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回憶童年的作文【經(jīng)典7篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的回憶童年的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
回憶童年的作文 篇1
青石鋪陳的小路兩旁播種著一棵棵青色的稻穗。青色的果實(shí)咿呀著未成熟的童年。澀澀的味道滿載著一捧不知何處拾來的.意念。凝望著自己苦心亦或是無心經(jīng)營而得到的它們，傻傻一笑，通通撒向道路兩旁，也許會種出未來的苦果吧！誰知曉呢？
常常帶著咧開的嘴，呲著兩排“凹凸不平”的牙學(xué)著海賊們爽朗的笑聲，唱著堅(jiān)持不懈，為同伴兩肋插刀的歌謠；常常路過網(wǎng)球店門前有一種沖動，想要走進(jìn)，買三把紅色的球拍，只可惜囊中羞澀；常常幻想著是否有一天，可以帶著成人的頭腦而身體變小，在班上大出風(fēng)頭。
快樂相伴，不知不覺初三走進(jìn)了我的生活。
黑夜，走到家門前，看到正在忙碌的母親，嘴里來一句別人無法聽懂的語言，嘻嘻一笑。我明白那句的意思？“我回來了”。
青青的小令，唱著淡雅的鋼琴《童年的回憶》，洋溢在身后的青石小路上。
鄭先生說的好“我不是歸人，是個(gè)過客”。
回憶童年的作文 篇2
童年是一棵大樹，每片樹葉上大都寫著一件事。有有趣的，有快樂的，有美好的，有傷心的，有可笑的……今天我就摘下一件又有趣又快樂的事與大家分享。是什么呢？請往下看吧！
一個(gè)天高氣爽的下午，一個(gè)二年級孩子和一個(gè)五年級的孩子，他們兩兄弟正向陶山游泳池走去，你們應(yīng)該知道他們是誰了吧？哈哈，他們就是我和我的哥哥。到了那里，只見水池里有很多人，都在游泳：有的在學(xué)習(xí)；有的用蛙泳，像一只小青蛙；有的用自由泳；有的在仰泳……大家的眉毛都高高地翹起，可開心了！
我和哥哥一起做完準(zhǔn)備活動后就迫不及待地往池里一跳。剛下水，我驚了一下，水可真冷，不過沒事，過一會兒就能適應(yīng)的。就這樣，我和哥哥用蛙泳進(jìn)行比賽了。為了贏，我一邊游一邊想著怎么坑大哥，所以在游的.時(shí)候還用腳蹬大哥。大哥被迫后退，我用這種“無賴”的方法順利地比大哥快一步到達(dá)目的地，取得了勝利。
大哥不服氣，但我也不承認(rèn)我故意蹬了他。他對我說：“憋氣是游泳必須要學(xué)的東西，你要是不會，游得快能有什么用？”
“誰說我不會？”我不服氣地說。
“有本事咱比一比��！”
“比就比，誰怕誰呀！”于是我們就馬上比了起來，我努力憋著，結(jié)果大哥給我做了一個(gè)好笑的鬼臉。我憋不住，哈哈大笑，氣也一下子噴了出來。我一起來就大喊：“你犯規(guī)！”大哥不承認(rèn)，爭辯道：“沒有�。 蔽覀儌z就這樣在泳池了爭來爭去，并努力練習(xí)著游泳。不知不覺時(shí)間就過去了，快樂的一下午就結(jié)束了。
童年是美好快樂的，這個(gè)泳池只是我童年回憶的一點(diǎn)滴，真希望回到那里，回到那美好的地方。
回憶童年的作文 篇3
在我小時(shí)候，有一位好朋友，他的名字叫小四兒。我們兩個(gè)常常在一起玩，雖然會時(shí)不時(shí)吵一次架，可吵架后，我們依然會在一起玩。
在我上幼兒園的.那天晚上，我吃完晚飯，去找小四玩。我們兩個(gè)在一個(gè)小胡同中見了面，這個(gè)小胡同沒有燈，小四兒帶來了一個(gè)手電筒。他用非常小的聲音在我耳邊說：“你有沒有感到周圍很可怕�！蔽铱戳丝粗車滩蛔〈蛄藗�(gè)寒顫。他哈哈大笑：“膽小鬼！”“我才不是！”我回了一句�！凹热荒悴皇�，就和我一起去前面那棟樓看看吧。”他說。我扭頭看了看那棟樓，那棟樓沒人居住，漆都掉了許多塊了�！叭ゾ腿�！”我嘴硬，就這樣回答他。說著，我們就進(jìn)入了那棟樓。
