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    回憶童年的作文

    時(shí)間:2023-08-19 12:47:32 回憶童年 投訴 投稿

    (必備)回憶童年的作文9篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的回憶童年的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

    (必備)回憶童年的作文9篇

    回憶童年的作文 篇1

      有風(fēng)的季節(jié),我又想起了風(fēng)箏,想起了蝴蝶,在我眼里蝴蝶和風(fēng)箏是同一種生物。

      小時(shí)候我喜歡蝴蝶,在爺爺家的草垛上、樹上玩耍,只要一看見蝴蝶就去追,記憶最深的是被蝴蝶蠱惑的日子。那年我七歲,在爺爺家的田野上,我看見了一個(gè)藍(lán)色的大鳳蝶,我就拼命去追它,跑著跑著沒注意腳下,一下掉河里了,我在水里撲騰著,掙扎,大聲喊救命,路過的一個(gè)大哥哥把我救了,我已經(jīng)傻了,灌了一肚子水,像個(gè)落湯雞似的,等我緩過神來,大哥哥已經(jīng)沒影了,從那時(shí)起我就有點(diǎn)恐懼水。

      隨著年齡的增長,一次上課老師給我們講李白下水撈月亮,我想那么風(fēng)流倜儻的人物也有如此經(jīng)歷,那捕蝶下水的我,不也可以成為一樁韻事了嗎?所以我現(xiàn)在對(duì)水已經(jīng)不那么恐懼了。

      好多年沒去爺爺奶奶家了,這次偶爾經(jīng)過爺爺奶奶家才發(fā)現(xiàn)小時(shí)候覺得非常寬敞的場院,現(xiàn)在看來只是一個(gè)狹小的.空間?墒请m然狹小,它仍然是我生命中獨(dú)一無二、不可取代的,這里容納了我色彩斑斕的孩提夢(mèng)想。

      有風(fēng)的季節(jié)我又想起了風(fēng)箏,想起了蝴蝶,想起了爺爺奶奶家的小水塘!

    回憶童年的作文 篇2

      童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你心窩;童年似一杯淡淡的茶,讓你回味;童年似暴風(fēng)雨的彩虹,五顏六色,絢麗無比;童年又像是那晚霞后的余光,那么讓人懷念;又似那彎彎的小路,讓我們成長。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉;雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒,只有可愛的陽光將它保存……

      記得小時(shí)候,說:“種瓜得瓜,種豆得豆!泵慨(dāng),我都會(huì)天真地問的嗎?”“當(dāng)然就是真的的了!蔽艺f。那我想,我一定要試試看。那我該種什么呢?我突然靈機(jī)一動(dòng)。哦,對(duì)了,蜂蜜不也可以嗎,而且我很喜歡吃蜂蜜,等到蜂蜜樹長出來以后,我就可以隨摘隨吃了,太棒了,我美美的想著。說干就干,我先挖了一個(gè)小坑,接著就把買的那一罐蜂蜜倒進(jìn)了泥土里,再把土埋上。然后,我就很有成就感的回家了,想道,蜂蜜樹會(huì)長成什么樣子的呢?回到家后,我快速地吃完飯后,想在夢(mèng)中夢(mèng)到我的蜂蜜樹。蜂蜜樹,我來了!

      第二天,一大早,我就去看我的蜂蜜樹到底長出來沒有,到了那里,我刨開土一看,里面有好多黑乎乎和黏糊糊的東西爬來爬去,走近一看,原來就是螞蟻。螞蟻們今天肯定高興壞了,正在開Party呢,我差點(diǎn)哭出來。為什么會(huì)這樣呢?我回到家后抽泣著質(zhì)問“。”摸不著頭腦說:“我騙你什么了!苯又,我就把事情的經(jīng)過全部告訴了腹大笑,接著說:“寶貝,蜂蜜就是蜜蜂從花朵上采下來的',不是像你這樣種出來的!蔽衣牶螅呕腥淮笪。

      現(xiàn)在,時(shí)光老人已經(jīng)來臨,把童年匆匆?guī)ё吡。我也不?huì)像以前那樣種蜜得蟻了,更不會(huì)大哭一場。感謝時(shí)光老人,因?yàn)樗淹昃幊梢槐咀罴冏钫孀蠲赖臅≡谖业男目怖铮?/p>

    回憶童年的作文 篇3

      不知不覺,我已度過人生的十幾個(gè)春秋,回首童年時(shí)光,仿佛有一層乳白色的白霧將我與童年隔離,往日的純真的笑聲回蕩在耳畔,往日無邪的笑臉歷歷在目,我多想觸摸一下,可就是做不到。

      那一年,春花秋月何時(shí)了?那一年,愛上層樓,為賦新詞強(qiáng)說愁。那一年,粉了桃花,綠了絲絳;忘不了,冬日的雪人,夏日的蟲唱;忘不了,月光下的歡笑,陽光下的酣暢,忘不了,純真的友誼,幼稚的話語,曾經(jīng)哭過,曾經(jīng)笑過。只是如今,流年沖淡了微笑,不知不覺,人已蒼老!

