關(guān)于回憶童年的作文集合8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的回憶童年的作文8篇，希望對大家有所幫助。

回憶童年的作文 篇1

　　童年是七彩的夢，是快樂的歌。童年還是一本相冊，每一頁都有一個精彩的故事。今天的作文課上，我們要玩一個關(guān)于筷子的游戲，它叫做“筷子比賽”我心中有一些疑問，筷子是用來吃飯的，怎么能來比賽呢？

　　這個游戲是這樣玩的：先選出兩個人一組，每個人一根筷子，在地上畫出一條線，一邊放空瓶子，一邊站人，比賽者站在線外，把筷子往空瓶子里投，投中最多的勝出。

　　比賽開始了，老師宣布開始時，同學(xué)們都爭先恐后的舉手，但老師只叫了史昊冕和劉欣鈺，第一個人是劉欣鈺，他的手里先拿了十根筷子，我都圍在第一桌，這樣我們才能看清她是怎么投的，他拿起第一根筷子的時候，先瞄準(zhǔn)后，就準(zhǔn)備發(fā)射，雖然沒有投進(jìn)，但她沒有灰心還在繼續(xù)投，可是最后一根筷子的都投出去了，也沒有投進(jìn)，所以她得了0分。

　　下一個是史昊冕，他投了四根筷子沒投進(jìn)，第五根居然是塞進(jìn)去的，劉欣鈺一下就把筷子拿了出來，老師說：“不可以塞進(jìn)去！”所以還不能算投進(jìn)，她又連著投了五根，也沒投進(jìn)，所以他也拿了一個0分。

　　第二輪開始了，老師選了劉翰卓和丁一，劉翰卓投進(jìn)去了三根，丁一投進(jìn)去了兩只所以劉翰卓贏了。

　　歲月如歌，彈奏著一幅又一幅的'樂章，或華彩或平淡。人生如戲，演繹著一幕又一幕的故事，或精彩，或普通，或感動，或傷心，或難忘……只要努力，和好好學(xué)習(xí)就一定會取得好的成績。

回憶童年的作文 篇2

　　童年的時光在我身邊悄然流逝，而保存下來的只有那美好的回憶。

　　小時侯，佩佩是我最好的朋友，我對她家的路是再熟悉不過了。記得四歲那年，媽媽招待完客人后，沒有把大鐵門關(guān)上。我走出門，一步一步小心翼翼地走下樓梯，潛意識地向佩佩家走去。我輕輕地敲了敲門，開門的正是佩佩。她開門讓我進(jìn)來，并望了望我的身后，疑惑地問：“你媽媽呢？你是怎么過來的'？”“她正在家里炒菜呢！當(dāng)然是我自己過來的啦！”我滿面笑容，自豪地說。這時，佩佩的媽媽聞聲走來：“呦，琳琳來啦！你們一起玩吧！”說著便走了。“走吧，我們?nèi)ネ姘�！”說罷就拉著我走進(jìn)了房間。佩佩拿出七巧板，說：“我們來玩七巧板吧！看！這是小狗。看！這是小貓......”我們試著將七巧板拼成各種形狀，別提多高興了！突然，門外傳來了“咚咚咚”的三聲敲門聲。我飛快地跑到門口輕輕把門一開。媽媽正站在我面前。她連忙抱起我，說：“你下次可千萬不要這樣了！”

　　對于童年的這件事，我心中迷惑不解，媽媽到底是怎么知道的呢？親愛的小讀者，你們知道嗎？

回憶童年的作文 篇3

　　我的老丈人是一個待人和諧的人，他不太愛說話，但我知道他其實有很多話想對別人說。

　　我的右半身有一點點的毛病父母便把我交給老丈人管。因為那有治我的醫(yī)生。我在老丈人家過得很開心。那時老姨、老丈人騎著那輛舊舊的'單車，帶我去外頭玩。去買花生，去學(xué)校旁，晚上還定時給我喝一瓶牛奶。可那時的我不懂得珍惜。每天都會纏著老丈人送我回家。

　　時光飛逝我在老丈人家已經(jīng)呆了3、4個月了。我老媽終于來接我回去了。臨走時我才發(fā)現(xiàn)漸漸離去的老丈人家，心情從天空摔倒了山谷。我想在老丈人家度過的快樂，才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)離不開這里了。但晚了汽車上了高速公路我的心卻在老丈人家停留著。

