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誰(shuí)之過(guò)
從昨晚8點(diǎn)一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)到我們家之后，我的心就再也沒(méi)有平靜過(guò)，而且我一向在思考一個(gè)問(wèn)題，在這件事上到底誰(shuí)錯(cuò)了？我？學(xué)生？學(xué)生的老師，還是他的父母？
這學(xué)生是老公堂哥的孩子，去年暑假，我以前寫(xiě)過(guò)一文章《尷尬的‘雙面’說(shuō)客》，就因?yàn)樽晕揖C合各方面的思考，我們推薦把孩子留在我們學(xué)校，因?yàn)槟菢右苍S他能夠?qū)W得更好。
但孩子的表現(xiàn)總是時(shí)好時(shí)壞，而我的心也像是海上的波浪，高低起伏，因?yàn)槲艺娴牟幌肟吹�，因�(yàn)樽晕业膱?jiān)持而耽誤了堂侄子的前途。
昨晚，堂哥說(shuō)他等下進(jìn)來(lái)我們家看成績(jī)，我就答應(yīng)說(shuō)好，等我回來(lái)才發(fā)現(xiàn)大事不妙：堂侄子，原先一向在年段20名上下浮動(dòng)的堂侄子，一向是他強(qiáng)項(xiàng)的數(shù)學(xué)居然只有57分，一向都是穩(wěn)穩(wěn)85分左右的語(yǔ)文竟然只有69分！
我第一感覺(jué)就是：老師改錯(cuò)了，或者登分登錯(cuò)了，于是我立刻撥通堂侄子數(shù)學(xué)老師的電話，他說(shuō)沒(méi)錯(cuò)，完全正確，因?yàn)樗丝躺险n根本不聽(tīng)，作業(yè)也不做，提問(wèn)也不回答……
要不是手機(jī)開(kāi)著免提，大家都聽(tīng)得清清楚楚，我真不相信，數(shù)學(xué)老師嘴中的“他”竟然是我覺(jué)得是優(yōu)生的堂侄子。
數(shù)學(xué)老師提到，在改卷過(guò)程大家都提到他之所以會(huì)這樣，肯定是出了什么事了，是什么東西吸引了他的注意力了，所以成績(jī)才會(huì)這樣急劇下降。我答：“無(wú)他，天天用手機(jī)看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)。”“那肯定就是因?yàn)榭葱≌f(shuō)上癮了，不然他不就應(yīng)這樣。”
闔上電話，我給堂哥道歉：“這是我不對(duì)，我在10月5日晚上就明白他經(jīng)常在看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，我問(wèn)了他同學(xué)，他說(shuō)這手機(jī)是他媽媽給的，既然這樣，我以為你們肯定明白這件事，所以我就沒(méi)有及時(shí)告訴你這事，我就想等這次考試以后再告訴。為這事，我向你道歉。”
堂哥卻一再說(shuō)：“當(dāng)初我們是把手機(jī)拿給孩子當(dāng)鬧鐘用的，我們以為這手機(jī)已經(jīng)取消了所有游戲功能，就沒(méi)事的。”“你太低估此刻孩子的智商了，只要有手機(jī)在手，他們什么辦法都想得出來(lái)。你怎樣能夠把手機(jī)給他當(dāng)鬧鐘呢，這就是你們的不是了。”
也許是孩子的成績(jī)太不理想了，也許是堂哥喝酒了，被我這么一搶白，堂哥居然罵人了，還說(shuō)我們學(xué)校的老師怎樣怎樣地，還說(shuō)我們校長(zhǎng)的不是了，還說(shuō)要不是當(dāng)初他不肯放人，他孩子此刻肯定在城里的冠豸中學(xué)讀得好好的，怎樣會(huì)差到如此地步……
這下，我真的聽(tīng)不下去了，我說(shuō)：“堂哥，少安毋躁，稍安毋躁。我明白你情緒不好，我也明白你今晚喝酒了，我不想和你說(shuō)太多。其實(shí)孩子考得不好，原因有多方面的，你要盡量心平氣和地和孩子一一進(jìn)行分析、反思，而不能一味地怪老師，這事更是和校長(zhǎng)沒(méi)有一毛錢關(guān)系，你明白嗎？”
“我不管，反正我等下回家就把孩子趕出家門，隨他去死都好，下周開(kāi)始他就不要讀書(shū)了，這么差讀什么書(shū)？讓他死掉好了，就當(dāng)做我沒(méi)有這個(gè)孩子。”
這時(shí)候，我笑了：“快別說(shuō)傻話了，堂哥！你怎樣能把孩子趕出家門？你怎樣有權(quán)利不讓孩子讀書(shū)？此刻問(wèn)題已經(jīng)出現(xiàn)了，我們要慢慢來(lái)解決，不能草率，更不能沖動(dòng)。教育絕對(duì)是項(xiàng)系統(tǒng)工程，真的急不得。所以，教育是這世上最最難的一件事，你懂嗎？家長(zhǎng)都這么難當(dāng)，你更要理解我們老師。”
堂哥氣鼓鼓地走了，我追著在他身后一再叫道：“別沖動(dòng)，沖動(dòng)是魔鬼。你回家千萬(wàn)別打孩子，更不能把孩子趕出去啊，否則你會(huì)后悔一輩子的！”
堂哥走了，但我的心卻久久不能平靜：可憐天下父母心！要是孩子都能理解孩子的良苦用心該多好，這樣父母就能夠省卻很多煩惱，這樣父母的臉上就能夠開(kāi)出很多璀璨的笑容，而不是這樣的恨鐵不成鋼，而不是這樣的愛(ài)子成愁！
我真不明白，在孩子成績(jī)“滑鐵盧”這件事上，誰(shuí)該負(fù)主要職責(zé)？但我明白，要是自我早點(diǎn)告訴他的父母，也許狀況就會(huì)好點(diǎn)；但我也真相信教育學(xué)家的一句話“沒(méi)有問(wèn)題孩子，問(wèn)題都出在父母身上”，要是他媽媽不是盲目相信孩子，給他手機(jī)玩，我想也不至于出現(xiàn)這天這樣的后果；當(dāng)然主角還是孩子，他的自控潛力太差了，不能這樣利用父母的相信，而天天迷戀網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)；要是他的老師早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題，早點(diǎn)告訴家長(zhǎng)，也許這局面就不會(huì)這么難堪……
親，你說(shuō)這是誰(shuí)之過(guò)，各種原因又該占多少呢？當(dāng)了多年的老師，也當(dāng)了10多年的家長(zhǎng)的我，這次真的迷茫了……
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