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校園網(wǎng)絡(luò)金融安全教育講座心得體會(huì)（通用5篇）
某些事情讓我們心里有了一些心得后，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。怎樣寫好心得體會(huì)呢？下面是小編幫大家整理的校園網(wǎng)絡(luò)金融安全教育講座心得體會(huì)（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園網(wǎng)絡(luò)金融安全教育講座心得體會(huì)1
在學(xué)習(xí)《網(wǎng)絡(luò)安全與不良貸款》的講座中，使我對(duì)各類電信詐騙手段有了更進(jìn)一步的了解，深刻地意識(shí)到了“校園貸”的危害，提高了對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的警惕，也讓我更有信心能夠在未來防止此類事情的發(fā)生�？梢哉f，此次講座對(duì)我們的大學(xué)生活起到了很強(qiáng)的預(yù)防和保護(hù)作用。
“校園貸”的發(fā)生，使得許多懷揣著青春夢(mèng)想的青年人失去對(duì)未來的期許，甚至失去了寶貴的生命。這對(duì)于任何一個(gè)家庭而言都是沉重的打擊。而更加令人感到氣憤的是，“校園貸”目前很難用法律的手段去為受害者維權(quán)，對(duì)此，講座中提到，作為大學(xué)生的我們，應(yīng)要主動(dòng)遠(yuǎn)離“校園貸”，落入“校園貸”的陷阱無非是因?yàn)槿卞X，實(shí)在缺錢的話一定要告訴父母，切記不可輕信網(wǎng)絡(luò)上的貸款，這樣的話我們就可以有效地避免落入“校園貸”的陷阱之中，真正的做到“遠(yuǎn)離校園貸，青春不負(fù)債�！�
除此之外，講座還讓我深刻的意識(shí)到網(wǎng)絡(luò)安全是何等的重要�，F(xiàn)如今的大學(xué)生已經(jīng)是人手一部手機(jī)，雖然方便了學(xué)生與家長之間情感的聯(lián)絡(luò)，同時(shí)也為許多網(wǎng)絡(luò)上的不良分子提供了作惡的機(jī)會(huì)。他們會(huì)通過視頻聊天等作為幌子，其目的是獲得我們的人臉信息，之后再通過AI換臉的技術(shù)將我們的臉換到一些淫穢視頻之中，以此要挾我們交贖金。這是當(dāng)前十分常見的一種危害網(wǎng)絡(luò)安全的`手段。在講座中提到，面對(duì)此類問題，我們應(yīng)該提高警惕意識(shí)，同時(shí)要沉著冷靜，不給不法分子可乘之機(jī)。若是已經(jīng)落入陷阱中，也不要驚慌，應(yīng)立刻向有關(guān)部門大膽的反應(yīng)自己被要挾的事實(shí)，不要懼怕不法分子所謂的“把視頻發(fā)給你的親朋好友”這種言論，只有自己勇敢起來才能最大程度的維護(hù)好自己的利益。
此次講座令我受益匪淺，我相信，在經(jīng)過這次講座之后，我們的學(xué)生一定會(huì)安全使用網(wǎng)絡(luò)，提高自己安全防范的意識(shí)，長此以往，我們的社會(huì)將會(huì)越來越和諧，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境會(huì)變得越來越好。
校園網(wǎng)絡(luò)金融安全教育講座心得體會(huì)2
9月19日，共青團(tuán)扶風(fēng)縣委和扶風(fēng)聯(lián)社建和信用社共同舉行了“金融網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)進(jìn)校園”活動(dòng)。旨在進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，發(fā)動(dòng)全民廣泛參與網(wǎng)絡(luò)安全宣傳教育活動(dòng)，提升網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和防護(hù)技能。
活動(dòng)現(xiàn)場，建和信用社工作人員陳偉博給大家演示單指點(diǎn)鈔技能，并向同學(xué)們講了怎樣點(diǎn)鈔以及點(diǎn)鈔的技巧，并手把手教同學(xué)們?nèi)绾吸c(diǎn)鈔；同時(shí)，還教會(huì)同學(xué)們?nèi)绾巫R(shí)別假幣，并通過現(xiàn)場小測試的`形式，鞏固了同學(xué)們識(shí)別假幣的技能。建和信用社工作人員朱濤為大家講解了金融網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，內(nèi)容涵蓋了冒充熟人借錢、釣魚網(wǎng)站、ATM作案手法、二維碼盜刷等等常見的詐騙手法，教會(huì)同學(xué)們基本的防騙手法，提高同學(xué)們的金融辨別能力。
整個(gè)活動(dòng)中，同學(xué)們熱情參與，積極配合，此次“金融網(wǎng)絡(luò)安全進(jìn)校園”活動(dòng)，不僅使同學(xué)們了解了很多金融安全方面的知識(shí)，還掌握了如何識(shí)別真假人民幣，增強(qiáng)青少年網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，提升安全防護(hù)技能。
校園網(wǎng)絡(luò)金融安全教育講座心得體會(huì)3
每當(dāng)有人提及電信詐騙，我都會(huì)想這種事情肯定不會(huì)發(fā)生在我身邊，直到今天我作為學(xué)生代表參加了學(xué)校關(guān)于“金融知識(shí)進(jìn)校園及防范電信詐騙”的宣傳教育活動(dòng)，才明白原來騙子無處不在，每個(gè)人都可能成為下一個(gè)受害者。因此我們應(yīng)該保持自身的警覺，防患于未然。
