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教師節(jié)心得感悟
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，我們常常會(huì)因某些事或人而萌生出一些想法，這個(gè)時(shí)候，可以寫篇感悟的文章將其記錄下來。不過，你知道要怎么寫感悟嗎？以下是小編幫大家整理的教師節(jié)心得感悟，僅供參考，大家一起來看看吧。
教師節(jié)心得感悟1
沒有一次晚會(huì)令我如此感動(dòng)，沒有一次晚會(huì)令我如此自豪，只有你--豐潤區(qū)20xx年教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)，看完此次會(huì)后，我由衷的為自己的職業(yè)--教師感到自豪！
沒有太多的豪言壯語，只有真心的付出，因著這些美麗的老師、奉獻(xiàn)的老師，共和國的天空才如此的美麗!
我敬愛的同行，向你致敬！
劉仲來，每天在平凡中行走，沒有驚天動(dòng)地的`事跡，卻用自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骱蜕顟B(tài)度，帶領(lǐng)學(xué)生不斷成長成才。
郭玉梅，多次腦瘤手術(shù)后，還依然站在講臺(tái)上，她愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，得到了師生和家長的高度評(píng)價(jià)。她詮釋了對(duì)學(xué)生的無私大愛，彰顯了人民教師的高尚師德，引起了社會(huì)各界的強(qiáng)烈反響，被稱為“全國的優(yōu)秀教師”。
劉鳳權(quán)，他扎根農(nóng)村小學(xué)30多年，他愛生如子，堅(jiān)持把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子來看待，把愛的陽光灑向每一個(gè)學(xué)生，用愛心和智慧呵護(hù)每一位學(xué)生，被孩子們貼心地譽(yù)為“老師爸爸”。
一個(gè)個(gè)感人的故事，一篇篇?jiǎng)尤说脑娬�，他們是新時(shí)代的楷模，他們是我們敬重的英雄！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，“教師，人類靈魂的工程師”，“教師，太陽底下最光輝的事業(yè)”，這些贊美對(duì)那些優(yōu)秀教師來說，可謂受之無愧!
我也是一名普通的教師，看了他們的事跡后，讓我意識(shí)到我應(yīng)該以他們?yōu)閷W(xué)習(xí)的榜樣，學(xué)習(xí)他們平凡中堅(jiān)守信念、無私奉獻(xiàn)的精神。教師的工作是繁瑣的，她不像有的事業(yè)那樣立竿見影、灑脫浪漫，她就像綠葉一樣平凡，就像白開水一樣平淡，然而，綠葉、白開水卻是最最不可缺少的！
我愿以優(yōu)秀教師為榜樣，甘做綠葉，為大地灑下一片綠蔭！
教師節(jié)心得感悟2
我觀看了河南省慶祝第31個(gè)教師節(jié)暨最美教師頒獎(jiǎng)典禮。認(rèn)真學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀教師的感人事跡，這些教師的精神確實(shí)值得我們學(xué)習(xí)。他們在這平凡的崗位上做出了不平凡的事跡，是我們學(xué)習(xí)的楷模。下面從三個(gè)方面談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的：
一、關(guān)愛學(xué)生，對(duì)學(xué)生獻(xiàn)出一片愛心。
這些優(yōu)秀教師崇高的人生追求、高尚的師德情操、無私奉的獻(xiàn)精神，感人至深，催人奮進(jìn)。通過學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到：作為一名教師，對(duì)于任何學(xué)生就是一個(gè)字“愛”。與無限的真情去關(guān)愛，用愛去感化每一位學(xué)生的心靈。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)不厭其煩地耐心指導(dǎo)，當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)事的時(shí)候，指導(dǎo)分析讓學(xué)生知道做錯(cuò)事的原因。用溫馨的語言教育學(xué)生，父用母親般的愛去感化學(xué)生，是學(xué)生感受到教師的愛猶母，甚至勝于父母。讓學(xué)生感到能在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中成長。
二、對(duì)于工要作我們應(yīng)該學(xué)習(xí)優(yōu)秀教夠的耐和心責(zé)任心。
我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師以學(xué)生為動(dòng)力，以育人為首的精神。作為一名教師必須具有足有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心，不僅要規(guī)范學(xué)生的行為，更要了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，每一位學(xué)生都要進(jìn)行針對(duì)性的教育。時(shí)時(shí)處處觀察學(xué)生，了解學(xué)生對(duì)出現(xiàn)的問題及時(shí)指導(dǎo)解決。從自己身邊的小事做起，要求別人做到的，自己必須努力做到。要牢固樹立教師的光輝形象，通過學(xué)習(xí)我有著深刻的感觸。雖然有時(shí)感覺工作壓力很大很累，現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn)，我們的工作是很充實(shí)的，意義是深遠(yuǎn)的.，職業(yè)是幸福的，要做到任勞任怨，不計(jì)較個(gè)人得失，時(shí)時(shí)以“愛心、耐心、細(xì)心”去關(guān)心每一位學(xué)生，熱愛每一位學(xué)生是我們的責(zé)任，教育學(xué)生是我們神圣的事業(yè)。對(duì)于學(xué)生既要愛又要嚴(yán)，時(shí)刻把學(xué)生放在第一位，是作為一名教師必須承擔(dān)的重任和義務(wù)。
三、教師必須做到尊重、理解、信任、鼓勵(lì)學(xué)生。
通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步體會(huì)到在教育教學(xué)中，尊重學(xué)生，是我們老師必備的道德要求，尊重學(xué)生的人格，友好地對(duì)待學(xué)生，理解和信任學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，多和學(xué)生交流，多鼓勵(lì)和表揚(yáng)學(xué)生，要尊重學(xué)生，寬容學(xué)生的過失，當(dāng)學(xué)生有不足時(shí)，多給予激勵(lì)和贊美，對(duì)于學(xué)生精心呵護(hù)，尊重學(xué)生人格，善待、寬容、理解每一位學(xué)生，讓學(xué)生感到學(xué)校生活的開心和幸福。
以后，我會(huì)更加努力，讓自己做的更好。
教師節(jié)心得感悟3
教師節(jié)，是一個(gè)感恩與懷念的日子�；叵肫鹉切┰谡n堂上激情四溢、在課后耐心輔導(dǎo)的'老師們，心中充滿了敬意。他們用知識(shí)的鑰匙，為我們打開了世界的大門。在這個(gè)特殊的日子里，我想對(duì)所有的老師說：感謝您的教誨，您是我們心中永遠(yuǎn)的燈塔！
教師節(jié)心得感悟4
在這個(gè)特別的`日子里，教師節(jié)如約而至�；赝髮W(xué)之路，每一位老師的身影都?xì)v歷在目。他們不僅傳授知識(shí)，更教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈�。感恩之心油然而生，愿每一位老師都能被溫柔以待，因�(yàn)樗麄兊母冻�，值得我們用一生去銘記�?/p>
教師節(jié)心得感悟5
“三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁”。老師在我的心中是一個(gè)偉大而崇高的角色，他們像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。人的一生中會(huì)遇見許多好老師，而進(jìn)入初中，我最喜歡的好老師就是我們的班主任兼英語老師——韓老師。
當(dāng)我?guī)е鴿M滿的期待進(jìn)入初中的第一天，我就被韓老師獨(dú)特氣質(zhì)吸引了：她瘦高個(gè)子，和藹可親，精致的招牌式笑容，給人親切美好的感覺。
