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在人間讀后感15篇【熱】
當(dāng)閱讀完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢？下面是小編為大家收集的在人間讀后感，歡迎閱讀與收藏。
在人間讀后感1
有這么一個(gè)男孩，他的命運(yùn)是如此的悲哀他的童年經(jīng)歷了喪父，喪母，外祖父破產(chǎn)的沉重打擊。他就是俄羅斯大作家高爾基。高爾基只是他的筆名，他的真名叫阿列克塞。而高爾基在俄語(yǔ)中的意思是苦，痛苦，苦呀的意思。
隨著兇狠的外祖父破產(chǎn)，經(jīng)歷了那么多痛苦的阿列克塞年僅11歲就走向了社會(huì)，來(lái)到了他所描繪的人間。他在外四處流浪，到處找工作來(lái)養(yǎng)活自己，他做過(guò)仆人，洗碗工，學(xué)徒工，監(jiān)工也正是他艱苦的生活，使他在生活中認(rèn)識(shí)了許多形形色色的`人。阿列克塞在船上做洗碗工時(shí)，遇到了一個(gè)叫斯穆雷伊的廚師，他不停地借書給他看，斯穆雷伊叫阿列克塞以后不管怎樣都要讀書，學(xué)好知識(shí)，拯救祖國(guó)。阿列克塞從此牢牢記住了這句話，之后，他想盡一切辦法到處借書。堅(jiān)持閱讀各種書籍，豐富的生活閱歷，擴(kuò)展了他的視野。在十分貧困的生活環(huán)境中，阿列克塞下定決心要跨進(jìn)校門專心學(xué)習(xí)。于是，他不顧其他人的阻止，奔赴喀山，考進(jìn)了喀山大學(xué)，走進(jìn)了向往已久的學(xué)習(xí)課堂。
讀完了這本書，我的第一感觸就是高爾基在那么艱苦的情景下仍然手不釋卷，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。真讓人敬佩。是的，書是知識(shí)的源泉，是生活中的營(yíng)養(yǎng)品，是我們的朋友。讀書能陶冶人的情操，給人知識(shí)和智慧。高爾基以往說(shuō)過(guò)讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢。所以，我們應(yīng)當(dāng)珍惜此刻的大好時(shí)光，勤學(xué)習(xí)、多讀書，為我們以后的人生道路打下好的、扎實(shí)的基礎(chǔ)！
在人間讀后感2
《在人間》是俄國(guó)作家高爾基寫的。它真實(shí)的記錄了高爾基小時(shí)的慘淡童年。
高爾基的童年是悲慘的，很小父母雙亡，由外祖母撫養(yǎng)，可家庭貧困的外祖母哪能撫養(yǎng)的起呢？走投無(wú)路的情況下只好逼高爾基流浪街頭自己養(yǎng)活自己......
他先在鞋店、圣像做學(xué)徒，又在輪船的廚房里打雜，過(guò)著非常沉重而苦悶的生活。而讀書使他找到了快樂(lè)、安慰。雖然條件艱苦，但高爾基久久不能忘記讀書，他如饑似渴地閱讀大量的`文學(xué)作品，如在這一段里：
......
星期六那天，我到閣樓上曬衣服，想起那本書，就將它拿出，讀起來(lái)。我讀的入了迷，一直讀到身子凍僵了為止。（省略） 我讀的入了迷，耳朵聽(tīng)到大門口的門鈴聲，竟然一時(shí)弄不明白這是誰(shuí)在拉鈴，為什么要拉鈴。（省略）“你聾了！外面在拉鈴！”保姆生氣地說(shuō)道。
我趕緊去開(kāi)門。
“睡著了！”東家嚴(yán)聲問(wèn)道。他的妻子費(fèi)力的爬上樓梯，抱怨我害她著涼了。那個(gè)老太婆罵個(gè)不停......
