課改心得教育也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)

　　我們心里有一些收獲后，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，這樣可以記錄我們的思想活動。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢？以下是小編為大家收集的課改心得教育也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　教育一直在提倡創(chuàng)新，新課改也一直在路上。在我的眼里，老派、傳統(tǒng)的教育理念過于根深蒂固，目前的社會仍是一個(gè)看分?jǐn)?shù)的時(shí)代。學(xué)生核心素養(yǎng)提出教師應(yīng)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育觀念，以學(xué)生為中心，培養(yǎng)全面發(fā)展、與時(shí)俱進(jìn)的人。這必定又是一項(xiàng)新的挑戰(zhàn)，很多老師都躍躍欲試。

　　首先，轉(zhuǎn)變孩子的學(xué)習(xí)方式，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動機(jī)。

　　新的課堂不要僅僅局限于老師講，學(xué)生聽，要看孩子喜歡什么樣的學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí)。從而激發(fā)孩子的好奇心，培養(yǎng)孩子的興趣愛好，激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)，營造獨(dú)立思考、自由探索、勇于創(chuàng)新的良好環(huán)境，這樣他將學(xué)會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)。確立學(xué)生的主體地位，

　　其次，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀，學(xué)生觀。

　　學(xué)生是發(fā)展中的人，要以發(fā)展的眼光看學(xué)生，不能片面的要求學(xué)生應(yīng)該怎么樣，要因材施教，不是你想讓他成為什么人，而是孩子自己想成為什么樣的人。

　　再者，培養(yǎng)孩子濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

　　一句老話說得好，興趣是最好的老師！教師的多樣化教學(xué)，最是吸引孩子，只有產(chǎn)生興趣參會慘勝前進(jìn)的動力，即使沒有興趣，教師也要學(xué)會為孩子創(chuàng)造興趣！

　　最后，轉(zhuǎn)變對孩子的評價(jià)觀。

　　評價(jià)一個(gè)學(xué)生是不是好學(xué)生不能只看分?jǐn)?shù)，所以現(xiàn)在教育部提出培養(yǎng)核心素養(yǎng)，提升學(xué)生素質(zhì)綜合評價(jià)。要建立一種發(fā)展性的評價(jià)體系，評價(jià)目標(biāo)多元、評價(jià)方法多，重視學(xué)生的發(fā)展。一是學(xué)會知識，二是學(xué)會做人，兩個(gè)方面都要做好。分?jǐn)?shù)很重要，但是分?jǐn)?shù)不是重點(diǎn)，老師要讓孩子喜歡學(xué)，喜歡你這個(gè)老師，喜歡你這個(gè)學(xué)科，讓孩子學(xué)會學(xué)習(xí)。這樣不但學(xué)會知識，也學(xué)會做人，這才是真正的教好。

　　時(shí)過境遷，教育更應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)！

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