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    回憶童年的作文

    時(shí)間:2023-05-30 19:29:38 回憶童年 投訴 投稿

    關(guān)于回憶童年的作文集錦7篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的回憶童年的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    關(guān)于回憶童年的作文集錦7篇

    回憶童年的作文 篇1

      記憶就像一扇閘門(mén),把閘門(mén)打開(kāi)了就會(huì)想起許多成長(zhǎng)時(shí)經(jīng)歷的記憶,其中有一件我逞能的趣事,至今還記憶猶新。

      有一年放暑假,我和哥哥我們兩家一起去青石山玩,到了那里我和哥哥發(fā)現(xiàn)了一小片沼澤地,哥哥對(duì)我說(shuō):“我能從這上面跳過(guò)去!蔽艺J(rèn)為我不比哥哥差,所以我就說(shuō):“這有什么難的,我也能!逼鋵(shí)我根本跳不過(guò)去。哥哥說(shuō):“我們來(lái)比賽吧!”我心想:如果現(xiàn)在說(shuō)實(shí)話(huà),我會(huì)被笑話(huà)的。于是,我硬著頭皮對(duì)哥哥說(shuō):“放馬過(guò)來(lái)吧!誰(shuí)怕誰(shuí)呀!”我讓哥哥先跳,誰(shuí)知哥哥的彈跳能力驚人,輕輕一跳就過(guò)去了。哥哥得意洋洋地站在對(duì)岸,看看他那樣,我心里壓力更大了,心里像有一只小兔子亂跳,可沒(méi)辦法了,我用全身的'力氣奮力一跳,誰(shuí)知我剛跳到一半身體就開(kāi)始往下墜,我撲通的一下子倒在了沼澤地里。我尷尬極了,趕緊站了起來(lái),,我站在那里,渾身都是臟兮兮的泥巴,兩只手也像從煤堆里扒出來(lái)。我發(fā)現(xiàn)腳陷進(jìn)了沼澤地里,怎么拔也拔不出來(lái),身子還在下陷,哥哥嚇呆了,他飛快地跑過(guò)去叫爸爸過(guò)來(lái),爸爸看見(jiàn)我這樣也嚇呆了,最后爸爸費(fèi)了九牛二虎之力才把我拔出來(lái)了。

      我明白了做事要量力而行,不能逞強(qiáng)。

    回憶童年的作文 篇2

      在我五歲那年的夏天,家里養(yǎng)了許多花花綠綠的金魚(yú)。我整天圍著魚(yú)缸轉(zhuǎn),覺(jué)得怪好玩的。

      一天下午,媽媽從街上給我買(mǎi)了幾只小雞,我并不知道小雞是什么樣的。便趴在地上隔著雞籠的縫隙往里看。咦,小雞比大雞好看多了,我想。

      我好奇的問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是小雞嗎?”

      “當(dāng)然是了”媽媽說(shuō)。

      一會(huì)兒,媽媽給小雞撤了點(diǎn)米,對(duì)我說(shuō):“從今以后咱家養(yǎng)雞,也養(yǎng)魚(yú)?”

      “好”我答道,但是突然想起什么,便問(wèn):“媽媽?zhuān)u也能養(yǎng)嗎?”

      “能養(yǎng)”。

      說(shuō)完媽媽就上班了。

      我把雞籠搬到魚(yú)缸前,看看雞,瞧瞧魚(yú),心想:媽媽天天干活真忙,一定沒(méi)時(shí)間管小雞,小雞死了咋辦?于是,我把手伸進(jìn)雞籠里,抓了一只小雞,把小雞放進(jìn)了魚(yú)缸里,又放了第二只,第三只……全部放進(jìn)了魚(yú)缸里。我像是做完了一件比天還大的事一樣在地上翻了幾個(gè)跟頭,就出去玩了。

      在玩的時(shí)候,我還想媽媽知道了我把雞放進(jìn)魚(yú)缸之后,媽媽一定會(huì)夸我的。于是我越晚越帶勁兒。

      晚上七點(diǎn)左右,狗叫了一兩聲,我就知道媽媽回來(lái)了,便蹦蹦跳跳的迎接我的夸獎(jiǎng)。媽媽一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)了空雞籠,便把我叫到了跟前,問(wèn)我:“小雞去哪兒了?”

