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    回憶童年的作文

    時(shí)間:2023-10-13 12:54:10 回憶童年 投訴 投稿

    實(shí)用的回憶童年的作文實(shí)用10篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的回憶童年的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

    實(shí)用的回憶童年的作文實(shí)用10篇

    回憶童年的作文 篇1

      在媽媽的辦公室后面,有一個(gè)值班室,值班室的后面,有一個(gè)很大的車棚,雖說(shuō)這些房子并不華麗,但那時(shí),卻是我的樂(lè)園。

      不必說(shuō)值班室門前的院子,車棚里各種各樣的車子,車棚旁的一圈圍欄,單是車棚后面的.那一度高大的石墻,就有無(wú)限趣味。

      春天一到,墻上的各種植物都開(kāi)始萌芽了,到處都是生機(jī)勃勃的景象,青苔在不知不覺(jué)中長(zhǎng)成了形,我便滿心歡喜地跑到青苔邊,用手在青苔上用力地一按,便在青苔上發(fā)現(xiàn)了自己的手指印,知道了青苔可以印東西的時(shí)候,我就更加高興了,跑回值班室里,把蔡大媽媽的印章全都拿到石墻邊,一個(gè)一個(gè)地按在青苔上,看著這一墻的被我按過(guò)的青苔,心中充滿了成就感和無(wú)限的快樂(lè)。

      狗尾草在石墻上也瘋狂地生長(zhǎng)著,到了它成熟的季節(jié),我把它摘下來(lái),折斷了它的莖,里面像牛奶一樣的乳白色的汁液便會(huì)流出來(lái),這時(shí),我就要拿起一片樹(shù)葉,折成長(zhǎng)方體狀用來(lái)收集它的汁,等到收集了足夠多的時(shí)候,就會(huì)摘幾片小葉子,用來(lái)玩“過(guò)家家”。

      蛇沫沫是在夏天才會(huì)成熟的,記得我第一次發(fā)現(xiàn)它時(shí),心中充滿了驚喜,在一旁仔細(xì)地觀察著它,它的樣子有點(diǎn)像桑葚,是鮮紅鮮紅的,撕開(kāi)它的肉,里面是空心的,布滿了長(zhǎng)長(zhǎng)的、白色的毛,我甚至大膽地嘗了一口,但沒(méi)有吞下去因?yàn)樗炙嵊譂,所以只咬了一口,就吐掉了?/p>

      在石墻上,還有很多我叫不出名字的植物,記得那時(shí)發(fā)現(xiàn)了一種很像竹葉,又細(xì)又長(zhǎng)的碧綠色的葉子,而且,把它放在嘴邊,還能吹出聲兒來(lái),我便把它命名為竹哨兒,成天的放在嘴邊吹著,快活得不得了。

      車棚里的那一堵高大的石墻,伴著我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬,成了我童年永遠(yuǎn)的回憶。

    回憶童年的作文 篇2

      我是在農(nóng)村度過(guò)了我愜意快活的童年,有很多趣事歷歷在目。當(dāng)時(shí)生活條件大不如現(xiàn)在殷實(shí),我記得我們當(dāng)時(shí)老師基本不布置放學(xué)后的作業(yè),放學(xué)后盡量幫家長(zhǎng)做些田間勞動(dòng)。當(dāng)時(shí)我在家還算享受高級(jí)別的待遇,父母年輕力壯,是田間耕作的一把好手,況且我上面還有哥哥,他是比較乖巧懂事的。家里的活基本不用我親力親為。算是名副其實(shí)的公子哥吧。但父母也給我下達(dá)了個(gè)艱巨而光榮的任務(wù),在家打掃院子做飯。當(dāng)時(shí)我欣然領(lǐng)命,并伴著鬼臉舉起右手向父母高聲喊道:"請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心我一定完成任務(wù)。父母笑的前仰后合,父親用手朝我后腦勺輕輕拍了一下,笑著說(shuō)小搗蛋鬼!蔽乙残χ艹鋈ネ媪。

