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    童年回憶作文

    時(shí)間:2023-08-08 16:27:17 回憶童年 投訴 投稿

    童年回憶作文15篇(薦)

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的童年回憶作文,歡迎大家分享。

    童年回憶作文15篇(薦)

    童年回憶作文1

      童年的夢(mèng)想五顏六色。從小就向往當(dāng)兵,穿著軍裝,拿著鋼槍。今天,這個(gè)夢(mèng)想居然實(shí)現(xiàn)了。學(xué)校組織了我們難忘的4、5、6年級(jí)軍訓(xùn),進(jìn)行了為期三天的軍訓(xùn),我們心中充滿了說(shuō)不出的興奮和激動(dòng)。

      清晨,藍(lán)天上飄著幾朵白云。在老師的希望和家長(zhǎng)的勸誡下,19個(gè)班的學(xué)生在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下,出發(fā)前往南師大操場(chǎng)。

      到了操場(chǎng),站在指定的座位上,教官首先自我介紹:“我叫朱,是天竺的朱。請(qǐng)叫我朱教官。規(guī)則在變,別說(shuō)別的開(kāi)始上課!”朱教官認(rèn)真地說(shuō)道。他給我們上了第一課:立正,保持自我意識(shí)。“立正:首先你必須抬頭,挺胸收腹,手臂和脖子向后傾斜,然后分開(kāi)腳趾,合上腳跟,最后把注意力放在前面。請(qǐng)記住我的話,認(rèn)真看每一個(gè)動(dòng)作,認(rèn)真做,專心練習(xí)。我先做示范動(dòng)作!敝旖坦俚脑捯魟偮洌瑢W(xué)生們就開(kāi)始練習(xí)了,但都沒(méi)掌握要領(lǐng),要么是這里錯(cuò)了,要么是那里錯(cuò)了,動(dòng)作實(shí)在是太笨拙了,不是朱教官做得那么瀟灑自如。然后我教了下一個(gè)動(dòng)作:左腳放在右腳底的上方,上半身立正。請(qǐng)開(kāi)始練習(xí).沒(méi)想到這兩個(gè)看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作,輪到我們做的.時(shí)候卻這么難。我們真的很慚愧.看看那些普通的被寵壞的女生。我們班被安排站在太陽(yáng)最熱的地方,周?chē)鷽](méi)有樹(shù)遮擋。他們用左手遮住太陽(yáng),用右手擋住太陽(yáng)。也許愛(ài)漂亮的女人是他們的天性。他們怕被曬黑,而且很散漫,更別說(shuō)一切動(dòng)作都聽(tīng)教官指揮了。

      午休的時(shí)候男生說(shuō)女生是膽小鬼,把女生都吵醒了。他們用了一整個(gè)中午的時(shí)間研究如何克服下午的精神障礙,不怕烈日,聽(tīng)教官指揮,做一個(gè)真正的“小戰(zhàn)士”。給我們印象最深的是那天下午的訓(xùn)練。女生真的是言出必行。他們想和男孩競(jìng)爭(zhēng)。他們保持腰身挺直。雖然汗水從他們的頭上灑到了臉上,但他們一點(diǎn)也不動(dòng)。他們都認(rèn)真聽(tīng)教官的各種口令,一絲不茍的完成指令。站在“熊熊烈火”下的女生,看起來(lái)比男生精力要充沛得多,與晨練相差甚遠(yuǎn)。都成了真正的“小兵”,也讓男生刮目相看。

      今天的軍訓(xùn)是我們最辛苦最難忘的一天。它只是一個(gè)人生命中的一個(gè)瞬間,但它留給我們的是一段永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的記憶。因?yàn)樵谶@短短的一天里,我們學(xué)到了很多在校園里、課堂上、課本上學(xué)不到的知識(shí),給了我們很大的啟示。雖然一切看似簡(jiǎn)單,但做好并不是一件容易的事,一定要努力才能有所收獲;也讓我們明白了紀(jì)律的重要性。無(wú)條件服從命令是軍人的首要職責(zé)。只有通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練,我們才能成為一名真正的士兵。通過(guò)這次軍訓(xùn),我們更加把軍人當(dāng)軍人崇拜。

    童年回憶作文2

      童年,是春風(fēng)中的一朵漂亮的小花,童年,是銀河中的一顆燦爛的星光。多少往事,回憶起來(lái)更是覺(jué)得甜蜜、溫馨。 我的童年就是在這歡樂(lè)和幸福中度過(guò)

      的。幼兒開(kāi)學(xué)的 曾經(jīng)擁有 是否記得,那感覺(jué)是多么刻骨銘心,如今卻為何在漸行漸遠(yuǎn)是否記得,那情結(jié)是多么魂?duì)繅?mèng)縈,如今卻為何快要煙消云散 ——題記 我的童年已經(jīng)逝去,那些陽(yáng)光燦爛的日子為何總是隱隱約約地浮現(xiàn)在我的窗前。如今的日子里,為何感受不到那份五彩繽紛斑斕,曾經(jīng)擁有的'童年在漸行漸遠(yuǎn),曾經(jīng)擁有的歡笑也注定要遺忘在人生的某個(gè)角落嗎?

      童年如夢(mèng),如夢(mèng)幻般的神奇。每天都會(huì)對(duì)生活充滿著熱情,每天總是有“十萬(wàn)個(gè)為什么”向老師請(qǐng)教這些都不像夢(mèng)里那樣美好。那時(shí)的學(xué)校不像現(xiàn)在現(xiàn)在的那么枯燥,而是充滿了活力,那時(shí)的爸媽不像現(xiàn)在的嚴(yán)厲,而是和藹可親;那時(shí)的世界不像現(xiàn)在的黑白,而是五彩斑斕。如果有一天,這場(chǎng)夢(mèng)能夠再實(shí)現(xiàn)一次的話,那該有多好。童年如花,如花般的美麗,綻放的花朵如同我們的笑臉,我仿佛看見(jiàn)了那時(shí)候的我和幾個(gè)孩子在烈日下興高采烈地玩耍,即使已經(jīng)精疲力盡,臉上依然洋溢著說(shuō)不出的歡笑,每天都是這樣,等待著下課,等待著放學(xué),等待著游戲的童年,每天都在太陽(yáng)公公的懷抱下漸漸長(zhǎng)大。如果有一天,這朵花能夠再綻放一次的話,那該有多好。童年如畫(huà),如畫(huà)里的天真。那時(shí)的我是多么天真無(wú)邪和幼稚。每天站在窗臺(tái)邊的時(shí)候,都會(huì)想:如果我背上幾十個(gè)氣球從這里跳出去會(huì)不會(huì)飛上天呢?于是就告訴了媽媽我這個(gè)偉大的想法,媽媽聽(tīng)了之后笑得合不攏嘴,當(dāng)時(shí)的我還以為是不是我太聰明了,媽媽都笑成這

      樣了呢!如果有一天,這幅畫(huà)能夠再描繪一次的話,那該有多好。 童年如風(fēng),如風(fēng)中的悠閑,那時(shí)的生活不像現(xiàn)在的匆忙,而是那么閑適。每一天都能仔仔細(xì)細(xì)地去品味,去欣賞生活;每一天都能在家里,在街上發(fā)現(xiàn)一樣新事物;每一天都能觀看城市的景色,每一天都能送太陽(yáng)公公“回家睡覺(jué)”。這些的確讓我感受到了不少人生道路當(dāng)中沿途的風(fēng)景。如果有一天,這縷風(fēng)能夠再拂過(guò)一次的話,那該有多好。