      我故意不告訴媽媽說(shuō):“不知道”。

      媽媽便四處開(kāi)始找小雞,我想媽媽看到了一定會(huì)夸我的。廚房里,角落里,都沒(méi)有,爸爸剛回到家,去看他心愛(ài)的小魚(yú)的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)小雞的尸體已經(jīng)沉底了,水面上還漂著幾條金魚(yú),爸爸的`頭就要?dú)獗,大喊一聲?/p>

      媽媽也趕了過(guò)來(lái),一看小雞死了,而且死在魚(yú)缸里,于是就開(kāi)始問(wèn)我“誰(shuí)讓你把小雞扔進(jìn)魚(yú)缸里了?”

      我看媽媽有些生氣:吞吞吐吐的回答“我……自己!

      “你為啥把小雞放在魚(yú)缸里了?”

      “你不是說(shuō)雞也可以養(yǎng)嗎?”

      媽媽和爸爸撲哧一下都笑了,“這次就不說(shuō)你了!”爸爸說(shuō)。

      想想童年時(shí)的我真的好幼稚、好有趣。

    回憶童年的作文 篇3

      這是個(gè)靜謐安逸卻又不失熱鬧的小巷子。沒(méi)有水泥路,沒(méi)有高樓,也沒(méi)有工廠,是那么的樸素。 村民們樸實(shí),善良,日出而作,日落而息。

      初夏的風(fēng)很好,綿綿的,夾帶著絲絲縷縷的稻香。 她赤著小腳,挽著袖子和褲管,撒著歡兒地在田野上奔跑,比誰(shuí)都快活。那時(shí)的天還很藍(lán),很廣,她的心也和這藍(lán)天一樣廣闊,舒暢。短發(fā)隨著歡快的步子一蓬一蓬的,親吻著鼓起的臉頰,粉粉嫩嫩。風(fēng)在耳邊呼呼作響,吹起了兩鬢的發(fā),讓她忘卻了熱,忘卻了把腳扎的'生疼的小石子。

      她這是去哪兒?

      哦,前面是一座小山,是她和同伴花了大半天的工夫堆成的。他們就站在山上,神情凝重地眺望遠(yuǎn)方,看看有沒(méi)有怪獸的跡象,才安心地回去。

      她已不像來(lái)時(shí)跑得那樣歡了,而是靜靜地在田埂上漫著步子,時(shí)而踢踢腳下的石子,時(shí)而跳個(gè)幾下,時(shí)而摘根狗尾巴草,碾碎之后撒向田野,那種感覺(jué)很好。

      門(mén)前是幾棵桃樹(shù),干細(xì)葉茂蟲(chóng)也多,但結(jié)出的果兒很好,水靈靈,甜滋滋。另外還有幾顆梔子樹(shù),花很白,很大,安然地開(kāi)在枝頭。有些花摻點(diǎn)柔柔的粉色,像是不小心暈上的顏料。西邊是一畝畝的稻子,并不像許多書(shū)里寫(xiě)的金黃金黃,那顏色自然,淡雅,恰到好處。風(fēng)起時(shí),向一邊傾,令人心曠神怡。白天,她就坐在稻田邊,若有所思地看著天邊,傾聽(tīng)著風(fēng)的聲音,很純凈。爺爺奶奶就在這兒干活兒,臉龐在陽(yáng)光下閃著健康的光澤。天里邊的水渾,但有好多泥鰍和蛤蟆。她從不下去。有時(shí),一天就這樣過(guò)了,很平凡卻很愜意的一天。東邊是一條河,水不清不渾。河岸有好多青石板搭成的河灘,上面長(zhǎng)著很茂密的青苔,在水波中浮動(dòng)著。記得河的旁邊有一棵老杉樹(shù),老高老高,沒(méi)什么葉子,像一個(gè)執(zhí)著又固執(zhí)的探索者,想要刺破青天。北邊是一塊挺空曠的地,鋪滿(mǎn)了石子,經(jīng)常有野孩子在這摔著碰著,狼狽不堪地回去,還挨一頓罵。

