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關(guān)于回憶童年的作文匯編七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的回憶童年的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
回憶童年的作文 篇1
記得4歲的時(shí)候，我最喜歡吹泡泡了。
找來一個(gè)瓶子，倒上水，加上少量的洗衣粉，用吸管把水和洗衣粉攪拌均勻，成了泡沫水。我來到陽(yáng)臺(tái)，拿起杯子，用吸管蘸了蘸泡沫水，輕輕一吹，就吹出了成千上萬個(gè)泡泡，有的像超人飛向云彩，欣賞世界的大好河山，有的與太陽(yáng)公公打招呼，談一談自己的心事；還有的勇氣十足，不怕微生物搗亂路線，千辛萬苦地飛到了月球，想玩?zhèn)�痛快。最有趣的要算那些親親熱熱的“夫妻”了，它們手牽手，一會(huì)兒跳舞，一會(huì)兒飛翔到太空，弄得我眼花繚亂。所有的泡泡在燦爛的陽(yáng)光下射出紅的.光、藍(lán)的光、紫的光……風(fēng)一吹，它們就翩翩起舞，去實(shí)現(xiàn)它們自己的夢(mèng)想。有時(shí)候，我 還 非常嫉妒它們能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，而我卻不能，要花費(fèi)牛氣沖天的力量。記得有一次，我不服氣自己只吹了那么一丁點(diǎn)小的泡泡，我就使勁一吹，沒想到，卻到頭來一場(chǎng)空。
可惜這已經(jīng)是過去的事了，從此我再也沒有吹過泡泡，除了放假作業(yè)做好了的時(shí)間�？墒�，這并沒有打消我的念頭�，F(xiàn)在，我的理想不是吹泡泡了，我要花九牛二虎之力去認(rèn)認(rèn)真真地讀書，我要將時(shí)間用于閱讀，那是知識(shí)的源泉。
但是，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記童年的快樂！永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
回憶童年的作文 篇2
童年的往事就像海邊的貝殼，串串的連起了無數(shù)美好的回憶。
記得小時(shí)候，爸爸經(jīng)常會(huì)帶我放風(fēng)箏，因此家里也就有了各式各樣的風(fēng)箏，看著它們，仿佛自己又回到了小時(shí)候。
那是我二年級(jí)的時(shí)候，有一次爸爸帶我去新廣場(chǎng)放風(fēng)箏。來到新廣場(chǎng)，我高興極了。這里瞧瞧。那里望望，這里的東西可真多呀！又蹦床。秋千。還有充氣攀巖……我玩了一會(huì)攀巖，便開始放風(fēng)箏了。
這是一只蜻蜓風(fēng)箏，兩對(duì)大大的翅膀，兩只圓乎乎的眼睛，可愛極了。
才開始，我并不會(huì)放風(fēng)箏，往往都是風(fēng)箏剛起飛，就“啪嗒”一聲掉在地上。我不高興地嚷嚷起來“什么破風(fēng)箏？飛都飛不起來！我不放了！”爸爸搖搖頭，走過來對(duì)我說：“琪兒，做什么事都不能知難而退，不會(huì)。就要學(xué)，來，爸爸教你！”
于是爸爸給我做了示范。
首先，先留出一條兩米多長(zhǎng)的風(fēng)箏線，然后在慢慢跑起來，直到風(fēng)箏飛起來了，再一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢放繩子才能讓風(fēng)箏飛的更高。
