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實(shí)用的回憶童年作文【經(jīng)典7篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的回憶童年作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
回憶童年作文 篇1
夏日驕陽(yáng)似火，在7月13日下午，五緣灣音樂(lè)廳迎來(lái)了20xx動(dòng)漫音樂(lè)會(huì)。本次活動(dòng)由廈門(mén)市思明區(qū)青少年宮主辦，廈門(mén)市松柏中學(xué)、廈門(mén)市松柏小學(xué)、廈門(mén)市檳榔小學(xué)、廈門(mén)市嘉濱小學(xué)、廈門(mén)市科技幼兒園、廈門(mén)市松柏第二幼兒園聯(lián)合承辦。每年的夏季音樂(lè)會(huì)吸引著許多熱愛(ài)音樂(lè)的大朋友、小朋友到場(chǎng)。下午兩點(diǎn)四十五分，音樂(lè)廳已經(jīng)是人山人海，人們期待著音樂(lè)會(huì)的開(kāi)場(chǎng)。
首先表演的是松柏中學(xué)管樂(lè)團(tuán)的《宮崎駿動(dòng)畫(huà)幻想曲》。眾人聽(tīng)得如癡如醉，臺(tái)上的演員也是十分的`賣(mài)力，真是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”啊!音樂(lè)讓人陶醉在優(yōu)美的旋律里而“沉醉不知?dú)w路”，宛如“又綠江南岸”的春風(fēng)，悄無(wú)聲息;又如“隨風(fēng)潛入夜”的細(xì)雨，潤(rùn)物無(wú)聲。
嘉濱小學(xué)的合奏《機(jī)器貓》、《變形金剛》更是把觀眾帶回快樂(lè)童年，美好的記憶勾起回憶，為想象插上了翅膀，讓腦海中的畫(huà)面靈動(dòng)。
隨后的演奏也都精彩紛呈。最令人印象深刻的是科技幼兒園的小朋友的《磨坊小溪》。繞梁三日，余音不絕，歡快灑落在心窩里宛如一些活潑輕盈的精靈，在為心靈進(jìn)行一次洗禮。
這場(chǎng)演出讓觀眾們感受到音樂(lè)的魅麗，音樂(lè)像流淌的小溪，潺潺而過(guò)，流進(jìn)人們心里，給人以美的享受。
回憶童年作文 篇2
在家寫(xiě)完作業(yè)后看手機(jī)時(shí)，我看見(jiàn)了這張照片，這是在我六歲時(shí)去釣魚(yú)的時(shí)候照的，這勾起了我童年的回憶。
每年的夏天，我和小伙伴們都會(huì)出去游玩幾天，這一年我們一起去釣魚(yú)。爸爸開(kāi)車(chē)下了高速后，我在車(chē)上便聞到了一陣陣魚(yú)腥味兒，我看著爸爸停好車(chē)，我便馬上開(kāi)了門(mén)下了車(chē)，我和小伙伴們?cè)谂赃呁媸樱职终跍?zhǔn)備釣魚(yú)的工具，要和叔叔們一起釣魚(yú)。
我們?cè)谕媸拥耐瑫r(shí)也幫著大人們，看著叔叔們釣上的魚(yú)，一條接著一條，我可看不下去了，便向爸爸要來(lái)了一個(gè)魚(yú)竿和一大把魚(yú)餌。爸爸告訴我，先把魚(yú)餌放在魚(yú)鉤上，把它揉成一個(gè)球，把魚(yú)鉤包在里面。之后，左手拿著魚(yú)線，右手拿著魚(yú)竿向前一甩，甩到一半時(shí)左手松開(kāi)，再架好竿之后，眼睛盯著魚(yú)漂，它一動(dòng)，馬上就起竿兒。
這還不簡(jiǎn)單嗎？我上了魚(yú)鉤，甩了竿，放下后，我的眼睛一直盯著魚(yú)漂兒，呀，好像動(dòng)了，我馬上抬竿。哇，我好高興啊，這是人生中第一次釣到的魚(yú)，我用盡了全身所有的力氣，這條神秘的魚(yú)在天空當(dāng)中劃了一條綠色的優(yōu)美弧線，落到了地上�？墒牵业�'臉全丟盡了，這是一只青蛙。我又重新上了魚(yú)餌，我這次把手放在魚(yú)竿兒上好，感受力量。不一會(huì)兒，魚(yú)竿又動(dòng)了，這次力量好像變大了，我用力拉呀拉。小伙伴們也過(guò)來(lái)幫忙，又拉衣服又拉魚(yú)竿兒，終于這條大魚(yú)被拽上來(lái)了，是條大草根。爸爸說(shuō)：“兒子，你快抱著這條大魚(yú)和小伙伴們一起照張相片兒。”我在中間，小伙伴們站在我的兩側(cè)，摸著大魚(yú)，我們都十分開(kāi)心。