      曾記得,癡迷于制作木劍,和伙伴一起煮酒論英雄;曾記得,從不厭煩捉迷藏,在黑夜中捉了又藏,藏了又捉;曾記得,一堆河沙,便是我們玩耍的`天堂,我們?cè)谏扯焉现荽顦,修路鑿井,建造著我們心目中世外桃源。曾記得,石塊一搭,把草一放,不知誰從家里“偷”來一盒火柴,三五個(gè)花生,幾個(gè)麥穗,便點(diǎn)起火來烤著吃,忘記天黑回家路。

      嗚呼!時(shí)光易逝催人老,流年容易把人拋。如今我再去見我伙伴時(shí),他們?cè)缫淹嗜ブ蓺,臉上多了幾分朦朧的成熟,也染上了些許世俗氣,不再那么純真自然了。我邀請(qǐng)他們到戶外去玩,他們只是埋頭不語,亦或是兩眼直勾勾地盯著電腦或手機(jī),好不容易才把他們勸出來玩玩,可是儼然已不知道玩什么好了。從前玩得太幼稚,現(xiàn)在玩的不如網(wǎng)絡(luò)游戲有趣,只能四處走走,重溫兒時(shí)的快樂了。

      難道長達(dá)了,快樂就不屬于自己了嗎?我多想回到那段整天瘋跑,歡樂開懷的時(shí)光呀!

      向我已逝去的快樂致敬!

    回憶童年的作文 篇4

      在童年回憶中,記憶最深刻的就是送花的情景了。那是九月十日的教師節(jié)了。早上五六點(diǎn)鐘我就趕緊漱口穿衣。然后來到山上采野花準(zhǔn)備作為禮物送給老師。剛開始我還怕老師不會(huì)收,可到了老師家里才發(fā)現(xiàn)老師這么喜歡花,墻上貼著許多不知名的野花。我準(zhǔn)備放野花的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密,桌上的墨水盒沒有蓋好,還有一枝筆也沒套好,語文書和備課本打開放在桌上,一副老花眼鏡放在書上,這可以證明老師昨晚工作得很晚。我把菊花放在筆筒里就跑到學(xué)校去。心情很緊張,生怕老師會(huì)問起這件事。我?guī)еo張又愉快的心情來到了學(xué)校。后來見老師手捧著兩束菊花,到了教室里說:“是誰送這么丑陋的花給我。”說完把花丟進(jìn)了垃圾桶,我心頭不禁涼了一大截,兩行的眼淚都快流出來了,心想:老師不是喜歡花嗎?怎么會(huì)討厭菊花呢?老師仿佛看出了我的心思對(duì)我說:“季鑫輝同學(xué)原來是你送的花,老師并不是把你送的菊花丟進(jìn)了垃圾桶,那花是我自己買的.,我只是想試一下是誰送的花,看你送的花在這!闭f到這里老師把野花拿了出來,并說:“記住,老師最喜歡的是你們的成績,而不是禮物!甭牭竭@里我不禁臉紅了起來。對(duì)老師說:“老師我知道了,我會(huì)考上好學(xué)校給您看的!

    回憶童年的作文 篇5

      如果說記憶是沙灘,那么童年就是沙灘上的一枚枚閃閃發(fā)亮的貝殼。

      一年級(jí)時(shí),我們班的男生和女生十分不和諧(現(xiàn)在也不怎么和諧)女生總會(huì)群毆一個(gè)男生。我們男生恨女生恨得無法形容。

      記得有一次,不知道怎么回事。一下課,這些“女俠”就群體追殺陳老兄。陳老兄當(dāng)時(shí)很“脆弱”,一個(gè)小腦袋瓜子,只會(huì)硬拼;一雙小手,沒有多少力氣;兩只腳,怎么跑也跑不快。

      再說了,就算他是一個(gè)聰明絕頂?shù)娜,一個(gè)大力士,一個(gè)飛毛腿,也不可能憑他“單槍匹馬”抵擋住女生“來勢(shì)兇猛”的“千軍萬馬”!

