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【精品】回憶童年作文集錦八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的回憶童年作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
回憶童年作文 篇1
童年是一條金色的小船，童年里發(fā)生的事，就像一顆顆糖果，有酸有甜，還有歡笑。每當(dāng)想起發(fā)生四歲時(shí)的`童年趣事，現(xiàn)在我仍會(huì)大笑不止。
那年，看到媽媽每天都在房間里化妝，心想：化妝有什么好玩的呢，化完后跟個(gè)妖精似的，有什么意思呢？媽媽上班后，我趕緊到媽媽房間里，拿起媽媽的化妝品，學(xué)著媽媽的樣子化起妝來。化完妝后，我抱起家里的小貓，平常對(duì)我友好的小貓卻掙脫我的手，對(duì)我“喵喵”叫起來。我非常納悶，趕緊照鏡子一看，被鏡子里的自己嚇了一大跳。鏡子里我像一個(gè)剛剛喝過人血的小“妖精”。我對(duì)小貓說：“等媽媽回來，嚇一嚇?biāo)�！�?/p>
媽媽回來了，我抱著小貓，撲向站在門口的她。只見媽媽“媽呀”的一聲，嚇得鞋都飛了起來。等穩(wěn)了一會(huì)神后，看著我，又好氣又好笑。
哈哈！這件事，有趣吧？
回憶童年作文 篇2
童年像一條船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，也裝滿了記憶。
童年里的一個(gè)記憶，現(xiàn)在一想起來仍然歷歷在目，它無時(shí)無刻不在我腦�；厥帯�
這件事發(fā)生在我五年級(jí)下學(xué)期。學(xué)校為了考驗(yàn)和鍛煉我們，組織了一次軍訓(xùn)活動(dòng)。那天，我們剛來到禮堂，就有教官來訓(xùn)練我們，看著這一個(gè)個(gè)嚴(yán)肅的教官，我們不得不“遵命”！
有一回，我們的教官教我們練習(xí)“齊步走”。一開始練習(xí)分解動(dòng)作，他讓我們互相對(duì)視對(duì)方，然后把手抬起來。剛開始還行，可一段時(shí)間下來，火辣辣的太陽(yáng)曬得我們都受不了了，再加上手已經(jīng)抬了一會(huì)兒了，酸都酸死了，誰(shuí)還受得了啊，我們陸陸續(xù)續(xù)地放下了手。我也像泄了氣的氣球。我喃喃自語(yǔ)：這該死的教官，自己在那輕輕松松，卻要我們像個(gè)木頭人那樣站著。這時(shí)，教官突然轉(zhuǎn)過頭來，把我們給嚇壞了。我們連忙又把手抬起來。教官看看我們，笑了笑說：“你們呀，這么怕辛苦，以后怎能當(dāng)‘小軍人’，怎能換來成功呢！”聽了這番話，我們都十分后悔，對(duì)于我來說更是獲益良多，是啊，不努力哪來成功。于是，我連忙把手抬起來，紋絲不動(dòng)。
過了一會(huì)兒，教官看我們練得很認(rèn)真，就叫我們“齊步走”。我們高興極了，終于不用“定”在哪兒了，可以痛痛快快地走了。我呀，高興得簡(jiǎn)直一蹦三尺高。誰(shuí)知走了幾便以后，大家都覺得“齊步走”真的好難走啊。我們時(shí)而走了個(gè)彎彎的月亮，時(shí)而走了個(gè)波浪，時(shí)而走了個(gè)“m“字形，可謂參差不齊。我更是丈二的和尚摸不著頭腦：真不知道電視里那些軍人整齊的隊(duì)列都是怎么練出來的。
