【精品】回憶童年的作文匯編7篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的回憶童年的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

回憶童年的作文 篇1

　　轉(zhuǎn)眼間，十年過去了，時(shí)間猶如一匹飛快的馬，跑出了峽谷之間，今天的天氣風(fēng)雨凄凄，讓我情不自禁的想起十年前的今天，那時(shí)晴空萬里，故鄉(xiāng)的花是那么清香，平矮的房子里卻充滿了溫暖，桂花樹的香味十里之外都聞的到，晚霞是那么美，染紅了爺爺?shù)暮�子，染紅了小豬的'屁股，染紅了我的美好童年。

　　火紅的新年到來，家家戶戶都掛上了燈籠，添上了祝福的對(duì)聯(lián)。過年怎么能少了鞭炮來助興呢？晚上十二點(diǎn)，煙花如美麗的玫瑰，聲聲鞭炮讓安靜的天空瞬間吵鬧起來把昏暗的天空染成了五顏六色，把我的美好童年染成了五彩繽紛。

　　夏季，河邊的石頭在陽光的照射下變的閃閃發(fā)光。我鉆入這一條清澈見底的河中，小魚兒在圍我身旁仿佛在說：“能和我一起玩嗎？”我像一條淘氣，活潑的小魚兒，當(dāng)清涼的水碰著我的身子的時(shí)候，我感覺夏天仙子在朝我招手，過了一會(huì)，我和朋友玩起了“潑水大戰(zhàn)”兩人分一隊(duì)，我使出了渾身的勁，卻沒有把她打倒，她就像堅(jiān)硬的石頭一樣立在水中，不過水滴石穿，我和隊(duì)友齊心協(xié)力把這座“堅(jiān)硬的石頭”打倒了！可她好像不服氣召集她的隊(duì)友跟我們打開了一場(chǎng)驚天的潑水大戰(zhàn)！

　　童年的明月是那么亮，仿佛在指引遠(yuǎn)方朋友尋回故鄉(xiāng)的路。童年的星星是那么有光彩，仿佛在牽引著淘氣的孩兒回家。晚上坐在長椅上，望著紅彤彤的晚霞，紅云掛上了紅色的臉頰，溪水穿過那隱隱約約有裂縫的小石頭，柳樹枝在微風(fēng)的拂動(dòng)中輕輕的笑了，晚風(fēng)在空中歌唱我的童年。童年是一首歌，歌里有童年的酸甜苦辣咸。童年是一幅畫，畫里有我的笑聲，童年是明月，明月里有我的哭聲，童年是一個(gè)字，字里有我的生活。

回憶童年的作文 篇2

　　我家，是座古色古香的老宅子，我最愛我家院子中的沙堆，老圍墻和一棵棵挺拔的松樹。

　　小時(shí)候，我和弟弟最喜歡在沙堆，松樹，老圍墻上玩了，在它們身上，留下了我和弟弟無數(shù)的歡聲笑語。

　　夏天，頑皮的弟弟好似一只猴子，一呼兒便爬上了那棵又高又挺的松樹，我總是擔(dān)心地爬上老圍墻，站在上前久久仰望著弟弟，這時(shí)，弟弟會(huì)把松樹上的松果扔下來，我總是把松果串成手飾，或做成發(fā)卡。弟弟呢，在那一大堆松果里挑挑選選，把幾個(gè)好一點(diǎn)兒的擺弄來擺弄去，有時(shí)還會(huì)串成一大串，圍在脖子上，大吼一聲：“我是森林之王……”還沒說完呢，就不小心跌入了圍墻下的沙堆里，好不狼狽。

　　在沙堆里和圍墻上，也留下了我們的歡聲笑語。我喜歡坐在圍墻上邊聞香味邊看美麗的夕陽西下，感受大自然的美麗，沉浸其中。弟弟則喜歡在沙堆里刨土，開渠，時(shí)而開懷大笑，時(shí)而弄得一手泥沙，還不曉得，不顧青紅皂白便往臉上抹，弄得自己活像一只小泥猴，讓大家哭笑不得。

