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回憶童年的作文(實(shí)用)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的回憶童年的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
回憶童年的作文 篇1
每個(gè)人的童年時(shí)代都會(huì)有一些趣事,但是,如果你聽(tīng)了我的故事,小心,可別笑破了肚皮!
那是在我5歲的時(shí)候,媽媽給我買了一個(gè)紅塑料小水壺。它是個(gè)娃娃形狀的,明亮的眼睛,好像在對(duì)你說(shuō)話。它還有一張咧得很可愛(ài)的小嘴,好像從來(lái)就不會(huì)合攏。我可喜歡它啦。每天,媽媽都裝上一壺水,讓我?guī)У接變簣@。小朋友都夸它好看,我聽(tīng)了喜滋滋的。沒(méi)人跟我玩的時(shí)候,我就給它唱歌,給它講故事。反正,有了它,我就多了一個(gè)小伙伴。
有一天,天氣變冷了,小娃娃還穿著一件一單衣。我怕它冷,便想起辦法來(lái)。對(duì)了,媽媽不是每天都往水壺里灌水,再放到爐子上燒熱嗎?想到這兒,我就到水池旁給小水壺灌水,由于水池很高,我灌了半天只灌了半壺。然后我把它放到煤氣灶上,學(xué)著媽媽的樣子打開(kāi)火,開(kāi)始給小娃娃“加熱”。我本來(lái)以為小娃娃會(huì)暖和,可沒(méi)想到眨眼間小娃娃的腳丫變黑了,接下來(lái)是一股瑚味,小娃娃的`腳在流著水。我“哇”的一聲大哭起來(lái),哭聲驚動(dòng)了在外面說(shuō)話的媽媽,媽媽跑進(jìn)來(lái)問(wèn)我怎么回事。我哭著說(shuō):“小娃娃流……流血了!眿寢屚鶢t子上一看,忙把火關(guān)上,把小娃娃肚子里的水倒光,放在桌子上。
現(xiàn)在我看到小娃娃就想笑,笑我當(dāng)年的幼稚行為。它使我明白了一件事,塑料不能放在火上燒。
回憶童年的作文 篇2
童年,似一杯清香的綠茶,總在腦海間飄溢出芬芳,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶都是那么醇美醉人……
記得6年前的國(guó)慶節(jié),我們?nèi)乙黄鹑ケ本┞糜,那時(shí)我只有3歲。
我們剛到北京,首先是來(lái)到的是天安門廣場(chǎng)。天安門廣場(chǎng)真大!涌動(dòng)的人群似繁星點(diǎn)點(diǎn)。那金碧輝煌的古建筑物──天安門城樓與毛主席紀(jì)念堂遙遙相對(duì)。聽(tīng)爸說(shuō)這里是北京的“心臟”,也是最宏偉最美麗的地方。我最難忘的還是城樓上迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。
在媽媽的懷抱中,我又來(lái)到了另一個(gè)高墻聳立的地方──長(zhǎng)城。
當(dāng)時(shí),我真不明白,為什么要將墻壁建在這崇山峻嶺之間,只覺(jué)這墻好高大。我在父母的幫助下吃力地?cái)D在人縫中。在陡坡處,我就分別拽著爸爸和媽媽的一只手指連滾帶爬地往上躥。我還在“不到長(zhǎng)城非好漢!”處留了影呢!
第二天,我們又去了一個(gè)斷墻殘壁的地方──頤和園。一些黃頭發(fā)、藍(lán)眼睛的怪人把我嚇得躲在爸媽的身后。爸媽卻樂(lè)了,對(duì)我說(shuō)那是外賓。突然,一個(gè)外賓向我走來(lái),這可把我嚇壞了,連忙藏到爺爺奶奶的身后,一個(gè)女外賓從包里拿出糖果來(lái)逗我,在看到爸爸媽媽對(duì)我含笑點(diǎn)頭了,我才毫不客氣地把糖果接過(guò)來(lái),狼吞虎咽地吃起來(lái)。吃完后,我又迅速躲在了爺爺奶奶的身后,弄得外賓們哭笑不得。最后還是媽媽解了圍,看到一個(gè)個(gè)的外賓們期待的眼神,媽媽柔聲地對(duì)我說(shuō):“小薇,你就跳一個(gè)平時(shí)最拿手的舞給媽媽欣賞!”當(dāng)時(shí),因?yàn)橄胫翘o媽媽欣賞,就忘記了害羞,也忘記了害怕,于是即興舞了一支,跳完后才發(fā)覺(jué)有幾十個(gè)外賓拿著攝像機(jī)對(duì)著我不停地拍啊拍,他們嘴里嘰哩咕嚕地說(shuō)了一大堆,我只聽(tīng)懂一句:“Very good!”
好奇的我還沒(méi)從剛才的.包圍中突圍,又被一個(gè)美麗漂亮的外國(guó)大姐姐給攔住了,她也是嘰哩咕嚕地還加上比手畫腳地指著我對(duì)我的爸爸說(shuō)很多,聽(tīng)了半天,聰明的媽媽終于弄明白她的意思,原來(lái)漂亮的大姐姐也是想把我拍在她的攝影機(jī)里!唉!想不到3歲的我在外國(guó)人的眼里還真搶手呢!導(dǎo)游叔叔風(fēng)趣地對(duì)我說(shuō):“可愛(ài)的小女孩,你這么小就名揚(yáng)海外了!哈哈!”
