暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得體會(huì)
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，可以尋思將其寫進(jìn)心得體會(huì)中，從而不斷地豐富我們的思想。那么要如何寫呢？下面是小編收集整理的暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得體會(huì)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得體會(huì)1
人必須有所經(jīng)歷才能有所成長(zhǎng)。我對(duì)能有機(jī)會(huì)參加這次暑期實(shí)踐活動(dòng)感到十分的開心！在此次實(shí)踐中我們見到了社會(huì)中最真實(shí)中的一面，實(shí)踐生活中每一天遇到過的情況還在我的腦海中盤旋它給我們帶來了意想不到的效果，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。
針對(duì)本次課題“國(guó)家就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持政策背景下高校畢業(yè)生小微企業(yè)情況調(diào)查研究”我們石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院河北調(diào)研小分隊(duì)首先對(duì)小微企業(yè)、孵化器、政府部門進(jìn)行了走訪，實(shí)事求是了解情況。在這個(gè)過程中我們遇到了許多不曾預(yù)料的難題。酷暑、路遠(yuǎn)顛簸等，最重要的是我們也會(huì)遇到事先聯(lián)系好要走訪的小微企業(yè)突然不接我們的電話，突然之間失去聯(lián)系，諸如此類數(shù)不勝數(shù)。不過我們對(duì)此并不在意，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見到彩虹！
通過對(duì)孵化器負(fù)責(zé)人及小微企業(yè)創(chuàng)始人的訪談，我們了解到公司對(duì)人才的招手并不僅僅看一個(gè)人的學(xué)歷高低，對(duì)于小微企業(yè)來說，尤其是科技型項(xiàng)目的企業(yè)更要求職員技術(shù)的高低而不是學(xué)歷。小微企業(yè)的職員貴精不在多，通常只有二三十人的樣子，一個(gè)人當(dāng)多個(gè)人來使用，甚至有時(shí)專業(yè)是不對(duì)口的，但是如果你有一門精湛的技術(shù)，最起碼是能夠保障自己的生活的，由此看出我們?cè)诖髮W(xué)的'生活中比起努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，我們更應(yīng)該注重具體實(shí)踐操作，將學(xué)到的知識(shí)落實(shí)的生活中的每一處。
除此之外，像智能化機(jī)器人這種科技化程度較高的小微企業(yè)就對(duì)學(xué)歷，專業(yè)要求很高。
并且我們發(fā)現(xiàn)，國(guó)家雖然對(duì)于小微企業(yè)有許多的扶持政策，但并不意味著每一個(gè)小微企業(yè)都對(duì)這些政策了解的十分透徹。雖然說國(guó)家的這些扶持政策對(duì)小微企業(yè)的發(fā)展起到了極大的推動(dòng)作用，一定意義上為小微企業(yè)解決了發(fā)展中的許多問題。比如說為企業(yè)提供項(xiàng)目孵化的物理空間，減稅，免租等便利條件，但是由于在資金申請(qǐng)情況，手續(xù)及后續(xù)事項(xiàng)比較復(fù)雜，企業(yè)更愿意朝著自己選定的方向，按部就班的走下去，并不是很關(guān)心國(guó)家政策的扶持方向。
從創(chuàng)業(yè)方面講，大學(xué)生要想創(chuàng)業(yè)，一定要有好的項(xiàng)目，何謂好的項(xiàng)目，即要有研究?jī)r(jià)值，并且國(guó)家有專門政策扶持，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手又少，那么毫無疑問的，創(chuàng)業(yè)者就會(huì)占有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。