　　現(xiàn)在老丈人已經(jīng)逝世了，童年的快樂變成了傷心。我想老丈人，我想老姨，但我跟想停留在童年，不想長大！

回憶童年的作文 篇4

　　童年，是一幅畫，勾勒出生動有趣的故事；童年，是一支短笛，演奏出純潔美好的幻想

　　記著6歲那年，我干出了一件讓人捧腹大笑的事情。

　　“田甜！家里沒醋了，你和爺爺去買瓶醋吧！”正在炒菜的奶奶焦急的喊道�！笆裁�？奶奶，買什么？”看電視投入的我反問道奶奶。奶奶生氣的說道：“立刻把電視關(guān)掉！去和爺爺買醋�！薄笆牵”ＷC完成任務(wù)。爺爺，LES，go！”

　　買完醋，我蹦蹦跳跳遞給了奶奶。

　　可是，還小的我長著一顆貪玩的心，而到晚上吃飯之前，就已經(jīng)把她忘的干干凈凈了。

　　那天晚上，睡的迷迷糊糊的我嗓子不舒服，穿上衣服，然后開始去尋找水喝�！岸×徇燕ィ�砰！”我把奶奶的'杯子摔壞了，糟糕，奶奶會罵死我的。頓時，我眼前一亮，看到了一瓶“可樂”！我極速跑過去拿起來咕咚咕咚喝了幾大口�！鞍。�真酸哪，這是什么水啊。算了，不管了，喝都喝了�！闭f完，我脫掉鞋，拖下衣服，鉆到被窩里，大睡起來。第二天早晨，奶奶炒“酸溜土豆絲”的時候，又開始找醋了�！疤锾�，你昨天買的醋怎么沒了，不是放在桌子上嗎？”這時，頭暈?zāi)X脹的我一下子清醒過來�！皦牧�，昨天晚上喝的難道是···那里面不是可樂嗎？”急的我直拍大腿“你這孩子，你昨天自己把她裝進(jìn)可樂瓶里的，還把她當(dāng)成可樂喝了。”說著，奶奶捧腹大笑起來。

　　奶奶和我的笑聲回蕩在院子里，勾起了我童年時期的記憶閘門。

回憶童年的作文 篇5

　　我的童年是快樂的，幸福的，美好的……像五顏六色的氣球，像絢麗多彩的彩虹！但是我覺得它更像媽媽做的美味佳肴，令人回味無窮。下面呢我想和大家分享這其中的一點點甜蜜！

　　那還是我不到三歲時的小故事，也是在這么一個秋高氣爽的季節(jié)，媽媽和姥姥要去地里邊收玉米，我獨(dú)自一人在家媽媽很是放心不下，就拿上了太陽傘，娃哈哈奶，餅干……還有一個小凳子把我?guī)У搅说乩镞�。媽媽和姥姥一邊掰玉米一邊逗我玩，那時的我還是一個小不點呢，漸漸的就被落下了一小段的距離，我坐在凳子上看螞蟻搬家，看螞蚱跳舞……還看見了玉米棒子上的大青蟲！實在是沒得玩了我就坐在凳子上雙手扶著兩邊的玉米桿嘴里還大聲的叫著“媽媽，媽媽，我坐公交車去街上買好吃的了，你去不去啊”姥姥跟媽媽回過頭一看我的小樣頓時哈哈大笑起來！

　　直到現(xiàn)在想起這事自己也會小樂一會。那時的自己太小還不懂得勞動的艱辛，還看不明白大人的眼神。現(xiàn)在仔細(xì)想想當(dāng)時的情景才明白，媽媽和姥姥的眼里裝滿的是欣慰和贊許。正是這樣的眼神給了我無形的力量，讓我有了面對挫折的勇氣！這樣的眼神讓我刻骨銘心！

　　【寫作指導(dǎo)：以美滲透作文】

　　愛美心里人皆有之，人們對美好生活充滿了希望，美好的事物令人回味無窮，美好的景物讓人流戀往返，美好的東西令人愛不釋手，優(yōu)美的文章讓人賞心悅目。美能給人帶來愉快感受，美是人們追求的目標(biāo)，美在我們生活中處處可以體現(xiàn)。美育，是培養(yǎng)學(xué)生健康情趣和審美觀，是培養(yǎng)他們感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力教育。作文教學(xué)應(yīng)該滲透著美育的過程。我在教學(xué)作文時，從以下幾個方面進(jìn)行美育滲透的。