“出左腳，抬右手，出右腳，抬左手。抬手時(shí)，要把手放在胸前10公分左右的位置，不能太高，也不能太低。走的時(shí)候，還要注意挺胸、收腹，兩只手交替平放在胸前�！苯坦僖槐橛忠槐閷�(duì)我們講著動(dòng)作的要領(lǐng)�？晌�，平時(shí)什么也比人差，不是手不正確，就是腳抬不好，我真想立刻坐下休息一會(huì)兒，可教官那句話在我耳邊回響，自信心油然而生，我還是堅(jiān)持著。
按照教官教給我們的方法，經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)，我們果然走得比開始時(shí)好多了，教官在一邊露出了贊許的微笑，我們也跟著笑了，笑得那么甜……但我相信我比誰(shuí)都高興，因?yàn)槲矣尚箽獾奈易兊糜凶孕�，還深深明白了：不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。
現(xiàn)在，這三天軍訓(xùn)仍記在我心里，因?yàn)樗o我的童年留下了美好的回憶，使我的童年多姿多彩。
童年趣事 我的童年非常快樂，那時(shí)發(fā)生的`故事至今記憶猶新。其中有一件事我一想起來心里總特別高興。因?yàn)樗o我?guī)砹藷o限樂趣。 有一天，放學(xué)的時(shí)候，我看到前面有很多學(xué)生圍在那里，我很好奇的走了過去，一看原來是一盒兒可愛的小鴨子，我一問，一塊五一只，我只用了一塊四買下了它。我把它拿了起來，雙手捧著它，它那小眼睛就像兩顆黑色的豆子一樣看著我，還不時(shí)的沖我叫。而且它那搖搖擺擺的樣子可愛極了。當(dāng)我蹲下身子拿塑料袋時(shí)，它卻從我的手里一搖一擺的跑了出去。
我把它捉了回來，嘴里還念叨著：“這小東西真淘氣。”接著，我把它放在塑料袋里，便給它起了個(gè)名字——“小淘氣”。 回到家，我把它放到鞋盒里，還把盒放在桌子上，生怕它跑出來，可是，它偏偏不聽話，它先用翅膀扒住盒子，然后一用力，便跳出了盒子，接著，它不顧一切的向前跑，結(jié)果掉在椅子上面。它又從椅子上面跳了下來。
回憶童年作文 篇3
童年的時(shí)候，有許多珍貴的、美好的回憶，需要我們?nèi)フ湎�，去保護(hù)。我把童年的美好回憶裝在一個(gè)魔盒里，魔盒里藏著許多美麗的回憶。我懷著愉快的心情，再次打開了魔盒。
小時(shí)候，我總愛在星空下遐想。一個(gè)月色明朗的夜晚，晚風(fēng)吹拂著我的發(fā)絲，星兒淘氣地對(duì)著我笑。我又開始浮想聯(lián)翩：在月亮上，有一個(gè)美貌的仙女。她穿著天空做成的鞋子，身上穿著月光織成的衣裙。云彩做成的.發(fā)夾鑲嵌在柔順的、烏黑的、垂柳似的頭發(fā)。
美麗極了。臉上鑲嵌著大大、閃閃發(fā)光的眼睛。紅紅的、花一樣柔軟的嘴唇，總是在給她帶著一種美感。她在跳舞哩!輕搖著身子，搖晃著頭發(fā)，輕快的步伐，手在衣裙上擺弄著。好一個(gè)婀娜多姿的舞蹈呀!哇!真漂亮!要是我能一直停留在童年就好了。
童年就像一個(gè)夢(mèng)，美好的夢(mèng)，還像一首交響曲，妙不可言。我永遠(yuǎn)忘不了我那詩(shī)一樣的童年。
回憶童年作文 篇4
你們還記得嗎？那一片蔚藍(lán)的天空，那一個(gè)干凈的教室，那一首美妙的音樂，和那一段屬于你我的童年。
