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回憶童年作文10篇（精品）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的回憶童年作文10篇，歡迎大家分享。
回憶童年作文 篇1
“池塘邊的榕樹上，知了聲聲叫著夏天……”隨著這悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)響起，我漸漸從書海中走了出來(lái)，開始聆聽(tīng)這令人動(dòng)情的音樂(lè)，這優(yōu)美的旋律，色起了我對(duì)童年的深意，慢慢的，我開始陶醉在這美妙的樂(lè)聲中，心靈與共鳴，它也拉動(dòng)了我心那根弦，拉引了我對(duì)童年的回憶。
“余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫，見(jiàn)渺小之物必細(xì)察其紋理，故時(shí)有物外之趣。”不錯(cuò)的，兒時(shí)的我?guī)е闷嫘呐c樂(lè)趣去觀察生活中的一切，去發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美。也曾像魯迅小時(shí)候那樣，有自己生活的“百草園”和“三味書屋”，我也常常在我自己家中的那片園子里，與蚱蜢一起跳躍小學(xué)作文 ，和青蛙一起對(duì)唱，與百蟲爭(zhēng)鳴，當(dāng)我無(wú)累了的.時(shí)候，還會(huì)直接躺在地上休息，用繩子遮擋太陽(yáng)，創(chuàng)造出一片黑暗，與蟲蟻共眠，有時(shí)，當(dāng)我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)天色已晚，該起身回家吃飯了，于是，我就依依不舍地同我的蟲朋友蟻友告別了……
在我的童年時(shí)，我不僅有動(dòng)物朋友，我還有很多活潑可愛(ài)的人類朋友，我們常常在一起談天說(shuō)地，其實(shí)只不過(guò)是一些生活小事罷了，但我們確實(shí)快樂(lè)工，這種樂(lè)趣超過(guò)了在初中生活里，我與同學(xué)品《三國(guó)》論《水滸》英雄時(shí)的快樂(lè)，我感到了“人生得一知已，足矣”的滿足，也想“斯世以同杯祝之�！�
初中緊張的生活沖淡了兒時(shí)之趣，一身的任務(wù)，也讓我無(wú)法再享童年之樂(lè)。我也意識(shí)到，現(xiàn)實(shí)已把結(jié)局注定——我的童年已去，它已如夢(mèng)般消失。
童年給我留下深深的回憶，在我心中，它猶如一朵夏花，永遠(yuǎn)燦爛，永保青春。每每想起，它都能給人一種，真、善、美的享受。我想當(dāng)畢業(yè)之后，我定會(huì)——撿拾童年的夢(mèng)，再創(chuàng)一部《朝花夕拾》來(lái)讓我對(duì)童年回憶，定格在書上，永不褪色。
回憶童年作文 篇2
每個(gè)人都有一個(gè)童年,而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩,數(shù)都數(shù)不完.而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼,那也正是我最難忘的一件童年趣事.
記得小時(shí)侯，我家院子里種著一棵和我出生時(shí)一起種的桔樹，我經(jīng)常拿小刀在樹干上刻了個(gè)記號(hào)，天天去測(cè)量自己是否長(zhǎng)高.看著一條條橫線,我真盼望快快長(zhǎng)高.有一天,我忽然發(fā)現(xiàn)自己比那記號(hào)矮了。天��！難道我倒著長(zhǎng)了？我心里害怕極了,連忙跑去問(wèn)媽媽:"媽媽,為什么別的小伙伴都長(zhǎng)高了,我怎么變矮了?"媽媽忙放下身邊的活,把我放在椅子上問(wèn):"為什么這么說(shuō)啊!"我忙跳下椅子,拉住媽媽的手,把她拉到院子里指著說(shuō):"我天天用小刀在樹上刻我的身高,可是我今天來(lái)刻卻在以前刻的橫線下面了."我邊說(shuō)邊在樹上指出那兩條橫線.媽媽聽(tīng)了我的話,又看了看樹,沉默了兩分鐘后就莫名其妙的大笑起來(lái),笑得都直不起腰來(lái),眼淚都出來(lái),拍了拍傻呆呆看著她的我的頭說(shuō):"傻瓜，不是你矮了，是樹高了，以后可別做這種傻事嘍�！蔽一腥淮笪�,原來(lái)不是我矮了,而是樹高了.之后我又高高興興去找小雞玩耍,真不知道自己又會(huì)對(duì)小雞干出什么傻事.......
