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回憶童年的作文9篇(精)
在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的回憶童年的作文10篇，希望對大家有所幫助。
回憶童年的作文 篇1
童年呵！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。
——題記
不知是否還有資格說童年，每當抬起迷惘的雙眼，看到的卻一直是灰色的天，一顆無色的淚落下，卻也透著沉悶的灰。
童年時紫色和藍色的天空，哪兒去了，它是隨著我的淚和痛離走了嗎？
多想挽住時光的腳步，讓它不再匆匆，讓我重溫童年紫色和藍色的夢，可是……
我跌倒了，獨自坐在世俗的泥塘里哭泣，我多想有個天使來幫助我！可是，什么都沒有，只有那伴著眼淚的痛。
兒時的一切，稚嫩的一切，都變成了現(xiàn)時哭泣中強裝的笑。我不想，我不愿，但這殘酷的現(xiàn)實總要由現(xiàn)實的人來承受……
我懂，童年總是會成長，伴著淚，伴著痛，更伴著被誤解的寂寥，我不解，但我釋然，離開童年柔情的`無微不至，更需要的，是堅強，可能，以前連這個詞都不理解，但是，現(xiàn)在必須去擁有它，執(zhí)行它。
我知道，這只是對責任的推卸，但是，我真的認為我承擔不了，我只能推卸。我真的很想回到童年時的天真無邪，只有純純的孩氣，只有淡淡的不乖，而沒有現(xiàn)時的哀愁和傷痛。
雨季，伴著落雨的惆悵，瀟瀟灑灑地走完，而我，提心吊膽，生怕哪一天又遇到不可估量的困難……我害怕，我畏懼。
逐漸成熟的心漸漸地變得麻木，隨它去好了，我寧愿退縮，而不愿自欺欺人……
如果真的可以，我會乞求上天給我萬分之一的希望，而我則會用我的一切時間做代價，讓我回到童年，哪怕是短短的幾分鐘，只要讓我回去。
流星雨，我沒見過，但是，在我內(nèi)心里，時常會劃過一記明亮的恒星，我曾幼稚地許愿“讓我回到童年”……
“童年呵！是夢中的真，真中的夢，是回憶時含淚的微笑！”我永記，因為這正是現(xiàn)在迷惘的我的最好寫照。
童年啊，為什么你消逝得那么快，難道是在懲罰我小時的不乖嗎？
回憶童年的作文 篇2
童年，是真中的夢，是夢中的真，是回憶時含淚的微笑�！薄}記
童年是彩色的，四季是多情的，我記憶中的童年時代也是七彩的、充滿歡樂的。在這段美麗的時光中，有多少美麗的記憶曾經(jīng)被珍藏在心里，成為終身最寶貴的夢境。童年就像一本書，故事情節(jié)豐富多彩，把當年的喜怒哀樂記載；童年就像一臺錄音機，錄下我們的新生，把當年的笑聲，淚水記錄；童年就像一臺攝影機，拍攝下我們的生活，讓當年的一點一滴重現(xiàn)眼前。
童言
回憶起那段最美的記憶中的話語，就似看一本笑話集，令人哭笑不得。那天，我和媽媽行走在街道上，看到了幾只大公雞，而我卻大吃一驚，好奇心驅(qū)使著我禁不住向母親詢問起：“這是什么東西？”母親耐心的回答道；“雞”！我喜歡的跑過去想要捉住它，它看見我，張開雙翅，怒目相峙，我再一次詢問道；“它在干什么”？母親講到：“你看它雙翅撐開，它在飛！”我似乎恍然大悟一般叫道；“奧！這就是傳聞中的飛機呀！”母親和周邊的人都哭笑不得�，F(xiàn)在回想起真是妙趣橫生呀！
童言，依然回蕩在耳畔。
童趣