      那幾天,下了好多場(chǎng)雨。天空像是重新刷了一遍,干凈得隨時(shí)要滴水下來(lái)。媽媽和姐姐來(lái)看她了。不知是不是不在一起生活的緣故,多少有點(diǎn)生分。那輛既熟悉有陌生的汽車(chē)一路上顛簸著開(kāi)來(lái),到門(mén)口了,她才緩過(guò)神來(lái)。一見(jiàn)到媽媽和姐姐,她馬上又笑逐顏開(kāi),每一秒都在笑著,生怕這幸福轉(zhuǎn)瞬即逝。時(shí)間過(guò)得真快,匆匆地從他們的舉手投足間溜走。至于是如何分別的,她已經(jīng)不記得了。她怔怔地站在原地,望著車(chē)子又顛簸著往回走,漸行漸遠(yuǎn)了,直至沒(méi)了蹤影。她的心也被扯得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),生生地少了一塊。她隱忍著默默回到屋里,心頭漫過(guò)一層惆悵,眼淚已不知不覺(jué)地落了。

    回憶童年的作文 篇4

      你們都玩過(guò)游戲嗎?我就玩過(guò)一個(gè)好玩的游戲——貼鼻子。先在黑板上畫(huà)一個(gè)人的臉,蒙上眼睛,拿吸鐵石當(dāng)鼻子,把鼻子貼在正確的位置上,就算贏。

      游戲開(kāi)始了,講臺(tái)上狀況百出,有的同學(xué)直接貼到了眼睛上,有的同學(xué)貼到了下巴上,有的同學(xué)干脆貼到了臉的外面。講臺(tái)下時(shí)而爆發(fā)出陣陣大笑,時(shí)而爆發(fā)出陣陣歡呼……終于輪到我了,我深吸一口氣,踏上了講臺(tái)。拿下吸鐵石后,我的心里像有“十五個(gè)吊桶打水”一樣“七上八下”,手上的吸鐵石好像也有千斤重。我對(duì)準(zhǔn)了鼻子的位置,緊閉雙眼,隨著一聲“開(kāi)始”我緩緩挪向講臺(tái)。我剛要把吸鐵石貼在黑板上,卻聽(tīng)到講臺(tái)下傳來(lái)陣陣大笑,原來(lái)的那一點(diǎn)渺茫的'自信之火隨之熄滅了,我慢慢把“鼻子”往右邊動(dòng)了一下,再動(dòng)一下,再動(dòng)一下……覺(jué)得差不多了,我睜開(kāi)眼睛,那枚吸鐵石不偏不倚,正好貼在了——正確的位置。我的喜悅涌上心頭,快樂(lè)油然而生,仿佛贏了什么國(guó)際比賽,講臺(tái)下也傳來(lái)了大家的歡呼聲。

      游戲是每個(gè)人童年快樂(lè)的回憶,難忘的回憶,更是每個(gè)人幸福的回憶。

    回憶童年的作文 篇5

      我的童年像一條五彩繽紛的小溪,正緩緩地流著,而童年的趣事就像是一朵朵浪花,將永遠(yuǎn)地珍藏在我的記憶中。 記得我5歲的時(shí)候,特別喜歡玩沙。

      只要一看到沙灘,就趕緊脫掉小鞋沖向它的懷抱。在沙灘上爬來(lái)爬去,快樂(lè)得大喊大叫。沙灘我和小伙伴們的`手中,一會(huì)兒變洞穴,一會(huì)兒變小山,一會(huì)兒又變成一座大城堡……玩得可有趣了。但是我每次都把自己搞得像一個(gè)小泥猴似的。媽媽用了各種方法叫我別弄臟衣服,可是我就是不聽(tīng),有時(shí)一聽(tīng)到媽媽叫我,我就吟道:“危樓高百尺……”逗得媽媽又好氣又好笑。有時(shí)玩到天快黑時(shí),媽媽叫我回家,我當(dāng)“耳邊風(fēng)”。媽媽不得不用竹條兒嚇唬我:“寧子,再不回家,就打你的小屁股!”只要媽媽一舉起竹條兒,我就連忙抱住媽媽說(shuō):“別打!別打!好媽媽?zhuān)一丶揖褪牵 闭f(shuō)完我趁媽媽不注意,偷偷地抓起兩把沙子塞進(jìn)褲帶里……