這種樓很舊，燈都打不開，只能靠手電筒微弱燈光往前走，屋外的風(fēng)吹著窗戶，發(fā)出“呼呼”的聲音。忽然，小四兒叫：“鬼��！”我什么也沒有看見，但小四兒一喊，我也慌了，和他一起爭先恐后地沖出了那棟樓。
出來后，我們站在路燈下，看著周圍人來人往，慌張的心才平靜下來，我問他：“你看見什么了？”衣服，我看到了衣服�！彼钢菞潣钦f。我說：“應(yīng)該是哪的破衣服被風(fēng)吹過去了。算了，咱還是回去吧�！彼c(diǎn)點(diǎn)頭，回家去了。
雖然這事過去許多年了，可我依然忘不了這件事，也忘不了我的好朋友小四兒。
回憶童年的作文 篇4
我的童年是一張白色的紙，因她而變得五彩繽紛；我的童年是一臺黑白電視機(jī)，因她而變得富有色彩；我的童年是一條孤單的小船，因她而變得開朗。而她就是我的姐姐。
姐姐以前住在我家，我們曾在家中的每一個(gè)地方，種下各種各樣美好的回憶。有一次，姐姐一不小心打碎了一個(gè)碗，爸爸生氣地批評了姐姐，她紅著臉，低著頭，心里難過極了。我聞訊趕來，臨時(shí)充當(dāng)小英雄，對爸爸說：“爸爸，這個(gè)碗要多少錢，我來出，請你不要再批評姐姐了，就讓她做幾件好事吧�！薄昂冒伞！卑职执饝�(yīng)了。過了幾天，爸爸悄悄把錢還給我，還夸我做得很好呢。在床上，我的小腳冷得受不了，就偷偷地鉆進(jìn)姐姐的被子里吸收暖氣，但要是被她發(fā)現(xiàn)，就會引來一場惡戰(zhàn)：一會兒踹腳，一會兒用手打來打去，就在我們打得不可開交時(shí)，姐姐就會使出獨(dú)門秘招——抓癢，姐姐一出招，我就笑得上氣不接下氣，這時(shí)，她就趁勝追擊，而我就只能乖乖地把腳縮回自己的被子里了，但善良的姐姐此時(shí)就把我摟過去，讓我躺在她的被窩里取暖。在客廳里，我和姐姐玩著捉迷藏的游戲，有時(shí)因找不到更好的`藏身之地，經(jīng)常到臥室的衣柜里躲起來，當(dāng)我找到姐姐時(shí)，我們都會笑得前仰后合。在書房里，我和姐姐共同學(xué)習(xí)，相互督促，一起進(jìn)步。在雙休日，媽媽會下令我們整理衣柜，我和姐姐就會在床上疊起一件件衣服搭成一個(gè)個(gè)“堡壘”，我們會為自己的杰作而自豪。當(dāng)我們把各自負(fù)責(zé)的衛(wèi)生間清洗干凈后受到爸爸的大加贊賞時(shí)，我們會感覺那天的陽光格外的燦爛……
我的童年是一件美麗的裙子，因她而變得更加華麗；我的童年是一個(gè)漂亮的芭比娃娃，因她而變得更加可愛；我的童年是一支實(shí)用的鋼筆，因她而變得更加珍貴。而她就是我深深依戀的姐姐。
回憶童年的作文 篇5
雖然高二的暑假才剛剛開始，但遺憾的是，這兩個(gè)月學(xué)校為我們度過了，我們沒有辜負(fù)自己的期望，游遍了浩瀚的補(bǔ)習(xí)班。我正式辭去了校刊副總編的職務(wù)，坐在教室里看著黑板上的公式翻來覆去。電風(fēng)扇的風(fēng)和汗水的氣味混合在一起，令人無法抗拒。在那些日子里，高考離我們很遙遠(yuǎn)。教室后面的黑板似乎有一種超前的感覺，喜歡用小時(shí)來計(jì)算離高考的時(shí)間。因此，我們認(rèn)為高考是在幾百年后。這個(gè)龐大的數(shù)字讓我們感到安心。補(bǔ)習(xí)班和課堂對我們來說就像是一種心理安慰。我們每天坐在這里，以高三的名義讀書、睡覺、聊天�；丶液�，我仍然上網(wǎng)，租視頻，看電視劇，讓我的父母討厭貝爾。這是美好的生活。我們忘記了什么時(shí)候該把短袖換成長袖。我們在熙熙攘攘中迎來了真正的高三。