在我看來創(chuàng)業(yè)是一件頂頂困難的事。有時(shí)候人們只看到了創(chuàng)業(yè)成功的人在人前的風(fēng)光無限，卻不曾想到他們?nèi)撕蠼?jīng)歷了多少失敗與痛苦，他們不僅需要頂著創(chuàng)業(yè)資金困難等壓力，還要面對(duì)最親近的人的不理解與千方百計(jì)的阻攔。創(chuàng)業(yè)是極具挑戰(zhàn)性的社會(huì)活動(dòng)，是對(duì)創(chuàng)業(yè)者自身智慧、能力、氣魄、膽識(shí)的全方位考驗(yàn)。大學(xué)生要想獲得創(chuàng)業(yè)者的成功，必須具備基本的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。如創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì)、創(chuàng)業(yè)精神、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)能力等。
既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。既然選擇了創(chuàng)業(yè)，就不能半途而廢，將熱情進(jìn)行到底，腳踏實(shí)地，想著夢(mèng)想前進(jìn)。
就就業(yè)而言，現(xiàn)下有種普遍現(xiàn)象，拿石家莊來說，由于距離北京較近，小微企業(yè)面臨著嚴(yán)峻的人才缺失問題，。對(duì)于大多數(shù)人來說，他們寧愿去大公司做個(gè)小職員也不愿意選擇在小企業(yè)中做高管，盡管有的時(shí)候小微企業(yè)給出的工資等條件比大企業(yè)更誘人，晉升空間更大。這其中的問題真的值得我們深思。
我們采訪的許多小微企業(yè)創(chuàng)業(yè)者給出他們自己了對(duì)高校畢業(yè)生的建議“如果你想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，那么我建議先就業(yè)后創(chuàng)業(yè)，只有經(jīng)過社會(huì)的打磨，你們的性子才會(huì)愈加沉穩(wěn)，做起事來也事半功倍”，像國(guó)家新發(fā)布的政策，允許大學(xué)生休學(xué)創(chuàng)業(yè)，學(xué)校給保留學(xué)籍一段時(shí)間，在規(guī)定期限回來能夠繼續(xù)讀書這樣是極好的，去社會(huì)上學(xué)習(xí)后再回到學(xué)校會(huì)讓人們更加明確自己的目標(biāo)并為之奮斗。
這次實(shí)踐活動(dòng)讓我學(xué)到了許多學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)，并且學(xué)會(huì)了與不同的人打交道的技巧，一個(gè)人可以沒有淵博的知識(shí)，但是不能沒有社會(huì)交際的經(jīng)驗(yàn)與能力，這也是我此次實(shí)踐活動(dòng)最深的體會(huì)！如果以后有這樣的活動(dòng)，我堅(jiān)信我還會(huì)義無反顧的參加，即便我比別人少了許多的假期，也不曾后悔過。
暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得體會(huì)2
今天，媽媽帶我去了肯德基店參加我期盼已久的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
這個(gè)活動(dòng)有四個(gè)板塊，第一個(gè)板塊是參觀肯德基的廚房。令我驚訝的是肯德基的廚房竟然有兩層。一層是油炸區(qū)，這里的機(jī)器都是溫度高達(dá)300度的，所以肯德基阿姨叮囑我們千萬不要觸碰到這些機(jī)器。二層主要是冷藏室和冷凍室，一進(jìn)去就像到了北極。參觀完肯德基廚房后，接下來就是自制蛋撻的環(huán)節(jié)了，我戴上廚師帽和一次性手套，系上了圍裙，就準(zhǔn)備開工了！肯德基阿姨先給我們示范了一遍蛋撻的做法。第一步：把蛋液倒入蛋撻皮內(nèi)，留出五毫米的高度。第二步：烤箱設(shè)置烤制15分鐘25秒。我仔細(xì)地聽著，心里想：太簡(jiǎn)單了吧！于是，兩個(gè)蛋撻我一會(huì)兒工夫就做完了。在等待蛋撻烤制的大約一刻鐘時(shí)間里，我們進(jìn)行了第三個(gè)板塊——勇氣挑戰(zhàn)。要求我們?nèi)ピL問陌生人。我一下子就挑好了目標(biāo)訪問人物。這位叔叔也十分配合地完成了我的訪問調(diào)查。最后就是感恩與分享了。首先發(fā)了實(shí)踐小楷模獎(jiǎng)狀，然后讓我們寫自己想對(duì)家長(zhǎng)說的.感恩話。我想了想，寫下了：“親愛的爸爸媽媽，我今天會(huì)送你們一個(gè)禮物——兩個(gè)蛋撻�！睂懲旰螅銍妵姷牡皳榫统鰻t啦！