有時(shí)主人發(fā)現(xiàn)了，還把他的書統(tǒng)統(tǒng)死碎、燒掉，有的時(shí)候甚至毆打他一頓��！
雖然高爾基為了讀書遭受屈辱、欺凌。但他一直堅(jiān)持著讀書，永不放棄！功夫不付有心人，終于，他通過(guò)努力的自學(xué)，使他成為了一名出色的著名文學(xué)作家！
啊！高爾基是多么的偉大呀！同學(xué)們，我們生活在優(yōu)越的環(huán)境中，也要向高爾基一樣，堅(jiān)持讀書，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，成為一名熱愛(ài)讀書、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人！
在人間讀后感3
《在人間》是一本不同的小說(shuō)，不是描寫貴族舞會(huì)似的生活，而是一本貧民貼心的讀物。跟著主人公去經(jīng)歷底層社會(huì)的種種。在無(wú)法抗拒的壓力下，人們似乎只能選擇墮落。每人都有各自的生活經(jīng)，懂得怎樣去敷衍與游戲。在骯臟的環(huán)境與低俗的思想里，在狹隘的天地與無(wú)聊乏味的日子里，調(diào)情、放蕩似乎成了大家唯一有趣的嗜好。"大家都相互欺騙著，這里面沒(méi)有愛(ài)，大家都只是胡鬧而已。
"愛(ài)情已經(jīng)完全扭曲為一種簡(jiǎn)單的肉體上的依存，但這又有什么關(guān)系，大家不都過(guò)的很正常嗎?誰(shuí)叫社會(huì)所需要的只是他們能夠提供簡(jiǎn)單的勞力而已。就在看不到希望的地方，分明有一雙犀利的雙眼，探尋著智慧的光芒。那就是主人公渴望出路與改變的雙眼。
他生活在他們中間，獨(dú)立著，總是以旁觀者的角度去揣測(cè)生活的意義。他的思想被書引領(lǐng)著，生活在另一個(gè)廣闊而自由的.天地。書中的世界與現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈反差，也常使他苦惱，外祖母美好的心靈與瑪戈?duì)柾鹾蟾呱械那椴俪蔀槿蘸蠡貞浀闹鹘恰?/p>
對(duì)書籍的酷愛(ài)，開(kāi)啟了愚昧的頭腦。一個(gè)用書籍填補(bǔ)思想貧瘠的人，反抗著周圍的種種不協(xié)調(diào)。主人公，厭惡了身邊的丑陋與粗俗，向往一種純潔，美好的生活。"我必須尋求一種新的好的生活，不然我就會(huì)毀滅。"帶著一種更高的追求，走上了去學(xué)校求學(xué)的道路。書籍，始終是人類最寶貴的財(cái)富。讓人有所追求，給人崇高的信仰。何時(shí)何地最好都別忘了讀書。
在人間讀后感4
你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，是燕在梁間呢喃。你是愛(ài)，是暖，是希望，你是人間的四月天!
恍然，橋頭的女人嫣然一笑，憶中的旋律驚醒了春煦，溶于泛黃的書頁(yè)。她又好似悲慟愴然，迷離牽扯的情緣自此不復(fù)，便是重拾，她也會(huì)同這次一般理性。她便是林徽因了。
人說(shuō)，天下傷心處，勞勞送客亭。林徽因來(lái)不及送徐志摩，便永別了，優(yōu)美的文字在她筆尖流瀉，好似一條涓涓細(xì)流，潺潺而過(guò)，映下彩色或黑白的情殤。書中集了散文、詩(shī)集與評(píng)論，話徐志摩的浪漫，梁思成的溫柔。
她似一朵白蓮，出淤泥而不染。她被歲月拾起，又被歲月放下，可她的.命途中卻好似沒(méi)有不羈的放縱，她沒(méi)有張愛(ài)玲的敏感凌厲，也沒(méi)有陸小曼的決絕，她只在塵世泥淖中踏出一個(gè)又一個(gè)緣深緣淺的腳印，讓后人去慢慢尋味她像詩(shī)一般的轉(zhuǎn)身，和那愈走愈遠(yuǎn)，輪廓卻愈來(lái)愈清晰的背影。