      農(nóng)村當(dāng)時(shí)根本沒(méi)什么玩具,玩用紙折成的`四角,是男孩子主要玩的科目。當(dāng)時(shí)我和倆個(gè)玩伴,在我家胡同口擺開(kāi)了戰(zhàn)場(chǎng),玩的是天昏地暗,樂(lè)此不疲。這時(shí)天完全黑了。這時(shí)也看到父母和哥哥在地里收工回家了。母親問(wèn)我:兒子“做好飯了是嗎?我們一塊回家吃飯吧,別玩啦”。我一聽(tīng)壞了,父母交給我的任務(wù),還根本沒(méi)做哪。我沒(méi)敢說(shuō)沒(méi)做,就說(shuō)你們先回家吧。我馬上就回。父母就先回家了,這時(shí)和我玩四角的兩個(gè)玩伴也回家吃飯了。我看到街上已漸漸看不到人了,我也不敢回家就一個(gè)人在街上發(fā)呆。心想壞了怎么辦哪。這次挨揍看來(lái)是躲不過(guò)去了,不想個(gè)辦法怎么回家哪。我靈機(jī)一動(dòng),計(jì)上心來(lái),看來(lái)不搬救兵難逃此劫。我跑到奶奶家一看,奶奶和爺爺正要吃飯,我耷拉著頭站在那里一聲不吭。奶奶一看笑了說(shuō)吧:又闖什么禍啦,是來(lái)搬救兵吧。我一聽(tīng)啼笑皆非,撒著嬌把來(lái)龍去脈說(shuō)了一下。奶奶一聽(tīng)又喜又氣用手拍打著我說(shuō):你這孩子是真不叫人省心。磕阋苍搸痛笕烁牲c(diǎn)活了。這次我?guī)湍銛[平,可下不為例啊。我高興地說(shuō)遵命奶奶。

      結(jié)尾:我在奶奶家吃過(guò)晚飯后,奶奶就帶著我把我遣送回家了。

      這就是我快樂(lè)的童年!

    回憶童年的作文 篇3

      夜,漸漸的靜了,白日的喧囂在月亮剛出來(lái)的時(shí)候就消沉了,心,也終于可以得到片刻的放松。

      一個(gè)人住在廈門的石屋里,對(duì)著大海,翻著古書(shū),四近無(wú)生人氣,心里空空洞洞。放下手中捏出汗的筆,心里的煩躁在朦朧的月色中見(jiàn)見(jiàn)淡了。好久好久,這么累,已有多久沒(méi)有看望我那久違的故鄉(xiāng)?望水何澹澹,沒(méi)有感到宏偉氣魄的進(jìn)取,而舉頭望月,卻感到月下獨(dú)酌的哀傷。兒時(shí)的故鄉(xiāng),你,還好嗎?

      但記得我家屋后的百草園,那兒的花花草草都曾是我的伙伴,那些蟲(chóng)豸則是我的玩偶。兒時(shí)的他們陪我歡笑,陪我酸辛。我仿佛看見(jiàn)泥墻根一帶的油蛉,蟋蟀;找到像人形的何首烏根;嘗到又酸又甜的覆盆子;聽(tīng)見(jiàn)長(zhǎng)媽媽“美女蛇”的故事;捉住活蹦亂跳的小鳥(niǎo)。那兒的日子,似乎有些孤獨(dú),但并不寂寞。只因雖未有多少人陪伴,卻有小生命帶來(lái)的樂(lè)趣。如今,人民受到剝削,國(guó)內(nèi)一片混亂,一位愛(ài)國(guó)赤子的心,再也找不回那快樂(lè)的時(shí)光了。