韓老師是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的英語老師。她習(xí)慣用PPT給我們上課，總是在每一個(gè)單元開始的時(shí)候準(zhǔn)備一個(gè)短片，愉悅課堂氣氛的同時(shí)引入單元學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)課文的時(shí)候她通常請(qǐng)同學(xué)進(jìn)行翻譯，如果有發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)會(huì)讓全班跟讀多遍，反復(fù)記憶。學(xué)習(xí)語法有些枯燥，但她會(huì)通過調(diào)侃某些同學(xué)或者趁機(jī)以某位同學(xué)引發(fā)笑點(diǎn)，當(dāng)我們?nèi)硇耐度胝n堂，她便會(huì)講解重點(diǎn)知識(shí)，我想這就是寓教于樂吧。還記得小學(xué)我最頭疼的就是英語學(xué)習(xí)了，但現(xiàn)在我卻漸漸喜歡上了英語，這或許就是韓老師的個(gè)人魅力吸引我了吧。
韓老師也是一位盡心盡責(zé)、管理有方的班主任老師。她每天早到晚歸，全身心的投入到班級(jí)。生活上她無微不至的關(guān)心我們，哪個(gè)同學(xué)生病了或飯卡丟了，哪個(gè)同學(xué)有思想問題了……韓老師都會(huì)第一時(shí)間幫我們解決。班級(jí)管理上，她科學(xué)民主，大膽放手，培養(yǎng)我們的自我管理能力，培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)精神。記得有一次班上接連發(fā)生了幾起打架事件，給班級(jí)造成了很壞的影響。韓老師沒有批評(píng)他們，而是召開了一次班會(huì)，引導(dǎo)同學(xué)們鼓勵(lì)幫助犯錯(cuò)的同學(xué)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤。在韓老師的`教導(dǎo)下，同學(xué)們逐漸學(xué)會(huì)了寬容、合作、團(tuán)結(jié)，我們七班也變得越來越優(yōu)秀了。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”———這句由古至今的詩句就是贊美老師的偉大！韓老師，我心目中的好老師，您就像甘甜的雨露無私的滋潤著我們。在與您相處的這段時(shí)間里，我不僅從您那里學(xué)到了書本上的知識(shí)，更讓我學(xué)會(huì)了如何做人、如何做事，如何與人合作。桃李不言，下自成蹊，我們一定會(huì)刻苦努力，健康成長，成為您的驕傲
教師節(jié)心得感悟6
回憶起學(xué)生時(shí)代，讓我難忘的是老師那燭光里的微笑。在無數(shù)個(gè)夜晚，您伏案批改作業(yè)，為我們準(zhǔn)備明天的課程，那盞昏黃的'臺(tái)燈下，您的笑容如同溫暖的陽光，照亮了我們前行的道路。您的耐心講解、悉心關(guān)懷，讓我們在學(xué)習(xí)的道路上不再孤單。如今，雖然我已經(jīng)離開了校園，但您的教誨依然銘記在心。在這個(gè)教師節(jié)，我想對(duì)您說：老師，謝謝您！您的微笑是我們心中永遠(yuǎn)的溫暖。
教師節(jié)心得感悟7
教師節(jié)那天，正巧看了一篇文章，文章名是《教師節(jié)的康乃馨》，看過后感觸很深。
師生情總是讓人感動(dòng)，平時(shí)老師一些不經(jīng)意的`小恩惠，也許對(duì)學(xué)生來說是一個(gè)莫大的恩惠，文中的主人公——小男孩，就是這樣的一位學(xué)生，他將老師的恩情銘記在心，教師節(jié)那天，他想著用自己的力量來回報(bào)老師，雖然只是簡單的一束康乃馨，但那其中蘊(yùn)含的情誼是十分深刻的。讀完這篇文章以后，我感動(dòng)于這份師生情。
教師節(jié)心得感悟8
“老師”一個(gè)多么神圣而又親切的稱謂！人們都說孩子是幼苗，孩子是花朵，那么老師就是花園里最辛勤的園丁，默默的用自己的汗水澆開了一朵朵希望之花，一棵棵棟梁之樹，老師教給我們知識(shí)，使我們脫去了那層懵懂無知的稚氣，老師教給我們?nèi)松芾�，使我們懂得了生命存在的意義！
想謝謝林老師！還清晰的記得那一次期末考試，成績出來后，我的心一下子蕩到了谷底，因?yàn)槟谴蔚某煽兣c我理想中的成績相距甚遠(yuǎn)，剛好這時(shí)林老師叫我去她辦公室，我想她一定是要批評(píng)我
了，于是我懷著忐忑的心敲開了辦公室的.門，然而，出乎我的意料的是，她對(duì)我說了很多話，卻沒有一句是責(zé)備我的，只是語重心長的叮囑我說要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，我仔細(xì)的聽著，把老師的每句話都記在心里，并暗暗下定決心以后一定要更加勤奮的學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)老師的期待！
所以每當(dāng)我上課開小差或者心思有所懈怠時(shí)，林老師說的那些話就會(huì)回響在我耳邊，時(shí)刻提醒著我要認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)。
正所謂功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過這幾個(gè)月的努力，我終于在期末考試中考出了令自己滿意的成績，我十分的開心，李老師我感謝你！因?yàn)槿绻皇悄銓?duì)我說的那一番鼓勵(lì)的話點(diǎn)醒了我，或許，我還因沉浸在失落之中而錯(cuò)失了努力奮發(fā)的機(jī)會(huì)。
教師節(jié)心得感悟9
9月10日教師節(jié)，這一天我準(zhǔn)時(shí)收看了中國教育臺(tái)《傳承的力量教師篇》。
首先是學(xué)生誦讀《論語》，一句句經(jīng)典，讓人回味無窮，仿佛讓人穿越到三千年前，在現(xiàn)場聆聽孔夫子講學(xué)。接下來是戲曲、武術(shù)、舞龍舞獅、中國民族音樂等節(jié)目，每一所學(xué)校都在演繹傳承著中華民族博大精深的傳統(tǒng)文化，令人為之振奮，民族自豪感倍增。
聽著咚咚的擂鼓聲，看著擂鼓學(xué)生的颯爽英姿，畫面切到了深圳庚子首義中山紀(jì)念學(xué)校。一條條蜿蜒盤旋的巨龍，在孩子們手中輕盈飛舞，變幻莫測；一只只威武雄壯的獅子，在孩子們的`表演中活靈活現(xiàn)，栩栩如生；南派武術(shù)一招一式鏗鏘有力，每名學(xué)生情緒飽滿，斗志昂揚(yáng)；功夫扇表演步調(diào)一致，整齊劃一，讓人為之一振……中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化在我校不斷傳承，并發(fā)揚(yáng)光大。身為人師，倍感自豪！
《傳承的力量教師篇》畫面既有美感又有質(zhì)感，用最真實(shí)的鏡頭拍攝著學(xué)校的體育風(fēng)采，從鏡頭中讓我們感受到每一名學(xué)生在武術(shù)中體驗(yàn)到的“堅(jiān)毅與活力”，在戲曲中陶冶的高尚情趣，在民樂中提高審美情操�！秱鞒械牧α俊废Ｍ恢眰鞒邢氯�，我相信中國的傳統(tǒng)文化一定會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。
教師節(jié)心得感悟10
1、教師節(jié)是我們向偉大的教師們致敬的日子，是我們感激他們默默耕耘的日子。
2、我們平凡，我們沒有什么動(dòng)人的事跡。我們做的事情，任何一個(gè)教師都能做到。因?yàn)榻處熓且粋�(gè)平凡的職業(yè)，并不需要有什么特殊超人的稟賦，并不考驗(yàn)一個(gè)人是否具有最堅(jiān)強(qiáng)的神經(jīng)，但需要你有馬拉松跑的耐力，需要你奈得住寂寞，需要你甘心把自己溶入平凡。我們并不認(rèn)為當(dāng)老師一定要投入自己的全部時(shí)間和精力、愛校如家、愛學(xué)生超過愛自己的孩子。但我們認(rèn)為當(dāng)老師需要你投入自己的大部分時(shí)間和精力；把學(xué)校當(dāng)成第二個(gè)家；把學(xué)生近似地當(dāng)作自己的孩子，盡你所能地付出你的智慧和愛心。這對(duì)任何一名教師都不是什么難事，難的是持之以恒，總是這種心態(tài)，總是這種精神，總有與這種心態(tài)和精神相應(yīng)的行為。
3、教育沒有終點(diǎn)，讓我們一起為了學(xué)生的未來努力不懈。
4、祝所有的教育工作者是幸福的，讓他們收獲更多的幸福與成就。
5、作為英語教師，每當(dāng)我看到孩子們用流利的英語進(jìn)行繪話、表述自己的觀點(diǎn)，就感到幸福；畢業(yè)季每當(dāng)有孩子來報(bào)喜被哪所大學(xué)錄取了，就感到幸�！@些好消息就向一股股暖流在心中蕩漾，讓我更加堅(jiān)定了自己的職業(yè)選擇——教師！
6、感恩老師們?yōu)槲覀兊慕逃冻龅呐透顿M(fèi)。