每次看到這張照片，都會(huì)想起那有趣又緊張的記憶，希望在以后的生活當(dāng)中，我也能夠跟爸爸和小伙伴們多去經(jīng)歷這樣有意思的事情。
回憶童年作文 篇3
童年像一葉扁舟，載滿了糖果，載滿了玩具，載滿了歡樂(lè)。
童年是一條小河，留下了歡聲笑語(yǔ)，留下了甜美的歌聲，留下了美好的回憶。
童年多么像泡泡，還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)品嘗就悄悄的度過(guò)了。
記得一年前，還是一位小學(xué)畢業(yè)生，為了迎接緊張的畢業(yè)考試，把最后一年的童年給遺忘了。也許初一就是對(duì)我的“懲罰”吧。老師和父母期待我們一夜之間成熟懂事，大大小小的錯(cuò)誤因?yàn)椤澳阋呀?jīng)長(zhǎng)大了”而變得不可饒恕，無(wú)需辯解。悄悄來(lái)臨的五味俱全的青春取代了童年的無(wú)憂無(wú)慮，小時(shí)候一切的一切就像咖啡一樣，只能細(xì)細(xì)回味了。
正如普希金所說(shuō)的一句話：“一切都是瞬息，一切都將會(huì)過(guò)去，而那過(guò)去了的，就會(huì)成為親切的懷念�！�
小時(shí)候，經(jīng)常想：為什么我不能化妝？不能穿高跟鞋？為什么不能祥哥哥一樣，獨(dú)自出去？為什么父母老是跟著我……
長(zhǎng)大了，經(jīng)常想：為什我不能再單純？為什我要學(xué)會(huì)獨(dú)立？為什么我一定要接受生活和學(xué)習(xí)中的一切挑戰(zhàn)……
童年的花兒落了，青少年的花兒開(kāi)了，開(kāi)得多么燦爛，那么的光彩耀人�；蛟S每一位正處于青春期的同學(xué)都在想象自己的青春之花是什么顏色的，或許是熾熱的紅，燦爛的黃，蔚藍(lán)的藍(lán)，純潔的白……但是，在我們心中，這朵花是最美的，因?yàn)椋鼘⑴惆槲覀兦靶小?/p>
盡管長(zhǎng)大了，但我們也沒(méi)有必要丟掉兒時(shí)的回憶，有時(shí)“拿”出來(lái)品味一下，或許會(huì)因?yàn)殚L(zhǎng)大了而自豪。俗話說(shuō)：“舊的不去，新的不來(lái)”，當(dāng)你從小學(xué)升上中學(xué)，你就會(huì)深深體會(huì)到這種感覺(jué)。老朋友離開(kāi)了但卻可以懷念，新老師和新同學(xué)又給了我們新的快樂(lè)，新的溫馨。
小時(shí)候像泡泡，圓圓的，飽滿的。但當(dāng)你想通了，成熟了，就會(huì)有一個(gè)泡泡爆了，只留下濃濃的泡泡味兒。童年的想象，童年的單純，童年的幼稚，童年一切的一切，就好比這些一個(gè)個(gè)大小不一的，五彩繽紛的泡泡。所有的小孩都渴望長(zhǎng)大，成為一個(gè)頂天立地的男孩或者一個(gè)賢惠的.淑女。所有的大人都渴望成為小孩，再一次體會(huì)單純和幼稚。
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候。但是，我們的日子卻一去不復(fù)返。我們要盡情享受現(xiàn)在所擁有的一切。因?yàn)檫@樣，我們就不會(huì)覺(jué)得曾經(jīng)的生活空虛。
人生的跑道都是固定的。大自然只會(huì)給人一條路線，而這條路線只能跑一次。人生的各個(gè)階段，都各自分配了適當(dāng)特質(zhì)：童年的軟弱，青春期的魯莽，中年的嚴(yán)肅，老人的閱歷，都各自結(jié)出自然的果實(shí)，須在它當(dāng)今的時(shí)候予以儲(chǔ)存。每個(gè)階段都有值得人們享受愛(ài)好的事物。
回憶童年作文 篇4
我的童年是幸福的，是豐富多彩的`，是充滿歡樂(lè)的......