　　1、感受美。客觀世界中的自然物，能給人類帶來美的享受，只要你留意去發(fā)現(xiàn)它，欣賞它，是搜集文章的好的素材。要注意培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、審美能力。如：山川草木、日月星辰、鳥獸蟲魚等都可以成為人們的審美對象，要利用自然景物的美作為寫作的內(nèi)容。教師有條件在不同時期應(yīng)該帶領(lǐng)學(xué)生走出課堂去親自感受、親臨體驗，進(jìn)行一些社會實踐，多了解社會，多接觸大自然，多參觀游覽，使書本知識與社會相結(jié)合。把真實地美躍然紙上，來歌頌祖國美麗的江山。

　　2、鑒賞美。生活中的一切事物存在美，但大千世界中也存在不禁情意的事，分清是非、弄清好壞。要挖掘人物的.心靈美、行為美。教會學(xué)生學(xué)會評價、鑒賞，以美的視角去觀察事物，剔去不健康的糟粕。鼓勵學(xué)生做生活的主人，多參加各種有益的活動，從中獲取素材，把自己最感興趣、最熟悉、最感人的事搜集起來，通過人的語言、動作、心理活動表達(dá)人物的高尚品格，寫出自己的真情實感，美的神韻在作文中得到顯現(xiàn)。

　　3、創(chuàng)造美。完成一篇文章需要系統(tǒng)地對材料加以分析歸納、組織整理。讓學(xué)生以生活為寫作的大背景，自主選擇題材，鼓勵學(xué)生寫真實，寫小事，道真情，講實感。創(chuàng)造美的篇章，離不開形式美。根據(jù)不同的題材，掌握必要的結(jié)構(gòu)，運(yùn)用一定的寫作技巧，采用所學(xué)過的修辭來達(dá)到美的效果。寫作文要語言流暢、生動、形象給人以美感，要錘煉語言文字做到文字美，。標(biāo)點符號運(yùn)用的恰到好處，能起到一個畫龍點睛作用，在教學(xué)中不能忽略標(biāo)點美。書面整潔干凈，讓人看起來感到舒服，提倡字跡美。各個環(huán)節(jié)力求做到美，通過“材料──語言──思維”的創(chuàng)造達(dá)到完美地境地。

　　總之，生活中的美無處不在，作文教學(xué)離不開美育，因為作文是學(xué)生通過寫文章表達(dá)自己對生活的認(rèn)識和感受，我們要抓住各種時機(jī)對學(xué)生進(jìn)行美的教育，培養(yǎng)學(xué)生的世界觀和審美觀。從而使學(xué)生熱愛美、追求美，成為一個行為美、心靈美的人。

回憶童年的作文 篇6

　　童年，像盞燈火照亮我的內(nèi)心。童年，像一顆閃爍的星星，指引我的心靈。童年，像一雙翅膀把我的夢想帶走。童年，像我們內(nèi)心的光把我?guī)Щ亓恕��?/p>

　　暑假里，我們回奶奶家。當(dāng)時天已經(jīng)快黑了。我聽見蟬在樹上：“知了、知了”的叫。我把爸爸叫了過來，問爸爸蟬長得什么樣？爸爸說過一會兒你就知道了。晚上我們在院子里的燈下吃飯。這時爸爸去晃院子里的.梧桐樹。突然好幾只蟬從樹上驚飛了出來，紛紛朝燈光飛來，有一只蟬一頭撞在了燈上面， 爸爸一把抓住它讓我看，只見它大大的眼睛長在頭頂上，一雙透明的帶有花紋的翅膀長在背上，六條長長的腿長在腹部的前方，肚子像三角形，肚皮好像一層一層的，不停的在動。

　　爸爸說：“蟬是害蟲，會吸食樹木的汁液，樹就會枯死。蟬可以吃，它含有豐富的蛋白質(zhì)，營養(yǎng)很高�！卑职职严s洗干凈拿去炒了，不一會兒一盤香噴噴的蟬上桌了。我吃了一只，是挺好吃的。