林徽因有時(shí)好似一個(gè)普通人，她像書中的鐘綠，是個(gè)難得一見(jiàn)的美人，自以為看遍了紅塵世界，卻忘了她是官僚的女兒，忘了她本身就不是普通人。
在那時(shí)的社會(huì)背景中，只有富人、閑人與官僚才會(huì)在閑空之時(shí)寫文作詩(shī)，她知道情愛(ài)之苦，知道人不會(huì)完美，知道生命都有輪回，知道人間有一個(gè)美麗的四月天。她在詩(shī)中夸贊梁思成的同時(shí)，也在安慰自己對(duì)徐志摩逝去的傷感。
在人間讀后感5
《人間失格》是太宰治的代表作之一，講述了主人公太宰治的人生經(jīng)歷和內(nèi)心掙扎。讀完這本小說(shuō)，我深刻地感受到了太宰治對(duì)于人性的深刻思考和對(duì)于生命的珍視。
小說(shuō)中的主人公叫做太宰治，他是一個(gè)有著深刻內(nèi)心掙扎的人。他的人生經(jīng)歷充滿了痛苦和無(wú)奈，他曾經(jīng)沉迷于酒和藥物，試圖逃避自己內(nèi)心的痛苦。但是，他最終還是發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤，開(kāi)始思考自己的人生意義。
太宰治的內(nèi)心掙扎和思考，讓我深刻地感受到了人性的復(fù)雜和多樣性。每個(gè)人都有自己的內(nèi)心世界，都有自己的痛苦和無(wú)奈。但是，我們不能逃避現(xiàn)實(shí)，我們要勇敢地面對(duì)自己的內(nèi)心，尋找自己的人生意義。
太宰治對(duì)于生命的珍視，也讓我深刻地感受到了生命的寶貴。小說(shuō)中，太宰治曾經(jīng)試圖自殺，但是最終還是被救了回來(lái)。他深刻地認(rèn)識(shí)到了生命的可貴，開(kāi)始珍視自己的生命。這種珍視生命的態(tài)度，讓我深刻地感受到了生命的.寶貴和珍貴。
總之，讀完《人間失格》，我深刻地感受到了太宰治對(duì)于人性和生命的深刻思考和珍視。這本小說(shuō)不僅是一部文學(xué)作品，更是一本人生哲理的書籍。它讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的內(nèi)心世界和生命的寶貴，讓我更加珍惜自己的生命，更加勇敢地面對(duì)自己的內(nèi)心。
在人間讀后感6
本書作者是《舌尖上的中國(guó)》導(dǎo)演陳曉慶寫的一本關(guān)于美食的書。 有興趣的可以找找看。
翻開(kāi)這本書，作者對(duì)家鄉(xiāng)美食的熱愛(ài)，對(duì)鄉(xiāng)愁的追尋，對(duì)童年物質(zhì)匱乏生活的回憶，對(duì)美食的迷失記憶的輕微失落撲面而來(lái)。
無(wú)論走到哪里，我們都忘不了的是家里父母做的美味佳肴。 或許不能稱之為美食，但最簡(jiǎn)單最樸素的一餐，卻是每個(gè)人獨(dú)一無(wú)二的記憶。
作者來(lái)自安徽。 我記得他媽媽做的豆沙。 中國(guó)人對(duì)醬的熱愛(ài)彌補(bǔ)了那個(gè)時(shí)代物質(zhì)的匱乏。 大家可以吃到熱乎乎的豆沙包子，還有張老師家做的西瓜。 豆瓣醬，其實(shí)我小時(shí)候爺爺也做過(guò)豆瓣醬，還是西瓜豆瓣醬，但是中國(guó)最好的豆瓣醬出自郫縣。
還有他寫的一道美食，菜湯拌飯，吃完一桌菜，再拌菜湯飯。 還有皮蛋，用酸橙包裹，吃起來(lái)呈堿性。 搭配涼菜食用更佳。
還有炒飯，炒飯是用優(yōu)質(zhì)糯米做的，泡水瀝干，鍋里加少許香油，用竹簽把糯米來(lái)回翻炒。 安慶人說(shuō)，三個(gè)鹵蛋，一碗炒飯就夠了。 燉雞蛋可以用雞湯或紅糖水代替，但炒飯是鐵打的。 這正是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)的后遺癥，所謂“手里有飯，心里不慌”。
作者接地氣的幽默感真是讓人信服。 他對(duì)食物的研究是腳踏實(shí)地的。 看他的文章，一是篇幅很短，二是他的.文章真的羅列了太多的食物，跟我們的生活很貼近。