      我撫摸著書(shū)本自問(wèn),后來(lái)怎么樣了?后來(lái),家里人讓我上學(xué),讓我告別了百草園,也基本上告別了童年。那私塾里,小院花兒撲鼻香,朗朗書(shū)聲耳畔來(lái)。一切的一切,仿佛都在眼前,卻偏偏都在夢(mèng)里。

      如今,每日都繃緊了神經(jīng),既執(zhí)筆為劍,有關(guān)心民情,現(xiàn)在好容易停下來(lái)了,卻又懷念起那童年。每時(shí)每刻都要抓緊!節(jié)約時(shí)間,就是使每一個(gè)人有限的生命更加有效,也即等于延長(zhǎng)了人的生命。那就繼續(xù)寫吧!我有握起了筆!皩⒛前俨輬@和三味書(shū)屋寫下來(lái),那是你不能忘懷的童年!蔽业腵心在吶喊,“把那時(shí)的快樂(lè)都寫進(jìn)去,以治療現(xiàn)在疲憊的傷!笔前,周圍都是黑洞洞的,童年的快樂(lè)帶來(lái)的光亮雖然暗淡,卻也能照亮一片黑暗了。

      靈感忽然就來(lái)了,把剛才的思緒整理。一陣奮筆疾書(shū)后,放下筆,望著完成的作品,我不禁淚眼婆娑。

    回憶童年的作文 篇4

      記憶中童年是金黃的,是甜美的,幸福與歡樂(lè)圍繞著我們,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在。

      看著眼前的水泥路,我不由又想起了那個(gè)炎熱的下午。小時(shí)候,每天下午一點(diǎn)左右,大人總會(huì)讓我們睡午覺(jué),這時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)便悄然拉開(kāi)序幕。我躺在床上裝睡,半個(gè)小時(shí)后,開(kāi)始慢慢下床,我可是老手哩,一點(diǎn)聲音也沒(méi)發(fā)出。到了“秘密基地”,很多小伙伴在那里等我。

      大家有說(shuō)有笑走向河邊,水已經(jīng)干枯了,滿是垃圾,當(dāng)年在河邊玩耍的景象又想了起來(lái)。我和朋友們搞來(lái)了竹竿,粗糙的繩子,一個(gè)鐵鉤,釣竿就這么完成了,魚(yú)兒在水里游來(lái)游去,不時(shí)地看著我們。一些人釣魚(yú),我們便下河游泳,猛地一跳,水花四濺,當(dāng)水花落下,人卻不見(jiàn)了。我急忙下河,不料腳下不知被什么絆住了,便倒在水里,當(dāng)我再次站起來(lái),看見(jiàn)朋友在壞笑,我就知道是他潛在水里埋伏我,我沖了過(guò)去,不料卻丑大了,腳下一滑,“哎呀”,我一看,轉(zhuǎn)悲為喜,是烏龜,個(gè)頭還不小呢,我很開(kāi)心,也不游了,玩起了烏龜……

      再往前走就是一片樹(shù)林。這是我們乘涼的好地方,玩累了就摘幾片葉子做成一個(gè)個(gè)小杯子,從井里打了一些水,爬一個(gè)樹(shù)上躺下來(lái),聽(tīng)著知了唱歌,我們喝著水,聊著天,這生活真是愜意。

      夜晚大家圍坐在門外一起看著星星,伴著知了、蟋蟀們的大合唱,聽(tīng)著大人們拉家常,淘氣的小孩則是拿著電燈去田野間抓蛐蛐。

      回憶著老家的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴,幸福又悄悄的寫在了臉上。

    回憶童年的作文 篇5

      窗前桂花的飄落,帶著淡淡的花香,我又想起了童年,甜甜的糖果伴著游戲的歡笑,仿佛看到一朵朵花在陽(yáng)光下綻放,帶著一顆顆晶瑩露珠的芳草上留下了一片片花瓣,把記憶深處的童年又一次回味。

