回憶童年的作文5篇[通用]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的回憶童年的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

回憶童年的作文 篇1

　　童年是一畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂；童年是記憶中的一個(gè)回憶，回憶有美好的也有痛苦。

　　記得去年暑假的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班，想讓我學(xué)習(xí)游泳。第一天上課的時(shí)候，老師先讓我在潛水區(qū)練習(xí)憋氣。老師教我們，下水之前要先用嘴吸一口氣，進(jìn)水之后再慢慢地用嘴一點(diǎn)一點(diǎn)地把氣吐出來。我按照老師的方法去做。結(jié)果剛剛吐完氣，我還以為我在地面上站呢，結(jié)果“喝”了一大口水，嗆的我像一只剛從狼口下?lián)旎孛��?小羊似的，十分狼狽。老師看了，笑了笑，說：“你如果把氣吐完了，倘若你把氣吐完了，還能再堅(jiān)持一會兒，就接著憋氣，直到實(shí)在受不了了再浮上來，明白了嗎？”“嗯，明白了”。這次，我按照老師說的那樣，又做了一次，這次我做的很好，不還受到了老師的贊揚(yáng)。第二次我去上課的時(shí)候，老師說：“今天我教你們蛙游時(shí)怎樣連續(xù)呼吸，學(xué)會之后我再教你們蛙游的姿勢。首先說連續(xù)呼吸，手在水里往后劃水，頭部就漂出水面，在這時(shí)候抓緊時(shí)間深吸一口，頭再進(jìn)水接著游�！崩蠋熣f完了，我們按照老師說的順序，頭出去的很成功，就在吸氣的時(shí)候，頭卻沉了下去，又“喝”了好幾口水。老師看了，說：“你這撥水的動做不行，要撥的狠一點(diǎn)，快一點(diǎn)才可以”。我再次按照老師說得，又試了好多次才學(xué)會。后來老師教我們學(xué)蛙游的姿勢，這個(gè)很簡單，很快就學(xué)會了。

　　雖然學(xué)游泳經(jīng)�！昂人�”，但我卻十分快樂。

回憶童年的作文 篇2

　　如果童年是一串閃閃發(fā)亮的鉆石項(xiàng)鏈，趣事就是那串項(xiàng)鏈中最大最閃耀的那顆；如果童年是滿天的星斗，那么趣事就是那夜空中最閃最明亮的那顆。每次聊起童年，我就會不由自主的想起那件令我忍俊不禁的事——釣狗。

　　一天，大人們出去釣魚，把我和小姐姐留在了家里。我們倆個(gè)覺得十分無趣，就坐在院子里曬大陽�？粗�不遠(yuǎn)外那些饑腸轆轆的小狗，我腦中靈光一閃，想出了一個(gè)好主意。我對姐姐說：“我們來釣狗吧！”小姐姐很高興的拍起手來。接著又滿臉疑惑的問：“釣狗？怎么釣？”我故作神秘的笑了笑，并沒有回答，而是去倉庫拿了一根趕鵝的竿子，又拽了一段扎麻袋的繩子。我先把繩子綁在竹竿上，又跑進(jìn)屋里拿了一塊吃剩下的排骨，當(dāng)做誘餌，綁在繩子上。哈哈，一個(gè)自制的釣狗竿完成了。

　　我急不可待的的帶著姐姐來到狗窩前，把有排骨的一頭伸進(jìn)狗窩里。頓時(shí)，里面好像炸開了鍋，原本溫順又聽話的小狗們，爭先恐后的向前擠，緊接著就像惡虎一般向排骨撲去。眼看就要吃到了，我突然把竹竿一抬，小狗們撲了個(gè)空。被戲弄的狗狗們，就這樣圍著他們垂涎三尺的美味蹦來蹦去。我被它們的饞樣逗得捧腹大笑。

　　姐姐看我玩得這么開心，也照著我的樣子做�？墒�，由于竿子沒抬起來，誘餌被一只小狗死死的咬住，一副吃不到肉就不會善罷甘休的樣子。姐姐想把排骨從狗嘴中救走，于是，使勁一拽。誰想到，狗窩的門不知怎么被撞開了，五六只狗向我們沖過來。我和姐姐大吃一驚，急忙跑開。我一著急，摔倒在地上。眼看就要被狗撲到身上了。就在這緊要關(guān)頭，大人們拿著滿滿一桶魚回來了，把狗呵跑了。

　　當(dāng)他們看到身上滿是狗爪印的'姐姐和渾身是土的我，還有那幾只在院子里亂跑的小狗，簡直又好氣又好笑。大人們問是怎么回事，我和姐姐相互看了一眼，都忍不住的哈哈大笑起來……

　　釣狗這件事，是我和姐姐的秘密，也是我們童年最美好的回憶。

回憶童年的作文 篇3

　　燦爛的陽光照耀著五彩繽紛的世界，讓我好似又回到了那美好的童年。

　　一眨眼六年過去了，但童年的時(shí)光仿佛就在昨天剛剛與我揮手告別。

　　小的時(shí)候沒有那么多的負(fù)擔(dān)，也沒有煩惱，自由自在的，好似小鳥一樣在空中飛翔，又好似小魚在水中游玩。

　　童年的時(shí)候不知道什么是友誼，現(xiàn)在一想，那時(shí)的友誼是多么純潔呀！童年時(shí)的那份友誼是用金錢買不回來的。再想一想，友誼是什么？友誼從哪而來？友誼又要到哪里去？