7、教師的愛是神圣的，可以讓憤怒的心靈變得柔軟。
8、教育不應(yīng)該僅僅是掌握科學(xué)知識(shí)，它更應(yīng)該打開智慧的大門。
9、學(xué)生如同樹苗，老師如同陽光雨露，用他們的智慧與汗水滋養(yǎng)我們的成長。
10、在我們?nèi)松穆猛局校蠋熓俏覀冏钪档靡揽康陌閭H，愿我們永遠(yuǎn)敬仰老師、愛戴老師。
11、教師的教誨是甘甜的，如同春天的細(xì)雨潤物，滋養(yǎng)我們心靈的花園。
12、善于挖掘和發(fā)掘?qū)W生的潛力是偉大的教師所具備的素質(zhì)。
13、感謝每一位老師對(duì)我們的悉心教導(dǎo)，您們的付出是我們成長的基石。
14、教師們，您們用一顆赤子之心為我們傳遞知識(shí)和智慧，讓我們能夠茁壯成長。
15、祝所有的教育工作者諸事順利，越來越有成就感和幸福感。
16、教師，就是關(guān)注學(xué)生心理、關(guān)注個(gè)體生命的職業(yè)，在教授新知識(shí)的同時(shí)，合理有效的溝通有助于學(xué)生的心理健康發(fā)展。每天早晨的誦讀，就是一個(gè)與學(xué)生溝通的很好方式，讓學(xué)生用心體驗(yàn)課堂，老師用心走進(jìn)學(xué)生。在閱讀中陪伴孩子們成長的老師是幸福的。
17、老師教育出了學(xué)生們的優(yōu)秀，我們應(yīng)該用我們的行動(dòng)回報(bào)老師的辛勤耕耘。
18、文有約看到自己的書和論文出版時(shí)，我們快樂；當(dāng)我們在網(wǎng)上、手機(jī)上看到學(xué)生給我們的留言時(shí)，我們快樂；當(dāng)我們看到學(xué)生有成就時(shí)，我們快樂；當(dāng)我們在外地遇到我們教過的學(xué)生時(shí)，我們快樂；當(dāng)我們講課時(shí)，用了一個(gè)當(dāng)今大學(xué)生們喜聞樂見的詞或是能按他們的思維講了，我們感到像他們一樣年輕，像他們一樣有朝氣，我們快樂；當(dāng)我們獲獎(jiǎng)時(shí)，我們非�？鞓贰�
19、天上的星星光耀眼，地上的老師永不忘。
20、師恩如山，我將永遠(yuǎn)感激您的引領(lǐng)和指導(dǎo)。
21、老師，您是我們的楷模，指引我們步入正確的路途。
22、感恩教育，感恩老師們的辛勤付出，讓我們?yōu)樗麄兯蜕献钫鎿吹淖８：透锌?/p>
23、感謝您給予我們的知識(shí)和啟示，讓我們從您的教誨中成長。
24、又是一個(gè)匆匆六年轉(zhuǎn)瞬逝去，看到孩子們慢慢長大個(gè)個(gè)出色，離別的傷感被成功的喜悅替代，付出的艱辛在此刻得到了回報(bào)。更加慶幸自己是一名小學(xué)教師，送走一屆畢業(yè)生，又能迎來新的可愛面孔，怎能不永葆青春呢？
25、今天是教師節(jié)。我雖已退休，但我還是關(guān)心著教育，因?yàn)樗俏业慕K身事業(yè)�？吹娇偫砣ツ暾�(qǐng)一些老師到*去做客并聽取他們對(duì)教育改革的意見，今年更是用了一個(gè)上午親臨北京三十五中不僅是看望師生，更是坐在教室的后面認(rèn)真地聽老師上課并給予評(píng)價(jià)。這讓我真正地體會(huì)到國家對(duì)教育的重視。這是希望也是我們的幸運(yùn)。但做為一個(gè)退休的教師來說，我總結(jié)其一生還是在此想說幾句。我對(duì)教育問題的一些感悟和看法。
26、感恩教師，我們要好好學(xué)習(xí)，為美好未來奮斗。
27、走進(jìn)教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)老師不僅僅是教你知識(shí)，更是在幫助你成長。感謝你們，我們的老師們！
28、教師節(jié)是感恩的日子，是我們表達(dá)對(duì)教師無盡感激之情的時(shí)刻。
29、教育不單是灌輸知識(shí)，而您們?yōu)槲覀冏⑷氲氖侵腔酆屠砟睢?/p>
30、因此，當(dāng)設(shè)題讓他們創(chuàng)作時(shí)，孩子們就急著找資料東拼西湊。這樣發(fā)展下去，只會(huì)使學(xué)生變成墨守成規(guī)，缺乏個(gè)性，缺乏想象力的人
31、教師節(jié)，希望您們繼續(xù)為我們奮斗，為祖國培養(yǎng)更加出色的人才。
32、講臺(tái)是您的戰(zhàn)場，灑下您汗水滴滴；黑板是您的陣地，勞累了您的身體；粉筆是您的**，嘶啞了你的聲音；您的幸福，不是自己的功成名就，而是學(xué)生的前程錦繡。教師節(jié)說：老師，你辛苦了！
33、天生我材必有用，教育的培育讓我們發(fā)布自己的潛能。
34、教師的職責(zé)是教書育人，而您們更是以身作則，成為我們心靈的榜樣。
35、同樣對(duì)我嚴(yán)格要求的同時(shí)，對(duì)我也是進(jìn)行了全方位的'打造，高中是我的數(shù)學(xué)老師胡秀萍，讓我對(duì)數(shù)學(xué)充滿了興趣，愛上了數(shù)學(xué)，她的教育理念也影響著我，現(xiàn)在她還在二中，已是特級(jí)教師了，大學(xué)是廣播站的吳站長，他是年長我?guī)讱q的學(xué)長，但是他給我的幫助也是無窮盡的，教我如何待人接物，如何處理問題等等。當(dāng)然在我成長路上還有好多老師，他們也給了我很多的幫助，才有了今天的我，雖然我前面的路還很漫
36、您的言傳身教，讓我學(xué)到的知識(shí)和品德將銘刻于心。
37、老師，您是我的啟明星，將我的人生照亮；您是我的指南針，為我指明人生的方向；您是我的圖書館，為我插上知識(shí)的翅膀；您是我的座右銘，鞭策我奮發(fā)圖強(qiáng)。教師節(jié)快到了。祝你有一個(gè)幸福、安全、健康的家庭！
38、一面哈哈鏡：“山不過來我過去�！备淖儾涣谁h(huán)境但可以改變自己，改變不了事實(shí)但可以改*度，改變不了過去但可以改變現(xiàn)在，“哈哈鏡”使自己每天都快快樂樂。
39、不知不覺間已在三尺講臺(tái)上走過22個(gè)春秋。我沒有美麗的外表，沒有超人的智慧，也沒有太多的財(cái)富，但我依然很幸福；因?yàn)槲沂且幻鈽s的人民教師。教育對(duì)于我來說已經(jīng)成為生活中不可或缺的一部分。
40、每當(dāng)我想起您那慈祥的笑容，瞬間感受到了溫暖。您的辛勤教誨，讓我們在知識(shí)的海洋中徜徉，真是無盡感激！
41、教師節(jié)，我們向所有辛勤教書育人的教師致以最崇高的敬意和祝福！
42、一年一度的教師節(jié)過去了，現(xiàn)在無論從中央到地方，對(duì)于教育都在高度關(guān)注著。這是教師每年固定的節(jié)日，每當(dāng)這個(gè)節(jié)日來臨的時(shí)候，是教師最幸福的日子，教師一直被人人們認(rèn)為是太陽底下最光輝的事業(yè)，人類靈魂偉大的工程師，我想說的是教師的愛是世界上最無私的愛，人們說父母的愛無私，那也是建立在你是他子女的基礎(chǔ)上，親戚朋友也是如此，而教師在你沒成為他學(xué)生你和他完全是陌生人，但是當(dāng)你成為他的學(xué)生，你們就有了師生關(guān)系，從那時(shí)起，他就開始在為你奉獻(xiàn)著。
43、在這個(gè)特殊的日子里，我想對(duì)所有的老師說一聲：謝謝！
44、老師是指引我們成長的明燈，無私付出，我心懷感激。
45、教師節(jié)，是我們?yōu)槔蠋燑c(diǎn)贊的時(shí)刻，感謝他們?yōu)槲覀儙淼囊磺小?/p>
46、教師是我們的偉大造物主，他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)充滿機(jī)遇和希望的未來。
47、老師是我們心中永遠(yuǎn)的明燈，感恩您教導(dǎo)我們成長。
48、您是智慧的源泉，是知識(shí)的守護(hù)者，您把自己的一生奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，成就了無數(shù)學(xué)子的理想和夢想。
49、早起時(shí)看見初升的太陽，失意時(shí)喝到一杯熱水，聽到學(xué)生的一聲老師好！生活中隨處可見的小溫暖，就是我要的幸福。
50、就在那一年，中華大地狼煙滾滾血濺云霄，中國人民遭受無數(shù)痛苦，外國侵略者在中國的土地上，踐踏了我們的河山，如那秋風(fēng)掃落葉般留下滿目蒼涼。
51、大家下午好！現(xiàn)在，我代表全體獲獎(jiǎng)教師講幾句話。
52、每一位老師都是點(diǎn)亮學(xué)生未來的蠟燭，感激您們。
53、今天是教師節(jié)，讓我們一起感謝那些努力教育和培養(yǎng)我們的老師們，他們是最無私的奉獻(xiàn)者。
54、教育的力量無窮大，讓我們共同努力，為孩子們創(chuàng)造更加美好的未來。
55、老師們是光明的使者，他們的教誨照亮了我們通向知識(shí)海洋的道路。
56、教師節(jié)到來，讓我們向辛勤耕耘的老師們致以崇高的敬意，感謝他們無私的教誨。
57、在教師節(jié)這一天，我才真正理解到教師的工作是如此艱苦但又充滿樂趣，他們是社會(huì)的建設(shè)者。
