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    回憶童年作文

    時(shí)間:2023-10-06 11:05:44 回憶童年 投訴 投稿

    (集合)回憶童年作文9篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的回憶童年作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    (集合)回憶童年作文9篇

    回憶童年作文 篇1

      童年,是一個(gè)人人生中最快樂的時(shí)候。在那個(gè)時(shí)候,我們都會(huì)時(shí)不時(shí)發(fā)生一些事,或是快樂,或是悲傷。而我童年發(fā)生的事,像天上的星星一樣數(shù)不清。那么,就讓我摘顆最亮的星星來給你講一講吧。

      那是發(fā)生在我上三年級(jí)時(shí)的一件事。有一次,媽媽接我回家。在媽媽領(lǐng)我到地下室的時(shí)候,走來一只黃白色的小狗,它用鼻子在地上不停地嗅著,好像很餓。媽媽看它可憐,便給它一只很大的'包子?尚」肥莻(gè)大胃口,狼吞虎咽地把包子吃完后,還想要。媽媽又給它好幾個(gè)包子,它全吃完了。小狗還向媽媽討吃的,此時(shí),媽媽已經(jīng)兩手空空了。

      它又朝我走來,問我要吃的。我從小就怕狗,于是我沒命地奔跑起來,小狗在后面緊追不舍。我還背著一個(gè)沉甸甸的大書包呀!眼看就要被追上了,怎么辦呀?我突然想起媽媽曾告訴我:你只要站著不動(dòng),狗就不追你了。太好了,我突然停住,站在那里一動(dòng)不動(dòng)。果然,小狗不追我了,在我身邊打轉(zhuǎn),嗅來嗅去的。我得意洋洋地想:“哼哼,你抓不到我了吧!”

      可是,小狗走來走去,一旦它碰到我,就會(huì)咬我。天哪!這時(shí)幸虧媽媽把小狗引開了,我才得以逃之夭夭?墒虑闆]那么簡單!小狗一直跟著媽媽走。媽媽用電動(dòng)鑰匙打開門回家了,而我還害怕,躲在門口的草叢后不敢出來。小狗還在門口轉(zhuǎn)悠,我是回不去了!最后小狗看來是死心了,等不著我媽媽就走了。我急急忙忙地按門鈴,媽媽打開門后我才得以脫險(xiǎn)。

      從那以后,我見了小狗就不敢再跑了。我講的這件事,只是我童年趣事中的小小一個(gè)而已。以后,我還會(huì)講更多更有趣的,希望你們來聽!

    回憶童年作文 篇2

      童年,是五彩繽紛的,是美好的,是有趣的。每個(gè)人都有一個(gè)美麗天真無邪的童年,在我童年里就發(fā)生了一件事,讓我難以忘記。

      小時(shí)候,在我生日的時(shí)候送了我一塊石頭。我疑惑的問哥哥干嘛送我塊石頭。哥哥痞里痞氣的說:“可別小瞧這個(gè)石頭,它可是有生命的。航Y(jié)果小時(shí)候的我還真的相信了哥哥的話。天天對(duì)著那顆石頭說話,還為它專門準(zhǔn)備了一個(gè)盆。在里面倒?jié)M水。每天都會(huì)為它換水,還會(huì)幫它 ”洗澡。“

      有一天,我拿著那塊石頭在外面玩,卻因?yàn)槲也恍⌒哪_滑了一下子,一下子跌倒了地上。石頭在空中停留了一會(huì)兒一下子摔到了地上,碎了。我嚇得連哭帶跑的跑回了家?吹綃寢尵鸵幌伦訐淞松先,”媽媽,我的石頭死了。“媽媽就像丈二和尚摸不著頭腦一樣的'說:”石頭會(huì)死?“然后我就一直哭啊哭,最后還是媽媽告訴了我石頭是沒有生命的,一開始我還不相信。到了最后我才聽媽媽的話,不哭了。

      童年的趣事現(xiàn)在想想還真的有意思,那時(shí)候的自己真是很天真。童年,如此美好。如果再給我一次童年,我絕對(duì)會(huì)好好珍惜的。

    回憶童年作文 篇3

      【教學(xué)目標(biāo)】

      1.學(xué)會(huì)記事,要把事情的經(jīng)過寫清楚、寫具體。

      2.通過事情表達(dá)童年的美好,突出“趣”字,尊重學(xué)生獨(dú)特的感受,體現(xiàn)個(gè)性化,內(nèi)容真實(shí)。

      【教學(xué)重、難點(diǎn)】

      1.寫出自己的真情實(shí)感。

      2.把有趣的地方作為重點(diǎn),寫生動(dòng)、寫具體。

      【教學(xué)過程】

      一、激趣導(dǎo)入

      1.今天老師給大家?guī)砹艘环荻Y物,大家想知道是什么嗎?