      讀二年級(jí)時(shí),暑假里有一天,我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下外婆家。快到中午了,我發(fā)現(xiàn)門(mén)旁的大黃狗伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭直喘氣,我問(wèn)爸爸:“它為什么伸著舌頭呢?”爸爸說(shuō):“狗身上沒(méi)有汗腺,伸舌頭是為了散熱。”中午吃飯時(shí),我吃了一碗面條,熱得滿(mǎn)頭大汗,就把舌頭伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的。外婆問(wèn):“寧子,你在干什么呀?”我說(shuō):“我在散熱!倍旱萌胰斯笮Α

      還有一次作文課上,老師要求同學(xué)們寫(xiě)一篇關(guān)于自己愛(ài)吃的食品,并特別強(qiáng)調(diào)內(nèi)容要扣題。我搜腸刮肚地想了半天,終于做成一篇〈蛋炒飯〉:吃蛋炒飯是我所喜歡的。我年年都要吃蛋炒飯,月月都要吃蛋炒飯,天天都要吃蛋炒飯,而且早餐也吃蛋炒飯,晚餐還吃蛋炒飯,我時(shí)時(shí)刻刻都想吃蛋炒飯……。老師寫(xiě)在我作文后面的評(píng)語(yǔ)是:當(dāng)心撐破肚皮……

      童年的趣事還有許許多多,它是多么值得我回憶!

    回憶童年的作文 篇6

      童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你的心窩;童年似一杯淡淡的咖啡,讓我去回味;童年又似初升的太陽(yáng),那么讓人懷念,又似彎彎曲曲的小路,讓你走向成功的道路。風(fēng)兒不可能把這回憶吹掉,雨兒不可能把這一件件感人的旋律吹掉……

      漸漸地,我回憶起了一件童年發(fā)生的趣事。

      記得那是一個(gè)下著鵝毛大雪的日子,早晨我一起來(lái),就看見(jiàn)冰天雪地的畫(huà)面,不禁詠涌誦起一首首奇麗小詩(shī)。我一下樓,就興奮不已,那白色的雪,簡(jiǎn)直就像是地上鋪了一層雪白雪白的'地毯,踩上去軟綿綿的。我立即喊來(lái)了爸爸和媽媽?zhuān)嫫鹆舜蜓┱獭N矣谩肮放傺狈ㄟB連從雪地上抓了好幾個(gè)“肥胖”雪球,正想砸過(guò)去時(shí),可惜已經(jīng)為時(shí)已晚,我臉上已經(jīng)有好幾朵白色的大花綻放了,我只好使用我的“必殺計(jì)”--偽裝術(shù)。我假裝眼睛里含著淚,正當(dāng)爸爸媽媽來(lái)安慰我時(shí),我立刻使勁把雪球拋了出去,“爸爸媽媽臉上有花!有花!”我興奮地喊著,爸爸媽媽趁我不備,立刻反攻過(guò)來(lái),時(shí)間像水流逝著,我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

      春天過(guò)去了,夏天過(guò)去了,秋天過(guò)去了冬天又來(lái)臨了,又迎來(lái)了一場(chǎng)我盼望已久的大雪,我們又玩起了打雪仗,堆雪人……

      童年的回憶將陪伴著我們,可是童年卻是那么的短暫,我懷念著,盼望著,可是,它卻再也不會(huì)回到以前的美好了!

    回憶童年的作文 篇7

      雖然高二的暑假才剛剛開(kāi)始,但遺憾的是,這兩個(gè)月學(xué)校為我們度過(guò)了,我們沒(méi)有辜負(fù)自己的期望,游遍了浩瀚的補(bǔ)習(xí)班。我正式辭去了?笨偩幍穆殑(wù),坐在教室里看著黑板上的公式翻來(lái)覆去。電風(fēng)扇的風(fēng)和汗水的氣味混合在一起,令人無(wú)法抗拒。在那些日子里,高考離我們很遙遠(yuǎn)。教室后面的黑板似乎有一種超前的感覺(jué),喜歡用小時(shí)來(lái)計(jì)算離高考的時(shí)間。因此,我們認(rèn)為高考是在幾百年后。這個(gè)龐大的數(shù)字讓我們感到安心。補(bǔ)習(xí)班和課堂對(duì)我們來(lái)說(shuō)就像是一種心理安慰。我們每天坐在這里,以高三的名義讀書(shū)、睡覺(jué)、聊天;丶液螅胰匀簧暇W(wǎng),租視頻,看電視劇,讓我的父母討厭貝爾。這是美好的生活。我們忘記了什么時(shí)候該把短袖換成長(zhǎng)袖。我們?cè)谖跷跞寥林杏瓉?lái)了真正的高三。