哈哈！有趣吧！我的童年就是這樣，傻事趣事一籮筐.像給雪娃娃洗澡，剃眉毛……也正是那么多趣事,傻事組成那七彩的童年，歡樂(lè)的童年，令人留戀的童年。雖然這段金色時(shí)光正慢慢離我遠(yuǎn)去，我已不那么傻,我相信童年趣事一定會(huì)成為我人生中最美的'回憶“哈哈…...”隨著銀鈴般清脆的聲音，使我想起了童年的生活。那時(shí)的我是幼稚的，是可愛(ài)的，是活潑的，同時(shí)做的事也是幼稚的。在眾多群星中，挑一顆明亮的星星，它使我記憶猶新。
回憶童年作文 篇3
我的童年是快樂(lè)的，幸福的，美好的……像五顏六色的氣球，像絢麗多彩的彩虹！但是我覺(jué)得它更像媽媽做的美味佳肴，令人回味無(wú)窮。下面呢我想和大家分享這其中的一點(diǎn)點(diǎn)甜蜜！
那還是我不到三歲時(shí)的小故事，也是在這么一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，媽媽和姥姥要去地里邊收玉米，我獨(dú)自一人在家媽媽很是放心不下，就拿上了太陽(yáng)傘，娃哈哈奶，餅干……還有一個(gè)小凳子把我?guī)У搅说乩镞�。媽媽和姥姥一邊掰玉米一邊逗我玩，那時(shí)的我還是一個(gè)小不點(diǎn)呢，漸漸的就被落下了一小段的距離，我坐在凳子上看螞蟻搬家，看螞蚱跳舞……還看見(jiàn)了玉米棒子上的大青蟲！實(shí)在是沒(méi)得玩了我就坐在凳子上雙手扶著兩邊的玉米桿嘴里還大聲的叫著“媽媽，媽媽，我坐公交車去街上買好吃的了，你去不去啊”姥姥跟媽媽回過(guò)頭一看我的小樣頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)！
直到現(xiàn)在想起這事自己也會(huì)小樂(lè)一會(huì)。那時(shí)的自己太小還不懂得勞動(dòng)的艱辛，還看不明白大人的眼神�，F(xiàn)在仔細(xì)想想當(dāng)時(shí)的情景才明白，媽媽和姥姥的眼里裝滿的是欣慰和贊許。正是這樣的眼神給了我無(wú)形的力量，讓我有了面對(duì)挫折的勇氣！這樣的眼神讓我刻骨銘心！
【寫作指導(dǎo)：以美滲透作文】
愛(ài)美心里人皆有之，人們對(duì)美好生活充滿了希望，美好的事物令人回味無(wú)窮，美好的景物讓人流戀往返，美好的東西令人愛(ài)不釋手，優(yōu)美的文章讓人賞心悅目。美能給人帶來(lái)愉快感受，美是人們追求的目標(biāo)，美在我們生活中處處可以體現(xiàn)。美育，是培養(yǎng)學(xué)生健康情趣和審美觀，是培養(yǎng)他們感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力教育。作文教學(xué)應(yīng)該滲透著美育的過(guò)程。我在教學(xué)作文時(shí)，從以下幾個(gè)方面進(jìn)行美育滲透的。
1、感受美�？陀^世界中的自然物，能給人類帶來(lái)美的享受，只要你留意去發(fā)現(xiàn)它，欣賞它，是搜集文章的好的素材。要注意培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、審美能力。如：山川草木、日月星辰、鳥獸蟲魚等都可以成為人們的審美對(duì)象，要利用自然景物的美作為寫作的內(nèi)容。教師有條件在不同時(shí)期應(yīng)該帶領(lǐng)學(xué)生走出課堂去親自感受、親臨體驗(yàn)，進(jìn)行一些社會(huì)實(shí)踐，多了解社會(huì)，多接觸大自然，多參觀游覽，使書本知識(shí)與社會(huì)相結(jié)合。把真實(shí)地美躍然紙上，來(lái)歌頌祖國(guó)美麗的江山。