      2.看來這組圖片的威力不小啊,一下子把大家?guī)У搅送,其?shí)這節(jié)作文課,老師就想與同學(xué)們一起來回憶童年,捕捉童年生活中有趣的'事【板書課題】。

      二、齊讀課題、解題

      三、讀提示、明要求

      師:從本次習(xí)作的范圍上看,是讓我們寫童年生活中一件有趣的事,如果讓你從這幾個(gè)字中選擇一個(gè)字作為本次習(xí)作的關(guān)鍵,你會(huì)選擇哪一個(gè)呢?【趣】

      提問:哪些事屬于“趣事”呢?

      四、想辦法、謀選材

      1.出示主題圖,引開思路。

      2.理解“趣”字,開闊思路。

      “趣”字還有很多層意思:

      (1)意趣:對(duì)大自然的探索、刨根究底等。

     。2)情趣:對(duì)父母及小伙伴等的親情、友情等。

     。3)樂趣:貪玩、尋開心。

     。4)傻趣:做傻事、蠢事鬧出的種種笑話。

      3.學(xué)生自由交流選材內(nèi)容,師生共同評(píng)價(jià)。

      4.引導(dǎo)學(xué)生將事件說具體。

      五、憶方法、寫具體

      1.同學(xué)們說的趣事真是太精彩了,那怎樣才能寫得也精彩呢?我想不光要在選材上下功夫,還要在這個(gè)“事”上多琢磨,平時(shí)講課時(shí)老師就告訴過大家:寫事的如果在適當(dāng)?shù)牡胤郊由弦恍┤宋锏募?xì)節(jié)描寫和比喻、擬人、夸張、排比等修辭手法,再配上精彩的構(gòu)段方式,那么你就會(huì)寫得精彩,同學(xué)們?cè)敢獍涯愕耐甑幕貞浻梦淖钟肋h(yuǎn)地記錄下來嗎?

      2.要想好先寫什么?再寫什么?最后些什么?思路清晰了,然后再動(dòng)筆成文。

      六、總結(jié)下課

      由于時(shí)間的關(guān)系,我們就先寫到這里,沒寫完的同學(xué),下課把它完成,等到下節(jié)講評(píng)課上,我們?cè)僖黄鹦蕾p同學(xué)們的精彩的“童年回憶”。

    回憶童年作文 篇4

      記憶瑣事,滿滿裝在心中。似長江流水,似滿天星斗。雖是這樣,卻有件事令我難以忘懷。

      那是一個(gè)周末。中午,媽媽正要蒸饅頭,我湊上前去,對(duì)媽媽說:“我也要做!”媽媽同意了。于是,我學(xué)著媽媽的樣子,裝模做樣地做起來。我包來包去,弄得面像個(gè)和尚頭,又捏了半天,剛剛的“和尚”又變成了“金字塔”。媽媽在一邊哭笑不得,她說:“這面讓你弄得像塊橡皮泥似的,全給糟蹋了!”我嘻嘻地笑。一邊笑,一邊繼續(xù)擺弄。過來好一會(huì)兒,媽媽包好了一半,留下一半。正準(zhǔn)備下鍋蒸,卻被我給攔住了:“哎呀,媽媽,你就再等一下嘛,就一下!”媽媽無奈,只好同意。我又包了十多分鐘,媽媽不耐煩了:“拿來!再弄一會(huì)兒咱們就吃不上飯了!”我這時(shí)剛好捏成一個(gè)茶勺形,遞給媽媽。媽媽把饅頭放到鍋里,開始蒸。我嘟著嘴走進(jìn)自己的'房間。又過了一會(huì)兒,忽聽媽媽在廚房大笑,我奇怪,就走進(jìn)廚房看個(gè)究竟。見媽媽笑得前仰后合,一手拿著個(gè)怪東西,另一只手捂著肚子。我問她拿的是什么,媽媽咳了兩下,說:“咳咳,哈哈哈,是你捏的那個(gè)!”我先是有點(diǎn)生氣,后來干脆跟著媽媽一起小作一團(tuán)。

