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    描寫童年回憶的作文

    時間:2022-10-06 01:39:26 回憶童年 投訴 投稿

    描寫童年回憶的作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的描寫童年回憶的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    描寫童年回憶的作文

    描寫童年回憶的作文1

      童年,人生的出發(fā)點,夢一樣美好的黃金時間。童年,像一條船,裝滿了玩具,裝滿了糖果,也裝滿了歡樂……

      我的童年發(fā)生過許多幼稚的事,現(xiàn)在想起來都會忍不住哈哈大笑。

      記得這件事發(fā)生在我4歲半那年,這是一個晴朗的夜晚,明亮的月兒照亮了大地,今天是中秋節(jié)。我們一家回到家鄉(xiāng)過這快樂的.一天,吃著這難得的團圓飯。那時,我不知道什么叫團圓飯,我以為是圓圓的飯的意思。后來媽媽告訴我說:“因為月亮最圓的時侯人也一樣,所以要吃團圓飯!蔽宜贫嵌

      吃過飯后,我和表妹在小溪旁玩耍,突然發(fā)現(xiàn)靜靜的溪水里有一輪圓圓的月亮,我高興得不得了,對表妹說:“多好看的月亮呀!我們不要讓它跑了,把它捉住!北砻眯χf:“這不是月亮,月亮在天上,你捉不到的!蔽也恍,自己一個人捉起來,我蹲在小溪旁,用手去捉它,可是手一摸到水,月亮就破了。我不想破壞這好看的月亮,站起來想一想,終于想到了。我去找爺爺給我一個空盆,然后輕輕地蓋著月亮!白降搅恕蔽掖舐暯衅饋。表妹聽到了,走過來說:“捉到了?在哪里?”我打開空盆,表妹哈哈大笑起來,我氣憤地說:“笑什么,它只是害羞藏來了,過一會兒它會出來的!蔽叶自谙,等待著月亮的出來。可過了很久,月亮還不出來。我只好哭著去找媽媽。我把事情的一切都說了出來,頓時屋子里發(fā)出了一陣笑聲。媽媽把我抱到了院子里,指著天對我說:“月亮被云擋住了。”我問媽媽:“它會再出來嗎?”媽媽又把我抱到了小溪旁,又對我說:“那不是月亮,那是月亮的倒影,月亮在天上是捉不住的!蔽业哪樇t了。

      現(xiàn)在,我仍然喜歡那好看的月亮,但是每次看到月亮?xí)r,這件事就會在我的腦海里游來游去。

      童年,充滿著幼稚和童真,好好地回想,它像一串風(fēng)鈴只要有風(fēng)就會“叮呤叮呤”地響。童年像一串冰糖葫蘆,又酸,又甜……

    描寫童年回憶的作文2

      從我能分辨四季的年齡開始,便對秋天有了一種奇異的萬世感情。爸爸說,這是因為我出生在秋天。

      兒時對秋的眷戀,只是單純的、稚氣的。那時我們常常三五成群到野外去尋找蒲公英的絨球。輕輕地摘下一個,放在嘴邊“撲”地一吹,立刻散出千萬只仙羽,煞是好看。有時也到張爺爺?shù)脑鹤永,尋找飄落在地上的楓葉。這時,它們已被霜打得通紅,拿來夾在書本里當(dāng)書簽,很是可愛。

      秋天是一年中瓜果最多的季節(jié),大街上擺滿了蘋果、鴨梨。而對我最有吸引力的要數(shù)嫩玉米和白薯。無論在哪兒玩,我總是豎著耳朵細聽可有賣玉米的吆喝聲。一旦聽到,便飛也似的跑回家拿了小筐,硬牽著奶奶的手跑到賣玉米的農(nóng)家跟前,看奶奶熟練地揀些大個兒的玉米,端回家。然后,我便靜靜地坐在煮玉米的鍋前,聽著蒸氣撞擊鍋蓋發(fā)出的聲音,……玉米的'香味一彌散開來,我就迫不及待地用筷子夾出一個,扔到事先準(zhǔn)備好的涼水盆里降溫,再撈出來,一顆顆細心地剝下來吃。

      秋天的季節(jié)在一年中真短,人們還沒欣賞夠它那濃重而豐富的色彩,冬天已快要來臨了。這時候小伙伴們每逢傍晚就不約而同地從家中跑出來揀落葉。我們用鐵條把滿地的落葉一片一片串起來,然后雀躍地把這些數(shù)不清的落葉堆在慈祥的黃奶奶門前,因為我們常聽媽媽說“這可以當(dāng)柴禾燒”。每當(dāng)這時,黃奶奶總是憐愛地望著我們不停地念叨著“乖孩子,真是好孩子……”

      在童年,秋是快樂的,醉人的,溫馨的,我總不相信秋是一個衰敗沒落的季節(jié)。

      慢慢地長大了,懂得了許多童年不懂的東西;懂得了秋的蕭瑟,秋的凄涼。我想:在這樣的時候,還能以童稚的純真,赤子的情懷來熱愛秋天,對待落寞,這該才是真正的成熟吧!