通過近期網(wǎng)絡(luò)詐騙案件數(shù)據(jù)顯示受騙者年齡普遍在16-24歲，其中大部分為大學(xué)生，因?yàn)樗麄兊娜粘９ぷ髋c生活跟網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系的十分緊密。高發(fā)詐騙手段主要有四種類型：
一、刷單。許多大學(xué)生想利用業(yè)余時(shí)間掙點(diǎn)外快，抱著試一試的心態(tài)與所謂的客服人員聯(lián)系，獲得了任務(wù)便開始通過掃二維碼進(jìn)行支付，剛開始幾單見到了一點(diǎn)利潤，便放下了防備之心，開始大手筆的刷單，最后不僅沒有收回傭金還賠了本金。所以在日常生活中我們要做到不貪圖小便宜，不謀取私利，以免上當(dāng)受騙。
二、套路貸。
三、網(wǎng)購型詐騙。如冒充客服、偽裝代購、票務(wù)騙局。
四、冒充公檢法。這種詐騙被稱為騙術(shù)之王，可見其成功率最高、被害人最多。通過這個(gè)騙法，我們了解到公檢法機(jī)關(guān)作為執(zhí)法部門，是絕對(duì)不會(huì)使用電話方式對(duì)所謂的涉嫌犯罪等問題進(jìn)行調(diào)查處理的，與其他部門之間也不會(huì)互相接轉(zhuǎn)電話。所以我們要做到時(shí)刻提升自身防范意識(shí)，保護(hù)好個(gè)人信息，做到三不一要：不輕信、不透露、不轉(zhuǎn)賬、要及時(shí)報(bào)案。
在日常生活中當(dāng)發(fā)現(xiàn)有不對(duì)勁時(shí)，謹(jǐn)記831防詐秘籍。8個(gè)凡是：凡是通知家屬出事要求先匯款的；凡是通知中獎(jiǎng)、領(lǐng)獎(jiǎng)要你先交錢的；凡是在電話中索要銀行卡信息及驗(yàn)證碼的；凡是自稱公檢法要求匯款的.；凡是叫你匯款到安全賬戶的；凡是自稱領(lǐng)導(dǎo)要求匯款的；凡是讓你開通網(wǎng)銀接受檢查的；凡是陌生網(wǎng)站要登錄銀行卡信息的，均為電信網(wǎng)絡(luò)詐騙。3個(gè)絕對(duì)不可能：警方絕對(duì)不可能在電話中向你通報(bào)案情；絕對(duì)不可能通過手機(jī)向你發(fā)送警官證；絕對(duì)不可能通過微信向你發(fā)送通緝令。1個(gè)絕對(duì)不要做：絕對(duì)不要給電話、QQ、微信中的當(dāng)下未核實(shí)身份的聯(lián)系人轉(zhuǎn)賬匯款！
大學(xué)生詐騙案件已經(jīng)成為嚴(yán)峻的社會(huì)問題，其反應(yīng)的問題值得我們思考。我認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)該積極參加學(xué)校組織的法治和安全教育活動(dòng)，多了解，多關(guān)注，且服從校園管理，自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，時(shí)刻保持警覺，將電信詐騙扼殺在搖籃里。
校園網(wǎng)絡(luò)金融安全教育講座心得體會(huì)4
金秋送爽，收獲似金。在這微風(fēng)徐徐的九月，為普及金融知識(shí)，踐行社會(huì)責(zé)任，9月18日，由呼和浩特市第二中學(xué)、內(nèi)蒙古銀行業(yè)協(xié)會(huì)主辦、內(nèi)蒙古晨報(bào)協(xié)辦的內(nèi)蒙古銀行業(yè)“普及金融知識(shí)萬里行”進(jìn)校園公益宣傳活動(dòng)，在呼和浩特市第二中學(xué)揭開帷幕，向?qū)W生們普及宣傳金融知識(shí)。
內(nèi)蒙古銀行業(yè)協(xié)會(huì)組織呼市22家銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)的工作人員走進(jìn)校園，開展金融知識(shí)集中宣講活動(dòng)，現(xiàn)場通過PPT宣講、發(fā)放宣傳手冊(cè)等形式將金融知識(shí)帶到學(xué)生們的身邊。宣講活動(dòng)受到了廣大師生的熱烈歡迎，近1500名學(xué)生到場聆聽了宣講。此次活動(dòng)形式豐富，與學(xué)生互動(dòng)頻繁，真正達(dá)到了金融知識(shí)宣傳的目的，產(chǎn)生了良好的社會(huì)效應(yīng)。
“我看到網(wǎng)頁上有校園貸款的'對(duì)話框，這種號(hào)稱零擔(dān)保、低門檻的貸款真的可靠嗎?我如果有資金上的需求，應(yīng)該怎么做呢?”在活動(dòng)現(xiàn)場，一位高二學(xué)生坦言，自己應(yīng)該掌握更多的金融知識(shí)，才能在生活中做到理性消費(fèi)。
近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)金融、移動(dòng)金融的快速發(fā)展，金融環(huán)境愈發(fā)復(fù)雜和多元化，多樣化的金融產(chǎn)品和服務(wù)在為人們提供多種選擇渠道的同時(shí)，也增加了了解、使用和風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別的難度。尤其是學(xué)生群體，他們未步入社會(huì)，缺乏對(duì)金融知識(shí)的了解。因此，內(nèi)蒙古銀行業(yè)“普及金融知識(shí)萬里行”進(jìn)校園公益宣傳活動(dòng)旨在推廣普及金融知識(shí)，提高學(xué)生金融消費(fèi)群體的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和自我保護(hù)能力。
銀行卡怎樣使用才安全?如何安全使用自助設(shè)備?如何正確使用網(wǎng)上銀行?個(gè)人征信是什么?怎樣才能夠預(yù)防校園金融詐騙?