　　松樹，老圍墻，沙堆陪伴我和弟弟度過了天真快樂的童年，如今它們都變老了，不如以往了，爸爸媽媽決定圍新圍墻了。

　　圍了新圍墻，一切都變了，老圍墻上濃郁的木香味不會(huì)再傳進(jìn)我的鼻子里；沙堆里那柔軟細(xì)膩的細(xì)沙不會(huì)再輕輕地從我手中劃過；松樹那挺拔又蒼翠的身影不會(huì)再出現(xiàn)在我的視野里，……取代老圍墻的，是那一根根鋼硬冰冷的鐵柱；取代老松樹的是那一棵又一棵無比艷麗，無比芬芳的桂花樹；取代沙堆的，是那一個(gè)又一個(gè)的`健身器材，……一切都變了，變得陌生而新鮮！

　　放眼望去，眼前的家變得更整潔，更美麗了，但我還是懷念以前的那些舊風(fēng)景，老老的圍墻，蒼翠的松樹，還有那一堆金燦燦的沙子，……它們將深深的刻在我的心里，永生難忘！

回憶童年的作文 篇3

　　童年是一首詩，詩里架著兒時(shí)甜密的回憶。童年是五味瓶，儲(chǔ)藏著酸甜苦辣。童年是一座果園，結(jié)滿了甜密苦澀的果實(shí)。我的童年是幸福的，成長是快樂的，同時(shí)也有許多煩惱伴隨著。

　　當(dāng)我呱呱落地時(shí)，爸爸媽媽就寄予了我很多希望。他們讓我進(jìn)了最好的幼兒園和學(xué)校，還給我報(bào)了許多培訓(xùn)班，讓我能夠全面發(fā)。爸爸媽媽為了能夠及早與大自然親密接觸，帶我游玩了很多名勝古跡。我看見了寬闊的草原、金黃的沙灘、一望無際的大海等等，凡我要色么爸爸媽媽就盡可能地滿足我，讓我如愿已償。我有一個(gè)溫馨的家，有爸爸給我的愛，有媽媽給我的鼓勵(lì)，使我快樂成長。我在這樣的`環(huán)境里學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)成績還是沒有名列前茅，為此我感到很慚愧。記得有一此我去奧數(shù)班的老師家補(bǔ)課，外面下著雨、刮著風(fēng)天氣非常寒冷，等我下課出來媽媽已經(jīng)凍得瑟瑟發(fā)抖，我心里一陣顫抖：媽媽不管嚴(yán)寒酷暑，刮風(fēng)下雨都陪著我來，而我的奧數(shù)成績沒有遙遙領(lǐng)先。我感到很煩惱。周末了，爸爸媽媽都去上班了，家里剩下我一個(gè)人，孤獨(dú)又害怕地守住這個(gè)屋，不敢走出家半步，當(dāng)門鈴響了，我膽戰(zhàn)心驚，害怕壞人進(jìn)來，這時(shí)我多么希望我快點(diǎn)長大。

　　童年是串串葡萄，有酸有甜，正如我的成長，有快樂也有煩惱！

回憶童年的作文 篇4

　　童年呵！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。

　　——題記

　　不知是否還有資格說童年，每當(dāng)抬起迷惘的雙眼，看到的卻一直是灰色的天，一顆無色的淚落下，卻也透著沉悶的灰。

　　童年時(shí)紫色和藍(lán)色的天空，哪兒去了，它是隨著我的淚和痛離走了嗎？

　　多想挽住時(shí)光的腳步，讓它不再匆匆，讓我重溫童年紫色和藍(lán)色的夢(mèng)，可是……

　　我跌倒了，獨(dú)自坐在世俗的泥塘里哭泣，我多想有個(gè)天使來幫助我！可是，什么都沒有，只有那伴著眼淚的痛。

　　兒時(shí)的一切，稚嫩的一切，都變成了現(xiàn)時(shí)哭泣中強(qiáng)裝的笑。我不想，我不愿，但這殘酷的現(xiàn)實(shí)總要由現(xiàn)實(shí)的人來承受……

　　我懂，童年總是會(huì)成長，伴著淚，伴著痛，更伴著被誤解的寂寥，我不解，但我釋然，離開童年柔情的無微不至，更需要的.，是堅(jiān)強(qiáng)，可能，以前連這個(gè)詞都不理解，但是，現(xiàn)在必須去擁有它，執(zhí)行它。

　　我知道，這只是對(duì)責(zé)任的推卸，但是，我真的認(rèn)為我承擔(dān)不了，我只能推卸。我真的很想回到童年時(shí)的天真無邪，只有純純的孩氣，只有淡淡的不乖，而沒有現(xiàn)時(shí)的哀愁和傷痛。

