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    童年的回憶

    時(shí)間:2023-07-31 15:49:21 回憶童年 投訴 投稿

    童年的回憶15篇(優(yōu))

    童年的回憶1

      當(dāng)我從生活的舞臺(tái)上走過(guò),我會(huì)帶走那些美好的回憶,留下純潔的歡聲笑語(yǔ)。

    童年的回憶15篇(優(yōu))

      童年,很有趣,也充滿歡笑。

      一個(gè)烈日當(dāng)頭卻又有徐徐微風(fēng)的下午,我和妹妹跟在爺爺高大的身影后,蹦跳著去拔蘿卜。蘿卜地上露出地面的是蘿卜葉。爺爺囑咐我看好妹妹,自己去拔菠菜了。妹妹一見可激動(dòng)了,一下沖過(guò)去挑了個(gè)長(zhǎng)得很茂盛的的蘿卜葉,小手握緊蘿卜葉,還把手往下握了些,然后半蹲著,緊咬嘴唇,向上拔著蘿卜。突然,一聲“砰”傳入耳,只見妹妹坐在地上,衣褲上沾了許多泥,手還保持著拔蘿卜的動(dòng)作,手上有一簇蘿卜葉,可是——沒有蘿卜!我笑出聲來(lái),張著嘴毫不淑女地仰天長(zhǎng)笑。我一邊捂著肚子,笑得眼淚都出來(lái)了,笑得都打嗝了。看見妹妹那可憐求幫助的樣,我良心發(fā)現(xiàn)了一下,直到她旁邊,選了一株不長(zhǎng)不短的蘿卜葉。蹲下來(lái),如個(gè)小矮人一般高,也握緊蘿卜葉下端,往上拔。我不是很用力,可是蘿卜拔出來(lái)的時(shí)候,我的身體還沒反應(yīng)過(guò)來(lái),就因?yàn)榱Φ年P(guān)系坐到了地上,心里第一反應(yīng)是,我的新褲子!我的新衣服!然后一臉深宮怨婦似的看向妹妹,臉色沉郁地能滴出水來(lái)。妹妹先是一臉震驚,然后——哈哈大笑,我在心里無(wú)語(yǔ)地想:這就是風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)嗎?看著她肆無(wú)忌憚地笑的樣子,有些氣。然后看她的小泥人造型也笑了。

      姐妹倆的笑聲在空蕩的田野上異常響亮分明,在爺爺?shù)膸椭拢偹阃瓿闪税翁}卜,總算完成了拔蘿卜任務(wù)。妹妹才拔了三個(gè)蘿卜,衣褲角上沾著干干的土,甚至臉上都有一些。衣服的袖口破了口子,要是這模樣被別人看見,準(zhǔn)要問(wèn)妹妹:“上哪兒流浪去了?”所以呢,我看見她的.樣子就想笑,都快把嘴笑抽了,可就是閉不住。妹妹瞧見我的狼狽樣子也傻笑,笑我真倒霉,新買的服裝剛穿上就臟了。我一想到這里還有妹妹的“功勞”——慫踴我去幫她拔蘿卜,還用“我都拔了你怎么不拔”的激將法來(lái)激我,我一下便看穿了她的小心思,結(jié)果——跳到了她挖的陷阱里,本想將計(jì)就計(jì)做個(gè)樣子給她看看讓她知道我會(huì)拔,結(jié)果卻是,貓捉魚不成,反惹一身腥。于是為了挽回一點(diǎn)威嚴(yán)的形象便開啟了撓癢癢模式,一邊追妹妹一邊聽她笑,直到她求饒為止。之后便在一旁邊“拔”蘿卜邊玩耍,直到爺爺拔好菠菜才停止。

      夕陽(yáng)灑下一道霞光,鋪在一條鄉(xiāng)間小路上,兩個(gè)一高一低的身影手拉著手,在講著笑話,時(shí)不時(shí)傳來(lái)純凈的笑聲,這笑聲是那樣清脆。

      現(xiàn)在想起,就想把那些愉快的回憶帶走,留下那美好純潔的笑聲,這笑聲響徹原野,也讓那笑聲停留在回憶里美好的地方。

    童年的回憶2

      秋日的傍晚,葉兒已經(jīng)紅透,只是寂寞的在空中打著旋兒。夕陽(yáng)照映著晚霞,那幾點(diǎn)散落的陽(yáng)光,透過(guò)孤獨(dú)的樹杈斑駁的灑在破舊泛黃的書皮上,一切都沐浴在這橘黃色的夕陽(yáng)的余暉之下。

      街道上沒有什么行人,只顯得清冷寂寞。

      路旁,只有一個(gè)小小的橘黃的身影,捧著一本書頁(yè)泛黃的破舊的書,抬頭凝望著遠(yuǎn)處火車的布滿銹跡的橘黃的軌道。

      火車還是沒有駛來(lái),我顯得有些失望和落寞,忽而不經(jīng)意間又想到同樣的一次深秋的傍晚……

      “走,外公帶你去看火車好不好?”

      “好啊,外公我們……”

      幼時(shí),對(duì)于火車實(shí)在無(wú)別的印象,只是聽大人們講起它是長(zhǎng)長(zhǎng)的,像一條巨龍,從來(lái)沒有見過(guò)。而那一天外公卻意外的提起帶自己去看火車,對(duì)于那時(shí)沒有實(shí)在見過(guò)什么“世面”的自己頗覺得新奇,更多的是興奮。于是,我就跟著外公一路興沖沖去看火車了……

      夕陽(yáng)橘黃的余暉潑灑在街道的柏油路面上,閃爍著金色光芒,橘黃的銹跡斑斑的鐵軌也在不停跳躍著白色的`星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。

      路邊橘黃的欄桿處倚靠著兩個(gè)橘黃的身影,一大一小,都抬頭靜靜的凝望著遠(yuǎn)處橘黃的軌道處。余暉落在他們身上,仿佛鍍上了一層金輝,顯得靜默而又美好。

      “外公,火車怎么還沒來(lái)。俊蹦情冱S的小小的身影轉(zhuǎn)身望著身后大的微有些佝僂的身影問(wèn)道。

      就在這剎那間,一條墨綠色的長(zhǎng)龍從軌道飛馳而過(guò),在夕陽(yáng)余暉的映照下泛著白綠色的閃光……

      時(shí)間此刻仿佛靜默了,一切美好都籠罩在這橘黃的夕陽(yáng)余暉下。

      末了,再仔細(xì)去看那兩個(gè)橘黃的身影,卻只見橘黃的余暉下,老人略顯滄桑布滿笑容的臉和女孩依舊燦爛美好的笑容,映著橘黃的鐵軌,一同閃爍在橘黃的陽(yáng)光下。