9月正式開業(yè)
教室里似乎有一種自豪感。每一年當(dāng)我們升級到一個(gè)更高的層次，它就會跟著我們到一個(gè)更高的層次。學(xué)校似乎想讓我們在升入更高的層次時(shí)認(rèn)識到自己的身份。但效果并不好。剛開始上學(xué)的時(shí)候，我們唯一抱怨的就是每天都要爬樓梯，直到我們的腳軟了，一邊做腿部鍛煉，一邊又不增加心中的沉重感，詛咒著天地。所以懶人有一種懶惰的方式，除了地震火災(zāi)，我們不會輕易下樓。然而，也有令人興奮的事情。作為學(xué)校的大哥哥和大姐姐，我們有不穿校服的特權(quán)。一會兒，教室將是豐富多彩的，與學(xué)生聊天的話題將更多的是關(guān)于明天穿什么。這個(gè)學(xué)期的前半部分無疑是容易的。曾經(jīng)讓我們頭疼和苦惱的地理生物學(xué)已經(jīng)消失了。學(xué)文學(xué)的人不必在物理和化學(xué)上努力。他們很高興地看到，過去的科學(xué)老師都很傲慢�？茖W(xué)人是完全對歷史說拜拜的。雖然政治逃不掉，但是課程的氣氛是如此的輕松和混亂，他們只是把政治老師當(dāng)成了一個(gè)透明的.人，主動地把政治老師變成了自修班。每個(gè)人都知道，在高考的前提下，老師一定會給你足夠的面子。高一、高二沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)在高三開始時(shí)突然消失了。這真讓我高興得不敢相信。雖然我仍然說服自己有意識地做課外練習(xí)，提前背誦古籍和政治觀點(diǎn)，但我的心根本不在這上面。我每天晚上都要在辦公桌前坐上四五個(gè)小時(shí)，然后在11點(diǎn)上床睡覺，這聽起來像是休息的好時(shí)間，而這一切都源于欺騙。
我仍然不記得氣氛是什么時(shí)候變得緊張的。它是有預(yù)謀的，但它是悄悄地入侵的。有更多的家庭作業(yè)，更多的練習(xí)和更多的考試。我們總是覺得我們有一個(gè)測試不久。老師帶著一堆文件從容地走進(jìn)教室。厚厚的輔導(dǎo)書似乎是免費(fèi)的。每當(dāng)我們收到一本這樣的書，我們就會嘆息并發(fā)誓說這本書永遠(yuǎn)也寫不完。然后我們會在封面上簽上自己的名字，并說我們會帶他們?nèi)⒓痈呖�。然而，我們從來沒有想過這只是一個(gè)開始，它們的壽命是如此之短，很快就被我們解決了，然后被推到一邊積累灰塵。
我完成了我的高三上半學(xué)期，我的期末考試成績沒有超出我的半年浪費(fèi)。我是前100名，這意味著你可以進(jìn)入我市重點(diǎn)高中的一流名校。然而，我的父母對這個(gè)排名并不滿意。他們想知道我能否在高一或高二的時(shí)候回到四年級。我經(jīng)常在20號或30號的位置徘徊。我怎么能回到高三時(shí)的位置呢?我的解釋是，每個(gè)人都很努力，但我的力量太小了，無法拼寫。事實(shí)上，我很高興，因?yàn)槲抑牢以谇鞍雮�(gè)學(xué)期沒有努力學(xué)習(xí)，所以我有足夠的理由來增強(qiáng)我的信心。元旦那天，一個(gè)初中女生打電話來問我，我的高中是否有問題。
回憶童年的作文 篇6
童年趣事
童年猶如一場夢，一場五彩繽紛的夢。童年猶如天空中的一條彩虹，有著多姿多彩的顏色，美麗的顏色代表著不同的事，有我的調(diào)皮、快樂、失落和天真。我就從其中挑選一種最美的顏色與大家分享吧!