看著爸爸嫻熟的動(dòng)作，以及正在高飛的風(fēng)箏，我來了興趣，便讓爸爸教我。
才開始，我得風(fēng)箏放的不太好，可是經(jīng)過爸爸的指導(dǎo)和幾次實(shí)踐后，我終于會(huì)放風(fēng)箏了。 望著風(fēng)箏再天空中自由的“飛翔”，我的`心里有一種說不出的自豪感，它像是載著我的夢(mèng)想在越飛越高……
通過這次放風(fēng)箏，讓我明白了什么事只有經(jīng)過自己的不斷努力下就一定能成功！
回憶童年的作文 篇3
童年那一段段美好的時(shí)光，仿佛像串著一顆顆大大小小晶瑩閃亮珍珠的長(zhǎng)鏈子，這鏈子越來越長(zhǎng)，我的童年回憶就越來越多……幼兒園入學(xué)第一天你知道我童年時(shí)記憶最深的是什么嗎？那就是我上幼兒園的第一天。
那天，媽媽早早地送我到了幼兒園。一進(jìn)教室，見到許多家長(zhǎng)和陌生的小朋友們，教室里充滿著哭鬧聲。一想到媽媽就要離開我了，我的心一下落空了，傷心地大聲哭了起來，鬧著要跟媽媽回家。媽媽安慰我說這兒有很多的老師、阿姨和小朋友們，有很多好玩的游戲……慢慢地我的哭聲小了，心也平靜了下來。過了一會(huì)，媽媽要走了，我依依不舍，忍著眼淚小聲抽泣著，向她揮了揮手。我上幼兒園的.第一天是這樣的，你們呢？二年級(jí)的體育課那一節(jié)體育課，我們玩的是兩人夾球跑PK賽。我和孫佳玉為一組，我倆和其他小組的同學(xué)們進(jìn)行倆倆PK。我倆配合默契，一路斬關(guān)奪將，淘汰了眾多對(duì)手，進(jìn)入了最后的決賽。決賽一開始，我倆還遙遙領(lǐng)先，可沒過多久，我回頭一望：哎呀，局勢(shì)不妙，對(duì)手果然實(shí)力不弱，快要反超了！我很快地提醒了伙伴，她意識(shí)到了，我們趕緊加快了步伐�！耙欢⒁欢表懥恋穆曇粼诓賵�(chǎng)上空回蕩�！耙�！我們贏了第一名！”孫佳玉高興地手舞足蹈。臉龐掛滿了汗水，可心中充滿了勝利的喜悅！學(xué)琴入門一開始學(xué)琴，我是十分無奈的，很不想學(xué)，因?yàn)榭吹侥切┨S的音符我就感到頭暈眼花。每天晚上，媽媽都要“逼”我彈，否則不許睡覺，許多次我都快要放棄了，太難受了，可一次次地又被媽媽她“逼”了回來。
就這樣反反復(fù)復(fù)，我堅(jiān)持了下來，逐漸地對(duì)彈琴產(chǎn)生興趣，也成為了我的特長(zhǎng)。校園藝術(shù)節(jié)，我參加了樂器組的表演，在舞臺(tái)上與同學(xué)們共同彈奏出優(yōu)美動(dòng)聽的樂章，贏得了經(jīng)久不息的掌聲。學(xué)琴真好！童年的故事數(shù)不勝數(shù)！童年，就像陽(yáng)光下吹出的一個(gè)又一個(gè)的肥皂泡，五彩斑斕，閃爍透明，充滿著無限的回憶和遐想……
回憶童年的作文 篇4
今天，我漫步在鄉(xiāng)間的小路。猛地一回頭，一棵小樹勾起了我童年的記憶。哦，那是我童年星空的一顆美麗的友誼之星。
在一個(gè)春天里，太陽(yáng)緩緩下山，留下一片夕陽(yáng)染紅了大地。一群孩子放學(xué)回家了，我和曉曉、燕燕和圓圓在曉曉家門前種下了一棵小樹苗，我們約定要一起來照顧它，愿它能和我們的友誼一起成長(zhǎng)。
于是，我們經(jīng)常給它澆灌、施肥。看著小樹苗一天天的長(zhǎng)大，我們高興極了，我說：“瞧，這是我們的友誼之樹，它正漸漸長(zhǎng)大呢！”“對(duì)，愿它越長(zhǎng)越好！” 圓圓說。由于離曉曉家最近，所以她負(fù)責(zé)每天去照顧這棵“友誼樹”。