今天的活動(dòng)真好玩，我好期待下學(xué)期的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)！
暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得體會(huì)3
20xx年暑假，我很榮幸來到了南京園林建設(shè)總公司聚寶山項(xiàng)目部，聚寶山位于南京市棲霞區(qū)堯化門附近，聚寶山公園開發(fā)，甲方是南京東部園林綠化建設(shè)發(fā)展有限公司，乙方（代建）是南京園林建設(shè)總公司，監(jiān)理單位是江蘇山水建設(shè)有限公司，暑期園林建設(shè)公司項(xiàng)目部社會(huì)實(shí)踐心得。目前工程已進(jìn)入二期一標(biāo)竣工階段，還有部分場(chǎng)地沒有平整，沒有栽苗，前期栽植苗木需要加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)管理，確保成活率。通過這為期50天的社會(huì)實(shí)踐，我有以下幾點(diǎn)心得體會(huì)：
一、提高自身專業(yè)技能，提高自身各方面素質(zhì)。
作為一個(gè)園林建設(shè)者，提高自身專業(yè)技能很重要，是我們立足于本行業(yè)的基石，當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，要想立足于一個(gè)行業(yè)，不僅要有過硬的專業(yè)本領(lǐng)，也要了解其他相近行業(yè)的相關(guān)知識(shí)，事物是相互聯(lián)系的，事物之間有著千絲萬縷的聯(lián)系，要用聯(lián)系的觀點(diǎn)和辯證的觀點(diǎn)去看待事物。就園林行業(yè)來講，單單只懂綠化、苗木方面的知識(shí)是不夠的，例如地質(zhì)工程、土木工程、結(jié)構(gòu)工程、給排水工程、電氣工程等方面的知識(shí)，俗話說：技多不壓身，學(xué)習(xí)更過的技能有助于自己立足社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展，但是學(xué)習(xí)要有自己的目標(biāo)和計(jì)劃，不要盲目從眾，要充分了解自己的需求。
二、加強(qiáng)語言表達(dá)能力，提高自身的`親和力。
走向社會(huì)，將會(huì)和來自不同的文化背景，不同的年齡，不同的身份的人打交道，所以加強(qiáng)語言表達(dá)能力十分重要，提高自身的親和力也是事業(yè)成敗的重要因素之一。
三、保持虛心謹(jǐn)慎的態(tài)度，認(rèn)真做事，努力學(xué)習(xí)。
在學(xué)校學(xué)到的畢竟只是理論知識(shí)，如何將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用，是我們要解決的問題之一，也是更好的進(jìn)入工作狀態(tài)，適應(yīng)行業(yè)對(duì)人才的要求。在工作中，要保持虛心請(qǐng)教的態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，孔子曰：三人行，必有我?guī)熝桑總�(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也有缺點(diǎn)，要取其精華去其糟粕，要善于發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，知識(shí)無處不在，多學(xué)一點(diǎn)，不是壞處，總有一天會(huì)用到的。
對(duì)于園林行業(yè)來說，門檻比較低，但是也是一個(gè)很有發(fā)展前景的行業(yè)，隨著世界各國(guó)提倡保護(hù)環(huán)境的呼聲越來越高，園林行業(yè)得到了很大的發(fā)展，在園林行業(yè)中，主要有以下幾種工作：
1,設(shè)計(jì)師：設(shè)計(jì)師需要深厚的美術(shù)功底和較強(qiáng)的想象力，敢于創(chuàng)新，目前設(shè)計(jì)師門檻比較高，一般在本科以上才能做，�？粕凶鲈O(shè)計(jì)的寥寥無幾，是典型的腦力勞動(dòng)，因此待遇是園林所有工作中較高的，對(duì)男女沒有要求，屬于白領(lǐng)工作。