      當(dāng)年的那個(gè)老人正是外公,而那女孩正是幼時(shí)的我。

      外公只是多數(shù)地區(qū)一個(gè)普普通通的農(nóng)民,他沒有坐過(guò)火車,那時(shí)的自己不知道外公為什么會(huì)帶我一起去看火車,也從未想過(guò)為什么,只是覺得新奇有趣罷了。但我想,現(xiàn)在也終于明白,火車是承載外公美好的愿望的,即是他對(duì)生活的向往亦是美好的寄托。

      “火車不會(huì)來(lái)了吧”我正要起身離開,卻在這時(shí),一輛火車飛速?gòu)牟贿h(yuǎn)處的鐵軌向前駛來(lái),我轉(zhuǎn)身,火車飛快撞入眼簾…

      忽而,在夕陽(yáng)余暉下,只見一個(gè)橘黃的身影靜靜的佇立在天邊,默默的凝望著遠(yuǎn)處鐵軌上駛過(guò)的橘黃的火車。

      不經(jīng)意間,腦海中又浮現(xiàn)出:夕陽(yáng)余暉的映照下,老人略顯滄桑布滿笑容的臉和女孩依舊燦爛美好的笑容都一同閃爍在橘黃的陽(yáng)光下……

    童年的回憶3

      放暑假后,突然想去尋找3年級(jí)時(shí)經(jīng)常去的一個(gè)書店。

      這個(gè)書店的名字很特別,至今我還記得:下一站書店;蛟S是想尋找兒時(shí)的記憶,亦或是童年的痕跡。我回到曾經(jīng)的路口,細(xì)細(xì)尋找。終于,書店坐落于一個(gè)街道的拐角,在一堆茂密的樹叢中立著一塊大牌子,若不是仔細(xì)一看,或許真的會(huì)忽略。

      推門而入,響起了叮當(dāng)?shù)那宕鄲偠拟徛曈止雌鹆宋彝甑幕貞。果然是這家書店。書店的特別不只是有鈴鐺,這還是個(gè)小小的餐廳,可在這里吃飯看書。我繼續(xù)往前走,映入眼簾的是一張大大的書架,環(huán)形的,書架是木頭做的',散發(fā)著濃濃的檀香味。書架頂部還點(diǎn)著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的香。整個(gè)書店都有一種古樸的感覺。書架上的灰塵也帶動(dòng)了我兒時(shí)的回憶。

      當(dāng)年也是無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了這間書店。那時(shí)的我還喜歡看兒童畫報(bào),每次總愛帶著伙伴或者父母來(lái)這里休息看書;也每次總是可以買到喜愛的漫畫。那時(shí)的日子快樂(lè)而開心。這大大的書架不止可以看書還可以玩捉迷藏,記得當(dāng)時(shí)我還經(jīng)常與小伙伴玩著捉迷藏,享受著游戲的歡樂(lè)。時(shí)間正是在這一分一秒中度過(guò)。

      走進(jìn)書架,我尋找著圖書,書的品種變的更多了。我看到了一本《爆笑校園》隨手拿下,拿著書我慢慢走進(jìn)里層,里面還有一個(gè)書架,也如同第一個(gè)那么大,它是彎月形,正對(duì)著一個(gè)餐廳。

      走進(jìn)餐廳,還是和4年前基本一樣,乳白色的燈光照應(yīng)著餐桌,只是廣播中放著鋼琴曲,比幾年前更有讀書的情調(diào)。不得不提這里的餐桌,同樣是木頭雕刻的桌子與椅子。如同童話森林般夢(mèng)幻,窗簾是嫩綠的顏色,好似樹葉。恍惚間仿佛置身于森林。

      我坐下點(diǎn)了一杯珍珠奶茶。這是以前只要考的好,母親總是會(huì)帶我來(lái)這里,買一本漫畫,點(diǎn)一杯奶茶。當(dāng)時(shí)的我總是很喜歡這里的氛圍,所以每次總是努力考出好成績(jī)。我坐在靠窗的地方,太陽(yáng)快下山了,幾束陽(yáng)光打在巨大的落地窗前,折射進(jìn)來(lái),在這杯珍珠奶茶上形成了美麗的圖案。我輕輕抿了一口,濃郁的奶香味還是曾經(jīng)的味道。

      時(shí)間慢慢度過(guò),我慢慢走出書店。這里,有兒時(shí)的回憶,而回憶也正是痕跡,刻在歲月的痕跡,永遠(yuǎn)不會(huì)消失。這一天,我找到了兒時(shí)的痕跡。我找到了痕跡。

    童年的回憶4

      童年的回憶是一條條五彩的河,童年的回憶是一顆顆晶瑩的露珠,童年的回憶是一片片飛舞的羽毛,童年的回憶是我腦海中總也忘不的影象……一件件的趣事描繪成了一幅美麗的畫卷。

      “!看看這是誰(shuí)來(lái)了?這不是我們的大寶貝兒外孫兒妞妞嗎?”

      我抬起了朦朧的睡眼--幾個(gè)小時(shí)的汽車行程空氣太悶了,讓我昏昏欲睡。睜開眼我忽然看見了一個(gè)矮小又熟悉的身影。我急忙跑下車,“呀!阿牛!”我驚道。

      阿牛笑了笑說(shuō):“氣派很大嘛!把全村人都招來(lái)了!”