對(duì)上述這些問題，學(xué)生們的了解并不全面，也缺乏相關(guān)的知識(shí)培訓(xùn)。
“我之前手機(jī)收到過積分兌現(xiàn)的短信，是真的嗎?我要怎么來區(qū)分是不是電信詐騙呢?”遇到前來詢問的學(xué)生，金谷農(nóng)商銀行個(gè)人金融部秦晨講師仔細(xì)聽取了對(duì)方的疑惑，并做出專業(yè)解答。
活動(dòng)中，與防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙相關(guān)的話題最受關(guān)注�！熬W(wǎng)上購物的時(shí)候，需要在信任度高的網(wǎng)站進(jìn)行購物，驗(yàn)證商戶的真實(shí)可靠，要注意核對(duì)地址欄網(wǎng)站全名，防范假冒網(wǎng)站�！鼻爻空f，學(xué)生是網(wǎng)購的主要群體之一，遇到郵件、短信、聊天工具發(fā)來的“安全中心，認(rèn)證中心”鏈接時(shí)，一定要警惕，不要點(diǎn)擊，切勿透露賬號(hào)和密碼，建議平時(shí)遇到不懂的問題，多到銀行咨詢，并開通短信提醒服務(wù)，及時(shí)查看賬戶的資金變動(dòng)。
光大銀行呼和浩特分行零售業(yè)務(wù)部總經(jīng)理助理王巍華還向同學(xué)們重點(diǎn)講解了個(gè)人征信的重要性和助學(xué)貸款、創(chuàng)業(yè)貸款操作流程。通過現(xiàn)場宣講和互動(dòng)，增進(jìn)了學(xué)生們對(duì)現(xiàn)代金融知識(shí)及相關(guān)法律知識(shí)的了解與運(yùn)用，增強(qiáng)了社會(huì)誠信和金融消費(fèi)意識(shí)。
校園網(wǎng)絡(luò)金融安全教育講座心得體會(huì)5
為落實(shí)“我為青年做件事”活動(dòng)，普洱團(tuán)市委、普洱市委網(wǎng)信辦、普洱市公安局等多家單位及院校聯(lián)合組織開展網(wǎng)絡(luò)安全和防范通訊（網(wǎng)絡(luò)）詐騙知識(shí)講座。
網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民，近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)、通信網(wǎng)絡(luò)不斷發(fā)展，不法分子詐騙話術(shù)、手段不斷更新升級(jí)，他們利用網(wǎng)絡(luò)借貸App，殺豬盤、刷單、兼職，冒充公檢法、公職人員為借口，給廣大群眾和青年群體帶來了巨大財(cái)產(chǎn)損失。講座中，相關(guān)部門負(fù)責(zé)同志圍繞通訊（網(wǎng)絡(luò)）詐騙的.特點(diǎn)趨勢、常見手段、預(yù)防對(duì)策三個(gè)方面給大家做了精彩的講授，講授內(nèi)容深入淺出，用大量案列做支撐，提醒我們?cè)鰪?qiáng)安全防范意識(shí)，正確尋求幫助，保護(hù)好自己的財(cái)產(chǎn)安全。
中國人民銀行普洱市中心支行結(jié)合工作實(shí)際為大家普及支付清算、手機(jī)號(hào)碼支付、金融斷卡、安全使用銀行卡等金融知識(shí)。
活動(dòng)現(xiàn)場還進(jìn)行了有獎(jiǎng)問答，在輕松愉悅的氛圍中為同學(xué)們答疑解惑。據(jù)悉，此次活動(dòng)共開展講座5場，1000余名團(tuán)員、青年參加，通過學(xué)習(xí)，提高了同學(xué)們鑒別詐騙、預(yù)防詐騙和自我保護(hù)的意識(shí)和能力。
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