2、鑒賞美。生活中的一切事物存在美，但大千世界中也存在不禁情意的事，分清是非、弄清好壞。要挖掘人物的心靈美、行為美。教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)、鑒賞，以美的視角去觀察事物，剔去不健康的糟粕。鼓勵(lì)學(xué)生做生活的主人，多參加各種有益的活動(dòng)，從中獲取素材，把自己最感興趣、最熟悉、最感人的事搜集起來(lái)，通過(guò)人的.語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)表達(dá)人物的高尚品格，寫出自己的真情實(shí)感，美的神韻在作文中得到顯現(xiàn)。
3、創(chuàng)造美。完成一篇文章需要系統(tǒng)地對(duì)材料加以分析歸納、組織整理。讓學(xué)生以生活為寫作的大背景，自主選擇題材，鼓勵(lì)學(xué)生寫真實(shí)，寫小事，道真情，講實(shí)感。創(chuàng)造美的篇章，離不開形式美。根據(jù)不同的題材，掌握必要的結(jié)構(gòu)，運(yùn)用一定的寫作技巧，采用所學(xué)過(guò)的修辭來(lái)達(dá)到美的效果。寫作文要語(yǔ)言流暢、生動(dòng)、形象給人以美感，要錘煉語(yǔ)言文字做到文字美，。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用的恰到好處，能起到一個(gè)畫龍點(diǎn)睛作用，在教學(xué)中不能忽略標(biāo)點(diǎn)美。書面整潔干凈，讓人看起來(lái)感到舒服，提倡字跡美。各個(gè)環(huán)節(jié)力求做到美，通過(guò)“材料──語(yǔ)言──思維”的創(chuàng)造達(dá)到完美地境地。
總之，生活中的美無(wú)處不在，作文教學(xué)離不開美育，因?yàn)樽魑氖菍W(xué)生通過(guò)寫文章表達(dá)自己對(duì)生活的認(rèn)識(shí)和感受，我們要抓住各種時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行美的教育，培養(yǎng)學(xué)生的世界觀和審美觀。從而使學(xué)生熱愛(ài)美、追求美，成為一個(gè)行為美、心靈美的人。
回憶童年作文 篇4
這個(gè)暑假既特別，又平凡。特別是因?yàn)橐恍┪锛鴮?duì)往事追憶、懷念，甚至是潸然淚下，特別到常常會(huì)對(duì)著天空發(fā)呆，對(duì)未來(lái)無(wú)限暢想。平凡的是我還是一如既往地完成暑假作業(yè)，平凡到我還是千篇一律的寫起了開頭……
清晨，依舊坐在書桌前完成暑假作業(yè)，卻總是將筆拿起又放下，總覺(jué)得十分枯燥，百無(wú)聊賴。忽然，我抬起頭，一眼就看見(jiàn)了書架上的相片，那照片上是五歲時(shí)的自己，是八年前的自己。那是的我還是個(gè)懵懂無(wú)知的女孩。當(dāng)年，那個(gè)小女孩的臉上還掛著燦爛的笑容，是那么單純，那么的明媚。八年后，那個(gè)快樂(lè)懵懂的小女孩早已遠(yuǎn)去，或許，再也回不倆了�！鞍Α蔽覈@了口氣，現(xiàn)在的自己即使找回了燦爛的笑容，卻再也不能如兒時(shí)翼一般無(wú)憂無(wú)慮了。童年的一切真的讓人懷念……我喜歡童年的無(wú)拘無(wú)束，喜歡童年的輕松自在，更懷念童年的自己。