作者對(duì)美食的研究深入骨髓，我覺(jué)得他是真的熱愛(ài)生活，熱愛(ài)美食。
他喜歡那種貼近家常的味道，那種獨(dú)特的味道，更接近中國(guó)人基因里的味道。
在人間讀后感7
這不是那種可以一氣呵成看完的流量小說(shuō)，這是需要細(xì)細(xì)品的那種書，要周圍安靜，月色如水。
很好玩的一本書，大多書里都是女人出示色相，這里偏偏男人出示色相，有點(diǎn)鏡花緣的味道，卻又不盡相同。食色性也的世界里，在寫者筆下，都是假來(lái)假去的一時(shí)相互利用，無(wú)論身體還是精神上。雖然筆下冷酷，現(xiàn)實(shí)也正是如此。只是，寫者對(duì)男人偏愛(ài)，粉飾得太好，對(duì)女人不但少幾分筆墨，還會(huì)刻意讓其格外“生動(dòng)”，似乎不如此不盡意，倒也的.確有奇特的味道和效果。其中一篇，似乎終于讓女人美了起來(lái)，卻又有些不食人間煙火。也許寫者眼中，女人不是在天堂，就是在垃圾場(chǎng)，可能是寫者的理想吧，或者如柏楊所說(shuō)，女人，比了解上帝都難。
原以為是應(yīng)該抱著嚴(yán)肅認(rèn)真地面孔去面對(duì)字碼的，讀書的過(guò)程中卻是其樂(lè)無(wú)窮。因此，不得不感嘆寫者的精神之高，如此丑陋的世間，能寫出漫畫的效果，如此的少。
葉藏的搞笑，也許就是寫者對(duì)自己的無(wú)奈，自己笑對(duì)生活做不到，不如看他人歡笑。很有趣的人，一邊流淚，一邊笑，也許是笑著走的。
非常值得閱讀的一本書，很棒！
在人間讀后感8
這本書兩次拿起才把它看完，第一次看著感覺(jué)有點(diǎn)壓抑就放下了。這次再次拿起竟有種愛(ài)不《人間失格》讀后感釋手之感，作者太宰治一生曾四次自殺，寫完本書的當(dāng)年投水自盡了。
書封面有句非常治愈的話，你沒(méi)有必要討好這個(gè)世界，慶幸看了《人間失格》，從此不再以為自己不合群。從小就自詡為劉曉波筆下的那只特立獨(dú)行的豬，一直以來(lái)都清楚地知道自己是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，有依靠可以依靠，沒(méi)有依靠不需要依靠。
曾有人說(shuō)我是討好型人格，跟書中很多篇的主角一樣害怕沖突、努力避免沖突，我知道這是我的一大缺點(diǎn)，我也會(huì)努力去改正，但看了本書，我越來(lái)越釋懷了，不只我這樣，世上像我這樣的人何止千千萬(wàn)，人這一生終將逝去，管它那么多干嘛呢
這世上，在不同的角落里，一定也存在像我一樣敏感又木訥、熱情又冷漠、溫順又固執(zhí)的人，我并不孤獨(dú)，我也不需要討好世間的任何人，不論別人的人生如何，無(wú)非就是他人口中一個(gè)茶余飯后的`談資罷了，你不在乎別人，同樣，別人更加不會(huì)在乎你的人生。
既然如此，何不就為自己而好好地活呢，余生做自己的主人，只做自己的仆人！
在人間讀后感9
這是一本汪曾祺著的《人間滋味》，里面講到了許多蔬菜水果，各個(gè)省市的美食，罕見(jiàn)的植物，和在我們身邊的動(dòng)物。
最讓我印象深刻的是秋葵。秋葵的葉子似雞腳，所以又名雞腳葵，雞爪葵。我一開(kāi)始就覺(jué)得這名字稀奇古怪的，正因?yàn)樘貏e，所以記起來(lái)就容易。秋葵的花是淡黃色的，淡若無(wú)質(zhì)，花心淺白，柱頭深紫。我之所以喜歡秋葵，是因?yàn)槲覀兗衣杜_(tái)也種著很多秋葵。書中說(shuō)，古人覺(jué)得秋葵似女道士，但我卻覺(jué)得她像穿著黃色連衣裙的小姑娘。
