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童年的回憶作文15篇【集合】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的童年的回憶作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
童年的回憶作文1
人生何其短,回首兩茫茫!人生被歲月做了定格,時(shí)間成了一切的主宰!
人生路途,被時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的向前推進(jìn),不讓停留,也不讓逃避······
————題記
人在異鄉(xiāng),思故鄉(xiāng)!在這幽靜地夜晚,抬頭遙望夜空,一片漆黑!星星月亮都躲藏在了,無(wú)人知曉的地方。孤獨(dú)傷痛的心,被黑夜所籠罩,仿佛要被這恐怖的夜色所侵蝕!就在此刻,有讓我想起了往事!家鄉(xiāng)的景,家鄉(xiāng)的人,家鄉(xiāng)的形形色色,都浮現(xiàn)在了眼前,好像自己又回到了從前······
童年,是最值得回憶的時(shí)候。那個(gè)時(shí)候是多么的幸?鞓(lè)!那是的我很喜歡下雪,在雪地里和伙伴們一起,堆雪人、打雪仗,一起滑雪、翻滾,那真的感覺(jué)很刺激和開(kāi)心······
那時(shí)我家里養(yǎng)著一頭牛,每到放學(xué)回家,我首先跑到牛棚,看看牛在干什么,并笑著給牛留下一句:“等我吃完飯,就帶你出去吃草!”騎著牛,一路唱著歡快的歌曲,向有草的山坡上走去。牛兒在一邊高興的吃草,我和同伴們?cè)谝慌宰鲋腥さ挠螒!等到晚霞褪去的時(shí)候,又騎上牛兒和大家一起回去!一路上高高興興的,可回到家里,一想到第二天還得去上學(xué),就很不情愿,情緒低落了很多!有好幾次,都不想去上學(xué)了,求著父母答應(yīng)讓我天天放牛。呵呵!那個(gè)時(shí)候,自己真的很天真、幼稚!一天總想著自由自在的游玩,什么都不想。這頭牛伴著我走過(guò)了好幾個(gè)春秋,我和已經(jīng)有了很深的感情!后來(lái),牛得了病,不得不把它賣(mài)掉!它走的那天,我特別的難過(guò),真的舍不得離開(kāi)這個(gè),相伴我多年的好伙伴!當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候,我會(huì)抱著它的頭,臉貼在它的耳邊,流著眼淚向它傾訴著自己的委屈和痛苦,它也會(huì)一動(dòng)不動(dòng)的靜靜地聽(tīng)著,仿佛在用力的安慰著我,感受著我心中的傷悲。當(dāng)有時(shí)候生氣的時(shí)候,我會(huì)自私的把它扔在山里邊,自己一個(gè)人則跑回了家?伤鼤(huì)找到回家的路,不動(dòng)聲色的走回它的牛棚,靜靜地站在那里,好像感覺(jué)到自己惹怒了主人······有它陪伴的'那些日子里,我感覺(jué)非常的開(kāi)心與快樂(lè)!在沒(méi)有它的那段時(shí)間里,讓我感到一種寂寞和孤獨(dú)!我常常會(huì)回憶起,和它在一起的快樂(lè)時(shí)光!唉,也不知道這個(gè)曾經(jīng)帶給我快樂(lè)的‘朋友’現(xiàn)在怎么樣了······
童年的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光,充滿(mǎn)了色彩!雖然那時(shí)生活很清貧,但一天天生活得卻充實(shí)。記得有一次,幾個(gè)伙伴問(wèn)我,長(zhǎng)大后對(duì)生活有什么樣的向往?他們也各自言發(fā)著對(duì)未來(lái)生活的美好幢景。我回答說(shuō):“我長(zhǎng)大后要娶個(gè)漂亮的媳婦,在當(dāng)個(gè)大老板,快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)一生!”聽(tīng)了我這話(huà),大家哄然一笑!的確,那是對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了美好和希望!認(rèn)為自己長(zhǎng)大后一定會(huì)很幸福、很快樂(lè)的!可是,當(dāng)自己真正長(zhǎng)大后,才知道現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想的差距是那么的大!
時(shí)間過(guò)得真快!曾經(jīng)還是一個(gè)幼稚頑皮的傻小子,如今已經(jīng)變成了一個(gè)歷經(jīng)滄桑的大男子!童年的夢(mèng)想,童年的向往,現(xiàn)在已經(jīng)變成了一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)······
回頭看看自己走過(guò)的路,充滿(mǎn)了坎坷和辛酸!過(guò)去已經(jīng)過(guò)去了,再也找不回了!我們只能把那些往事寄存在記憶夾里,讓時(shí)間去慢慢渲染它吧!
流浪的腳步還在繼續(xù)向前行走著,雖然感覺(jué)已經(jīng)很累了,但時(shí)間不會(huì)讓我歇息!不管路途多么的艱苦,我必須要堅(jiān)強(qiáng)的去行走,因?yàn)槲覄e無(wú)選擇!當(dāng)實(shí)在走不動(dòng)的時(shí)候,那就只能好好休息了,那時(shí)也許就是自己最美好的向往······
童年的回憶作文2
童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你心窩,童年似一杯淡淡的茶,讓你回味;童年似暴風(fēng)雨后的彩虹,五顏六色,炫麗無(wú)比;童年又似那晚霞后的余光,那么讓人懷念;又似那彎彎的小路,讓你成長(zhǎng)。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉;雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒(méi),只有可愛(ài)的陽(yáng)光將它照射,將它保存....
小時(shí)候的一天,我正在家里看電視?吹媒蚪蛴形。‘丁零’,小伙伴來(lái)找我啦!我噼里啪啦地穿上衣服,一溜煙地跑了。
我們打了幾下籃球,突然肚中極渴。大家商議說(shuō),王華就說(shuō):“隔壁家種了西瓜,咱們?nèi)?lái)兩個(gè)?”我本來(lái)是不去的,可這些家伙拖過(guò)來(lái)挈過(guò)去,沒(méi)辦法,只好走了。
我們來(lái)到菜地,東瞅西望沒(méi)有人,拿起一個(gè)就走。大家一起扳開(kāi)了西瓜,紅彤彤地?此麄兂缘每诓粨袷,我卻吃得毫無(wú)味道。
回到家,我坐立不安,這件事困擾了我一天,忍不住了,只好去認(rèn)錯(cuò)。
到了鄰居家,我誠(chéng)懇地道了歉,沒(méi)想到他居然不罵我打我,還送給了我一個(gè)大西瓜,夸我誠(chéng)實(shí),只要誠(chéng)實(shí)就是好孩子。我切開(kāi),嘗了一口,真甜!
我的童年多姿多彩,它會(huì)成為我一生中最美好的回憶!
我的童年是無(wú)拘無(wú)束的,童年的傻事像天上的星星一樣美麗,又如小鳥(niǎo)的羽毛絢麗多彩,下面我不妨采擷一兩片亮羽展示給你們看!
童年里的我是個(gè)十足的傻丫頭,竟干些可笑的傻事。記得有一次爸爸媽媽在廚房做飯,我一個(gè)人在屋里跑來(lái)跑去,從這頭跑到那頭,又從那頭跑到這頭,突然一不小心,我的腦袋撞在了墻邊的一塊木板上,木板倒了。重重的倒在了我的身上,我當(dāng)時(shí)沒(méi)來(lái)得及顧個(gè)人安危,大聲的喊:“‘墻’倒了,墻’倒了!”
爸爸媽媽急忙跑過(guò)來(lái),問(wèn):“哪呀?哪倒了?”可當(dāng)他們看到眼前一場(chǎng)面時(shí),都開(kāi)始大笑起來(lái),媽媽說(shuō):“那只不過(guò)是一塊木板,哪是墻呀!”哈哈??真是虛驚一場(chǎng)。我從木板下面爬出來(lái),拍拍身上的灰塵,臉突然覺(jué)得那么熱,尷尬的挪走了木板,飛快的跑開(kāi)了。
隨著時(shí)間的'推移,童年里的許多事情都已淡忘了,但唯有這件事仍讓我忘!童年是我的百寶箱,回憶是它的鑰匙,每次打開(kāi)我的百寶箱,我都會(huì)收獲很多快樂(lè),珍惜我們的童年吧!
昆明的冬天很少下雪,但今年的一個(gè)早上。我一覺(jué)醒來(lái),拉開(kāi)窗簾,花園里已鋪著厚厚的雪,天空中還有白雪飄舞著,昆明下雪了。
我沖出房間,在這白色的世界里,那些曾風(fēng)流的小草,此時(shí)像冬眠一般,躲在雪白的厚厚的“毛毯”下,很難看見(jiàn)它們的蹤跡。我抓起一大把白胖胖的雪團(tuán),讓它飛呀飛呀,飛到我身上,變成一掠清涼的水花,那飛舞的雪花,像是鵝毛鋪在山上,像是蒲公英被撒向大地,又像是無(wú)數(shù)幼小而不可名狀的生命,在茫茫的天空中沉浮,顫動(dòng),蕩漾。小雪花多美麗呀!