      我不好意思的笑了笑。

      我和阿牛玩了整整一個(gè)下午,到了晚上我們才依依不舍地分了手。我躺在床上聽著歌兒進(jìn)入了香甜的夢(mèng)中。

      第二天,姥姥給我和阿牛買了棉花糖,由于我是第一次吃這種糖,就像豬八戒吃人參果一樣,我一口氣把棉花糖全吃了,這糖可真好吃。

      吃完棉花糖我和阿牛一起來(lái)到他家玩兒,我發(fā)現(xiàn)他的臥室里有小木棒兒,這時(shí)我腦袋上的“小燈炮”亮了--我想用這些小木棒做一個(gè)棉花糖來(lái)吃。我用剪刀把他的被子剪開后抓了一大把棉花纏在了小木棒上,然后又用水弄濕,灑上了一點(diǎn)白糖,最后用爐火烤了一烤。大功告成,我迫不急待地咬了一口。唉?怎么不對(duì)勁兒呢?和姥姥給我買的棉花糖根本不是一個(gè)味兒。我把“棉花糖”吐了出來(lái),正當(dāng)我準(zhǔn)備咬第二口的'時(shí)候阿;貋(lái)了,我大驚失色。

      怎么辦?怎么辦?阿牛一定會(huì)把這件事告訴我家里人的,我完了,一定會(huì)挨訓(xùn)!

      誰(shuí)知道阿牛卻憨厚地笑了笑,小聲說(shuō)道:“下次可別這樣做了,今天這件事兒哥們兒幫你頂著!放心吧!”我心里暗自竊喜,嘻嘻,阿牛真好,他竟然為了我背黑鍋。

      可我沒有想道這件事情有多嚴(yán)重。第二天阿牛紅著一雙哭腫了的雙眼來(lái)找我玩兒,看來(lái)他家里人一定把他狠狠地教訓(xùn)了一頓,我心疼地流下了眼淚。過(guò)了一會(huì)兒我拉著他向他的家人坦白了事情的真相。

      每當(dāng)我回憶起這童年的一幕幕,心中就會(huì)泛起說(shuō)不出的滋味,童年的回憶讓我悲傷,讓我快樂(lè),讓體會(huì)到朋友之間的友情是我一生難以忘懷的,這友情像天空中的星星陪伴著我一起成長(zhǎng)。

    童年的回憶5

      今天,我坐在沙發(fā)上看著小時(shí)候那些有趣又搞笑的照片,那是小時(shí)候在廣東的照片。

      記得那時(shí)我才三歲多,外婆帶我去了廣東姨媽家,媽媽爸爸出去打工了,而我呢則是跟著外公外婆的。

      有一次外婆去菜市場(chǎng)買菜,回來(lái)后,就出去了,突然從廚房傳來(lái)了一陣碗摔在地上的聲音我走進(jìn)一看,原來(lái)是一群螃蟹,哈螃蟹?等等那《西游記》東海龍宮里不就有一群妖怪嗎?不會(huì)是它們跑到外婆口袋里了?不行今天我也要做一會(huì)孫悟空,我要降妖除魔!妖怪哪里逃!說(shuō)著我啪啪計(jì)生螃蟹們就死無(wú)全尸了。

      哎呀,我的寶貝,你怎么把螃蟹都踩死了?我還怎么炸呀,什么?炸?那不是妖怪嗎?。垦,弄得外婆哭也不是笑也不是。

      這就是我的`童年!每天都過(guò)得很充實(shí),很快樂(lè)!

      【每日寫作指導(dǎo):什么樣的作文難得高分——寫作必讀】

      相比語(yǔ)文作文,很多考生容易忽視英語(yǔ)作文,覺得只要平鋪直敘,避免語(yǔ)法錯(cuò)誤,就能得高分。中考在即,世界外國(guó)語(yǔ)中學(xué)英語(yǔ)特級(jí)教師、教研組長(zhǎng)朱萍提醒考生,近兩年,英語(yǔ)作文要求和語(yǔ)文作文要求愈加接近,更注重人文內(nèi)涵。行文流暢、言之有物也是英語(yǔ)作文的要求。

      朱老師多年參與閱卷工作,她透露,老師最不喜歡看到“腳踩西瓜皮”的作文——行文欠缺邏輯,寫了幾句后發(fā)現(xiàn)沒話說(shuō)再生拉硬拼湊字?jǐn)?shù)。朱老師提醒,落筆之前,一定先列一個(gè)提綱,整理一下思路。

      老師在閱卷時(shí),首先會(huì)通讀全文,給作文分檔。有些考生為了追求語(yǔ)法準(zhǔn)確,滿足于報(bào)流水賬,肯定無(wú)法獲得佳績(jī)。朱萍建議,考生與其忙著背誦范文,希望上考場(chǎng)套用,不如多準(zhǔn)備一些“散裝”的作文素材。例如,可以收集一些自己有把握的好詞好句,按照寫人、寫事、寫景、寫情等不同方面分類,也可以準(zhǔn)備一些“我喜歡的書”“我的好朋友”“我的難忘經(jīng)歷”等常見話題。

      一些考生覺得,準(zhǔn)備兩個(gè)生僻詞,會(huì)讓自己的作文脫穎而出,事實(shí)并非如此。朱老師建議考生不妨重讀教材,熟記一些固定詞組和句式!昂芏嗫忌矚g一寫作文就套用重大時(shí)事,事實(shí)上,能夠聯(lián)系自己的生活實(shí)際有感而發(fā)的作文更能得高分!

    童年的回憶6

      翻開舊時(shí)的書,童年時(shí)那一段段記憶浮現(xiàn)在我的腦海中……

      記得那是一個(gè)冬天……

      當(dāng)時(shí)我只有七歲,很貪玩,望著窗外羽毛一般的雪,就想出去玩。當(dāng)然嘍,媽媽不讓,因?yàn)檫在下著雪。等雪停了,媽媽帶我出去玩。我走幾步回頭看一下,走幾步回頭看一下,看什么呢?當(dāng)然是腳印嘍!我看著自己的腳印,再看看媽媽的腳印,不解的問(wèn):“媽媽,為什么您的腳印比我的深那么多?”

      “因?yàn)槲沂谴笕税 !?/p>

      “那是不是我長(zhǎng)大了腳印也會(huì)這么深呢?”

      “是啊!

      “哦,那我要快快長(zhǎng)大!