      正如我所想的'一樣,他沒過多久就被那些“女俠”給“綁”上了。

      我們的“哨兵”———邢者見了,立刻“飛”報(bào)“總部”。我們看我們的男同胞遭到如此“悲催”的事情,實(shí)在是看不下去。立刻“帶兵出征”幫陳老兄解圍,“救”出陳老兄。

      我們“帶兵”闖入女生的“地盤兒”。忽然看見“刑場”上“女俠”眾多,似乎16個(gè)“女俠”都到齊了,今天可以“大開殺戒”。

      我向“刑場”上望去,只見“16女俠”之一的朱張靖正對(duì)陳老兄使出“饒癢癢神功”。

      我們見狀立刻擺出“天門陣”,女生們似乎也發(fā)現(xiàn)我們的存在,立刻散開來,擺出一對(duì)一開打的姿勢(shì)。

      開始了,我的對(duì)手竟然是最最最暴力的“辣妹”———陳詩音!哦!我的老天!一開始,她一個(gè)“掃蕩腿”把我“掃”倒在地,我一個(gè)“鯉魚打挺”跳起來;她又用了一個(gè)“十指柔白掌”,我見勢(shì)不妙又一個(gè)“醉拳”躲了過去。這時(shí),我見她注意力有些分散,便趁機(jī)給她一拳,還沒等我反應(yīng)過來,她便哭著去見老師,告我的狀去了。

      結(jié)果很簡單,我被罰了!

      童年的“男女混合架”你打過嗎?現(xiàn)在想起都忍不住會(huì)發(fā)笑。

    回憶童年的作文 篇6

      童年是怎樣的?對(duì)于21世紀(jì)的我們來說,絕大多數(shù)是無憂無慮的,被父母寵溺著。然而,讀了魯迅先生的《五猖會(huì)》,封建社會(huì)的教育給我們帶來了或多或少的感觸……

      這篇文章是魯迅先生對(duì)看廟會(huì)這件事的回憶。作者在前面的幾段中,花大量筆墨描寫了廟會(huì)的場景,透過這些文字,我們能感受到小魯迅非常喜愛廟會(huì),“要到東關(guān)看五猖會(huì)去了,這是我兒時(shí)所罕逢的一件盛事!笨催@個(gè)句子,魯迅先生對(duì)看五猖會(huì)做了高調(diào)的預(yù)示,也從字里行間流露出了興奮之情。寫出兒童的天性——好玩。然而,父親卻突然要求小魯迅背書。“我似乎從頭上澆了一盆冷水,但是,有什么法子呢?”作者用一個(gè)比喻,一個(gè)反問,把此時(shí)的無奈與沮喪描寫的十分到位。

      讀了文章的內(nèi)容,我不僅感受到魯迅先生文章的優(yōu)美,更在腦海中浮出一個(gè)問題:孩子的童年該是怎樣的?

      魯迅先生的童年是有煩惱的,當(dāng)然,這是透過這篇文章表現(xiàn)出來的。小魯迅對(duì)背的內(nèi)容理解嗎?當(dāng)然不理解。只從“強(qiáng)記著,夢(mèng)似的.背完了,然而我一字也不懂,”就能看出。那不理解的內(nèi)容背了不也毫無意義嗎?但從父親的話中,我們不禁感受到當(dāng)時(shí)父母對(duì)子女的教育觀念之陳腐。“給我背熟,背不出,就不準(zhǔn)去看會(huì)”。

      兒童的童年應(yīng)該是五彩的,但在魯迅先生那個(gè)年代,陳腐、錯(cuò)誤的教育觀念壓迫著孩子的天性,讓一抹黑色涂在了童年的畫板上,魯迅先生的童年是有遺憾的,雖然我們知道魯迅先生小時(shí)候的生活很多時(shí)候是快樂的,但不可否認(rèn),封建教育或多或少帶來了一些不好的影響,所以我認(rèn)為魯迅先生的童年是被封建教育壓抑的。

    回憶童年的作文 篇7

      遠(yuǎn)方是什么?游子說:“是我出生的地方,是我的故鄉(xiāng)。”詩人說:“我的思想在遠(yuǎn)方,那里有光明的火種!比藗冋f:“遠(yuǎn)方是象征著希望,孕育著光明、成功!

      在我心中,遠(yuǎn)方是我童年生活過的地方——福建華僑大學(xué)。在那里,我度過了我的快樂童年。

      那時(shí),我家坐落在華僑大學(xué)校園內(nèi),四周生長著許許多多的龍眼樹。春天,會(huì)有不知名的甲殼蟲在這片土地上飛,它們經(jīng)常把曬在外面的衣服當(dāng)作它們的窩,并在上面產(chǎn)下淡綠色的小卵,媽媽為此傷透了腦筋。但我卻覺得非常有趣。

      夏天,到了龍眼結(jié)果的季節(jié)。這時(shí),樹上就會(huì)出現(xiàn)一塊“請(qǐng)勿摘龍眼,摘一枝罰五十元”的告示牌?擅康脚_(tái)風(fēng)來臨,我就會(huì)和爸爸一起去撿龍眼。龍眼的殼是深咖啡色的,而它的皮是土黃色的。剝開皮,你就能看見晶瑩剔透的灰色的肉;咬一下肉,滿口芳香!每次去撿龍眼,我都流連忘返,覺得這是生活里最快樂的時(shí)光。