童時的我們沒有很多玩具，漂亮的衣服，但我們卻有十分快樂的童年。那時，我經(jīng)常與小伙伴們開動腦筋，奇思妙想，就地取材，創(chuàng)造出一個個巧妙絕倫的玩具。在游戲中，大大培養(yǎng)了動手能力；大大開發(fā)了智力。一塊普通的泥巴，卻能在我們一雙雙巧手中不費吹灰之力變成一個個充滿童意的工藝品。一張張在成人眼中微不足道的`白紙，我們就能描繪出最美的景物。一只只小動物，卻在我們眼中成為了龐然大物，是我們玩耍的“伙伴”。
童年的樂趣，永遠銘記在心。
童心
童年珍藏著我們一生的財富，它就如同一個百寶箱，而開啟它的鑰匙就是那美好的童心。小時候，在爸爸媽媽的疼愛下長大。而現(xiàn)在呢？星期六回到家，等待我的是枯燥的作業(yè)，更何談玩耍了，我真想時光倒流，回到那燦爛的歲月里�。‘斘抑肋@是不可能的�，F(xiàn)在，每當我看見幼兒園的那些“小天使”，不知怎的，心中就會猛地一顫。
有位作家說得好：擁有了童心，你便會擁有天真純潔、無私無邪的品格；擁有了童心，你便會忘記生活中的瑣屑愁事，快樂地面對人生。
童心的純潔，永遠歷歷在目。
童年的我是那么幼稚，童年的我是那么有趣，童年的我是那么富有童心。童年的我鬧出了一次次笑話，童年的我做出了一件件傻事，但童年的我還是快樂的。
讓我們珍惜這美好的童年吧，讓童年的歲月成為人生中那一段最美好、最無暇的回憶······
回憶童年的作文 篇3
每每我開啟記憶力的天上，我也會想到《畫楊桃》那一課，它便會要我想起一件事：由于我不會太敢舉手發(fā)言，但是《畫楊桃》那一課，我膽大的抬起了手，又將我內(nèi)心想說的一字不漏的說了出去，與老師夸我發(fā)展非常大，我內(nèi)心也很開心。據(jù)并且我打算將來還要舉手發(fā)言。與老師還夸我發(fā)展非常大呢！
我說了我的.記憶，你的呢？
回憶童年的作文 篇4
童年是美好的，童年是有趣的，童年是難忘的，童年的顏色是五彩繽紛的，童年的事總是讓我記憶猶心，特別是那件事，就像刀刻在石頭上的裂痕一樣，無法抹掉. 那是發(fā)生在冬日的一天，北風呼呼地吹著，刮在臉上刀割般的痛，雪花從天空中飄灑下來，染白了所有的花草樹木，好一個粉裝玉砌的世界�。� “怎么媽媽你要出去��！”我好奇的問道，回憶童年的趣事。媽媽似湖乎心情很好似的.，高興地說道：“是啊，你乖乖的呆在家里媽媽一會就回來”，我也爽快的答應(yīng)了。 時間一分一秒的過去了，“ 叮咚，叮咚 �！� 門鈴響了，我心想：肯定是媽媽回來了。我迅速地去開門，果然是媽媽，可還沒等我開口說話，媽媽卻搶先地說道: “乖女兒，看我給你帶什么回來了？”“是金魚”。我情不自禁地說道。我悄悄地對媽媽說：“你真是我的好媽媽”。說完，便帶著金魚去衛(wèi)生間了。 來到衛(wèi)生間，我拿出一個盆子，把兩只活潑的小金魚倒了進去，看到小金魚歡快地游在水里，心里像喝了蜜一樣的甜。 外面的雪越來越大了，花草樹木上已經(jīng)堆積了厚厚的一層，一陣微風輕輕地吹來，就發(fā)出在、嗄吱嘎吱的響聲。 這時的我不由擔心起來，魚兒在冰冷的水中會不會冷呢？我心中不由的想出來了一個主意。我小心翼翼地從欄中拿出來了一瓶開水，把開水倒進盆子里，這時的魚兒歡快地暢游起來，我心里甭提有多高興了�？墒�，好景不長，魚兒不再像剛才一樣歡快地暢游，而是輕漂漂地浮大水上，這時，媽媽來了，大聲叫道：“我的乖女兒啊，你對金魚做了什么��？”我只好如實的向媽媽匯報了，媽媽頓時傻了，不知不覺的傻笑起來，我問媽媽原因，可媽媽只對我“女兒，你長大了就會明白的”。 直到今天，我才明白了當初的道理，也明白了自己的傻……… 時間飛速地流逝，童年也漸漸離我遠了，可是童年的事情依然在我腦海中回蕩，是那么的有趣，那么的難忘，那么的美好，那么的………..