      操場(chǎng),歡笑。學(xué)校的操場(chǎng)很寬闊,我們卻跑遍每一個(gè)角落,嘻嘻哈哈你追我打著,快樂(lè)地做著游戲,歡笑聲那么瘋狂,伴著溫暖的陽(yáng)光。“剪刀石頭布!”我伸出張開(kāi)的手,“呵呵,你又輸了!”同伴們做了一個(gè)“耶”的手勢(shì),對(duì)著我做了個(gè)鬼臉,就跑開(kāi)了,我只得跑去捉她們,我跑得很慢,她們也總故意被我捉住……

      桂花,飄香。十月份,那幾棵大大的桂花樹(shù)上又開(kāi)滿了小小的桂花,香得讓人想睡覺(jué),樹(shù)下被桂花鋪上了一層黃色的地毯。我們幾個(gè)小孩紛紛爬上樹(shù)去摘桂花,因?yàn)槲覀兿胍鲆黄抗鸹ㄏ闼胍糇∵@花香,卻不知這樣美好的花香放在口袋里早已失去,香只在那一瞬間。

      小河,愿望!跋M覀兡苡肋h(yuǎn)在一起,不分開(kāi)。”我們都注視著河燈,它承載著我們的夢(mèng)想,帶著我們的歡笑去遠(yuǎn)方!坝肋h(yuǎn)在一起,永遠(yuǎn)做最好的朋友!毙W(xué)畢業(yè)時(shí)又想起了那個(gè)愿望,那個(gè)美好單純的愿望,仿佛看見(jiàn)遠(yuǎn)處的河燈閃爍著微光,駛進(jìn)了波浪。

      雪花,銀白。雪很純潔,落到大地仿佛立即消失,不久卻為大地鋪上了一層鵝絨被無(wú)聲無(wú)息,靜悄悄的.,但永遠(yuǎn)掩蓋不了我們的歡笑,一起堆雪人,打雪仗,就算回家會(huì)挨罵也很快樂(lè)。不記得是誰(shuí)做了一個(gè)滑板,我們?cè)谘┑厣匣暮瞄_(kāi)心,雪打在身上涼涼的心里卻是暖暖的……

      單車,角落。我們總是那樣嘻嘻哈哈,沒(méi)有作業(yè)和學(xué)習(xí)的束縛,每一天都騎著單車,比著賽轉(zhuǎn)遍學(xué)校的每一個(gè)角落,從高坡上沖下,感受春風(fēng)的和煦。“呵呵,我比你快!”以前總是互相攀比著,身上洋溢著陽(yáng)光的氣息,永遠(yuǎn)都很活潑,很快樂(lè)。

      童年糖果的味道,永遠(yuǎn)都那么香甜,那幸福的回憶,永遠(yuǎn)在我腦海。雖然又一次春暖花開(kāi),可我們那個(gè)美好的愿望終究沒(méi)有實(shí)現(xiàn),不知何時(shí)能再看見(jiàn)一盞河燈,隨著波浪,搖晃著不熄滅。童年的記憶,讓它永遠(yuǎn)伴著花香,陪我一起流浪到遠(yuǎn)方。

    回憶童年的作文 篇6

      童年,是一條清澈的小溪,汩汩的溪水奏著悠揚(yáng)的`旋律,帶走我歡樂(lè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

      “媽媽又加班了!”中午放學(xué)回家,看到鎖著的大門,我自言自語(yǔ)道。走進(jìn)客廳,桌子上沒(méi)有媽媽準(zhǔn)備好的油條,而是一張紙條:“寶貝,自己買飯”。我正要去找錢,一眼看到茶幾上的面條,轉(zhuǎn)念想:“何不自己做一頓?”我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)飯,但我想試試。于是學(xué)著媽媽的樣子,在鍋里添了水,放到煤氣灶上,打開(kāi)開(kāi)關(guān)。水開(kāi)了,我拿了些面條就放了進(jìn)去。一會(huì)兒就沸騰起來(lái),我不知所措,嚇的趕緊關(guān)了開(kāi)關(guān),把面條端了下來(lái),我怕不熟,就燜了二十分鐘,等我掀開(kāi)鍋蓋,一看“?”面條怎么漲滿鍋了?不管三七二十一,吃吧。雖然面條的滋味不怎么樣,但是我的心里卻非常高興,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。