      童年如云,如白云的純潔。我每天都會(huì)多多少少地犯些錯(cuò)誤,而媽媽卻又拿我沒(méi)辦法,犯了錯(cuò)誤我都會(huì)“理直氣壯”地向媽媽承認(rèn),可我每一次卻都

      不認(rèn)為我犯了錯(cuò)誤。媽媽就會(huì)一字一句地告訴我這件事該不該做。為什么會(huì)不該做。然后像糖葫蘆似的講一大串道理給我聽(tīng)。直到讓我啞口無(wú)言的時(shí)候,她才會(huì)滿意。如果有一天,這朵云能夠再?gòu)奈翌^頂飄過(guò)一次的話,那該有多好。

      曾經(jīng)擁有的這么多值得回憶的故事,曾經(jīng)擁有這么美好的童年而我怎會(huì)忘記呢?即使我離它漸行漸遠(yuǎn),可我仍會(huì)刻骨銘心地記在胸前。

    童年回憶作文3

      在我的記憶里,我的童年是在快樂(lè)中度過(guò)的。每當(dāng)回憶起童年的那些事,都會(huì)笑容滿面。

      小時(shí)候總是無(wú)憂無(wú)慮的,每天嘻嘻哈哈的總是玩,每天放學(xué),我們一大幫兒小孩就聚在一起玩拍電報(bào)、過(guò)家家、埋花叫等等,最有意思的就是做蛋糕了,把土用水澆濕和在一起,做成蛋糕的形狀,上面再插幾個(gè)小棍兒,就是生日蛋糕啦!那時(shí)候也不知道臟,每天晚上回到家洗臉,那水都是黑的!

      上小學(xué)的時(shí)候,每次放暑假,我都會(huì)去我大姨家,因?yàn)槲掖笠碳以谵r(nóng)村,她家養(yǎng)了許多雞、鴨、還有鵝,我總是喜歡到園子里給它們喂食,看著它們開(kāi)心的吃東西的`樣子,我可高興了,我最喜歡喂小雞兒吃苞米,看著它們用尖尖的小嘴兒一粒一粒的吃地上的苞米粒兒,覺(jué)得可好玩了!記得我小的時(shí)候可淘氣了,在我大姨家的房子上,我看到了一只麻雀,我就想把它抓下來(lái),我就自己用樹(shù)杈兒和膠皮做了一個(gè)特別不正規(guī)的彈弓,沒(méi)想到竟把那只麻雀打了下來(lái),沒(méi)抓到麻雀時(shí)就是想抓著它,可是抓到之后我就后悔了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)它的一支翅膀受傷了,后來(lái)想想,用彈弓打下來(lái)的鳥(niǎo)能不受傷嘛!那時(shí)我根本不懂怎么給它包扎傷口,我只找到了幾片含片,我想那也能消毒吧,就把含片弄成沫,上在了麻雀的傷口上,還喂了它點(diǎn)水,可是它不喝,我難受極了!沒(méi)到半個(gè)小時(shí),它就死了,我后悔極了,就把它埋了起來(lái),還給它做了一個(gè)所謂的墓碑,就是用個(gè)小木板,上面寫(xiě)著:鳥(niǎo)兒?jiǎn)螁沃,?dāng)時(shí)我還哭了很久,這件事到今天我還記得很清楚,后來(lái)我就把我做的那個(gè)彈弓給燒了,從此我再也沒(méi)有打過(guò)鳥(niǎo)。

      還記得在我上學(xué)前班的時(shí)候,老師讓每個(gè)同學(xué)捐一盆花,而我家沒(méi)有花,我又不好意思不捐,我就想怎么辦呢,后來(lái)我就去江邊挖了許鑫薄公英,把它們摘在了一個(gè)花盆里,第二天早上我還可開(kāi)心的拿著那盆花去學(xué)校了,碰巧那在去的有點(diǎn)晚,一進(jìn)教室,老師和同學(xué)就都盯著我和我手中的那盆花,我們對(duì)老師說(shuō):“老師,這是我?guī)У幕!”老師看著我手中的花,有點(diǎn)嚴(yán)肅的說(shuō):“你拿的是什么花呀?”我當(dāng)時(shí)好像也意識(shí)到自己的做法有點(diǎn)不對(duì)了,就挺難為情的低下了頭,這時(shí),班級(jí)一下子熱鬧起來(lái)了,同學(xué)樣竟然爭(zhēng)先恐后地舉手回答老師的問(wèn)題,說(shuō)那是野花,叫薄公英,他們家附近有可多了,面對(duì)如此尷尬的局面,我當(dāng)時(shí)真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,現(xiàn)在我常常把這件事拿出來(lái)當(dāng)作笑話給別人講,覺(jué)得小時(shí)候的想法真的很天真,很有意思!

      如今長(zhǎng)大了,總覺(jué)得童年美好而短暫,總是會(huì)追憶童年的美好與快樂(lè),而我們卻常常忽略了,此時(shí)此刻的我們,也是很美好很快樂(lè)的!相信,童年的忘記不會(huì)消失,而我的今天,也將會(huì)成為明天美好的回憶!

    童年回憶作文4

      童年是五顏六色的花朵,也是色彩繽紛的彩虹。童年就像豐富多彩的畫(huà)面,也像歡樂(lè)奔騰的小溪,更像一顆顆璀璨的夜明珠,在我的記憶里時(shí)時(shí)閃耀發(fā)光。記得我上中班的時(shí)候,有一次媽媽去成都出差,爸爸也剛好參加拓展訓(xùn)練第二天早上才能到家。那天晚上我就在姥姥家睡。第二天早上上幼兒園的時(shí)候,我死活不讓姥姥送,非要媽媽送我才行。姥姥就給媽媽打電話,媽媽告訴我,她今天不能送我,得十幾天以后才能回來(lái)。我聽(tīng)了以后,把電話一扔,坐在地上哇哇大哭起來(lái)。后來(lái)還是爸爸及時(shí)趕到,連哄帶騙把我送進(jìn)幼兒園。下午從幼兒園回來(lái)以后,媽媽打電話要和我說(shuō)話,而我對(duì)著姥姥擺手不肯接電話,還說(shuō):“沒(méi)什么好說(shuō)的,不說(shuō)……”

      好像真的生媽媽氣了一樣。后來(lái)媽媽要回來(lái)的那天,我不肯先去睡覺(jué),站在樓頭路燈下和爸爸一起等到晚上十點(diǎn),才終于接到媽媽?吹綃寢尩臅r(shí)候,我撲到媽媽身上用小鼻子?xùn)|嗅嗅西聞聞,又聞?dòng)止,還對(duì)媽媽說(shuō):“好香好香,媽媽就是這個(gè)味,媽媽是不是變樣了,我看你變了沒(méi)有?”呵呵,十幾天就能變了?當(dāng)時(shí)對(duì)媽媽的怨氣早就跑到九霄云外,我還是非常想念媽媽的呀!每次說(shuō)起這件事,我們都會(huì)笑作一團(tuán)。在幼兒園里,我上的是蒙氏班,一共只有二十六個(gè)小朋友,十三個(gè)男孩,十三個(gè)女孩。在班里我有十二個(gè)兄弟,他們都管我叫老大。因?yàn)橐婚_(kāi)始的時(shí)候,我們只有三個(gè)特別要好的兄弟,我最小,所以是老三?扇藬(shù)慢慢增多,他們就開(kāi)始選我當(dāng)老大。有一次,我要回老家三四天。放學(xué)后,我對(duì)他們說(shuō):“我不在的這幾天里,誰(shuí)要來(lái)管?”老二自告奮勇地說(shuō):“我來(lái)管!蔽艺f(shuō):“好吧,就你來(lái)管吧!彼蛦瓮裙蛳,雙手抱拳說(shuō):“謝謝老大,你不在的這幾天里,我一定會(huì)好好管的,讓他們聽(tīng)老師的話不搗亂!蔽矣謱(duì)其他兄弟們說(shuō):“我不在的這幾天,不準(zhǔn)打架,要好好上課。