由于，大家學(xué)習(xí)忙沒時(shí)間，這棵小樹也就漸漸地被我們疏忽了�，F(xiàn)在，圓圓也轉(zhuǎn)學(xué)了，她能在優(yōu)越的`學(xué)習(xí)環(huán)境下幸福地成長(zhǎng)，而這棵“友誼樹”卻失去了往日的生機(jī)。
啊，“友誼樹”，你是我們童年的夢(mèng)想！
我們多么希望你能健康成長(zhǎng)�。�
回憶童年的作文 篇5
翻開歲月悠久的日記本，我都會(huì)情不自禁的輕輕地觸摸著它散發(fā)出來的幽幽清香。我的目光隨著那一縷又一縷芳香裊裊上升。兒時(shí)的記憶涌上心頭，淡淡形成一幅畫像。腦海里零七碎八地拼湊出她那張清秀的臉。一面，兩面，我翻著，一股暖流沖向我的心頭。
那是我還沒搬到襄陽(yáng)的時(shí)候，在幼兒園，我交到了一個(gè)好朋友——萌萌，最幸運(yùn)的是，她還是我們家的鄰居。因此，導(dǎo)致我們倆的關(guān)系越來越好�？墒窃贊獾挠亚橐灿袗夯囊惶�。
那天，我現(xiàn)在仍然記憶猶新。上完數(shù)學(xué)課，我和萌萌手拉手，一起去滑滑梯。不到五分鐘的時(shí)間，萌萌皺著眉頭對(duì)我說：“我去上一個(gè)廁所，等我哦！”
上課了，萌萌還沒有回來，算了，我踢著小石子走回了教室，剛坐好，翻開文具盒，一看，啊！我新鉛筆呢？那可是很漂亮的呢！丟了媽媽會(huì)罵我的。我突然想起來剛才萌萌……一定是她，我咬定她了。等萌萌回來了，我大叫：“你干嘛去了？”
“我呀！上廁所去啦！怎么？”萌萌一臉歡笑。
我的小嘴撅著，嘆了一口氣，心想：不可能是蒙蒙拿的，可是，只有她知道我有這只漂亮的鉛筆呀！我的心分外糾結(jié)�？磥�，只有算了。為了好朋友不受批評(píng)，自己受酸溜溜的委屈，不公平！
這時(shí)，我看見萌萌從筆袋里掏出一只和我丟失的鉛筆一模一樣，簡(jiǎn)直就是一只。現(xiàn)在，可以毫無疑問的懷疑萌萌了：那支筆，一定是她偷的。
這幾天，我一直沒理她，一下課，萌萌反而追著我跑，我沒好心的想：這個(gè)“小偷”真難纏。而我，是沒有耐心的`，一拍屁股跑到老師那兒去了。心中暗喜：你的下場(chǎng)……活該，自找沒趣，哼！最后還是被我揭穿了，紙是包不住火的，逃的了我，逃不了老師。
老師把萌萌叫到辦公室，而我坐在教室里看好戲。
結(jié)果，老師居然沒有訓(xùn)話，我有點(diǎn)不敢相信了。
一個(gè)星期過去了，我把這件事忘卻了……直到一個(gè)溫暖的下午，萌萌和我走到臺(tái)階底下曬太陽(yáng)，她給了我一個(gè)棒棒糖：“你先把這糖吃了，我好好給你講上次你鉛筆的事�！蔽彝蝗幌肫饋砹�，哼！上次的帳還沒算清呢！我好心不領(lǐng)，把糖一扔，還踩了一腳，大叫：“你個(gè)臭萌萌，偷了我的東西，還不承認(rèn)，我再也不跟你玩了！”她坐在那兒愣住了，我頓時(shí)感到全身沸騰。嘴巴一撅，神氣十足有大搖大擺的走了。
之后，我再也沒和她說話，她也再?zèng)]有和我說話。一天，媽媽告訴我我們要去襄樊（以前媽媽這么念的，現(xiàn)在變了嘛），我高興地蹦了起來，因?yàn)榭梢噪x開那個(gè)“小偷”萌萌了。
到了襄陽(yáng)的第二年，我收到了一封信，字很丑，一看，就是蒙蒙的。
TO：你好，我是萌萌，可愛的萌萌，愛和你玩的萌萌。請(qǐng)你相信我，還記得以前嗎？是幾個(gè)男同學(xué)打架蹭到你的桌子，那只筆就掉出來啦！是那天老師和我說的，我要去廣州啦！記得我�。�
回憶童年的作文 篇6
每當(dāng)想起上幼兒園小班時(shí)那件趣事，我就忍不住笑起來。