    描寫童年回憶的作文3

      每個人的童年都是五彩繽紛的,有喜、有怒、有愛、有樂。金色的童年總會給我們留下深刻的印象。因為它其中有喜有樂,童年時是痛苦的,因為它少不了怒和哀。當(dāng)然我們每個人的童年都是在喜怒哀樂中度過的。金色的童年帶我們度過兒童時代,悄悄走進了青春。

      現(xiàn)在的我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,再也不想童年那樣幼稚,那樣任性了。

      記得剛上小學(xué)時,我還是一個什么也不懂得六歲兒童。到學(xué)校不敢和別的同學(xué)說話、玩耍,只有獨自坐在座位上發(fā)呆。有一次,一個伙伴兒跑過來,調(diào)皮的用手打了我一下,當(dāng)時我就“嗚嗚”的哭了。我真不明白,我當(dāng)時為什么會那么脆弱,那么膽小呢?為什么和小朋友連話都不敢說呢?真是越想越有趣兒。

      三年級時,我馬上德克也逐漸變得有難度了,我也逐漸懂得學(xué)習(xí)了,再也不像一年級一樣,什么都不知道,。那時,我的朋友也比較多了,也喜歡和他們一塊兒玩耍了。

      到了五年級時,我對學(xué)習(xí)更加理解——學(xué)習(xí)要靠自己,也是將來為了自己,素以我就更加努力學(xué)習(xí),把握住了機會,我希望考入初中重點班。

      而到了現(xiàn)在我才真正明白,在學(xué)習(xí)生活中,不僅要靠自己,還需要他人的關(guān)心與幫助,這樣才能不斷進步,努力進取。

      現(xiàn)在我們是畢業(yè)階段,重要的是把握機會,讓我們像早晨八九點鐘的.太陽,用知識武裝自己的頭腦,讓青春煥發(fā)光彩。展現(xiàn)真貨的魅力。

      我們既然生活在春天,就不要去做秋天的事,過早的成熟就會過早的凋謝,讓我們把青春的事兒,一塊兒塵封進那紅色的記憶。而后,你會覺得青春的陽光依然燦爛。青春的生活依舊美好。

    描寫童年回憶的作文4

      童年,是個豐收的季節(jié)。童年往事如同果實累累的葡萄樹,結(jié)滿了果實。那些果實晶瑩剔透,有的大,有的小,有的酸,有的`甜……在這些數(shù)不勝數(shù)的童年往事中,有一件讓我記憶猶新。

      那是我上二年級,一次回家的路上。我和媽媽累極了,準(zhǔn)備坐地鐵回家。人真多。〈蠹野ぐD擠的。我和媽媽好不容易才擠了進去。這時,剛好有一位女士下了車,我迅速搶到了座位。坐在座位上的我得意忘形,完全忘了辛苦養(yǎng)育我的媽媽還站著哪!直到我媽媽關(guān)切地問我:“熱不熱,要不要脫衣服?”我才發(fā)現(xiàn)媽媽還站著。我雖然十分同情媽媽沒地方坐,但還是不想讓位。

      “xx站到了,請大家先下后上,有序乘車……”只聽廣播里說道。這時,有人下車了,媽媽也順利搶到了座位。車上上來了一個孕婦,大家紛紛給他讓道。慢慢的,她走到我身邊,扶住把手,站穩(wěn)了。我這才發(fā)現(xiàn),我的座位的位置后面貼了一張紙:老、弱、病、殘、孕。這是愛心座位啊!我環(huán)顧四周,見愛心座位上有的坐著年輕力壯的青年,有的坐著健康的中年人……“那我就不管了,”我想,“大家不都這樣嗎?再說我也算是個‘弱’吧!”可以看見孕婦在搖擺的車廂里搖晃時,我就十分擔(dān)心,這可是兩條生命!這時,令我大吃一驚的是,沒坐多久的媽媽竟起身給孕婦讓座!我臉一紅,身子竟自己站了起來!拔医o你讓座!”我紅著臉說。孕婦的臉上露出了微笑!爸x謝你,小朋友,”她說,“愿我的孩子也能像你一樣!”大家都笑了……

      謙讓,是人生前行的一張通行證;謙讓,是幸福微笑的一包催化劑;謙讓,是和諧相處的重要條件。讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會關(guān)愛他人!