58、老師的教育是無價(jià)的，他們的愛和耐心，是我們成才的重要因素。
59、教師節(jié)讓我體會(huì)到，教師的辛勤付出是無私的，他們用智慧和愛心照亮了我們的成長之路。
60、您把知識(shí)的力量盈滿我們?nèi)松男心�，您用溫馨的叮嚀溫暖我們純真的笑臉，您任手中的粉筆化作漫天愛的灰屑。愿我的祝�；饕豢|微風(fēng)在你身邊，吹落你眼角堆積的皺紋，教師節(jié)快樂。
61、老師是耕耘在田地里的勞動(dòng)者，也是激勵(lì)我們不斷成長的導(dǎo)師。
62、教師，您是耕耘知識(shí)與智慧的勇士，是夜以繼日默默奉獻(xiàn)的使者。
63、有生之年，我們老師的教誨和教育方法會(huì)一直伴隨著我們。
64、一架天平：我們應(yīng)該常常自省、時(shí)時(shí)反思，將自己的思想意識(shí)、工作態(tài)度、工作業(yè)績等各方面都在天平上稱一稱，使各方面均衡全面發(fā)展。
65、谷雨飄散紅塵上，教師斗志連天高；桐花亂舞新春到，學(xué)子心中又滿懷。祝福所有教師，教師節(jié)快樂！
66、老師是職業(yè)最崇高、最有影響力的事業(yè)，愿每個(gè)老師都能收獲成功和幸福。
67、教師節(jié)將永遠(yuǎn)是我們孩子們向老師表達(dá)感激之情的日子，因?yàn)槟鷤兪俏覀冃闹凶顐ゴ蟮娜恕?/p>
68、老師是一座燈塔，引領(lǐng)我們走向生命的道路。
69、老師，您是我人生中的明星導(dǎo)師，您的辛勤教導(dǎo)讓我們收獲滿滿。
70、老師的辛勤付出是光榮與偉大的，我將永遠(yuǎn)銘記在心。
71、老師的每個(gè)微笑，每個(gè)指點(diǎn)，都是學(xué)生的一生之光。
72、每一個(gè)教師節(jié)，我都被教師們的職業(yè)責(zé)任感所感動(dòng)，他們是培養(yǎng)未來的種子的園丁。
73、教師像大海一樣廣闊，包容著我們的夢想，啟迪著我們的人生。
74、今年獲得了開發(fā)區(qū)優(yōu)秀教師的稱號(hào)，在表彰會(huì)上，有學(xué)生的朗誦，當(dāng)我聽到“無論走到哪，都會(huì)記住你的言，無論走到哪都會(huì)記住你的行……”真的是涕然淚下，很受感動(dòng)，這不禁也讓我想起了我的老師，其實(shí)人的一生中在每個(gè)時(shí)間段都有自己的老師，但如果能碰到一個(gè)“好”老師，那么你的人生路就大部一樣了，我的小學(xué)是我父親，他教的我數(shù)學(xué)要求嚴(yán)格，中學(xué)是我的班主任蘇家友現(xiàn)在在九一六是位名師。
75、"一日為師，終生為父"這是一句老話，也不知道是誰說的，但就是這一句話，這八個(gè)字，便把師生緊緊地聯(lián)系在一起。
76、在這幸福、溫馨的時(shí)刻，我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面：為了每一名幼兒都得到長足的發(fā)展，多少老師從晨曦到夜晚，從酷暑到嚴(yán)冬，辛勤耕耘、無怨無悔，為當(dāng)好”白日里媽媽”而盡心盡職；多少老師伏案苦讀、潛心研究，為提高保教質(zhì)量而傾力投入；多少老師工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進(jìn)活動(dòng)室！每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話世界一般的校園，每一次傾聽發(fā)自肺腑如心靈開花般的講課，每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪，每一次敲響計(jì)算機(jī)美妙的鍵盤，都讓我真切地感受到：咱們八幼的教師是敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)的。此時(shí)，我千言萬語匯成一句話：陽光八幼因你們而精彩美麗！
77、我不是詩人，不能用漂亮的語言謳歌我的職業(yè)；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌喉歌唱我的崗位，但我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神能換來學(xué)生的振作；我一句關(guān)切的話語能溫暖學(xué)生的心靈；我一個(gè)信任的微笑，能撫平學(xué)生的創(chuàng)傷！多些寬容，少些苛求，懷著陽光的心態(tài)，做一名擁有寧靜心靈的幸福教師！
78、懷著感恩的心，祝福您教師節(jié)快樂，生活順利！
79、嚴(yán)師鑄就我的人生，感謝您是我人生中重要的財(cái)富。
80、不是所有人都能做一名優(yōu)秀的教師，您們像燭光一樣為我們指引前路。
81、教師，你是點(diǎn)亮我們?nèi)松吠镜拿鳠�，是引領(lǐng)我們前行的風(fēng)帆。
82、教育無處不在，在老師的教育下，我們茁壯成長，鑄就輝煌人生。
83、教育是對(duì)生命的尊重、為未來的5、10、20年準(zhǔn)備的投資。
84、教師節(jié)的到來讓我們更加深刻地意識(shí)到，您是我們成長路上的堅(jiān)實(shí)后盾，我們永遠(yuǎn)感恩您的付出和奉獻(xiàn)！
85、今天我們表達(dá)真誠的感謝，因?yàn)闆]有老師，我們就不可能展翅高飛。
86、感恩所有教育工作者，他們在生命中為我們帶來了無盡的智慧和勇氣。
87、回首往事，老師的身影總是在我腦海中閃現(xiàn)，他們的辛勤付出讓我終生難忘。
88、長，面對(duì)現(xiàn)在的學(xué)生，我覺得我也想成為學(xué)生心目中的好老師，日后在回想自己求學(xué)生涯的時(shí)候還記得曾經(jīng)影響他的數(shù)學(xué)老師。周五那天當(dāng)學(xué)生來到我的辦公室為我送來鮮花和禮物，再道上一句老師“教師節(jié)快樂”那是世界上最美妙的聲音，那是學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的祝福，還有來自短信的祝福等等，這些都成就著教師的幸福，所以教師的幸福之一來自于自己學(xué)生及家長的肯定，教師你身上擔(dān)負(fù)著千萬家的希望，擔(dān)負(fù)著社會(huì)前進(jìn)的使者，你培育著一顆又一顆的花朵，一棵棵大樹葉正在茁壯成長……路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索……
89、經(jīng)歷了老師的培育，我們變得更加自信、堅(jiān)強(qiáng)。
90、教師的辛勞如同大山般沉重，而我們的成長卻是你們辛勤工作的果實(shí)。
91、教師是最美的職業(yè)，感謝您們對(duì)我們的付出和賦予。
92、祝每一個(gè)教育者在教育崗位上健康、平安、幸福。
93、沒有老師的辛勤付出和指導(dǎo)，我們不會(huì)取得今天的成績，謝謝老師！
94、教育是最偉大的事業(yè)，教師是其中最光榮的職業(yè)，讓我們共同為教育事業(yè)加油！
95、教師的容顏或許不算美麗，但是他們所教過的學(xué)生，卻因他們變得更加美好，這就是教師的魅力。
96、老師的教育不僅是知識(shí)的傳授，更是人生經(jīng)驗(yàn)的傳遞。
97、每個(gè)老師都是堅(jiān)定不移的向?qū)В敢覀冏呦蛑腔鄣暮Ｑ蟆?/p>
98、當(dāng)看到你伏案工作的時(shí)候，我想寫一首詩歌頌?zāi)�，但在你面前，我的詩句是那么的幼稚，找不出丁點(diǎn)的去鑄造詩的靈魂；當(dāng)看到你的汗滴落在講臺(tái)，我想寫一篇文章贊揚(yáng)你，但在你面前，我的文字是顯得如此的蒼白，找不出絲毫的血色去構(gòu)筑文章的生命；當(dāng)看到歲月的痕跡印上你的額頭，我的心痛了！
99、教學(xué)相長是老師們不變的追求。
100、教師節(jié)讓我想起了那些默默無聞的教師們，他們用一顆感恩的心守護(hù)著孩子們的夢想。
101、教育的使命不在于簡單地傳授知識(shí)，而是點(diǎn)亮并伴隨著學(xué)生的奮斗之路。
102、感恩您的耐心，您的關(guān)懷是我不斷前進(jìn)的動(dòng)力。
103、教師是終身職業(yè)，您們的不懈努力和勤奮工作讓我們不斷成長。
104、教育讓未來充滿希望。
105、老師，您是我們成長道路上的指引者，教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)困難，如何展現(xiàn)自己的才智，您是我們永遠(yuǎn)的榜樣。
106、把思想和愛心注入學(xué)生的心里，這是一位優(yōu)秀的老師帶給我們的。
107、教師的辛勤付出永遠(yuǎn)無法被忽視，您們是培養(yǎng)未來希望的石碑。
108、教師節(jié)是一個(gè)向老師致敬的節(jié)日，讓我們感恩那些教過我們的老師們。
109、感謝老師用真誠的心和耐力，化解我們在學(xué)習(xí)上的種種難點(diǎn)。
110、教師節(jié)是一個(gè)回憶的時(shí)刻，讓我懷念起那些給予我力量和支持的老師們。
