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教育筆記-把愛給每一個(gè)孩子
每個(gè)幼兒都希望被老師喜歡、被老師關(guān)注，只是他們的表達(dá)方式不同，辰辰小朋友就是用哭來引起老師的注意。
今天上午在活動(dòng)室里，我正和小朋友在玩手指游戲，忽然聽見辰辰小朋友大哭起來，剛才還高高興興的和小朋友在玩，可是一轉(zhuǎn)眼怎么就哭起來了呢？最近幾天他經(jīng)常這樣子，問他，他又不說，起初以為他年齡小，不會(huì)表達(dá)自己的想法和困難，或是哪兒不舒服，為此我們還特意和媽媽溝通過，他媽媽說孩子沒有不舒服，也沒說在幼兒園遇到什么事情。我決定要弄個(gè)明白，于是我趕緊走過去問他：“辰辰你怎么啦，是不是哪兒不舒服�！敝灰娝麚u搖頭，我又問：“是不是哪個(gè)小朋友欺負(fù)你啦？”他還是搖搖頭。不論我問什么，他只是一個(gè)勁的搖頭。眼看著問不出什么來的，于是我靈機(jī)一動(dòng)，不如換個(gè)話題和他聊聊，我嘗試摸摸他的頭，擦拭著他的小臉說：“好啦，我們一起來玩?zhèn)�游戲好不好。”這下他不哭了，高興地和我做起了游戲。
看她不哭了，我慢慢切入正題，問到：“辰辰，你能不能告訴老師，剛才為什么哭，”只見她悄悄地趴到我耳朵上說：“老師，你不喜歡我了，”我奇怪地問她：“為什么說老師不喜歡你了，老師非常喜歡你，如果你以后不哭，有事告訴老師，老師會(huì)更喜歡你，”聽了我的話，只見她撅起小嘴說：“不對(duì)，老師只和別的小朋友說話，摸他們的頭，我想只要我一哭，老師就會(huì)來和我玩，摸我的頭了�！痹瓉硎沁@樣，我又問她：“那你為什么不告訴老師而是哭呢？”她說：“其他小朋友一哭，你就抱他，那么我一哭，你也會(huì)抱我�！�
像辰辰這類幼兒屬于情感方面遇到了挫折，當(dāng)幼兒感到被忽視的時(shí)候，他會(huì)顯得焦慮、不安，用哭的方式來引起他人的注意，辰辰的語言表達(dá)能力不錯(cuò)，在與他溝通過程中，我嘗試和他交流，告訴他老師們是非常愛他的，如果想要大家注意你，可以用語言來表達(dá)，如：“你們怎么不理我啦？，我想讓他把想說的話說出來，而不是用哭的方式。當(dāng)然在今后我也會(huì)更加關(guān)注這個(gè)可愛的小寶貝。
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