[精]回憶童年的作文8篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的回憶童年的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
回憶童年的作文 篇1
我的童年是在巴彥縣農村的姑姑家度過的,那里給了我童年的無限歡樂。姑姑家附近有座山,山腳下是田野。
春天,我們這些小孩子也會幫大人插秧播種,施肥,干一些農活。但是我們感到一點也不累,因為我們幫大人分擔一些勞累,也感到很快樂。
夏天我們就會到山邊的小河去玩,河水清的就像一面鏡子,綠的如一塊碧玉,真是靜美極了。魚兒歡快地在河水里游著,嬉戲著。我和小伙伴們就在河里學游泳,打水仗,捉小魚。河里不時傳來一陣陣歡笑聲。我們玩累了,就在柔軟的草地上躺著,聽鳥兒為我們歌唱,看著天上變幻多端的白云,呼吸著新鮮的空氣,真是愜意極了!有時,我們還會到山上去玩,去捉那些嬉戲在山上的蝴蝶和蜻蜓,但我們看到它們可愛的`樣子,就會把它們放了。
秋天,是個豐收的季節(jié),我們還會和大人一起收割稻田,也享受著一份豐收的喜悅。
即使在冬天,我們的快樂也無處不在。河水在寒冷的冬天凍成了冰。這里簡直成了滑雪場,我們就在這里滑冰。有時下雪,我們還在這里堆雪人,打雪仗。真是快樂極了。
!這里給我童年帶來了快樂,我愛這里----巴彥。
回憶童年的作文 篇2
在我的童年里,有一件事讓我難以忘記。
小區(qū)里有一片小樹林。我們都不能確定哪里出,哪里進。小樹林的里邊陰森森的。雖然樹上長滿了嫩綠的葉子,但是地上還是布滿落葉。一些陽光透過樹葉,形成了一些跳舞的光斑。
大家在樂園里玩了一會兒就沒了精神。小偷似的藏進小樹林。牛牛拿著一個手電筒,讓我們看得更清楚一點。我們在樹林里搞起惡作。河袝r,我陰陽怪氣地壞笑道:“小小毛孩們,我要喝你們的.血!”“啊呀!”他們叫道;有時貝貝嚇我:“郁頭,有只小蟲在你身上!”我害怕地拼命踩樹葉,把它們踏得嘩嘩作響。她用力叫:“啊!你腳下還有蛇呢!”;有時,牛牛突然關閉燈光,嚇得我們嗷嗷亂叫。
這就是童年,童年的小樹林。
回憶童年的作文 篇3
今天天空湛藍深遠,空氣清新甜潤。老師打算讓我們玩沙包。我心想:不就是丟沙包嗎?老師說:“小時候,老師的學校門口一出門就是操場,只要有時間,我們都會約幾個同學玩!蔽矣稚钏迹簛G沙包有多好玩啊!竟然可以吸引老師的眼球。老師讓我們準備一下。下午第一節(jié)課全玩,聽完老師說的話不少同學都睜大了眼睛,張開了嘴巴。
下午來臨,老師果然帶我們出去了。比賽開始了,只見王佳玥組目光堅定走了中間,準備著吳文淇隊人員的.攻擊。進行PK了,吳文淇隊兩名投手目不轉睛地盯著王佳玥組員,好像早已做好開始攻擊準備。只見投手拼命的把沙包投向對手,可人家全部都躲開了。投手白投了。我過去跟她說:“就三個字快、準、狠。投手聽著我的指令,露出了神秘的微笑。我感覺中了詛咒了一樣。她用我那三個字,打出了奇跡,一下子就擊敗了三至四個人。我非常高興,我們隊要取得勝利了。不一會兒,王佳玥組就還剩組長一個人了。她哈哈大笑,仿佛在說:“只剩我了,你們可真笨!蔽铱吹絻擅妒植捎谩岸ㄗ 狈椒,把王佳玥定住了。投手把沙包扔向王佳玥,只見“啪”的一聲響,王佳玥被打中了,吳文淇和隊員很高興。
吳文淇隊上場了,她們用不屑的眼神盯著劉曉宇和孔令茜,好像在說:“我們才是最棒的!”比賽開始了,劉曉宇把沙包扔向中間,我們全體躲開了,我們跑過來,跑過去,忙得不亦樂乎。場上只有我、崔昊、吳文淇了,我們屏息凝視,等待著進攻,不好,崔昊打中了,吳文淇也被打中了。場上只剩我一個人,我目不轉睛地盯著沙包。我體力不支,沒有躲開。正在這個時候,下課鈴響了,老師把我們帶回了教室。我們期待著下一次的玩耍!