      我和媽媽在門口堆了一個(gè)雪人,當(dāng)然,大部分都是媽媽弄得,但上面的裝飾都是我的“杰作”。兩個(gè)大小不一、顏色各異的石子是雪人的眼睛,一根比較粗的樹枝是鼻子,那個(gè)怪異的布條是嘴。兩個(gè)大樹枝當(dāng)了雪人的胳膊,整個(gè)雪人看起來(lái)幼稚而可愛,路過(guò)的人看到都忍俊不已,只有我傻乎乎的`繼續(xù)裝飾雪人。

      現(xiàn)在想想,當(dāng)時(shí)的自己真是可愛,腳印不一定是大人的就深啊。但也對(duì),當(dāng)時(shí)只有七歲而已啊,不懂也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹T傧肫鹉莻(gè)雪人,現(xiàn)在自己都想笑,簡(jiǎn)直是太怪異了。

      記得那個(gè)秋天……

      我和同學(xué)漫步在樹林里,黃色的樹葉隨風(fēng)飄落,好似一個(gè)個(gè)舞姿優(yōu)美的精靈。一陣風(fēng)吹過(guò),“嘩嘩”的聲音響起,在安靜的樹林里格外清晰。我和同學(xué)走了一會(huì),感覺萬(wàn)般無(wú)聊,即使景色美,也都是千篇一律,毫無(wú)新意。我提了一個(gè)主意:“小輝,要不我們兩個(gè)比一比誰(shuí)找到的樹葉種類多,怎么樣?”他立馬點(diǎn)點(diǎn)頭,我們兩個(gè)對(duì)視了一下,心照不宣的找起了樹葉。不知道問(wèn)什么,好像是有人設(shè)計(jì)好的,我們兩個(gè)同時(shí)找到了一片樹葉。我們兩個(gè)誰(shuí)也不讓誰(shuí),就這么僵持了三分鐘,最終,還是我放棄了,我們又開始找了起來(lái)。一會(huì)的時(shí)間,我們都回來(lái)了,為什么呢?因?yàn)樘煲诹。我們清點(diǎn)樹葉,驚奇地發(fā)現(xiàn),我們找到的樹葉都一樣!我們兩個(gè)笑了一下,同時(shí)說(shuō):“這是老天存心整我們。”我么兩個(gè)愣了一下,我說(shuō):“天黑了,回家吧!彼c(diǎn)了點(diǎn)頭。我們就各自回家了。

      雖然只是一個(gè)游戲,但卻體現(xiàn)出了我們兩個(gè)的固執(zhí)與默契,現(xiàn)在想想,我們兩個(gè)還真是有緣啊,呵呵。

      童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴慢慢聚集在我的腦海,越來(lái)越多的記憶被挖掘了出來(lái),現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),當(dāng)初的自己是那么天真,那么可愛。

    童年的回憶7

      童年是彩色的,它就如同含在嘴里的糖,如此的甜美可口;它也如同花園里的花朵,多么的五彩繽紛。假如有人問(wèn)我想要哪一種魔法,我一定會(huì)立馬回答你返老還童。每當(dāng)我心情悶悶不樂(lè)時(shí),我總會(huì)想起童年時(shí)自由自在、無(wú)拘無(wú)束的生活,每天懵懵懂懂過(guò)日子。有人說(shuō)人生快樂(lè)的起頭來(lái)自童年,我也是這樣認(rèn)為。

      我的童年不是去刺激有趣的游樂(lè)園玩,也不是每天待在家里看電視,而是聽奶奶說(shuō)故事。我們經(jīng)常會(huì)去圖書館借閱一袋袋的童話故事,而奶奶有一種魔力,可以將平淡無(wú)奇的故事內(nèi)容說(shuō)得津津有味、生龍活虎,總會(huì)令我欲罷不能,有的時(shí)候就算一天說(shuō)了五本故事書,我仍舊意猶未盡,不想放奶奶下課。而我總會(huì)如同身歷其境般,跟著三只小豬對(duì)付大野狼;和小丸子一起樂(lè)于助人。就這樣,這不但奠定了我文學(xué)的基礎(chǔ),也讓我從小就充滿無(wú)窮的想像力。

      小時(shí)候我有口吃,爺爺奶奶想了一套辦法,那就是教我背唐詩(shī)。奶奶每天都會(huì)帶我到家附近的'田野散步,看看嶙峋高聳的山,瞧瞧山光水秀的風(fēng)景,好讓我了解唐詩(shī)的意境,而一直支持我每天背一首唐詩(shī)的動(dòng)力,那就是大家聽了都會(huì)大吃一驚的五塊錢,雖然在人們眼中五元是多么的輕如草芥,但對(duì)童年的我來(lái)說(shuō),就如同千兩黃金般的珍貴,那時(shí)的我為了五元一定會(huì)全力以赴,就這樣我的口吃也給治好了。

      聽完我的童年回憶是否覺得豐富又精彩呢?心動(dòng)不如馬上行動(dòng)!回想自己的童年吧!

    童年的回憶8

      我心中的小河是清澈無(wú)比的,就像一塊未經(jīng)雕琢的璞玉。人們可以用它做很多事情,比如,大人們可以用河水洗衣、洗菜、洗漱……孩子們可以再小河里游泳、捉小魚小蝦、玩樂(lè)嬉戲……總之,河水給人們的生活帶去了很多幫助和歡樂(lè)。在我的心里,這條清澈的河水就在安地。

      小時(shí)候,一到夏天,我就帶上泳衣和泳圈住到生活在安地的姐姐家去。那條溪水就在姐姐家前面,所以來(lái)回都很方便。那里可有趣了呢!我們每天下午就會(huì)到溪里捉小魚小蝦小螃蟹、玩水嬉戲……

      我清楚地記得,有一次,我們到小溪里玩。那里的.水很淺,不過(guò)到了我的膝蓋而已;那里的水也很清,清得能看見水底的沙石和游動(dòng)的魚蝦。我光著腳邁進(jìn)了那清澈的溪水中,那種涼得刺骨而又舒服的感覺,我至今都還 記得清清楚楚。那水中青苔的綠色為溪水又增添了一份綠色生機(jī)。

      我在水中“漫步”,踩著水中的石頭,就像在做腳底按摩,舒服極了!姐姐在岸邊洗衣服,肥皂泡泡緩緩地從岸邊流向水的盡頭?墒,好景不長(zhǎng),當(dāng)我在水中享受“按摩”帶來(lái)的愜意時(shí),不小心踩到了青苔上(青苔是很滑的),摔了個(gè)四腳朝天。我全身都濕透了。之后,我慢悠悠地爬起來(lái),雙手捂著屁股,嘴里喊著:“姐姐!姐姐!快來(lái)救我啊!”在一旁洗衣服的姐姐聽見了我的呼救聲后,馬上跑過(guò)來(lái)?赡苁怯捎谔绷,姐姐竟然也踩在了青苔上,之后的事情可想而知——姐姐滑了一跤。我在不遠(yuǎn)處看到這一幕,只能又慢悠悠地走過(guò)去,把姐姐扶起來(lái),之后,我倆拿著未洗完的衣服,互相扶持著走回家去;氐郊,姨娘一見到我們渾身濕漉漉的樣子就下了一跳:“這是怎么回事?怎門去溪里玩了一會(huì)兒,回來(lái)就成這副模樣了?趕快去換身衣裳,免得感冒了。”