      9月正式開(kāi)業(yè)

      教室里似乎有一種自豪感。每一年當(dāng)我們升級(jí)到一個(gè)更高的層次,它就會(huì)跟著我們到一個(gè)更高的層次。學(xué)校似乎想讓我們?cè)谏敫叩膶哟螘r(shí)認(rèn)識(shí)到自己的身份。但效果并不好。剛開(kāi)始上學(xué)的時(shí)候,我們唯一抱怨的就是每天都要爬樓梯,直到我們的腳軟了,一邊做腿部鍛煉,一邊又不增加心中的沉重感,詛咒著天地。所以懶人有一種懶惰的方式,除了地震火災(zāi),我們不會(huì)輕易下樓。然而,也有令人興奮的事情。作為學(xué)校的大哥哥和大姐姐,我們有不穿校服的特權(quán)。一會(huì)兒,教室將是豐富多彩的,與學(xué)生聊天的話(huà)題將更多的是關(guān)于明天穿什么。這個(gè)學(xué)期的前半部分無(wú)疑是容易的。曾經(jīng)讓我們頭疼和苦惱的.地理生物學(xué)已經(jīng)消失了。學(xué)文學(xué)的人不必在物理和化學(xué)上努力。他們很高興地看到,過(guò)去的科學(xué)老師都很傲慢?茖W(xué)人是完全對(duì)歷史說(shuō)拜拜的。雖然政治逃不掉,但是課程的氣氛是如此的輕松和混亂,他們只是把政治老師當(dāng)成了一個(gè)透明的人,主動(dòng)地把政治老師變成了自修班。每個(gè)人都知道,在高考的前提下,老師一定會(huì)給你足夠的面子。高一、高二沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)在高三開(kāi)始時(shí)突然消失了。這真讓我高興得不敢相信。雖然我仍然說(shuō)服自己有意識(shí)地做課外練習(xí),提前背誦古籍和政治觀點(diǎn),但我的心根本不在這上面。我每天晚上都要在辦公桌前坐上四五個(gè)小時(shí),然后在11點(diǎn)上床睡覺(jué),這聽(tīng)起來(lái)像是休息的好時(shí)間,而這一切都源于欺騙。

      我仍然不記得氣氛是什么時(shí)候變得緊張的。它是有預(yù)謀的,但它是悄悄地入侵的。有更多的家庭作業(yè),更多的練習(xí)和更多的考試。我們總是覺(jué)得我們有一個(gè)測(cè)試不久。老師帶著一堆文件從容地走進(jìn)教室。厚厚的輔導(dǎo)書(shū)似乎是免費(fèi)的。每當(dāng)我們收到一本這樣的書(shū),我們就會(huì)嘆息并發(fā)誓說(shuō)這本書(shū)永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完。然后我們會(huì)在封面上簽上自己的名字,并說(shuō)我們會(huì)帶他們?nèi)⒓痈呖。然而,我們從?lái)沒(méi)有想過(guò)這只是一個(gè)開(kāi)始,它們的壽命是如此之短,很快就被我們解決了,然后被推到一邊積累灰塵。

      我完成了我的高三上半學(xué)期,我的期末考試成績(jī)沒(méi)有超出我的半年浪費(fèi)。我是前100名,這意味著你可以進(jìn)入我市重點(diǎn)高中的一流名校。然而,我的父母對(duì)這個(gè)排名并不滿(mǎn)意。他們想知道我能否在高一或高二的時(shí)候回到四年級(jí)。我經(jīng)常在20號(hào)或30號(hào)的位置徘徊。我怎么能回到高三時(shí)的位置呢?我的解釋是,每個(gè)人都很努力,但我的力量太小了,無(wú)法拼寫(xiě)。事實(shí)上,我很高興,因?yàn)槲抑牢以谇鞍雮(gè)學(xué)期沒(méi)有努力學(xué)習(xí),所以我有足夠的理由來(lái)增強(qiáng)我的信心。元旦那天,一個(gè)初中女生打電話(huà)來(lái)問(wèn)我,我的高中是否有問(wèn)題。

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