　　雨季，伴著落雨的惆悵，瀟瀟灑灑地走完，而我，提心吊膽，生怕哪一天又遇到不可估量的困難……我害怕，我畏懼。

　　逐漸成熟的心漸漸地變得麻木，隨它去好了，我寧愿退縮，而不愿自欺欺人……

　　如果真的可以，我會(huì)乞求上天給我萬分之一的希望，而我則會(huì)用我的一切時(shí)間做代價(jià)，讓我回到童年，哪怕是短短的幾分鐘，只要讓我回去。

　　流星雨，我沒見過，但是，在我內(nèi)心里，時(shí)常會(huì)劃過一記明亮的恒星，我曾幼稚地許愿“讓我回到童年”……

　　“童年呵！是夢(mèng)中的真，真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑！”我永記，因?yàn)檫@正是現(xiàn)在迷惘的我的最好寫照。

　　童年啊，為什么你消逝得那么快，難道是在懲罰我小時(shí)的不乖嗎？

回憶童年的作文 篇5

　　我的童年是無拘無束的，童年的傻事像天上的星星一樣美麗，又如小鳥的羽毛絢麗多彩，下面我不妨采擷一兩片亮羽展示給你們看！

　　童年里的我是個(gè)十足的傻丫頭，竟干些可笑的傻事。記得有一次爸爸媽媽在廚房做飯，我一個(gè)人在屋里跑來跑去，從這頭跑到那頭，又從那頭跑到這頭，突然一不小心，我的腦袋撞在了墻邊的一塊木板上，木板倒了。重重的倒在了我的.身上，我當(dāng)時(shí)沒來得及顧個(gè)人安危，大聲的喊：“‘墻’倒了，‘墻’倒了！”

　　爸爸媽媽急忙跑過來，問：“哪呀？哪倒了？”可當(dāng)他們看到眼前一場(chǎng)面時(shí)，都開始大笑起來，媽媽說：“那只不過是一塊木板，哪是墻呀！”哈哈……真是虛驚一場(chǎng)。我從木板下面爬出來，拍拍身上的灰塵，臉突然覺得那么熱，尷尬的挪走了木板，飛快的跑開了。

　　隨著時(shí)間的推移，童年里的許多事情都已淡忘了，但唯有這件事仍讓我忘！童年是我的百寶箱，回憶是它的鑰匙，每次打開我的百寶箱，我都會(huì)收獲很多快樂，珍惜我們的童年吧！

回憶童年的作文 篇6

　　記得有一次我去姥姥家過節(jié)，玩了幾天，真是太開心了。

　　我和妹妹還有哥哥比賽——去雞窩里拿雞蛋，拿得多的有一個(gè)雞蛋吃，我去雞窩里拿雞蛋，他們正看著我。雞一看我拿它的“寶貝”，一直追著我，我趕緊跑，別的雞一看，也跟著啄，我滿院子跑呀，一群雞在后面憤怒地吼著，猶如一只大獅子在追著我，叨得我滿手都是“蜂窩孔”。沒想到這些雞一直追我，哥哥和妹妹趁機(jī)把雞窩里的'雞蛋拿走了。最后妹妹贏了，她吃了這一個(gè)蛋，可是雞還在追著我跑，我想：我把蛋送回窩里，它們就會(huì)留在窩里不追我了，我正要把蛋放在窩里時(shí)，一個(gè)情景嚇得我一下子把雞蛋扔了出去，原來有一個(gè)蛋早已破殼，孵出一只小雞。我回到屋子里，姥姥獎(jiǎng)勵(lì)給我兩個(gè)雞蛋，說：“趕緊把藥膏涂上，不然會(huì)更疼的！”我不好意思得點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　開心的事往往會(huì)使人很快忘記疼痛。第二天，我又滿血復(fù)活，接著去玩了！

　　“今天的任務(wù)是掰玉米，掰得最多的可以分到一個(gè)熟玉米�！崩牙颜f。我和妹妹一伙，因?yàn)槲冶�妹妹才能夠到玉米棒子，我們和哥哥比賽，一穗、二穗、三穗……哥哥比我們快多了，十八穗、十九穗……，哥哥都拿不過來了，把它放在籃子里，我們趁他不備，把哥哥的玉米“搶”了過來。過了一會(huì)，姥姥說：“時(shí)間到�！蔽覀兺Ｏ铝讼聛�，數(shù)著自己的玉米，我和妹妹三十一穗，哥哥二十八穗，我們贏了，我和妹妹每人得到一穗玉米�！昂贸裕�好吃！”我和妹妹特意氣哥哥，哥哥氣急敗壞地看著我們把玉米吃完……