想知道我小時(shí)候發(fā)生的趣事嗎?下面，就來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧!
在我五歲時(shí)，我見(jiàn)媽拖地時(shí)用的拖把條很像長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，于是，我趁媽睡覺(jué)時(shí)，開(kāi)始行動(dòng)了。我費(fèi)勁地拿起拖把，再拿出剪刀和膠帶。我先用剪刀將拖把上的布條剪下，再用膠帶把它們粘到一起，一頂“假發(fā)”就做好了。我得意得將我的“假發(fā)”戴在頭上，就在這時(shí)，媽醒了，“齊齊，你在干什么?”媽問(wèn)道，嚇得我出了一身冷汗，我慢慢地走到媽身邊，媽看見(jiàn)我的模樣，立刻笑噴了......
媽笑著問(wèn)我：“你為什么要做這么一個(gè)‘假發(fā)’?”我羞答答地說(shuō)：“我——沒(méi)有長(zhǎng)頭發(fā)，但我——想要長(zhǎng)頭發(fā)，所以——，”不知怎么了，我也哈哈大笑起來(lái)�，F(xiàn)在，我一想到我小時(shí)候那天真和可愛(ài)。
回憶童年作文 篇5
人們常說(shuō)，光陰似箭，日月如梭，時(shí)間過(guò)得真快�。∫徽Ｑ�，二十年過(guò)去了，隨著時(shí)間的流逝，好多事情已經(jīng)記不清楚了，但以往我和小伙伴玩耍的時(shí)刻，仿佛就在昨天，記憶猶新。
今天，我坐飛機(jī)回到了我的故鄉(xiāng)，藍(lán)藍(lán)的天空，空氣還是那么清新。一群小朋友在操場(chǎng)上玩耍，三五成群，玩的特別開(kāi)心，這不僅讓我想起了當(dāng)年我和小伙伴一起玩耍的游戲－老鼠偷油。游戲規(guī)則，至少三個(gè)人，首先從參加人員中找出一個(gè)人當(dāng)“貓”，其余的人統(tǒng)統(tǒng)當(dāng)“老鼠”，其次找一個(gè)地方稱(chēng)作“基地”，在“基地”里“老鼠”是安全的，這時(shí)候“貓”不可以抓“老鼠”，另外選一個(gè)離“基地”遠(yuǎn)一點(diǎn)的.地方叫作“油”，老鼠要去偷油，貓就要去抓老鼠，阻止它偷油，如果老鼠被貓捉到了，老鼠就要當(dāng)貓，這樣依次循環(huán)著玩。這是當(dāng)年我最喜歡玩的游戲了，這樣來(lái)回玩上幾次我都可以喝上一大瓶水了，既鍛煉了身體，又增加了小伙伴之間的感情，想到這里，我開(kāi)心的不由自主的笑了起來(lái)，多么美好的回憶��！
現(xiàn)在我們都已經(jīng)長(zhǎng)大，二十年前的這些美好的畫(huà)面，深深的印在我的腦海中，我一輩子也不會(huì)忘記。我愛(ài)我的故鄉(xiāng)，我的故鄉(xiāng)是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我五彩的生活；我的故鄉(xiāng)是一首歌，歌里有我歡樂(lè)的笑聲；我的故鄉(xiāng)是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我的想象和憧憬。