炎炎夏日，樹蔭下的蟲子在鳴叫，陽(yáng)光透過碧綠的葉子，折射在清冷的地面下，我獨(dú)自一人坐在樹下聽音樂，鳥兒正在訴說這我那一段天真浪漫的童年。童年的風(fēng)，在我耳邊吹過，帶我走入了，那一段懵懵懂懂的童年時(shí)光。
忽然，在背后傳來一聲悅耳的聲音，誰(shuí)在叫我，我輕柔的轉(zhuǎn)了身，“哦！是你呀！”我說道�！霸趺戳耍坎皇俏�，難道是誰(shuí)呢？”他說我問：“月考成績(jī)公布了嗎？”他思索了一會(huì)兒說：“剛剛公布，你快去看呀！”我剛剛聽完了他說話，就迫不及待的和他一起去看成績(jī)，我們從擁擠的人群中，看見了分?jǐn)?shù)，我在一邊大叫：“什么？我只有259分�！边@時(shí)的我十分悲切，眼淚滴滴答答往下流，我想：“這一次又考糟糕了，怎么辦。”這時(shí)我的心如熱鍋上的螞蟻，有一點(diǎn)不知所措，也有一點(diǎn)驚慌失措。這時(shí)他站了過來說：
“這一次你考的不好，下次你更加努力，考好一點(diǎn)，俗話說“失敗是成功之母”，在失敗中獲得經(jīng)驗(yàn)，在失敗中重新拾起，當(dāng)初對(duì)學(xué)習(xí)的那一份熱情，那一份熱血，從新站起來繼續(xù)前進(jìn)，而且小升初的考試，你一定要加油努力�！�
到了現(xiàn)在依然清楚的記得，那一個(gè)夏天，那一句話，這一句話簡(jiǎn)單而又普通的話，當(dāng)我失敗總會(huì)給予我繼續(xù)前進(jìn)的勇氣和力量。這也成為了我童年最明顯的標(biāo)示。
“池塘邊的榕樹上知了在聲聲地叫著夏天……”聽著這輕快地樂曲，我的腦海中浮現(xiàn)做出童年時(shí)一幕幕懵懵懂懂的場(chǎng)景，心里勾起了無限的眷戀和回味。
豆腐被
我的爸爸是一名退伍軍人，家里現(xiàn)在還收藏著她當(dāng)年的軍服和軍被。小時(shí)候，爸爸隔一段時(shí)間就會(huì)把這些東西拿出來小心地清洗。一天放學(xué)回家，感覺餓極了，我像一只小老鼠鉆進(jìn)了廚房。遺憾的是，翻箱倒柜了一翻，什么也沒找到。我迅速躥到二樓，經(jīng)過爸媽房間時(shí)，爸爸正背對(duì)著我坐在床上，好像在作吃東西狀。我不管三七二十一，沖了進(jìn)去，在爸爸驚訝地眼神下，狂啃擺在床上的“大豆腐干”�！斑@是什么豆腐嘛，如此硬�！蔽覛鈶嵉刭|(zhì)問爸爸。他這才醒悟過來，大笑不已，過了好一會(huì)兒，爸爸摸著我的腦袋打趣道“小家伙，這是被子，在軍校得疊成豆腐塊才合格。你這只饞貓�！蔽也缓靡馑嫉氐拖骂^來，笑著走開了。
跳飛機(jī)
跳飛機(jī)是我小時(shí)候最喜歡玩的游戲。這天，我和幾個(gè)弟妹在地上畫好格子，定好規(guī)矩，跳輸?shù)囊邮軕土P。妹妹一開始就跳了個(gè)開門紅。十盤下來，我輸?shù)靡凰�。弟弟妹妹們要彈我腦門，我仗著自己最大開始賴皮起來。弟弟妹妹們不服氣追著要懲罰我，在一片嬉鬧中，一天又過去了。
童年里有趣的事實(shí)在太多太多了。童年是真中的夢(mèng)，是夢(mèng)中的真，是回憶時(shí)含淚的微笑。童年，值得我回味。
童年，是一幅畫，描繪多姿多彩的童年；童年，是一支歌曲，歌唱出童年的回憶；童年，是一個(gè)星星，在心中永不熄滅。