2,造價(jià)師（招投標(biāo)）：造價(jià)師是近十年我國(guó)高等教育中剛剛新增的專業(yè)之一，市場(chǎng)需求很大，就業(yè)前景很好，待遇也比較高，造價(jià)師目前就只有建筑行業(yè)有，園林中很少，開設(shè)的院校也很少，但是必須要造價(jià)工程師從業(yè)資格證書，要有五年的工作經(jīng)驗(yàn)才能考造價(jià)工程師執(zhí)業(yè)資格證書，對(duì)男女沒有要求，屬于白領(lǐng)工作，相當(dāng)于工程會(huì)計(jì)，年齡越大，經(jīng)驗(yàn)越豐富，越受歡迎！
3,施工員：施工員主要在一線工作，要吃苦耐勞，也是最能學(xué)到技術(shù)的工作，主要是針對(duì)男生的，施工員吃住都在工地上沒有節(jié)假日，我個(gè)人建議：如果打算以后從事園林行業(yè)，最好去干兩年的施工員，熟悉一下，行業(yè)規(guī)則和程序。工資待遇屬于中等水平，如果打算以后創(chuàng)業(yè)的，施工員是一個(gè)很好的崗位，對(duì)以后很有幫助，就業(yè)前景還是比較樂觀的，女生最好不要做施工員。
暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得體會(huì)4
在七月八日至七月十一日這短短的四天內(nèi)，我們?cè)谕⿵]新合鄉(xiāng)小學(xué)與那里的孩子們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，經(jīng)歷了一段美好的時(shí)光。
七月七日，早晨九點(diǎn)，陽光正好，我們踏上了前往桐廬新合鄉(xiāng)小學(xué)的路途。
在第一天，我們給孩子們帶去了故事課，課上，孩子們?cè)隈雎犓说墓适轮�，暢所欲言，積極分享。接下去便是地理課，我們一起探索了宇宙的秘密。最后是安全教育的課程，畢竟安全是每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注的。
在第二天，我們帶去了關(guān)于臺(tái)風(fēng)，關(guān)于酸雨的知識(shí)，還有共同動(dòng)手的紙上公益以及環(huán)保酵素。希望孩子們能以飽滿的熱情去擁抱這個(gè)世界，善待自然，愛護(hù)環(huán)境。
在第三天，我們介紹了杭州的人文歷史和桐廬歷史。并分享了感恩的故事。感恩父母，感恩自然。
最后一天，我們與孩子們合作出演了一場(chǎng)精彩的'文藝匯演，將這些天內(nèi)所學(xué)到的，所感悟的，用表演的形式表達(dá)。
本次活動(dòng)，我們關(guān)注留守兒童的健康發(fā)展，開展豐富的實(shí)踐活動(dòng)，為他們送去關(guān)懷和祝福，在寓教于樂中傳達(dá)正確的價(jià)值觀和豐富的知識(shí)，我們?cè)诖送瑫r(shí)研究留守兒童形成的復(fù)雜性，由點(diǎn)及面，呼吁全社會(huì)的人們都關(guān)注留守兒童的健康成長(zhǎng)。xxxx，關(guān)愛童年。
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我們 “xxxx”團(tuán)隊(duì)本著關(guān)愛留守兒童的心愿，來到桐廬縣新合小學(xué)開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們的教學(xué)不僅僅局限于單純的支教活動(dòng)，我們根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)開展形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)。
1. 知識(shí)性課程
我們通過開展地理課，安全課，故事課，歷史課，科學(xué)課教授孩子們一些有關(guān)天文，杭州和桐廬的歷史和人文等知識(shí)，提醒孩子們注意有關(guān)交通，食品衛(wèi)生，用電，校園，居家等多方面的安全問題，告訴孩子們臺(tái)風(fēng)的成因，教會(huì)孩子們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)臺(tái)風(fēng)等自然災(zāi)害。
2. 動(dòng)手課程