然后我把我的小伙伴們叫來(lái)一起玩耍。我抓起一把雪,捏成圓形,往一個(gè)朋友身上扔去,他的背上立刻開(kāi)了一朵白花,他也抓起一團(tuán)雪扔了過(guò)去。我左閃右閃,躲過(guò)了他的攻擊。我們打完雪仗之后,又來(lái)堆雪人,只見(jiàn)他把一個(gè)小雪球滾成了一個(gè)大雪球,我們用這個(gè)做它的身子,然后我學(xué)著他的動(dòng)作滾了一個(gè)小雪球,做成了它的頭,我又從家里那來(lái)了一根胡蘿卜當(dāng)它的鼻子,再撿了兩顆小石子做它的眼睛,雪人完工了,我們圍著它轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),跳呀跳,似乎把它當(dāng)成了我們的朋友。
這場(chǎng)雪給我的童年留下了美好的回憶。
童年的回憶作文3
月光下,我彈奏著《童年的回憶》,音樂(lè)聲中,我想起了那段回憶。
捉知了
夏天的正午,頭頂上火辣辣的太陽(yáng)正噴著火,樹(shù)叢里一個(gè)人也沒(méi)有,只有樹(shù)上那不知厭煩的知了在自吹自擂:“知了。知了!甭(tīng)著就叫人厭煩。
我們幾個(gè)小伙伴頂著烈日,在樹(shù)叢里瞎轉(zhuǎn)悠,想找些事來(lái)做。很快,我們就發(fā)現(xiàn)了在樹(shù)上制造噪音的知了。這時(shí),我們便有的點(diǎn)打算——去捉知了?墒,我們都是女生,那敢捉呀。小璇說(shuō):“口香糖,可不可以粘知了呀?”對(duì)喲!口香糖,可粘了,這是個(gè)好注意。我們都夸小璇的辦法好。小婷正好帶了口香糖,我們幾個(gè)伙伴就邊嚼著口香糖邊去找知了、小棍子了。哈哈,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)知了,我把口香糖粘到棍子一頭,輕輕地接近在樹(shù)上高歌的知了。接近了,我猛地將棍子粘到知了身上去。我以為我粘到了,高興得大叫:“我捉到了,我捉到了!”但是那知了拼命掙扎,又逃脫了。原來(lái)是我的口香糖嚼的不夠久。我把我的“經(jīng)驗(yàn)”告訴大家,然后,大家都很快地捉到了知了,我也捉到了。可是,捉到歸捉到,讓它一直粘在棍子上也不是個(gè)辦法,怎么辦?要把它拿下來(lái)嗎?可是如果飛走了怎么辦?如果它傷到手怎么辦?如果。炎炎赤日已經(jīng)偏向西邊,我們拿著知了,還是不敢碰一下。
哦,那童年的膽小與懦弱!
世界大戰(zhàn)
在我們這邊的小伙伴們,男生和女生總是玩在一起。女生玩的皮筋、毽子,男生會(huì)玩;男生玩的沙包、足球,我們女生也會(huì)玩。
夏夜,星星布滿(mǎn)了整個(gè)天空,一絲風(fēng)也沒(méi)有。大人們都在喝茶聊天,我們幾個(gè)小不點(diǎn)卻在進(jìn)行“世界大戰(zhàn)”。
我們先分隊(duì),一個(gè)組大概有10個(gè)人左右,有男生和女生。共有兩個(gè)隊(duì),每個(gè)隊(duì)有一個(gè)隊(duì)長(zhǎng),帶領(lǐng)“士兵”們?nèi)ァ按蛘獭。不知誰(shuí)說(shuō)了聲:“開(kāi)始拉!”,每個(gè)人就都帶著自己的玩具槍?zhuān)o張地行動(dòng)起來(lái)。我和小瑩、小穎,三個(gè)女生一起躲到樹(shù)的后面,以防被發(fā)覺(jué),其次是商量“作戰(zhàn)計(jì)劃”。畢竟是女生呀,看他們男生們,一個(gè)個(gè)都勇往直前,跟真的打仗一樣。突然,后面出現(xiàn)了一個(gè)“敵人”,呀,大事不妙!我們立刻裝上子彈,準(zhǔn)備攻擊,“嗒嗒嗒。”三個(gè)人對(duì)付一個(gè),你說(shuō)贏不贏。他想逃都逃不掉,我們把他抓起來(lái),這樣,他們就少一個(gè)人了。正當(dāng)我們沾沾自喜的.時(shí)候,不知哪又跑來(lái)個(gè)冒失鬼。定睛一看,喲!是小強(qiáng)!他可是他們隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)咧,一定不那么好對(duì)付。我們慌了,不知怎么辦,“作戰(zhàn)計(jì)劃!”小瑩說(shuō)。對(duì)呀,我差點(diǎn)忘了,太緊張了。于是,我們便實(shí)行“作戰(zhàn)計(jì)劃”:小瑩跑步比較快,由她來(lái)引小強(qiáng),這樣,小強(qiáng)一定會(huì)追著她跑。我和小穎呢?在指定的地點(diǎn)等著,等小強(qiáng)一到,我們就用槍打,讓他乖乖投降。真順利!小強(qiáng)一下子就被我們打敗了,F(xiàn)在,我們抓到了兩個(gè)“敵人”,“不知道有沒(méi)有其他‘戰(zhàn)友’的好消息!蔽艺f(shuō)。小穎自信的說(shuō):“肯定有,我們這隊(duì)實(shí)力相當(dāng),他們根本不是我們的對(duì)手!”“對(duì)!”小瑩也和堅(jiān)定。接著,我們有收服了一個(gè)女“敵人”——小璇,她想了想,說(shuō):“放了我吧,反正是玩游戲,沒(méi)什么的!焙伲來(lái)軟的!我們可不吃這套!我們押著3個(gè)“敵人”回到“總部”,“戰(zhàn)友”們也抓了很多“敵人”,我們開(kāi)心極了。最后,是我們隊(duì)勝利了!
哦,那童年的頑皮與好勝!
童年是多么美好啊!沒(méi)有煩惱,沒(méi)有憂(yōu)愁;多么快樂(lè),多么歡欣!過(guò)玩了快樂(lè)的童年,再慢慢回憶:那歡快的笑聲,那糖一樣的甜蜜,那講不清的稚言稚語(yǔ)!我回憶著,回憶著那美好的童年!
童年的回憶作文4
我童年的回憶都裝在一個(gè)“四合院”中。
所謂四合院,不過(guò)是兩面房,兩面墻。東邊的墻角上栽著一顆果樹(shù),仔細(xì)算來(lái),這果樹(shù)可是比我還要大。每逢秋季,樹(shù)葉就用顏料給刷黃了。在縱橫交錯(cuò)的枝丫中,躲藏著一顆顆小果子,那些小果子酸酸甜甜的,因此聞名。于是,原本寂靜的四合院總會(huì)在秋季變得熱熱鬧鬧,大人和小孩都搶著來(lái)摘果子,仿佛那果子就是至高無(wú)上的寶貝。后來(lái)啊,果子結(jié)的少了,來(lái)的人也少了,再后來(lái),果樹(shù)就被砍掉了,只留下一個(gè)矮矮的樹(shù)樁,供人們歇息。
這院子的主人是我爸爸的奶奶,我的老奶。江湖人稱(chēng)“瀟灑太”。
我和姥奶的第一次相遇是在我五歲的時(shí)候。那時(shí)的四合院還沒(méi)有翻新,于是顯得破破爛爛,北間兒的屋子中央擺著一臺(tái)笨重的、呆頭呆腦的電視機(jī)。電視中正播放著《還珠格格》中容嬤嬤拿針扎紫薇格格的那個(gè)片段。片段中容嬤嬤兇狠的神情著實(shí)把我嚇著了,伴隨著紫薇格格的尖叫聲,我一步步向后退著,直到腳后跟觸碰到身后的大紅柜,又將后背緊緊貼住柜子,用顫抖的小手攥緊了正聊的不亦樂(lè)乎的媽媽?zhuān)珛寢寷](méi)有絲毫停止的跡象。一瞬間,我才發(fā)現(xiàn)我是多么的弱小、可憐又無(wú)助。正當(dāng)我急得眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)時(shí),一位“惡狠狠”的老太太我的老奶出現(xiàn)了!她用她干枯瘦弱的手一把拽住我的衣領(lǐng),把我使勁拉過(guò)去,將那張布滿(mǎn)皺紋的臉湊過(guò)來(lái),用她渾濁的雙眼“兇巴巴”的盯著我。我嚇壞了,慘白的小臉上寫(xiě)滿(mǎn)了恐懼。感覺(jué)站在我面前的就是手持閃著寒光利針的容嬤嬤!只聽(tīng)“哇”的一聲,早已蓄勢(shì)待發(fā)的眼淚頃刻間猶如瀑布一般從我的眼眶中飛流直下,四合院中滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù),全都是我的哭聲?/p>
后來(lái)我才知道,老奶是來(lái)安慰我的,但這還是沒(méi)有完全洗刷掉我心中的那片陰影,一絲畏懼也油然而生
中秋節(jié)是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日,大家自然是要聚在一起的。聚會(huì)的場(chǎng)地也總是選在“四合院”里。那時(shí)的一大家子,熱熱鬧鬧,歡歡喜喜的聚在一起,大人們?cè)诜块g里推杯換盞。而我們這些小孩子們?cè)谖堇镒匀皇谴幌氯サ,于是便在院子里玩起了“抓人人”,有時(shí)玩的太起勁了,就扯開(kāi)嗓子喊叫,“瀟灑太”這時(shí)就受不了了,她氣勢(shì)洶洶的走到門(mén)前,一把推開(kāi)門(mén),叉著腰對(duì)著院子里玩的正開(kāi)心的`我們怒吼道:“吵甚吵!要吵回你們家吵!以后不要來(lái)啦!”說(shuō)完就是一個(gè)瀟灑的轉(zhuǎn)身,“咚!”的一聲把門(mén)摔上,留下我們?cè)陲L(fēng)中凌亂
轉(zhuǎn)折來(lái)的太快,我們都沒(méi)有料到這么精神的老太太,有一天也會(huì)病倒。
當(dāng)我看到她躺在潔白的病床上,身上插滿(mǎn)了“試管”的時(shí)候,那場(chǎng)“浩劫”已經(jīng)過(guò)去了半年。半年里,她一直在包頭住院,反復(fù)做手術(shù)、輸液、吃藥。我們一大家子去看望她,她的病情已經(jīng)穩(wěn)定了下來(lái),但那張留下滿(mǎn)滿(mǎn)歲月痕跡的臉還是慘敗無(wú)色。她就像一張紙,輕飄飄的落在潔白的病床上,雙睛半睜著,默默的望著我們!斑磉怼甭曇艉茌p,因?yàn)閹е鯕庹肿兊煤磺謇涯桃呀?jīng)八十九歲了,這個(gè)年紀(jì)的老人怎能經(jīng)得起這么一次次的折騰呢?但她堅(jiān)持下來(lái)了,原因似乎很簡(jiǎn)單ー她還想回到四合院。
后來(lái),姥奶痊愈了,像電視劇中的橋段一樣,她滿(mǎn)血復(fù)活。她不顧家人的反對(duì),硬生生又搬回了四合院。
“吵甚吵!要吵”聽(tīng)!老奶又在吼啦!
