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【熱門】回憶童年的作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的回憶童年的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
回憶童年的作文 篇1
記憶瑣事，滿滿裝在心中。似長江流水，似滿天星斗。雖是這樣，卻有件事令我難以忘懷。
那是一個周末。中午，媽媽正要蒸饅頭，我湊上前去，對媽媽說：“我也要做！”媽媽同意了。于是，我學(xué)著媽媽的樣子，裝模做樣地做起來。我包來包去，弄得面像個和尚頭，又捏了半天，剛剛的“和尚”又變成了“金字塔”。媽媽在一邊哭笑不得，她說：“這面讓你弄得像塊橡皮泥似的，全給糟蹋了！”我嘻嘻地笑。一邊笑，一邊繼續(xù)擺弄。過來好一會兒，媽媽包好了一半，留下一半。正準(zhǔn)備下鍋蒸，卻被我給攔住了：“哎呀，媽媽，你就再等一下嘛，就一下！”媽媽無奈，只好同意。我又包了十多分鐘，媽媽不耐煩了：“拿來！再弄一會兒咱們就吃不上飯了！”我這時剛好捏成一個茶勺形，遞給媽媽。媽媽把饅頭放到鍋里，開始蒸。我嘟著嘴走進(jìn)自己的房間。又過了一會兒，忽聽媽媽在廚房大笑，我奇怪，就走進(jìn)廚房看個究竟。見媽媽笑得前仰后合，一手拿著個怪東西，另一只手捂著肚子。我問她拿的是什么，媽媽咳了兩下，說：“咳咳，哈哈哈，是你捏的那個！”我先是有點(diǎn)生氣，后來干脆跟著媽媽一起小作一團(tuán)。
童年的'回憶，真是有趣，又令人回味。
回憶童年的作文 篇2
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩；童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風(fēng)雨的彩虹，五顏六色，絢麗無比；童年又像那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓我們成長。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒，只有可愛的陽光將它保存……
記得小時候，媽媽常教育我說：“種瓜得瓜，種豆得豆。”每當(dāng)媽媽說到這里，我都會天真地問媽媽：“是真的嗎？”“當(dāng)然是真的的了，”媽媽慈祥的對我說。那我想，我一定要試試看，那我該種什么呢？我突然靈機(jī)一動。哦，對了，蜂蜜不也可以嗎，而且我很喜歡吃蜂蜜，等到蜂蜜樹長出來以后，我就可以隨摘隨吃了，太棒了，我美美的想著。說干就干，我先挖了一個小坑，接著就把媽媽今天給我買的那一罐蜂蜜倒進(jìn)了泥土里，再把土埋上。然后，我就很有成就感的回家了，想道，蜂蜜樹會長成什么樣子的呢？回到家后，我快速地吃完飯后，想在夢中夢到我的蜂蜜樹。蜂蜜樹，我來了！
第二天，一大早，我就去看我的蜂蜜樹到底長出來沒有，到了那里，我刨開土一看，里面有好多黑乎乎和黏糊糊的'東西爬來爬去，走近一看，原來是螞蟻。螞蟻們今天肯定高興壞了，正在開Party呢，我差點(diǎn)哭出來。為什么會這樣呢？我回到家后抽泣著質(zhì)問媽媽，說道：“媽媽，你騙我�！眿寢屨啥蜕忻恢^腦說：“我騙你什么了�！苯又�，我就把事情的經(jīng)過全部告訴了媽媽，媽媽捧腹大笑，接著說：“寶貝，蜂蜜是蜜蜂從花朵上采下來的，不是像你這樣種出來的。”我聽后，才恍然大悟。
