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【實(shí)用】回憶童年的作文集合四篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的回憶童年的作文5篇，歡迎大家分享。
回憶童年的作文 篇1
還記得那一次，我是如此快樂；還記得那一次，是如此難忘；還記得那一次，是如此值得留念。還記得那一次，好閨蜜鄭雯心過生日，請(qǐng)我去參加party,那晚的雪仗是生日party的壓軸戲。
廣場上有兩堆雪，可能因?yàn)槎逊e的時(shí)間太久，它們雪白地衣服上留下了淘氣寶寶的腳印。當(dāng)我們幾個(gè)“瘋孩子”看到了雪，便像離弦的箭一般了出去，我這個(gè)“傻狍子”跑起來不穩(wěn)，像在冰場上溜冰一般，到了樓梯，就差點(diǎn)咣嘰摔了一跤，等我定好了神，再次飄悠悠地滑過去，剛到雪堆旁，就受到了“歡迎”；臉慘遭雪的洗禮。而這幕后的小黑手就是我們的程大嬸。我以牙還牙，用一個(gè)黑不溜秋的雪球重重地打到了她身上。程蕭璇被我惹惱了，邊攥起一個(gè)若大的雪球，向我氣轟轟地走來，邊說：“你個(gè)小屁孩，敢打我，知不知道尊老愛幼�。俊闭�(dāng)我捂著頭準(zhǔn)備挨打時(shí)，只聽旁邊的吳健雄叫了一聲：“啊，誰呀！”終于找到抱仇機(jī)會(huì)以了，我指了指程蕭璇。下一秒程蕭璇可想而知被襲擊了，便與吳健雄對(duì)打了起來�！鞍�！”這又是誰的'慘叫聲，是我和壽星鄭雯心的，原來陳書揚(yáng)趁我們不注意，偷偷地攥了兩個(gè)雪球，向看戲的我們?cè)襾怼Ｋ袁F(xiàn)在，場面出現(xiàn)兩隊(duì)賽式，一是程蕭璇和吳健雄對(duì)打，一是我、鄭雯心和陳書揚(yáng)對(duì)打，邊上王伊晨、朱呈欣和張淑在看戲。后來這兩個(gè)戰(zhàn)場合并了，看戲的也忍不住加入了混戰(zhàn)。就這樣，砸一球，挨一球，砸一球，挨一球......
那天晚上，定會(huì)讓我終生難忘。因?yàn)槟鞘且欢位貞洠甑幕貞�，友誼的回憶。
回憶童年的作文 篇2
春天的氣息一步一步向我們走來，今天陽光照在身上暖暖的，十分舒服。我又來到了小區(qū)的池塘邊，想起了童年時(shí)代，在這里發(fā)生的'一件事……
那年，我才三歲，經(jīng)常拉著外公的手，在小池塘邊玩耍。這次我蹲在一塊大石頭上，望著水面上的倒影出神。這時(shí)一片棕色的枯葉慢慢地飄了過來，霸道地遮住了我的倒影，我很生氣，伸手想要抓住那片可惡的枯葉。誰知，這一伸手，不但沒有抓到枯葉，自己反而掉進(jìn)了水里。我努力掙扎著，想叫又叫不出來，想哭又哭不出聲，害怕極了。忽然，我看見在我的前方，一只烏龜用它的四爪輕輕地劃著水，慢慢地向前劃去，還回過頭，看了我一眼。我驚呆了，原來這小小的池塘里還有生物！正想著，又有一群蝌蚪飛快地從我身邊游過。我哭了，因?yàn)檫@密密麻麻的蝌蚪實(shí)在叫人可怕。這時(shí)，外公發(fā)現(xiàn)我掉進(jìn)水里，焦急萬分，一把抱起濕淋淋的我跑回家。
今天，我又站在這里，烏龜、蝌蚪的畫面不斷地在我腦中閃過。我情不自禁地蹲了下來，想，它們也應(yīng)該長大了。雖然這件事過去了，但它深深地印在我的腦海里。
回憶童年的作文 篇3
在我的童年記憶中，有許多往事，但有一件事令我一生難忘。
記得那是一個(gè)陽光明媚的早上，5歲半的我在和媽媽外出游玩的時(shí)候，媽媽用相機(jī)給我拍了幾張相片�；丶液�，我就迫不及待地問媽媽：“媽媽，媽媽，相片什么時(shí)候才能讓我看到呀？”媽媽則不慌不忙地回答：“相片是從相機(jī)里“洗”出來的，等一會(huì)兒我把相機(jī)送到專門洗相片的暗室里，再過一段時(shí)間你就可以看到你的`相片啦。”說完媽媽有事出去了，“洗”照片？不就是洗洗嗎？我會(huì)，為什么要等呢？于是，我便拿著相機(jī)跑到衛(wèi)生間，打開水龍頭，把相機(jī)放到水龍頭下沖洗起來，可沖洗了半天，也不見半個(gè)人影，沒辦法，我只好把相機(jī)放回了原處。媽媽回來了，我去問媽媽怎么回事？媽媽一聽，既好笑又好氣地說：“壞了！傻孩子，相機(jī)是不能用水洗的�！�
直到現(xiàn)在，我才明白，“洗照片”不同于“洗衣服”，不過，這件事還真是我童年中，干過的一件大蠢事。
回憶童年的作文 篇4
“燕池邊的小樹上，知了嘰嘰喳喳地叫著夏天。操場上的單杠上……”這是對(duì)童年生活最真實(shí)的寫照。燕池、竹林、教室，這些陪伴我成長的場景，都成了我小學(xué)生活最真摯的回憶。
但在我記憶最深處的卻是一架木制模型樓梯，它靜靜地躺在學(xué)校博物館的展示臺(tái)上，見證了我童年社團(tuán)生活的`美好，而我對(duì)童年社團(tuán)生活的懷念與思緒，也時(shí)常因?yàn)樗h出……
那還是在四年級(jí)時(shí)，一天，老師要求我們大家自己動(dòng)手，制作一架樓梯。對(duì)我們來說，用木頭做樓梯是一件新鮮事，大家都抱著極大的興趣，用彩紙刀切割木板，用膠槍拼接，并為成品上色，個(gè)個(gè)忙得不亦樂乎。
但就在這時(shí)，一滴殷紅的血從拇指上流出，割到手了！我墊在木板下面的手，被刀劃傷了。同學(xué)小王當(dāng)機(jī)立斷，趕忙用紙巾將我手上的傷口按住。同學(xué)們也都放下了手中的木板，在這邊跑上跑下。有的幫我更換紙巾，有的跑到校醫(yī)院去買創(chuàng)可貼。直到我傷口上的血止住了，大家才回到座位，繼續(xù)割自己的木板。
最后，我們每個(gè)人都制作成了自己的樓梯，雖然樣子各異，但總算小有所成�？粗髯缘淖髌�，我們相互取笑著，紛紛把自己的作品放到展架上。還有同學(xué)過來關(guān)切地問我的手要不要緊。
這件事雖然已過去幾年，但我每次想起來，就覺得溫暖。而童年生活的每件事，每句話，恍如一顆顆明珠，銘刻著我們的友情，播種我們的夢(mèng)想。呵，難忘絢麗多彩的童年！難忘真切友好的同學(xué)！難忘親如父母的老師……
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