童年的回憶作文5
童年呵!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。
——題記
童年,像游樂(lè)園里回蕩的歡聲笑語(yǔ),讓人忍不住去追尋;童年,像音樂(lè)教室里流淌的悠揚(yáng)旋律,讓人忍不住去傾聽(tīng);童年,像旅途中過(guò)往的一處美景,讓人忍不住去回憶;童年,像雨過(guò)天晴后又轉(zhuǎn)瞬即逝的彩虹,讓人忍不住去珍惜。如果有一天我悄然離去,請(qǐng)把我埋在童年的記憶里。腦海中揮之不去的,便是童年。
童年呵!你是一幅未干的水墨畫(huà),勾勒出我多少有趣的故事;你是一只婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,奏出我無(wú)盡的天真爛漫的幻想;你是風(fēng)箏,翱翔在自由的天空卻又線(xiàn)的'牽絆;你是一條蜿蜒曲折的小路,雖然會(huì)有許多的磕磕絆絆,但終究會(huì)有最美麗的風(fēng)景;你是小溪,平平淡淡地流著,殊不知滋潤(rùn)了多少人干枯的心靈。
小的時(shí)候,我們總是仰望星空憧憬著未來(lái);長(zhǎng)大之后,我們總是翻著相冊(cè)追憶著昔日。
或許,人們習(xí)慣了在對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿(mǎn)中幻想著美好的未來(lái);而后,有習(xí)慣著或在對(duì)逝去的記憶里,追憶著過(guò)去的快樂(lè)。
幸福一旦成為過(guò)往,就會(huì)無(wú)法遺忘,
美好的事物總是那些還未來(lái)臨或是已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的時(shí)光。
總是一昧的相信未來(lái)一定會(huì)比現(xiàn)在好,誰(shuí)又知道,我們無(wú)盡的憧憬也永遠(yuǎn)無(wú)法回到往昔或者遙遠(yuǎn)的未來(lái)。它,總在原地徘徊。
愚蠢的我們總是不珍惜現(xiàn)在好好擺在面前的沒(méi)好,觸手可得,卻輕易放棄,任之放蕩。
美好的一切總是等時(shí)光一分一秒地溜走,不復(fù)返時(shí),才越發(fā)顯現(xiàn)出它的珍貴。光陰總喜歡戲弄我們,幸災(zāi)樂(lè)禍地看著我們后悔莫及的樣子,然后頭也不轉(zhuǎn)地悄然離去。
也許我們?cè)缫蚜?xí)慣了車(chē)水馬龍,紅燈酒綠,繁忙緊促的都市生活,
也許我們?cè)缇土?xí)慣了滴著沉重的頭,拱著背書(shū)包壓得不堪重負(fù)的背,一如既往地在空白的紙上,疾筆寫(xiě)著枯燥的方塊字,
也許我們?cè)缫蚜?xí)慣了一個(gè)人,一個(gè)人看書(shū),一個(gè)人上學(xué),一個(gè)人孤獨(dú),卻再也不躲在爸媽的懷里撒嬌,不凡事都黏著父母,
也許我們?cè)谇啻浩谧兊迷絹?lái)越叛逆卻不以為然,我們麻木的帶著面具,逢場(chǎng)作戲生活了很久很久,
也許我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的壓力下早已淡忘了童年那些美好的畫(huà)面和稚嫩的話(huà)語(yǔ),
但我相信,當(dāng)我們驀然回首時(shí),總會(huì)有什么記憶深刻的回憶觸動(dòng)我們的心靈。
童年的夢(mèng)似乎永遠(yuǎn)都那么純真,夢(mèng)中還有孫悟空米老師唐老鴨多拉A夢(mèng)——對(duì)了,那時(shí)的它叫機(jī)器貓。不必說(shuō)圓圓的臉,也不必說(shuō)它胖胖的身子,長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,單是那神奇的口袋,他那藍(lán)色的身體就讓我情有獨(dú)鐘。它雖然是只貓,可是他沒(méi)有貓那尖尖的耳朵,也竟然怕老鼠!曾經(jīng)的我,渴望有一個(gè)像機(jī)器貓那樣的口袋,可以變出許多稀奇古怪的東西。 于是我便央求媽媽給我的上衣縫了一個(gè)大扣在,之后,我對(duì)所有事物都產(chǎn)生了幻想。
小時(shí)候最重要的兩件事情,是我必須要完成的,一時(shí)收看CCTV播出的《多拉A夢(mèng)》,二是一定要把房間的一個(gè)抽屜空出來(lái),為的就是希望能有一天多啦A夢(mèng)能降臨在我的抽屜里。即使再粗心,在睡覺(jué)前也會(huì)把抽屜稍稍拉開(kāi),它的頭那么大,撞到一定很疼。
童年的故事書(shū),很新穎也很神奇。狡猾的大灰狼,是一定要被吃掉的;王后是永遠(yuǎn)都沒(méi)有白雪公主漂亮的;壞人最終肯定會(huì)被繩之以法的;小紅帽是絕對(duì)不會(huì)被狼當(dāng)點(diǎn)心的;公主總會(huì)遇見(jiàn)白馬王子的這些故事,在當(dāng)時(shí),我是愛(ài)不釋手,百讀不厭的。
童年,是一首唱不完,道不盡的歌,訴說(shuō)著無(wú)邊的思念;童年,是一只剪不斷的風(fēng)箏,無(wú)論飛多遠(yuǎn),都逃離不出我們的實(shí)現(xiàn),F(xiàn)在,我們只能靜坐在星空下,數(shù)著我們的回憶。
童年的回憶作文6
雖然離鄉(xiāng)已久,我仍時(shí)常回憶起童年那頓槐花飯。
那時(shí)候,每每槐花還只在樹(shù)梢上露頭,我們這幫孩子就已經(jīng)急不可耐了,倒不是為了賞花,而是為了填飽肚子,也許在那饑餓的年代,孩子們會(huì)更饞吧。一時(shí)間,伙伴們爬樹(shù)的爬樹(shù),做鉤的做鉤,有不少人還早早就號(hào)定了一棵樹(shù),隔三岔五就去探看,唯恐別人捷足先登。
等到滿(mǎn)樹(shù)雪白的時(shí)候,早有靈巧的身影在一群小腦袋的仰望中攀了上去,捋一把槐花往嘴里一塞,滿(mǎn)臉都是得意的表情。樹(shù)下的孩子全眼巴巴地望著,有的還忍不住一個(gè)勁地吞口水。樹(shù)上的吃夠了,亮了嗓子招呼樹(shù)下接應(yīng)的注意,然后折下一枝,嗖地往下一扔。立即,就有許多個(gè)身影哄地圍了上去,吵吵鬧鬧地胡撲亂搶。
折夠了,鬧足了,樹(shù)上的人嗤地溜下來(lái),和接應(yīng)的收攏著自己的勞動(dòng)成果,興奮地談?wù)摽梢悦烂赖爻砸活D槐花飯了。圍觀的一伙臉上便滿(mǎn)是羨慕,有的甚至忍不住巴結(jié)地叫叔叫哥,央求能給自己分上一點(diǎn)兒。
那年我弟弟剛滿(mǎn)六歲,有次他在樹(shù)下圍了一個(gè)下午,央求我的同學(xué)二狗能給自己吃一點(diǎn)兒。二狗抱了滿(mǎn)滿(mǎn)一懷,說(shuō):“給你吃可以,你得說(shuō)你哥是孬種!”弟弟猶猶豫豫地,終于擋不住誘惑,照二狗的意思說(shuō)了。二狗得意地哈哈大笑,然后折下極小的一束扔給了弟弟。
“沒(méi)出息!”我恨恨地罵了弟弟一句,拽著他的胳膊就往回走。我家后院有一棵槐樹(shù),這會(huì)兒父母不在家,就招呼弟弟等著,自己脫了鞋,又“呸呸”往手上吐了兩口唾沫,摟著樹(shù)身笨拙地往上爬了起來(lái)。樹(shù)太高,我攀爬的技術(shù)又不到家,有幾次好不容易爬到了半腰,卻又哧溜溜滑了下來(lái)。
弟弟用一根手指在臉上劃著,一個(gè)勁地說(shuō):“孬種!孬種!”我臉上火辣辣的,心里又急又惱,恨恨地罵了弟弟一句,緊了緊褲帶,接著再爬。這一回我有了進(jìn)步,幾乎馬上就要接近樹(shù)冠了。就在這時(shí),母親的身影闖入了我的視野,她急匆匆地,大約是從地里回來(lái)拿什么東西。我嚇了一跳,母親可是一再叮囑不許我們爬高的,這回讓她發(fā)現(xiàn)還得了?我心里一緊張手腳也軟了,一陣風(fēng)聲從耳邊響過(guò)之后便失去了知覺(jué)。
等我醒過(guò)來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己的右腿和左腕已經(jīng)裹上紗布,母親在一旁暗自垂淚,弟弟則顯得手足無(wú)措。傍晚時(shí)分,父親風(fēng)風(fēng)火火從幾十里外的工地上趕了回來(lái),氣呼呼地一把拽過(guò)弟弟吼問(wèn)事情的經(jīng)過(guò)。母親哇地哭出聲來(lái),她一把推開(kāi)父親,把弟弟護(hù)在懷里,說(shuō):“吼什么吼,娃兒們要是能吃飽肚子怎么會(huì)去眼饞樹(shù)上的`槐花?”