現(xiàn)在，時光老人已經(jīng)來臨，把童年匆匆?guī)ё吡�。我也不會像以前那樣種蜜得蟻了。更不會大哭一場。感謝時光老人，因?yàn)樗淹昃幊梢槐咀罴冏钫孀蠲赖臅≡谖业男目怖铮?/p>
回憶童年的作文 篇3
今天，我坐在沙發(fā)上看著小時候那些有趣又搞笑的照片，那是小時候在廣東的照片。
記得那時我才三歲多，外婆帶我去了廣東姨媽家，媽媽爸爸出去打工了，而我呢則是跟著外公外婆的。
有一次外婆去菜市場買菜，回來后，就出去了，突然從廚房傳來了一陣碗摔在地上的聲音我走進(jìn)一看，原來是一群螃蟹，哈螃蟹？等等那《西游記》東海龍宮里不就有一群妖怪嗎？不會是它們跑到外婆口袋里了？不行今天我也要做一會孫悟空，我要降妖除魔！妖怪哪里逃！說著我啪啪計生螃蟹們就死無全尸了。
哎呀，我的寶貝，你怎么把螃蟹都踩死了？我還怎么炸呀，什么？炸？那不是妖怪嗎？��？妖怪，弄得外婆哭也不是笑也不是。
這就是我的童年！每天都過得很充實(shí)，很快樂！
【每日寫作指導(dǎo)：什么樣的.作文難得高分——寫作必讀】
相比語文作文，很多考生容易忽視英語作文，覺得只要平鋪直敘，避免語法錯誤，就能得高分。中考在即，世界外國語中學(xué)英語特級教師、教研組長朱萍提醒考生，近兩年，英語作文要求和語文作文要求愈加接近，更注重人文內(nèi)涵。行文流暢、言之有物也是英語作文的要求。
朱老師多年參與閱卷工作，她透露，老師最不喜歡看到“腳踩西瓜皮”的作文——行文欠缺邏輯，寫了幾句后發(fā)現(xiàn)沒話說再生拉硬拼湊字?jǐn)?shù)。朱老師提醒，落筆之前，一定先列一個提綱，整理一下思路。
老師在閱卷時，首先會通讀全文，給作文分檔。有些考生為了追求語法準(zhǔn)確，滿足于報流水賬，肯定無法獲得佳績。朱萍建議，考生與其忙著背誦范文，希望上考場套用，不如多準(zhǔn)備一些“散裝”的作文素材。例如，可以收集一些自己有把握的好詞好句，按照寫人、寫事、寫景、寫情等不同方面分類，也可以準(zhǔn)備一些“我喜歡的書”“我的好朋友”“我的難忘經(jīng)歷”等常見話題。
一些考生覺得，準(zhǔn)備兩個生僻詞，會讓自己的作文脫穎而出，事實(shí)并非如此。朱老師建議考生不妨重讀教材，熟記一些固定詞組和句式�！昂芏嗫忌矚g一寫作文就套用重大時事，事實(shí)上，能夠聯(lián)系自己的生活實(shí)際有感而發(fā)的作文更能得高分�！�
回憶童年的作文 篇4
童年像一個五彩斑斕的盒子，里面裝著許多回憶。其中有件小事，每當(dāng)想起來，總要勾起我歡悅的回憶。
去年夏天，我和劉福商量到公園捕魚。劉福欣然同意。我們立即準(zhǔn)備。我們找來魚網(wǎng)、小抄網(wǎng)，兩只又厚又大的塑料袋、一根油條，我們興致勃勃地來到公園的小河邊。
我們把一些油條裝在魚網(wǎng)上的.一個誘餌袋里，再把一些油條放進(jìn)另一個誘餌袋里，拉一拉鏈。這樣，魚就會從兩上入口進(jìn)來吃食，卻吃不著，想出去也出不去。他把網(wǎng)拋進(jìn)遠(yuǎn)處的水里，用一塊小磚頭壓住繩頭，然后和我一起捉魚。誰知天有不測風(fēng)云，繩子從石塊下滑落，掉進(jìn)了水里。我急忙用一根小樹枝去夠，卻撈不上來。我靈機(jī)一動，想出了一個不讓魚網(wǎng)沉下去的辦法：就是把樹枝插在繩子下面，用浮力來托住繩子。這時，劉福找到了一根很長的樹枝，把它插進(jìn)水里，纏住繩子，把魚網(wǎng)拉了過來。我們把網(wǎng)撈了起來，發(fā)現(xiàn)里邊竟有三條小魚。