丟沙包---童年的快樂!
回憶童年的作文 篇4
童年都是一個又一個的片段交織而成,這些片段就像一個光點,其中有一個光點是這樣的大的。那個光點就是爸爸帶我們去沙灘。
那一天,爸爸開車帶我們去沙灘邊玩。我和妹妹都很高興,一到海邊,我們就瘋了似的跑向沙灘。妹妹和媽媽去挖沙子,我和爸爸去攀爬海邊的那些大石頭和捉螃蟹。我和爸爸一邊觀賞著海邊的'景色,一邊攀爬那些巨大的石頭。突然爸爸對我噓了一聲,我問:“怎么了?”爸爸輕聲地說:“那塊石頭下面好像有一群螃蟹住在那下面!蔽乙查_始警惕了起來,接下來我們躡手躡腳地靠近那塊石頭,并一個快速地翻開。沒想到那些螃蟹還跑得挺快,我們還沒完全放開那些螃蟹已經(jīng)跑了大半。我們只抓到了一只螃蟹,但是爸爸說:“沒關系,很少人能抓到螃蟹!庇谑俏覀冎匦抡褡髌饋,后來我們看到了一堆寄居蟹。我就開始跟老爸比賽抓寄居蟹。但是,我突然一不小心被寄居蟹夾到手,我痛的:“。 钡靡宦,爸爸連忙跑過來。因為爸爸跑了過來,寄居蟹開始驚慌起來,于是連忙把自己的一只鉗子扔掉逃跑了。
看了爸爸心痛的樣子。我突然明白父愛如山,只是他的愛需的太深了。需要我轉過身,才能慢慢地品嘗慢慢的理解。
回憶童年的作文 篇5
童年,就是五彩繽紛。童年,就是想五味瓶一樣,有辣,有甜,有酸,也有苦?傊,童年的記憶令我難以忘懷,每當聽到游樂園那脆弱的哭聲,我就會想起我以前所做過的一件令我慚愧的事,想明白這是怎樣回事嗎?唉,那就來聽我說說吧。
當時的我只是一個小小的少先隊員。有一天,爸爸開心地對我說要去游樂園,我聽了,立刻一蹦三尺高,跟著爸爸來到了我最愛去的游樂園。只見游樂園里人山人海,買票的人更是數(shù)不勝數(shù)。爸爸見此情景,便不由得皺起了眉頭,隨后交代了我?guī)拙,不要亂跑,便走進了售票處去買票了。
我正在為爸爸遲遲買不到票而生氣呢,只聽“撲通”一聲,隨后我便摔倒在了地板上,也聽見了“哎喲”一聲叫喚。我抬頭一看,只見一位三四歲的小孩,手里正拿著游戲幣,看樣貌是專程來那里買好游戲幣,正風塵仆仆地想去玩游戲呢。一想到這,我就想起了我爸爸在售票站買不到游戲幣而焦急的情景,不由得心中升起一種嫉妒,“火山爆發(fā)”了起來:“你這個小孩干嘛?沒長眼睛是不是?跑這么快準備扮超人!”不知是我罵過火了,只聽見小孩低著頭,發(fā)出“嗚嗚”的.叫聲,才讓我停止了叫罵。小孩的哭聲引來了許多人,許多人紛紛向我投來了質疑的態(tài)度。我也像木頭似的看著小孩哭。只見有位婦女從人群中擠了出來,看起來是這位小孩的母親,只見婦女立刻掏出紙巾,果斷地給小孩擦淚水。我也趁機從人群中溜走了……
“愷愷,我買到啦!”只見爸爸拿著游戲幣大喊,可我卻完全沒情緒玩了,唉,至今想起
這件事,還真是一失足成千古恨!我真慚愧!