父親大瞪著雙眼,呼呼地喘著氣。猛然,他像想起了什么,操起斧頭直奔后院。起先,我們都還莫名其妙,直到后院里傳來(lái)咣咣的砍樹(shù)聲,母親才醒悟過(guò)來(lái),她急匆匆地向后院跑去。但是晚了,只聽(tīng)得轟地一聲,那棵老槐樹(shù)已被父親砍倒了。
那晚,母親做了一大盆槐花飯。弟弟撐得直打飽嗝,我也狼吞虎咽地連吃了三碗。母親靜靜地看著我們長(zhǎng)吁短嘆,父親則叭叭地抽著旱煙,一口一口地吐出濃濃的煙霧……
多年以后,那個(gè)夜晚和那頓槐花飯依然不時(shí)出現(xiàn)在我的記憶里。今年春天回家,那棵當(dāng)初被父親砍倒的老槐樹(shù)旁已經(jīng)重新長(zhǎng)起一棵臉盆粗的槐樹(shù),依然枝繁葉茂,只是有些彎曲。父親說(shuō):“樹(shù)砍斷了,但根沒(méi)有死,先是頂出了一株小苗,再就慢慢地長(zhǎng)成現(xiàn)在這個(gè)樣子了!
父親平靜地說(shuō)著,目光慢慢地移向了樹(shù)上開(kāi)得正盛的槐花?粗强脧澭劚车幕睒(shù),再望一眼父親那被歲月壓彎的身板,我的心頭剎那間酸甜苦辣,五味俱全……
童年的回憶作文7
童年,是一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),美幻得讓人浮想聯(lián)翩;童年,如一串晶瑩透明的泡泡,純潔得讓人倍加珍惜;童年,似一縷明媚燦爛的陽(yáng)光,和煦得讓人心情舒暢。然而,時(shí)間卻如一條生生不息、不知疲倦的河流,總是日以繼夜,兢兢業(yè)業(yè)地向前流著,在這過(guò)程中不可否認(rèn),我將要失去一些最珍貴的東西,比如說(shuō),飛逝的童年時(shí)光……
旺旺雪餅,娃哈哈
眾所周知,零食市孩子們的最?lèi)?ài),什么泡泡糖,上好佳之類(lèi)的,最大的消費(fèi)群就是那些處于童年階段乳臭未干,天真可愛(ài)的孩子們了。而我在童年里只對(duì)兩件東西情有獨(dú)鐘:旺旺雪餅,娃哈哈。
每次在家里挑食不吃飯,媽媽無(wú)可奈何就讓我用他們充饑。覺(jué)著甜甜的雪餅,喝著甜甜的娃哈哈,雖然那是不知道什么是滿(mǎn)足,什么是甜蜜,但心里仍是美滋滋的,套用當(dāng)下一首流行的歌曲就是JAY的'“我輕輕的嘗一口,這香濃的誘惑……”只不過(guò)那時(shí)是重重的咬,因?yàn)槲芴涛蛔∠旅娴娘嬃,雪餅太硬啃不?dòng),一次吃下來(lái),真是累得我“精疲力盡”,但仍然不半途而廢,而是倍加努力的吸呀,咬呀。
人家是熟能生巧,而我卻熟能生“禍”,到后來(lái),我甚至發(fā)展到了媽媽去給我買(mǎi)娃哈哈時(shí),錢(qián)還沒(méi)付完,食物就一個(gè)不拉地“進(jìn)肚”了,那神速真是令人“好生羨慕”無(wú)奈,媽媽只好給我下禁吃令。嘿嘿,不過(guò),咱不怕,因?yàn)槲疫有可親可愛(ài)的老爸在背后“默默無(wú)聞”地援助呢!
過(guò)了不久,旺旺牌的零食又多出來(lái)好多種類(lèi),娃哈哈也有了兄弟姊妹,不過(guò)我還是依然我型我素,繼續(xù)喝著吃著原汁原味長(zhǎng)大!就這樣,我的幼兒園時(shí)光就在吃零食上消磨光了。
游戲,網(wǎng)絡(luò)
游戲是童年必不可少的行為之一,因?yàn)橥媸呛⒆拥奶煨月,就是到現(xiàn)在我還對(duì)“玩“有感覺(jué),但此游戲非彼游戲也!澳闩囊唬遗囊弧,“還珠格格,小燕子飛……”之類(lèi)的,可都是當(dāng)時(shí)的流行趨勢(shì)。有時(shí),我會(huì)和小朋友們會(huì)精神充沛的風(fēng)風(fēng)火火地在院子里肆無(wú)忌憚地玩耍,那時(shí)我還是個(gè)小首領(lǐng)呢,F(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)頗有大將的樣子,還情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。
時(shí)間就像漏斗里的沙子一樣無(wú)休止的流著,直到那年夏天——
網(wǎng)絡(luò)開(kāi)始普及,家里有了電腦,大家又都隨波逐流的迷上了電腦,整個(gè)暑假,我都把自己有限的時(shí)間貢獻(xiàn)給了QQ堂,當(dāng)然技術(shù)的含金量也是“相當(dāng)高的”!然后在和同伴們玩時(shí)就得意洋洋的說(shuō)著自己的“豐功偉績(jī)”,結(jié)果讓她們好生羨慕,有的真的不出所料把握吹捧一番,而我呢,也沉浸在“掌聲”與“尖叫”中。兒時(shí)的虛榮心得到大大的滿(mǎn)足。無(wú)奈少數(shù)家里缺少“硬件”,也只好望塵莫及了。
不過(guò),這些虛擬的東西仿佛保鮮期太短,暑假一過(guò),我就不再對(duì)那些精彩刺激的東西“來(lái)電”了。于是,也就沒(méi)資本在她們面前“得意忘形”了。不過(guò)和現(xiàn)實(shí)交朋友,也是令人難忘的:不會(huì)忘記和她們?cè)谏扯焉献觥暗案狻保徊粫?huì)忘記在旱冰場(chǎng)上的“明爭(zhēng)暗斗”;不會(huì)忘記和她們吵架后的內(nèi)疚與自責(zé),不會(huì)忘記……永遠(yuǎn)
可是,美好的時(shí)光終究是短暫的,六年級(jí)寒假家里搬家了,而我的童年也隨著這件事也接近尾聲。在那個(gè)大雪漫漫,寒風(fēng)刺骨的夜晚,親手將我童年的金色記憶埋葬在晶瑩剔透的大雪中,然后踩著“咯吱咯吱”響的雪地,走向我的未來(lái)也是就現(xiàn)在的家。記著當(dāng)時(shí)哼的是“末班車(chē)回家,雨一直在下,整夜忍的淚,她不聽(tīng)話(huà),我不想去擦,就這樣吧,愛(ài)讓這女孩,一夜長(zhǎng)大,一夜長(zhǎng)大……”
那天院里沒(méi)有一個(gè)人來(lái)送我,大概是天氣太冷了吧?呵呵,真的,那晚很冷,心也很痛……
童年的回憶作文8
童年生活像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),使人留戀,使人向往。
那時(shí),我們家還在紅矸山上住,就是發(fā)生在紅矸山的兩件事。當(dāng)秋風(fēng)卷走最后一片黃葉的時(shí)候,冬天邁著匆匆的腳步來(lái)到了。跟著來(lái)的是皚皚白雪,雪花兒漸漸的落在地上,地上就像披了一件白色的紗衣。這時(shí)爸爸叫我出去,我一看,啊!太棒了!原來(lái)是爸爸給我做了一個(gè)雪車(chē),我懷著激動(dòng)的心情坐上了雪車(chē),爸爸在后面推著我,推的很快,風(fēng)呼呼的刮著,我坐在車(chē)上正玩的起勁,忽然看見(jiàn)了前面有一塊石頭,我大叫起來(lái):"小心!"爸爸因?yàn)橥频奶蜎](méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),車(chē)子一下子被石頭拌住了,我連滾帶爬的摔在了地上,爸爸連忙跑過(guò)來(lái)關(guān)切的說(shuō):"咪咪,沒(méi)事吧?!"我生氣的從雪里爬起來(lái),剛抬起頭,爸爸哈哈大笑起來(lái),我氣呼呼地說(shuō):"怎么了,有什么好笑的!"爸爸笑著說(shuō):"你滿(mǎn)臉都是雪,再加上凍的通紅的鼻子,好像一個(gè)大雪人。"我連忙把臉上的雪弄掉去追爸爸......