我們通過帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行測(cè)試PH值和堿性小蘇打吹氣球的實(shí)驗(yàn)，普及酸堿性等科學(xué)小知識(shí)，培養(yǎng)孩子們自主做實(shí)驗(yàn)的能力。我們還開展了一些特色教學(xué)，例如紙?jiān)赣心悖ɡ脧U舊紙張做各種手工，例如紙飛機(jī)，愛心，蝴蝶結(jié)等，美化空白本子等），環(huán)保酵素DIY(利用果蔬制作環(huán)保酵素)，教育孩子們要保護(hù)環(huán)境，學(xué)會(huì)廢物利用。
3.感恩班會(huì)
我們引導(dǎo)孩子們積極分享身邊的感恩的故事，同時(shí)我們讓孩子用書信表達(dá)對(duì)他人的感恩之情。在課堂上我們還教孩子們學(xué)唱感恩的心,并且教授手語，將愛與感恩一直傳遞下去。
4.文藝匯演
我們鼓勵(lì)每一個(gè)孩子積極參加最后的文藝匯演，由志愿者帶領(lǐng)孩子們排練唱歌，跳舞，詩朗誦，T臺(tái)秀等節(jié)目，解放了孩子們的天性，讓內(nèi)向的孩子變得更加自信，提高他們參與活動(dòng)的積極性。
這一次獨(dú)特的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷讓我對(duì)于支教有了更深刻的`體會(huì)。我自己除了教授孩子手語和排練感恩的心之外沒有參與實(shí)質(zhì)性的課程教授，所以我有了更多的時(shí)間和孩子們相處交流，同時(shí)也讓我發(fā)現(xiàn)了這些孩子身上存在的問題。
我負(fù)責(zé)的孩子里有兩個(gè)混世小魔王，上課不認(rèn)真聽講，各種搗蛋，亂扔垃圾，還欺負(fù)其他小朋友，怎么教育他們都不聽，可謂是毒瘤。跟他們相處的第一天，我發(fā)現(xiàn)很難和他們交流，他們還時(shí)不時(shí)口吐臟話。仔細(xì)了解后我發(fā)現(xiàn)他們這一切問題的成因在于父母對(duì)他們的管教不夠。他們的父母工作忙，把他們?nèi)釉诩依�，他們沒人陪伴，只能成天與手機(jī)，電腦為伍，養(yǎng)成了很多的陋習(xí)，而在學(xué)校里他們?nèi)狈εc人為善的品質(zhì)，無法與其他小朋友和平相處。一到了暑假，父母覺得把孩子留在家里他們只會(huì)玩電腦，所以就把他們?nèi)拥綄W(xué)校希望老師能夠管管孩子。當(dāng)然我發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)孩子并不是對(duì)所有的課程都不感興趣，他們只是對(duì)一些知識(shí)性，略顯枯燥的課程無感，相反的他們對(duì)做實(shí)驗(yàn)和手工一些動(dòng)手課程還是很有興趣的。他們會(huì)積極參與實(shí)驗(yàn)的過程，認(rèn)真學(xué)習(xí)我交給他們的手工，并且在課后用我的手機(jī)搜索折紙教程自己制作。其實(shí)我覺得對(duì)于這樣的孩子，因材施教還是很有必要的，利用一些動(dòng)手課程激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣，積極和他們進(jìn)行溝通，幫助他們?nèi)谌爰w，學(xué)習(xí)不一定是最重要的，但是和人友好相處，改掉身上的陋習(xí)是他們這個(gè)階段需要做到的。
同時(shí)對(duì)于一些留守兒童來說，如何提高他們的勇氣，也是我們這些志愿者需要思考的。有些留守兒童比較自閉和膽小，不敢舉手回答問題，表達(dá)自己的看法，不敢上臺(tái)參加表演，不敢展現(xiàn)自我。我?guī)ьI(lǐng)的感恩的心節(jié)目里有這樣一個(gè)小朋友，好不容易鼓起勇氣參加節(jié)目表演，卻因記不住動(dòng)作失去信心不肯繼續(xù)演出。我覺得這樣內(nèi)向的孩子能夠站上舞臺(tái)本身就是一種突破，我告訴他動(dòng)作什么都不重要，要相信自己，自信是最重要。最后盡管他動(dòng)作參差不齊，但至少他已經(jīng)做到了突破自我就很好了。
參與了這次社會(huì)實(shí)踐，我覺得遺憾的是自己和孩子相處的時(shí)間不長(zhǎng)，沒能進(jìn)一步了解他們，幫助他們解決問題。我希望以后的志愿者都能對(duì)這些孩子們悉心照顧，了解他們的需求，真正走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，幫助他們?nèi)谌爰w，增加自信。