　　童年有很多快樂的回憶，這次去姥姥家過節(jié)給我留下了深刻的印象，充滿了樂趣、親情和幸福感。

回憶童年的作文 篇7

　　我和弟弟年少時(shí)候的光景很自由爛漫，有些是印在腦海里的片段，有些則是大人后來的描述補(bǔ)充，從小到大一幕幕穿梭著編織成一副記憶的畫幕，雖然多半時(shí)間都是我們孩子的獨(dú)處，但父母在關(guān)鍵時(shí)候的角色處理對(duì)歲月的軌跡起到了關(guān)鍵作用。

　　翻開那本封面已破損的相冊(cè)，很多往日泛黃的照片一一躍入眼簾，兒時(shí)的記憶更生動(dòng)地浮現(xiàn)腦海�！耙粋�(gè)胖胖的女嬰兒，穿著連體的衣服，對(duì)著陌生的鏡頭好奇地探視�！边@時(shí)還不滿一歲的胖乎乎的我呢！”一群衣著樸素的小娃，站成一排，擺著照相時(shí)特有的筆挺的身姿，每個(gè)人的嘴角都向上微翹。后面站著一排枯瘦黑黝黝的大人，兩排露出的牙齒在笑容下顯得越發(fā)的白亮了。”這是我3歲多時(shí)候的照片，記得那是炎炎夏日的一天。姨爹姨媽，小姑姑小姑爹，舅舅舅媽和我爸爸媽媽們勞累了大半年了，終于找到一個(gè)機(jī)會(huì)聚在一起了。大家很開心，準(zhǔn)備找個(gè)照相師傅來家里照張合影照。我們小孩子聽到這個(gè)消息可開心拉，跳著笑著嘰嘰喳喳樂開了花。還不忘及時(shí)對(duì)著鏡子去整理衣服和發(fā)型。那時(shí)候到過年才會(huì)買新衣服，無論怎么扯身上發(fā)皺的泛白的衣服，依然不盡心意。我靈機(jī)一動(dòng)，跑到屋后拿來了一支紅色的塑料花攥著，正在此時(shí)，照相的師傅匆匆地跑進(jìn)了屋：“大家各自站好位置，看鏡頭，好，笑一個(gè)！”咔嚓，就這樣一張相片就定格了，之后他急忙又趕往下個(gè)地方。當(dāng)時(shí)弟弟不到一歲，還不會(huì)走路，于是我們把他放在最前面一個(gè)大盆子里坐著，這樣后面一排小孩外加一排大人一大家人才都照齊了。小不點(diǎn)弟弟竟然很配合地歪著頭給了個(gè)正臉，我手上那朵又大又紅的花把整個(gè)臉都映紅了。

　　記得在我不到3歲的時(shí)候，周圍鄰居比我大的哥哥姐姐們都已經(jīng)上學(xué)了。他們途經(jīng)我家門口，都喜歡逗著叫我跟他們一起去上學(xué)。我那時(shí)很好奇，也喜歡跟大的孩子玩 ，竟真的屁顛屁顛跟著他們?nèi)ルx家大概2-3公里的地方去上學(xué)。當(dāng)“叮�！钡纳险n鈴聲響起后，他們便各自進(jìn)教室上課去了，留下我一個(gè)人可憐巴巴地踮著腳扒在教室外面的窗戶邊看著。還要時(shí)刻警惕避免被老師發(fā)現(xiàn)而訓(xùn)斥，老師在小孩心里如神靈一般高大而威嚴(yán)。之后一位認(rèn)識(shí)我父母的老師見到他們時(shí)建議托點(diǎn)關(guān)系讓這孩子進(jìn)教室去聽課吧，在外面也挺可憐的。于是爸爸媽媽做出了第一個(gè)影響我的決定，第二學(xué)期，托了關(guān)系提前一年讓我上了小班。我從此可以真的跟他們一起去上學(xué)去啦！

