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回憶童年的作文8篇【必備】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的回憶童年的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
回憶童年的作文 篇1
童年是無憂無慮的,童年是幸福美好的。每個(gè)人的童年都有許多值得回味的事。那些往事就像流水一樣滔滔不絕……
最讓我難以忘懷的是那次被鎖在屋里的事。
有一年夏天下午,那時(shí)我還不到兩歲,姥姥要帶我出去玩,我換衣服換得太慢了,姥姥就站在門外等著我。忽然有一股風(fēng)吹過來,“啪”地一聲,門被關(guān)上了。糟糕!這可怎么辦?那時(shí),我連鎖是怎么開的都不知道。姥姥也忘了帶鑰匙。我跑到門前,姥姥叫我把鎖往左擰,往右擰,結(jié)果,我擰錯(cuò)了,把門反鎖上了。
我擰了半天也沒擰開,非常著急,我環(huán)顧四周,一眼看見了電話,有了!
我跑到電話旁,記得爸爸媽媽打電話要按鍵,我舉起拳頭就砸,砸了半天,也沒搞出什么名堂來。
對(duì)呀,爸爸媽媽打電話時(shí)還得把話筒拿起來。我把話筒貼在耳邊,用另一只手再砸……砸了半天終于打通了。我對(duì)著話筒喊:“爸爸!爸爸!”那邊的人以為是騷擾電話,說道:“神經(jīng)病呀!”我打了整整一個(gè)下午的電話,那邊的.人都說我是神經(jīng)病。
快到晚上了,爸爸突然出現(xiàn)了,看見我在“砸”電話,就笑了。鄰居看我打電話,說:“看人家小孩多聰明,知道打電話!”
后來姥姥告訴我,整個(gè)事件不超過半小時(shí),爸爸接到姥姥的電話?cǎi)R上回來了,費(fèi)了好大力氣從三樓鄰居家陽臺(tái)爬上來的。
童年是美好的。童年發(fā)生的一切一切都令我記憶深刻。
回憶童年的作文 篇2
今天,我坐在沙發(fā)上看著小時(shí)候那些有趣又搞笑的照片,那是小時(shí)候在廣東的照片。
記得那時(shí)我才三歲多,外婆帶我去了廣東姨媽家,媽媽爸爸出去打工了,而我呢則是跟著外公外婆的。
有一次外婆去菜市場(chǎng)買菜,回來后,就出去了,突然從廚房傳來了一陣碗摔在地上的聲音我走進(jìn)一看,原來是一群螃蟹,哈螃蟹?等等那《西游記》東海龍宮里不就有一群妖怪嗎?不會(huì)是它們跑到外婆口袋里了?不行今天我也要做一會(huì)孫悟空,我要降妖除魔!妖怪哪里逃!說著我啪啪計(jì)生螃蟹們就死無全尸了。
哎呀,我的寶貝,你怎么把螃蟹都踩死了?我還怎么炸呀,什么?炸?那不是妖怪嗎??妖怪,弄得外婆哭也不是笑也不是。
這就是我的童年!每天都過得很充實(shí),很快樂!
【每日寫作指導(dǎo):什么樣的作文難得高分——寫作必讀】
相比語文作文,很多考生容易忽視英語作文,覺得只要平鋪直敘,避免語法錯(cuò)誤,就能得高分。中考在即,世界外國(guó)語中學(xué)英語特級(jí)教師、教研組長(zhǎng)朱萍提醒考生,近兩年,英語作文要求和語文作文要求愈加接近,更注重人文內(nèi)涵。行文流暢、言之有物也是英語作文的.要求。
朱老師多年參與閱卷工作,她透露,老師最不喜歡看到“腳踩西瓜皮”的作文——行文欠缺邏輯,寫了幾句后發(fā)現(xiàn)沒話說再生拉硬拼湊字?jǐn)?shù)。朱老師提醒,落筆之前,一定先列一個(gè)提綱,整理一下思路。
老師在閱卷時(shí),首先會(huì)通讀全文,給作文分檔。有些考生為了追求語法準(zhǔn)確,滿足于報(bào)流水賬,肯定無法獲得佳績(jī)。朱萍建議,考生與其忙著背誦范文,希望上考場(chǎng)套用,不如多準(zhǔn)備一些“散裝”的作文素材。例如,可以收集一些自己有把握的好詞好句,按照寫人、寫事、寫景、寫情等不同方面分類,也可以準(zhǔn)備一些“我喜歡的書”“我的好朋友”“我的難忘經(jīng)歷”等常見話題。
一些考生覺得,準(zhǔn)備兩個(gè)生僻詞,會(huì)讓自己的作文脫穎而出,事實(shí)并非如此。朱老師建議考生不妨重讀教材,熟記一些固定詞組和句式!昂芏嗫忌矚g一寫作文就套用重大時(shí)事,事實(shí)上,能夠聯(lián)系自己的生活實(shí)際有感而發(fā)的作文更能得高分!