      童年的趣事還有很多很多……

    回憶童年的作文 篇7

      每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的不一樣的童年,那是屬于自己的的童話世界。當(dāng)自己慢慢長(zhǎng)大的時(shí)候,一切事物都不再是那么新鮮,但議起童年的往事,總會(huì)有一點(diǎn)新鮮感,仿佛夢(mèng)想回到了過(guò)去。

      我的童年是在大山里度過(guò)的。由于我的性格內(nèi)向,常常喜歡一個(gè)人到山坡上捉昆蟲(chóng)。尤其是愛(ài)好捉那些會(huì)叫的蟬和蟈蟈。

      也許男孩子天生都喜歡冒險(xiǎn),再加上山里的樹(shù)都不是太高,枝杈又多,爬樹(shù)倒是一件很容易的事。手抓住樹(shù)杈就可以輕松上到樹(shù)頂上。

      夏天爬到門口的樹(shù)上摘桑果,秋天攀爬到窯背后的的棗樹(shù)上摘青棗吃。有時(shí)候會(huì)吃到肚子脹,這時(shí)候媽媽就摸著我的肚子咋呼說(shuō)我吃了幾個(gè)青棗子或者山核桃等等之類的話。

      最讓我能難以忘懷的就是捉蟬或者到山坡上的草叢里捉蟈蟈。公蟬被抓住以后會(huì)不停地吱吱吱的`叫,我們男孩子捉到一只蟬以后,把翅膀掐了去,能在手里把玩好一陣子,直到它不在鳴叫為止。山里的蟬比較憨,叫起來(lái)就像唱歌一樣悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng),我們叫它無(wú)影娃。它唱歌來(lái)非常地投入,不唱完一曲不飛走。我們小孩子就會(huì)利用這段時(shí)間快速爬到樹(shù)上把它捉住。

      捉蟈蟈就不那么容易了。但蟈蟈比蟬好玩,可以把它養(yǎng)起來(lái),掛到屋檐下聽(tīng)它鳴叫。

      天越熱,蟈蟈叫得越起勁。聽(tīng)到一只蟈蟈的叫聲,要躡手躡腳地走過(guò)去。這東西精明得很,稍微有點(diǎn)動(dòng)靜它就停下來(lái)不叫了。這時(shí)候就要停下來(lái),靜靜地等等它再次鳴唱起來(lái)。你再次慢慢地向它靠近,如此反復(fù),直到看到它為止。

      看到了蟈蟈未必就能捉到。這東西狡猾得很。都是復(fù)眼,四面八方都可以看到,要是看到了它再讓它跑掉,就是功虧一簣了。

      輕輕地伸出雙手,把手握成杯狀從兩邊漸漸接近它,等接近它的時(shí)候猛的一扣,就可能把它扣到手掌之間。倘若被它發(fā)現(xiàn)了,它就會(huì)連蹦帶跳的鉆進(jìn)草叢里了,如果你的反應(yīng)比它快,還有可能抓住它,要不然就算白忙活了。

      用高梁秸做一個(gè)金字塔一樣的蟈蟈籠子,把它裝進(jìn)去,每天用南瓜花卡在籠子上喂它,兩三天后它就可以被馴化了。

      它適應(yīng)了你,不再怕人,它就會(huì)不停的鳴叫起來(lái)。聽(tīng)著自己捉來(lái)的蟈蟈唱歌,心里就會(huì)有一種滿足感。

      隨著年齡的增長(zhǎng),需要到更遠(yuǎn)的地方求學(xué)去。但是捉蟬和捉蟈蟈一直是我的愛(ài)好,無(wú)奈城市里的蟬停在高高的樹(shù)梢上,不容易爬上去,再一個(gè)還怕大人說(shuō)上樹(shù)會(huì)把衣服剌壞了,所以也只能聽(tīng)著知了的叫聲,心里癢癢的。