想著想著，淚水悄然落下……
翻開日記本，我再次千篇一律的寫起了開頭，而這次，我卻在結(jié)尾處表達(dá)了自己理智的想法，童年不再，我已無(wú)能為力，那么便珍惜當(dāng)下，期待未來(lái)吧！最后一滴淚水落在日記本上，模糊了“童年”。
我放下了筆，合上了日記本，走向了陽(yáng)臺(tái)。抬眼望去，湛藍(lán)的'天空中飄著白云，白云的身后藏者太陽(yáng)，十分明媚。望著藍(lán)天、白云，我又開始了暢想：未來(lái)式怎么樣的呢？未來(lái)的我是怎么樣的呢？未來(lái)的城市、花草、藍(lán)天、白云又會(huì)是怎么樣的呢？但我知道的是未來(lái)我無(wú)法預(yù)測(cè)，童年無(wú)法重臨，唯有把握當(dāng)下，未來(lái)是靠自己去創(chuàng)造的！
在這個(gè)特別又平凡的暑假里，我領(lǐng)悟到了人生的真諦。
回憶童年作文 篇5
現(xiàn)代科技發(fā)達(dá)，只要有相機(jī)、攝影機(jī)……的數(shù)位媒介，幾乎可以以電子檔記錄一切，包括一個(gè)人的成長(zhǎng)記憶。但堆積如山的相本對(duì)有十三年成長(zhǎng)記憶的我是不夠的。比起一堆冰冷的相片，我比較喜歡實(shí)際的東西，因?yàn)樗鼈兘?jīng)歷過(guò)和我一樣的事。在我的房間里，有一個(gè)紙箱子，它裝滿了我的成長(zhǎng)記憶。但我最忘不了陪著我有小學(xué)六年記憶的手表。
小學(xué)一年級(jí)時(shí)，爸爸給了我那只手表，那時(shí)，天真無(wú)邪的我覺(jué)得自己“長(zhǎng)大了”，終于有機(jī)會(huì)戴手表了!從現(xiàn)在回想，我在小學(xué)時(shí)非常痛恨午睡時(shí)間，因?yàn)槎妓恢铱粗约旱氖直�，秒針跑了圈又一圈，分針走了一格又一格，心想：解救我的鐘聲怎么還不打?在我低年級(jí)時(shí)，我等不到媽媽來(lái)接我回家，我邊看著手表邊哭，難忘盈眶的那一幕；現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我卻否認(rèn)自己是愛(ài)哭鬼，但我的手表都看到了。
四年級(jí)時(shí)，在有次小考時(shí)，遇到一題不會(huì)的單選題，我無(wú)助的看著手表，剛好看到了秒針走到三十三秒，我選了三，結(jié)果幸運(yùn)的猜對(duì)了。別人問(wèn)我考試簡(jiǎn)單嗎?我不敢回答，因?yàn)槲业?手表都記得。
六年級(jí)畢業(yè)時(shí)，我們?nèi)喽伎粗约旱氖直淼箶?shù)畢業(yè)的到來(lái)。心中滿是五味雜陳，一方面高興自己完成了小學(xué)六年的學(xué)業(yè)，另一方面卻對(duì)和同學(xué)的離別難掩感傷。現(xiàn)在，我有了一只新的表，但在開學(xué)的前一天早上起來(lái)卻發(fā)現(xiàn)“新表”不見(jiàn)了，所以趕快從我的舊紙箱里拿出充滿回憶的“舊表”，在嶄新的開始前，我仍然依戀著過(guò)去成長(zhǎng)的痕跡。頓時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，一只舊手表對(duì)我的重要性遠(yuǎn)超過(guò)一堆相片，因?yàn)樗惆槲医?jīng)歷了無(wú)數(shù)成長(zhǎng)的歷程和點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
回憶童年作文 篇6
