信心。這次培訓讓我認識到,對于我們這些剛從學校畢業(yè)的新員工而言所有一切必須從零開始,每位新員工都必須接受工作實際的檢驗。曾經(jīng)的知識并不能直接轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ餍枰募寄,思考問題的方式在具體的工作崗位中變得并不適用,我必須要做出一系列調(diào)整,誠實地面對自身的不足并嚴格要求自己,誠懇地向身邊的前輩學習并努力找出差距,通過深刻地自我反省找到問題的癥結(jié)并堅決地改正。踏踏實實地做好每一件小事,從努力做一名合格的新員工開始,找準自己的位置,明確自己的方向,時刻保持謙卑的態(tài)度和踏實的作風。我也會不斷提升自身水平,踏踏實實的工作,為公司的明天做出自己最大的貢獻。

    培訓學習心得體會15

      20xx年5月份我參與了在xx區(qū)舉辦的社會工作者培訓班,經(jīng)過這次培訓,我對社會工作、社會工作方法、社會工作價值觀等都有了深刻的相識,下面我簡潔談?wù)剮c心得體會。

      社會工作是一特性質(zhì)明確又處于發(fā)展中的專業(yè)和社會服務(wù),我對社會工作的多種理解,科學的助人方法,是助人活動,是一種藝術(shù),是一個專業(yè),F(xiàn)代社會工作的本質(zhì)特征:秉承利他助人的價值觀,綜合運用社會工作專業(yè)學問和方法,為有須要的個人、家庭、群體、機構(gòu)和社區(qū)供應(yīng)專業(yè)社會服務(wù),幫助其舒緩、解決和預防社會問題、復原和發(fā)展社會功能、促進社會公允正義的職業(yè)活動。

      在學習過程中我感受最多的是老師將學習的內(nèi)容進行了梳理,系統(tǒng)的將學問分塊整理后傳授給我們。例如依據(jù)介入方法分為小組和個案兩個專題,又依據(jù)服務(wù)對象分專題探討。這種“專題”式的授課模式讓我們更專注于各個不同領(lǐng)域呈現(xiàn)出來的問題及針對的.技巧,在歸納與分析中加深了對不同技巧的相識和運用,可謂是“溫故”。

      同時,在課堂上通過分小組探討讓同學主動表達自己的看法與觀念,是讓同學們主動投身到學問創(chuàng)新與共享上來的一種良好方式,既活躍了課堂的氣氛又增加了與老師的互動,可謂是“知新”、一舉多得。我本人特別喜愛課堂上這種探討的環(huán)節(jié),覺得在探討過程中表達自己觀點的同時能聽取其他人的觀念和思想是相互促進與提升的一種良好方式,并且在展示小組成果時展示的是才智也是共享的喜悅。

      社會工作者并不是一起先頭腦中假設(shè)的簡潔的助人行為,通過學習我了解到,社會工作者的專業(yè)學問和職業(yè)實力分為三部分:

      一是價值理念。與其他社會學科不同,社會工作是一個以價值為本的專業(yè),價值是社會工作專業(yè)的靈魂。社會工作價值是指社會工作對社會工作者在專業(yè)實踐活動中所表現(xiàn)出來的價值傾向的要求和規(guī)定。作為一個專業(yè)的社會工作者,應(yīng)具備同等、敬重、民主、接納、誠信、助人自助、自決等專業(yè)價值理念。

      二是學問體系。社會工作者除應(yīng)具備社會工作專業(yè)學問外,還應(yīng)具備心理學、社會學、政治學、管理學、教化學、法學等多學科綜合學問,應(yīng)熟識與社會工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策學問。

      三是實務(wù)實力。社會工作者應(yīng)嫻熟運用個案工作、小組工作、社區(qū)工作、社會行政管理等社會工作方法,幫助服務(wù)對象解決問題,克服困難,挖掘潛能,復原和發(fā)展社會功能。社會工作者在從事社會服務(wù)過程中,應(yīng)能夠與各類服務(wù)建立專業(yè)關(guān)系,對服務(wù)對象的問題做出預估,制定服務(wù)安排和服務(wù)協(xié)議,能夠獨立接案、結(jié)案和供應(yīng)跟進服務(wù),能夠?qū)⿷?yīng)的專業(yè)服務(wù)質(zhì)量和效果進行評估,能夠制定科學合理的工作方案和發(fā)展規(guī)劃,整合、運用相關(guān)社會服務(wù)資源,拓展服務(wù)領(lǐng)域,影響社會政策。

      時間過得很快,這次社會工作者培訓已結(jié)束。在這次培訓中,我仔細聽取了精彩而又有現(xiàn)實意義的課程,雖然培訓中的課程并不肯定與平日工作有干脆關(guān)系,但社區(qū)工作分工不分家,駕馭各個條塊相關(guān)政策、狀況是每位社會工作人員都應(yīng)當做到的。

      新世紀的社工應(yīng)當以創(chuàng)新的理念在社區(qū)這個基層崗位發(fā)揮自己應(yīng)有的作用,而作為年輕一代的社工,我們要把理論與實踐結(jié)合起來,在日常工作中腳踏實地,勇挑重擔,努力提高服務(wù)對象的本事和水平,為基層建設(shè)做出貢獻!

      政策、狀況是每位社會工作人員都應(yīng)當做到的。

      新世紀的社工應(yīng)當以創(chuàng)新的理念在社區(qū)這個基層崗位發(fā)揮自己應(yīng)有的作用,而作為年輕一代的社工,我們要把理論與實踐結(jié)合起來,在日常工作中腳踏實地,勇挑重擔,努力提高服務(wù)對象的本事和水平,為基層建設(shè)做出貢獻!

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