      城市里沒(méi)有蟈蟈,但是偶爾會(huì)見(jiàn)到賣蟈蟈的。一個(gè)人挑一個(gè)大挑子,兩邊栓著幾十個(gè)許多蟈蟈籠子,悠閑的走在馬路上。好幾百只蟈蟈唱起歌來(lái),像一個(gè)交響樂(lè)團(tuán)在演奏黃河大合唱。

      這就是我童年的難以釋懷的一些趣事。它屬于我永遠(yuǎn)抹不掉的記憶。

    回憶童年的作文 篇8

      不知不覺(jué),我已度過(guò)人生的十幾個(gè)春秋,回首童年時(shí)光,仿佛有一層乳白色的白霧將我與童年隔離,往日的純真的笑聲回蕩在耳畔,往日無(wú)邪的笑臉歷歷在目,我多想觸摸一下,可就是做不到。

      那一年,春花秋月何時(shí)了?那一年,愛(ài)上層樓,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。那一年,粉了桃花,綠了絲絳;忘不了,冬日的雪人,夏日的蟲(chóng)唱;忘不了,月光下的歡笑,陽(yáng)光下的酣暢,忘不了,純真的友誼,幼稚的話語(yǔ),曾經(jīng)哭過(guò),曾經(jīng)笑過(guò)。只是如今,流年沖淡了微笑,不知不覺(jué),人已蒼老!

      曾記得,癡迷于制作木劍,和伙伴一起煮酒論英雄;曾記得,從不厭煩捉迷藏,在黑夜中捉了又藏,藏了又捉;曾記得,一堆河沙,便是我們玩耍的天堂,我們?cè)谏扯焉现荽顦,修路鑿井,建造著我們心目中世外桃源。曾記得,石塊一搭,把草一放,不知誰(shuí)從家里“偷”來(lái)一盒火柴,三五個(gè)花生,幾個(gè)麥穗,便點(diǎn)起火來(lái)烤著吃,忘記天黑回家路。

      嗚呼!時(shí)光易逝催人老,流年容易把人拋。如今我再去見(jiàn)我伙伴時(shí),他們?cè)缫淹嗜ブ蓺,臉上多了幾分朦朧的成熟,也染上了些許世俗氣,不再那么純真自然了。我邀請(qǐng)他們到戶外去玩,他們只是埋頭不語(yǔ),亦或是兩眼直勾勾地盯著電腦或手機(jī),好不容易才把他們勸出來(lái)玩玩,可是儼然已不知道玩什么好了。從前玩得太幼稚,現(xiàn)在玩的不如網(wǎng)絡(luò)游戲有趣,只能四處走走,重溫兒時(shí)的`快樂(lè)了。

      難道長(zhǎng)達(dá)了,快樂(lè)就不屬于自己了嗎?我多想回到那段整天瘋跑,歡樂(lè)開(kāi)懷的時(shí)光呀!

      向我已逝去的快樂(lè)致敬!

    回憶童年的作文 篇9

      童年就像一個(gè)百寶箱,里面裝滿了五彩繽紛的石頭,每個(gè)石頭上都記載著我的故事。

      小時(shí)候,媽媽教我背古詩(shī),“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”、“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少!、“鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌……”我每背上一句,就能看到媽媽那欣慰的笑臉,從那時(shí)起,我就漸漸找到了讀書(shū)的樂(lè)趣。

