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(精華)回憶童年的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的回憶童年的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
回憶童年的作文 篇1
每每我開啟記憶力的天上，我也會(huì)想到《畫楊桃》那一課，它便會(huì)要我想起一件事：由于我不會(huì)太敢舉手發(fā)言，但是《畫楊桃》那一課，我膽大的抬起了手，又將我內(nèi)心想說的一字不漏的說了出去，與老師夸我發(fā)展非常大，我內(nèi)心也很開心。據(jù)并且我打算將來還要舉手發(fā)言。與老師還夸我發(fā)展非常大呢！
我說了我的`記憶，你的呢？
回憶童年的作文 篇2
我家，是座古色古香的老宅子，我最愛我家院子中的沙堆，老圍墻和一棵棵挺拔的松樹。
小時(shí)候，我和弟弟最喜歡在沙堆，松樹，老圍墻上玩了，在它們身上，留下了我和弟弟無數(shù)的歡聲笑語。
夏天，頑皮的弟弟好似一只猴子，一呼兒便爬上了那棵又高又挺的松樹，我總是擔(dān)心地爬上老圍墻，站在上前久久仰望著弟弟，這時(shí)，弟弟會(huì)把松樹上的松果扔下來，我總是把松果串成手飾，或做成發(fā)卡。弟弟呢，在那一大堆松果里挑挑選選，把幾個(gè)好一點(diǎn)兒的擺弄來擺弄去，有時(shí)還會(huì)串成一大串，圍在脖子上，大吼一聲：“我是森林之王……”還沒說完呢，就不小心跌入了圍墻下的沙堆里，好不狼狽。
在沙堆里和圍墻上，也留下了我們的歡聲笑語。我喜歡坐在圍墻上邊聞香味邊看美麗的夕陽西下，感受大自然的美麗，沉浸其中。弟弟則喜歡在沙堆里刨土，開渠，時(shí)而開懷大笑，時(shí)而弄得一手泥沙，還不曉得，不顧青紅皂白便往臉上抹，弄得自己活像一只小泥猴，讓大家哭笑不得。
松樹，老圍墻，沙堆陪伴我和弟弟度過了天真快樂的童年，如今它們都變老了，不如以往了，爸爸媽媽決定圍新圍墻了。
圍了新圍墻，一切都變了，老圍墻上濃郁的木香味不會(huì)再傳進(jìn)我的'鼻子里；沙堆里那柔軟細(xì)膩的細(xì)沙不會(huì)再輕輕地從我手中劃過；松樹那挺拔又蒼翠的身影不會(huì)再出現(xiàn)在我的視野里，……取代老圍墻的，是那一根根鋼硬冰冷的鐵柱；取代老松樹的是那一棵又一棵無比艷麗，無比芬芳的桂花樹；取代沙堆的，是那一個(gè)又一個(gè)的健身器材，……一切都變了，變得陌生而新鮮！
放眼望去，眼前的家變得更整潔，更美麗了，但我還是懷念以前的那些舊風(fēng)景，老老的圍墻，蒼翠的松樹，還有那一堆金燦燦的沙子，……它們將深深的刻在我的心里，永生難忘！
回憶童年的作文 篇3
記得三年級(jí)時(shí)那時(shí)一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我的心跳得厲
害，中午，我們放學(xué)后，英語老師拿著英語試卷興高采列的沖了進(jìn)來，一看老師那股高興勁兒，八成是這次考試考的好。果然老師宣布我們這次考試考的都不錯(cuò)，特別是楊啟東同學(xué)考了一百分。我一想：不對(duì)，上一次考完后我和同桌對(duì)了答案,不是錯(cuò)了一個(gè)大字母嗎，怎么還是一百分呢？試卷發(fā)下來了，我卻皺著眉頭，“哎！同桌說：“嘆什么氣嗎？不是考了滿分嗎？怎么心里還不舒服。我可羨慕死你了
