兒童性教育的關(guān)鍵時期

　　性教育不只是讀一本書，聽一次講座或看一次錄像，而是一個涉及家庭、學校和全社會的教育系統(tǒng)工程，也是一個隨受教育者年齡不斷發(fā)展的再社會化過程。

　　幫忙孩子認同自己的性別，依性別規(guī)定他(她)的性別主角行為和動情反應(yīng)，對孩子展示裸體和生殖器不采取簡單斥責或欺騙的態(tài)度，既要教之以丑恥感，又不民為怪和隱瞞。對男女兒童性器官的差別和“我是從哪里來的”提問父母可坦然相告，而不必諱如深。要讓孩子與同齡的同性和異性孩子一齊游戲玩耍，培養(yǎng)孩子與同齡人相處的自然而健康的態(tài)度，建構(gòu)健康的人格。

　　兒童性教育有5個關(guān)鍵時期：分為嬰兒期、幼兒期、兒童期、少年期和青年期五期，叫五期性教育。

　　嬰兒期性教育

　　嬰兒期性教育的主要資料是透過家長，主要是母親對孩子的撫育喂養(yǎng)。

　　母親與兒童身體的接觸，可增加孩子神經(jīng)系統(tǒng)的敏感性，促進孩子大腦的分化發(fā)育。與成人身體接觸不足的兒童，其智力、性敏感性都將受到程度不等的損害。美國動物心理學家研究發(fā)現(xiàn)，若讓離開母親的兩只幼猴由不一樣的母親喂養(yǎng)，一個是“棉布毛巾母親”(外包毛巾被的人工雌猴，胸前有奶瓶)，另一個是“金屬刺母親”(渾身長滿金屬刺的有奶瓶的人工做的假雌性猴子)。吃金屬猴母親的奶長大的幼猴，成年以后不會進行性活動，而且行為退縮，不和群。

　　因此嬰兒期的教育特點是滿足嬰兒食欲的同時，還要滿足嬰兒皮膚觸覺的發(fā)育需求。這一時期一般不超過三歲。此時母子同被而眠對兒童的發(fā)育是有好處的。

　　幼兒期性教育

　　幼兒期性教育為開始讓孩子認識自己的性別，并初步進入性別主角。例如鼓勵男孩子的勇敢堅強，鼓勵女孩子的溫柔甜美、愛清潔等等。還有，男孩子就應(yīng)穿男孩子的衣服，女孩子就應(yīng)有女孩子的服飾。那種從自己的好惡出發(fā)，男孩女養(yǎng)或女孩男育的做法是極為有害的，正因這或許正是孩子日后發(fā)生同性戀的原因之一，或許會成為孩子未來的家庭不和的誘因。

　　此時就應(yīng)同時開始灌輸初步的性道德觀念，如讓男孩愛護尊重女性等。學會基本的性衛(wèi)生知識，例如大小便以前要洗手，不可把小棍等物塞入小便的孔竅中等等。此時為便于關(guān)照幼兒，父母親就應(yīng)與孩子同床而臥，但務(wù)必分被而眠。這一階段是從斷奶起到六歲，即孩子夜間會自己起夜前止。如果孩子獨立潛質(zhì)強，什么時候能自己起夜，就就應(yīng)什么時候分床。

　　兒童期性教育

　　兒童期性教育從六歲起到十歲以前。這時兒童已經(jīng)進入學校學習，社會知識和活動范圍進一步擴大。一切有條件的家庭均應(yīng)與孩子分房而居。此時的孩子性意識進一步增強，出現(xiàn)了不愿意和異性同桌、同行，為自己的性別而驕傲、自豪。此時不就應(yīng)粗暴干涉孩子的這一心理現(xiàn)象，而就應(yīng)肯定。

　　如果發(fā)現(xiàn)孩子厭惡自己的性別主角，則就應(yīng)及時糾正，以防發(fā)生日后的性別主角倒錯現(xiàn)象。此時要教給孩子性衛(wèi)生的基本知識，學會持續(xù)性器官的衛(wèi)生。同時就應(yīng)教會孩子知道如何保護自己，鼓勵孩子的獨立傾向，要求孩子要男女有別，個性應(yīng)教育男孩子要尊重女性。教給孩子男女交往的一般道德規(guī)則，要孩子自尊、自愛。

　　少年期性教育

　　少年期性教育有著個性的好處。正因此期內(nèi)多數(shù)孩子先后進入青春發(fā)育階段，女孩子表現(xiàn)為月經(jīng)來潮，男孩子表現(xiàn)為初次出現(xiàn)遺精。他們已經(jīng)開始注意異性，有了朦朧的性意識，對異性開始有了好奇和交往的要求。

　　此時的性教育資料主要為：青春期生理衛(wèi)生知識，經(jīng)期衛(wèi)生知識，男女交往的原則及注意事項，女孩子如何保護自己，初步的婚戀道德原則，明確法律與道德對兩性關(guān)聯(lián)的基本要求，防止性罪錯的發(fā)生，同時對自己既要認識又要理解。這一時刻段是從10～20歲。

　　青年期性教育

　　青年期性教育的特點是孩子已經(jīng)成年，有了獨立的愛好、個性，逐步走向成熟，開始戀愛結(jié)婚，組建自己的家庭。性教育的主要資料是如何承擔家庭的職責與義務(wù)，夫妻生活知識，子女教育知識，家庭經(jīng)濟知識，為建立家庭做好準備。這一時刻是從20～35歲止。

　　兒童性教育從這6點做起

　　1。能夠撫觸自己的身體，但撫觸有些部位不宜當眾進行；

　　2。家長要告訴孩子，每個人的身體都是屬于自己的，就應(yīng)被尊重；

　　3。不能隨意接觸別人的身體，如果在接觸時別人表示反對，就應(yīng)及時中止；

　　4。不可接觸別人的一些部位；

　　5。除了父母、親近的照看者和醫(yī)生以外，任何人不能接觸自己的保密部位；

　　6。如果任何人的接觸讓你感到不舒服或“不對”，即使是親友師長，孩子都有權(quán)要求中止。

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