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【精華】回憶童年的作文6篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的回憶童年的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
回憶童年的作文 篇1
童年,是我最快樂(lè)、完美的回憶。
以前,我住在一個(gè)招待所里,有一群快樂(lè)的小伙伴,從小到大,他們都和我一齊長(zhǎng)大。有什么事情,我們一齊分享;有什么玩具,我們一齊玩。在我上一年級(jí)的時(shí)候,其中有一個(gè)伙伴要回山東,我們都舍不得,他說(shuō),以后會(huì)在回來(lái)的',我們一向在等他回來(lái)的那一刻。之后,我們都搬走了,跟我最要好的小伙伴也走了,大家都走了,只剩下我一人孤孤零零的。
記得那時(shí)有一次下雪,我們玩的很開(kāi)心,一會(huì)兒堆雪娃娃,一會(huì)兒打雪仗,玩的不亦樂(lè)乎!那時(shí)我們每人拿一個(gè)網(wǎng)球拍,在雪上拍打,然后任意拿起一塊,放在嘴里吃,還跟別人議論著雪的味道。那里拍完了,拍那里,這味道還真的不一樣呀!
還記得一次,我們班流行起了“流氓兔”“漢堡”的游戲。我也是參賽者之一?上沂浅鯇W(xué)者,沒(méi)贏過(guò)幾次,于是一向在家里練習(xí),最后成了中學(xué)者,漸漸地,又成了高手了,在全班里,已經(jīng)是個(gè)百戰(zhàn)百勝的將軍羅成了!
童年是人生中最快樂(lè)的時(shí)光,大家都期望返老還童,重新回到了童年,得到童真,我也喜歡這一段完美的回憶。童年——最好的回憶。
回憶童年的作文 篇2
我時(shí);貞浶r(shí)候去過(guò)的地方,處處都令人回味無(wú)窮,而我印象最深刻的還是童年的那條小溪。
這小溪周?chē)挤N了非常多竹子,婀娜多姿的身段迎風(fēng)搖曳著,還有些有特別長(zhǎng)的葉子伸手撥弄溪水,邀請(qǐng)溪水和她一起玩耍呢!溪水清澈見(jiàn)底,有許多小魚(yú)在里邊自由自在地游玩。溪水從山的那邊流來(lái),又從平階這邊流去,溪水很清涼。
春天,竹子挺直了腰,鴨子們也來(lái)湊熱鬧,真是“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”。盡管有活潑的小鴨嬉戲,但溪水仍然是那么清,那么涼,那么靜。偶爾成群的小孩子在溪里摸魚(yú),追逐打鬧著的他們與溪水相伴,共同度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的'春天。
夏天,孩子更多了,但鴨子卻少了。為什么呢?因?yàn)橛行『⒆右滤斡灸,哪里還輪得到鴨子上場(chǎng)?竹葉密密麻麻地交叉著,只剩下一線線的陽(yáng)光透過(guò)葉隙斜射在溪面上,織成一幅美麗的圖畫(huà)。
夏天的溪水更是清涼了,風(fēng)也來(lái)看小孩子們比賽游泳。因?yàn)樗軠\,大人都很放心,孩子在比賽,魚(yú)兒們也在溪里比賽呢!在與溪水的玩鬧中,他們共同度過(guò)了一個(gè)炎熱的夏天。
秋天,農(nóng)民們都去豐收了,小孩也都幫忙去了。但小溪并不孤獨(dú),它有竹林作伴,有清風(fēng)作伴,有陽(yáng)光作伴,有小魚(yú)作伴……它無(wú)憂無(wú)慮的,舒舒服服地享受著快活的秋天。
冬天,竹林蕭瑟了,溪水變冷了,這里也變寂靜了,但溪水仍在等待著,等待著竹葉的繁盛,春風(fēng)的溫暖,小魚(yú)的快樂(lè),兒童的歡笑……
踏著歲月的流逝的痕跡,周而復(fù)始地走過(guò)四季,童年的小溪永遠(yuǎn)鮮活在我的記憶中。
回憶童年的作文 篇3
童年,是我們一生中最快樂(lè)的,如果不好好珍惜,長(zhǎng)大后一定會(huì)后悔某及的。
春天,小草從地下探出頭來(lái),花兒綻開(kāi)了笑臉。我躺在綠油油的草地上,一束束金光照在我的身上,真舒服!
