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童年回憶優(yōu)秀作文六年級(jí)
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的童年回憶優(yōu)秀作文六年級(jí)，希望能夠幫助到大家。
童年回憶優(yōu)秀作文六年級(jí)1
細(xì)長(zhǎng)的手指搭在黑白相間的琴鍵上，伴著動(dòng)聽(tīng)的曲聲而跳躍，當(dāng)我一曲演奏完，贏得了家長(zhǎng)的喝彩與掌聲。
“這姑娘很厲害！”凡是聽(tīng)過(guò)我彈琴的大人，都給我這樣的夸贊。
可他們不知道，我的童年是跳躍在琴鍵上。
學(xué)鋼琴莫約有七、八年了吧！每一個(gè)音符間，每一個(gè)琴鍵上，都留下了我童年的足跡。我想，有多少個(gè)曲子出現(xiàn)在我的童年里，我的童年就有多少快樂(lè)吧！
一次，我去參加鋼琴比賽，在燈光的'照耀下，有一架三腳鋼琴在舞臺(tái)間；在萬(wàn)眾矚目下，一個(gè)女孩走上了舞臺(tái)，那便是我。我坐在琴凳上，梳理完裙擺，手，放在了黑白相間的琴鍵上。當(dāng)我奏響《童年的回憶》這首曲子時(shí)，全場(chǎng)一片寂靜，悠揚(yáng)的琴聲回蕩在偌大的比賽廳里，時(shí)快、時(shí)慢、忽輕、忽重，或悲傷、或歡快。于是，便有了本文開(kāi)頭的一幕。
彈琴，使我吃過(guò)不少苦頭。比如彈琴偷懶被媽媽罵；彈琴不認(rèn)真，被打手巴掌；彈琴亂彈，被罰不能吃飯……但仍舊把童年建立在黑白相間的琴鍵上。
每天早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑進(jìn)屋時(shí)，我就由琴聲開(kāi)始我美好的早晨，每日午后，在家人休息時(shí)，彈上一曲輕悠的曲子，使人身心愉悅；每天晚上，借著月光，彈上一首《小夜曲》，美妙寧?kù)o的夜晚，便就此來(lái)到。
我跳躍在琴鍵上的童年，每當(dāng)我按響一個(gè)琴鍵時(shí)，我的童年之歌，就此奏響……
童年回憶優(yōu)秀作文六年級(jí)2
童年就像一座大花園，每一朵五顏六色的花都是我童年里珍貴的故事。但有時(shí)，我一不小心，被玫瑰花的刺刺傷了手，讓我淚流滿面。
那天天氣炎熱，驕陽(yáng)似火，地面也快炙烤熟了，都可以炒菜了。我邀請(qǐng)我的伙伴們一起去如意公園釣魚(yú)。來(lái)到湖泊邊，我開(kāi)始放好魚(yú)線，耐心地等待魚(yú)兒上鉤。忽然，我的魚(yú)線急速向下沉，我大叫：“伙伴們，快來(lái)幫忙！”于是，伙伴們和我一起拉了30分鐘，才把這只又肥又胖的鯉魚(yú)釣了上來(lái)。我緊緊抱住了這條魚(yú)，自言自語(yǔ)道：“瓜娃子，你可終于上來(lái)了，我一定扒了你的皮，吃了你的肉�！被锇閭兌急欢旱霉笮�，肚子都被笑痛了。
我們的童年里，不僅有歡聲笑語(yǔ)，也有哭泣的時(shí)候呢！那一次，我和妹妹因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，我們之間的友誼大橋就這樣破碎了。我在完成我的毛筆字最后一張的最后一個(gè)字的`最后一筆時(shí)，妹妹動(dòng)了我一下，害得我把那個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了，這下所有的功夫都白費(fèi)了。頓時(shí)，氣得我破口大罵：“瓜娃子，我要把你踢到墻上，摳都摳不下來(lái)！”妹妹也不甘示弱回了我一句：“瓜娃子，小心我把你嘴打歪！”就這樣，我和妹妹吵得天昏地暗。媽媽忍無(wú)可忍，一下子就指著我斥責(zé)我，還拿皮帶狠狠地抽了我好幾下，妹妹卻在一旁偷笑。心里那個(gè)委屈啊，我至今難忘。
正是這一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事在裝飾著我童年的花園，讓我的花園更加五彩繽紛。
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