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    《廉潔教育讀本》讀后感

    時間:2023-09-21 07:26:52 教育心得 投訴 投稿
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    《廉潔教育讀本》讀后感

      讀完一本經典名著后,相信大家都增長了不少見聞,這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。可能你現在毫無頭緒吧,下面是小編幫大家整理的《廉潔教育讀本》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    《廉潔教育讀本》讀后感

    《廉潔教育讀本》讀后感1

      我看完了廉潔教育讀本這本書,覺得這本書出得非常好。它總共分了五類,第一類是廉潔篇,第二類是正義篇,第三類是奉獻篇,第四類是勤儉篇,第五類是誠信篇。我讀完這一篇篇優(yōu)美的文章,知道了作為一個中國人應該具有廉潔、正義、奉獻、勤儉、誠信這五種。

      廉潔篇中的清廉將軍王建安中,那個王建安特別廉潔。當見軍、師領導要驅車陪同他前往廈門某軍觀察時,將軍不讓他們跟,當部隊領導給他擺一排“首長專座”時,將軍拒絕了,當自己的衣服破了,紐扣掉了,都自己縫補~~從這些事件中,都可以使我們知道王建安是一個多么廉潔的將軍,我們應該要向王建安學習。

      勤儉篇中他是一位科長的`兒子中,一位科長應該穿得漂漂亮亮的,衣服非常名貴,可文章中那位科長的兒子卻比干部的孩子穿得不多,可見科長對他的兒子是多么得嚴格啊!我們的家境也不是很好,大多數也只不過是鄉(xiāng)村孩子,那么我們就應該節(jié)約一點東西。

      從這兩篇文章中,我們就可以看出他們是非常廉潔、正義、奉獻、勤儉、誠信的人。我們每個人都要像他們那些人一樣,具有廉潔、正義、奉獻、勤儉、誠信五種,努力學習,報效祖國。

    《廉潔教育讀本》讀后感2

      今天我讀《廉潔教育讀本》誠信類中的一篇,短文的題目是《誠信的富蘭克林》。

      富蘭克林大家肯定認識吧!他是18世紀一個著名的社會活動家。他曾經參與起草了美國的'《獨立宣言》。美國的獨立自由作出了巨大的貢獻。當時他家里孩子多,,父母靠打鐵、坐蠟燭來維持家里的生活。

      后來,他的哥哥在城里辦了一家報紙,富蘭克林就去當學徒印刷所有學習排版,為了哥哥不常毒打和責罵富蘭克林,他就到別的的城市里去尋找工作,他找了一家報紙,這家報紙是凱謀經營的,當時就收留了他,富蘭克林早就知道凱謀不是一個好人,只是想讓他去教他的工人,因為他的工人不熟練,到后來,真的被富蘭克林猜對了,凱謀知道富蘭克林教好了工人,凱謀就想逼他走, 而且一直罵他。

      讀了這篇小小的短文就給人一個啟示:做人要講誠信,就象富蘭克林一樣知道凱謀不是好人不是誠心誠意的讓他留下,而是讓富蘭克林把他的工人教熟練,雖然他知道,可是他不馬上離開而是做下去,你看,富蘭克林他這么講誠信值得我們學習。

    《廉潔教育讀本》讀后感3

      今天,我讀了《廉潔教育讀本》中關于誠信的幾個小故事,感觸很多:一個人沒有誠信會如何呢?會不會失去尊嚴,失去人心,失去自我,乃至失去人生的意義呢?答案是肯定的。一個人如果沒有誠信,那么他的人生之路必將風雨交加,坎坷艱苦。

      我讀的`每一個故事都發(fā)人深省。

      《丟棄“誠信”之后》講了一個人背了7個背包,分別是貌美,金錢,名譽,機敏,才學,健康,誠信。當他一定要舍棄一個的時候,他舍棄了誠信。殊不知誠信是人最寶貴的東西,果然在丟棄誠信之后,他一事無成。這故事形象地告訴我們:你可以丟棄任何東西,但一定不可以丟棄誠信。

      還有一個小故事也能說明誠信的重要。曾子不但學問高,而且為人誠實,從不欺騙別人,即使是自己的孩子!霸託⒇i”是為孩子樹立講信用的榜樣,教育孩子做一個誠實守信的人。如果我們換一個角度來想,曾子如果不講信用,不殺豬給兒子吃,那他兒子今后會是怎樣一個人呢?還會像他父親一樣誠實高尚嗎?