      秋天,鄰居家門前的柿子樹上的柿子熟了,紅紅的柿子像小孩子的臉一樣在樹上點(diǎn)頭,好像希望我們快把它們摘下來品嘗。柿子熟的時(shí)候,恰好到了中秋節(jié),而桂花也盛開了。在明亮的月光中,在飄滿夜空的桂花香中,我們?nèi)乙黄鸪允磷、月餅,享受團(tuán)聚的快樂。

      冬天,我們那不像別的地方漫天雪花飛舞,天地一片潔白。我們那草木依舊翠綠,鳥兒依舊歡唱,小溪依舊流淌……我們經(jīng)常在冬天出游,那里可以看到紅紅的楓葉林、黃黃的野菊花、綠綠的.榕樹葉子,以及金色的油菜花,一年四季的景色都可以找到!

      在我五歲的時(shí)候,我們?nèi)野岬搅撕贾,從那以后,我沒有回去過。我依然經(jīng)常想起我的華僑大學(xué)校園生活,它的每個(gè)角落都有我星星點(diǎn)點(diǎn)的回憶。

      華僑大學(xué)校園在很遠(yuǎn)的地方,也是我心中的遠(yuǎn)方,我會(huì)永遠(yuǎn)記得那!

    回憶童年的作文 篇8

      在小時(shí)候,我在上幼兒園,總盼望著長大,因?yàn)殚L大后,我就可以去看看我新學(xué)校,可以去更多我想去的地方。

      現(xiàn)在,我已經(jīng)長大了,已經(jīng)上小學(xué)四年級(jí)了,已經(jīng)有了成長的煩惱,比如:一天到晚都在寫作業(yè),總感覺心煩,F(xiàn)在,我越來越羨慕幼兒園的小朋友,因?yàn)樗麄儧]有作業(yè),整天不用做作業(yè),無憂無慮得生活著。不過,回憶往事,特別是那一天,是我記得最最清楚的。

      那一天,是"六.一"兒童節(jié),我們的幼兒園進(jìn)行游園活動(dòng),我高興極馬上拉著爸爸跑到幼兒園讓他和我一起玩。

      剛到那,在門口迎接我們的.王老師拿著一張單子給爸爸,我問爸爸:“爸爸,這張紙是什么呀?”爸爸對(duì)我說:“這張是節(jié)目單,所有好玩的東西都寫在上面!”爸爸給我選了一個(gè)游戲,是夾彈珠的游戲。

      開始了!一共有5個(gè)對(duì)手。我心想:不就是夾彈珠嗎,有什么了不起的,我一定能拿第一名!我拿起筷子,往放在碗里的彈珠夾去,可剛剛夾夾住彈珠,又因?yàn)樘,有掉到了碗里我又渾水摸珠(不是渾水摸魚。,摸到了一顆彈珠可剛剛夾到又掉了,我總算知道原因了,剛剛夾起來的時(shí)候,太用力了,而彈珠表面又滑,所以彈珠一下子就掉到水里了,只有用的力氣剛剛好,才能一個(gè)一個(gè)夾出來。我接受了前兩次的教訓(xùn),力氣不再用的那么大了。后來,我一個(gè)一個(gè)得把彈珠夾了出來。

      最后算分?jǐn)?shù)了,我開始數(shù)了起來:“一個(gè),兩個(gè),三個(gè),四個(gè)…… 一共11個(gè)!20個(gè)彈珠我夾出了11個(gè)!最后,我以20/11個(gè)的成績拿了第三名。

      現(xiàn)在回憶起來,我悟出了一個(gè)道理:無論干什么事,都要仔細(xì)得思考,這里面,說不定藏著一個(gè)深刻的道理!

    回憶童年的作文 篇9

      又是一個(gè)春光明媚的早晨,這是我最后一次踏進(jìn)母校的大門了。

      迎面跑來一個(gè)胖胖的小弟弟,他手里拿著一個(gè)紙質(zhì)蝌蚪。好面熟,那他的身影;好像在哪里見過---他手中拿著的紙質(zhì)蝌蚪。

      是茫茫,沒錯(cuò),就是他!

      茫茫的真名叫“葉星宇”,他是學(xué)前班的一個(gè)小弟。他跟我十分親密,我是他的好朋友,他是我的'死黨。

      茫茫,給我在小學(xué)的旅途中話上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。我們總在課間時(shí)玩耍,我們總在課間時(shí)嬉笑。自從與他相識(shí),我每一節(jié)課上的都不踏實(shí)。我喜歡他送我的每一樣?xùn)|西,我珍惜她,因?yàn)椋@是我在小學(xué)中最為美好的回憶。

      那可愛的紙質(zhì)蝌蚪,就是他送我的最后一份禮物。

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