　　起初我很愛學(xué)習(xí)，成績?cè)诎嗬镞�算優(yōu)秀。一年級(jí)那會(huì)坐第一排，同桌是長得漂亮學(xué)習(xí)挺好的王珍，我們時(shí)常比賽寫作業(yè)，看誰快。記得一次比賽我寫最后那排字時(shí)，瞄見她同我速度差不多，于是我提前聲稱我寫好了。聲音拖的較長，聲音落下時(shí)我的筆也就提起了。雖然我跟她一起寫完，但是勝利的笑容屬于我。 由于學(xué)習(xí)好，老師喜歡，也有很多玩伴，到小學(xué)二年級(jí)那段時(shí)間非常驕傲幸福。

　　弟弟長到可以走路之后，我還有一個(gè)任務(wù)就是要帶著他玩。當(dāng)時(shí)爸爸媽媽生意忙，奶奶家務(wù)活也有一些 ，我一回家就要帶著他玩。有時(shí)候嫌他走的不快，不能跟我們一群大孩子玩游戲，想把他撤在家里。但是倔強(qiáng)的弟弟以哭鬧來威脅，沒辦法，只好走一步帶一步。最難辦的一次他竟然要跟著去學(xué)校，怎么也擺脫不了，無奈之下，我們教室門口窗外的小不點(diǎn)就是他了。當(dāng)時(shí)太小，玩著玩著他自己哭了起來，中途在老師的責(zé)備和訓(xùn)斥中跑出去哄他。第二節(jié)課為吸取教訓(xùn)，便聰明的把他放在桌下鋪一張紙，讓他做那里玩，而且再三叮囑不能出聲。由于座位靠著墻，這才回避了老師犀利的眼神。好不容易捱到放學(xué)，大喘一口氣，下定決心無論如何都不會(huì)帶他到學(xué)校。

　　到小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，玩心突然長了似的，經(jīng)常跟一幫差不多大的朋友出去玩耍。有時(shí)候中午吃完飯上學(xué)的路上邊走邊玩能花二個(gè)多小時(shí)，經(jīng)常曠下午學(xué)校規(guī)定的午休時(shí)間。我們那會(huì)會(huì)四個(gè)女孩子學(xué)電視里面磕頭”歃血“結(jié)拜四姐妹，會(huì)幫助自己的伙伴與另外的團(tuán)伙打架，也會(huì)為爭(zhēng)奪摸個(gè)玩具而反目成仇，都是真正的小孩子過家家。那段時(shí)光如瘋了般的逍遙而自在。父母雖然在家，但是他們的生意忙的早出晚歸連吃飯的時(shí)間都沒有了，奶奶只能保證衣食無憂，其余大把的時(shí)間我們都自由支配。最夸張的一次，我們四個(gè)孩子下午在學(xué)校附近的樹林玩得投入，竟然把書包忘記在樹林，之后來到附近的水溝玩耍。其中一個(gè)女孩子一不小心掉進(jìn)水里，拼命掙扎，我們?cè)诎渡隙伎瓷笛哿�，一沒有工具二不會(huì)游泳，只會(huì)叫救命。還好那個(gè)女孩命大，自己撲騰掙扎的時(shí)候抓到了深入水中的一個(gè)大樹的根，順著根她爬了上來。從驚恐中我們這才意識(shí)到該上課了，于是我們分別拿出干的外套給她換上，去找書包，準(zhǔn)備上學(xué)去。但是找了個(gè)遍都沒看見我的書包。在恐慌和懊悔中，我硬著頭皮走進(jìn)了教室，坐如針扎地熬過了兩節(jié)課后，打聽到一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生拾到一個(gè)書包，這才抱著一絲僥幸去領(lǐng)取。沒想到還真是自己的書包，這才大舒一口氣 。

　　如同我玩得瘋癲，我的學(xué)習(xí)成績跌得也瘋狂。經(jīng)常連老師講到什么地方了都不知道，由于跟不上進(jìn)度，時(shí)常在課后需要留下來考核。我已經(jīng)成為班上倒數(shù)的那批孩子了。因?yàn)橥娴瞄_心，那時(shí)竟然一點(diǎn)自責(zé)都沒有，對(duì)付父母只需要通過他們一兩個(gè)月一次詢問即可，那可是輕而易舉的事情。成績單也是無奈串改分?jǐn)?shù)，現(xiàn)在看起來修改的痕跡那般的明顯，但是父母哪有時(shí)間深究呢，還以為在學(xué)校表現(xiàn)很不錯(cuò)呢。就在這樣自由散漫的狀態(tài)下我一下就晃到了五年級(jí)了。