111、教師節(jié)到來之際，衷心感謝您的辛勤付出和悉心教導(dǎo)，您是我們的明燈，為每個(gè)學(xué)生點(diǎn)燃希望的火焰。
112、教師，是我們?nèi)松匠讨凶钪匾闹改厢�，給我們指引正確的方向。
113、教師節(jié)到來之際，我要向那位教會(huì)我如何做一個(gè)真正優(yōu)秀人的老師致以崇高的敬意。
114、學(xué)無止境，教師是我們?nèi)松飞系拿鳠�，他們的教誨和言傳身教讓我們腳印越來越溫暖，讓我們一起感恩您們。
115、教師節(jié)是一個(gè)向老師們道聲謝謝的日子，感謝他們?yōu)槲覀儙淼闹R(shí)和智慧。
116、我今天的演講有兩個(gè)關(guān)鍵詞：一個(gè)是平凡；一個(gè)是快樂。
117、教育者不僅僅是學(xué)生的老師，更是學(xué)生的朋友，希望教育工作者能夠快樂地生活，充滿幸福的笑臉。
118、祝福所有的老師，愿您們擁有一個(gè)開心的教師節(jié)！
119、教師節(jié)到來，思念從心底升騰，感恩之情如潮水般涌動(dòng)。
120、兩周后，我看見了各班個(gè)性鮮明的路隊(duì)牌，有植物形的，有動(dòng)物形的，有卡通人物形的……看著這些世間獨(dú)一無二的作品，那些孩子在我眼里一下子變成了偉大的發(fā)明家，我卻是他們的老師，我真的很高興，而教會(huì)我欣賞與評(píng)價(jià)的老師卻是《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》，于是我決定還要繼續(xù)的讀下去……
121、和撅著屁股的孩子在沙坑里玩，和孩子滾著一個(gè)破舊的輪胎在院子里撒歡，和孩子一起七扭八歪地縫一個(gè)布娃娃……已從事32年幼兒教育工作，從一開始的不喜歡到逐漸喜歡，再到感覺作為幼兒教師非常幸福。
122、教師節(jié)到來之際，謹(jǐn)向每一位為教育默默耕耘的老師致以崇高的敬意！
123、您不僅僅是一位老師，更是我們的朋友和知己，在您的關(guān)懷下，我們在學(xué)習(xí)中感受到快樂和成就。
124、教師不僅僅是知識(shí)的傳授者，更是人品的塑造者，他們用愛心和耐心去培育學(xué)生的品格。
125、謝謝你們的耐心指導(dǎo)，你們的辛勤付出我們永遠(yuǎn)銘記在心。
126、教師是每一個(gè)學(xué)生的好朋友和老師，是我們所追求的典范和榜樣，感恩你們的教誨和陪伴。
127、感謝老師，您的言傳身教給了我無盡的知識(shí)和智慧，讓我看到無限的未來可能。
128、也許老師的一個(gè)眼神就能換來學(xué)生的精神抖擻，也許老師課堂上一個(gè)信任的微笑就能換來學(xué)生學(xué)習(xí)的百倍勁頭，你的一言一行都關(guān)系到學(xué)生的切身體會(huì)，對(duì)于學(xué)生來說你很重要，這難道不是另外一種意義上的幸福嗎？我自豪，因?yàn)槲沂抢蠋煛?/p>
129、首先我在想，我教了一輩子的書，但我明白我們的教書理念是什么嗎？教書的原則又是什么？我的女兒現(xiàn)在也開始教書了，但她教的是美國的大學(xué)生，她剛剛開始這樣的生活，就深刻地思考著這些問題，我想這就是教育的先進(jìn)。我教了一輩子的書，現(xiàn)在反思一下我的教育理念是什么呢？總結(jié)其的一生，我的成功與失敗，我感到我的教書理念很簡單就是讓每個(gè)學(xué)生能從我這里獲得快樂，獲得信任感和成就感。因此我的教書原則就是有教無類。在我的眼里沒有不好的學(xué)生，只有在學(xué)業(yè)上相對(duì)落后的學(xué)生，對(duì)這些相對(duì)落后的學(xué)生，我的責(zé)任應(yīng)該是幫他們找到落后的原因，和他們共同努力。所以在教學(xué)方法上我也沒有統(tǒng)一的方法，應(yīng)該是對(duì)不同的學(xué)生有不同的方法。當(dāng)然我教的是以文為主的學(xué)科，我的方法應(yīng)該又不同于理科。我常常對(duì)成績優(yōu)秀的學(xué)生提出提高幾個(gè)臺(tái)階的要求，常常要求他們多看一些不同觀點(diǎn)的書并能提出自己的一些想法或意見，對(duì)成績較差的學(xué)生，我要分析其原因，如果是學(xué)習(xí)方法不對(duì)我要幫他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，如果是興趣問題我要利用我的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)幫他們建立學(xué)習(xí)本門學(xué)科的興趣。如果是知識(shí)有缺失，我應(yīng)該幫他捕缺幫他盡快建立起相關(guān)的知識(shí)鏈。
130、教師，您就像那盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路；感謝您一路的陪伴，也祝福您快樂安康！
131、教了一輩子的書，從來沒有想過如何對(duì)自己的教育理念、原則和方法去思考過。今天女兒向我提出了。我想了幾天大概這就是我的最基本的總結(jié)吧！這也是我在教師節(jié)這一幸福的時(shí)刻對(duì)教育的一點(diǎn)感悟吧！
132、感恩老師，讓我們的思維和人格得到了升華。
133、身為老師，他們帶領(lǐng)我們度過一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，讓我們永遠(yuǎn)感激。
134、謝謝所有老師的爆肝和付出，教育我們走向光明的未來。
135、爾虞我詐的社會(huì)里，教師是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，感謝您們在我們需要您的時(shí)候始終與我們并肩前行。
136、教師節(jié)，我們向所有師者致以崇高敬意，感謝你們在教育事業(yè)中的默默奉獻(xiàn)。
137、教育從不是簡單的任務(wù)，而您們帶給我們的是充滿愛心的陪伴。
138、教師節(jié)，您的辛勤付出和無私奉獻(xiàn)是值得我們永遠(yuǎn)感激和銘記的。
139、當(dāng)我們第一次來到你面前，你是微笑著的；當(dāng)我們即將離開，你也是微笑著的，所不同的是，來是我們是什么也不懂的小孩，而去時(shí)，你已把你的所有注入我們的身軀，注入我們的靈魂，讓我們懂得了生活，懂得了人生，而你，卻依舊如故。
140、為何老師這份職業(yè)被稱為教師？為何會(huì)有"一日為師，終生為父"？面對(duì)這兩個(gè)問題，許多人也許會(huì)高談闊論，但于我而言，答案僅僅是因?yàn)橐粋�(gè)字————教。作為一名教師的責(zé)任便是讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人，這是"教"的含義。但作為學(xué)生的我們，應(yīng)當(dāng)看清"教"字的另一層含義："教"字左邊是"孝"，右邊是"父"的變形，這便告訴我們教師是應(yīng)當(dāng)且必須尊敬的，如同對(duì)待我們的父親一樣，這就是一份責(zé)任，就是"一日為師，終生為父"的道理。
141、學(xué)業(yè)的時(shí)光，老師的身影陪伴著我們，讓我們充滿了感恩。
142、教師節(jié)，感謝您們?yōu)槲覀兊膶W(xué)業(yè)穩(wěn)步前進(jìn)而不斷努力和付出。
143、教師節(jié)感恩：一名老師的感悟教師節(jié)感恩：一名老師的感悟一天我學(xué)習(xí)著《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》，有兩個(gè)字出現(xiàn)的頻率特高——“創(chuàng)新”。我突然意識(shí)到什么，“創(chuàng)新”就像一個(gè)挑戰(zhàn)者侮辱著我。我重新審視著那一堆優(yōu)良作品，這哪里有什么創(chuàng)新啊，簡直就是遺傳基因過重的“多胞胎”。那張被我打入“冷宮”的“垃圾”在一旁怯生生地望著我，在眾多的“多胞胎”兄弟中，一下子它顯得那樣的出眾，猶如唐僧走進(jìn)了女兒國。我終于發(fā)現(xiàn)了它的可愛之處，它的可愛來自于打破了老掉牙的“長方形母體”，多了幾分獨(dú)特的氣質(zhì)。我不禁感嘆道“蘋果香蕉實(shí)在難得。”自那后，我對(duì)“創(chuàng)新”有了一種前所未有的感情，于是我把這份感情注入到了課堂。在美術(shù)教學(xué)中，我終于體會(huì)到，讓孩子們進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造并非易事，因?yàn)樗麄兊淖鳂I(yè)大部分習(xí)慣臨摹。這樣，一段時(shí)間后，孩子們的創(chuàng)造力在臨摹中逐漸減弱，已經(jīng)習(xí)慣了照抄別人的模式。
144、教育的理念不只是繁重的課業(yè)，更重要的是人生價(jià)值的體現(xiàn)。