我的童年，在純真和幸福下，茁壯成長(zhǎng)。還記得很小的時(shí)候，舅舅剛剛當(dāng)完兵回來，和我這個(gè)未見過的小侄女去附近的荷塘玩。幼小的我從未見過荷塘，好奇讓我去碰那粉紅的.荷花，結(jié)果完全不在我的意料中。只聽見“撲通”一聲，我落水了。不會(huì)游泳的我在荷塘里胡亂掙扎，渾濁的水爭(zhēng)先恐后的灌入我的嘴巴、鼻子。大腦里一片空白，荷花和荷葉的刺不停得扎我，一時(shí)間，我的視野只有那渾濁不堪的水，天空似乎也被這水給污染了。舅舅見我這個(gè)樣子，連忙抓住我的手把我拉上了岸。我躺在扎人的草地上，好不容易我的意志才恢復(fù)，我唯一的反應(yīng)就是嚎啕大哭，哭著拼命地跑回家，舅舅在后面追我，邊喊：“你外婆不在家，沒有鑰匙怎么回家！”我連忙停了下來，邊哭邊問：“那怎么辦？”舅舅建議去摘荷花，我連忙一蹦三尺，怎么哭也哭不出來。
于是，我和舅舅來到荷塘，坐上小木船去摘荷花。一大片荷花印入我的眼簾，大大小小的荷花在水中獨(dú)立著，形態(tài)優(yōu)美，婀娜多姿。當(dāng)我們進(jìn)入荷花群時(shí)，荷花和荷葉遮住我的頭頂，整個(gè)世界好像就只有荷花和荷葉一般，超夢(mèng)幻。淡淡的清香圍繞在我的身旁，很舒服。舅舅摘下一片荷葉蓋在我的頭頂，我不經(jīng)意地躺在小木船上，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
童年，總是那么的美好，它的滋味是那么的快樂，是那么的幸福。我愛童年。
回憶童年作文 篇5
又到了隨筆化作文的時(shí)間了。這次，我們又要用到一種東西了，這種東西是能夠讓你紀(jì)念一些事的。不用我說了，你們肯定知道了吧？哈哈，那就是照片！
這次的隨筆化作文課，就是圍繞照片來寫的，而且還必須是你以前的照片，這樣才會(huì)有回憶價(jià)值。
一上課，老師先打開了白板，要用實(shí)物投影儀來展示一下同學(xué)們帶來的照片。
第一個(gè)上光榮榜的是我們的佳姐。她小時(shí)候真可愛，帶著一頂粉色的帽子，穿一件粉紅色的衣服。據(jù)她自己的不可靠印象，我們可以知道以下幾點(diǎn)：（1）這張照片是07年的時(shí)候照的；（2）這張照片是大年初二在她大爺家照的；（3）這張照片是她小姨給她照的，因?yàn)樗∫碳沂情_照相館的；(4)她小姨來走親戚的時(shí)候，順便帶來了相機(jī)�？匆娏怂�，就把她叫住，給她照了這張照片。她說：“現(xiàn)在一看這張照片，就感覺原來的我太丑了！”但語(yǔ)文老師堅(jiān)決反對(duì)。在我看來，她原來還是蠻可愛的.。
第二位就是我們班的寶貝，李寶克同學(xué)。他這張騎在駱駝上的照片是20xx年或20xx年的時(shí)候照的，那時(shí)有一個(gè)照相的人去他村里。他媽媽非常愛他，當(dāng)然會(huì)給他照一張。當(dāng)問他是怎么上去的時(shí)候，他說：“這駱駝蹲下讓我上去，然后它才站起來的。”然后，老師問他：“你現(xiàn)在看到這張照片有什么感想？”你們肯定猜不到他說什么了！他說：“真帥啊，真是太帥了！”他又把我們這個(gè)安靜的課堂變成一個(gè)笑聲不斷的課堂了。不過，只是暫時(shí)的！
唉，真不愧是同桌倆啊，一個(gè)說自己長(zhǎng)得丑（謙虛），一個(gè)說自己長(zhǎng)的帥（自戀）。