      我換完衣服后,一直躺在床上思考著:為什么我當(dāng)時(shí)會(huì)沒看見腳下有青苔呢?水那么清澈,為什么我會(huì)看不見呢?難道是我太享受于這山水之中了嗎?我想是的。

      在我的心里,這溪水就是一塊未經(jīng)雕琢的璞玉,就像是我純真的童年的一幅水墨畫,是那樣的美!這條溪記載著我童年的幸福和快樂(lè),是我童年美好回憶的很大一部分……

    童年的回憶9

      童年的那些美好,以及那些幸福、無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)常已經(jīng)流逝了,童年的那些悲歡離合、酸甜苦辣想起來(lái)有時(shí)讓我好笑,有時(shí)讓我快樂(lè),還有時(shí)讓我摸不著頭腦……。那些時(shí)光至今讓我回想起來(lái)使我的心時(shí)不時(shí)飛回那些小時(shí)候的時(shí)光。

      兒時(shí),我是一個(gè)膽小怕事的孩子,那時(shí)的我,什么都不敢做,跟我同齡的孩子們膽子都很大,我非常羨慕他們。媽媽總對(duì)我說(shuō):“要勇于嘗試,不論成功還是失敗,親身體驗(yàn)了最重要”。在媽媽的鼓勵(lì)下,我慢慢地開始嘗試著,去學(xué)習(xí)那些膽大孩子的游戲---活力板。我先將左腳踏上活力板向前蹬幾下,然后就上去了,滑了幾步,我就掌握不了平衡了,前擺一下后擺一下,只聽“撲哧”一聲,我摔倒在地上。這時(shí)旁邊的小朋友們驕傲地對(duì)我說(shuō):“看,我來(lái)給你示范一下”。只見他揮動(dòng)雙臂,忽左忽右,忽快忽慢,揮灑自如。此時(shí),我心里既羨慕又失落悲傷。我暗暗地對(duì)自己說(shuō):“我一定能學(xué)會(huì)!”我又踏上了惱人的活力板,按著小朋友們說(shuō)的,先學(xué)向前跑的'姿勢(shì),象跑步一樣,前后擺動(dòng)雙臂,腳底下也要前后搖擺,慢慢地向前滑。等向前滑的穩(wěn)當(dāng)了,我開始學(xué)習(xí)拐彎,拐彎的功夫全在腳上,想拐彎就將腳用力向下一壓,熟悉幾次就能拐過(guò)來(lái)了。學(xué)會(huì)了向前滑,也學(xué)會(huì)了拐彎,心里別提有多高興了!然后,我嘗試著加快速度,嘿!還真行,速度越來(lái)越來(lái)快,拐彎也越來(lái)越靈活,我高喊:“我成功啦!”突然,又是“撲哧”一聲,我再一次重重地摔到了地上。這一次,腿和胳膊都都摔破,鮮血流了出來(lái),疼痛難忍。心里想,這破東西,再也不玩了!

      過(guò)了幾個(gè)星期,我腿好了,看著那只玩了幾次的活力板,心里好像有兩個(gè)小人似的,一個(gè)在說(shuō)“別練活力板了,免得再摔著了!绷硪粋(gè)說(shuō):“滑吧,鍛練一下吧,怕什么!”最終我選擇了繼續(xù)練習(xí),吸取了上一次的教訓(xùn),我慢慢地練,經(jīng)過(guò)一次又一次在練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了自如地滑活力板了!

      此時(shí)此刻,我的思緒又從童年的時(shí)光“飛”回現(xiàn)在。童年啊童年,你是多么有趣,多么讓人難以忘懷呀!隨著時(shí)間的推移,我們成長(zhǎng)的腳步越來(lái)越快,但童年的經(jīng)歷,告訴了我一個(gè)人生的真諦:功夫不負(fù)有心人,只要你敢于去嘗試,只要你下定決心,只要你堅(jiān)持不懈,你就會(huì)收獲到成功的喜悅!

    童年的回憶10

      陪伴對(duì)于別人來(lái)說(shuō),或許是一件非常普通的事情,但對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻很奢侈。

      小的時(shí)候,爸爸媽媽工作非常忙,沒有辦法照顧我,于是就把太奶奶接過(guò)來(lái)照顧我。一開始,我對(duì)太奶奶的感覺并不好,因?yàn)樗挲g太大,臉上滿是皺紋和斑,穿著也很土氣,并且走路也慢。但是漸漸地,我便喜歡上她了。

      記得有一次,過(guò)六一兒童節(jié),看到別人家的小朋友都那么高興,可我無(wú)動(dòng)于衷。因?yàn)樵谖铱磥?lái),兒童節(jié)就是一個(gè)收禮物的節(jié)日,也就那么回事?墒,這次兒童節(jié)卻不一樣,太奶奶知道我喜歡給娃娃換衣服玩,于是親自給我的娃娃縫了好多漂亮的衣服,陪我一起玩過(guò)家家。還拿出了一個(gè)精美的小袋子對(duì)我說(shuō):雨含,這里面有紫顏色的糖,有紅顏色的糖你挑三顆吃,吃太多糖了會(huì)長(zhǎng)蛀牙的。我愣了一會(huì)兒,才反應(yīng)過(guò)來(lái)笑著對(duì)太奶奶說(shuō):我要三顆紫色的糖。

      那天又有好吃的,又有好玩的,對(duì)我來(lái)說(shuō),這是最開心的.兒童節(jié)。比起爸爸媽媽送我的高檔衣服、玩具,我還是更喜歡太奶奶送我的禮物,因?yàn)檫@禮物蘊(yùn)含的是太奶奶對(duì)我的獨(dú)一無(wú)二的愛。后來(lái),因?yàn)閶寢尮ぷ鞣(wěn)定了,有時(shí)間陪我了,所以,太奶奶被接到了四奶奶家住,她走前給了我一封信說(shuō):這封信,你等到我真正離開你的那天再打開好嗎?當(dāng)時(shí),我不太明白是什么意思,以為又是個(gè)什么驚喜,便高興而又天真的回答到:好呀,好呀。