      長(zhǎng)大后,我讀起了一些古典名著,像《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》等其中我最喜愛(ài)的就是《童年·在人間·我的大學(xué)》這本書(shū)講到了高爾基小時(shí)候失去了父母所遭遇的痛苦,但是他用堅(jiān)強(qiáng)的`意志戰(zhàn)勝了一切,長(zhǎng)大后成為一名著名的作家。在《魯賓孫漂流記》中,我讀時(shí)十分緊張,總擔(dān)心一些事情會(huì)在他身上發(fā)生,但他總是化險(xiǎn)為夷,我不禁感到佩服。

      書(shū),可以說(shuō)是我最好的朋友了。記得小時(shí)候有一次,媽媽對(duì)我說(shuō):“想要讀書(shū)好,首先要懂得“煮書(shū)”,二字!边@句話在我心中扎了根,令我幼小的心靈產(chǎn)生了一個(gè)可笑的念頭。一天,我找來(lái)了桶和熱水,還有我愛(ài)看的漫畫(huà)書(shū),放在熱水里“煮”了,爸爸媽媽看見(jiàn)了,我說(shuō):“我的讀書(shū)技術(shù)又有長(zhǎng)進(jìn)了!”他們看見(jiàn)我在煮書(shū),笑了起來(lái),說(shuō):“煮書(shū)是什么意思知道嗎?”我搖了搖頭,他們又說(shuō):“煮書(shū)是說(shuō)讀書(shū)要透徹,不能光讀皮毛,還有都讀內(nèi)容!边@件事情叫我哭笑不得。

      這只是那百寶箱中的一個(gè)石子,其它的石子也說(shuō)不完我的故事。作文

    回憶童年的作文 篇10

      愛(ài)是生命的真諦,接受是愛(ài)的源泉,而付出則是愛(ài)的靈魂。任何的接受與付出,都是情感的陶冶與升華。

      暑假我去參加夏令營(yíng),幾天的時(shí)間就充分領(lǐng)略了其中深刻的含義——

      那時(shí)我初來(lái)乍到,我和一個(gè)胖胖、肥肥的女孩住在一個(gè)宿舍里。瞧著對(duì)方的模樣,我皺了眉頭,差點(diǎn)兒嗤之以鼻。她倒是毛遂自薦起來(lái),她那天真可愛(ài)得的樣子,真叫人嫉妒。

      營(yíng)里的生活,樣樣都不錯(cuò),惟獨(dú)灌熱水瓶這事煩了點(diǎn),我一臉不情愿——誰(shuí)愿意大熱的天跑來(lái)跑去?可第二天早晨,我驚愕了,三個(gè)熱水瓶裝得滿滿的,難道是她?不管三七二十一,我大大咧咧,毫不客氣的用了起來(lái),誰(shuí)讓她這么多管閑事呢?反正我也會(huì),只不過(guò)有人“搶先”罷了,我把剩下的第三個(gè)熱水瓶“嘔當(dāng)”一聲放在了她的床邊……

      接連下來(lái)的幾天,我都以逸待勞,毫不客氣的享受著她辛勤換來(lái)的勞動(dòng)成果,而且接受的.更加心安理得,她卻還是一臉天真的笑。

      一天游戲時(shí),她的腳不小心扭傷了,我想了想:該我去裝開(kāi)水,可是,可是本小姐這么嬌弱,哪能干這種粗活!想不到第二天三個(gè)熱水瓶還是整齊排列在床前,望著此時(shí)躺在床上的那個(gè)胖乎乎的身影,我的頭低得很低,因?yàn)槲規(guī)缀踅诒氨傻慕邮芰怂o我的恩惠,而她卻在辛勤的付出。一個(gè)簡(jiǎn)單的行為卻照射出我靈魂的猥鎖,我羞愧得無(wú)地自容,心里像打翻了的五味瓶。

      有人說(shuō)付出和接受是等價(jià)的,是一種人們情感的儲(chǔ)蓄,一味的索取,只會(huì)等來(lái)情感的毀滅;我要說(shuō):“付出與接受是雙向的,我們需要的是彼此心靈真誠(chéng)的付出”。

      童年的回憶真美好!

      

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