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回憶童年作文400字集合5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的回憶童年作文400字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
回憶童年作文400字 篇1
童年，就像一個(gè)美麗的夜空，有很多星星。每一顆星星都是一個(gè)故事，有歡樂(lè)的笑聲，也有悲傷的眼淚。但我記得最深的`，要數(shù)童年我做過(guò)的一件傻事。
那是我六歲的時(shí)候。那天媽媽帶我一起去超市買(mǎi)東西，媽媽買(mǎi)了好多好多的東西�；氐郊�，我想畫(huà)畫(huà)。我東張西望，發(fā)現(xiàn)一張紙都沒(méi)有。我又在抽屜里面找了找，突然發(fā)現(xiàn)有一張淡黃色的紙。我拿了一看，上面有好多好多的字，我想：這張紙上怎么有這么多字？我看了，看不懂，算了，至少有紙，湊合著使吧。既然正面有字，那我就在背面畫(huà)畫(huà)吧。
我把紙張翻到了背面時(shí)，我更驚訝了，竟然背面也有字！這到底是什么紙？我們疑惑不解。后來(lái)，確實(shí)沒(méi)有找到別的紙，我還是在這張紙上畫(huà)了畫(huà)。紙上字太多，才畫(huà)了一會(huì)就畫(huà)錯(cuò)了，我特別生氣，所以把這張紙給撕了。
媽媽過(guò)來(lái)了，媽媽看著我桌上已經(jīng)撕掉的紙，走近一，生氣地說(shuō)：“你干什么啊，為什么要撕了它，這可是很重要的！”我滿不在乎地說(shuō)：“不就一張紙嗎？”“這個(gè)是發(fā)票。單位里的發(fā)票！”媽媽著急地說(shuō)。
我想了想，對(duì)媽媽說(shuō)：“那我給你畫(huà)一張發(fā)票吧�！�
每當(dāng)我想起這件事情，我每次都會(huì)笑。每個(gè)人都有一個(gè)童年，我喜歡童年，那是一個(gè)有趣的、多多姿多彩的童年。
回憶童年作文400字 篇2
“燕池邊的小樹(shù)上，知了嘰嘰喳喳地叫著夏天。操場(chǎng)上的單杠上……”這是對(duì)童年生活最真實(shí)的寫(xiě)照。燕池、竹林、教室，這些陪伴我成長(zhǎng)的場(chǎng)景，都成了我小學(xué)生活最真摯的回憶。
但在我記憶最深處的卻是一架木制模型樓梯，它靜靜地躺在學(xué)校博物館的展示臺(tái)上，見(jiàn)證了我童年社團(tuán)生活的美好，而我對(duì)童年社團(tuán)生活的懷念與思緒，也時(shí)常因?yàn)樗h出……
那還是在四年級(jí)時(shí)，一天，老師要求我們大家自己動(dòng)手，制作一架樓梯。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，用木頭做樓梯是一件新鮮事，大家都抱著極大的興趣，用彩紙刀切割木板，用膠槍拼接，并為成品上色，個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎。
但就在這時(shí)，一滴殷紅的血從拇指上流出，割到手了！我墊在木板下面的手，被刀劃傷了。同學(xué)小王當(dāng)機(jī)立斷，趕忙用紙巾將我手上的傷口按住。同學(xué)們也都放下了手中的木板，在這邊跑上跑下。有的幫我更換紙巾，有的跑到校醫(yī)院去買(mǎi)創(chuàng)可貼。直到我傷口上的血止住了，大家才回到座位，繼續(xù)割自己的木板。
最后，我們每個(gè)人都制作成了自己的樓梯，雖然樣子各異，但總算小有所成�？粗髯缘淖髌罚覀兿嗷ト⌒χ�，紛紛把自己的作品放到展架上。還有同學(xué)過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn)我的手要不要緊。
這件事雖然已過(guò)去幾年，但我每次想起來(lái)，就覺(jué)得溫暖。而童年生活的`每件事，每句話，恍如一顆顆明珠，銘刻著我們的友情，播種我們的夢(mèng)想。呵，難忘絢麗多彩的童年！難忘真切友好的同學(xué)！難忘親如父母的老師……
回憶童年作文400字 篇3
童年是一生中最美好的時(shí)光，在那似懂非懂的年紀(jì)，往往會(huì)有一些有趣的事，雖然當(dāng)時(shí)覺(jué)得很平常的一件小事，但是現(xiàn)在要是回想起來(lái)，還真的覺(jué)得挺有趣的。我記得最清楚的`一件事是發(fā)生在我六歲那年。
那是我第一次到老家，在哪里我認(rèn)識(shí)了許多天真、可愛(ài)、活潑的小朋友。到那的第二天，我硬纏著她們帶我出去玩，無(wú)奈她們只好把我?guī)У轿壹也贿h(yuǎn)的一座小山上。山不是很大，但到處是綠油油的一片，在綠色的毯子上又鑲嵌著著五顏六色的小花，清風(fēng)吹過(guò)，它們?cè)谠陲L(fēng)中搖擺著身子，好像在說(shuō)：“歡迎歡迎，歡迎你到這兒來(lái)”。初來(lái)乍到，什么都感到新奇，我像小鳥(niǎo)一樣在小山上飛奔。奔跑中我偶然發(fā)現(xiàn)一顆形狀古怪的樹(shù)，上面結(jié)滿了紅閃閃的小果子，我便好奇地大聲叫起來(lái)：“我看見(jiàn)人參果了”。她們被我的叫聲嚇了一大跳，分分跑過(guò)來(lái)相互對(duì)視捧腹大笑：“是什么人參果啊，那是仙人豆。比人參果還好了，同樣有人參果的神奇效果，可以長(zhǎng)生不老呢”。聽(tīng)得我都傻了，信以為真地摘下幾顆，小心翼翼地踹在手里，朝她們一笑：“我得帶到家里再吃”。像小鳥(niǎo)一樣飛回家，一進(jìn)門(mén)，就大聲地叫爺爺：“爺爺 爺爺，我給你找了幾顆仙豆豆回來(lái)，你吃掉它就可以長(zhǎng)生不老了”。爺爺一聽(tīng)樂(lè)了：“傻孩子哪有什么長(zhǎng)生不老的仙豆豆，不過(guò)啊爺爺已經(jīng)很開(kāi)心了，我的好孫女會(huì)關(guān)心愛(ài)爺爺了”。
一想起這件事，我就覺(jué)得好笑，不過(guò)更開(kāi)心，因?yàn)槲矣泻枚嗪枚嗟挠H人和小伙伴愛(ài)我，我的童年能不快樂(lè)嗎?