回憶童年的作文 篇3
我的童年就像開滿了小花的花園,回憶,便是一朵朵美麗無比的小花了,現(xiàn)在,讓我摘下一朵與你們分享吧!
記得那天是一個(gè)很炎熱的日子,同學(xué)們都滿頭大汗的坐在教室里,講臺(tái)上,我們和藹可親的石老師正在給我們上課,突然,石老師拿著一本說:“現(xiàn)在讓我來念上周一位同學(xué)寫的優(yōu)秀《假如我有一支馬良的神筆》,大家猜猜是誰的呢?”“劉炫伶!”“劉炫伶!”同學(xué)們異口同聲地叫了起來,我滿臉通紅,既緊張又興奮,緊張的是怕石老師拿的不是我的本子,那是件多么丟人的事!興奮的是我竟然有這么多的“粉絲”。終于,叫聲在老師的手勢(shì)下都停了下來,老師微笑著說:“看來,想聽劉炫伶同學(xué)的是眾望所歸!好,那我們就來聽一聽劉炫伶同學(xué)的吧!”說著,老師揚(yáng)了揚(yáng)手中的本子,我松了口氣,心想:還好,老師真的是拿的我的本子。老師念著念著,居然感動(dòng)的`快要哭了似的,我想,大概是因?yàn)樗吹轿蚁虢o媽媽買一臺(tái)掃地機(jī)器人吧,其實(shí),我寫的也是我的心里話,也是我真正的愿望呀!剛一念完,臺(tái)下便響起了一片熱烈的掌聲,我也特別激動(dòng)。
這件事雖然已經(jīng)過去兩年了,但仿佛昨天剛發(fā)生的一樣,石老師對(duì)我的肯定和表?yè)P(yáng)更加堅(jiān)定了我要寫好的決心。
回憶童年的作文 篇4
童年離我漸行漸遠(yuǎn)了,它是那么燦爛,哪怕是其中的一點(diǎn)一滴,一枝一葉,小至一張相片,都猶如迷蒙記憶中的一顆珍珠,閃耀在懵懵懂懂中。
經(jīng)常撫弄著這張照片,每一次看見它,都感覺無比的溫馨。
照片上的我大約只有四歲,胖嘟嘟的,坐在一塊蛋糕前,手上、臉上都沾滿了香噴噴的奶油,臉上洋溢著幸福的笑意,眼睛里閃爍著快樂的光芒。蛋糕上的四個(gè)大字說明了這一切的原因:生日快樂!哈哈哈哈,俺過生日啦!