      幾年后的一天,我剛上完英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,爸爸打來(lái)電話說(shuō)讓我到衛(wèi)生間去聽,我正納悶爸爸干嘛搞得這么神秘時(shí),爸爸對(duì)我說(shuō):你太奶奶去世了!聽完這句話,我的大腦瞬間空白,臉色蒼白,心跳加速,眼淚止不住的流了下來(lái)。我突然想到了那封信,立馬跑回家。

      我小心翼翼地拿出那封信并打開,看到了三顆糖果,我雙眉緊皺,兩眼呆滯,突然覺得呼吸有些困難,雙手使勁地捏住那封信,淚水又止不住地流了下來(lái),我拼命將眼淚憋回去,生怕淚水打濕了信紙。信上寫到:雨含,人呢,固有一死,你也不要太難過(guò),請(qǐng)不要怪太奶奶不能陪你走下去了,人生的路還長(zhǎng),只可惜太奶奶裝信的袋子里有你喜歡吃的紫顏色糖果,你要開心的,以后做個(gè)學(xué)習(xí)好的孩子。盡管太奶奶寫的信里錯(cuò)別字很多,但我也能感受到太奶奶對(duì)我的憐愛。我又一次忍不住大喊:我不要糖了,只想讓太奶奶回到我身邊。

      到現(xiàn)在,我還保存著太奶奶留給我的三顆糖。雖然,糖果已經(jīng)完全變質(zhì)了,但是太奶奶對(duì)我的愛卻永不會(huì)變。

    童年的回憶11

      童年,是多么美麗的詞,童年的美好,自己是可以去體會(huì)的,只要用心去體會(huì),那么等待你的便是美好的回憶。

      ——題記

      坐在床頭,看著媽媽曾經(jīng)的相片,這讓我的眼簾不禁濕潤(rùn)了起來(lái),不知不覺走進(jìn)了記憶的漩渦,打開了回憶的大門,看著眼前發(fā)生的一幕。

      “媽媽,媽媽,等等我!別走那么快!我不敢過(guò)橋,”一個(gè)十一二歲的我在后面叫喊著,媽媽聽到了,回頭停頓了一下,望了那小女孩一眼,又回頭望了對(duì)面的小橋,沒有絲毫的猶豫,走到橋的另一邊,我驚呼!“媽媽,我,我不敢過(guò)去,你抱我過(guò)去好不好”媽媽聽了后,搖了搖頭說(shuō):“孩子,自己過(guò)來(lái),克服自己的恐懼,不要怕,自己過(guò)來(lái)”“我,我不敢,我不敢”我顫抖的`說(shuō)著,不知不覺豆顆粒大的眼淚便啪啪的掉下來(lái),媽媽見狀,抬腿想要過(guò)橋,可理智把她拉了回來(lái),不行,不行,一定要她自己過(guò)來(lái),不能動(dòng)搖。便又開始勸說(shuō):“孩子,真的,橋不恐怖,乖!自己過(guò)來(lái)”“不!不!我不要!”我蹲在地上,望著眼前的橋,突然我眼前出現(xiàn)了一個(gè)小天使,對(duì)我說(shuō):“相信自己,相信自己過(guò)的去,不要怕,克服自己的恐懼!庇侄嗔艘粋(gè)惡魔天使,邪惡對(duì)我說(shuō):“哼!你忘了嗎?忘記上次從這里過(guò)去然后掉了下來(lái)嗎?難道你還想再次掉下去?哼,還是不要過(guò)去了,相信媽媽肯定會(huì)抱你過(guò)去的!”經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng),我彈開了惡魔天使,微笑著對(duì)著小天使說(shuō):“嗯!我相信自己,我一定能行的!”說(shuō)完便站了起來(lái),伸出一只顫抖的腳,慢慢的移過(guò)去,媽媽看到了,眼底劃過(guò)一絲光芒,鼓勵(lì)著我說(shuō):“對(duì),孩子,就是這樣,相信自己,能做得到的,加油!”聽到媽媽的話,我又增多了幾份信心,是的,相信自己,一定能行,一步,兩步,三步,還有兩步,抬頭看了看媽媽,一鼓作氣,一口氣的跑到了媽媽的懷里,媽媽激動(dòng)地說(shuō):“孩子,你成功了,你成功的克服了自己的恐懼!

      看到了這里,我嘴角一咧,微微一笑,是啊,這是我童年里最深刻的一次回憶,我克服了自己恐懼。

      其實(shí)童年的回憶,看似簡(jiǎn)單又似不凡,但卻是克服了我人生中第一次的恐懼,只要用心去體會(huì),便知道了這童年的美好回憶,給我的是一個(gè)深刻的記憶。

    童年的回憶12

      “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫著夏天。草叢邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面!蹦菚r(shí)的我還只是個(gè)小毛孩,成天跟在哥哥后面外出“探險(xiǎn)”。所謂探險(xiǎn),也就是去池塘邊捉青蛙,從樹上捕蟬,在草叢中追蝴蝶。只是那時(shí)的我太小了,所知道的語(yǔ)句并不多,所以經(jīng)常被哥哥“教育”而無(wú)法反駁。最多也就喊他一聲“壞蛋”。這是當(dāng)時(shí)的我所知道的最不好的詞匯。

      那年我只有四歲,哥哥比我大三歲,總喜歡在我面前表現(xiàn)得像個(gè)大人。時(shí)常對(duì)我說(shuō)的話就是:“我比你大,你得聽我的話,好好跟著我啊!辈贿^(guò),當(dāng)我惹惱他的時(shí)候就是另一番言語(yǔ)了:“你這個(gè)小笨蛋,老是跟著我干什么?一邊玩去!逼鋵(shí)這也沒什么,問(wèn)題在于我常惹怒他。比如在他把網(wǎng)桿伸到樹葉里搜尋蟬的蹤影時(shí),我總是興奮地在他身邊跳啊,鬧啊,然后就一不小心把他撞倒。再比如當(dāng)他想去捉一只停留在秋千上的蝴蝶時(shí),我總是狀況不明地跑過(guò)去一屁股坐上去,嚇飛了正在小憩的蝴蝶。