回憶童年作文400字 篇4
在我六歲那年，校門(mén)口有個(gè)賣小雞崽的，我也好奇的圍過(guò)去，只見(jiàn)小雞全身金黃，摸上去毛茸茸的，很可愛(ài)。我就想買(mǎi)一只。
回到家，我把我的心思告訴了媽媽，媽媽笑著說(shuō)：“只要你能養(yǎng)活，我就給你買(mǎi)�！睕](méi)辦法誰(shuí)讓我想要呢！第二天，我緊緊的拿著媽媽給我的錢(qián)去上學(xué)，生怕弄丟。放學(xué)后，我就挑了一只可愛(ài)的'小雞，心里別提有多高興了。
回到家我把小雞放到奶盒里，給它撒下一些小米，然后找來(lái)一個(gè)可樂(lè)瓶蓋，給里面倒了一些水，放進(jìn)奶盒。起初那幾天，它還活蹦亂跳，但沒(méi)過(guò)幾天，當(dāng)我去看它時(shí)，它已經(jīng)死掉了。我這才想起小雞吃蟲(chóng)子，可惜世上沒(méi)有賣后悔藥的。我心里很難過(guò)，真想讓它起死回生，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我粗心呢。
我想，人去世了要埋葬，何況我這只可憐的小雞呢。于是我把小雞裝進(jìn)一個(gè)小鞋盒。叫來(lái)了我平日的幾個(gè)好朋友，專門(mén)找了一片土較松的地方，我們用木棍挖了一個(gè)坑，然后把小雞埋葬了。不僅這樣，我們還壘起了一個(gè)小土堆，在土堆前點(diǎn)燃了一支蠟燭和一炷香，我們一起默哀，祝福它在天堂過(guò)的幸福快樂(lè)。
雖然這件事過(guò)去了好幾年了，每當(dāng)我想起來(lái)，我就很傷心，那可是我童年里最真實(shí)的回憶，我怎能忘記呢！
回憶童年作文400字 篇5
“吱呀——”一聲，一扇門(mén)輕輕地打開(kāi)了。一個(gè)可愛(ài)的小腦袋從門(mén)中探了出來(lái)，小女孩的腦袋緊貼著隔壁的鐵門(mén)，問(wèn)：“大哥哥，你……你在嗎？”小女孩一雙清澈的眼睛中盡透著可愛(ài)與緊張。
“我在啊。”原來(lái)對(duì)門(mén)早已有一個(gè)俊俏的腦袋從鐵門(mén)的另一邊露了出來(lái)。
“大哥哥，鎖著門(mén)真沒(méi)勁兒！”小女孩嘟著嘴說(shuō)道。
“沒(méi)事兒，我再來(lái)給你講故事！”男孩說(shuō)。
“好呀！大哥哥，你真好！”小女孩興奮地說(shuō)。
男孩天籟般的童音在鐵門(mén)的另一邊響起，更像在唱著美妙的歌曲。小女孩緊貼著鐵門(mén)，滿臉的幸福。顯然，她非常樂(lè)意做一個(gè)忠實(shí)的聽(tīng)眾。
這是第幾次了？小女孩已經(jīng)記不清楚了。無(wú)數(shù)個(gè)下午，她打開(kāi)家門(mén)，用腦袋緊貼著隔壁的鐵門(mén)，靜靜地傾聽(tīng)著隔壁男孩醉人的聲音。男孩清脆婉的調(diào)子在空中婀娜起舞，譜成動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，舞入女孩的耳際。
每次講完故事，男孩總會(huì)問(wèn)女孩一句：“好聽(tīng)嗎？”
“好聽(tīng)！”女孩也總是樂(lè)意的回答。
一個(gè)出色的傾述者，一個(gè)乖巧的`聆聽(tīng)者，中間隔住的只是一扇笨重的鐵門(mén)，卻不能阻擋兩顆稚嫩的童心，不能阻擋真摯的友誼。
所以，請(qǐng)打開(kāi)門(mén)，讓孩子們能有一個(gè)美好的童年回憶！
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