      一定要聽(tīng)老二的話,如果他有什么做的`不好,你們給我說(shuō),我一定會(huì)讓他改進(jìn)的!彼麄兌颊f(shuō)好。我這才依依不舍得離開(kāi)幼兒園。這一幕剛好被來(lái)接我們回家的媽媽們看見(jiàn),她們都哈哈大笑,“小不點(diǎn)們,還稱兄道弟,義氣的不行呢!”每次想起這個(gè)場(chǎng)面,我都會(huì)想起我的那幫難兄難弟,雖然后來(lái)我們上了不同的學(xué)校,不常見(jiàn)面,但是每次見(jiàn)了都還是兒時(shí)那般的親熱。這只是我童年趣事的兩個(gè)小片段,還有很多有趣的事都深深地保存在我的腦海中,無(wú)論時(shí)間流逝,歲月的沖洗,我都不會(huì)忘記童年那段美好的時(shí)光。每次回憶起童年,我都忍不住感嘆起來(lái),童年過(guò)得真是太快了,就像時(shí)間一樣一去不復(fù)返了;可童年的記憶就像一臺(tái)照相機(jī),把我的童年的每一個(gè)細(xì)節(jié)都照在了我的心頭,讓我時(shí)時(shí)感受童年的那些美好和快樂(lè)!

    童年回憶作文5

      夕陽(yáng)西下,最后一縷落日的余暉漸漸消散,我的童年也隨之流逝……

      回憶童年的美好,一切都好像是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)不愿醒來(lái)的夢(mèng),一個(gè)無(wú)法再做的夢(mèng)……

      生在農(nóng)村,長(zhǎng)在農(nóng)村,我是一個(gè)土生土長(zhǎng)的娃。生在農(nóng)村,我可以享受到別人享受不到的特權(quán)。我可以在依偎大自然的懷抱里,盡情暢游在這天堂。

      我的童年沒(méi)有煩惱,可以在山野上體會(huì)到夢(mèng)幻般的美好。我可以躺在軟綿綿的草地上,仰望藍(lán)天,仰望白云,仰望雄鷹。心中充滿幻想,心想:我要是能飛該多好啊,我要飛向藍(lán)天,俯瞰大地!我要學(xué)雄鷹搏擊長(zhǎng)空,我要學(xué)金雕展翅高翔!那時(shí)的我是幼稚的。

      生在農(nóng)村,我可以“古洞探幽”,可以“密林尋寶”。我可以在山上捉蚱蜢,可以和伙伴們?cè)诠质湘覒颍阕肺亿s的奔跑。或許會(huì)有哪個(gè)傻小子會(huì)中了我們挖的陷阱,掉入深坑跳不出來(lái),急得直哭。這時(shí)候我們就會(huì)突然跳出來(lái),弄的他又驚又喜,哭笑不得,那時(shí)的.我是幸福的。

      小時(shí)候的我對(duì)世間萬(wàn)物都充滿好奇,常會(huì)上山尋找“稀奇物種”。“媽媽,媽媽,快來(lái)看!這是什么”,我手里攥著一根草跑向媽媽!昂⒆樱@個(gè)叫做狗尾巴草,毛茸茸的!薄澳撬酚惺裁搓P(guān)系呢,為什么不叫貓尾巴草呢?” “這……”媽媽被我問(wèn)的無(wú)言以對(duì)。那時(shí)的我是天真的。

      扛起鋤頭,戴上斗笠,我學(xué)著大人的樣子上山“干活”。媽媽不同意,怕我有危險(xiǎn)。我拍著胸脯說(shuō);“沒(méi)事,我可是男子漢啊!庇谑,我接下了鋤草的任務(wù)。鋤頭一番亂揮舞后,我滿意的看著自己的杰作。我激動(dòng)地跑下山叫媽媽來(lái)看,誰(shuí)知不看不知道,一看嚇一跳。媽媽看過(guò)后哭笑不得,我鋤的 哪里是草啊,連草帶菜秧給我一并消滅了,我卻一副丈二和尚摸不著腦袋 的樣子,不知道媽媽為什么會(huì)笑成這樣。那時(shí)的我是勤勞的。

      記憶中的童年似乎都是在山上度過(guò)嗎,或是玩耍,或是干活,總之都是在山上度過(guò)。待到太陽(yáng)落山的時(shí)候,估摸著時(shí)間差不多了,就回家去吃飯了。日復(fù)一日,年復(fù)一年,終于,童年離我遠(yuǎn)去了。我步入初中生活,隨著學(xué)習(xí)的壓力以及生活上的煩惱的到來(lái),漸漸的,再也沒(méi)有時(shí)間去過(guò)童年的生活了。

      記憶中的落日不再清晰,美好的童年就這樣離我遠(yuǎn)去。搬入新房子,卷入了城市的喧囂,沒(méi)有伙伴,沒(méi)有自然,沒(méi)有那熟悉的落日。

      偶然的一次機(jī)會(huì),回到家鄉(xiāng),坐在那昔日玩耍的怪石上,再次看到了那落日,我知道:童年已去!

    童年回憶作文6

      我的童年生活就像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),里面有著我生活的種種酸甜苦辣,又像一串五光十色的珍珠,串滿了我童年美好的回憶,使我留戀。至今,一回想起來(lái),我才發(fā)現(xiàn)我小時(shí)候,是那么的年幼無(wú)知,自做聰明,又是那么的充滿情趣。

      記得在我很小的時(shí)候,有一次,爸爸和姐姐,打算做一個(gè)實(shí)驗(yàn),試圖自己用一盆水來(lái)發(fā)電。我一聽(tīng)這題目,先是目瞪口呆,接著便轉(zhuǎn)驚為喜,高興地喜出望外,心想:“嘿嘿,真是太棒了!要是我自己用一盆水就能發(fā)電,那豈不是太好了,那樣,我就能隨時(shí)看電視了。當(dāng)停電時(shí),別人都看不成電視,而我卻能,那樣,我又可以在我的'小伙伴面前,好好夸耀一番了。呵呵呵……”可是當(dāng)我正從我的美夢(mèng)中醒來(lái)時(shí),才發(fā)現(xiàn)爸爸和姐姐,早已談完了。我急忙去問(wèn)姐姐那個(gè)實(shí)驗(yàn)到底該怎么做,因?yàn)槲铱刹幌胱屛业拿缐?mèng)破碎了。可是姐姐就是不告訴我,還說(shuō)我煩死人了。我又去問(wèn)爸爸,可是他也正沉迷于書(shū)的海洋里。所以此時(shí),盡管我的心里有十萬(wàn)個(gè)為什么,也無(wú)從訴說(shuō)。