      然而,在當今社會誠信的缺失隨處可見。大人們勾心斗角,爾虞我詐,盜用公款滿足自己的私欲;小孩們欺騙父母、老師、同學,也是為了滿足自己卑劣的私欲。他們的私欲得到了滿足,卻不知道他們已經失去了人生最寶貴的東西之一--誠信。

      海涅說過:“生命不可能從謊言中開出燦爛的花朵!笔前!我們的人生就好比一朵含苞欲放的花朵,能否開出燦爛的花朵,關鍵是看我們能不能保住開花的秘訣。

    《廉潔教育讀本》讀后感4

      我在廉潔教育讀本上看到梁顥的少年故事,梁顥是宋朝人,他父母早逝由叔父來收養(yǎng)。梁顥自幼喜好讀書,可是他叔父家窮買不起書,只好向別人借并把它抄下來。一個冬天的晚上,他又在抄寫借來的書,室內燈光很微弱而且屋子內很冷,梁顥手腳凍僵、硬眼睛發(fā)酸,他活動活動手腳放松一下眼睛又抄了起來,這時毛筆凍僵了,他把毛筆舉到燈火上融化后又開始他的抄寫了。叔父走過來說:“顥兒,你別抄了,他們書很多,明天抄也來得及!彼f明天我要把書還給主人的,接著他又抄了起來。由于梁顥勤奮好學,最后他考上了狀元,因守信用被皇帝賞識。

      我讀了這個故事明白了只有有信用別人就相信你。沒有了信用那別人永遠也不會來相信你,而我們的.信用要一直在我們身邊,不然的話別人不會相信你。梁顥他很喜歡學習而且講信用,他講好明天要還的,手和腳已經被凍得僵硬了他還是繼續(xù)抄,叔父叫他睡覺明天再寫但他還是低頭抄寫。我也要向梁顥一樣,做一個不向困難低頭和講信用的人。

    《廉潔教育讀本》讀后感5

      世界上的東西莫過于誠信,誠信是人最美麗的外套、是心靈最圣潔的鮮花、誠信是一個溫柔的枕頭、擁有它人生才香甜、誠信是人生航船的楫漿、控制著人生的去向、這就是我讀完<廉潔教育讀本>從心靈處發(fā)出的感慨。

      當我讀到“八榮八恥”里的“以誠實守信為榮,以見利忘利為恥”這句時,情不自禁的想起我國偉大的思想家、教育家,一直被推薦為“至圣先師”孔子所說的一句話“人無信不立”是!人沒有誠信就會壞掉一生的幸福。曾經有這樣一個故事:有一個人名叫曾子,有一天他的妻子,要出門趕集,兒子鬧著也要去,妻子便哄他說:回來殺豬持,兒子信以為真,就不再鬧了。當妻子回來看見曾子正在殺豬,連忙制止他,曾子卻說:“做父母的說話不算數,孩子就會學著欺騙,將來怎么在世上立足呢”,妻子聽后,點了點頭,最終還是把豬給殺了。曾子為了實行一句本來不經意的誠諾,殺了一頭豬頭。體現了曾子有著誠實守信的品質。

      在現實生活中往往會到這樣的一面:食物超標、跟標、簽的成分不相符。小偷做回老本行、火腿里放敵敵畏,小學生抄襲作業(yè)、考試作弊。

      這真是鮮明的對比,在我們和諧的社會中,也有著丑陋的一面,直接影響社會的`進步發(fā)展。誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是維系現代社會的紐帶。要做到誠信,一方面需要個人的嚴格自律,另一方面也要依靠社會的完善規(guī)范。讓我們從小事做起,做一個誠實守信的現代小公民,讓誠信永遠伴隨著我們吧!

    《廉潔教育讀本》讀后感6

      最近讀了一本好書--《廉潔教育讀本》,它不介教育了我們而且也給我留下了深刻的印象。它分為五個主要部分:廉潔篇、正義篇、奉獻篇、勤儉篇和誠信篇。每篇里大約有十多個故事,每一篇里都有我喜歡的故事。

      廉潔篇里的“不看白戲”的人物焦裕祿身為縣委書記,看戲時坐在后排,劇院負責人要把他拉到前排去他都不肯;他非但自己不看白戲,不搞特權,也不許子女搞特權。這種精神真令我敬佩。

      正義篇里的絢麗的彩霞--任長霞是一名女警察,她在擔任河南省登封市公安局長時,被老百姓稱為“女神警”和“任青天”。在她不幸以身殉職之后,14萬百姓十里長街含淚送局長。任長霞的一生光榮、偉大,她的事跡令我感動萬分。

      勤儉篇里,老將軍羅舜初的兒子發(fā)高燒住在學校隔離室,護士以為他是一位科長的兒子,見他的穿著實在是太樸素,感到有點驚訝,在后來才知道他是老將軍的兒子,她更是十分驚訝。老將軍羅舜初勤儉樸素、從嚴教子的故事讓我由衷敬佩。

      誠信篇里那個趙二賣酒的`故事告訴我們誠信的重要,那位白胡子老人的話讓我明白了做人要講求實效守信這么一個簡單的道理卻又是如此重要。

      怎么樣,你們喜歡這本書里的故事嗎?讓我們一起努力,做一個廉潔、正義、勤儉和誠信的好公民吧!

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