      童年的回憶,真是有趣,又令人回味。

    回憶童年作文 篇5

      童年是一幅畫,畫里有我們五彩繽紛的生活;童年是一首歌,歌里有我們幸福和快樂;童年是一場夢(mèng),夢(mèng)里有我們的想象和憧憬!現(xiàn)在我就帶大家去談一談我在童年生活中發(fā)生的趣事。記得有一次,我和姐姐約定去放牛。

      第二天下午,我倆牽著兩頭牛高興地去了山上。我們高興的哼著歌曲邊唱邊走。我說那個(gè)山上有棗子、李子,所以我和姐姐都各帶了一些零食,我?guī)Я艘黄克,姐姐帶了一副撲克牌,這樣即可以把牛的肚子放飽,又可以算得上是一次郊游吧,起初我們走在半路上看見那兒的草又嫩又長,于是,姐姐就跟我說“我們?cè)谶@看一會(huì)兒行不行?”我說“好嘛!”反正這兒的草又嫩又長,就等它們?cè)谶@兒吃一會(huì)吧!吃了差不多十幾分鐘。我對(duì)姐姐說:“我們走山頂點(diǎn)去吧”姐姐答應(yīng)了。然后我們就牽著牛兒走到了山頂。我們坐著邊打撲克邊吃著從樹上摘下來的果實(shí)。我和姐姐銷不在意,牛兒就遠(yuǎn)到了另一座山,我有姐姐收拾好了東西,忙朝牛兒史的方向跑去。我們追了半天才把扣兒追到的。姐姐生氣地說到:“你們一天不跑不行嗎?”你們呀真是太不聽話了。我們家有三條牛,一條公牛,二條母牛。那條公牛天生好打架,一見不順眼的牛都要和那條牛一拼高低,太陽快要落山了,牛兒的肚子差不多也吃飽了,我和姐姐帶的.零食也快吃完了。于是,我們就趕著牛回家了。誰知走了還沒有二十米的時(shí)候,公牛跟母牛走過去,母牛一看情況不妙,趕緊往前跑,由于跑得太快,我也沒來得急放繩子,把我的手勒得通紅,小牛也跟著跑了過去,我們邊走邊笑笑得我差點(diǎn)栽個(gè)跟頭。

      現(xiàn)在我已經(jīng)長大了一歲,想起那天下午的情景,我就會(huì)自己默默的笑著,每當(dāng)我心情不好的時(shí)候,我一想到那天一下午的情景,心情就好了。

    回憶童年作文 篇6

      童年的惡作劇,像那一滴滴露珠,滋潤著我幼小的心靈。

      那個(gè)暑假,我無聊的呆著,寫完作業(yè)的我一心想玩兒,可又不知道玩兒什么好,于是,我開始絞盡腦汁的想。這時(shí),我看到了桌子上的毛筆,心想:哼哼,我有辦法了。

      我偷偷把筆和墨拿了過來,自己在一旁一邊偷偷地磨墨,一邊看著在床上睡覺的姐姐,嘴角不由得彎了起來。

      我磨完了墨,用毛筆蘸了蘸,小心翼翼的走到床邊。唉,我天生就安靜不下來,這不,差點(diǎn)被姐姐發(fā)現(xiàn)。姐姐被我吵醒了,說:“你要干嘛?”我不能告訴她我要整她。在我不知道怎么辦的時(shí)候,我看到她身旁的'書包,靈機(jī)一動(dòng),說:“我只是把你旁邊的書包拿過來,然后我復(fù)習(xí)功課。”姐姐竟然相信了我,她“哦”的回答一聲后,又繼續(xù)睡覺了。唉,幸好我機(jī)靈,才沒被發(fā)現(xiàn)。我只好假裝看書,靜等時(shí)機(jī)。

      這次,我更加小心,盡量不發(fā)出聲音,這樣姐姐就不會(huì)醒了。我拿著這蘸好墨汁的毛筆,再次走到姐姐的面前,蹲下來,在她的臉上畫了一副眼鏡和小胡子......然后,我坐在沙發(fā)上,靜靜的想著這惡作劇的后果,應(yīng)該會(huì)很好玩兒吧......