      也不知道是怎么回事,到了第二天,竟然真的停電了。中午,爸爸媽媽和姐姐都不在家,我一個(gè)人在家里,實(shí)在閑得無(wú)聊,想看電視又沒(méi)有電,于是便想到昨天的那個(gè)實(shí)驗(yàn)。雖然我不太清楚要些什么材料,更不知道該怎么做,但是我仍然知道要用一盆水。于是我來(lái)到了廚房,接了一小盆水,小心翼翼地端到客廳電視機(jī)前,然后坐在電視機(jī)前埋頭苦思,想啊想,想啊想……突然,我靈機(jī)一動(dòng),終于想出了眉目:“啊哈,也許這水本身就帶有電,我只用給電視機(jī)加點(diǎn)水不就成了。”于是我輕輕地向電視機(jī)潑了一點(diǎn)兒水,可是居然一點(diǎn)兒作用也沒(méi)有。我一怒之下,用盡了全身的力氣,把整盆水都向電視機(jī)潑了去,誰(shuí)知,我這一潑,竟使我家煥然一新,一下子變成了臟版的“水晶宮”,可是仍然沒(méi)有絲毫的作用。后來(lái)我絞盡腦汁也想不出什么辦法,而家里也被我弄得一團(tuán)糟,到處都是臟的臟,亂的亂?粗@副情景,我不由得急哭了。在快要吃晚飯的時(shí)候,爸爸終于回來(lái)了,當(dāng)他看到家被我弄得這般模樣,又看到我在那兒?jiǎn)鑶璧每,起初還以為家里鬧賊了呢,于是焦急的問(wèn)我:“嵐嵐,到底發(fā)生了什么事呀?”我便告訴爸爸說(shuō):“我……嗚嗚,我本來(lái)想用水給電視機(jī)發(fā)電的,可是卻……卻把家弄成這樣,而且還……還是沒(méi)有給電視機(jī)發(fā)出電來(lái)。”爸爸聽(tīng)了,情不自禁的哈哈大笑起來(lái),還講給我說(shuō):“你這傻孩子,要知道,用水發(fā)電的實(shí)驗(yàn),可不是你這么做,而且,就算發(fā)出電來(lái),也不可能讓一臺(tái)電視機(jī)運(yùn)行呀!”

      隨著時(shí)光的流逝,這種傻事我也不會(huì)再做了,可是童年卻像流水一樣一去不返了。不過(guò)我也要感謝時(shí)光老人,將我的童年編成了一本故事書(shū),深深的印在了我的心坎。

    童年回憶作文7

      童年的回憶,有很多童年的回憶,就像珍珠一樣,踩在沙灘上,數(shù)都數(shù)不完,童年的回憶,就像海浪上一下一下的敲打著我們的心,童年的回憶,就像天空中的星星,數(shù)也數(shù)不完,眨著眼睛看著我們,看著我們漸漸的長(zhǎng)大,看著我們從幼年蛻變成了少年的過(guò)程,我們非常想念我們的童年,我現(xiàn)在是一名高中生,高中是非常的累了,其實(shí)在上高中的時(shí)候還是非常想念初中的生活的,因?yàn)樵诔踔械臅r(shí)候,我們是早上七點(diǎn)半到校,晚上五點(diǎn)就放學(xué)了,但是在高中的時(shí)候,我們是早上五點(diǎn)半就起床了,然后晚上九點(diǎn)才放學(xué),每天的覺(jué)根本就不夠睡的,每天都開(kāi)始昏昏欲睡,但是我們還是要堅(jiān)持學(xué)習(xí),所以就非常的累了,在小學(xué)的時(shí)候更是簡(jiǎn)單,小學(xué)的時(shí)候八點(diǎn)到校,4:20放學(xué),我們每次放學(xué)的時(shí)候就憑瞎書(shū)包就開(kāi)始出去玩。我還記得小時(shí)候發(fā)生過(guò)的趣事,就是非常的搞笑了,下面就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!小時(shí)候的確實(shí)我現(xiàn)在說(shuō)都說(shuō)不完的,下面就讓我來(lái)挑一個(gè)來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!

      還記得以前在小學(xué)的時(shí)候,我們那時(shí)候是4:20放學(xué),那時(shí)候也沒(méi)有多少作業(yè),一般都在學(xué)校就寫(xiě)完了,然后回到家里就扔下書(shū)包,就開(kāi)始出去玩,我還記得當(dāng)時(shí)我們就是總是到同學(xué)家里玩,我們一共是五個(gè)人,總是約好到今天去哪個(gè)同學(xué)家里玩?明天去哪個(gè)同學(xué)家里玩?然后家長(zhǎng)們到了八點(diǎn)多的時(shí)候就會(huì)在樓下招呼,我們一般都是八點(diǎn)的時(shí)候來(lái)找我們,我們就說(shuō)快了,快了,五分鐘就完事,五分鐘就完事,一共是六個(gè)五分鐘,我們基本上八點(diǎn)來(lái)找我們,基本上八點(diǎn)半才會(huì)回家,媽媽就問(wèn)我們?yōu)槭裁催@么晚才回家,我們就說(shuō)沒(méi)看見(jiàn),其實(shí)我們都看臉了,但是就是不想回家,然后媽媽就說(shuō)這次就,就算了,下次一定要準(zhǔn)時(shí)回家,我就說(shuō)好好好,知道了知道了。但是到了下一次的時(shí)候,我們還是重蹈覆轍,沒(méi)有一點(diǎn)想回家的理由,因?yàn)槲覀兙褪欠浅O矚g玩,在那個(gè)年紀(jì)就是喜歡玩的年紀(jì),而且每次我們都有理由,媽媽,我們問(wèn)為什么這么晚回家,我就說(shuō)有的時(shí)候沒(méi)有看見(jiàn),然后還有的時(shí)候是玩兒太花了,沒(méi)有注意到,已經(jīng)到點(diǎn)兒了。在小的時(shí)候,這個(gè)就是我常用的理由,媽媽每次對(duì)我也是無(wú)奈的眼神。

      這個(gè)就是我童年的趣事,你童年的.趣事有什么呢?你同在的童年的趣事,是不是也和我一樣欺騙家長(zhǎng)的時(shí)候就說(shuō)不看點(diǎn)呢?現(xiàn)在回想起來(lái),原來(lái)小時(shí)候的謊言是那么的拙劣,一下子就可以戳破的,但是家長(zhǎng)們都沒(méi)有戳破,而是讓我們開(kāi)開(kāi)心心的玩了一場(chǎng),現(xiàn)在的時(shí)候想玩也玩不到了,因?yàn)榻裉焱砩鲜蔷劈c(diǎn)放學(xué),九點(diǎn)半我才到家,到家之后還要復(fù)習(xí)功課,然后十點(diǎn)多的時(shí)候差不多就躺床上睡覺(jué)了,一點(diǎn)都沒(méi)有休息的時(shí)間,而且我們兩周才放一次假,兩周放兩天假,簡(jiǎn)直是非常的累了。

    童年回憶作文8

      人的一生甚是短暫,童年的回憶早已消逝在那匆忙的歲月中,而我們只能無(wú)能為力地看著它逝去。我的童年也同樣如此,那許許多多溫馨的畫(huà)面也煙消云散,但是,在近日,一個(gè)畫(huà)面勾勒起我童年的回憶……

      周末過(guò)完,身為住校生的我得趕往學(xué)校,于是便收拾東西,吃完飯后就出發(fā)了。坐電梯到一樓,后便步行,精神換發(fā)地走著,過(guò)了幾個(gè)紅綠燈,轉(zhuǎn)了幾個(gè)十字路口,終于到了大街上,走著路能與他人擦肩,車(chē)流極快,街上人很多,有忙于工作的人、也有像我一樣忙于去學(xué)校的學(xué)生……,想罷,繼續(xù)向前走。