      “陽(yáng)光下蜻蜓飛過(guò)來(lái)一片片綠油油的.稻田,水彩蠟筆和萬(wàn)花筒畫不出天邊那一條彩虹!蹦且荒辏伊鶜q,哥哥九歲,我們的關(guān)系絲毫沒有改變。某天,我們一起去田里玩,跑過(guò)一片又一片的麥田。因?yàn)楸狈綐O少有種水稻的,所以當(dāng)我看見這等“稀奇”的植物時(shí)著實(shí)吃了一驚。放眼望去,一片綠油油的,與麥田有很大的區(qū)別。我撫摸著稻桿兒?jiǎn)柛绺纾骸盀槭裁催@里的麥子不一樣?”哥哥一臉“受不了”的表情看著我:“這是水稻,不是麥子!币恢或唑扬w過(guò),我漫不經(jīng)心地“哦”了一聲,就拋下滔滔不絕的他,去追蜻蜓了。

      那時(shí)的我們就愛到處亂跑,即使下雨了也不愿回家。盡管被淋得透濕,卻也幸運(yùn)地看見了彩虹。當(dāng)時(shí)我就想去尋彩虹的兩端,想去彩虹上走走。哥哥卻把我拽回了家,告訴我:“我媽媽說(shuō)彩虹離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),等我們長(zhǎng)大了才可以去,F(xiàn)在我們可以把它畫下來(lái),方便以后去找!本瓦@樣,我們一到家就拿起畫筆和紙興沖沖地跑出去,也顧不上身上還滴著水,一心想要畫下彩虹。只是,直到彩虹消失的時(shí)候,我們也沒畫出來(lái)。于是就丟下手里的東西想著一定要快快長(zhǎng)大,那樣的話就可以去找彩虹了。

      這些是我童年的回憶里最難忘的部分。童年就像一杯果汁,甜甜的,沒有一絲苦味。而童年的回憶就像一杯綠茶,清香無(wú)比,令人回味,從中品出個(gè)中的美好。

    童年的回憶13

      每一個(gè)人的童年都是純真的,那時(shí)候的我們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮、自由自在賽神仙的生活,那是多么美好,可惜,時(shí)光一去不復(fù)返,只好把它當(dāng)成一段回憶,放在記憶的深處,偶爾拿出來(lái)回憶……我也有這樣一段回憶,那是我一生中最快樂(lè)的時(shí)候!

      那時(shí)候我四歲,是幼兒園中班的學(xué)生。在幼兒園里,我們唱歌跳舞,玩游戲,開心極了!那時(shí)候的我們,真幸福,而最讓我們感到幸福的事情,就是六一兒童節(jié)的到來(lái)!

      記是那年的兒童節(jié),一大早,媽媽和我早早的.來(lái)到學(xué)校。哇!我們的校園真漂亮,五顏六色的氣球隨風(fēng)飄舞,大門還有操場(chǎng)都裝飾著漂亮的彩帶,宛如一只只翩翩起舞的蝴蝶。人可真多,操場(chǎng)上人聲鼎沸,小朋友們聚在一起做游戲,過(guò)家家等,一邊唱老師教的兒歌,一邊拍手跳舞,歌聲笑聲回蕩在操場(chǎng)上空;大人們則坐在一起聊天。玩了好一會(huì)兒,老師說(shuō)要給我們一個(gè)驚喜,讓我們閉上眼睛跟老師走。

      大家閉上眼睛,感覺深一腳淺一腳地被老師帶到了一片空地,這時(shí),老師讓我們睜開眼。等我們迫不及待的睜開眼時(shí),看見我們來(lái)到了游泳池,確切的說(shuō)是改成水上樂(lè)園的游泳池,水上滑梯等應(yīng)有盡有,這可把我們樂(lè)壞了。一個(gè)個(gè)三下五除二地?fù)Q好衣服,從滑梯上滑進(jìn)了水里,大家都玩了起來(lái),互相潑水嬉戲,你潑我,我潑你,從水里“偷襲”別人……這時(shí)候,老師們提來(lái)一個(gè)大塑料袋,說(shuō)還要給我們一個(gè)驚喜,邊說(shuō)著邊把塑料袋里的東西往水里倒,我們定眼一看,竟是一條條黑黑的泥鰍。泥鰍們一下水就四處亂竄,速度不亞于奧運(yùn)游泳冠軍。老師說(shuō)誰(shuí)抓到就歸誰(shuí),可以拿回家。一聽到這消息,所有人都不玩游戲了,開始卯足了力氣抓泥鰍!

      抓泥鰍的工作可不是一件容易的事情,我是眼觀四路,耳聽八方,手腳并用,在水里折騰了好一會(huì)兒,力氣耗了不知多少,可泥鰍狡猾的很,我一條也沒抓住?纯雌渌男∨笥,個(gè)個(gè)頭發(fā)上,臉上,衣服上全是水珠,全是兩手空空,狼狽極了。無(wú)奈之下,大人們也下水幫起忙來(lái),于是,游泳池里越發(fā)熱鬧起來(lái)。不一會(huì),天色就暗了下來(lái),泥鰍終于被我們圍剿干凈。我們也只好戀戀不舍的回了家,不過(guò),令我自豪的是,在我和媽媽的同心協(xié)力下,我的收獲可豐富呢。當(dāng)天晚上,全家吃了一頓泥鰍大餐,真是美味極了!

      六一節(jié)在我們的笑聲中走來(lái),又在我們的笑聲中離去!

      童年的回憶是寶貴的,我要把它好好保存在記憶深處,時(shí)不時(shí)回想一下,懷念一下那童年的童趣、童真,讓它成為我一輩子最寶貴的財(cái)富!