    描寫童年回憶的作文5

      我是一個初中生了,但還是會常幻想回到童年,回到那快樂而又美好的童年……

      心情輕松……在那個美好的童年里……

      在綠草茵茵,景色宜人的春天里,我和班上幾個死黨在碧綠的草地上愉快的玩著,嗅著那令人沉醉的花香,看著那蒼翠欲滴的花朵,我們在春姐姐的懷抱中放肆得玩著,那樣的快樂,那樣的無憂無慮那樣的

      而現(xiàn)在,我上了初中,再也不能和小時候那樣玩了,先不說初中那沉重的負擔(dān),光是我老爸老媽對我的嘮叨,我就已經(jīng)喘不過氣來了,哪還有閑情逸致去玩呢?

      在夏日炎炎,知了叫個不停的夏天,我們就去樹林里捕蟬,那蟬真是靈活,我們左一撲,又一撲就是抓不到,我們都十分生氣,嘴一噘,來真的了,沒想到一撲過去,我們被一快大石頭給撲倒了,等我們站起來的時候,已經(jīng)是滿身灰塵,臉也成了個大花貓了,我們看著彼此,都快樂的笑了起來,那笑聲可真大啊。那時我是多么快樂!哎!現(xiàn)在我是初中生了,整天被父母逼著寫作業(yè),寫完了老師布的作業(yè),還有爸爸媽媽布的,哪還有時間去玩啊,我知道初中生和小學(xué)生是不同的兩個概念,要努力點,可初中真的很苦,那么多要背的書,那么多作業(yè),我真的怕我撐不過來!我真的好怕我會放棄!我常常在窗戶外看到很多小學(xué)生在快樂的玩耍著,發(fā)呆的.看著,看著看著,我就會情不自禁的落淚,我就會想起我童年,我的童年也曾經(jīng)那么快樂過,我就好想好想再回到那個純真的時代,想念秋天里我們在楓樹下玩,想念冬天里我們愉快得堆雪人,想念童年的一切一切!但這一切一切,都只是想,永遠不會再回到童年了,只能默默地回憶那美好而又美麗的童年……

    描寫童年回憶的作文6

      再次走到這熟悉的小路上,路邊的迎春花直挺挺得立在那里,在陽光的照耀下,展示著它那美麗的花朵。向遠望去,飛過了幾只燕子,它們在空中自由翱翔者,那展開著的翅膀堅強而有力。

      燕子長大了,我也長大了。

      再往前走,就到姥爺家了。我加快步伐,看著這似曾相識的房子,小溪,不禁勾起了我童年的回憶。

      一歲多時,外公把丫頭抱出屋子,放在院子里,丫頭一時不知道外公要干什么,外公向后退了兩步,蹲下來,張開雙手,逗著丫頭,想讓丫頭自己走過來。丫頭不肯,就這樣僵著,而外公在丫頭面前不停的哄丫頭開心。終于,丫頭邁出了步子,歡快地向外公跑走,一個不小心,絆倒了一塊小石頭,跌倒了。丫頭趴在地上,可憐巴巴的看著外公,然而外公并沒有動搖,像一座上山立在那里,依然撐開雙臂等待丫頭。丫頭最終還是站了起來,撲向外公懷里,眼淚嘩的一下涌了出來,外公輕輕撫摸著丫頭,心中滿是心疼。兩只燕子在空中徘徊,仿佛正是母燕教小燕飛翔,天空依然是那樣藍。

      再大一點,丫頭開始學(xué)說話了,可吱吱呀呀的說不出來。外公牽著丫頭到房檐下,指著正在筑巢的燕子,一遍又一遍,不厭其煩地教丫頭說著:“燕子,燕子!毖绢^卻并不聽話,任憑外公怎樣教,就是不肯張口。終于,丫頭稚嫩的叫了一聲“燕子”,雖然吐字還不是很準(zhǔn)確,可外公卻拍手稱贊,直夸丫頭聰明。

      丫頭大了。該是上學(xué)的年齡了。外公每天按時接丫頭上下學(xué),從不耽誤。放學(xué)的路上,路上一片田地,外公一一教著丫頭那金黃色的是小麥,長有胡須的是玉米。

      你生活中是否有這樣的外公,耐心的.教你學(xué)走路,說話,做人。當(dāng)初的燕子已經(jīng)長大,現(xiàn)在的我們也已經(jīng)長大。但永遠不變的是外公對丫頭的愛。

    描寫童年回憶的作文7

      小時候的生活,像一列列飛速前進的火車,列列裝載小時候的故事;小時候的生活,如一只只絢麗多彩的貝殼,只只顯現(xiàn)小時候的歡樂;小時候的生活,似滴滴晶瑩剔透的露珠,滴滴記錄小時候的美好。

      媽媽說我小時候很可愛;爸爸則認為我小時候很天真;告訴你呀,我呀,小時候,可無知了!