　　記得小時(shí)候，我們一大群小朋友在銀色的冬季里嬉戲，在銀色的地毯上翩翩起舞情景使人難以忘懷。

　　童年的世界是有色彩的，友情、親情是最豐富的時(shí)候。那時(shí)媽媽常常把我抱在懷里，那感覺真是比蜜還甜，那時(shí)我的朋友也是最多的時(shí)候�；赝�童年，真是“小樓昨夜又東風(fēng)，不堪回首往事中”。

　　我小的時(shí)候這樣想過：如果我長大了要是能成為一名偉大的詩人那該有多好呀！我會用世上最美詩詞來贊美祖國的大好山河。

　　可是我現(xiàn)在卻想：要是時(shí)光能倒流那該有多好呀！我一定要再到那五彩繽紛的童年里痛痛快快地去玩，去想，去學(xué)，去做。

　　可是童年的時(shí)光太短暫了，一眨眼我就由小變大，由一個(gè)愛哭的小孩子變成了一個(gè)關(guān)心父母的好孩子。

　　回憶過去，展望未來，人生的道路還很長，需要我堅(jiān)強(qiáng)地走下去。雖然我已揮手與有趣的童年告別，但是我會用童年時(shí)的`那份純潔的心和樂觀的態(tài)度去面對今后人生的各種坎坷，讓童年那美麗的花朵永遠(yuǎn)開放在我的心中。

回憶童年的作文 篇4

　　奶奶家的后院有一片美麗的花園，它是我從小到大玩耍的“好地方”。

　　悄悄地?fù)荛_泥土，以前小時(shí)候藏著的試卷還在吧？曾經(jīng)埋著的一枚巧克力色的棋子也還在吧？還有以前種的那些小花小草，現(xiàn)在是枯死了還是活著的？我的'內(nèi)心充滿著期待……

　　懷著好奇與激動，用手輕輕地弄開泥土，一點(diǎn)一點(diǎn)往下挖，一陣歡喜過后，手便加快了速度，很快掏出了鐵盒。打開來，里面就是那張寫著“60”的試卷，還非常嶄新，一點(diǎn)兒也沒有破損。試卷的旁邊放著一顆小小的棋子，是巧克力色的，形狀似一匹駿馬：它瞪著眼珠，嘴微微張開，飄逸的馬鬃就像被一陣風(fēng)吹過，有些凌亂，但依舊不顯得“孤魂落魄”。把這顆棋子放在陽光下比劃，色澤就會更加鮮亮一些，遠(yuǎn)看，似一顆珍珠，閃閃發(fā)光。重新蓋上鐵盒，小心翼翼地放好，將泥土鋪上，攤平，直到外人都看不出來，才放心地離去。

　　一路順著花叢小道而走，到處都是綠油油的草地，中間開著一朵朵五顏六色的小花，真是相映成趣。

　　這里到處都是小蟲子，恐怖的是還會有蛇。小時(shí)候經(jīng)常蹲在地上，舉著放大鏡，在草叢旁觀察螞蟻。當(dāng)然，那時(shí)候特別調(diào)皮：拿一個(gè)小碗，去池邊盛些水，把水倒進(jìn)螞蟻的窩里，逼他們出來。一團(tuán)團(tuán)螞蟻擠成一團(tuán)，一個(gè)個(gè)都從窩里竄出來，亂作一堆。還親眼見它們把一只體形比所有螞蟻都大的“蟻后”給抬出來。只見它們一個(gè)個(gè)護(hù)著“蟻后”，幾只螞蟻一起將它抬起，準(zhǔn)備逃離。這時(shí)，再用小鑷子將“蟻后”夾起，裝進(jìn)一個(gè)小玻璃瓶里，留著回家仔細(xì)“研究”。

　　“蟻后”玩膩了，就將它拋進(jìn)下水道里。又去欣賞花了。

　　一簇簇花兒圍成一堆，外圈是碧綠而富有生機(jī)的小草�；▓@里什么花都有，一年四季變換不同的花兒綻放。春天，園子里全都是桃花，杏花，梨花，姹紫嫣紅；夏天，池塘里滿是蓮花，十分清涼。秋天，花園里金燦燦的，像一陣金風(fēng)襲來。冬天，園子里白茫茫的一片，似披上了一件白大衣。

　　花園里處處裝滿著我的童年，它使我感到快樂與滿足。在我的生命中，若沒有了它，我便永遠(yuǎn)也不會知道生活竟然如此美好。

回憶童年的作文 篇5

　　第二單元課文主要講述了別人多姿多彩的童年生活，許老師布置了尋找兒時(shí)相片的任務(wù)。

　　晚上，爸爸媽媽陪我一起看我小時(shí)候的照片，還講我小時(shí)候的`事情給我聽。媽媽說我小時(shí)候很愛哭，爸爸說：“不是有錄像嗎？”

　　“對啊！讓貝貝看看她那最經(jīng)典的《我還要哭》片斷吧！”媽媽連聲附和。

　　我聽了很期待，很想看看自己小時(shí)候哭的樣子。

　　于是爸爸在電腦里尋找錄像播放。一打開錄像文件，一聲聲尖銳的哭聲從音響里爆發(fā)出來，兩三歲的我在床上滾來滾去，含糊不清地哭喊著：“我還要哭！我還要哭！”

　　看了錄像，笑得我把嘴里的剩飯給噴出來。

　　“原來我小時(shí)候這么好玩呀！”

　　“豈止這些！”爸爸說著又打開了一個(gè)視頻，這是我在奶聲奶氣地背《論語》，接著我又相繼看了我小時(shí)候唱歌、“耍雜技”、理發(fā)、蕩秋千等錄像，呈現(xiàn)在我眼前的就是小時(shí)候的我——一個(gè)兩三歲的小女孩。

　　雖然不是看笑話故事，但卻惹得我不時(shí)捧腹大笑�；仡櫷�年生活，的確是一件開心的事。

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