這時(shí)候,從遠(yuǎn)處飛來(lái)幾只又大又美的花蝴蝶,真像一群花仙子,幫花兒們傳播花粉;▋盒α耍ㄏ勺右残α。
我想:我如果抓幾只花蝴蝶放到自己家的小院里,弟弟妹妹看了一定會(huì)非常開(kāi)心的,那我也可以受到表?yè)P(yáng),這是個(gè)兩全其美的辦法,真好。
于是,我拿起網(wǎng),朝鮮花叢中撲去,可是,我抓了好久也沒(méi)抓到,正想放棄的時(shí)候,媽媽的話不時(shí)從我耳邊想起:堅(jiān)持就是勝利!快到天黑的.時(shí)候,我終于抓到了幾只花仙子。
今天雖然辛苦了點(diǎn),但是我還是很高興的!
回憶童年的作文 篇4
童年像小朋友們心中幻想出來(lái)的那一顆顆美麗無(wú)比的流星,個(gè)個(gè)都充滿著樂(lè)趣。那一件件偷偷摸摸的童年趣事,那一句句胡編亂造的天真語(yǔ)言,那一聲聲幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲,如今都已經(jīng)成為了昨天,成為了我走過(guò)童年最美好的回憶!
現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,過(guò)去那些可笑至極的事情,再也不會(huì)發(fā)生在我的身上了,我走過(guò)了自己的童年,童年發(fā)生的事情讓我回味無(wú)窮!
記得那時(shí)我才七歲,剛剛上一年級(jí),可是沒(méi)過(guò)兩周,便成為了班里的頂級(jí)人物-- “開(kāi)心果”。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)樵谌嘧晕医榻B時(shí),只有我的介紹逗得大家哈哈大笑,現(xiàn)在想來(lái),當(dāng)時(shí)也有爸爸媽媽的功勞,好像寫(xiě)了起外號(hào),編瞎話什么的。也正是因?yàn)檫@件事,一時(shí)間有好多同學(xué)都與我成為了朋友……
大約過(guò)了一個(gè)月,我們舉行了第一次月考。由于自己在幼兒園學(xué)習(xí)還算優(yōu)秀,所以取得了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。可是別人就不一樣了,我的幾個(gè)好朋友考的都不是很好,就找到了我。你可能會(huì)說(shuō),別人考不好,找你干什么?現(xiàn)在就算想要 “好好學(xué)習(xí),天天向上!蹦沁@次考試也躲不過(guò)家長(zhǎng)的簽字啊!哈哈,其實(shí)他們不是想好好學(xué)習(xí)的,而是想要躲過(guò)父母的`訓(xùn)斥,打罵。想要自己簽字的,由于這幾位同學(xué)家的電話號(hào)碼,我的爸爸媽媽都知道,他們怕我的家長(zhǎng)打電話問(wèn)成績(jī),那可不漏了馬腳嗎?其實(shí),我早就看透了他們的心思啊。
于是,我爽快的答應(yīng)了,心想,反正也是幫同學(xué)一把,我也不和家長(zhǎng)提起這件事情就行啦,我的成績(jī)就算家長(zhǎng)不簽字,老師也不能說(shuō)我啊!可是回到了家,我的虛榮心就涌上了心頭,經(jīng)過(guò)反復(fù)思量,我還是告訴了媽媽考試的成績(jī),媽媽卻并沒(méi)有向其他同學(xué)打電話,我終于舒了一口氣。第二天,我的那幾個(gè)朋友原來(lái)也將考試的事情告訴了父母,看來(lái)他們也不想對(duì)父母撒謊!
現(xiàn)在我是個(gè)大人了,自從這件事情后,我很少再撒過(guò)謊。我已經(jīng)長(zhǎng)大了,希望我以后不再撒謊,這樣我才真正走過(guò)了童年,走過(guò)了幼稚天真,逐漸有了屬于自己小男子漢的那一份成熟!
回憶童年的作文 篇5
童年——比什么都快樂(lè),比什么都美好。但在童年里,也有酸,有甜,有苦,有辣,有喜,有怒,有哀,有樂(lè)。就因?yàn)檫@些,使我格外懷念童年,讓童年一直牢牢地印在我的心中……
我是一個(gè)普通的孩子,和大家一樣天真、活潑,時(shí)常會(huì)想出一些鬼點(diǎn)子搗蛋。我的家是一個(gè)普通的家,不大,卻很溫暖。我有一個(gè)好朋友,她就是住在我家對(duì)面的求加力。我們倆是一個(gè)幼兒園的同班同學(xué),所以總是一起上課,一起剪紙,一起玩。
有一個(gè)星期四,在上手工課。老師吩咐我們用卡紙做花籃,如果覺(jué)得人不夠的話,就可以兩個(gè)人合作。我當(dāng)然是和求加合作的啦!