      忽然,姐姐醒了,她走向洗手間,看著洗手間的鏡子,發(fā)現(xiàn)了眼鏡與胡子!鞍 保魂嚰饨新,差點(diǎn)把玻璃都喊碎了。然后又把水龍頭打開,把我畫的全都洗下去了。她氣沖沖的走了過來,眼中帶著“殺氣”,我故意裝作在看書。她咬牙切齒的說:“你為什么在我的臉上畫圈?”可我卻不承認(rèn),姐姐拿我一點(diǎn)兒辦法都沒有!

      我遭受到了媽媽的嚴(yán)厲批評(píng),也知道自己的錯(cuò)誤了,可淘氣是無法削去的,我還是接二連三的犯錯(cuò)誤。

      現(xiàn)在的我已經(jīng)長大了,成熟了,也不會(huì)給別人搞惡作劇了,可看到桌上的毛筆,還是忍不住想起那童年的回憶。

      童年的惡作劇,深深地向印章一樣印在了我的心里,擦不掉也抹不去了。

    回憶童年作文 篇7

      每個(gè)人都有美好的童年。童年發(fā)生的事情往往充滿稚趣,又很有意思。童年像時(shí)間一樣,不能回頭,只留下童年時(shí)令人印象深刻的美好的事情。

      記得有一年夏天,我和奶奶在屋檐下乘涼,忽然聽見“嘩啦”一響,我循著聲音望去,只見墻上好象有影子在晃動(dòng)我靠近奶奶,問道:“這是什么聲音?”奶奶摸著我的頭,講起了鬼的的故事:從前,一個(gè)地主逼死的'姑娘,每到下雨天她就出來喊冤……

      奶奶剛講到這兒,正巧天空烏云翻滾,要打雷下雨了。奶奶趕緊把我拉進(jìn)屋。我隔著玻璃往窗外看去,墻上的影子還在動(dòng),我耳際仿佛聽見“沙沙”的腳步聲。

      從此,我就變成了一個(gè)膽小的人。時(shí)間長了,爸爸發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)毛病。

      又是一個(gè)雨夜,爸爸為幫助我改掉這個(gè)膽小的毛病,便對(duì)我說:“你敢不敢去給我買酒?”“敢!”我心驚膽戰(zhàn)地接過錢,拿起傘出了去。

      雨下得更大了,風(fēng)也刮得更猛了。我害怕地撒腿就跑去商店。我開始后悔了,為什么當(dāng)初要說大話。

      買了酒,我匆匆向家走去。終于到了家,一看爸爸正笑著站在門口等我呢!“遇見鬼了嗎?”“遇見了,嚇?biāo)牢伊恕蔽疫呎f邊跑進(jìn)家“鬼長得怎么樣?它為什么沒抓你?”“這……也許它不愿意吧!”“哈哈,世界 上根本沒有鬼,我看你心中有個(gè)膽小鬼!”“我不信!”“那我們?nèi)タ纯窗伞薄安蝗,我? ”“有爸爸在,你怕什么!”

      爸爸帶著我站在窗前,我又看見了一個(gè)影子,嚇得直往后退。爸爸拉住我,給我指點(diǎn)著。只見樹枝一晃,影子一動(dòng)。噢,原來是風(fēng)吹樹影的晃動(dòng)。這時(shí)我才明白,世界上是沒有鬼的!

      啊,童年真有趣,眼看著它離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn),所謂的快樂也越來越少,朋友們,享受它吧,讓金色的童年留在你的記憶里!

    回憶童年作文 篇8

      海,她是一幅彩色的畫,時(shí)刻印在我的心上;她是一曲迷人的歌,時(shí)刻回響在我的耳邊;她是一首抒情的詩,時(shí)刻縈繞在我的心間。小時(shí)候,大海對(duì)于我來說是一個(gè)美麗的幻想。我在電視上見過它,在書本上了解過它,也聽大家說起過它。而我從來沒有見過真正的大海。今年暑假,我終于有機(jī)會(huì)看見大海了!