還有一次,我不想老讓爸爸推著我玩,我也想推爸爸,但是爸爸坐上去以后我卻怎么也推不動(dòng),最后我把全身的力氣都用上了,猛的一推,我一下子趴在了地上,爸爸呢?他沒(méi)有防備一下子也摔在了地上,我和爸爸都變成了大雪人,我們頓時(shí)異口同聲的大笑起來(lái)。
我家院子里種著一棵和我出生時(shí)一起種的桔樹(shù),我經(jīng)常拿小刀在樹(shù)干上刻了個(gè)記號(hào),天天去測(cè)量自己是否長(zhǎng)高?粗粭l條橫線(xiàn),我真盼望快快長(zhǎng)高。有一天,我忽然發(fā)現(xiàn)自己比那記號(hào)矮了。天。‰y道我倒著長(zhǎng)了?我心里害怕極了,連忙跑去問(wèn)媽媽?zhuān)?媽媽?zhuān)瑸槭裁磩e的小伙伴都長(zhǎng)高了,我怎么變矮了?"媽媽忙放下身邊的活,把我放在椅子上問(wèn):"為什么這么說(shuō)啊!"我忙跳下椅子,拉住媽媽的手,把她拉到院子里指著說(shuō):"我天天用小刀在樹(shù)上刻我的身高,可是我今天來(lái)刻卻在以前刻的橫線(xiàn)下面了。"我邊說(shuō)邊在樹(shù)上指出那兩條橫線(xiàn)。媽媽聽(tīng)了我的話(huà),又看了看樹(shù),沉默了兩分鐘后就莫名其妙的大笑起來(lái),笑得都直不起腰來(lái),眼淚都出來(lái),拍了拍傻呆呆看著她的'我的頭說(shuō):"傻瓜,不是你矮了,是樹(shù)高了,以后可別做這種傻事嘍。”我恍然大悟,原來(lái)不是我矮了,而是樹(shù)高了。
今年十月三日早上,我在兩個(gè)姐姐和一個(gè)大人的帶領(lǐng)下,一同結(jié)伴去捉螃蟹。我們?cè)谝粭l小溪邊,找到了螃蟹走過(guò)時(shí)留下的足跡。
我們順著留下的足跡一直往前走,“瞧!螃蟹!”我朝前方指去。他們向我指的方向望去,真的是螃蟹呀!我們跑了過(guò)去,姑爹費(fèi)盡了周折,螃蟹左爬爬,右爬爬,“我終于捉住啦!”姑爹大叫起來(lái)。我們幾個(gè)拿出一個(gè)塑料袋,將螃蟹放了進(jìn)去。
回到了家,我們找來(lái)了一個(gè)小罐子,在里面倒了一點(diǎn)水,然后將螃蟹放了進(jìn)去。太好玩了,我們對(duì)它愛(ài)不釋手,螃蟹似乎不覺(jué)得我們對(duì)它有好感,只覺(jué)得我們?cè)谡勰ニ=憬氵試著摸摸它,我也去摸了摸它,“哎呀!疼死我了,死螃蟹!”我哭著說(shuō)。我從那以后,對(duì)螃蟹沒(méi)有了一點(diǎn)好感,愛(ài)理不理他。
童年,童年時(shí)代過(guò)去了,而我們要記住這美好的童年,長(zhǎng)大后再細(xì)細(xì)的品味童年時(shí)的快樂(lè),真是別有滋味
童年的回憶作文9
童年就像一個(gè)小花園,美麗、色彩斑斕又有著無(wú)盡的芳香。在這個(gè)小花園里,每一朵小花、每一叢綠草、每一棵大樹(shù)都是一個(gè)美好的回憶;童年又是一首動(dòng)聽(tīng)的歌,在這些歌聲中,每一段旋律、每一首曲子都會(huì)喚起難忘的記憶;童年,就像一條清澈的小河,在這條小河里,有許多童年的趣事在伴我成長(zhǎng)。
給兔子洗澡
在我四五歲的時(shí)候,老家的爺爺奶奶送來(lái)兩只小兔子給我玩。它們一只通體雪白,一只渾身烏黑,我為它們分別起名為“小雪”和“小黑”。
那時(shí)候,和我差不多大的鄰居小文經(jīng)常和我一起玩兔子,但我們都喜歡漂亮的“小雪”,小文個(gè)子大,常把“小雪”搶去。
有一次,小文又把“小雪”搶去了,她洋洋得意地梳理著“小雪”雪白的皮毛,還拿著“小雪”在我面前晃來(lái)晃去?此靡獾臉幼,我就想一定要把“小黑”變漂亮。對(duì)了,“小黑”的毛這么難看,不知多久沒(méi)洗澡了,給它洗洗,它就像“小雪”一樣漂亮了。
我先拿起水盆放在水龍頭下,讓水“嘩嘩”地流著,再去抓“小黑”,可“小黑”不聽(tīng)話(huà),我繞著院子跑了好幾圈才把它抓住。我站在椅子上,把“小黑”放在水盆里,讓水直接流到“小黑”背上。
剛開(kāi)始,“小黑”極力掙扎,濺出不少水花。我連忙死死地摁住它。過(guò)了一會(huì)兒,它就不再亂動(dòng)了,只是身體在微微地顫動(dòng)。
用肥皂洗應(yīng)該很好吧,我給“小黑”涂上肥皂,正洗得高興時(shí),媽媽回來(lái)了。媽媽一眼看到了臥在水盆中瑟瑟發(fā)抖的“小黑”,連忙把它拎起來(lái),拿過(guò)吹風(fēng)機(jī)使勁地吹,一直吹到“小黑”皮毛舒展開(kāi)來(lái)。媽媽又用干毛巾把它裹住,“小黑”終于不抖了。后來(lái),媽媽告訴我“小黑”差點(diǎn)丟了小命。
事情過(guò)去這么久了,可每當(dāng)看到小孩子抱著兔子高興地玩耍時(shí),童年的'趣事又會(huì)重臨于我心頭。
洗 書(shū)
還有一件事就是“洗書(shū)”,那也是四五歲我上幼兒園之前的事。家里有很多書(shū),其中,我最喜歡《娃娃畫(huà)報(bào)》,因?yàn)樗坏珳\顯易懂,而且有許多故事?墒牵倚沦I(mǎi)的一期《娃娃畫(huà)報(bào)》竟然找不到了,這怎能不讓我焦急呢?
終于,我在沙發(fā)底下找到了那本《娃娃畫(huà)報(bào)》。可惜,在沙發(fā)底下那么長(zhǎng)時(shí)間,它早被弄臟了。我沮喪地望著這本書(shū),心想,怎么才能把它弄干凈呢?
突然,靈機(jī)一動(dòng),我腦海中浮現(xiàn)出媽媽洗衣服的情景。對(duì)呀,用水洗,不就把書(shū)洗干凈了嗎!我為這個(gè)“聰明”的想法樂(lè)得手舞足蹈。趁著媽媽出去買(mǎi)東西,我飛快地跑下樓梯,吃力地拿起一個(gè)大臉盆,接了半盆水。
當(dāng)時(shí)正是夏天,連水盆都很溫?zé)帷N野褧?shū)緩緩地放入水中,然后極力回想著媽媽洗衣服的樣子,用小手不停地搓著書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn),它似乎還是那么臟。
我洗呀,洗呀,書(shū)怎么還不干凈呢?突然,我看到了墻角下的洗衣粉,用洗衣粉洗豈不是更干凈嗎?于是,我跑過(guò)去,要拿洗衣粉,就在這時(shí),媽媽回來(lái)了。
媽媽一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)被水濺得濕透的我和水盆里面的書(shū),哭笑不得地俯下身來(lái)問(wèn)我:“雨雨,你在干什么呀?”“洗書(shū)!”我天真地回答。媽媽聽(tīng)了笑起來(lái),把盆子拿走,對(duì)我說(shuō)書(shū)不能像洗衣服那樣洗。
這件事,我到現(xiàn)在還記憶猶新。每當(dāng)看到那本褶皺的《娃娃畫(huà)報(bào)》,我就想起童年的事,它就像一朵長(zhǎng)開(kāi)不敗的小花,開(kāi)在我童年的花園里,令我久久不能忘記……
現(xiàn)在,我已是高中學(xué)生,在埋頭學(xué)習(xí)之余,與爸爸媽媽聊起童年的幾件趣事時(shí),全家總會(huì)開(kāi)心一笑。
童年的回憶作文10
童年像一杯濃濃的咖啡,暖到你心窩,童年似一杯淡淡的茶,讓你回味;童年似暴風(fēng)雨的彩虹;五顏六色,童年又似那晚霞后的余光,那么讓人懷念;又似那彎彎的小路,讓你成長(zhǎng)。
風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉;雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒(méi),只有可愛(ài)的陽(yáng)光將它照射,將它保存。
回想那一件件兒時(shí)不起眼的事兒來(lái),事雖然小,但那些回憶是那樣覺(jué)得感動(dòng),因?yàn)橛辛诉@些回憶才能讓自己不斷進(jìn)步,不斷追斷求,這樣才能成長(zhǎng)起來(lái),童年總叫人回想那五彩繽紛的夢(mèng),回想起那丫丫學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,回想起剛學(xué)走路的時(shí)候,第一次踏上學(xué)校,第一次叫出父母時(shí),第一次……那一刻刻,那一個(gè)個(gè)鏡頭,剎時(shí)間浮現(xiàn)在你的眼前。