我們隨便找了一個(gè)位置坐下,開(kāi)始專心致志地做起花籃來(lái)。在你剪我粘忙和了大半天之后,我們把成果交給老師批給。老師改好了,我們拿回花籃,興高采烈地出去玩了。
“我們是第一個(gè)做好的喲,那我們玩什么好呢?”求加力問(wèn)我。
我向四周環(huán)視了一圈,果真除我們沒(méi)有一個(gè)人!我的視線又轉(zhuǎn)移到了求加力身上,望到花籃!班,對(duì)了,我們可以玩“小紅帽”呀!”
商量好人物扮演之后,近不及待地我們便開(kāi)始玩了。
“小紅帽”拎著籃子走在寬闊的“大道”上,嘻嘻,我出場(chǎng)的時(shí)候到了,我裝作非常和善的樣子走了過(guò)去,拍拍“小紅帽”的肩膀,笑嘻嘻地,調(diào)皮地說(shuō):“哎喲,小妹妹,長(zhǎng)得不錯(cuò)哦!”
求加力呆在當(dāng)?shù),臺(tái)詞里沒(méi)有這一句呀!我看她這個(gè)樣子,不禁開(kāi)懷大笑起來(lái),求加力這才知道我在戲弄她,嘟起了嘴不說(shuō)話,我原來(lái)并不心存惡意,看她生氣了,也不禁慌了,連忙安慰她,可不一會(huì)兒卻又聽(tīng)到她咯咯地笑了起來(lái),原來(lái)她是以牙還牙。哎,上當(dāng)了。
經(jīng)過(guò)這一次小小的風(fēng)波,我們倆之間的友誼又更進(jìn)了一層。
一天,我買(mǎi)了新自行車(chē),迫不及待地找來(lái)求加力,想要在她面前好好“炫耀”一番。
“你看。”我馬上開(kāi)始背誦我從網(wǎng)上查來(lái)的自行車(chē)“長(zhǎng)篇大論”,“這小巧的輪子,精致的座位,靈活的把手,堅(jiān)固的籃子,炫酷的'外表!怎么樣,不錯(cuò)吧?”
“嗯,挺好的,但是,你是剛買(mǎi)的吧,會(huì)騎嗎?”求加力立馬提出問(wèn)題。
我尷尬地?fù)u搖頭,說(shuō):“不會(huì)訥。”但轉(zhuǎn)念又一想:“不會(huì)現(xiàn)在就可以學(xué)嘛!”
“那好吧,我們現(xiàn)在就開(kāi)始學(xué),好不好?”
“嗯。”
我們開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)。我先騎,腳剛踏上踏板時(shí),感覺(jué)還不錯(cuò),可不等輪子滾出了幾步,我的腳便從踏板上“掉”了下來(lái),求加力看我這等模樣,有點(diǎn)不信自行車(chē)那么難騎,說(shuō):“我來(lái)試試!蔽覍⒁恢荒_踏了上去,又想放另一只腳,但抬不到一半高度,自行車(chē)開(kāi)始搖晃,腳只好又放了下來(lái)。接連幾次都是如此。
我開(kāi)懷大笑起來(lái)。求加力覺(jué)得難堪,就真實(shí)性堵氣地說(shuō):“我不玩了!”
童年充滿了任何感情,但留在腦海中的只有“快樂(lè)”。
回憶童年的作文 篇6
時(shí)光荏苒,如今我以是五年級(jí)的學(xué)生了。幼年時(shí)的光陰在記憶的長(zhǎng)河中依然是快樂(lè)度過(guò)的。
記得二零零二年的冬天,膽小的`我第一次雙腳踏入雪中。我看見(jiàn)這軟綿綿的東西,不知是物,嚇的躲進(jìn)媽媽的懷抱。當(dāng)我又被媽媽放到雪里面的時(shí)侯,并讓我抓住雪時(shí),我才感受到雪的冷與美。
20xx年的一天,我想下床玩,但又怕太高摔下來(lái)。所以無(wú)助地喊跌跌跌跌跌喲!當(dāng)大人
看到我趴在床上,手指地的時(shí)侯哈哈大笑,F(xiàn)在想起來(lái),那時(shí)的我真是好笑呀!
上幼兒園時(shí),我加入了英語(yǔ)特長(zhǎng)班。我的英文名字叫rose。是玫瑰花的意思,可當(dāng)時(shí)我不懂,以為是肉絲,就很憤怒地說(shuō):老師,憑什么說(shuō)我是肉絲?
童年以經(jīng)過(guò)去,我要珍惜現(xiàn)在的光陰,做一名好學(xué)生。。!
東苑小學(xué)五年級(jí):司晨欣
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