食物其實(shí)有一種神奇的力量，它能勾起人心中的各種感情，比如親情、友情和愛(ài)情。當(dāng)作者看到汽鍋雞的時(shí)候，就會(huì)想起親情。昆明的.汽鍋雞在汪曾祺爺爺?shù)拿枋鱿�，讓我看了都蠢蠢欲�?dòng)，而且這個(gè)汽鍋雞也特別有意思，應(yīng)該是先有汽鍋，才有的汽鍋雞。去吃汽鍋雞時(shí)，進(jìn)門總能看見(jiàn)四個(gè)大字“培養(yǎng)正氣”。一般朋友們說(shuō)“今天我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)一下正氣吧！”聽(tīng)懂的人都知道是去吃汽鍋雞。昆明的汽鍋雞特別鮮嫩，而且屢試不爽。為了永遠(yuǎn)保持質(zhì)量，據(jù)說(shuō)它用的都是武定雞，不能太瘦也不能太肥，因?yàn)殡u瘦則肉柴，肥則無(wú)味。不過(guò)現(xiàn)在昆明的汽鍋雞已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是以前的那個(gè)味道了，用的什么雞都有。這大概是因?yàn)樗寄罴亦l(xiāng)，懷念以前的人和事，想重新回到當(dāng)初，才能分辨出來(lái)味道的不同吧。
在外面吃了那么多山珍海味，也該嘗嘗以前的家鄉(xiāng)菜了，說(shuō)不定能嘗出以前的味道，重新找回童年時(shí)光的記憶呢！
在人間讀后感10
人間真情似水，而我們，就像是離不開(kāi)水的魚兒。
自從我讀了《人間真情》這本語(yǔ)文主題叢書，便難以忘卻。叢書中的文章都很感人，真、善、美的元素，直入我們的心靈，有利于激發(fā)我們不斷地追求。想必，大家看到《人間真情》這本書的題目就一目了然了吧！對(duì)，這本書給我們列舉了不少感人的故事，如：安徒生的《母親的故事》、肖復(fù)興的《兩角錢》、屠格涅夫的《小鴛鴦》，還有張鳴躍寫的'《親愛(ài)的鯊魚》。在這本書里，最讓我感動(dòng)的是路易絲·昂德邁爾寫的《熊的故事》。
《熊的故事》主要講了村子里的一位孤獨(dú)的寡婦，她完全靠鄰居們的施舍過(guò)活。后來(lái)，她撿到了一只小熊，母熊剛被獵獲。于是，寡婦把它收留了下來(lái)。以后的日子，小熊逐漸成了一個(gè)精明的獵手，現(xiàn)在他們不用挨餓了。好景不長(zhǎng)，暴風(fēng)雪橫掃整個(gè)村莊，再也捕不了獵物了。熊帶領(lǐng)大家找到了食物。人們都夸它：“熊知道我們需要什么，他為我們而戰(zhàn)斗！”
此文讓我們懂得，人與人之間懂感恩，動(dòng)物同樣也懂感恩。生活中處處有驚喜。是啊，愛(ài)，是無(wú)限期延續(xù)的，有時(shí)我們付出了，不求回報(bào)，但愛(ài)卻不期而至。
在人間讀后感11
《人間失格》（又名《喪失為人的資格》）日本小說(shuō)家太宰治創(chuàng)作的中篇小說(shuō)，發(fā)表于1948年，是一部自傳體的小說(shuō)。作品中太宰治巧妙地將自己的人生與思想，隱藏于主角葉藏的人生遭遇，藉由葉藏的獨(dú)白，窺探太宰治的內(nèi)心世界——“充滿了可恥的一生”。在發(fā)表該作品的同年，太宰治自殺身亡。
初讀這本書的時(shí)候，看完書的簡(jiǎn)介，我有一種“我從這個(gè)世界路過(guò)”、“人間不值得”的感覺(jué)。
《人間失格》是主人公葉藏在看到自己年輕時(shí)候的三張照片后的感想為開(kāi)頭，中間是葉藏的三篇手記，分別介紹了葉藏的幼年、青年和壯年時(shí)代的經(jīng)歷。描寫了主人公葉藏為了逃避現(xiàn)實(shí)不斷沉淪、經(jīng)歷自我放逐、酗酒、自殺、用藥物麻痹自己，終于一步步走向自我毀滅的悲劇。
多少個(gè)晚上原以為自己的消極才是內(nèi)心的真實(shí)想法，看著書告訴自己“不要極端”“不要抑郁”“不要像這個(gè)人一樣”的說(shuō)教，但是如果你不是跌落塵埃又怎么會(huì)有作者那種被世界拋棄的`想法，“子非魚，焉知魚之樂(lè)”不是自己親身經(jīng)歷的又怎么能去客觀的評(píng)價(jià)。