那是一個(gè)無(wú)法忘記的回憶,無(wú)法忘記的童年,第一次背起了新書(shū)包上學(xué)的那一天,終干能和別的小朋友一樣上學(xué),對(duì)我而言這就是我的歷史性的一刻,父母拿著照相機(jī)把這最開(kāi)心最難忘的模樣拍照下來(lái),這也成了我和父親、母親最安慰的一項(xiàng),這也成了家里最快樂(lè)的寫(xiě)照,這難忘的一刻,這么美好這么甜美,它一直在我腦海里浮現(xiàn)?墒敲篮玫闹皇沁^(guò)去的,在溫長(zhǎng)的日子里,一次次磨練后,把軟弱的自己磨練得像鋼一樣堅(jiān)硬,學(xué)習(xí)的壓力,沒(méi)有人會(huì)知道,沒(méi)有人會(huì)可憐,在那樹(shù)葉落光的秋天里,只有苦熬的干勁,只有失去了的快樂(lè),這就是苦的。兒時(shí)在百花齊放的春天,擁有著,美好夢(mèng)想的童年,一晃而過(guò)。
至今在現(xiàn)實(shí)的殘酷面前不會(huì)掉淚,淚都是會(huì)被那烏云所掩蓋。兒時(shí)的淚是那么軟弱,那么小氣。童年的夢(mèng)是五顏六色的,像百花齊放般的美好,讓人回味,讓人忘返,那時(shí)沒(méi)有任何憂(yōu)慮,沒(méi)有任何煩惱。童年的夢(mèng)又如在夜空中,那么寬闊,那么寧?kù)o,童年的夢(mèng)又如無(wú)數(shù)的星星,它們只會(huì)眨著眼,不會(huì)說(shuō)話(huà),誠(chéng)實(shí)從無(wú)數(shù)的星星如無(wú)數(shù)的夢(mèng),灌入了我的腦袋中,從此我思考著無(wú)數(shù)的問(wèn)題。
藍(lán)天下的成長(zhǎng),夜空中的夢(mèng)想又如在沙灘上堆積起一座座小小的城堡,堆積起在藍(lán)色海邊的夢(mèng);兒是總是喜歡在榕樹(shù)下玩耍,又喜歡在那靜靜地坐著,聽(tīng)著老人講那古老的故事,那時(shí)的夢(mèng)是綠色的;兒時(shí)總是喜歡在老家門(mén)前坐著,在落葉的秋天里欣賞那一片片穿著金色的葉子在漫天飛舞,那時(shí)的'夢(mèng)是金黃色的。兒時(shí)總是喜歡做夢(mèng),在夢(mèng)里走著找不到出口迷宮,一次一次地被鎖在迷宮里,心里那么迷茫,在現(xiàn)實(shí)生活中,激起我斗志時(shí),那時(shí)那夢(mèng)是火一般的顏色……
回憶讓世界一切萬(wàn)物變得安靜,讓人變得放松,讓人感到溫暖,讓你回想起遙遠(yuǎn)而不遙遠(yuǎn)的夢(mèng),讓你回想起在雨中,那雨兒是跳動(dòng)的旋律。當(dāng)你摔倒時(shí),一種力量在看著你,讓你回想起在藍(lán)天下放飛紙飛機(jī),放飛你一個(gè)個(gè)讓你期待的夢(mèng)。
時(shí)鐘只有前進(jìn),不可能倒退。童年只有回味和回憶童年只有回憶,夢(mèng)只有創(chuàng)造,將來(lái)只有拼搏。
童年以是過(guò)去的事了,只有回憶起那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事,只有積累更多的經(jīng)驗(yàn),這路才能走得更遠(yuǎn)更寬。每個(gè)人都擁有自己五彩繽紛的童年,童年是人生最珍貴的東西,它是你一生的開(kāi)始,擁有著它那你就擁有一生,我們應(yīng)該好好地對(duì)待它。
夢(mèng)常常都會(huì)變化著,夢(mèng)是人一生中追求的目標(biāo),只有奮斗和拼搏,那才會(huì)夢(mèng)想成真,那才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。只有回憶一切都會(huì)讓你覺(jué)得美好。
童年的回憶作文11
童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你心窩,童年似一杯淡淡的茶,讓你回味;童年似暴風(fēng)雨的彩虹;五顏六色,炫麗無(wú)比;童年又似那晚霞后的余光,那么讓人懷念;又似那彎彎的小路,讓你成長(zhǎng)。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉;雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒(méi),只有可愛(ài)的陽(yáng)光將它照射,將它保存…。
回想那一件件兒時(shí)不起眼的事兒來(lái),事雖然小,但那些回憶是那樣覺(jué)得感動(dòng),因?yàn)橛辛诉@些回憶才能讓自己不斷進(jìn)步,不斷追斷求,這樣才能成長(zhǎng)起來(lái),童年總叫人回想。回想那五彩繽紛的夢(mèng),回想起那丫丫學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,回想起剛學(xué)走路的時(shí)候,第一次踏上舞臺(tái)的時(shí)候,第一次叫出父母時(shí),第一次……那一刻刻,那一個(gè)個(gè)鏡頭,霎時(shí)間浮現(xiàn)在你的眼前。
那是一個(gè)無(wú)法忘記的回憶,無(wú)法忘記的童年,第一次背起了新書(shū)包上學(xué)的.那一天,終干能和別的孩子一樣上學(xué),對(duì)我而言這就是我的歷史性的一刻,父母拿著照相機(jī)把這最開(kāi)心最難忘的模樣拍照下來(lái),這也成了父親和母親最安慰的一項(xiàng),這也成了家里最快樂(lè)的寫(xiě)照,這難忘的一刻,這么美好這么甜美,它一直在我腦海里浮現(xiàn)。可是美好的只是過(guò)去的,在溫長(zhǎng)的日子里,一次次磨練后,把軟弱的自己磨練得像鋼一樣堅(jiān)硬,學(xué)習(xí)的壓力,沒(méi)有人會(huì)知道,沒(méi)有人會(huì)可憐,在那樹(shù)葉落光的秋天里,只有苦熬的干勁,只有失去了的快樂(lè),這就是苦的。兒時(shí)在百花齊放的春天,擁有著,美好夢(mèng)想的童年,一晃而過(guò)。
至今在現(xiàn)實(shí)的殘酷面前不會(huì)掉淚,淚都是會(huì)被那烏云所掩蓋。兒時(shí)的淚是那么軟弱,那么小氣。童年的夢(mèng)是五顏六色的,像百花齊放般的美好,讓人回味,讓人忘返,那時(shí)沒(méi)有任何憂(yōu)慮,沒(méi)有任何煩惱。童年的夢(mèng)又如在夜空中,那么寬闊,那么寧?kù)o,童年的夢(mèng)又如無(wú)數(shù)的星星,它們只會(huì)眨著眼,不會(huì)說(shuō)話(huà),誠(chéng)實(shí)和從容………無(wú)數(shù)的星星如無(wú)數(shù)的夢(mèng),灌入了小小的腦袋中,從此我思考著無(wú)數(shù)的問(wèn)題。
藍(lán)天下的成長(zhǎng),夜空中的夢(mèng)想又如在沙灘上堆積起一座座小小的城堡,堆積起在藍(lán)色海邊的夢(mèng);兒是總是喜歡在榕樹(shù)下玩耍,又喜歡在那靜靜地坐著,聽(tīng)著老人講那古老的故事,那時(shí)的夢(mèng)是綠色的;兒時(shí)總是喜歡在老家門(mén)前坐著,在落葉的秋天里欣賞那一片片穿著金色的葉子在漫天飛舞,那時(shí)的夢(mèng)是金黃色的。兒時(shí)總是喜歡做夢(mèng),在夢(mèng)里走著找不到出口迷宮,一次一次地被鎖在迷宮里,心里那么迷茫,在現(xiàn)實(shí)生活中,激起我斗志時(shí),那時(shí)那夢(mèng)是火一般的顏色………
回憶讓世界一切萬(wàn)物變得安靜,讓人變得放松,讓人感到溫暖,讓你回想起遙遠(yuǎn)而不遙遠(yuǎn)的夢(mèng),讓你回想起在雨中,那雨兒是跳動(dòng)的旋律。當(dāng)你摔倒時(shí),一種力量在看著你,讓你回想起在藍(lán)天下放飛紙飛機(jī),放飛你一個(gè)個(gè)讓你期待的夢(mèng)。
時(shí)鐘只有前進(jìn),不可能倒退。童年只有回味和回憶……。.
童年只有回憶,夢(mèng)只有創(chuàng)造,將來(lái)只有拼搏………。.