當(dāng)時(shí)我的老師也姓陳，模糊記得好像叫陳娟娟，是個(gè)大眼睛、瘦瘦的姑娘，說話甜甜的，聲音稍微有點(diǎn)沙啞，待小朋友可有耐心了，我們都很喜歡她。
那天風(fēng)很大，放學(xué)后別的小朋友都先后被家長(zhǎng)接走了，只剩下我和另一個(gè)孩子。我們等得著急，就來到幼兒園的院子里。當(dāng)時(shí)老師有點(diǎn)感冒，我們兩個(gè)就搶著擋在老師前面，替老師擋風(fēng)。老師怕我們被風(fēng)吹感冒，又把我們拉到她后面。我們覺得這樣像捉迷藏一樣，很好玩，就又跑到老師前面，老師就又把我們拉到她后面……這樣來來回回好幾次，我們身子跑熱了，心里也暖活活的。玩兒了一會(huì)兒，媽媽來接我了。奇怪！平時(shí)等媽媽總是嫌時(shí)間長(zhǎng)，今天時(shí)間咋這么快，離開老師時(shí)還有點(diǎn)戀戀不舍呢！
如今我已上小學(xué)四年級(jí)了，可仍然常常想起我那可敬可親的陳老師，想起她美麗的大眼睛，想起她甜甜的聲音，想起她撫摸我的頭時(shí)的溫柔，想起午睡后起床時(shí)她蹲著教我系鞋帶的.耐心。每當(dāng)偶然在街上遇到陳老師，平時(shí)不愛說話的我也會(huì)高興地跑上前，大聲問一句“陳老師好！”老師也會(huì)親切地拉著我的手，呼扇著美麗的大眼睛，上下打量我一番，笑說“鄧雅文又長(zhǎng)大了好多呀！”。
這么多年了，我還是喜歡我的陳老師，我永遠(yuǎn)感念我的陳老師！我在心里一遍遍地祝福我的老師永遠(yuǎn)年輕漂亮！
回憶童年的作文 篇7
童年，是人的一生當(dāng)中最美好的時(shí)候了。在我的那個(gè)同年中，有著太都的故事了！這些事情深深的印在我的腦海中。
有一天，我發(fā)現(xiàn)了它們的蹤跡，把它們印成了一本相冊(cè)，打算，把這些珍貴的記憶永遠(yuǎn)留在我的身邊。
翻開相冊(cè)的第一頁(yè)，我看見了一張發(fā)黃的照片。我奇怪的想：這都什么年代了？還留著種照片��！我正打算著把那張照片扔掉時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)這張照片上的人看著挺眼熟的。在湊近點(diǎn)看，哎呦，我的天��！那不是我自己?jiǎn)�？我不由“撲哧”一聲笑出來，“這也太逗了吧！”我自言自語(yǔ)地說著，因?yàn)槲覐哪菑埌l(fā)黃的照片中竟然開到了一個(gè)黑黑的，嘴角還留著口水的我。我突然想來起來，那不是我出生100天的紀(jì)念嗎？頓時(shí)覺得這張照片意義非凡，所以，把它保留在了相冊(cè)的第一頁(yè)。
再翻過來看，我又發(fā)現(xiàn)了好多有趣的事兒呢！一張彩色鮮明的舊照片中，我都看到了一幅熱鬧的場(chǎng)面。在這個(gè)場(chǎng)面中，我似乎又看到了我的身影�？墒牵业哪�，怎么會(huì)是黑的呢？還有我的身上怎么會(huì)這么臟呢？我又再一次，否定了我的看法。忽然，我看到了一個(gè)從小到大跟我一起長(zhǎng)大的阿姨。我拍了一下腦袋，笑著說：“哎呀，那是我們小時(shí)候去烤番薯拍的呦！”我興奮的捧著那張照片哈哈大笑起來。
我連續(xù)翻了好幾頁(yè)，找不到一張令我感到稱心如意的照片。我便灰心喪氣起來，躺在床上四腳朝天。就在我頭朝下的`那一刻中，我呆呆的看著鏡子中的我，發(fā)呆的想：我何不借此機(jī)會(huì)。終于找到了時(shí)機(jī)，用手機(jī)拍下我滑稽的一刻。哈哈，這是最好的作品了！我得意的想著。
對(duì)于某些人來說，失去的童年是不能找回來的遺憾。可整天無憂無慮的人身上，卻能看到異常美好的童年！