現(xiàn)在，就要說說我自己了。我拿的這一張是20xx年時(shí)在百脈泉公園的腳踏船上拍的。說起這張照片，那還有一個(gè)非常搞笑的故事呢！
那天，我們交上錢，我和姐姐、哥哥就上了船。我們?nèi)齻�(gè)人一起發(fā)明了一種踏法：哥哥和姐姐架著我，讓我踏，就像騎自行車一樣。這樣滑的很快，我們很高興。我們旁邊的一只船，一直跟著我們。不久后，他們也照著我們的樣子做了起來，而且，他們還向我們下了戰(zhàn)書。一場(chǎng)激烈的“海上大戰(zhàn)”就打響了。經(jīng)過長(zhǎng)達(dá)3分鐘的比拼，他們暫時(shí)占了上風(fēng)，主要原因是他們那只船上的人太壯了。哥哥看情況不妙，就把鞋脫了下來，當(dāng)船槳用。不一會(huì)兒，我們就占了上風(fēng)。主要原因是那只船上的人都快沒力氣了。哥哥想把鞋撈上來，但是沒抓住。鞋漂了，我們趕緊去追鞋。一分鐘之后，我們找到了鞋，但我們拿不上來，因?yàn)橹車撬�。哥哥撈鞋的時(shí)候，差點(diǎn)掉下去。照片就是在他撈鞋的時(shí)候照的。
由這次活動(dòng)，我明白了一個(gè)道理：如果你遇到一件很有趣的事，你不想忘記，那就一定要用一種東西記下來，留做紀(jì)念。就像用相機(jī)照下來，用筆寫下來……
回憶童年作文 篇6
光影重疊面前，
回憶星星點(diǎn)點(diǎn)，
轉(zhuǎn)眼一瞬之間，
溫暖流過心田。
時(shí)光忽忽逝去，一去不回，
天光云影之間，留留戀戀。
黎明之光顯現(xiàn)，
摩天輪轉(zhuǎn)動(dòng)光影流年。
12歲，從幼稚到懂事。
6年，依依同學(xué)之情。
離別了，回首突然發(fā)現(xiàn)，一起走過的日子，多么令人懷戀。
校園仍是立在操場(chǎng)面前，大門仍是嶄新堅(jiān)硬。教學(xué)樓上頂層教室的讀書聲卻要消失不見，這里最成熟的大哥哥大姐姐，轉(zhuǎn)眼要去另一個(gè)地方，做最小的小弟弟小妹妹。告別生活了6年的母校，楊帆起航，去往光明的彼方……
“分久必合，合久必分�！彪x別總讓人悲傷。
許多新面孔出現(xiàn)，也有老同學(xué)離開。離別了許多，最后又一次離別。小時(shí)候，剛進(jìn)入校園，遲遲不敢踏入教室門口；長(zhǎng)大了，在老舊的`教室門前，遲遲不敢推開。勇敢與怯懦，內(nèi)心的糾結(jié)。我們有一名女同學(xué)，喜歡跳舞也擅長(zhǎng)跳舞。如今去了北京，開拓新的道路。那個(gè)空空如也的座位，在朗朗讀書神中披上陽(yáng)光的金衣，卻沒有人把書包放上去。
童年 . 流年，光陰似箭，一睜一閉，一晃眼一瞬間…
一個(gè)林子的鳥兒，已經(jīng)望遠(yuǎn)高飛。將來回來的，會(huì)有孔雀，有大雁，有喜雀，有春燕…
肩上背著書包，腳下是教室的地板。夕陽(yáng)趴在地平線上，把云采染成橙紅色。陽(yáng)光把欄桿的影子拉的好長(zhǎng)好長(zhǎng)，我不得不離開這個(gè)地方。
街道上行人很少，也很安靜，掃地工爺爺掃地的“沙沙”聲在街道上回蕩，脖子上的紅領(lǐng)巾在風(fēng)中飄揚(yáng)…
童年 . 流年，回憶滴滴點(diǎn)點(diǎn)；
童年 . 流年，光影逝去時(shí)間；
童年 . 流年，未來的夢(mèng)想由我們自己實(shí)現(xiàn)！