回憶童年的作文 篇5
童年的我，出生在群山懷抱之中，是一個鄉(xiāng)村人。
鄉(xiāng)村的生活是安逸的，沒有絲毫煩惱。老家旁的那片農(nóng)田，常年一片翠綠，只有秋天才顯出一片金黃。我們經(jīng)常拿著刀，隱沒在金色的波浪之中，摘下那一株株谷子，煮一碗米飯，那香氣使人口水直流。稻田也是我們玩耍的好去處。
當我們偷偷躲藏在稻田之中，盡量隱藏自己的身體時，也會有一些奇事發(fā)生：有人看見一些奇特的昆蟲，目不轉(zhuǎn)睛，想昆蟲法布爾那樣用心，以致有人在他身后也毫無察覺；有人躲在一叢谷子之中，猛然看見一只黃蜂，嚇得“啊”一聲尖叫起來，把找的人也嚇了一大跳，不過他們很快又哈哈大笑起來……
故鄉(xiāng)最美的景色莫過于日落了。當太陽越來越低，越來越暗，不得不灑下它那最后一縷金光，映得天邊彤紅彤紅，火燒云，便來了。云影變幻無常，如虎，如鳳，又如狗，似乎有一位魔術(shù)師在天上施展魔法。我們在金光的照耀下嘻嘻哈哈地玩著，鬧著，跑著跑著，有人發(fā)現(xiàn)一個小伙伴的`頭發(fā)被光照成了金色，我們拍手笑著：“洋娃娃，洋娃娃，有著金色頭發(fā)的洋娃娃！”
遠處的一位老爺爺?shù)陌缀幼兂闪私鹕�，變成金胡子老爺爺了，我們左瞧右瞧，又咧開了嘴：“金胡子爺爺，金胡子爺爺，你好呀！”那爺爺開始還摸不著頭腦，不過很快就笑了。我們在金光的籠罩下笑著，玩著，直到太陽消失在地平線。
天，像一個玩累的孩子，漸漸的靜了下來……
回憶童年的作文 篇6
【教學(xué)目標】
1.學(xué)會記事，要把事情的經(jīng)過寫清楚、寫具體。
2.通過事情表達童年的美好，突出“趣”字，尊重學(xué)生獨特的感受，體現(xiàn)個性化，內(nèi)容真實。
【教學(xué)重、難點】
1.寫出自己的真情實感。
2.把有趣的地方作為重點，寫生動、寫具體。
【教學(xué)過程】
一、激趣導(dǎo)入
1.今天老師給大家?guī)砹艘环荻Y物，大家想知道是什么嗎？
2.看來這組圖片的威力不小啊，一下子把大家?guī)У搅送�，其實這節(jié)作文課，老師就想與同學(xué)們一起來回憶童年，捕捉童年生活中有趣的事【板書課題】。
二、齊讀課題、解題
三、讀提示、明要求
師：從本次習作的范圍上看，是讓我們寫童年生活中一件有趣的事，如果讓你從這幾個字中選擇一個字作為本次習作的關(guān)鍵，你會選擇哪一個呢？【趣】
提問：哪些事屬于“趣事”呢？
四、想辦法、謀選材
1.出示主題圖，引開思路。
2.理解“趣”字，開闊思路。
“趣”字還有很多層意思：
�。�1）意趣：對大自然的探索、刨根究底等。
（2）情趣：對父母及小伙伴等的親情、友情等。
�。�3）樂趣：貪玩、尋開心。
�。�4）傻趣：做傻事、蠢事鬧出的種種笑話。
3.學(xué)生自由交流選材內(nèi)容，師生共同評價。
4.引導(dǎo)學(xué)生將事件說具體。
五、憶方法、寫具體
1.同學(xué)們說的趣事真是太精彩了，那怎樣才能寫得也精彩呢？我想不光要在選材上下功夫，還要在這個“事”上多琢磨，平時講課時老師就告訴過大家：寫事的如果在適當?shù)?地方加上一些人物的細節(jié)描寫和比喻、擬人、夸張、排比等修辭手法，再配上精彩的構(gòu)段方式，那么你就會寫得精彩，同學(xué)們愿意把你的童年的回憶用文字永遠地記錄下來嗎？
2.要想好先寫什么？再寫什么？最后些什么？思路清晰了，然后再動筆成文。
六、總結(jié)下課
由于時間的關(guān)系，我們就先寫到這里，沒寫完的同學(xué)，下課把它完成，等到下節(jié)講評課上，我們再一起欣賞同學(xué)們的精彩的“童年回憶”。
回憶童年的作文 篇7
在我記憶的寶匣中，裝著許多五彩繽紛的圖畫，一張張圖畫記錄了我童年中的點點滴滴。有成功時燦爛的笑臉，有失敗時傷心的淚水。在眾多的圖畫中，那張印有一排排泥腳印的圖畫顯得那般特別，令人難忘。