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每一個(gè)孩子都是落入凡間的天使，然而卻不是每一個(gè)天使都有翅膀。我來自川東的一個(gè)小城市，每逢過節(jié)的時(shí)候城里的孩子可以不上課，可以盡情歡樂、游園、野炊、唱歌、看電影……還可以收到父母送的漂亮的衣服、文具，有趣的玩具、精彩的書籍。可是在農(nóng)村有一些孩子，他們沒有鮮花，沒有新衣，沒有玩具，更沒有面帶著微笑的雙親，有的只是寂靜而破舊的老屋和無盡的期盼。這一些孩子，是遠(yuǎn)離父母的農(nóng)村留守兒童。他們同樣需要關(guān)心和愛護(hù)，需要擁抱和溫暖，但是他們只能默默的等待。他們比同齡人更懂事，那是因?yàn)樗麄兏绲男枰疹欁约�；他們比同齡人更乖巧，那是因?yàn)樗麄兏鼤?huì)珍惜稀缺的關(guān)懷；他們比同齡人更脆弱，那是他們渴望得到更多的愛卻不能夠。
作為實(shí)踐隊(duì)伍的一分子，當(dāng)我聽說我們學(xué)院有一支關(guān)于留守兒童的實(shí)踐隊(duì)伍時(shí)，我和室友毫不猶豫的參加到了“愛之心翼”的實(shí)踐隊(duì)伍里，本次實(shí)踐活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了很多，成長(zhǎng)了許多。
我們的實(shí)踐活動(dòng)首先是在xxxx小學(xué)，出入小學(xué)覺得小學(xué)還是很漂亮的，寬敞的操場(chǎng)，漂亮的教學(xué)樓，整個(gè)校園都是一片溫馨的綠色，我開始懷疑自己了，我們好像選錯(cuò)了學(xué)校，到后來才知道小學(xué)時(shí)福建省援建的。
第一天全體隊(duì)員在學(xué)校集中，奔赴xx。路程不長(zhǎng)，可是窗外的景象真的很蕭條，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的村落在四面環(huán)山的地方隱現(xiàn)，就像是與世隔絕的桃花源里。手機(jī)也沒了信號(hào)。隊(duì)員大都是大一的女孩子，與我的年紀(jì)也相差不了多少，有幾個(gè)還和我同年，所以大家在一起都很自在。
到達(dá)學(xué)校之后，學(xué)校的小朋友十分的歡迎我們，他們?nèi)齼蓛傻脑谖覀兩磉吇斡疲麄兊难凵袷侨绱说那宄�，到學(xué)校之后我們很快就進(jìn)入了角色，將我們所擅長(zhǎng)的食品安全方面的知識(shí)仔細(xì)的講解給他們，他們還小我們就用肢體語言去傳遞，我們和他們?cè)谝黄鹱鲇螒�，用我們教的知識(shí)去考他們，就在這樣的一種和諧的氣氛之下，我們?cè)诖笈d呆了三天，分離時(shí)有的小朋友很難過，我們也很不舍，有的女隊(duì)員還留下了眼淚，是啊，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛在此刻被升華了。
經(jīng)過一天的行程我們趕到了第二站xx。xx市是我的家鄉(xiāng)，對(duì)它的了解是很多的，所以我們選擇的是xx中心小學(xué)。到達(dá)學(xué)校之后xx小學(xué)的校長(zhǎng)和我們做了簡(jiǎn)單交流之后，我們也開始在檀木小學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)，經(jīng)過大興小學(xué)的經(jīng)驗(yàn)積累，我們?cè)趚x小學(xué)主要是通過和小朋友的在游戲中讓他們學(xué)習(xí)食品安全知識(shí)，同時(shí)在游戲中打開小朋友的心扉。由于7月是達(dá)州市的.主汛期，所以考慮到安全因素只，在檀木小學(xué)呆了兩天。
參加本次社會(huì)實(shí)踐，我所感悟和收獲的主要有如下兩點(diǎn)：
1、走出校園，親近社會(huì)
長(zhǎng)期以來，我都是“從學(xué)校到學(xué)校，從書本到書本”，學(xué)習(xí)和生活都在校園里進(jìn)行，以書本上的觀點(diǎn)看待社會(huì)，缺乏對(duì)社會(huì)真實(shí)面貌的了解。本次實(shí)踐給了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)讓我親近社會(huì)，了解到我們身邊留守兒童的生活狀況。也從某些方面看到了我國(guó)新農(nóng)村建設(shè)的成績(jī)，等于接受了一次深刻的愛國(guó)主義教育。
2、鍛煉了吃苦耐勞的毅力