我說：“我知道一個地方有很多魚�！本桶阉麕У搅艘粋�下水道出水口處。這里流出的水并不渾，只是里邊夾雜著一些面條，米飯，引來了一大群魚，我小心地把魚網(wǎng)在出水口處，輕輕放下，但還是驚動了魚兒，似乎它們有耳朵，連輕微的水流聲都都能聽見。我們急忙躲起來。不一會兒，我們悄悄地走了出來，發(fā)現(xiàn)魚兒成群結(jié)隊(duì)地游了出來，圍著魚網(wǎng)轉(zhuǎn)圈，可是一條也沒有進(jìn)去。我很奇怪，一看才知道，我們把入口扣在下面了，難怪魚進(jìn)不去。于是，我們把魚網(wǎng)的入口正對著下水道出水口處，又藏了起來。過了一會兒，我們撈起魚網(wǎng)，哇！好一網(wǎng)銀條！只見滿網(wǎng)的魚亮閃閃的，又蹦又跳，真像是一網(wǎng)跳躍的銀條。我們大把大把地抓著，費(fèi)了很長霎時間才把魚一個不落地全部裝進(jìn)了袋子。
我們雙撈了一次雙一次，直到把兩只大塑料袋裝滿才肯罷休，真是滿載而歸。
劉福問我：“你是怎么知道這里魚多的呢？”我答道：“當(dāng)然是因?yàn)檫@里流出來的水不臟，又夾雜著魚愛吃的食物，還能遮風(fēng)擋雨呢！”
每當(dāng)回憶起過去，我就會沉浸在去公園捉魚的樂趣中。
回憶童年的作文 篇5
每每我開啟記憶力的天上，我也會想到《畫楊桃》那一課，它便會要我想起一件事：由于我不會太敢舉手發(fā)言，但是《畫楊桃》那一課，我膽大的`抬起了手，又將我內(nèi)心想說的一字不漏的說了出去，與老師夸我發(fā)展非常大，我內(nèi)心也很開心。據(jù)并且我打算將來還要舉手發(fā)言。與老師還夸我發(fā)展非常大呢！
我說了我的記憶，你的呢？
回憶童年的作文 篇6
你還曾記得小時候你的可笑，你的幼稚，你的純真，你的可愛。是否還記得。
童年，歡樂的季節(jié)。童年這個名詞離我越來越遠(yuǎn)了。你是否還想找回。時光不留人，請你們也想想童年是否也離你越來越遠(yuǎn)呢？童年這個詞語你還記得嗎？在你的小時候，你還記得你生病的時候媽媽陪著你。給你買最愛吃的零食。你還記得嗎？那些以消失的過往。在你生病的時候是父母的守候讓你獲得了溫暖。童年就在一瞬之間。隨即消逝。
童年，是我最美好的記憶。我紀(jì)念著它。
童年，是我最感傷的季節(jié)。
我懷念當(dāng)年的美好。
我懷念當(dāng)時的.無拘無束，我懷念當(dāng)年的美好。想要留住，卻無從下手。只有獨(dú)自看著它流逝。我多么希望它不要流逝，可是我快不過時光。我只有懷念它。
雖然，它已流逝。但是每當(dāng)想起童年都會不經(jīng)意的嘴角微微上揚(yáng)。童年已流逝。感傷的季節(jié)已流逝�，F(xiàn)在要做的是做好自己的每一分鐘。將回憶收起再度起航。揚(yáng)起風(fēng)帆。
童年，我回憶你
童年，我不想讓你流逝。
童年，我只能暫時將你收起，重新起航。
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