      到了一處臭豆腐小攤,我往那一瞧,頓時(shí)一個(gè)溫馨而又熟悉的話面浮現(xiàn)在我的眼前:那是一個(gè)老人和她的孫子,老人穿著苗族服裝,滿臉皺紋,那是歲月沖刷的痕跡,駝著背,那是辛苦了一輩子的體現(xiàn),這也讓我想起了我那慈祥腿疾的奶奶。老人手拿著書(shū)包,應(yīng)該是她孫子的。祖孫倆在那兒站著,小孩還氣鼓鼓的,看樣子是她奶奶沒(méi)給他買(mǎi)臭豆腐鬧脾氣。老人只好領(lǐng)他到豆腐攤買(mǎi),老人用深沉的話語(yǔ)向老板問(wèn)了臭豆腐的價(jià)格,問(wèn)清價(jià)格后便小心翼翼地從兜里拿出錢(qián)來(lái)付,錢(qián)還是用手娟裹著的,打開(kāi)手娟,用她那龜裂的手?jǐn)?shù)著那一張張面值一元的人民幣。數(shù)了幾遍,確定無(wú)誤后便慢慢地遞給老板。那著那豆腐來(lái)給正處于生氣狀態(tài)的孫子,氣沖沖的孫子一看到奶奶拿著臭豆腐來(lái)了,一下子轉(zhuǎn)悲為喜,沖到奶奶面前,拿起豆腐后便狼吞虎咽地吃起來(lái)

      看完,我心頭一震,腦海深處便回憶起了童年時(shí)在趕集路上等著奶奶回來(lái)的場(chǎng)景。那時(shí)的自己猶如雛鳥(niǎo)盼食一樣,而奶奶每次回來(lái)都會(huì)帶我喜歡吃的食品,她趕集回來(lái)的籮筐里每次都少不了一大袋零食,而且還附帶另外食品,如油炸粑、煎粉、還有火腿都是我的.最愛(ài),奶奶為了我這個(gè)小吃貨每次趕集回來(lái)都揮汗如雨。如今我家搬來(lái)縣城,我也在縣城讀書(shū),奶奶卻說(shuō)縣里東西貴就沒(méi)來(lái),還跟我說(shuō)要是缺什么就跟她講,她會(huì)從家里寄來(lái)。奶奶用她的辛苦滿足了我的所需,用她的關(guān)懷給予我最純真的愛(ài),用她的勞動(dòng)換來(lái)我童年時(shí)的幸福。奶奶為我付出的一切已成為我童年不可抹去的回憶。

      童年!我都沒(méi)來(lái)得及品味你就走了嗎?你留給我太多美好的回憶,但是這種回憶是短暫的,猶如夜空之流星一劃而過(guò),就像黃昏之晚霞霎時(shí)消逝。但你在我心靈深處卻留下了永遠(yuǎn)都彌補(bǔ)不了的記憶傷痕。

    童年回憶作文9

      時(shí)光漸漸流逝,伴隨著我前進(jìn)的腳步,抬頭望去,我已經(jīng)走過(guò)了五分之人的人生旅程。

      ——題記

      我的童年時(shí)光是在小學(xué)度過(guò)的,小時(shí)是我最真摯的朋友?墒峭觌S著我離開(kāi)小學(xué)的大門(mén)也跟著走了,我驀然想起泰戈?duì)柕囊痪湓?shī):“天空中沒(méi)有飛鳥(niǎo)劃過(guò)的痕跡,但鳥(niǎo)兒已經(jīng)飛過(guò)!泵利惖耐辏乙呀(jīng)飛過(guò),我再也回不去了,我那夢(mèng)一般的童年!

      獨(dú)自守著那張合影,我以為我不會(huì)哭泣,可眼睛卻像一條奔流的小溪,不住地流淌,流淌。

      一直以為,世界如童話般美麗,我也一起渴望身邊有神力相助。我對(duì)同伴說(shuō):“我一起向往大海,希望到少上去去游一番,坐在自己的小船上,看海鷗,看日出,看夕陽(yáng),聽(tīng)海浪聲,晚上躺下來(lái)看那眨著眼睛的星星。那將是一種最美麗的童話世界。”“我是王母娘娘派下來(lái)的神兵,特來(lái)完成你的夢(mèng)想!蓖樵溨C地說(shuō),“走吧,我?guī)闳タ春!薄巴郏蠛:妹腊!”我們仿佛真的看到了大海,異口同聲地歡呼!翱,遠(yuǎn)處的天與海相接了,好壯觀。 蔽遗d奮地說(shuō)!靶⌒!海浪打過(guò)來(lái)了!”我驚呼道!靶液梦覀冹`活,終于把海浪躲過(guò)去了!”同伴說(shuō)。就這樣,我們?cè)?jīng)做著那些如此美麗的童話夢(mèng)。

      我是個(gè)怕受傷的孩子,自從被朋友誤解之后,我便感到一種徹骨的寒冷,再也沒(méi)有了童年里面的那樣溫暖如春的感覺(jué)。

      很偶然的',看到姐姐的同窗好友來(lái)看望她,她們樸素?fù)肀,談天說(shuō)地,整個(gè)房間都充滿著喜氣洋洋的氣氛。而這卻無(wú)一例外地刺痛著我的心。為什么?姐姐的友情可以在多年之后仍然如此美麗地延續(xù)著,而我……我的心里下起了瓢潑大雨,秋風(fēng)吹過(guò)后的一片悵然中,竟然有了些“花間一壺酒,獨(dú)酌無(wú)相親”的滋味。

      自從朋友不再誤解我,向我道歉之后,我也走出了寒冷,原諒了他。我們還同以前一樣要好,這便是童年。

      無(wú)論我多么地不想長(zhǎng)大,可還是不停地長(zhǎng)大著。十七歲的我已經(jīng)記九年級(jí)了,我卻比同齡人天真,甚至像他人所說(shuō)的很“幼稚”。

      小孩子可以看動(dòng)畫(huà)片,我就不可以嗎?他們可以喜歡懶羊羊、喜羊羊,我就不可以嗎?我有錯(cuò)嗎?這很幼稚嗎?我不明白。我只不過(guò)是個(gè)時(shí)間沒(méi)有能夠及時(shí)地帶走童心的人,童心在我心底深處永遠(yuǎn)都不會(huì)被帶走。

      童年離我遠(yuǎn)去了,我拾起了地的碎片,努力地拼啊拼,卻怎么也拼不出一個(gè)完整的童年。但我堅(jiān)信,我一定會(huì)拼出一個(gè)最美好的回憶的!

      童年悄悄地來(lái),又悄悄地走。我留不住它,但它會(huì)烙在我大腦中的一個(gè)部位,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)!

      ——后記

    童年回憶作文10

      擁有回憶,人生才得以豐潤(rùn),歲月才滿溢詩(shī)情。最令我刻骨銘心的,還是那次刺痛般的回憶,現(xiàn)在想一想,回憶一下,難過(guò)依然還在……

      在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我放了學(xué),走在回家的路上,總是有種不祥的預(yù)感;氐郊抑,爸爸還沒(méi)回來(lái),只見(jiàn)媽媽正在洗衣服,和我說(shuō)了幾句話后,我便放下書(shū)包去房間寫(xiě)作業(yè)。

      不一會(huì)兒,一個(gè)電話響了,媽媽趕忙跑去接起了電話,聽(tīng)完就掛了,一邊穿外衣一邊叫我跟她出門(mén),而且可以看見(jiàn)兩滴晶瑩的淚珠順著她的臉龐緩緩流下,我嚇壞了,剛才還笑容可掬地向我噓寒問(wèn)暖的媽媽現(xiàn)在淚流滿面,一句話涌上心頭——出事了!