在實(shí)踐地區(qū)艱苦的環(huán)境鍛煉了我吃苦耐勞的毅力。我們十幾個(gè)人住在2間的學(xué)生宿舍里，沒有被子、沒有枕頭、沒有蚊帳，用很臟很舊的衛(wèi)生間輪流洗澡洗衣服，在鎮(zhèn)上小小的快餐店里吃飯。條件非常艱苦，但是我們都沒有喊苦喊累，大家都覺得接受這樣的考驗(yàn)是很難得的機(jī)會(huì)。在我個(gè)人而言，也覺得這樣的鍛煉是必需而有效的。
暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得體會(huì)7
今年暑假我參加了學(xué)校組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然三天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。
也通過三天的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。
深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的`真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。
這在無形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大三學(xué)生，即將走上社會(huì)，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。
通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過實(shí)踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化。
暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得體會(huì)8
時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)也在發(fā)展，而隨之而來的競(jìng)爭(zhēng)也非常嚴(yán)峻的擺在了我們面前，現(xiàn)代社會(huì)所需要的已經(jīng)不再是單純的知識(shí)型人才。時(shí)代賦予人才新的定義：不僅能夠駕馭新科技，具有創(chuàng)新意識(shí)，更要有將科技應(yīng)用于實(shí)踐的能力。但是，再看看我們，只是被禁錮在四角高墻內(nèi)，捧著“書中自有黃金屋”的古訓(xùn)，做著日后事業(yè)有成，飛黃騰達(dá)的白日夢(mèng)。我們的傳統(tǒng)，我們的教育制度還有我們本身是我們?nèi)狈τ職庾叱鱿笱浪�，去接受�?shí)踐的檢驗(yàn)和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的洗禮。在這樣一個(gè)知識(shí)與實(shí)踐脫節(jié)的環(huán)境里，我們又有什么資本去談成才、談競(jìng)爭(zhēng)、談事業(yè)?時(shí)代證明，歷史證明，我們的自身狀況證明：我們唯有面對(duì)社會(huì)，才能心平氣和地做出一些選擇，才能確立自己學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)。所以今年的暑假，為了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，更為了鍛煉自己，提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力，為將來的就業(yè)打下基礎(chǔ)，我找到一家化工廠并在其中找到了一份兼職。
在整個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開始之前，我們首先參觀工廠的整體布局和了解化工廠的工作流程，熟悉我們的工作環(huán)境。在整個(gè)參觀過程中，我們了解到這個(gè)化工廠堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的理念，以人為本，始終堅(jiān)持環(huán)境與利益并重，絕不以犧牲環(huán)境為前提來獲得短暫的效益使我感觸頗深。在我看來，作為一個(gè)化工廠，一不小心就可能釀成污染環(huán)境的慘劇，所以一個(gè)化工廠的重心必定放在如何盡可能地減少對(duì)環(huán)境的污染，并在此前提下獲得最大的利益;同時(shí)以人為本的理念使每一個(gè)員工都能在這個(gè)大家庭中感受到家庭的溫暖，并且為他付出自己的一切。所以我對(duì)這個(gè)工廠非常的滿意，也非常的敬佩。