原來,媽媽要給我買一個(gè)小蛋糕的,可是我覺得,好不容易過一個(gè)生日,多不容易啊,請(qǐng)求媽媽大方一點(diǎn)。正在我們倆爭(zhēng)論得不可開交的時(shí)候,舅舅來了,帶來一個(gè)好大的蛋糕。我一看,心花怒放,傻傻地圍著蛋糕暗自流口水。可能是我的樣子太丟人了吧,爸爸趁我不注意,一下子把我的.臉貼在蛋糕上,變成了一個(gè)奶油大花臉,惹得大家哈哈哈地笑了起來。
不知誰手疾眼快,拿起相機(jī)按下快門,留下了傻乎乎的瞬間。
隨著時(shí)光的流逝,童年就像一本美麗的畫冊(cè),翻開其中的哪一頁(yè),都會(huì)有美好的記憶印在我的心坎里。
回憶童年的作文 篇5
每個(gè)人的記憶中,關(guān)乎童年,都會(huì)有道獨(dú)特的風(fēng)景。那風(fēng)景美或不美,都會(huì)霸占在我們的記憶中,終其一生,直到我們失去記憶,不能將它記起。
說來奇怪,我對(duì)于童年的記憶,只能從6歲開始算起。我說的6歲時(shí)虛歲,在農(nóng)村,是按虛歲算年紀(jì)的。6虛歲就是五周歲。
后來,從家人的口中我得知:我5虛歲那年曾經(jīng)掉進(jìn)過干凈的糞坑(父親正在幫村里人家造就中的,距地面有2米多深)。據(jù)聽說,掉進(jìn)糞坑后,我的下巴被磕掉了,父親急急忙忙向鄰居借錢送我去了醫(yī)院。
我不知道,我是不是因?yàn)槟谴蔚暨M(jìn)糞坑的原因,對(duì)之前的事情沒了記憶,還是恰是因?yàn)槲业暨M(jìn)糞坑,我的記憶儲(chǔ)存功能更加超前。
我對(duì)童年的記憶,雖不算早,卻是非常深刻的。乃至于童年的活動(dòng)常變換著不同的景兒入夢(mèng),入心。
我總覺得我欠童年一段描述,幾十年過去了,它們還是常入侵我的記憶,防不勝防。既如此,我就把它們寫下來吧。
(一)打豬草
這是要寫的第一件事情。因?yàn),直到我為人之母前,我做?mèng)最多的便是它:打豬草。
我的家鄉(xiāng)在江蘇姜堰農(nóng)村,那時(shí)還有合作社,聽母親說,在我們姐弟很小很小的時(shí)候,村里的地是集體的,她們要早出晚歸"掙工分",孩子們沒人帶,只能放在田梗邊任由著哭。
但,從我記事起,各家都已經(jīng)有了各家的地。家里有個(gè)豬圈,常年養(yǎng)著一頭母豬,等到了下崽的時(shí)候,多則十一二頭小豬崽,少也有個(gè)六七頭。
父母要干地里農(nóng)活,打豬草這事便落到我跟姐姐身上。姐姐比我大兩歲,仿佛比我大好多似的,她只找同她一般大的孩子們一起去玩耍,打豬草。
我呢?很是喜歡打豬草:要么跟鄰居家的幾個(gè)女娃提著個(gè)籃子一起去地里打豬草,要么就自己提著個(gè)籃子去地里打豬草。
跟小伙伴們一起打豬草是有趣的。通常是L,Z和我三人做伴。
家鄉(xiāng)有棉花地,棉花地里常會(huì)栽種菜瓜。我們打完豬草,會(huì)去棉花地里偷瓜,只管偷瓜,不管是哪家種的。偷來的瓜被藏在籃子底下。遇到河就在河邊洗吃,遇到渠道,就用干凈的渠水洗了吃。就地消耗,回家后父母是發(fā)現(xiàn)不了的。
"常在江邊走,難免不失足。"夏天的某日,我們偷吃了人家地里的西紅柿。晚上,我跟L正躺在我家院里的長(zhǎng)桌上納涼看星星,外面熱熱鬧鬧起來。
原來,被偷的那家告到Z家。Z正在家里挨打。現(xiàn)在他們連同L的母親找到我家對(duì)證來了。我和L是死活不敢承認(rèn)偷吃了人家西紅柿的。
L的'父母說自己孩子籃子里沒有西紅柿,于是那家人只是堅(jiān)持說Z偷了。也不知道后來怎么了的,大人們散了后,我跟L都害怕得無心再說話。
偷吃西紅柿被人家追責(zé)后,便有了清晰的你、我之分。不敢隨便去人家地里偷吃的,就偷自家地里的。我?guī)е锇榘炎约业乩锏奈骷t柿不分生熟大小摘個(gè)精光,只留幾個(gè)極小的嫩頭兒。
母親帶我去地里除草時(shí)候見了這光景,氣得在地頭一陣叫罵,我聽了不敢作聲,只裝著除草。
大人們管著,也斷不了孩子們饞嘴偷吃的樂趣。每每打豬草,便還是惦記著偷吃。偷吃不了別家的,就帶著去自己地里偷吃:挖紅薯、摘香瓜和菜瓜是’組團(tuán)‘打豬草的一大誘因。
沒有伙伴的時(shí)候,我也喜歡打豬草。記得夏天的一天中午我獨(dú)自去自家地里除草,紅薯地是一壟一壟的,壟上壟間長(zhǎng)著得常是馬齒莧,那是豬愛吃的草。
看著那么多嫩嫩的馬齒莧,我的心里滿心歡喜。只顧不停地拔掉這棵拔那棵,汗珠一粒粒從額頭滴落并不察覺。忽然有個(gè)聲音說:"你瞧,**家孩子真勤快,大熱天的還在除草。"我一看,是村里兩個(gè)大人從地里干完活收工回來。我沒吭聲,自顧拔著我的豬草。
莊稼地里除了田鼠便是蛇。我打豬草時(shí)候經(jīng)常見到蛇洞,也看見過農(nóng)人用鋤頭逼蛇出洞。我是怕蛇的,但,家鄉(xiāng)那邊管地里的蛇叫菜蛇:身體粗壯,頭呈橢圓形,無毒。
冬剛過,地里還有未被太陽融盡的冰雪。然而,麥子已經(jīng)長(zhǎng)出,夾在麥子中間有一種瘦長(zhǎng)青綠的蔓草。那也是一種豬愛吃的草。
我獨(dú)自提著籃子到了莊稼地。這種草通常扎推長(zhǎng),也很好拔,麥子很高,看不清草的根部。我憑經(jīng)驗(yàn)伸手從根部一抓,忽覺有軟軟的東西被抓起:一條仍在冬眠的蛇!