      在電梯里,媽媽斷斷續(xù)續(xù)地對(duì)我說(shuō):“你爸爸連班被機(jī)器卷了手了,快去醫(yī)院!”我聽(tīng)后,猶如晴天霹靂,快速和媽媽向醫(yī)院飛奔而去。

      病房門(mén)口,奶奶爺爺流著淚,醫(yī)生在門(mén)口給奶奶說(shuō)明情況,我和媽媽跑過(guò)去在門(mén)口張望著。病房里,爸爸躺在病床上,走進(jìn)去,爸爸臉色慘白慘白的,眼睛半睜著,張著嘴,眉頭微微皺著,一副痛苦的樣子。手的虎口那里被紗布包裹著,后來(lái)聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)爸爸的右手食指粉碎性骨折,虎口被機(jī)器絞了片肉,需要從胳膊處移植一片肉皮到傷口處。手術(shù)前,爸爸臉色蒼白,額頭上布滿了細(xì)密的汗珠,虛弱地看著我,笑了一下,而我卻笑不出來(lái),鼻頭一酸,眼淚奪眶而出,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你怎么這么不小心,疼你就哭出來(lái)吧,哭出來(lái)就不疼了。”“爸爸不疼,爸爸很堅(jiān)強(qiáng),你也要堅(jiān)強(qiáng),不能隨隨便便就哭!北M管爸爸這么說(shuō),我也從爸爸的表情和臉色知道爸爸現(xiàn)在一定很痛苦,媽媽也已經(jīng)在門(mén)口哭得泣不成聲了。

      后來(lái)手術(shù)完了,爸爸在醫(yī)院修養(yǎng)了好多天才出院。從那以后,我總是非常聽(tīng)話,很少惹爸爸生氣,媽媽也是一到家就對(duì)爸爸很溫和,我們知道,手上那道疤痕和胳膊上的那道疤痕在我們?nèi)齻(gè)人心中特別是爸爸心中都揮之不去,所以我們要讓爸爸不再為手上的疤痕而走不出來(lái)。

      從那會(huì)到現(xiàn)在,無(wú)論何時(shí),當(dāng)我看到那道疤痕時(shí),盡管爸爸已經(jīng)無(wú)所謂了,可我總是背過(guò)身去,或去另一個(gè)房間,偷偷揩幾滴眼淚。

      現(xiàn)在每想起這件事,總是有說(shuō)不出的`酸楚,難過(guò)也總是溢于言表。

      這件事情對(duì)我的打擊很大,爸爸的食指直到現(xiàn)在都不能彎曲,希望爸爸的手指能盡快康復(fù),把這個(gè)刺痛般的回憶從心中抹殺掉。

    童年回憶作文11

      1990年到現(xiàn)在近30年了。我記得當(dāng)時(shí)我在五年級(jí)的時(shí)候,也是要縮寫(xiě)《草船借箭》。

      我在一本書(shū)上閱讀了《草船借箭》的故事,文章中有一句話對(duì)我的印象特別深——如此這般說(shuō)了一番。

      呦呵!這種埋伏筆的手法不錯(cuò),我要用上一用!

      當(dāng)然了,這也就是現(xiàn)在知道怎么回事,當(dāng)時(shí)讀書(shū)少,哪里懂得那么多的語(yǔ)文技巧呢?

      我特別興奮,就把這個(gè)故事原封不動(dòng)地謄寫(xiě)到了幾張白紙上。我把這幾張白紙藏在書(shū)包的最下頭。就等著我的語(yǔ)文老師,最美麗的閆蓉莉老師布置寫(xiě)作文了!

      我的心里非常想超過(guò)馮琦,我們班的那個(gè)北京人,他的作文就經(jīng)常在班里被當(dāng)成范文來(lái)讀,還有一個(gè)王成。

      他們寫(xiě)和面,水多加面,面多倒水,我沒(méi)活過(guò)面;他們寫(xiě)跟爸爸下象棋,險(xiǎn)象環(huán)生,我不會(huì)下象棋,我只跟爸爸跳過(guò)跳棋;他們寫(xiě)割韭菜把麥苗割了,我沒(méi)有那樣的體驗(yàn)。

      那是一個(gè)以概括中心思想、分段、分層、概括段落大意和概括層意為中心內(nèi)容的語(yǔ)文學(xué)習(xí)時(shí)代,他們的作文就已經(jīng)在全班被朗讀了,他們真的很是榮耀。他們?cè)谖业难劾锞褪谴笥^園里的姑娘們,而我最恰當(dāng)?shù)?角色就是劉姥姥。

      在整個(gè)小學(xué)階段,一直到五年級(jí)我的記憶都很稀少,但是都很清晰:背誦課文“秋天來(lái)了,天氣涼了,一群大雁往南飛”;早起在院子里朗讀《小貓釣魚(yú)》、《烏鴉喝水》;公開(kāi)課《南轅北轍》、《拔苗助長(zhǎng)》、《掩耳盜鈴》;跟謝濤比賽抄寫(xiě)《神筆馬良》;一到冬天就想起《賣(mài)火柴的小女孩》;五年級(jí)的《伏爾加河上的纖夫》和《鸕鶿》。

      你說(shuō),在那樣的文化氛圍里,我能善罷甘休嗎?當(dāng)然不能!

      我也要有屬于自己的榮光!

      屬于我自己的語(yǔ)文記憶里,一共也就三四件事情,當(dāng)著全班的面講述《后羿射日》的故事;老師夸我語(yǔ)文筆記寫(xiě)得好。這算是比較光榮的了。

      作文記憶有兩次,但都是糗事:一次是續(xù)寫(xiě),我寫(xiě)道男主人公多年后發(fā)型保持不變,閆蓉莉老師委婉地批評(píng)了我;另外一次就是縮寫(xiě)《草船借箭》。

      我藏好了提前謄寫(xiě)的內(nèi)容。閆老師一布置,我就開(kāi)始寫(xiě)。

      我是第一個(gè)寫(xiě)完的,閆老師就開(kāi)心地拿過(guò)去閱讀。閆老師的笑容是那么的美麗,以至于我此刻都能想起來(lái)。她的眼鏡是那個(gè)時(shí)代知識(shí)分子的標(biāo)準(zhǔn)眼鏡,她的發(fā)型像金魚(yú)。

      看著看著,閆老師的笑容凝固了,她和善地對(duì)我說(shuō):“你把縮寫(xiě)寫(xiě)成了擴(kuò)寫(xiě),雖然你的那一句話用得好!”