今天是六一兒童節(jié)，我忽然起了興致，在網(wǎng)上看了幾集不同的動(dòng)畫片，不由得回想起自己的童年來(lái)，便覺(jué)的往事歷歷在目。
我最早看的動(dòng)畫片是《多啦A夢(mèng)》，曾幾何時(shí)，我一放學(xué)回家便是把書包扔在床上，迫不及待地拿起遙控器看“小叮當(dāng)”，這個(gè)頭腦簡(jiǎn)單，卻有著百變口袋的機(jī)器貓又不乏可愛(ài)之處。我喜歡和它及小伙伴們一起去探險(xiǎn)奧秘，每次都能從中獲得無(wú)盡的樂(lè)趣，它給我的童年增添了一絲絢麗的光彩。
八、九歲時(shí)，我也開始懂事了，能看得懂動(dòng)畫劇情了，那段時(shí)間看得最多是《灌籃高手》了，《灌籃高手》不僅非常搞笑，而且很有啟示意義：我喜歡櫻木花道，因?yàn)樗煺�，活潑，單純，永不言棄，你可以打敗他，但是永遠(yuǎn)也打不倒他，他時(shí)刻在進(jìn)步著，在超越自我，他堅(jiān)強(qiáng)但又是十分的.可愛(ài)。
現(xiàn)在，我是最愛(ài)看《名偵探柯南》了，每一集中都有著撲朔迷離的情節(jié)，詭異莫測(cè)的構(gòu)思：密室，不在場(chǎng)殺人事件，不可能殺人事件，兇殺？仇殺？、、、、、、一面鍛煉了我的膽量，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，又一面使我處事不慌不忙，學(xué)會(huì)推理，冷靜思考，具有了邏輯思維，讓我受益匪淺！
還有很多動(dòng)畫片，它們都影響著我的童年，使我小時(shí)候能無(wú)憂無(wú)慮，幸�？鞓�(lè)。縱然現(xiàn)在流行愛(ài)情音樂(lè)，但在我的心中只有那動(dòng)人的動(dòng)畫片，它們將永遠(yuǎn)銘刻在關(guān)于美好，關(guān)于幸福，純潔童年的記憶中！
啊，我那記載在動(dòng)畫中的金色的童年！
回憶童年作文 篇7
每一個(gè)人都有童年，你的童年也許快樂(lè)，也許無(wú)聊，也許悲傷，但我們童年是難忘的。
在我很小的'時(shí)候，我得了一次病。這次病讓我感覺(jué)到了一次完整的母愛(ài)。記得在一個(gè)冬天的夜晚，我燒得很厲害。爸爸又不在家，家里只有我和母親。我家離醫(yī)院大約有兩三公里的路。路上幾乎沒(méi)有人也沒(méi)有車。母親不知道怎么辦？最后她做出了一個(gè)決定，就是背著我跑去醫(yī)院。
母親背著我一個(gè)不停的跑。風(fēng)呼呼地吹著，是那樣的割臉，那樣寒冷。我躺在母親的背上，周圍仿佛是那樣的安靜，而母親的喘氣聲是那么響亮；腳步聲是那么輕快有力；心跳是那么有節(jié)奏。風(fēng)越來(lái)越大，母親怕我受到了，放我下來(lái)，脫下自己身上的外衣給我披上，繼續(xù)背起我奔向醫(yī)院。在路上還不停地鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)，要勇敢，不要害怕，有母親在，母親會(huì)幫助、支持你。
突然母親絆到了一塊石頭，摔在了地上。她馬上爬起跑過(guò)來(lái)問(wèn)我；“你摔到了沒(méi)有，有沒(méi)有受傷�！薄皼](méi)有”我說(shuō)。她又抱起我開始跑。在跑時(shí)，我感覺(jué)到母親的腳好像受傷了，跑到了醫(yī)院，她要求醫(yī)生快給我看病�？舍t(yī)生看到她的腳在流血，要求先給她看傷口。她拒絕了并說(shuō)；“孩子小，而且燒了好一會(huì)了，你先給她看吧！我沒(méi)事一點(diǎn)小傷。”