如果有機(jī)會(huì)，在一起讀書，在一起做作業(yè)，在一起玩耍，在一起看漫畫，一起度過這樣的童年。一天一天，一年一年，我們自己的光影流年。
回憶童年作文 篇7
一大早，我被鳥兒歡樂的歌聲叫醒。吃過早飯，我開開心心地去三爺那邊玩。在去的路上，我看見一位年過花甲的老爺爺在家門口釘木柱，我感到非常有趣。便快步向三爺家沖去。一到三爺家，我便沖進(jìn)廚房，拿出錘頭和木塊帶著小狗向我的秘密基地沖去。到了后，我作在草地上，一手將木塊捏緊放在低下，一手拿著錘頭釘。嘴里還不時(shí)的念者：“一下，兩下……�。 蔽也恍⌒脑易×耸�，眼淚嘩嘩的流了出來。我哭喊著跑回了家，我回到了家把事情的經(jīng)過向爸爸依依敘述了一遍，卻得到的`是爸爸的批評(píng)，我心里很不服氣。
還有一次。是一天下午，有幾個(gè)小朋友到我家叫我出去玩。我們來到樓下，不知道玩什么。這是，王玉說：“我們來玩石頭大戰(zhàn)�！贝蠹叶急硎就�。我們分成兩組
，分別都撿好了石子。突然間“第一次世界石子大戰(zhàn)”拉開了序幕。這場(chǎng)戰(zhàn)斗非常激烈。這時(shí)，一塊大石子瞄準(zhǔn)我的頭部扔了過來，只聽“嗵”的一聲，我被砸住了。鮮紅的血從我頭上緩緩流下，而我卻當(dāng)場(chǎng)倒下。
童年是開心的、快樂的、幼稚的、有趣的。雖然童年以過去，但我在童年里的歡聲笑語(yǔ)和那一幕幕精彩的場(chǎng)面卻始終再我的腦海里久久不能消失。
回憶童年作文 篇8
童年，如同過眼云煙，眨眼就過了�；剡^頭來望一望，就像一顆耀眼的明珠。回首童年，一個(gè)腳印一個(gè)故事。童年：酸、甜、苦、辣、咸，五味具全。今天，我想講述的是一個(gè)酸的童年。
在童年這個(gè)美好的歲月里，在這個(gè)屬于孩子們最自由的歲月里，怎么會(huì)酸呢？的確，我覺得我的童年是酸的。
做什么事，都被家長(zhǎng)管束著，家長(zhǎng)很嚴(yán)地要求。在他們眼里，一味得追求十全十美。而在這一個(gè)孩子眼中，很為不滿�？墒桥c家長(zhǎng)對(duì)峙的想法是不可能碰在一起的。
那一次，我記得很清楚，怎么也忘不了，抹不去。
那是一個(gè)在陰雨天的下午，我正在一個(gè)人靜靜地做作業(yè)。忽然雷鳴般的吼聲在我耳邊響起。我轉(zhuǎn)過頭去，正眼碰上爸爸發(fā)怒的眼，他手里正拿著我的日記本。我很是迷惑不解。他火冒三丈，大聲地指著我吵的歌說：“誰(shuí)寫的�！蔽艺f我寫的。他說：“真的是你寫的么？像都不像”我這回糊涂了，他擺明了我必須說我寫的字是別人寫的。我十分委屈，又十分害怕，再加十分不滿，最后顫顫抖抖地說：“不是我寫的，別人寫的�！彼唤o我解釋的機(jī)會(huì)。一掌打在我頭上，我眼淚忍不住“嘩嘩”直流。他好像不就此罷休，硬是要拋根問到底。我心想明明是我寫的'，還要我怎么個(gè)說法呢？我覺得他是無理取鬧，不可理喻。
那一次，我真的覺得很委屈。我恨，為什么我會(huì)有一個(gè)那樣的童年。
其實(shí)，童年是看不到，猜不準(zhǔn)的。我在這個(gè)童年留下的足跡，也是一深一淺的。童年的一切，都是你個(gè)人創(chuàng)造的，很多事都會(huì)出人意料，事與愿為。
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