145、童年時(shí)代誰不曾有過夢想？誰不曾有過天真的遐想？然而，你是否想過今天你坐在明亮教室里學(xué)習(xí)是多少人用鮮血換來的？那么這機(jī)會(huì)叫我們怎能不去珍惜呢！
146、教師節(jié)，祝福所有的老師，希望你們繼續(xù)承擔(dān)著教育的重任，為學(xué)生獻(xiàn)愛心、散溫暖。
147、感恩教師，在我們心中一直是最美好的存在。
148、教師節(jié)，讓我們用謝意和祝福編織一座無盡的橋梁，將教師的愛傳遞給每一個(gè)學(xué)子。
149、用溢于言表的贊美和感激，向那些教會(huì)我們成長的老師們致敬。
150、親愛的老師，您是我生命中最亮麗的光芒，每一堂課都讓我受益匪淺，感謝您用知識(shí)點(diǎn)亮了我的未來道路。
151、教師是一盞燈，伴隨我們走過人生的每一個(gè)階段，照亮我們的前行路。
152、教師的心意，雖靜默無聲卻如一道火光，照亮了千千萬萬個(gè)人的前方。
153、教師節(jié)讓我明白，教師們是社會(huì)的瑰寶，因?yàn)樗麄冇米约旱闹腔叟囵B(yǎng)出一代代的人才。
154、老師是我們的陽光，溫暖著我們的成長道路。
155、光陰似箭，歲月如梭，在這丹桂飄香的金秋，我們又即將迎來第31個(gè)教師節(jié)。我，是一名普通的教師，有幸能作為教師代表，在今天的慶祝大會(huì)上發(fā)言，心情十分激動(dòng)！因?yàn)�，這是一種榮譽(yù)，也是一種鞭策！在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師，向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)、辦事處領(lǐng)導(dǎo)，表示衷心的感謝和崇高的敬意！向無怨無悔、默默耕耘的園丁們，道一聲：節(jié)日快樂！
156、選擇了天空，就要去奮力翱翔；選擇了大海，就要去搏擊風(fēng)浪；而選擇了自己深愛的事業(yè)，就要去為之奮斗終生。我所深愛的事業(yè)，就是幸福滿滿的教育事業(yè)，更是為孩子們的夢想插上翅膀的育人事業(yè)。
157、教師節(jié)，讓我們對(duì)每一位為我們孜孜不倦傳授知識(shí)的教師表示感激和尊重。
158、教師像春天的細(xì)雨，滋潤著我們幼小的心靈，為我們的成長撐起一片藍(lán)天。
159、教師節(jié)讓我意識(shí)到教師是多么偉大的職業(yè)，他們不僅教給我們知識(shí)，還引導(dǎo)我們成為更好的人。
160、愿愛與感激之花，為辛勤敬業(yè)的偉大教師綻放，永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝。
161、教師節(jié)，讓我們要更加珍惜老師的教導(dǎo)和關(guān)注，讓我們共同成長。
162、感謝所有教師為我們所做的一切，你們是最偉大的人。
163、平凡的工作，卓越的成果，這就是教師的真諦。
164、教師是歷史的見證者，您們將為我們留下可貴的回憶和精彩的故事。
165、教育是建立前途夢想、塑造人生理念、開拓思維視角、改進(jìn)生活品質(zhì)的途徑。
166、小時(shí)候，幸福就是一支粉筆，一雙媽媽的高跟鞋，一塊小黑板；長大后，幸福就是在三尺講臺(tái)用文字浸潤一雙雙清澈的眼睛；現(xiàn)在，我想，幸福就是用一顆年輕而陽光的心態(tài)做簡單而有意義的事。
167、我想，老師不應(yīng)該只是老師，不是語文老師教語文，數(shù)學(xué)老師教數(shù)學(xué)，美術(shù)老師教美術(shù)……每個(gè)老師都應(yīng)該是一所學(xué)校，你的學(xué)生才好畢業(yè)。教師不僅要有美麗的校園，還應(yīng)該有豐富的藏書，另外還得有吸引人的課程，這樣孩子們才會(huì)在這所學(xué)校讀下去；對(duì)教師而言，讀書學(xué)習(xí)是最自然、最淡定的研究方式。讀書的視野有多廣，教書的境界就有多高。讀學(xué)科專業(yè)的書可以提高實(shí)力，讀教育藝術(shù)的書可以增添活力，讀文化修養(yǎng)的書可以增加魅力。只有這樣，我們教出的學(xué)生才不至于只會(huì)分梨，而不會(huì)分香蕉和蘋果吧。蘇霍姆林斯基在談教師的教育素養(yǎng)時(shí)，一萬遍地告誡“讀書，讀書，再讀書�！庇米x書提升自己，用讀書反哺教書。讀書是最經(jīng)典的*備課，是教師智慧成長最可行的終南捷徑。
168、播種希望與快樂，使我們的笑容燦爛而迷人；鍛造現(xiàn)在與未來，使我們的名字永恒而高尚；倡導(dǎo)真誠與服務(wù)，使我們的心靈坦蕩而年輕；信仰奉獻(xiàn)與付出，使我們的收獲殷實(shí)而厚重。在秋天這個(gè)收獲的季節(jié)，讓我們牢記《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（20xx年修訂）》，愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛幼兒、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)，賦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽光，賦教師主體價(jià)值以陽光，賦孩子生命成長以陽光，讓愛和責(zé)任永駐我園，共同譜寫八幼更加燦爛的明天！
169、師愛如山，老師的付出無以言表，感恩教育路上有您相伴。
170、教師節(jié)，向那些默默付出的老師們致敬，感恩有你們，讓我變成更好的自己。
171、每天面對(duì)著孩子們一雙雙求知的眼睛，一種幸福感就油然而生；和單純的孩子們在一起，感動(dòng)無處不在，如下雨天從背后撐起的雨傘，如悄悄放在桌上寫有“生日快樂”的紙條……我在培育孩子們的過程中享受著自己的幸福。
172、在教師節(jié)這一天，我想對(duì)所有教師說聲謝謝，是你們的教導(dǎo)讓我找到了人生的方向。
173、教師是耕耘于靈魂的工人，即使沒有最終收獲，但我們依然會(huì)為他們的勞動(dòng)和付出感到感動(dòng)和欣慰。
174、教教我們知識(shí)，育育我們成才，讓我們由衷地感謝老師的教導(dǎo)。
175、謝謝所有的老師，讓我們在學(xué)習(xí)和生活中領(lǐng)悟出更多的真諦。
176、師，是老師，是兩個(gè)字的簡寫，但當(dāng)我們面對(duì)這兩個(gè)字的時(shí)候，我們是否感受到絲絲的暖流流過心田？當(dāng)我們品讀這兩個(gè)字的時(shí)候，我們是否感受到那無私的奉獻(xiàn)？當(dāng)我們咀嚼這兩個(gè)字的時(shí)候，我們是否感受到一份責(zé)任？是的，一份責(zé)任！也許有許多人認(rèn)為只有老師對(duì)學(xué)生才有責(zé)任，才須負(fù)責(zé)任，其實(shí)不然，學(xué)生對(duì)老師也有一份責(zé)任。
177、教師是千萬個(gè)靈魂的導(dǎo)師，是年輕人的成長助手，感謝您們對(duì)教育事業(yè)所付出的一切。
178、在生活中，你只是一個(gè)平凡的人，但在你的工作中，你卻是不平凡的存在。我們面對(duì)你如瀚海般的恩澤，即使是傾盡囊中所有也難以回報(bào)，于是我們把所有的感恩都融進(jìn)秋風(fēng)里，讓秋風(fēng)在這個(gè)季節(jié)送去我們最真心的祝福！
179、感恩老師的啟迪和教誨，您讓我懂得了人生的真諦。
180、美麗溫馨校園，桃李花兒常開，朗朗書聲不斷，歡歌笑容洋溢。辛勤的園丁從不停歇，指點(diǎn)人堅(jiān)持，一批又一批，放飛小鷹翱翔。教師節(jié)，祝你教師節(jié)快樂，生活幸福！
181、祝福所有的教育工作者，感謝他們?yōu)槲覀兊奈磥砀冻隽巳绱硕嗟呐Α?/p>
182、教師節(jié)是一個(gè)特別的日子，它不僅僅是對(duì)教師的肯定，更是對(duì)教育事業(yè)的致敬。
183、一直以來我認(rèn)為自己是教師隊(duì)伍中的愚者。在智者的教師生涯中，他們是一路高歌，鑄滿輝煌。當(dāng)他們擁有鮮花和掌聲的時(shí)候，我常常投去羨慕的目光，然后，我又去默默地讀著《龜兔賽跑》的故事，希望那只笨烏龜能喚醒我沉睡的智慧。在教書這條“光灰”的道路上，我努力的向前爬行著，弄得自己滿身是灰，但是我快樂。在這里，我愿意與大家談?wù)勎遗佬羞^程中的一點(diǎn)點(diǎn)感悟……
184、家，是游子牽腸掛肚的歸宿，是前進(jìn)的動(dòng)力。當(dāng)我們離開課堂，離開校園，便成為了"游子"，你就是我們牽掛的源泉，是我們歷險(xiǎn)人生的支撐。即使相隔千里萬里，也阻隔不了那份濃濃的情義，那份無形的牽掛。
185、我們要感謝每位辛勤耕耘在教育一線的老師，他們是我們的良師益友，引領(lǐng)我們走向更好的未來。
186、老師，是指引我們追求夢想的人，愿您旅途愉快。
187、老師像蜜糖般甜美，您的教誨往往讓我受益終身。