回憶童年的作文 篇6
現(xiàn)在,我已經(jīng)是四年級了,讓我想起我那童年往事,真是五彩繽紛。
想想在我讀一年級時候,我是一個受人欺負小孩。讀二年級時候,我覺得我就像一位快要長大小孩。讀三年級時候,我覺得年級越高題目就越難,F(xiàn)在讀四年級了,我覺得我又是一位快要畢業(yè)成人。
在我心里,童年似一杯濃濃咖啡,暖到你心窩;童年似一杯淡淡茶,讓你回味;童年似暴風雨彩虹,五顏六色,炫麗無比;童年又似那晚霞后余光,那么讓人懷念;童年又似那彎彎小路,讓你成長。風兒不可能將這溫馨回憶吹掉;雨兒不可能把這一件件感人旋律淹沒,只有可愛陽光將它照射,將它保存……
童年回憶將永遠刻在我心中。
回憶童年的作文 篇7
童年,是多么美麗的詞,童年的美好,自己是可以去體會的,只要用心去體會,那么等待你的便是美好的回憶。
——題記
坐在床頭,看著媽媽曾經(jīng)的相片,這讓我的眼簾不禁濕潤了起來,不知不覺走進了記憶的漩渦,打開了回憶的大門,看著眼前發(fā)生的一幕。
“媽媽,媽媽,等等我!別走那么快!我不敢過橋,”一個十一二歲的我在后面叫喊著,媽媽聽到了,回頭停頓了一下,望了那小女孩一眼,又回頭望了對面的小橋,沒有絲毫的猶豫,走到橋的另一邊,我驚呼!“媽媽,我,我不敢過去,你抱我過去好不好”媽媽聽了后,搖了搖頭說:“孩子,自己過來,克服自己的恐懼,不要怕,自己過來”“我,我不敢,我不敢”我顫抖的說著,不知不覺豆顆粒大的眼淚便啪啪的掉下來,媽媽見狀,抬腿想要過橋,可理智把她拉了回來,不行,不行,一定要她自己過來,不能動搖。便又開始勸說:“孩子,真的,橋不恐怖,乖!自己過來”“不!不!我不要!”我蹲在地上,望著眼前的橋,突然我眼前出現(xiàn)了一個小天使,對我說:“相信自己,相信自己過的去,不要怕,克服自己的恐懼!庇侄嗔艘粋惡魔天使,邪惡對我說:“哼!你忘了嗎?忘記上次從這里過去然后掉了下來嗎?難道你還想再次掉下去?哼,還是不要過去了,相信媽媽肯定會抱你過去的!”經(jīng)過一番激烈的思想斗爭,我彈開了惡魔天使,微笑著對著小天使說:“嗯!我相信自己,我一定能行的!”說完便站了起來,伸出一只顫抖的腳,慢慢的移過去,媽媽看到了,眼底劃過一絲光芒,鼓勵著我說:“對,孩子,就是這樣,相信自己,能做得到的,加油!”聽到媽媽的話,我又增多了幾份信心,是的,相信自己,一定能行,一步,兩步,三步,還有兩步,抬頭看了看媽媽,一鼓作氣,一口氣的跑到了媽媽的'懷里,媽媽激動地說:“孩子,你成功了,你成功的克服了自己的恐懼!
看到了這里,我嘴角一咧,微微一笑,是啊,這是我童年里最深刻的一次回憶,我克服了自己恐懼。
其實童年的回憶,看似簡單又似不凡,但卻是克服了我人生中第一次的恐懼,只要用心去體會,便知道了這童年的美好回憶,給我的是一個深刻的記憶。
回憶童年的作文 篇8
童年,猶如一顆顆珍珠,串起那些精彩片斷;童年,猶如一塊塊拼圖,拼起那些快樂瞬間;童年,猶如一個個氣球,放飛那些美好夢想;童年,猶如一扇扇貝殼,保存那些歡聲笑語。
——題記
童年的美好回憶是永遠也說不完的,光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我已從一個無知、天真、抱著布娃娃的小女孩兒成長為一位能思考、懂事理的女生了。童年是那么的美好,一切的一切,就像在昨天才發(fā)生過,又好似是許多年前的事情。在我的腦海中,隱隱約約、飄飄忽忽,時而清晰、時而模糊的出現(xiàn)。像一塊塊拼圖,變得支離破碎,但在這些拼圖中,卻有一塊圖畫最清晰。想知道是哪一塊嗎?跟我一起來回想童年的事情就知道了。
那是一個陽光明媚的下午,我閑來無事,就從書架上拿起一本圖畫書讀了起來。讀著讀著,年幼的我遇到了一個字,“和”。雖然書上標著拼音huo,但我知道的是它念he字,當時我真是丈二和尚——摸不著頭腦。絞盡腦汁想了半天也沒想出來是怎么一回事。于是,我就去問媽媽這個字到底該怎樣念。
媽媽笑著說:“傻妞,這是多音字嘛!”