　　其實，在我心里，我還是懷念蟬活蹦亂跳的樣子。

回憶童年的作文 篇7

　　童年的腳印一串串，留下多少繽紛美麗的故事啊……

　　那是一個周末，天陰沉沉的，似乎就要下雨了。我和爸爸、媽媽一起去飯店吃飯。吃飯的人可真多��！等不容易找到一個座位,等了半個多小時，我們這桌才上菜。爸爸點了很多我平時喜歡吃的菜，紅燒排骨啊，清蒸桂魚啊，西紅柿炒雞蛋啊等等,爸爸可真關(guān)心我�。⊥�，五顏六色的菜一上桌，我就大口大口地吃了起來,一上午的補(bǔ)習(xí),我已經(jīng)餓得前胸貼后背了。吃得半飽后,服務(wù)員阿姨端來了一盆翠綠的西瓜，我說了一聲：謝謝阿姨后，抓起一塊西瓜就往嘴里塞，完啦！我只顧狼吞虎咽了，不小心把一粒西瓜籽也吞進(jìn)去了。

　　我著急了，又不敢聲張。心想：我好像在哪本書看到過，西瓜籽在土里會發(fā)芽，那種在我的肚子里會不會發(fā)芽呢？我的'肚子不是像西瓜那么大，那可怎么辦呀？突然，我眼珠一轉(zhuǎn)：不給植物澆水，植物就不會發(fā)芽，我不喝水不就行了！我可真聰明啊！

　　那是一個炎熱的夏天，太陽公公毫不留情地照射著大地，豆大的汗珠不斷流淌，加上剛才吃的菜有點辣，我的嘴唇已經(jīng)干的脫皮了，再這樣下去該怎么辦呀！哎，我只好我哭哭啼啼地來到媽媽身邊，對她說：“媽媽，剛才我不小心將西瓜籽吃下了，它會不會在我的肚子里發(fā)芽呀？！”媽媽看看我，又看看爸爸，笑了笑說：“傻孩子，西瓜籽怎么可能在肚子里發(fā)芽呢？”聽了媽媽的話，我難為情了，端起水杯，大口大口地喝了下去……

　　時間像流水一樣，一去不復(fù)返。童年點點滴滴的美好回憶，卻永遠(yuǎn)留在我的心中。

回憶童年的作文 篇8

　　童年是一首溫情滿滿的歌，歌里有我們的歡聲笑語；童年是一片金黃的落葉，葉面上記載著我們童年時代的點點滴滴；童年是一艘乘風(fēng)破浪的帆船，承載著夢想和追求駛向輝煌。

　　我小時候是由外婆帶大的，所以對外婆分外依戀，我成了一個名副其實的跟屁蟲，外婆走到哪我就跟到哪。太陽公公不知因為什么事大發(fā)脾氣，使出全身的熱和力，火辣辣烤著大地。

　　一天，我看到外婆哭了，感到莫名其妙。他們到底為什么哭？這里發(fā)生了什么事？一個個問題出現(xiàn)在我的.腦海中。不過，我又轉(zhuǎn)念一想，既然大家都在哭，外婆也哭了，想必我也得哭嘍！于是我絞盡腦汁，千方百計地想要擠出一點眼淚來�；侍觳回�(fù)有心人，我終于擠出眼淚來了。小姨婆見我也哭了，低聲稱贊道：“子璇真懂事，真孝順啊，還哭了呢！”我丈二和尚摸不著頭腦：什么，哭了就叫懂事，就是孝順嗎？那我天天哭，天天都是個懂事孝順的孩子啦？大人的世界真奇怪！晚上回到家我把今天心中的疑惑向外婆問出來了，外婆告訴我今天是有個很親的親人離開我們到天堂去了，我們流眼淚是因為我們不舍得他離開我們，他離開了，我們就再也見不到他了。我心里突然明白了，要是我再也見不到外婆了，我也會哭的，甚至比他們哭得都要厲害，這就是人與人之間的真情。

　　“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候�！笔前�，時光一天天無情地流逝，童年卻揮著手含淚告別了，童年時做過的傻事，我再沒有做過了。我長大了，只能憑著記憶回憶童年的美好時光。

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