188、“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”中國她攜著塵土，踏著泥濘，一路上她努力過，奮斗過，無論面對(duì)多大的困難和打擊，在她心里永遠(yuǎn)烙刻著兩個(gè)字“堅(jiān)強(qiáng)”堅(jiān)強(qiáng)給予她的力量也正是，她永不言棄的執(zhí)著。
189、誰給了我們信心和勇氣，是老師的關(guān)懷讓我們迎來了成功的曙光。
190、教育工作者的智慧和勇氣，讓學(xué)生在大學(xué)的日子里學(xué)到了不僅僅是知識(shí)，更多的是一種生活態(tài)度和追求理想的信念。
191、教育不只是課程，它更是關(guān)乎生命的事業(yè)。
192、講臺(tái)，是您的人生舞臺(tái)；粉筆，是您的親密伙伴；教鞭，是您的智慧之棒；授業(yè)，是您的職責(zé)所在；學(xué)子，是您的培育對(duì)象；成才，是您的殷殷期望。教師節(jié)，衷心祝愿老師們節(jié)日快樂，萬事如意！
193、教育的偉大在于教師，教師的偉大在于無私奉獻(xiàn)，感悟這份偉大，節(jié)日祝福更要真心實(shí)意。
194、在這個(gè)默默耕耘的教師節(jié)，讓我們用一句句感謝的話語溫暖每位教育界的奉獻(xiàn)者。
195、感謝老師開拓我們的視野，讓我們在學(xué)習(xí)中獲得更多的人生寶藏。
教師節(jié)心得感悟11
9月9日，在北師大師生座談會(huì)上發(fā)表重要講話，號(hào)召廣大教師做黨和人民滿意的好老師。強(qiáng)調(diào)，國家繁榮、民族振興、教育發(fā)展，需要大力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，需要涌現(xiàn)一大批好老師，而做好老師要有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛之心。
在認(rèn)真學(xué)習(xí)完的講話后，我深刻的認(rèn)識(shí)到————為了成長為一個(gè)好老師：習(xí)教導(dǎo)我們，做好老師就是在教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)中展現(xiàn)一個(gè)好老師的風(fēng)范。
教師要用好課堂講壇，用好校園陣地，用自己的行動(dòng)倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用自己的學(xué)識(shí)、閱歷、經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)真善美的向往，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀潤物細(xì)無聲地浸潤學(xué)生們的心田、轉(zhuǎn)化為日常行為，增強(qiáng)學(xué)生的價(jià)值判斷能力、價(jià)值選擇能力、價(jià)值塑造能力，引領(lǐng)學(xué)生健康成長。
如何做一名好老師
1、要有理想信念。做好老師，要有對(duì)學(xué)生健康成長和成才的教育信念，“沒有教不好的'學(xué)生”；做好老師，要有對(duì)工作的信念，堅(jiān)信教育工作的社會(huì)價(jià)值和意義，堅(jiān)信自己能夠克服困難，將學(xué)生培養(yǎng)成才。
2、要有道德情操。老師的人格力量和人格魅力是成功教育的重要條件，言傳身教是任何現(xiàn)代技術(shù)都無法取代的。老師對(duì)學(xué)生的影響，離不開老師的學(xué)識(shí)和能力，更離不開老師為人處世、于國于民、于公于私所持的價(jià)值觀。
3、要有扎實(shí)學(xué)識(shí)。扎實(shí)的知識(shí)功底、過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì)。老師應(yīng)該始終處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，站在知識(shí)發(fā)展前沿，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，不斷充實(shí)、拓展、提高自己。
4、要有仁愛之心。教育界一個(gè)著名的命題：“沒有愛就沒有教育”，這個(gè)命題在理論上和實(shí)踐中都得到人們的認(rèn)同。教育是一門“仁而愛人”的事業(yè)，愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。
希望廣大教師筑造好實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“夢之隊(duì)”！我自己一定會(huì)努力加油，認(rèn)真學(xué)習(xí)，希望自己未來也能成為一名讓人民滿意的“四有教師”。
教師節(jié)心得感悟12
教師節(jié)，來到啦！大家爭把老師夸。唱響一支歡樂歌，獻(xiàn)上一朵大紅花。我們成績大變化，還是老師功勞大。我祝老師身體好，健康長壽笑哈哈！這是《江海新童謠》里的一首童謠，看了這篇童謠，我深深地感謝我的語文老師——陳靜老師。記得四年級(jí)的時(shí)候，有一陣子，我迷上了漫畫書，作業(yè)不好好完成，有時(shí)候還耍小聰明糊弄老師。學(xué)組新詞的時(shí)候，比如新學(xué)一個(gè)生字“我”，我就在書本上組上“我上”、“我下”、“我左”、“我右”，以為可以瞞天過海。誰知，要得人不知，除非己莫為，老師發(fā)現(xiàn)了我的小聰明，把我叫過去。當(dāng)時(shí)的我羞愧難當(dāng)，老師也沒有對(duì)我發(fā)脾氣，在她心里，她認(rèn)為我會(huì)改正的�？墒�，出人意料的.事是，我繼續(xù)著迷于漫畫，沒改掉這個(gè)壞長遠(yuǎn)毛病。后來，又一次被老師發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)時(shí)，還與我媽媽聯(lián)系上了，回去后被媽媽痛訓(xùn)了一頓。
即使這樣，我還是沒有改掉，說實(shí)在的，老師當(dāng)時(shí)也很著急，結(jié)果，把我和媽媽叫到辦公室，耐心勸導(dǎo)我。我就像喝醉酒的漢子，在老師幾次教育之下，終于清醒過來。我三番五次地惹老師生氣，現(xiàn)在想起來，我真對(duì)不起老師。老師不但教書認(rèn)真，而且做人也很“無私”。有一學(xué)期，快要期末復(fù)習(xí)的時(shí)候，陳老師的身體垮了，住進(jìn)了醫(yī)院。，本來她已向?qū)W校請(qǐng)了一個(gè)月的假，但是后來她一出院就匆匆趕到了學(xué)校，幫我們復(fù)習(xí)，陳老師的這種精神是多么無私忘我��！這首童謠說得多好�。∥也唤忠髡b起來；我們成績大變化，還是老師功勞大。這祝老師身體好，健康長壽笑哈哈！……
教師節(jié)心得感悟13
在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康！我們甚至希
站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來了一個(gè)難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康！我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒！
當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí)，更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的'人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！
感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識(shí)和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長的我們做到了最好！或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留。
感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，們中體驗(yàn)都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。
紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學(xué)生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒！
最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂！
今天是第三十六個(gè)教師節(jié)，是一個(gè)感謝老師的節(jié)日，觀看完《老師好》，令人思考了許多。下面是高中作文網(wǎng)篇