回憶童年作文 篇6
我們每個(gè)人都有自己五彩繽紛的童年，童年就像一幅五彩繽紛的畫(huà)，令人回味。
其實(shí)小時(shí)候的我最喜歡到公園去游玩。穿著美麗的衣服，我跟隨父母來(lái)到公園，會(huì)到小河邊跟自由自在的小魚(yú)打招呼，看看它們是否長(zhǎng)了；我會(huì)到草坪上跳舞，引得家駐足圍觀。跳累了，我會(huì)坐在草坪上休息，靜靜地聽(tīng)著小鳥(niǎo)在枝頭歡快地歌唱，此起彼落的啼叫就像清新的交響樂(lè)穿透我的心扉。我再去看看嬌艷的玉蘭花，聞聞它淡雅的清香，令我心曠神怡。躺在草坪上，我會(huì)看見(jiàn)湛藍(lán)的天空，幾朵白云如薄薄的棉絮般漂浮在上面，我覺(jué)得自己像小公主一樣快樂(lè)。
我喜歡放風(fēng)箏。拉著風(fēng)箏的長(zhǎng)線飛奔在寬闊的廣場(chǎng)上，風(fēng)箏在我的手中慢慢升空，越升越高。風(fēng)箏好幸福啊，在天空中它能看到好好的地方，能看見(jiàn)好多好多的事物，我好羨慕它。就是由于風(fēng)箏的緣故吧，我從小就希望有一天能飛上天空，去領(lǐng)略一下俯視地的感覺(jué)。
我還喜歡撲蝴蝶。在花叢中，蝴蝶喜歡停留在鮮艷的.花瓣上。我會(huì)慢慢地靠近，左一下，右一下，雖然很少能捕獲到蝴蝶，雖然累得我滿頭汗，但我仍會(huì)四處奔跑追趕那漂亮的蝴蝶，就像一只快樂(lè)的小兔子一樣不知疲倦。
一切都在變化，如同變幻莫測(cè)的天氣。時(shí)間不會(huì)倒退，我們只能向前，不能回到過(guò)去，快樂(lè)的童年只能回味……
回憶童年作文 篇7
趴伏在欄桿上，靜靜的凝望天邊，陰沉沉的烏云像是畫(huà)上的重墨，把刺眼的樣陽(yáng)光遮掩住了，篩漏下參差的光柱。耳畔傳來(lái)記憶的曲調(diào)，我默默的聆聽(tīng)這人生的歌。前奏似的童年悄悄落幕，當(dāng)歡喜無(wú)憂的旋律漸變成激亢熱情的青春樂(lè)章，我卻仍沉醉在童年不再跳動(dòng)的音符，眷念兒時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
憶昔年少時(shí)，十分憧憬古裝劇里的俠義江湖，和我一樣愛(ài)好還有我的一群伙伴。我們常常拿著竹片和拾得的樹(shù)枝在院子里，山坡上嬉戲打鬧，自認(rèn)為有著所謂的流利帥氣的動(dòng)作，時(shí)時(shí)意氣風(fēng)發(fā)，樂(lè)不疲此。經(jīng)常不小心打紅腫了別人的稚手，惹得一陣啼哭，眾人都把受傷人的手拿起瞧瞧吹吹，記得安慰的話很溫馨：包包散，包包散，包包不給媽媽看。不一會(huì)就能止住眼淚，又隨大家玩鬧。我懷念這種真純的歲月：痛就哭，樂(lè)就笑。奈何如今的心門(mén)掛上了鎖，不讓人窺探。