童年以是過(guò)去的事了,只有回憶起那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事,只有積累更多的經(jīng)驗(yàn),這路才能走得更遠(yuǎn)更寬。每個(gè)人都擁有自己五彩繽紛的童年,童年是人生最珍貴的東西,它是你一生的開(kāi)始,擁有著它那你就擁有一生,我們應(yīng)該好好地珍惜它。
夢(mèng)常常都會(huì)變化著,夢(mèng)是人一生中追求的目標(biāo),只有奮斗和拼搏,那才會(huì)夢(mèng)想成真,那才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
只有回憶一切都會(huì)讓你覺(jué)得美好……
童年的回憶作文12
透過(guò)窗戶(hù),看著外面天空中,那一點(diǎn)點(diǎn)煙花,在夜空中掛起一個(gè)彩色的點(diǎn),緊接著又落了下去。走出門(mén)外,冷風(fēng)襲面而來(lái),在這二月份隆冬的天氣里,盡管穿著厚厚的棉衣。也不禁縮了縮脖子,每當(dāng)看到煙花升到空中,一腔激情就升了起來(lái),當(dāng)煙花再次從空中散開(kāi),緩緩落下去的一刻,周?chē)睦錃庠俅伟×宋。這煙花如金絲菊,花瓣美麗而又妖艷,在夜空中盡情綻放稍瞬即逝的美麗。我著實(shí)迷上了這場(chǎng)景,因?yàn)槠綍r(shí)確實(shí)不常見(jiàn),或許只有在過(guò)節(jié)時(shí)有吧,我就這樣在哪占了好久,好久……
看著,看著,那此起彼伏的鞭炮聲把我引進(jìn)了懵懂,憧憬中不知為何思緒想到了阿穆的身上,也不知這思路是在何處引來(lái),提到他的名字時(shí),那個(gè)熟悉的面孔便浮現(xiàn)在了我的記憶中,或來(lái)說(shuō)不熟悉。只覺(jué)得稍瘦,雖才一年沒(méi)見(jiàn),但不知為何,那張面孔在我的印象中慢慢隱去了,只在點(diǎn)點(diǎn)記憶中拼湊起來(lái),那是一張削黃的臉,兩個(gè)瞳孔總是亮黑的發(fā)光,似乎那明中暗中的一切都能被他知道似的,額頭前段零散著多出幾根頭發(fā),因此我們都給他的綽號(hào)叫“三毛”。剛想到他時(shí),最多的是懷念了,懷念我們之間的童年,更懷念那些瑣事,他是我少年時(shí)最好的朋友,似乎在我腦海中能想到的印象中都存在他的身影,凡事都是一起做的,雖不說(shuō)是親生兄弟,但也是穿一條褲子的好朋友。除懷念外,其次便是慚愧,因?yàn)槲覀冎g由小長(zhǎng)到大,發(fā)生過(guò)太多的誤會(huì)與矛盾?傊,隨著年齡增大,我們之間的聯(lián)系也越來(lái)越少,只是依稀的記著那些……故事。之前阿穆是教過(guò)我很多東西的,不管在思想上,阿穆總是要比我靈活些,他不僅限于這些環(huán)境的需求,也不知從哪得知的消息,總會(huì)給我說(shuō)一些,在我眼中看似時(shí)髦的方法。
我倆在幼兒園里就認(rèn)識(shí)了,但不過(guò)僅僅是見(jiàn)過(guò)一面,并不能談得上算是要好的朋友,小的時(shí)候我比較內(nèi)向不太原與人說(shuō)話(huà),所以也就一直沒(méi)和阿穆深入交流,直到后來(lái)我在家門(mén)口閑于是看見(jiàn)了阿穆出現(xiàn)在我的視野,當(dāng)時(shí)十分驚訝,而后才知道阿穆的奶奶家和我是一條巷子里,他經(jīng)常來(lái)他的奶奶家,而等他一來(lái)就珍惜這次機(jī)會(huì)去找他玩,那是阿穆是我唯一的玩伴。知道上小學(xué),一放學(xué)就先去他家一塊寫(xiě)完作業(yè)有時(shí)干脆直接在哪里一塊吃完飯了,所以我們幼兒園相處的.就十分友好
我家的門(mén)口有一處不知荒廢多少年的院子,院子外面是一個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)鐵銹的大鐵門(mén),只不過(guò)因?yàn)槟甏木眠h(yuǎn),鐵門(mén)經(jīng)受不住風(fēng)雨的挫折,在一個(gè)晚上終于被打趴了下去,周?chē)有一堵矮矮土墻,有些部分也已殘缺,只要夠個(gè)的人一跨就能跨過(guò)去。院子里面雜草叢生,尤其是下過(guò)雨后,那里面的野草一夜間就能長(zhǎng)過(guò)人的膝蓋,雜草遍地是,花也一樣,草叢內(nèi)大大小小還有著幾塊石頭,院子的深處是幾顆參天大樹(shù),當(dāng)然這里是夏天避暑的好地方,也是蚊子給你紅包最多的地方。但這個(gè)地方也正成為了我們童年最重要的也是必不可少的一部分。在這個(gè)地方,想到的事情我們也做了,沒(méi)想到的事情也做了,這里簡(jiǎn)直被我和阿穆開(kāi)發(fā)成了一片兒童樂(lè)園,冬天也好,夏天也好,在這個(gè)人人口中是“破院”的地方都能看到我們的身影。
我和阿穆的童年也正是在這個(gè)“破院”里開(kāi)始的記憶。這里是我們的起點(diǎn),當(dāng)然它也是終點(diǎn)。
童年的回憶作文13
趴伏在欄桿上,靜靜的凝望天邊,陰沉沉的烏云像是畫(huà)上的重墨,把刺眼的樣陽(yáng)光遮掩住了,篩漏下參差的光柱。耳畔傳來(lái)記憶的曲調(diào),我默默的聆聽(tīng)這人生的歌。前奏似的童年悄悄落幕,當(dāng)歡喜無(wú)憂(yōu)的旋律漸變成激亢熱情的青春樂(lè)章,我卻仍沉醉在童年不再跳動(dòng)的音符,眷念兒時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
憶昔年少時(shí),十分憧憬古裝劇里的俠義江湖,和我一樣愛(ài)好還有我的一群伙伴。我們常常拿著竹片和拾得的樹(shù)枝在院子里,山坡上嬉戲打鬧,自認(rèn)為有著所謂的流利帥氣的動(dòng)作,時(shí)時(shí)意氣風(fēng)發(fā),樂(lè)不疲此。經(jīng)常不小心打紅腫了別人的稚手,惹得一陣啼哭,眾人都把受傷人的手拿起瞧瞧吹吹,記得安慰的話(huà)很溫馨:包包散,包包散,包包不給媽媽看。不一會(huì)就能止住眼淚,又隨大家玩鬧。我懷念這種真純的歲月:痛就哭,樂(lè)就笑。奈何如今的心門(mén)掛上了鎖,不讓人窺探。
小時(shí)候人都是向往飛翔的,我;孟胱约河须p翅膀,像孫悟空那樣騰云駕霧。我知道這不可能,老師說(shuō)要相信科學(xué)。不知從哪里聽(tīng)說(shuō)跳臺(tái)階可以練成 “ 飛 ” 的絕技,于是乎我和我的同伴常常在百步梯上跳來(lái)跳去,貪玩的我們總沒(méi)有耐心,一小會(huì)就在百步梯上下打鬧追逐,你推我一下,我追過(guò)去打你一拳。后來(lái)分成兩派,一些人守住百步梯,剩下的人就往上沖。時(shí)間悄悄的在嬉笑中溜走,日落西山我們才戀戀不舍的離去,下百步梯不會(huì)走臺(tái)階,而是從一旁的斜坡梭下一截再跑回家。我上次去百步梯看最后一級(jí)上雕刻的 “ 黑風(fēng)寨 ” 三字,扭曲的刻痕已長(zhǎng)滿(mǎn)了低矮的青苔,像是歷史的遺跡,我只能駐足憑吊。
農(nóng)村的孩子比城市的`孩子更幸福,有幸在大自然的懷抱中成長(zhǎng)。我們常提刀去竹林砍一些斑竹,制成對(duì)殺的 “ 刀劍 ” ,后來(lái)還能彎成弓,系一根麻繩,用高粱梗作箭去射飛鳥(niǎo)。記得一次在起伏的坡丘上我傻傻的追著鳥(niǎo)兒跑,懷里兜的竹制箭頭灑了,還摔得一臉黃泥,站起來(lái)憤恨的不行,伸手指天 罵 到: “ 不取你的鳥(niǎo)窩,我就不姓李了! ” 同行的伙伴發(fā)出一陣哄笑。寫(xiě)到這里我也笑了,似乎自己又回到了過(guò)去的日子里:在坡上挖灶野炊,爬上樹(shù)去取鳥(niǎo)窩,在竹林旁的河里摸魚(yú)洗澡 …… 最懷念和伙伴一起對(duì)甩泥巴,到激烈時(shí)避不開(kāi)飛來(lái)的泥土,就撿塊大的狠狠的扔回去,看到同伴被甩中了,身上臉上都是臟泥,于是每心沒(méi)肺地哈哈大笑起來(lái),那種淋漓盡致的快感清晰猶新。沾了一身的污泥和汗水,興沖沖回家,至于回家是否挨罵又有得一說(shuō)了。不過(guò)對(duì)此我是家常便飯,耳膜都聽(tīng)出繭,現(xiàn)在耳根子清靜不少,卻不已地感傷。
童年的懵懂不是無(wú)知,天真的幼稚透著純粹。而如今我放眼這片世界時(shí),再找不到兒時(shí)那種可愛(ài)的哭笑臉,笑和哭都是最真實(shí)的內(nèi)心宣泄。只有轉(zhuǎn)身,才能發(fā)現(xiàn)這種真只在孩子的臉上,這似乎和我記憶里的臉有些出入,或許是一種奇妙的感覺(jué),我眷念的僅僅是自己流走的年華。
的確不同了啊,新年里看到孩子們都玩槍?zhuān)夼,很少有人耍耍竹棍,我莫名一陣失落:我的童年是歷史的遺跡,只存在我的記憶海里,屬于已去的時(shí)代。
我回到原野,望著滿(mǎn)丘的荒草,沉默著一邊走一邊點(diǎn)火,借著風(fēng)勢(shì)火燃得很旺,我卻一點(diǎn)也找不到兒時(shí)燒草極其興奮的心情。不經(jīng)意間回眸,我的無(wú)數(shù)個(gè)躲在塵埃下五彩斑斕的夢(mèng),如同荒草燃盡后的飛灰,隨著風(fēng)飄逝,漸遠(yuǎn)……我懷念一張張映著火光的笑臉,呵,懷念也回不到從前。
童年的回憶作文14
童年每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò),童年的往事迄今在腦海中不斷的浮現(xiàn),每每想起來(lái)都令人愉悅。人的一生中,童年時(shí)代是最為幸福的時(shí)期,上有父母及祖輩們的呵護(hù),下有姐妹兄弟的陪伴玩耍,能不高興嗎?