記得我五歲生日的時(shí)候，媽媽給我買了一個(gè)美麗的娃娃，我欣喜不已。那天中午，我正要抱著娃娃午睡，我突然發(fā)現(xiàn)布娃娃的一只手空空的。咦?怎么了呢，媽媽給我的時(shí)候都是鼓鼓的呀，怎么辦，娃娃會不會病了呀。于是我便想：媽媽一般在我生病的時(shí)候都會先給我吃點(diǎn)東西，我先給他吃了再說，然后再調(diào)制點(diǎn)感冒藥不就行了嗎。我拿出媽媽昨天買的“可口可樂”，放到娃娃的面前,她一直“看”著窗外美麗的風(fēng)景，我心想：我的布娃娃怎么連可樂都不喝呀，可樂可是我最愛喝的飲料呢!我再一次把飲料瓶口塞入她嘴里，她卻又不領(lǐng)情，我又重新用勺子陳一勺倒入他嘴巴里，她又把飲料吐了出來，好像在說：“我就是不喝，你在怎么喂我都會吐出來的.哦�！蔽乙采藲猓鸬溃骸澳悴缓染筒缓�，但是為什么要把飲料吐了呀 !”說出了這就話我就后悔了，我想;我不給她吃她就會餓死的呀，她一旦餓死了誰和我玩呀，不行，還是必須給她吃東西!接著，我來到餐桌前拿起早上沒吃完的小面包撕開一小塊，小心翼翼的走到房間里，我用面包放到可樂里泡了一下，放入布娃娃的嘴里。布娃娃雖然把面包咬住了，但她還是“咽”不下去。我無可奈何了，只好剪開她的嘴巴，把藥水和面包放了進(jìn)去，最好再用針縫好就好了，只見她的手胖了起來，我笑著把他抱起來午睡了。
第二天，布娃娃壞了，不能玩了，我立刻放聲大哭起來，媽媽聞聲趕來，他聽了我一五一十的解釋，不禁大笑起來，說;“娃娃只是露棉花了，裝點(diǎn)棉花再封好就可以了�！蔽衣犃丝薜酶鷧柡α恕�
雖然這件事已成為過去，但每當(dāng)我想起我就會哈哈大笑起來
回憶童年的作文 篇7
童年是一畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂；童年是記憶中的一個(gè)回憶，回憶有美好的也有痛苦。
記得去年暑假的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班，想讓我學(xué)習(xí)游泳。第一天上課的時(shí)候，老師先讓我在潛水區(qū)練習(xí)憋氣。老師教我們，下水之前要先用嘴吸一口氣，進(jìn)水之后再慢慢地用嘴一點(diǎn)一點(diǎn)地把氣吐出來。我按照老師的方法去做。結(jié)果剛剛吐完氣，我還以為我在地面上站呢，結(jié)果“喝”了一大口水，嗆的我像一只剛從狼口下?lián)旎孛男⊙蛩频�，十分狼狽。老師看了，笑了笑，說：“你如果把氣吐完了，倘若你把氣吐完了，還能再堅(jiān)持一會兒，就接著憋氣，直到實(shí)在受不了了再浮上來，明白了嗎？”“嗯，明白了”。這次，我按照老師說的那樣，又做了一次，這次我做的很好，不還受到了老師的贊揚(yáng)。第二次我去上課的時(shí)候，老師說：“今天我教你們蛙游時(shí)怎樣連續(xù)呼吸，學(xué)會之后我再教你們蛙游的姿勢。首先說連續(xù)呼吸，手在水里往后劃水，頭部就漂出水面，在這時(shí)候抓緊時(shí)間深吸一口，頭再進(jìn)水接著游�！崩蠋熣f完了，我們按照老師說的`順序，頭出去的很成功，就在吸氣的時(shí)候，頭卻沉了下去，又“喝”了好幾口水。老師看了，說：“你這撥水的動做不行，要撥的狠一點(diǎn)，快一點(diǎn)才可以”。我再次按照老師說得，又試了好多次才學(xué)會。后來老師教我們學(xué)蛙游的姿勢，這個(gè)很簡單，很快就學(xué)會了。
雖然學(xué)游泳經(jīng)�！昂人�，但我卻十分快樂。
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