      回味童年的海手邊的貝殼,依舊是那么的明亮,耀眼,每每打開我那精致的裝飾盒,仿佛一切都是昨天。那是夢(mèng)一樣的世界和鏡像。金黃的沙灘,是美的;湛藍(lán)的海,是美的;蔚藍(lán)的天空,是美的;燦爛的太陽,是美的……我的童年,也是美的,更是有情有趣的。

      記得10歲那年,媽媽和爸爸帶著我和弟弟來到了漳浦的七星海玩。我們從上午8點(diǎn)到下午傍晚4點(diǎn),經(jīng)過了8個(gè)小時(shí)才到達(dá)漳浦。開了3間房間,我們就坐著車去了漳浦有名的七星海,在去的路上,我們走走停停,問本地人路怎么走,在去七星海的路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聞見了烤魚的香味,我們幾個(gè)小饞貓實(shí)在是忍不住,流下了口水。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看這那無邊無際大海,看著看著我感覺大海像一口井,怎么抽都抽不干,我問爸爸這水能喝嗎?我?guī)н@疑惑的顏色投向了爸爸,爸爸卻說:明天早上讓我自己解答這個(gè)問題。在去飯店的路上,我發(fā)現(xiàn)電線桿上有這一個(gè)一個(gè)黑乎乎的東西排成一排,我問爸爸這是不是蝙蝠!爸爸笑著說:在黑乎乎的東西是鳥,因?yàn)檫@里的樹都被砍光了,所以鳥兒沒有休息的對(duì)方才站在電線桿上的。爸爸的回答讓我驚訝,原來站在電線桿上的'不是蝙蝠,而是鳥。吃完飯,我們回到了旅館,慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

      第二天,我早早的起了床,心想今天一定要好好看一看海,早上沙灘閃爍著金色的光芒,媽媽半蹲下來,一只手指著海鷗,一只手搭在我肩上,笑著對(duì)我說:“那是海鷗,你看,它是白色的,所以,也可以叫白鷗。”“海鷗?白鷗?”我不明白,又問了,“是什么東西呀?它們飛的時(shí)候像麻雀一樣嗎?”媽媽耐心地回答道:“它們可比麻雀大多了,麻雀不能在海面上飛,不是嗎?”媽媽倒是有耐心講,我可沒耐心聽了呢!我又跑去撿貝殼,白白的,亮閃閃的,在陽光地下發(fā)出耀眼的光芒,就是這個(gè)貝殼,我珍藏至今。

      我發(fā)現(xiàn)沙灘上為什么有怎么多洞呢?爸爸說這些都是螃蟹的洞,說著爸爸給我抓來一只螃蟹,我發(fā)現(xiàn)螃蟹有八條腿,它們都是橫著走,我又問爸爸為什么螃蟹要橫著走,爸爸面對(duì)我的種種問題他也是醉了。

      我們?cè)诤┥洗蛩、挖花蛤、游泳…?.寂靜的海灘,被媽媽和我的笑語打破了,童年的海,是那么天真,那么快樂,那么純潔……

    回憶童年作文 篇9

      童年是無憂無慮的,童年是幸福美好的。每個(gè)人的童年都有許多值得回味的事。那些往事就像流水一樣滔滔不絕……

      最讓我難以忘懷的是那次被鎖在屋里的事。

      有一年夏天下午,那時(shí)我還不到兩歲,姥姥要帶我出去玩,我換衣服換得太慢了,姥姥就站在門外等著我。忽然有一股風(fēng)吹過來,“啪”地一聲,門被關(guān)上了。糟糕!這可怎么辦?那時(shí),我連鎖是怎么開的都不知道。姥姥也忘了帶鑰匙。我跑到門前,姥姥叫我把鎖往左擰,往右擰,結(jié)果,我擰錯(cuò)了,把門反鎖上了。

      我擰了半天也沒擰開,非常著急,我環(huán)顧四周,一眼看見了電話,有了!

      我跑到電話旁,記得爸爸媽媽打電話要按鍵,我舉起拳頭就砸,砸了半天,也沒搞出什么名堂來。

      對(duì)呀,爸爸媽媽打電話時(shí)還得把話筒拿起來。我把話筒貼在耳邊,用另一只手再砸……砸了半天終于打通了。我對(duì)著話筒喊:“爸爸!爸爸!”那邊的人以為是騷擾電話,說道:“神經(jīng)病呀!”我打了整整一個(gè)下午的電話,那邊的人都說我是神經(jīng)病。

      快到晚上了,爸爸突然出現(xiàn)了,看見我在“砸”電話,就笑了。鄰居看我打電話,說:“看人家小孩多聰明,知道打電話!”

      后來姥姥告訴我,整個(gè)事件不超過半小時(shí),爸爸接到姥姥的`電話馬上回來了,費(fèi)了好大力氣從三樓鄰居家陽臺(tái)爬上來的。

      童年是美好的。童年發(fā)生的一切一切都令我記憶深刻。

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