今天是教師節(jié)，讓我們衷心祝愿全縣教育工作者節(jié)日快樂！身體健康！事業(yè)輝煌！
有一種動(dòng)物叫桑蠶，春蠶到死絲方盡；有一種精神叫紅燭，蠟炬成灰淚始干；有一種職業(yè)叫教師，人類靈魂的`工程師；有一種情懷叫奉獻(xiàn)，莫問收獲但問耕耘。
有一片凈土叫校園，莘莘學(xué)子在其中徜徉；有一個(gè)名字叫園丁，扶持鮮花綠草與幼苗；有一個(gè)節(jié)日叫“教師節(jié)”，度過了36個(gè)春夏與秋冬；有一種祝賀叫歡慶，這是人們對(duì)于為師的尊重、敬仰與回報(bào)。
一根教鞭，指點(diǎn)江山；三尺講臺(tái)，書寫人生。你不是橫掃千軍如卷席的將軍，卻有不管風(fēng)吹浪打勝似閑庭信步的穩(wěn)�。荒阋苍S不是嬉笑怒罵皆成文的作家，卻培養(yǎng)出了語不驚人死不休的才子；你或許不是筆走龍蛇寫春秋的畫家，卻能培養(yǎng)出丹青潑墨書山河的大師。這一切，都源于你們是一個(gè)多才多藝的團(tuán)隊(duì)，你們是一群傳播華夏智慧的文化使者。
在大力提倡素質(zhì)教育的今天，當(dāng)百分考卷不再是你的人生目標(biāo)，升學(xué)率不再是你事業(yè)的最終歸宿，你們把課堂變成了灑滿陽光的麗日藍(lán)天，讓孩子們搏擊長空自由翱翔；把書本變成了浩瀚的知識(shí)海洋，讓孩子們無拘無束地在其間暢想。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的風(fēng)尖浪口，你們擔(dān)負(fù)著科教興國的巍巍重任。十年樹木，百年樹人；百年大計(jì)，教育為本。人說你是小草，無私奉獻(xiàn)，把春暉回報(bào)；人說你是紅燭，燃燒自己，照亮別人。老師，我多想采擷世上最美的歌，贊美你這寸寸成灰的燭火；我多想描繪世上最美的畫，為世間留下你多姿多彩的傳說。
多少個(gè)春夏秋冬，多少個(gè)白晝黑夜，一批批孩童在你的撫愛中健康成長，一代代少年在你的關(guān)懷下?lián)P帆遠(yuǎn)航。老師，你肩負(fù)著祖國的未來，肩負(fù)著民族的昌盛，肩負(fù)著歷史的重任，你放飛愛的希望，收獲燦爛陽光。
今天，值教師節(jié)到來之際，我真誠地向老師們道一聲：“老師們，您們辛苦了，節(jié)日快樂！”
教師節(jié)心得感悟14
親愛的老師，我怎能忘記你，小花兒吐出芬芳怎能忘園丁的培育�！崩蠋熓俏覀儗W(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，是我們做人的引路人。2015年教師節(jié)主題就是“美麗心靈”獻(xiàn)給老師的歌。
我一邊看晚會(huì)，一邊流著感動(dòng)的熱淚，前天寫日志時(shí)蘊(yùn)藏在心底的感情終于在此刻得到了釋放。我感動(dòng)于他們的執(zhí)著、堅(jiān)守、無私、奉獻(xiàn)。我記住了他(她)們：上海音樂音樂學(xué)院的周小燕教授已經(jīng)九十四歲高齡，她已經(jīng)在教育崗業(yè)上堅(jiān)守了七十多年了，為國家培育出了多少音樂人才啊！當(dāng)主持人問道她的字典里真的沒有“退休”二字嗎？她回答說：“我想沒有了。”耄耋之年的她卻并不服老：“要是把人生比作一場足球賽，我才踢了上半場，還要踢下半場呢！”當(dāng)她的學(xué)生一邊唱歌一邊把手中的鮮花送給老師時(shí)，我相信這是一位老師最幸福的瞬間吧，那是桃李芬芳的喜悅！
一位科學(xué)家老師，他就是中國科學(xué)院院士、中南大學(xué)教授金展鵬，他的生活只有兩種姿態(tài)，躺著，他依然是科學(xué)家;坐著，他依然是老師。他癱瘓?jiān)诖�，卻教出了20多名碩士生和博士生，他認(rèn)為自己是幸運(yùn)的人，因?yàn)樗泻芏喑錾膶W(xué)生，而學(xué)生們也為擁有這樣一位老師而感到幸運(yùn)。
鄉(xiāng)村教師周宏軍用自己的雙肩扛出了一個(gè)學(xué)校，就在這條山路上，周宏軍老師來來回回走了38年，義務(wù)幫學(xué)生挑生活學(xué)習(xí)用品，風(fēng)雨無阻，從未間斷。行程7萬多公里，足可重走六趟二萬五千里長征，環(huán)繞地球赤道兩圈。多么驚人的數(shù)字啊!國旗班的戰(zhàn)士送了周宏軍和他的學(xué)生一面鮮艷的國旗，這是對(duì)一位鄉(xiāng)村教師最好的.褒獎(jiǎng)！
最美鄉(xiāng)村女教師曹瑾，大學(xué)畢業(yè)后毅然決定去支教，為了不耽誤孩子畢業(yè)將病情拖延到癌癥晚期，在她生命中第一個(gè)教師節(jié)的前一天晚上，她寫下了遺書：有一個(gè)心愿，請(qǐng)您們同意，如果我走了，我想把我的眼角膜等有用器官捐獻(xiàn)給需要的人。莫忘了，你回去將我的備課本整理寄給我…而她的父親把社會(huì)捐贈(zèng)的5萬元善款全部捐給女兒生前工作的學(xué)�！�
28位特崗教師，14對(duì)新婚夫婦，他們的出現(xiàn)讓節(jié)目現(xiàn)場變得幸福了起來，這些大學(xué)生畢業(yè)之后雙雙參加特崗教師工作，為教育事業(yè)獻(xiàn)出青春。多么偉大的愛情！多么高尚的事業(yè)。
武漢的桂賢娣老師被譽(yù)為愛的工程師，孔子主張因材施教，桂賢娣提倡因生給愛：體弱生愛在關(guān)心，病殘生愛在得體，過失生愛在信任，屢錯(cuò)生愛在耐心，向師生愛在珍惜，背師生愛在主動(dòng)，個(gè)性生愛在尊重，普通生愛在鼓勵(lì)，進(jìn)步生愛在賞識(shí)，后進(jìn)生愛在鞭策。如今，她的“因生給愛”十法在全國得到推廣。
教師節(jié)晚會(huì)仿佛在講述每一個(gè)人身邊的故事，讓人感動(dòng)，令人感恩。穿插于人物專題訪談之間的，是免費(fèi)師范生激-情昂揚(yáng)的詩朗誦《老師的誓言》，羽泉真情演繹的《世界因您而美麗》，師生小合唱《老師你好》，戴玉強(qiáng)等演唱的歌曲《盛開的牡丹》，等等，精彩紛呈。正如晚會(huì)總策劃任學(xué)安所說：“這一天是所有中國人的節(jié)日，我們要選取最能打動(dòng)中國人的故事，展現(xiàn)教師為心靈塑造、知識(shí)傳承所作的貢獻(xiàn)，弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)�！�
春蠶情愫，紅燭風(fēng)骨，在第27個(gè)教師節(jié)到來之前，教育部歷時(shí)一年面向全社會(huì)征集了3000首《教師之歌》。晚會(huì)臨近尾聲，一首《心曲》傾訴出千萬教師的心聲：“愿將此生化作雨露，悄然落下滋潤萬物。也許一生含辛茹苦，卻見花蕾綻放家園，新苗長成大樹……愿將此生化作基石，執(zhí)著堅(jiān)毅鋪就道路。也許一生默默無聞，卻見知識(shí)化為力量，未來展現(xiàn)宏圖……”
教師節(jié)心得感悟15
表彰大會(huì)在一群小學(xué)生們深情并茂演唱的《每當(dāng)我走過老師窗前》這首歌時(shí)正式開始了。當(dāng)主持人介紹完這次大會(huì)的特別嘉賓之后，許市長開始講話，許市長說，教師，是人類知識(shí)的傳授者，是人文精神的傳播者，是人類文明的傳承者。古往今來，人們把教師比作蠟燭，比作春蠶，比作人梯，比作園丁。教育局局長郭玉容也讓我們德智體美勞全面發(fā)展。接下來就是頒獎(jiǎng)儀式。首先先通過一段VCR介紹全國優(yōu)秀校長，深圳大學(xué)校長章必功。接下來是好看的舞蹈《薪火相傳》。再接下來是為深圳10位優(yōu)秀校長頒獎(jiǎng)。校長就像一面旗幟。我影響最深刻的是樂群小學(xué)校長、羅芳中學(xué)校長龍城初級(jí)中學(xué)校長，松崗中學(xué)校長。他們是辦學(xué)理念的核心，堅(jiān)守教育理想的的教育者。然后是給十位師德如水的優(yōu)秀品德標(biāo)兵教師頒獎(jiǎng)，接下來是給四心老師辛桂云、程立榮、郭瓊、李智、徐忠敏、嚴(yán)鳳莉，她們常懷職業(yè)操守，有的叩響學(xué)生的心扉。接下來是優(yōu)雅的二胡合奏《長大后我就成了你》。最后在《紅旗飄飄》的歌舞聲中結(jié)束。
這個(gè)節(jié)目，讓我知道了老師每天多么操勞，為了我們?nèi)绱诵量�。老師們就像我們慈愛�?母親，在我們失意的時(shí)候鼓勵(lì)我們。老師就像我們嚴(yán)厲的父親，在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，會(huì)懲罰我們。老師就像我們的父母一樣愛護(hù)我們。因此，我們應(yīng)該上課時(shí)認(rèn)真聽講，仔細(xì)的做題，多幫助老師，考取一個(gè)老師和家長們都滿意的成績，讓我們的老師開心。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，這才是我們給老師們教師節(jié)最好的禮物。在這里，我想對(duì)所有老師們說:“您辛苦了！祝您教師節(jié)快樂！”
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