茂密的草叢中，蝴蝶與蜜蜂蜜蜂相互嬉戲，為炎熱的夏天增添了一份生機。草叢旁，小溪愉快地歌唱，帶來了一絲涼爽。在烈日炎炎的夏天，這兒無疑成為了孩子們玩耍的天堂。當睦，年僅七歲的我在老哥的帶領(lǐng)下，與伙伴們來到了溪邊玩耍。正是這次玩耍，為我的`童年記憶添上了美麗的一筆。那是一個炎熱的下午，我和老哥一起與伙伴們相約來到小溪旁，碧綠的草地立刻吸引了貪玩的我們，我們在草地上相互嬉戲，追逐技術(shù)打鬧，不一會就玩得滿頭大汗。于是，老哥提議，大家一起去小溪捉魚。捉魚？真新鮮，我以前從未嘗試過，一向?qū)π迈r事物充滿好奇心的我立刻贊同老哥的建議，伙伴們也紛紛表示同意。于是，在老哥的的帶領(lǐng)下，我們拿著小魚網(wǎng)，提著小桶來到了小溪邊。小溪并不算清澈，隱隱約約能看見有小魚在水中游動，伙伴紛紛拿著魚網(wǎng)，迫不及待地跑到小溪中間。剛到小溪中間，面對著跟自己差不多高的魚網(wǎng)，伙伴們卻傻了眼，過了好一會兒，才決定模仿大人們的動作去捉魚，矮小的身影，為了揮動魚網(wǎng)使出了吃奶的勁兒，臉上滿是汗珠。動作笨拙而又滑稽，有時揮網(wǎng)捕魚，魚沒捕著，反而灑了同們一頭的渾水，有時用力過大，在揮出網(wǎng)的同時自己也摔了個“倒栽蔥”，濺起一陣水花。沒過多久，我們就變成了一只只“小花貓”，你看著我的鼻子，我瞧著你的臉龐，發(fā)出了響亮的的笑聲，回蕩在整個田野。
時光在笑聲中消消流逝，不知不覺已到了傍晚。我們上了岸，用沾滿泥土的雙腳在岸邊印下一排排泥腳，在夕陽的映襯下，泥腳印閃閃發(fā)光。也正是這排排泥腳印，成為了我記憶寶匣中珍貴的一頁。
回憶童年的作文 篇8
每個人都有自已愛吃的美食，我也不例外。從小我就愛吃冰品，所以經(jīng)常光顧我家附近的一家豆花冰品店。
這間店規(guī)模不大，只有半間店門，與其說它是店，不如說是一個攤檔吧。 這間店坐落在大街旁的一條邊路上，地點相當偏僻。但因它離我家只有一步之遙，而且店內(nèi)環(huán)境清幽，所以我與家人也就成了常客。
這間店的主人一位年逾七旬的婆婆，我習慣地稱呼他奶奶。奶奶賣的`豆花冰品，甜而不膩入口即化。更特別的是，跟阿買豆花冰品，可以自選各種各樣的配料。我的食量大，經(jīng)常多選了幾樣，奶奶也不以為忤。
奶奶對待顧客的態(tài)度好，來光顧的人男女老少都有。奶奶總是帶著笑容，問顧客要買哪種冰品，有時還會介紹當天才有賣的特種冰品。奶奶的店貼著許多圖片，說細說明豆花的制作過程。我曾要求媽媽在家試做一下，但總是做不成像樣的豆花，才知道奶奶做豆花冰品，是有他的獨門秘方，而且是多年經(jīng)驗的累積成果。
在我童年時期，爸媽一想到要外賣，第一個念頭就是去這間豆花冰品店。到我升中學(xué)后，因為功課忙，再也抽不出時間，也少了當年的那種閑情，到這間豆花冰品店，品嘗奶奶做的美食。不過，我清楚記得有一次，到奶奶的店時，看到大門緊閉，以為它已關(guān)門大吉了。我一時情緒失控，急得差一點哭了出來。幸好過了不久，經(jīng)過這條邊路時，看到奶奶的店又開了。原來這一段時期，奶奶為了媳婦的坐月子，才暫時沒有營業(yè)。
每個人愛吃自己的美食，也少不了有自已童年回憶。這間奶奶的豆花冰品店，就是讓我嘗過美食，也給我留下許多美麗回憶。對許多人來說，這間店并不起眼，但它卻是我有生以來最愛的一間店。
回憶童年的作文 篇9
同學(xué)們，你們有難忘的朋友嗎？我就有，那就是我的哥哥。
我的'哥哥，個子高高的，腿長長的，跑步非�？臁Ｋ�有一雙炯炯有神的大眼睛，笑起來特別明亮。我們是一對好兄妹。
記得那是去年暑期，我們家住的還是平房，我們兩個在院子里玩。哥哥對我說：“我們?nèi)フ倚偤托←悺！蔽艺f：“好呀。”然后我們就去媽媽，可是媽媽不同意，我們只好回去了。還是哥哥靈機一動，說：“咱們挖地洞出去�！蔽艺f：“好�！蔽覀兙烷_始挖地洞，挖了一個半小時也沒挖多少，也就幾十厘米。媽媽發(fā)現(xiàn)我們的行動，看到菜園里被挖的亂七八糟，還有渾身都是稀泥的我們，立刻變了臉色，大吼一聲：“住手！你們兩個小壞蛋，我的菜苗都給埋起來了�！�
雖然洞沒挖成，但是我們很開心，我希望下次能把洞挖成。
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