      記得四歲那年,有一天,陽光明媚,萬里無云,是一個好天氣,媽媽帶著我一起來到了友誼公園玩釣魚,我一口氣連釣了六條小魚,我高興的.一蹦三尺高。二話不說拉著媽媽的手飛快地跑回了家。

      到了家,我拿來了一個小魚缸,把它灌滿水,然后把小金魚全部倒了進去。小金魚在魚缸里游來游去,真漂亮,真可愛。我的手親不自禁地想去摸一摸它們,于是我的手伸進了魚缸,抓起了一條小金魚不放,把它放在了自己的手心里,它在使勁地擺尾,我哈哈大笑:“哈哈,真好玩!笨墒乾F(xiàn)在它卻一動不動了。我大叫道“媽媽,媽媽我的小金魚不動了,你快來!”媽媽跑了過來,看到了我這個情景,笑哈哈地跟我說:“小金魚因為沒有水被你抓了起來弄死了!”說完有笑嘻嘻地走了。我趕緊扔掉小金魚并心里發(fā)誓:下次不敢了。我想著想著,發(fā)現(xiàn)小金魚有點不對勁。“是不是餓了呢?”我自言自語道。說著我就把魚食拿來了,打開蓋子,把魚食大量撒在了魚缸里,我心想,給它們多一點事物,他們就不會餓壞了。只見它們爭先恐后地搶著食物,過了幾分鐘,這下小金魚全部肚子朝天,帆在了水面上。我又趕緊大叫,叫來了媽媽,媽媽過來一看小金魚們?nèi)慷亲映,又看了看我手上的魚食有笑嘻嘻地說:“哎,你怎么這么無知,魚是不怕餓死只怕?lián)嗡,被你給喂死了!”聽了媽媽的解釋我一下子明白了道理。

      長大后每當(dāng)我回想起這件事,我都會感嘆道:“小時候,我真無知!”童年是五彩繽紛的,是無憂無慮的,也是純正甜美的!

    描寫童年回憶的作文8

      童年,是我們每一個人的美好時光。童年的記憶,我大都記不清了,只有那一件件的傻事還記憶猶新。有一件事,我記得特別清楚,不清楚也不行!就是因為那件事,我干嘔了五次呢!

      每到一放放暑假,我都到外公家去玩。一玩就是二十來天,我每一天都過得非常充實,快樂。

      在我上幼兒園的時候,外公家的后園非常大,潺潺的小溪圍繞著它,白菜、青菜、蔥樣樣都有,每年夏天那里都會煥發(fā)出勃勃生機。之所以,我每天都要去那里亂鬧一番。

      那時候,在后園里,有一只大缸,外婆常常把長成的咸菜腌在那里。

      有一次,我到后園去玩,捉螞蚱是我給自己的“任務(wù)”。結(jié)果,我奔呀,跑呀,跳呀,一只螞蚱都沒捉到。一抬頭,就看見了那只碩大的缸,我的幼稚心靈總有一些和別人不一樣的想法:咦?那缸這么大,螞蚱是不是都藏在里面呢?想到這里,我飛也似的跑到了大缸前。那個大缸的'高度在我脖子這邊,手伸過去,剛好能碰到水面。我一碰到水面,立刻好奇地摸來摸去。忽然,我摸到了一個東西,有點輕,有點軟,我拿起來一看,嗯?這是什么?它全身青綠近白色,看起來是一塊石頭,但水潤潤的,非常光滑。我的好奇心驅(qū)使我把這個東西看個明白,但我還是不知道這究竟是“何方妖孽”。這……可以吃嗎?我就趁外公還沒有來找我喝水時,偷偷地把它塞進嘴里,“咔嚓、咔嚓、嘔——”我還沒嚼兩下,就吐了,好澀!我不知道,沒腌熟的咸菜根是不能吃的呀!外公聞聲趕來,連忙幫我擦干凈嘴巴,說:“傻小子,生的咸菜是不能吃的,不然的話,待會肯定還會吐的。下次不要吃!”