“你看，你考了九十七，我卻考了一百分。哈哈我比你的分?jǐn)?shù)高一些！不過沒關(guān)系，下次你也許比我考的好呢！”同桌突然想到一件事：“哎，你上次不是錯(cuò)了一個(gè)大字母嗎？怎么還是一百分？是不是老師看錯(cuò)了？快給老師去改一改，可那樣你就得不到一百分了，不過還是誠信最重要，那樣也很好！”
我左思右想，我的耳邊好像站了兩個(gè)人一個(gè)在說：“別給老師改，改了的話就不會(huì)讓同學(xué)們羨慕了�！�
另一個(gè)說：“給老師改，同桌說的是對(duì)的，要看自己的真實(shí)分?jǐn)?shù)！”
真煩不管了，我把試卷交上去了。老師說：“哈哈！我們真是糊涂一家！”
“我姓楊，而你卻不姓楊。我們怎么是一家人呢？”我問到。
“這只不過是形容而已”老師答到。
我既高興又后悔。沒事，這是我的真實(shí)分?jǐn)?shù)，媽媽會(huì)表揚(yáng)我的'。
這就是我的童年，豐富多彩，有歡笑，有樂趣，有憂愁的童年，你們有過這樣的童年嗎？
回憶童年的作文 篇4
打從上小學(xué)開始，就沒有輕松過，一直頂著巨大的壓力，到了現(xiàn)在，這些壓力，這些憂愁，還在連綿不斷的在生命中活躍著。
上小學(xué)時(shí)，每天都是寫不完的作業(yè)，中午要寫正式作業(yè)，寫錯(cuò)一道題，還得挨老師打，而且不僅僅是揪耳朵，老師心情不好時(shí)，打人的架勢和電視劇里的古惑仔是一樣的，效果也是沒有太大的區(qū)別。
晚上回家，還有課外作業(yè)，晚上，邊做夢邊寫字，我是比較膽大些的學(xué)生，愿意承擔(dān)不寫作業(yè)的后果，因?yàn)椴凰X的痛苦和挨打的痛苦我是衡量過的，都差不多，干脆睡覺，豁出去了，可美夢做到一半的時(shí)候，可惡的鬧鐘會(huì)響，這是最痛苦的時(shí)候，學(xué)校仿佛就是地獄，甚至恐怖程度大過地獄，我算有勇氣的，頂著巨大的壓力，走進(jìn)那破舊的學(xué)校大門，打掃衛(wèi)生，跑操，校長一如既往的講話，早自習(xí)，檢查作業(yè)，很可悲的是，我的一半作業(yè)沒有蒙混過關(guān)。十來個(gè)人，站在講臺(tái)下，我們開始了早就想好的故事的陳述，感冒了的、家里吵架了的`、去親戚家辦事的等，但老師并不相信，厚厚的板子，重重的打在了手掌上，女孩子在哭，男孩子使勁的挫著手，好疼好疼，就算是現(xiàn)在，我依然覺得受不了那痛苦，所以，離開校門至今，我沒有一絲的悔意。
曾經(jīng)我的校園，老師個(gè)個(gè)是打手（山里如此，文明城市里不同。）老師的身手絕對(duì)要高于學(xué)識(shí)，這點(diǎn)絕無疑問。那時(shí)候，每天都在巨大的壓力之下生活，不到十歲的年紀(jì)看，我感覺到走出校門的人都是幸福的。
讀初中的時(shí)候，我開始逃，我費(fèi)盡心思想離開這牢籠，我并不討厭學(xué)習(xí)，而且很喜歡學(xué)習(xí)，但那束縛，那恐懼，我是忍受不了的。并不僅僅是老師帶來的恐懼，還有同學(xué)間，當(dāng)時(shí)在學(xué)生之間流行拉幫結(jié)派，我年紀(jì)小，個(gè)頭高，成了別人練拳腳和弘揚(yáng)各自風(fēng)范的工具，在他們眼中，打人多么威風(fēng)，多么引女孩子注意。