讀完這本書，它黑暗、陰郁、沒(méi)有光澤但是它起到了屬于它的作用。太宰治用了自己的投河，成功給予了自己永久的解脫，留給了無(wú)數(shù)讀者和文人永遠(yuǎn)的談資。所以我們應(yīng)該感謝，感謝這個(gè)和自己抗?fàn)幜艘簧娜耍米约旱纳鼘懴铝俗詈蟮耐旄�。同時(shí)我們也應(yīng)該告誡自己，提高逆商，即使只是從這個(gè)世界路過(guò)，也應(yīng)該留下自己精彩的篇章。
在人間讀后感12
《在人間》，和《童年》《我的大學(xué)》稱為高爾基的自傳體小說(shuō)三部曲，也是高爾基的代表作。
這本書中描寫了許多性格鮮明的人，有：堅(jiān)強(qiáng)、正直、心中充滿愛(ài)的高爾基；聰明能干、善良慈祥的外祖母；獨(dú)斷專行，貪婪、吝嗇的處祖父……
在這部書中，高爾基真的是給我留下了很不深刻的印象：
他堅(jiān)強(qiáng)、努力，會(huì)“自謀出路”。在母親去世、外公破產(chǎn)這一連串打擊向他襲來(lái)時(shí)，他并沒(méi)有放棄，年僅十一歲的他走向了社會(huì)。他當(dāng)過(guò)鞋店伙計(jì)、在繪圖師家當(dāng)過(guò)學(xué)徒、在輪船上當(dāng)過(guò)洗碗工、在圣像作坊工作過(guò)、還在工地上三年的監(jiān)工。這么多見(jiàn)年，他除了承受不屬于他這個(gè)年齡段的勞動(dòng)外，還天天受到辱、毒打、陷害和玩弄漸漸地，他開(kāi)始倦這樣的.生活，于是，他向往著那純潔美好的生活。
他熱愛(ài)讀書。為了能夠讀書，他會(huì)冒看打的風(fēng)險(xiǎn)在半夜的時(shí)候點(diǎn)看蠟燭去看；他還會(huì)去找別人借書看然，在他讀書的時(shí)候，也有很多人會(huì)去幫助他比如：裁縫妻子、“瑪爾戈皇后”等。其中瑪爾戈皇后”對(duì)他的的影為響最為深刻、她會(huì)教他閱讀的方法，讓他去看有意義的書籍。正因此，高爾基對(duì)讀書的熱愛(ài)更加強(qiáng)烈。
高爾基是不幸的，但從他步入社會(huì)這段歷程中，我們可以悟出一個(gè)道理：人生中的磕磕絆絆、各種不幸，可能會(huì)擊垮一個(gè)人，也可能會(huì)激發(fā)他頑強(qiáng)的意志。
在人間讀后感13
《在人間》是俄國(guó)作家高爾基寫的。它真實(shí)地記錄了高爾基小時(shí)候的慘淡童年。高爾基的.童年十分悲慘，父母雙亡，外祖母撫養(yǎng)，可家庭貧困的外祖母怎能養(yǎng)起？走投無(wú)路的情況下高爾基只好流浪街頭養(yǎng)活自己。
他在鞋店、圣像店當(dāng)學(xué)徒，又在輪船廚房干活，過(guò)著沉重而苦悶的生活。而讀書使他找到了快樂(lè)，雖然條件艱苦，但高爾基久久不能忘記讀書，他如饑似渴地閱讀大量的文學(xué)作品什么都讀，只要有機(jī)會(huì)讀書，他都不會(huì)放過(guò)，讀到好的文學(xué)作品，他就反復(fù)閱讀，有好的詩(shī)句他就抄下來(lái)，這些成了她珍貴的手抄本。書讀多了，他自然就能分出什么是好書，什么是壞書，但他都讀。
高爾基為了讀書遭了許多罪，他讀書讀得入了迷，讀到身體冷僵了為止，有時(shí)被主人發(fā)現(xiàn)了還把他的書撕掉，有時(shí)甚至毆打他一頓！但他一直堅(jiān)持讀書，未曾放棄！
在如此的艱難困苦之中，高爾基依然能夠忘我地讀書，值得我們學(xué)習(xí)，我也要像高爾基一樣，堅(jiān)持讀書，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，成為一名熱愛(ài)讀書熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人。
在人間讀后感14