      這一天下來,我一共干嘔了五次,外公的話真的應(yīng)驗了。

      我以后再也不敢偷吃生咸菜了,真是“自作孽不可活”呀!

    描寫童年回憶的作文9

      抬頭看著星星,這讓我想起了那無憂無慮的快樂童年,有哥哥姐姐疼的快樂童年,那時的我快樂無比,整天跟小伙伴們一起玩,一起找東西吃,累了,坐下來;渴了,去喝水,玩夠了才回家,晚上跟姐姐一起數(shù)星星,過著屬于我的快樂童年。

      童年的我快樂得像個精靈,快快樂樂,開開心心,并且還把這快樂傳給我身邊的每一個人,給姐姐們講故事,看著她們微笑地聽故事的表情,自豪極了。跟哥哥們一起瘋,看著他們玩耍的滑稽表情,肚子都笑痛了。

      童年時的我沒有作業(yè)的煩惱,除了玩,還是玩。雖然我的童年還存在著一些不愉快,但我還是覺得很快樂,很充實,同時也很懷念。童年時的我是個開心果,只要有我在的地方就有笑聲。童年時的我像個小大人,有時姐姐們膽小,我還會給她們鼓勁,加油,讓她們勇敢起來。童年時的我天真,活潑,單純,把一切事物都想得很簡單,并不能體驗人心的復(fù)雜多變。童年時的我愛幻想,受了童話的影響,認為世界上的任何事物都是美好的,善良的。

      但——我卻要長大,童年時的我并沒有找尋到永無島的路,也舍不得離開我所有認識我的人,所以我的思想隨著時間流逝逐漸走向成熟。隨著社會閱歷的不斷增多,也更了解社會中人心的.復(fù)雜多變,想起第一次在新聞中看到有關(guān)壞人的報道時竟一連幾天不敢出門,還告誡鄰居家比我小的小孩子要小心壞人,當(dāng)然后來貪玩的心態(tài)占了上風(fēng);記得家里那幾只剛出殼的小雞不幸死了,竟哭得淚流滿面;記得剛上小學(xué)時應(yīng)跟同學(xué)爭是雨不是雪,最后證明我錯了卻不還不認輸?shù)挠字缮袂椤?/p>

    描寫童年回憶的作文10

      童年,是美好的,也是值得懷念的。童年的記憶,更如一曲美妙而動聽的樂章。

      我一想起童年的往事,就忍不住會哈哈大笑,這已經(jīng)是四年前的事情了,可我仍是那樣的記憶猶新:那是一個停電的夜晚,我點起蠟燭正在埋頭繼續(xù)我的作業(yè),“吱吱”的響聲從廚房里傳出,打亂了我的思緒,我想,一定是那可惡的死老鼠又要來找東西吃,然后又要咬我的玩具和衣服,還想拖走我的玉米棒。我越想越氣,于是放下手頭的.作業(yè),要先治治這群可惡的家伙。我躡手躡腳地來到廚房門口,頭還沒伸完,只聽見“唰”的一聲,幾個小家伙已經(jīng)一頭向排水溝竄去了,我只能無奈地笑了笑。突然記起碗柜里還有吃剩的肉骨頭,我計上心來,找了點辣椒,烈酒,我當(dāng)然不是給它們好吃的,我還在里面放了好禮物——我的兩把魚鉤,而拴魚鉤的線,我固定在了桌腳上,萬事俱備,只等著……哈哈。直等到我寫完作業(yè),還不見有啥動靜,拿起蠟燭照照,那幾塊肉骨頭還一動沒動呢,難到它們有心靈感應(yīng),或是看到了我剛才的舉動,哎!

      我懷著失落而又期待的心情,慢慢地睡去。突然我發(fā)覺,我來到了一個世外桃源,喝了那的一口井水,咦,我的身體變得輕輕飄飄起來,我輕輕一躍,我,我飛了起來。我惦記著家里的魚鉤,于是就飛了回來,飛到老鼠洞里,向它們吹了口仙氣,它們聞到我的香氣,紛紛竄出洞來,去搶著吃我涂了辣椒、烈酒,還放了魚鉤的“美味佳肴”……

      第二天醒來,我跑進廚房,肉骨頭一個也不見了,然而在角落里,在我的拴得穩(wěn)穩(wěn)的兩條魚線后面,是一大一小兩只氣急敗壞卻又無可奈何的老鼠。

      童年是五彩繽紛的,也將給我們留下最甜最美的回憶,我們,要好好地珍惜和把握我們這美好的童年時代。

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