      閆老師說(shuō)的“那一句話”就是我喜歡的那句——如此這般說(shuō)了一番。

    童年回憶作文12

      童年,是一幅五彩繽紛的圖畫(huà);童年,是一篇贊不絕口的文章;童年,是一首旋律優(yōu)美的歌曲;童年,是人生中最美好的回憶。再次享受童年那種歡樂(lè)吧……

      記的我在七歲的時(shí)候,那天天氣格外晴我便朗。我便纏著爸爸讓他帶我出去玩,爸爸抵擋不住我的招架,便答應(yīng)了。我高興蹦來(lái)蹦去,都快蹦到房頂了。爸爸說(shuō):“行了,行了寶貝,在蹦呀,房子都快被你震塌了!蔽液呛堑男α诵。爸爸約上了我兩個(gè)最好的小伙伴,出發(fā),去了我們的目的地----八道河。在路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑,忽然,彤彤問(wèn)我:“唉,姐姐那是什么?”我順著她手指的方向看去,“那應(yīng)該是韭菜吧!薄盀槭裁淳虏诉@么短啊,不應(yīng)該是長(zhǎng)長(zhǎng)的嗎?”我撓了撓頭,回答道:“不知道啊,應(yīng)該是還沒(méi)長(zhǎng)熟吧!”爸爸聽(tīng)到我們的談話,看了看,便哈哈大笑起來(lái)。我們?nèi)齻(gè)疑惑的看著爸爸,爸爸說(shuō):“哎呀,這哪是什么韭菜呀,分明就是麥苗嘛!”我好奇地問(wèn):“可這跟麥苗一點(diǎn)也不一樣!”“這是麥苗小時(shí)候,就像你們小時(shí)候跟現(xiàn)在也是不一樣的,慢慢地就長(zhǎng)成這個(gè)樣子了。”“噢,原來(lái)是這樣。 蔽覀?nèi)齻(gè)異口同聲的說(shuō)。然后互相看了一下,便哈哈大笑起來(lái)······

      在我們的歡聲笑語(yǔ)中,我們來(lái)到了目的地——八道河。哇噻!這里的風(fēng)景可真是不看不知道,一看嚇一跳啊。這,這,這,這真是太美啦!清清的河水緩緩的流淌著,再配上周?chē)木G樹(shù)和藍(lán)天白云,還有金燦燦的太陽(yáng),這真是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)呀!“孩子們,我們已經(jīng)到達(dá)目的地了,你們盡情的玩吧!”“耶,太好了,太好了!”我們高興地歡呼著。我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的地上有許多的'瓶子,便對(duì)她們說(shuō):“彤彤,藝藝你們跟我來(lái)!蔽覀儽闩艿侥抢铮蝗藫炝艘粋(gè),我說(shuō):“這些人也太不道德了吧,真是破壞了這么美麗的風(fēng)景,我們先把這些瓶子拿著,肯定會(huì)有用的。”腦袋里裝滿了許多的小問(wèn)號(hào)的彤彤又開(kāi)始發(fā)問(wèn)了:“我們能用這做什么呢?”藝藝環(huán)顧四周,低頭看了看,對(duì)我們說(shuō):“我們可以用這些瓶子來(lái)裝小貝殼,你們看,地上有好多的小貝殼呢!”“好主意”我們便玩開(kāi)了······

      不知玩了多久,太陽(yáng)已經(jīng)西下了,爸爸喊我們回家,我們極力反對(duì),要求再玩一會(huì)。爸爸說(shuō):“你們看,現(xiàn)在已經(jīng)夕陽(yáng)西下了,已經(jīng)很晚了,下次再帶你們來(lái)好嗎?”,爸爸的好話幾乎已經(jīng)說(shuō)盡了,我們還是不愿意走。最后,我們還是極不情愿的跟著爸爸踏上了回家的旅程。

      人生,是一首優(yōu)美的曲子,而童年就是這首曲子中最優(yōu)美的那一段,每一個(gè)旋律都是一個(gè)個(gè)快樂(lè)的時(shí)光。童年是一段抹不掉的記憶,是最美好的回憶,讓我們回味童年,讓那幸福、快樂(lè)的感受永遠(yuǎn)牢記在我們心中吧!

    童年回憶作文13

      雨,淅淅瀝瀝地下著。已經(jīng)好久不用的狗食盆被雨水敲擊著,發(fā)出悅耳的聲音。我望著空蕩蕩的狗窩,不禁又想起了我童年最好的朋友,陷入了童年的回憶……四歲那年,我們搬到阿姨廠里住。這里有一只大母狼狗,她的歲數(shù)比我還大,人們都叫她“灰灰”;一业捏w型比較大,背上和尾巴是黑的,其余都是黃色和灰色的,她有一口尖利的牙齒,只要朝你一齜牙,就會(huì)被嚇得魂不附體,渾身發(fā)顫。我那時(shí)對(duì)狗有一種恐懼感,自然不敢靠近灰灰,甚至不敢相信以后就要跟這只狗一起生活。一連幾天,我都是對(duì)灰灰“敬而遠(yuǎn)之”,可是看到人們都跟灰灰玩,我也試著去接近灰灰,我發(fā)現(xiàn)灰灰其實(shí)并不可怕。終于有一次,我鼓足勇氣伸出手去摸了摸灰灰的頭,灰灰舔了舔我的手,抬頭看著我。我看著灰灰那雙清澈炯炯有神的大眼睛,我幼小的心靈中感到,灰灰信任我,我也信任灰灰。我很快跟灰灰混熟了,整天在一起打鬧玩耍;一移鋵(shí)很溫順,她的“兇”是對(duì)主人的忠誠(chéng)。爸爸嘲笑我:“剛來(lái)時(shí)怕灰灰像怕什么似的,現(xiàn)在倒這么喜歡灰灰了!眿寢尣环判,不準(zhǔn)我和灰灰玩。我可不管,仍舊和灰灰一起瘋跑,媽媽也拿我沒(méi)辦法。我們那兒有一個(gè)小小的“沙灘”,我們管它叫“老地方”。吃過(guò)晚飯,我們經(jīng)常到老地方去散步,灰灰也總是興致勃勃地跟去。我們堆沙子、拔狗尾草,灰灰就在一旁趴著。調(diào)皮的`我在灰灰身上干盡了“壞事”:把沙子堆在灰灰身上,活像個(gè)駱駝,正當(dāng)我和媽媽大笑時(shí),灰灰甩一甩身子,頓時(shí)沙子漫天飛舞,就像沙塵暴一般,我和媽媽也變得像是從沙子底下爬出來(lái)似的。我還把舊襪子套在灰灰耳朵上,看灰灰那滑稽樣,我笑得在地上打滾。不管我在灰灰身上搞什么惡作劇,灰灰總是不慍不惱,隨我怎么玩。我一天天長(zhǎng)大,灰灰一天天變老。后來(lái)我去上學(xué)了,灰灰每天早上送我出門(mén),傍晚迎接我回來(lái),我早就習(xí)慣了。一天放學(xué)回家,我不見(jiàn)灰灰來(lái)迎接,可是作業(yè)很多,我沒(méi)有細(xì)想,心想她自己會(huì)回來(lái)的。直到吃晚飯,也不見(jiàn)灰灰回來(lái)。我問(wèn)媽媽:“灰灰呢?”媽媽支吾著回答:“灰灰,她…走了。”我愣了一下,再也不能控制自己,趴到床上痛哭起來(lái)。哭了好一會(huì)兒,我嗓子啞了,媽媽來(lái)安慰我,我用力扔開(kāi)枕頭:“沒(méi)有灰灰,我不懂得快樂(lè)!”媽媽嘆了口氣,出去了;一易吆螅覀兗胰鄙倭嗽S多歡樂(lè);一一盍20年,也該走了。我強(qiáng)迫自己這樣想。可是,我總忘不了灰灰,她那雙炯炯有神的大眼睛,犯了錯(cuò)時(shí)耷拉著腦袋的樣子,時(shí)常在我腦海中浮現(xiàn)。放學(xué)回家,仿佛還能看見(jiàn)灰灰出來(lái)迎接。我知道,我還是深深愛(ài)著灰灰的。指導(dǎo)老師:陳玉姣

    童年回憶作文14

      翻開(kāi)舊時(shí)的書(shū),童年時(shí)那一段段記憶浮現(xiàn)在我的腦海中……

      記得那是一個(gè)冬天……

      當(dāng)時(shí)我只有七歲,很貪玩,望著窗外羽毛一般的雪,就想出去玩。當(dāng)然嘍,媽媽不讓,因?yàn)檫在下著雪。等雪停了,媽媽帶我出去玩。我走幾步回頭看一下,走幾步回頭看一下,看什么呢?當(dāng)然是腳印嘍!我看著自己的腳印,再看看媽媽的腳印,不解的問(wèn):“媽媽,為什么您的腳印比我的深那么多?”