我小小的腦袋里依舊不明白是怎么回事,明明應該這樣念,為什么要那樣念呢?只好打破砂鍋——問(紋)到底。
“媽媽,多音字是什么意思?為什么它不念平常的音呢?”
媽媽說:“多音字是指一個字有很多的念法,有時候在一些特定情況下會改變您熟悉的讀音,變成另一種念法,表達的意思也有所不同。”
這下子我恍然大悟,原來就像會魔法一樣!好厲害,要是我也能這樣就好了。天真的我這樣想著。后來,我在閱讀中又認識了很多多音字,例如:樂、著、行、長、朝......
媽媽為了讓我能掌握住這些知識,還特地讓我用多音字組兩個詞來加強練習,并且標注上拼音。我一聽,心想:這還不是張飛吃豆芽——小菜一碟。三下五除二就寫了出來。樂:快樂(le)、音樂(yue), 著:看著(zhe)、著急(zhao), 行:銀行(hang)、行(xing)走, 長:長(zhang)高、長(chang)江, 朝:朝(zhao)霞、朝(chao)廷......媽媽看了后,贊賞的朝我笑了笑,并夸獎我:“都對了,你很棒,已經(jīng)能熟練運用了,媽媽為你又學到了一門新知識而感到高興,繼續(xù)加油!記得不要驕傲哦!”
我使勁點了點頭,心里樂開了花。記得那時的我,聽了這句話,高興的好多天都睡不著呢。 當時還是抱著洋娃娃的我,第一次認識了多音字,其實心里還是不太明白,只單純的認為多音字就是一個魔法師,它能讓拼音寶寶都聽它的'指揮,一會兒變成這個音,一會兒又變成那個音,很有趣很有趣!不過也經(jīng)常容易搞混,例如:一模一樣中的模不念mo,而是念mu、 果實累累中的累不念lei(第四聲),而念lei(第二聲)……一定要記牢哦。ú灰铄e,這樣就鬧大笑話了。要有人善意地指出來,肯定鬧個臉紅脖子粗的,恨不得找一個地縫鉆進去。) 好了,我們已經(jīng)知道這塊兒最清晰的圖畫是什么了,那是我第一次學會新的知識,感覺非常神奇,也許正因為這樣,我才記得如此清楚吧!畢竟童年的第一次還有很多:第一次自己睡覺、第一次自己梳頭、第一次坐飛機、第一次坐電梯。
可是都沒有第一次掌握新知識那樣印象深刻;蛟S真的如別人所說的一樣吧,知識就是力量! 童年是偉大的,畢竟它讓一個已經(jīng)長大、明白事理的女生,腦海中清晰的浮現(xiàn)出那多年前年幼無知、抱著洋娃娃的女孩兒,正在努力的使自己腦袋里裝下多音字那復雜概念的畫面吧!事情早已過去了很久,回憶也已經(jīng)結束,可我還沉浸在幾年前的那一天中,連自己已經(jīng)呆呆的望著書上那整整齊齊、密密麻麻的文字已經(jīng)好長時間了都沒有發(fā)覺。童年就是這樣美好,也是這樣的富有魅力。
瞧!那一顆顆珍珠、一個個氣球、一塊塊拼圖、一扇扇貝殼正向我們招手,更多更多的精彩片段、快樂瞬間、美好夢想、歡聲笑語正在回憶的沙灘上,等著我們親自去把它們一一地發(fā)掘出來,挖出的塊塊圖片將會拼成一副大大的、完美無缺的圖畫,而這幅圖畫的名字叫:《童年》……
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