《人間有晴天》這部抒情詩(shī)般的小說(shuō)以溫暖而優(yōu)雅的筆觸，讓我如沐浴在美國(guó)鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)湛藍(lán)的天空下，溫暖的陽(yáng)光中那般一樣，感受到濃濃的溫情與關(guān)愛(ài)。
這本書講的是：十二歲的虎娃.是一個(gè)聰明過(guò)人，會(huì)學(xué)會(huì)玩的女孩，但卻有著于眾不同的父母智障的雙親，他們常常成為虎娃與同學(xué)相處的尷尬。好在有精明能干的外婆料理家中的一切。然而，由于外婆的猝死，虎娃的內(nèi)心世界幾乎崩潰了。她打算離開(kāi)自己生活的小鎮(zhèn)，隨同姨媽去迷人的大城市生活。但成行前的一場(chǎng)暴風(fēng)雨使她深切地感受到媽媽的愛(ài)，也懂得了欣賞和尊敬爸爸特殊的.長(zhǎng)處。于是她開(kāi)始思考什么才是她生命最重要的東西。她最后留下了。
虎娃嘗到了很多不幸，但老天也是公平的，當(dāng)它為你關(guān)上一扇門的時(shí)候，也會(huì)為你打開(kāi)另一扇窗�；⑼弈敲利惿屏嫉膵寢尯颓趧跇銓�(shí)的爸爸看上去是最完美的夫妻，可是老天卻殘酷地關(guān)上了那扇門——他們都是那種“遲鈍”的人。而老天為他們打開(kāi)的“窗”就是他們那個(gè)聰明伶俐、活潑可愛(ài)的女兒——虎娃。
《人間有晴天》的故事中并沒(méi)有一句呼天搶地的熱烈感情，也沒(méi)有大段描寫撕心裂肺的痛，但就在這平凡而又樸素的文字中，我感同深受。
也許在讀這本書的時(shí)候，你會(huì)流淚，那份淡淡的情和隱隱的痛會(huì)讓你覺(jué)得感傷。不過(guò)你要記得，正如書名一樣，暴風(fēng)雨過(guò)后，總會(huì)有一個(gè)艷陽(yáng)高照的晴天在等著我們，被雨水沖刷過(guò)之后，無(wú)論是陽(yáng)光、風(fēng)景還是我們自身，都會(huì)洗去一身的塵埃，以一個(gè)光鮮的面貌去迎接新的一天。
在人間讀后感15
不知不覺(jué)，我已經(jīng)是小學(xué)二年級(jí)的一名學(xué)生了。在老師的熏陶下我漸漸喜歡上了看書，每天讀書也成了我必不可少的一件事。 這段時(shí)間，我又讀完了一本書。它的名字是《我們一起走》。我知道了里面說(shuō)的是一些美德少年的故事。 其中，我最喜歡《天使在人間》這個(gè)故事。里面的內(nèi)容是：有位小姑娘，她的名字叫郭琴，從小就很聰明。在她七歲的時(shí)候，自己寫童話故事得了一等獎(jiǎng)，得到了一筆獎(jiǎng)金，她本來(lái)準(zhǔn)備用這些錢買一只她期待很久的絨布大熊貓。
但是，當(dāng)她看到電視里報(bào)道福利院的小朋友需要幫助時(shí)，她毫不猶豫地讓爸爸帶她去看福利院的小朋友，把獎(jiǎng)金的錢都捐給他們了，因?yàn)樗X(jué)得這些小朋友沒(méi)有父母的陪伴，很可憐。她在福利院獲得了快樂(lè)和感動(dòng)。從此以后，她利用課余時(shí)間寫童話故事，把獎(jiǎng)金全部捐給那些需要幫助的人。 一晃十年過(guò)去了，她就像天使一樣，把愛(ài)灑向人間。愛(ài)心就像一個(gè)魔法師，它能將人間不美好的'事情，變成美好的事情。 在生活中，父母和老師也時(shí)常教育我們要有愛(ài)心。在學(xué)校組織的各種義賣和捐獻(xiàn)活動(dòng)中我們都積極參加。因?yàn)槲覀冎烙泻芏嗟胤降男∨笥褯](méi)錢上學(xué)，沒(méi)書看。我相信只要我們每一個(gè)人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，世界就會(huì)變成美好的人間。
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