但是,歲月無(wú)情,童年瞬間即過(guò),轉(zhuǎn)眼步入了青少年時(shí)代,身上的擔(dān)子隨著歲月的流逝而不斷的加重,逐漸成為社會(huì)的中堅(jiān)力量。但是,不管人生怎么變化,童年的往事,都不會(huì)忘記,永遠(yuǎn)珍藏于心中,成為一生的財(cái)富。
每個(gè)人的童年時(shí)光都是不一樣的,可謂千人千面各有千秋。新社會(huì)的孩子與舊社會(huì)的孩子不一樣;城里的孩子與鄉(xiāng)村的孩子不一樣;有錢(qián)人家的孩子與普通人家的孩子不一樣。這是時(shí)代不同,地區(qū)文化差異,家庭環(huán)境,經(jīng)濟(jì)條件造成的差異,無(wú)法改變的事實(shí)。但是,每個(gè)孩子的童年都是天真爛漫,純正無(wú)邪可愛(ài)的,值得贊美。中國(guó)的三字經(jīng)里有一句經(jīng)典格言:人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。十幾個(gè)字把我們童年時(shí)代精確的概述了。孩子是父母恩愛(ài)的結(jié)晶,身上寄托著家人所有的期望,俗話(huà)說(shuō)“望子成龍”是所有家長(zhǎng)的共同心愿。這樣的氛圍下,不管經(jīng)濟(jì)條件如何,每個(gè)孩子都在父母的呵護(hù)關(guān)愛(ài)中茁壯成長(zhǎng)起來(lái),這能說(shuō)不幸福嗎?
自己的童年與其他人的童年大徑相同,同樣倍受父母的疼愛(ài),呵護(hù),有過(guò)難忘的快樂(lè)時(shí)光,那段美好時(shí)光永遠(yuǎn)銘記于心中。上世紀(jì)六十年代初家庭發(fā)生了不幸變故,母親因病醫(yī)治無(wú)效,英年早逝,撒手人寰,一個(gè)幸福的家庭陷入極其悲哀氛圍中。從此,自己童年的生活籠罩在陰云之中,失去了母愛(ài)的孩子,就像失去了保護(hù)傘的幼苗,風(fēng)吹雨打,特別是內(nèi)心深處的孤獨(dú)令人痛苦不堪。父親在百般痛苦的煎熬下,仍然加倍努力,盡最大的力量彌補(bǔ)我心靈的空虛,即履行父親的職責(zé),又履行母親的職責(zé),好難為他老人家了。艱難的跋涉,困惑的生活處境,對(duì)父親和我一個(gè)童年孩子都是極大考驗(yàn)。但是,父親他老人家沒(méi)有退縮,而是頑強(qiáng)不屈,勇于擔(dān)當(dāng)起,積極的'應(yīng)對(duì),父親的高大形象令人感動(dòng)不已。父親就是一棵勁松,傲立蒼穹,為我遮風(fēng)擋雨,為我撐起一片天,時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)著我的生活,我脆弱的童心……父親從來(lái)沒(méi)有在我面前流過(guò)淚,總是把所有的不幸自己包容,所有的酸楚自己默默地承受,留給孩子的是,陽(yáng)光燦爛的天空,無(wú)限的愛(ài)心營(yíng)造起來(lái)的溫馨生活環(huán)境,父親的恩德沒(méi)齒難忘。父親為我樹(shù)立起頑強(qiáng)不屈的楷模形象,是我一生一世崇拜的偶像。父親母親的音容笑貌,言談舉止深深鐫刻在我童年時(shí)代的腦細(xì)胞上。父母親的高大形象如巍峨挺拔的昆侖山,永遠(yuǎn)激勵(lì)自己向前拼搏。父母是自己最好的啟蒙老師,心里的神,更像一盞指路明燈,指引我走向世界,走向成熟。
如今,父母兩位老人已回歸天堂喜悅團(tuán)聚,幸福的生活著,天堂中的人是永生的生命,瀟灑英俊,永遠(yuǎn)那么年輕。二老生活在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的天堂中,令人欣慰。那是所有的人共同的歸宿。
難忘的童年時(shí)光,有喜悅,亦有悲哀,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。往事不堪回首,辛酸苦辣交融。人生道路上行進(jìn),總是磕磕絆絆,風(fēng)風(fēng)雨雨,就像那句話(huà)說(shuō)的,人生十之八九不如意。但是,不管生活再苦再累也要頑強(qiáng)地挺起胸來(lái),戰(zhàn)勝一切困難,繼續(xù)奮斗向前,完成人生使命。
童年是人生中的一段美好的時(shí)光,值得回味,值得贊美的年齡段,也是人生中不可多得的黃金期,它已鐫刻在人生的里程碑上。
童年的回憶作文15
第一課時(shí)
教材說(shuō)明:本次席作的題目是“童年的回憶”,是命題作文。要求寫(xiě)的內(nèi)容融還是比較寬法的,只要是自己小時(shí)候親身經(jīng)歷過(guò)得有趣的事都可以寫(xiě),細(xì)做的提示和要求包括兩項(xiàng)內(nèi)容:一是兩段文字,二是一幅插圖.
第一段文字時(shí)強(qiáng)調(diào)這次習(xí)作的范圍是“同年都有許多值得會(huì)議的事”,要求回憶之后,寫(xiě)一件事,重點(diǎn)是有趣的事。
第二段文字是交待本次習(xí)作中帶你要把有趣的地方作為重點(diǎn),些具體。而且要寫(xiě)出自己的真情實(shí)感,就是自己感到有趣在哪里。
插圖是小同學(xué)在釣魚(yú)、畫(huà)畫(huà)、捉蝴蝶,目的是引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)拓思路,告訴同學(xué)都可以選擇哪些事來(lái)寫(xiě),可以寫(xiě)圖上的內(nèi)容,也可以寫(xiě)圖上沒(méi)有的內(nèi)容。
教學(xué)目標(biāo):
1、把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體、寫(xiě)生動(dòng)。
2、突出一個(gè)“趣”字,尊重學(xué)生獨(dú)特的感受,體現(xiàn)個(gè)性化,內(nèi)容要真實(shí)。
3、培養(yǎng)學(xué)生感受童年的歡樂(lè)和情趣。
教學(xué)重、難點(diǎn):
1、寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。
2、把有趣的'地方作為重點(diǎn),些具體,寫(xiě)生動(dòng)。
教學(xué)過(guò)程:
1、啟發(fā)談話(huà)引出話(huà)題。
同學(xué)們,我們每個(gè)人都有自己美好的童年,你也許曾經(jīng)在小溪邊垂釣,也許在公園里觀察不捉蝴蝶,也許你在大自然中描繪過(guò)美麗的圖畫(huà)……今天,老師就與同學(xué)們一起回憶一下童年那充滿(mǎn)稚趣而又很有意思的事情,用文字把它表達(dá)出來(lái)。
2、明確要求,指導(dǎo)寫(xiě)作。
。1) 讀題目,明確本次習(xí)作為命題作文。
。2) 指名地習(xí)作要求,思考這次習(xí)作給我們提出了幾點(diǎn)要求。
板書(shū):
童年的回憶
寫(xiě)事(會(huì)議經(jīng)過(guò))——時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)的經(jīng)過(guò)、結(jié)果。
抓重點(diǎn)(趣)寫(xiě)自己內(nèi)心地感受。
3、 構(gòu)思寫(xiě)作,口頭敘述。
(1) 拿出你童年時(shí)的照片或者玩具,回憶自己童年中最有趣的一件事情,講給小組內(nèi)的同學(xué)們聽(tīng)。
。2) 把自己的童年趣事講給全班聽(tīng),展開(kāi)評(píng)價(jià),注意評(píng)價(jià)依據(jù)應(yīng)圍繞板書(shū)內(nèi)容。(學(xué)生可以把“趣事”完整敘述,也可以選擇精彩部分講給大家聽(tīng)。)
4、 動(dòng)筆寫(xiě),教師巡視。
。1) 學(xué)生把自己剛才的構(gòu)思內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)。
。2) 在教師巡視中,對(duì)于極少數(shù)習(xí)作方面存在問(wèn)題的同學(xué)適時(shí)降低要求,可以先寫(xiě)出“趣事”的重點(diǎn)部分,寫(xiě)出自己的真實(shí)感受就行。
5、 朗讀欣賞、評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。
。1) 寫(xiě)完找學(xué)生在全班朗讀,引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)評(píng)議,注意圍繞重點(diǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。主要找出優(yōu)點(diǎn),可以婉轉(zhuǎn)提出不足。
。2) 學(xué)生自己修改,在查漏補(bǔ)缺中完善自己的作文。
第二課時(shí)
一、朗讀習(xí)作,評(píng)議修改。
學(xué)生完成習(xí)作草稿后,各自朗讀一遍,先以小組為單位進(jìn)行評(píng)議修改。
二、文后指導(dǎo)。
1、結(jié)合學(xué)生的作文進(jìn)行講評(píng)。以表?yè)P(yáng)為主,哪怕是一句話(huà)或者一個(gè)好詞語(yǔ)用得好,都要進(jìn)行表?yè)P(yáng),激發(fā)學(xué)生的習(xí)作興趣。
2、出示兩篇作文:
一篇佳作,出示佳作欣賞,學(xué)習(xí)寫(xiě)法。
一篇帶有共性的問(wèn)題,有針對(duì)性地解決作文中出現(xiàn)的共性問(wèn)題。
三、修改作文。
四、謄寫(xiě)作文。
作文講評(píng)《童年趣事》
教學(xué)目標(biāo):
1。通過(guò)這次作文講評(píng),使學(xué)生進(jìn)一步了解一篇好的作文的標(biāo)準(zhǔn)是什么,并會(huì)運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照和衡量自己的作文和他人的作文。
2.使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到修改作文的重要性。
教學(xué)重點(diǎn);會(huì)運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照和衡量自己的作文和他人的作文。
教學(xué)難點(diǎn):運(yùn)用修改作文的具體方法修改自己的習(xí)作,評(píng)議他人作文。
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