由于我還是大一的學(xué)生，并沒有開始學(xué)習(xí)專業(yè)的知識(shí)，所以我的工作也是比較簡(jiǎn)單輕松的。一開始，我的工作就是簡(jiǎn)單地收拾工作，等到一切都收拾好，我就可以在一旁熟悉別的工作人員的工作，并注意一些小細(xì)節(jié)，防止以后犯錯(cuò)誤。過了幾天，等我熟悉了大致的工作任務(wù)和流程后，我便開始了一些稍有技術(shù)含量的工作。在這里我漸漸的明白我的任務(wù)，并且可以一個(gè)人進(jìn)行了。雖然技術(shù)含量并不高，但我仍然很高興，畢竟是我的第一份工作。在接下來的十幾天里，我過的還算順利。雖然工作期間的天氣并不理想，溫度超高，但我的工作時(shí)間較短，休息的時(shí)間比較合理，所以我都堅(jiān)持了下來。我明白每個(gè)人的工作都會(huì)經(jīng)歷一個(gè)過程，一個(gè)從煎熬到享受的過程。雖然工作的時(shí)間較短，但我仍然體會(huì)到了其中的酸甜苦辣。對(duì)我來說，整個(gè)過程都彌足珍貴。
在工作過程中，我深切地體會(huì)到這個(gè)大家庭中人與人之間的互助互愛，由于一開始接觸化工類型的實(shí)踐工作，我有許多的專業(yè)知識(shí)并不懂，所以工作過程中難免出現(xiàn)一些失誤，但大家都沒有嘲笑的意思，而是耐心的教導(dǎo)我，讓我在最短的時(shí)間內(nèi)掌握基本的`工作流程，以及一些突發(fā)狀況的應(yīng)對(duì)辦法，使我用最短的時(shí)間融入新工作之中;在工作過程中，我同樣被那些工作人員深深折服，他們雖然是一些最普通的職工，但他們都在用自己辛勤的雙手，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度為自己的工廠貢獻(xiàn)自己的力量，無論是在哪一個(gè)問題上，他們都經(jīng)過反復(fù)的論證，多次的實(shí)踐得到最后的結(jié)果，這也使我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理：無論我們的工作崗位是多么普通，我們都沒有理由懈怠、自暴自棄，既然我們選擇了他，就必須努力的走下去，負(fù)責(zé)任的走下去;在工作過程中，我更多看到的就是賞罰分明，每個(gè)人都會(huì)犯下一些小錯(cuò)誤，有的人會(huì)不以為意，但是我們卻忽略了小事的重要性，千里之堤毀于蟻穴，正是一點(diǎn)的小錯(cuò)最后釀成了大錯(cuò)，所以每一個(gè)小錯(cuò)誤都會(huì)受到相應(yīng)的懲罰，同時(shí)每一件對(duì)工作有利的小事都會(huì)得到相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
這次的社會(huì)實(shí)踐我學(xué)到了很多，首先，在社會(huì)上我們要學(xué)會(huì)溝通，如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會(huì)，是我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人與人之間合力去做某事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心的接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信其實(shí)誰也不是生來就會(huì)，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。這次接觸的實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)我來說很陌生，要想把工作做好，就必須多看、多問、多想才能更好地理解工作，把它做好。
這次的實(shí)踐工作讓我有了很深刻的感觸，這不僅是一次實(shí)踐，更是一次不錯(cuò)的人生經(jīng)歷，同時(shí)也是一生寶貴的財(cái)富。在今后我還要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，做更多的兼職工作，磨練自己的同時(shí)，讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。
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