　　五年級(jí)對(duì)我來說是關(guān)鍵的一年，起轉(zhuǎn)折的一年。記得那時(shí)一個(gè)炎熱的下午，老師布置了些作業(yè)讓我們自己在教室溫習(xí)就出去了。屋外高大挺拔的梧桐樹都靜靜聳立著，不時(shí)吹過來一陣徐風(fēng)，吹的樹葉沙沙響。那搖晃的樹枝投射下來的斑駁的陰涼也印到我們五樓的教室。老師走過一會(huì)，大家就聊開了。當(dāng)時(shí)我不知講什么笑話來著，周圍一圈的同學(xué)笑得都前俯后仰。突然，教室前面安靜下來，大家往門口警惕地望過去，以為老師來了。一個(gè)家長模樣的女士在門口窺探，頭探著在看里面，身子卻躲在門外面。我定眼一看，那不是媽媽嗎，她正瞅著我，我急忙跑出去。她隨便問了問老師怎么沒在，就走了，我聽說她是來學(xué)校幫我交一個(gè)什么費(fèi)用也沒太在意其他。這之后過了幾天，老師就開始調(diào)動(dòng)座位了。我以前坐在第一組的倒數(shù)第三排靠走廊的位置，周圍是自己選擇的一群玩得極好的朋友，現(xiàn)在可好了，我被分到第一組第一排靠墻的位置。左邊是墻，前面是空氣，右邊和后面都是不熟悉的同學(xué)，還是男生。我如同被孤立一般，獨(dú)自一個(gè)人坐在那里。但那時(shí)玩心很大，上數(shù)學(xué)課可以自己用十個(gè)手指在哪里拼游戲玩，突然”啪“的一聲，數(shù)學(xué)老師鮑老師當(dāng)著全班的面把書本打在我頭上，”上課還不認(rèn)真聽講！“我的臉?biāo)⒌眉t了一片，覺得無地自容，第一次在全班被批評(píng)。之后的課程，坐在老師眼皮底下的我就老實(shí)聽話多了。媽媽這時(shí)會(huì)偶爾問我：”在學(xué)習(xí)上有什么困惑嗎？“我如實(shí)告訴她，老師經(jīng)常關(guān)注學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生。于是媽媽建議：”回答老師的問題呀，積極勇敢地回答。錯(cuò)了老師會(huì)指正，印象會(huì)更深刻；對(duì)了會(huì)鼓勵(lì)你進(jìn)一步學(xué)習(xí)。“我于是照此方法行動(dòng)，果然有了效果。因?yàn)榉e極回答問題，上課也專注了，也愛動(dòng)腦筋了，慢慢學(xué)習(xí)成績也提升了。

　　后來我的位置調(diào)到中間，旁邊是語文特好的組長，后面是學(xué)習(xí)委員和班長。這些跟她們玩的很好，我們也會(huì)瘋玩到很晚才回家，去別人地里摘又大又紅的草莓，但是更多的時(shí)間是在學(xué)習(xí)知識(shí)。我學(xué)習(xí)她們好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，慢慢地我的成績到了中上游了。經(jīng)過這次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折，我跌入低谷的成績總算慢慢恢復(fù)起來了。

　　初二那會(huì)，爸爸到外地工作了，媽媽、我和弟弟在家。媽媽一個(gè)人支撐著家里的生意，還不時(shí)關(guān)心弟弟和我的成績。那會(huì)雖然回家要幫忙干家務(wù)活，但是我和弟弟都聽聽話。尤其是弟弟那會(huì)，學(xué)習(xí)很認(rèn)真，到吃飯時(shí)間叫他，他還非要先寫完作業(yè)再吃飯。吃完飯后，我們會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)一會(huì)，完成當(dāng)日的作業(yè)。他那幼小的身影趴在桌子上專注地寫作業(yè)的表情現(xiàn)在還依然歷歷在目。我們一起講故事講笑話，雖然爸爸不在家，也很充實(shí)快樂。