小時(shí)候人都是向往飛翔的，我�；孟胱约河须p翅膀，像孫悟空那樣騰云駕霧。我知道這不可能，老師說(shuō)要相信科學(xué)。不知從哪里聽(tīng)說(shuō)跳臺(tái)階可以練成 “ 飛 ” 的絕技，于是乎我和我的同伴常常在百步梯上跳來(lái)跳去，貪玩的我們總沒(méi)有耐心，一小會(huì)就在百步梯上下打鬧追逐，你推我一下，我追過(guò)去打你一拳。后來(lái)分成兩派，一些人守住百步梯，剩下的人就往上沖。時(shí)間悄悄的在嬉笑中溜走，日落西山我們才戀戀不舍的離去，下百步梯不會(huì)走臺(tái)階，而是從一旁的斜坡梭下一截再跑回家。我上次去百步梯看最后一級(jí)上雕刻的 “ 黑風(fēng)寨 ” 三字，扭曲的刻痕已長(zhǎng)滿了低矮的青苔，像是歷史的遺跡，我只能駐足憑吊。
農(nóng)村的孩子比城市的孩子更幸福，有幸在大自然的'懷抱中成長(zhǎng)。我們常提刀去竹林砍一些斑竹，制成對(duì)殺的 “ 刀劍 ” ，后來(lái)還能彎成弓，系一根麻繩，用高粱梗作箭去射飛鳥(niǎo)。記得一次在起伏的坡丘上我傻傻的追著鳥(niǎo)兒跑，懷里兜的竹制箭頭灑了，還摔得一臉黃泥，站起來(lái)憤恨的不行，伸手指天 罵 到： “ 不取你的鳥(niǎo)窩，我就不姓李了！ ” 同行的伙伴發(fā)出一陣哄笑。寫(xiě)到這里我也笑了，似乎自己又回到了過(guò)去的日子里：在坡上挖灶野炊，爬上樹(shù)去取鳥(niǎo)窩，在竹林旁的河里摸魚(yú)洗澡 …… 最懷念和伙伴一起對(duì)甩泥巴，到激烈時(shí)避不開(kāi)飛來(lái)的泥土，就撿塊大的狠狠的扔回去，看到同伴被甩中了，身上臉上都是臟泥，于是每心沒(méi)肺地哈哈大笑起來(lái)，那種淋漓盡致的快感清晰猶新。沾了一身的污泥和汗水，興沖沖回家，至于回家是否挨罵又有得一說(shuō)了。不過(guò)對(duì)此我是家常便飯，耳膜都聽(tīng)出繭，現(xiàn)在耳根子清靜不少，卻不已地感傷。
童年的懵懂不是無(wú)知，天真的幼稚透著純粹。而如今我放眼這片世界時(shí)，再找不到兒時(shí)那種可愛(ài)的哭笑臉，笑和哭都是最真實(shí)的內(nèi)心宣泄。只有轉(zhuǎn)身，才能發(fā)現(xiàn)這種真只在孩子的臉上，這似乎和我記憶里的臉有些出入，或許是一種奇妙的感覺(jué)，我眷念的僅僅是自己流走的年華。
的確不同了啊，新年里看到孩子們都玩槍?zhuān)夼冢苌儆腥怂ＫＶ窆�，我莫名一陣失落：我的童年是歷史的遺跡，只存在我的記憶海里，屬于已去的時(shí)代。
我回到原野，望著滿丘的荒草，沉默著一邊走一邊點(diǎn)火，借著風(fēng)勢(shì)火燃得很旺，我卻一點(diǎn)也找不到兒時(shí)燒草極其興奮的心情。不經(jīng)意間回眸，我的無(wú)數(shù)個(gè)躲在塵埃下五彩斑斕的夢(mèng)，如同荒草燃盡后的飛灰，隨著風(fēng)飄逝，漸遠(yuǎn)……我懷念一張張映著火光的笑臉，呵，懷念也回不到從前。
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