這雖然是一件不大得事，但在我童年里是最難忘的事。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這件事。
回憶童年作文 篇8
在我床頭的墻上，貼著一幅形態(tài)可愛(ài)的小老虎涂色像。
這天，我學(xué)習(xí)完來(lái)到床邊，無(wú)意中又看到了它，看著看著，我入神了。 “爸爸，這是什么呀?”突然一個(gè)聲音從耳邊傳來(lái)，咦，這個(gè)幼稚的聲音怎么這么熟悉?我仔細(xì)地思索著，原來(lái)這是四五歲時(shí)的我在問(wèn)爸爸呢。
那天，爸爸帶我去昆吾園玩。突然我看到不遠(yuǎn)處有一些小朋友圍坐在一張桌子前畫著什么。我很好奇地問(wèn)爸爸，爸爸告訴我那是涂色像。我在幼兒園里是大家公認(rèn)的畫畫高手，看到這么多小朋友在畫畫，我當(dāng)然也不示弱，也想畫畫。于是，我一邊用盡九牛二虎之力把爸爸向小桌那邊拉，一邊喊著要去畫畫。爸爸沒(méi)辦法只好同意了。
當(dāng)我們來(lái)到小桌邊，一位阿姨和藹地問(wèn)我：“小朋友，你要畫什么呀?這里有飛機(jī)、老虎、獅子、小魚……”“我要老虎!”沒(méi)等阿姨說(shuō)完我就回答了，因?yàn)槲沂菍倩⒌模蚕矚g虎。
拿起小老虎的涂色像準(zhǔn)備畫時(shí)，我左看看，右看看，桌上有一些小盒子，里面裝著五顏六色的東西，可我始終也沒(méi)找到畫筆。這可怎么畫呀?我奇怪地問(wèn)阿姨怎么沒(méi)畫筆，阿姨笑著用手指著桌上的小盒子說(shuō)：“你看，這兒不是有顏料嗎?你先將顏料涂在畫上，然后用牙簽輕輕地刮勻、刮平。當(dāng)你把畫全都涂上自己喜歡的顏色后，弄好了給我，我把它放進(jìn)微波爐里烤一會(huì)，你的畫就成功了�！甭�(tīng)完阿姨的講解，我興奮地馬上開始著手做了。
我小心地將自己喜歡的顏料倒在畫上，然后用牙簽慢慢地刮著。因?yàn)槲移綍r(shí)不經(jīng)常用牙簽，所以在我刮時(shí)一不小心將牙簽一下扎到了手指上，我感覺(jué)好疼，血馬上冒出來(lái)了。一旁的爸爸看見(jiàn)了非常心疼，叫我別干了，他來(lái)做。但是倔強(qiáng)好強(qiáng)的我沒(méi)同意，爸爸只好幫我捏著流血的手指，等血不流了我又開始畫著。終于在我的努力下，我的`畫終于成功了。當(dāng)我看著做好的畫時(shí)，我非常地開心，雖然手指還是很疼，但是我的心里甜滋滋的。
體態(tài)可愛(ài)的小老虎涂色像記下了我童年的歡樂(lè)，給我留下了一段美好的回憶，我一定會(huì)把它保存完好的。
回憶童年作文 篇9
那里是雪域，天氣寒冷，雖然沒(méi)有雪白的哈達(dá)和豪邁的藏族歌聲。但我仍能夠記得小時(shí)候的《桔梗謠》和《阿里郎》。滿滿滲透著家鄉(xiāng)和民族悠長(zhǎng)的味道。 對(duì)于童年溫暖的鏡頭并不多，那個(gè)年代貧窮和離別充斥了太多太多，只是偶爾記得一些片段，回想起來(lái)卻恍惚的如一個(gè)夢(mèng)。
故鄉(xiāng)只是個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的村子，那也是長(zhǎng)大后看著戶口本才知道。是吉林省的，那里有很美的長(zhǎng)白山，很可惜我沒(méi)有去過(guò)。村子，卻有個(gè)很好聽(tīng)的名字—五星村。