      “因?yàn)槲沂谴笕税。?/p>

      “那是不是我長(zhǎng)大了腳印也會(huì)這么深呢?”

      “是啊。”

      “哦,那我要快快長(zhǎng)大。”

      我和媽媽在門(mén)口堆了一個(gè)雪人,當(dāng)然,大部分都是媽媽弄得,但上面的裝飾都是我的“杰作”。兩個(gè)大小不一、顏色各異的石子是雪人的眼睛,一根比較粗的樹(shù)枝是鼻子,那個(gè)怪異的'布條是嘴。兩個(gè)大樹(shù)枝當(dāng)了雪人的胳膊,整個(gè)雪人看起來(lái)幼稚而可愛(ài),路過(guò)的人看到都忍俊不已,只有我傻乎乎的繼續(xù)裝飾雪人。

      現(xiàn)在想想,當(dāng)時(shí)的自己真是可愛(ài),腳印不一定是大人的就深啊。但也對(duì),當(dāng)時(shí)只有七歲而已啊,不懂也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)。再想起那個(gè)雪人,現(xiàn)在自己都想笑,簡(jiǎn)直是太怪異了。

      記得那個(gè)秋天……

      我和同學(xué)漫步在樹(shù)林里,黃色的樹(shù)葉隨風(fēng)飄落,好似一個(gè)個(gè)舞姿優(yōu)美的精靈。一陣風(fēng)吹過(guò),“嘩嘩”的聲音響起,在安靜的樹(shù)林里格外清晰。我和同學(xué)走了一會(huì),感覺(jué)萬(wàn)般無(wú)聊,即使景色美,也都是千篇一律,毫無(wú)新意。我提了一個(gè)主意:“小輝,要不我們兩個(gè)比一比誰(shuí)找到的樹(shù)葉種類多,怎么樣?”他立馬點(diǎn)點(diǎn)頭,我們兩個(gè)對(duì)視了一下,心照不宣的找起了樹(shù)葉。不知道問(wèn)什么,好像是有人設(shè)計(jì)好的,我們兩個(gè)同時(shí)找到了一片樹(shù)葉。我們兩個(gè)誰(shuí)也不讓誰(shuí),就這么僵持了三分鐘,最終,還是我放棄了,我們又開(kāi)始找了起來(lái)。一會(huì)的時(shí)間,我們都回來(lái)了,為什么呢?因?yàn)樘煲诹。我們清點(diǎn)樹(shù)葉,驚奇地發(fā)現(xiàn),我們找到的樹(shù)葉都一樣!我們兩個(gè)笑了一下,同時(shí)說(shuō):“這是老天存心整我們。”我么兩個(gè)愣了一下,我說(shuō):“天黑了,回家吧。”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們就各自回家了。

      雖然只是一個(gè)游戲,但卻體現(xiàn)出了我們兩個(gè)的固執(zhí)與默契,現(xiàn)在想想,我們兩個(gè)還真是有緣啊,呵呵。

      童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴慢慢聚集在我的腦海,越來(lái)越多的記憶被挖掘了出來(lái),現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),當(dāng)初的自己是那么天真,那么可愛(ài)。

    童年回憶作文15

      她是紫色,我是藍(lán)色。我們?cè)?0xx年相遇,在20xx年分別。

      昨天,一個(gè)人跑去奶茶店,買(mǎi)檸檬味的奶茶,心里想著要加珍珠,脫口而出的卻是椰果。她是喜歡椰果的,而我卻獨(dú)愛(ài)珍珠。微微愣神中,奶茶已經(jīng)遞到了手上。檸檬配椰果,她的最愛(ài)。

      我們經(jīng)常一起買(mǎi)奶茶,從咖啡、檸檬買(mǎi)到芒果味,一邊喝,一邊聊聊店家的態(tài)度或是奶茶的口感。

      有了奶茶,接下來(lái)便會(huì)去大街小巷閑逛。我們都愛(ài)去飾品店,但每每都只能望著漂亮的飾品以及那上面彪悍的價(jià)碼,偷偷吐舌頭。大飽眼福之后,再昂首挺胸地跨出店門(mén),不顧背后店員的凌厲眼光。

      現(xiàn)在,都還記得她笑起來(lái)后,彎彎的月牙眼以及眼角邊的小豆豆。

      二年級(jí)時(shí),學(xué)校讓每個(gè)同學(xué)報(bào)一個(gè)興趣班。報(bào)名表交上去了,清點(diǎn)人數(shù)時(shí),才發(fā)現(xiàn)我和她都在舞蹈班,只能說(shuō)是默契使然。班中,我們漸漸成長(zhǎng),變成了最?yuàn)Z目的兩棵苗子。本就是好朋友,再加上又在同一個(gè)興趣班,兩個(gè)人自然整天膩在一塊。

      她姓何,我姓卜,她喊我“蘿卜”,我喊她“荷包蛋”。兩個(gè)昵稱倒成了記憶里最深刻的'東西。

      后來(lái)我們居然都迷上了籃球。帶球跑、三分球、帶球上籃......我們一步步地練。那段時(shí)間,兩人都瘋了似的往球場(chǎng)跑。用不著約定,只要去球場(chǎng),我們便能遇見(jiàn)。于是,本是兩個(gè)柔弱的小女子,倒也被這球場(chǎng)練出了幾分堅(jiān)毅。

      對(duì)我們這樣三分鐘熱度的小孩子來(lái)說(shuō),汗水的揮灑與辛勞,又怎能堅(jiān)持得下來(lái)?不出三個(gè)星期,熱情就消減了一大半。我們都戲稱自己是“昔日的NBA球員”,只是如今退役了而已。

      三年級(jí),我開(kāi)始努力,從有時(shí)聽(tīng)話的假小子慢慢轉(zhuǎn)變成有時(shí)不乖的好學(xué)生,但她仍在原地踏步。我們之間,亦如成績(jī)的拉大而漸行漸遠(yuǎn)。

      期中考試,一如所料。我們都不敢把成績(jī)告訴對(duì)方。漸漸的,我們聊天的時(shí)間少了,一起回家的次數(shù)少了,一起做作業(yè)的次數(shù)也少了;我們身邊的朋友多了,七七八八的事多了,就連身上的壓力也多了。于是,我們開(kāi)始慢慢地淡出對(duì)方的世界,悄無(wú)聲息而不留影蹤。

      再大些,又變回了一個(gè)人,這才意識(shí)到孤單的可怕,于是,我們又拾起了從前,回到那段溫暖依舊的日子。

      我們都愛(ài)去超市旁的小吃店,她喜歡里面的豆腐干,我喜歡里面的餛飩。我倆口味都重,每每總是拼了命地加辣椒和醋。在暗地里較勁,后果總是我們不例外地被辣得頭冒大汗,直吐舌頭。我和她之間的比賽不計(jì)較輸贏,永遠(yuǎn)都是同樣的結(jié)局。

      日子在我們肆意揮霍的快樂(lè)中閃過(guò)。畢業(yè)了,我們?nèi)チ瞬煌膶W(xué)校,私底下還有些聯(lián)系,但感情卻始終不如從前那般好了。

      不過(guò),那又怎樣呢?至少我們還是紫和藍(lán),我們?cè)羞^(guò)那樣的友誼,快樂(lè)的記憶,我還奢求什么呢!

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