第一次，有同學(xué)弄壞了教學(xué)樓的電，晚自習(xí)時(shí)一片漆黑，我們那個(gè)班級(jí)離電箱近，校長帶領(lǐng)一些主任會(huì)計(jì)，讓班里的同學(xué)開始無記名投票，可惡的是，我的得票率最高，還有其他幾個(gè)人緣不是很好的，都在其中。緊接著，我們幾個(gè)避免不了一頓暴打，我看見過，是初二的學(xué)生弄壞的，我忍受不了，大吼：“憑什么打我們？”某主任又給了我?guī)讉�(gè)耳刮子，說：“那你說是誰弄壞的？”我同樣大吼：”我找到弄壞電表箱的人，你們給我們道歉！“校長點(diǎn)點(diǎn)頭。
我和幾個(gè)難友一個(gè)班級(jí)一個(gè)班級(jí)的尋找，終于尋見了，校長并沒有道歉，我們只是沒有罪責(zé)了。然而我找到的那幾個(gè)，我是得罪了，我想，明明是他們損壞的，我有什么內(nèi)疚的呢。可我終歸是闖了大禍，
被我舉報(bào)的人是在學(xué)校有分量的人，小弟很多，打架狠。第一次把我堵在路上，挨了一頓打，并揚(yáng)言讓我拿來兩百塊，天哪，這是多大的數(shù)目呀，當(dāng)時(shí)我的母親都是很難拿出來的。我沒有告訴父母，多么丟人，挨打，多么沒有面子，怎么能在父母面前丟人呢。臉紅的很，也害臊的很，我是男子漢大丈夫，不怕，我找人、拉幫結(jié)派，和他們斗一斗，然而，我始終是爭不過他們，一次又一次挨打，父母還是知道了 ，父親在外上班，回來了，找了校長，校長親自提著酒上門道歉，還給我十塊零花錢。他們再也不在路上堵我了。
在班主任的課堂上，班主任說：”峰峰之類的，你們最好不要出現(xiàn)在我的課堂上，我看著討厭�！拔也]有犯錯(cuò)誤，為什么要罵我，有多少次，我莫名其妙的挨這討厭的家伙打，今天又罵我，哼，我受夠了，我的學(xué)習(xí)，沒有老師，照樣能繼續(xù)，我的知識(shí)，沒有老師，也終究會(huì)比你們淵博，桌上的書，當(dāng)著班主任的面，被我撒向房頂，噼噼啪啪落一地，我揚(yáng)長而去。從此，哪怕再多的苦，我受就是，我自由了，寧死也是不回校園的。
后來會(huì)上網(wǎng)了，接觸的人多了，我知道，原來不是所有的學(xué)校都這樣。原來校園生活是那么幸福，我卻不羨慕，學(xué)習(xí)兩個(gè)字我是喜歡聽的，唯獨(dú)不喜歡聽學(xué)校兩個(gè)字。
社會(huì)，魚龍混雜，亂七八糟，傻的、瘋的、癡的、無知的、精明的、狡猾的、老實(shí)的。與其說是復(fù)雜，不如說是樂園，學(xué)習(xí)和成長的樂園。我覺得，我會(huì)開心的生活。
離開學(xué)校，是當(dāng)初我最正確的選擇，也是人生中最早的一次正確的決定，如果是純教知識(shí)的學(xué)校，我也許多少會(huì)有些悔意吧。
回憶童年的作文 篇5
在我的印象中，童年是美好的，特別是五歲那年。
記得那年，我在同齡中是比較“偉大”的。我會(huì)彈琴、下棋、背詩、畫畫……
彈琴我那時(shí)不在話下，有琴就彈，會(huì)幾十首曲子。下棋也不錯(cuò)，但不是精通的，只是有時(shí)閑著和爸爸切磋切磋。畫畫是最差的`，畫一張不象一張，有時(shí)畫出的樹比人小，青蛙都比房子大，沒有整體觀，名義上是畫畫。