    童年的回憶14

      童年的回憶是美好的,它就像粘著膠一樣,永遠(yuǎn)粘在我的腦海了。

      星期五的黃昏,我拿著點(diǎn)心進(jìn)了房間,思考作文怎么寫。我趴在窗臺(tái)。霞光柔和地射進(jìn)來(lái)。我輕輕咬了一口綠豆糕,一陣甜感在我嘴里擴(kuò)散開,風(fēng)輕柔地吹來(lái),我閉上眼睛,記憶的“甜門”正漸漸開啟……

      在3歲的時(shí)候,爸爸上班去了,我還不懂事,所有的家務(wù)都是由媽媽來(lái)做。那時(shí),我只能在一旁傻呆呆地看著媽媽那忙碌的身影。我覺得媽媽好像一下子衰老了許多。我想幫忙,可是……又怕會(huì)幫倒忙。

      看著媽媽進(jìn)進(jìn)出出,揮汗如雨,我下定決心要幫媽媽!趁媽媽走進(jìn)去做事時(shí),我小心翼翼地爬下高高的沙發(fā),吊在嘴邊的口水也沒來(lái)得及擦。站起來(lái),一步一步悄悄地走到垃圾桶旁邊,輕輕把袋子拿起來(lái),知道媽媽短時(shí)間也不會(huì)出來(lái),穿著小鞋往樓下那大垃圾桶走去。

      等我回來(lái),把一切恢復(fù)原樣,又悄悄地爬上沙發(fā),“專心致志”地玩我的玩具。不一會(huì)兒,媽媽就出來(lái)了,嘆了口氣,去倒垃圾時(shí)發(fā)現(xiàn)垃圾桶竟然空空如也!回頭來(lái)看看玩得正“happy”的我,疑惑地?fù)u搖頭。往后,在她的心里留下了一個(gè)永遠(yuǎn)也解不開的謎!在我的心里卻留下了顆甜甜的糖。

      睜開眼睛,抿了口剛弄好的冰檸檬茶,酸!剛才的甜全都被酸代替了。酸得我皺起了眉頭,“酸之門”在一剎那間打開了……

      一天,還很小的我在興致勃勃地玩游戲,媽媽突然沖了出來(lái):“你是不是動(dòng)了媽媽的錢包!”我一問(wèn)三不知地?fù)u搖頭,媽媽氣憤地說(shuō):“好啊你,這么小就會(huì)騙人!真不聽話!”說(shuō)完就走到陽(yáng)臺(tái)拿衣架來(lái)打我,打得我大氣不敢出,只能默默地流淚,我不就是拿來(lái)當(dāng)玩具玩一會(huì)而已嗎?

      打了一會(huì)兒,有人打電話找媽媽,媽媽出去前還說(shuō)她回來(lái)就給我好看的!我摸著自己被打痛的地方,一拐一拐地趴在沙發(fā)上,一直在流淚,心里也在哭,在我小小的'心靈上,一個(gè)重重的打擊……

      哭著哭著,掉到了地上,渾身的疼痛加倍,讓我不得不大哭起來(lái)。當(dāng)時(shí)可得是多么的無(wú)助,可卻沒有人理我……

      我含笑把回憶的大門關(guān)上,就是有這些回憶才有今天的我!我把臺(tái)燈打開,我似乎找到了很好的內(nèi)容,由風(fēng)繚亂我的發(fā)絲。

      童年的回憶什么味道都有,等你明白事理就會(huì)發(fā)覺,它,是美好的。

    童年的回憶15

      小河的水涓涓的流著,無(wú)聲無(wú)息。我沿著故鄉(xiāng)河邊綠草叢中的彎彎小徑,追憶我兒時(shí)的記憶。

      烤番薯——久違了,兒時(shí)的鄉(xiāng)味

      不必說(shuō)活蹦亂跳的蚱蜢,稀奇古怪的'七星瓢蟲;也不必說(shuō)酸酸甜甜的小石榴,一碰就癢癢的狗尾巴草;當(dāng)是小小的一個(gè)番薯,就有無(wú)限趣味。趁家里沒人,呼朋引伴,準(zhǔn)備干一番驚天動(dòng)地的“大事業(yè)”。

      大家分工合作,一部分人在泥地里用腳去踩去踢去找那些遺留在大塊泥里或沒挖到邊上的番薯,一部分人負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)小方磚烤爐,另一部分人則負(fù)責(zé)找柴火。待烤爐筑好了,就可以往里燒火,把烤爐燒得紅紅火火了,就往里面放番薯。聞著番薯的香味,把烤熟的番薯一條條的掘出來(lái)。

      烤番薯算是我們夏日里最好的一道美食,大家被番薯燙得齜牙咧嘴卻吃得津津有味,吃完后才忽然發(fā)覺大家的嘴角都長(zhǎng)了黑胡子———原來(lái)那是烤番薯焦皮惹來(lái)的禍!大家笑得前仰后彎,歡樂(lè)而甜蜜的笑聲傳遍田野,載著我們年少的夢(mèng)想越飄越遠(yuǎn)。

      演小人——品味著,兒時(shí)的天真

      夏夜,小河邊可熱鬧了,蟋蟀“唧唧”地鳴,青蛙“呱呱”地叫,真像一支樂(lè)曲。這時(shí)候,小伙伴們就會(huì)不約而同地到河邊的大榕樹下報(bào)到。長(zhǎng)長(zhǎng)的兩塊寬石板是我們理想的戲臺(tái)。我們會(huì)自告奮勇地上臺(tái)演戲:“我當(dāng)老孫!”“我當(dāng)唐僧!”“豬八戒這回我不做了”……我們常常演得大汗淋漓,但不聽到“阿東,回家睡覺嘍!”“阿池,媽要關(guān)門啦!”的呼聲是不會(huì)散伙的。每到深夜,我們玩夠了,那身影才會(huì)在小河邊消失。

      捉小魚——享受著,兒時(shí)的欣喜

      春天,門前的小河醒得早。春雨綿綿,河里落滿了點(diǎn)點(diǎn)雨珠。春風(fēng)蕩漾,河面上泛著細(xì)細(xì)的鰱片。這時(shí)候,成群結(jié)隊(duì)的“白小鬼”,在河里游來(lái)游去,它們那白白的身子,尖尖的腦袋,可機(jī)靈了。我們每天都去捉“白小鬼”玩。把吃剩的飯粒撒進(jìn)河里,就能引來(lái)饞嘴的“白小鬼”。抓住時(shí)機(jī),猛地快速用勺子一舀,它們便一哄而散。我們則前功盡棄,一無(wú)所獲。真“鬼”啊!我想,這也許就是它們名字的由來(lái)吧。

      這時(shí),我發(fā)現(xiàn)微風(fēng)使得河面開始蕩漾……

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