今天當(dāng)我再次翻閱那一張張記載童年足跡的照片時(shí),一幕幕磨砂似的快樂(lè)畫面又浮現(xiàn)在眼前。
回憶童年的作文 篇3
在外公家吃完元旦晚上的飯,我們便唱起歌來(lái),這讓我想到了兒時(shí),在幼兒園里……
“新年好,新年好,祝福大家新年好!我們唱歌,我們跳舞,祝福大家新年好!”一曲歌末,天空中綻開(kāi)無(wú)數(shù)朵煙花,我們?nèi)缤枥锍,在那幼兒園里跳著叫著歡呼“煙花”的到來(lái)。這曲歌,是我們大(2)班排練了一個(gè)月的成果,為了這個(gè)節(jié)目能夠更加充滿活力,老師給我們排了許多動(dòng)作。于是,在一年的最后一天的.晚上,我們和大人們手拉手,推開(kāi)了新年的大門。一切的歡聲笑語(yǔ),都在我耳邊回響。記得那個(gè)晚上,我哭了,不是因?yàn)閯e的,是因?yàn)楸夼诼曁螅瑖樦摹?/p>
在回憶起小學(xué)……
“每條大街小巷,每個(gè)人的嘴里,見(jiàn)面第一句話,就是恭喜恭喜……”我們五年級(jí)的全體師生,在“大頭娃娃”的帶領(lǐng)下,繞著整個(gè)操場(chǎng)又蹦又跳,一曲唱完,大家身體里已全是熱氣,根本感覺(jué)不到本應(yīng)該是讓我們畏懼的寒冷。學(xué)校這時(shí)已經(jīng)掛上了彩帶,橫幅上面的紅底黃字寫著:新年快樂(lè)!教室里也是一派喜氣。大家都為過(guò)新年過(guò)好了充足的準(zhǔn)備。我們本因沉重的學(xué)業(yè),也暫時(shí)放了放,用這個(gè)時(shí)間舉行了校聯(lián)歡會(huì)。這也是我們?cè)谛5淖詈笠粋(gè)慶元旦聯(lián)歡會(huì),無(wú)可厚非是最精彩的一次!在最后,我們還放飛氣球。幾千個(gè)氣球騰空而起,天空中頓時(shí)形成了一道壯麗的景象。我們目送著最后一個(gè)氣球消失在我們的眼中,才回過(guò)神來(lái),放飛著我們的夢(mèng)想,讓我們這些雛鷹,快樂(lè)成長(zhǎng)起來(lái)吧!
我這時(shí)已經(jīng)淚流滿面,我已將度過(guò)了多少個(gè)元旦,他們是紀(jì)錄我一年所有心情的小包裹,當(dāng)我重新?lián)炱鹚鼈儠r(shí),會(huì)有怎樣的心情呢?新年以來(lái)臨,我又大了一歲,成長(zhǎng)的足跡已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)。時(shí)間一去不復(fù)返,我只能珍惜現(xiàn)在,創(chuàng)造未來(lái)。我要拍拍身上的塵土,去迎接新一年的來(lái)臨!
回憶童年的作文 篇4
我和姐姐常常在小區(qū)里玩滑板打仗。又一個(gè)風(fēng)和日麗的.下午,我姐姐再次玩滑板打仗,我們用了些泥土做了一些“炸彈”,姐姐也做了幾個(gè)“炸彈”,開(kāi)始滑滑板了,我先追上姐姐,用泥土做成“炸彈”向她扔去,啪!姐姐被打中了,我哈哈大笑。
姐姐也扔來(lái)“炸彈”,把我打中了,我又奮力扔出一枚“炸彈”......就這樣,這個(gè)滑板打仗的游戲給我們帶來(lái)不少快樂(lè)。
回憶童年的作文 篇5
我的童年就像開(kāi)滿了小花的花園,回憶,便是一朵朵美麗無(wú)比的小花了,現(xiàn)在,讓我摘下一朵與你們分享吧!
記得那天是一個(gè)很炎熱的日子,同學(xué)們都滿頭大汗的坐在教室里,講臺(tái)上,我們和藹可親的石老師正在給我們上課,突然,石老師拿著一本說(shuō):“現(xiàn)在讓我來(lái)念上周一位同學(xué)寫的優(yōu)秀《假如我有一支馬良的神筆》,大家猜猜是誰(shuí)的呢?”“劉炫伶!”“劉炫伶!”同學(xué)們異口同聲地叫了起來(lái),我滿臉通紅,既緊張又興奮,緊張的是怕石老師拿的不是我的本子,那是件多么丟人的事!興奮的是我竟然有這么多的“粉絲”。終于,叫聲在老師的手勢(shì)下都停了下來(lái),老師微笑著說(shuō):“看來(lái),想聽(tīng)劉炫伶同學(xué)的是眾望所歸!好,那我們就來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)劉炫伶同學(xué)的'吧!”說(shuō)著,老師揚(yáng)了揚(yáng)手中的本子,我松了口氣,心想:還好,老師真的是拿的我的本子。老師念著念著,居然感動(dòng)的快要哭了似的,我想,大概是因?yàn)樗吹轿蚁虢o媽媽買一臺(tái)掃地機(jī)器人吧,其實(shí),我寫的也是我的心里話,也是我真正的愿望呀!剛一念完,臺(tái)下便響起了一片熱烈的掌聲,我也特別激動(dòng)。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去兩年了,但仿佛昨天剛發(fā)生的一樣,石老師對(duì)我的肯定和表?yè)P(yáng)更加堅(jiān)定了我要寫好的決心。
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