　　初二初三我一直擔(dān)任班長的職務(wù)，這使得我的學(xué)習(xí)動(dòng)力更強(qiáng)了。那會(huì)我的.同桌何偉對(duì)我的影響也很大。她很聰明也很刻苦，每天晚上熄燈等大家熟睡之后，她就會(huì)拿起手電筒學(xué)習(xí)。我跟她睡在一起，自然不能坦然睡大覺呀，于是我也開始熬夜學(xué)習(xí)起來。有一次我們熬夜一直聽到屋外的公雞打鳴的聲音，那才匆匆睡下。也不知為何她的精力那么好，晚上熬夜，早上很早就起來去自習(xí)了，一天精神狀態(tài)都很好。我時(shí)常上課時(shí)候聽著聽著就困了，跟瞌睡痛苦地斗爭(zhēng)一段時(shí)間，有時(shí)候經(jīng)不住，就趴在桌上睡著了，口水還濕了一片。 縱然熬夜的成效并不大，但是可算內(nèi)心坦然吧！她后來以全校第二名的成績進(jìn)了荊門最好的龍泉高中，我們現(xiàn)在還時(shí)常聯(lián)系。

　　在我奮斗的這段時(shí)間，因?yàn)槭亲⌒�，只有中午在家吃飯。所以同弟弟的�?lián)系幾乎沒有。只是知道他有幾個(gè)玩得挺好的朋友，喜歡跟他們打乒乓球，家里有好幾副釣魚的桿子，他還時(shí)常去釣魚，其他的所知無幾了。爸爸出去的第二年，媽媽也跟著去外地工作去了，弟弟只是跟奶奶在家生活。后來我上高中，每周只是周末放半天假，回家的次數(shù)更少了。還有高考的壓力，對(duì)弟弟的學(xué)習(xí)生活就無暇顧問了。這個(gè)時(shí)候正是弟弟由小學(xué)到初中的關(guān)鍵階段，由于沒有大人的督促和正確的引導(dǎo)，只有奶奶負(fù)責(zé)后勤工作，弟弟的成績慢慢地下滑了。處于叛逆期的小孩有他自己的標(biāo)準(zhǔn)和思想，他變得內(nèi)向，不如以前開心了。偶爾的接觸只見在外面與朋友歡聲笑語的弟弟回到家里默默無聲，吃一頓飯沒有任何話題。若是問起問題來，知識(shí)應(yīng)付似的只言片語的回答�？吹竭@些，我心里非常落寞，但也沒有什么辦法。

　　再后來聽說弟弟的成績下滑的很厲害，最嚴(yán)重的一次學(xué)校老師打電話給家里說他沒有去上學(xué)。蒙在鼓里的奶奶卻說他吃完中飯正常上學(xué)去了，后來在尋找下，找到正在游戲機(jī)室里看別人玩游戲看得入迷的他。他此時(shí)可能如我當(dāng)初那般自由而隨心所欲地在玩吧。可惜此時(shí)，爸爸媽媽在千里之外的異鄉(xiāng)，又何嘗知道每月準(zhǔn)時(shí)寄錢回家供我們讀書的弟弟上課時(shí)在游戲機(jī)室里看他人打游戲看得津津有味呢？

　　媽媽發(fā)現(xiàn)此情況滯后，毅然決然地和爸爸回家了。在外面那么辛苦正確不也是為了后代呀，她希望能對(duì)弟弟的現(xiàn)狀帶來一絲改變。

　　但是叛逆期的男孩，可是你指東就向東指西則向西的小孩。于是有爭(zhēng)執(zhí)，有動(dòng)手，更多的是無言的沉默。爸爸媽媽此刻已經(jīng)很難走進(jìn)這個(gè)男孩的心里了。那幾年時(shí)常聽到媽媽的嘆息，她為自己錯(cuò)過的行為而深深自責(zé)。

　　在鄉(xiāng)鎮(zhèn)在農(nóng)村，如此迷失前進(jìn)方向的又何止我弟弟一個(gè)呢，千千萬萬的家庭，主力都出門去打工了，留下老人小孩在家。他們可知這些孩子在最需要關(guān)懷安慰時(shí)沒人陪伴，最需要管教知道是沒人督促，在最委屈而苦悶時(shí)無人問津，在最迷茫而沉悶是無人傾訴。就這樣一日復(fù)一日，讓他們那朝氣蓬勃的活力，那精彩的笑容慢慢在迷茫中消逝。

　　孩子最需要的也許并非是你買的昂貴的玩具、華麗的衣服；也許并非是僅飽空腹的食物，她們還需要平日的關(guān)心問候，平日的溝通交流。希望越來越多的父母，即將稱為父母的青年們，能抓住孩子寶貴的青春時(shí)光，走進(jìn)他們內(nèi)心里，一同傾述一同暢聊讓他們能常常感覺到你們那顆遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)卻依然時(shí)常掛念的誠摯之心。

　　讓更多的小孩一同笑著走過他們難忘的青春歲月！

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