記憶力里一條小河繞著村子。夏季在小河里沖涼時(shí)，在和橋底下摸出一個(gè)肉糊糊的'東西，一看是一只綠色的大魚，尖叫一聲然后趕緊再扔進(jìn)去，卻不會(huì)想到可以回家做一頓魚宴；陽(yáng)光安靜的餉午，村里人都沉浸在睡夢(mèng)中。家里無(wú)人，就出來(lái)趕著鄰家的鵝。卻一不小心一個(gè)趔趄，摔倒了，鵝就搖晃著肥胖的身軀跑遠(yuǎn)了。然后我就很不爭(zhēng)氣的哭了，順勢(shì)還流著鼻血。卻隱約的看見(jiàn)了淺淺的河上，波光粼粼的全是金色，還能清楚的看見(jiàn)河底的鵝卵石。
秋天，鄉(xiāng)下的農(nóng)作物都收割，滿眼的秋色和遼闊。那時(shí)候，我看見(jiàn)一只蛤蟆，于是它跳一下我就跟一下。心里卻想著：我踩死你�？刹](méi)有得逞。也忘了什么時(shí)候，村子里的姐姐和大人帶我去捉蟲子。把捉到的蟲子放在事先準(zhǔn)備的塑料瓶里，迅速蓋上蓋子，怕它跑掉�；丶液蟀阉诺接屠镎ǎ缓蠼裹S的就開始吃了。那時(shí)候真夠勇敢，現(xiàn)在就連見(jiàn)到一個(gè)小蟲子都會(huì)害怕。
冬日里，雪下的很大。感冒時(shí)爸爸背著我一步步的去診所。厚厚的積雪里留下了一串爸爸的腳印，那是我記憶爸爸給我最大的溫暖。
年中最大的盛事是砸年糕、跳蹺蹺板。那時(shí)候，大人小孩都穿著漂亮的韓服，扎著辮子。小女孩條蹺蹺板一個(gè)比一個(gè)高。砸年糕是最有趣的：把軟軟的一癱年糕放在木板上，然后幾個(gè)大人舉起木槌一下一下的砸。等弄完了，就還有各式各樣的年糕吃。那時(shí)候，總是很熱鬧。我就像個(gè)小蜜蜂一樣從左串到右。
童年的事太美好，家鄉(xiāng)的事太復(fù)雜。何時(shí)，才回到故鄉(xiāng)？
回憶童年作文 篇10
童年，就像一幅彩色的畫卷，有沉穩(wěn)的藍(lán)色、熱情的紅色、憂郁的紫色……童年，就像一本精彩的書，書里有很多故事、章節(jié)、人物……在我的童年記憶中，有很多難忘、有趣的事。其中，有這么一件使我記憶猶新。
記得我五歲那年的一天，我從幼兒園放學(xué)回家時(shí)，看見(jiàn)媽媽手指上涂了指甲油。當(dāng)時(shí)什么都不懂的我就好奇地問(wèn)：“媽媽，你指甲上是啥？”
“指甲油啊”
“那你嘴上的是不是一樣的呢？”
“不一樣，那叫口紅。你還小，都不能用！”
哼，我偏要！我暗暗“下定決心”。
這天下午，媽媽送我回家后就出門了。我高興得手舞足蹈，開始翻箱倒柜地找她的口紅和指甲油。最后，我終于在洗手間的一個(gè)籃子里捕獲了“戰(zhàn)利品”。于是，我擰開一個(gè)蓋子，聞了聞，拿小刷子沾了油涂在嘴上。我真“聰明”，拿了一瓶紫色指甲油抹在了嘴上，還涂到了鼻子上；我又拿了一支淺色口紅，刷在了指甲上。我覺(jué)得我還不夠“漂亮”，于是找來(lái)了一件媽媽的夾克，但穿在我身上像大衣。
終于打扮好了，我對(duì)著鏡子扭來(lái)扭去，還學(xué)著走模特步，等待媽媽的'“出現(xiàn)”。
“砰——”門開了又關(guān)，媽媽回來(lái)了。
“哦，我的小寶貝兒，怎么這個(gè)樣子？”媽媽被我嚇到了，我馬上撲過(guò)去，結(jié)果在她懷里摔個(gè)正著。我把手?jǐn)傞_，又咧著嘴對(duì)她笑了笑。她又被嚇了一跳。
“你這個(gè)小笨蛋，快把外套脫下來(lái)，然后去洗臉……”
“哦，嘻嘻！哈哈！”
嘿，我想，誰(shuí)小時(shí)候應(yīng)該都這么天真吧！這些難忘的回憶就像彩色的貝殼，將永遠(yuǎn)留在我快樂(lè)的記憶沙灘上。
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