實(shí)際上就是涂鴉，相反，背詩是我最拿手的，也是最自豪的。那時(shí)，我每首詩只要讀上兩三遍，就能把整首詩八九不離十地背出來。我經(jīng)常在農(nóng)村田園小道上背詩來陶冶情操，周圍的人都一個(gè)勁地夸我，可風(fēng)光啦，整天像小鳥一樣在人群中飛來飛去。但是隨著年齡的增長，學(xué)習(xí)的知識(shí)越來越多，我現(xiàn)在盡然一首也背不上了，彈琴、畫畫就更別提了，早就忘得一干二凈了。
�。∥艺嫦牖氐酵�，回到那無憂無慮的美好生活中去！
回憶童年的作文 篇6
“一段話語牽起一串回憶，一個(gè)故事掀起記憶的漣漪�！蔽业睦霞椅挥谏糖穑鞘且粋�(gè)歷史悠久的古都，距今已有三千六百多年的歷史了。另外，它的故事背景也很大，因?yàn)樯趟蝺沙钠鹪吹囟际窃谶@個(gè)地方，悠久的歷史也就自然讓這里產(chǎn)生了不少的風(fēng)俗文化。
有一天夜里，爸爸就對(duì)我說起了他的童年回憶。他說，給他印象最深的，便是他們家鄉(xiāng)的端午節(jié)的習(xí)俗了。
端午時(shí)，商丘會(huì)有“撞雞蛋”的習(xí)俗。因?yàn)樵谠瓉恚瑤讉�(gè)月也不一定吃到一絲肉或一小半雞蛋，而到端午這天，雞蛋幾乎成了家家戶戶的`“主食”，每個(gè)人都可以吃到五到七個(gè)雞蛋。大人們吃雞蛋會(huì)做成金黃且香噴噴的“雞蛋花”；小孩們吃雞蛋更喜歡“水煮蛋”，因?yàn)檫@讓雞蛋有了“玩具”的屬性。拿到雞蛋的第一時(shí)間，孩子們抑制不住自己內(nèi)心的歡喜也是正常的，再加上男孩子調(diào)皮的天性，“撞雞蛋”這個(gè)習(xí)俗也就應(yīng)運(yùn)而生了。
“撞雞蛋”正如他的字面意思一樣，就是兩個(gè)雞蛋相撞，誰的雞蛋殼破碎開了，就是誰輸。
那時(shí)候的端午節(jié)，爸爸和伯伯經(jīng)常拿著雞蛋瘋了似的一起跑到街上，看見別的小孩兒，就要比試一番。
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，“對(duì)戰(zhàn)”的雙方就都會(huì)從口袋里拿出一枚自認(rèn)為最硬的雞蛋攥在手中，臉上雖然掛著興奮地笑容，但是心里則緊張的不行，還不停的默念著：“加油！加油！”。旁邊的小觀眾們則嘰嘰喳喳的討論起來，紛紛發(fā)表自己的看法，說出他們認(rèn)為最有可能獲勝的“鋼鐵蛋”。
兩個(gè)人輕聲喊著“預(yù)備，一、二、三！”，“啪”的一聲，常伴著一個(gè)“倒霉蛋”披著破碎的盔甲，向眾人宣布它輸了。輸?shù)男『⒕蜁?huì)把破殼的雞蛋三下五除二的吃下，而另一枚“勝利蛋”則被帶走繼續(xù)進(jìn)行比試。
當(dāng)然，有的小孩會(huì)贏得歡呼雀躍；也有的小孩會(huì)輸?shù)耐纯蘖魈�。輸�(shù)男∨笥央m然有些不開心，但想到可以吃到美味的雞蛋，也顧不上傷心，隨之便一口口的仔細(xì)品嘗著難得的美食，不留一點(diǎn)點(diǎn)殘?jiān)?/p>
不管是怎么樣，最后雞蛋都會(huì)被一個(gè)個(gè)的吃掉，但小孩子們的友情，卻在一點(diǎn)點(diǎn)的緩慢增長，小孩們的笑聲也在村莊里久久回蕩。
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