整個(gè)人嚇呆了,沒了反應(yīng),腦子一片空白。過了好久,才知道垂下手來,讓蛇掉在地上。
打豬草的印記里有一件那時(shí)值得驕傲的事:有一次,我和L兩人來到一塊荒地,分頭打豬草后。我找著了一顆碩大的馬齒莧,僅一顆,便占據(jù)了大半個(gè)籃子。那是收獲頗豐的一次!
關(guān)于打豬草的印記是零零散散的,從六歲一直打到十歲左右。但,每次提籃出發(fā)打豬草的心情卻總是高興無比的,這興許也是夢(mèng)它最多的原因吧。
(二)河
我的家在L家的前面,我們兩家的左側(cè)是一條小路,隔著路便是一條清水河。我記得靠著我家的河岸邊種著一排排蘆葦,和一顆桑葚樹、一顆榆錢樹。
家鄉(xiāng)的四季很分明。夏天是地道的夏天:熱得人要命。站在水泥船上,光著腳是不行的,那水泥船面被太陽炙烤得燙腳。
家鄉(xiāng)的娃兒們都喜歡去那條河里解暑:只要一得空,便不分上午,中午還是晚上,那條河就成了大泳池。河水是活水,從村的南頭流到通向數(shù)十里外的大野河。
河里淹死過孩子,傳說,那被淹死的人會(huì)變成水鬼。水鬼會(huì)伺機(jī)找替身。大人們不肯孩子們?nèi)ズ永镫S便游泳,盡管如此,孩子們還是會(huì)偷偷地下水,一下了水便裝著聽不見爹娘喊叫。
我的母親管我相當(dāng)嚴(yán),不過,我也有法子爭(zhēng)到游泳機(jī)會(huì):我只要掃完院子,煮好飯菜,故意用草灰把臉涂幾道黑道道,母親便許我下河洗澡去了。
下游泳可以無師自通,卻也要憑借"可扶持的物件"。通常剛學(xué)游泳的孩子,會(huì)在岸邊扶著碼頭,用腳先在水里打著拍子。稍微會(huì)游的,會(huì)從家里拿個(gè)木桶,由會(huì)游泳的孩子帶著從岸的這頭試著游到岸的那頭。也有扶著船幫學(xué)游的。
從岸上或是從船上跳到水中,那是游泳技能的一種展示。慢慢地我學(xué)會(huì)游泳后,便也從船上跳到水中。這跳水也是有講究的,我印象里跳過兩次:一次是俯身水平撲向水面,撲得肚子生疼,后來,大點(diǎn)的孩子說,那樣的跳法,能把肚皮撲破。還有一次,我垂直跳到水里,一下子跳到水底,腳被河里玻璃碎片給劃破。自那后,好像很少再跳水,只敢乖乖地在水里學(xué)游。
下河不是只能游泳,鄉(xiāng)下的河里有河蚌,河螺。那些是家鄉(xiāng)的美食之一。不僅孩子們,有時(shí)大人們也會(huì)沿著河岸邊,下水摸河蚌,河螺。
河蚌和河螺,可以用手摸,還可以用鐵籃子去撈:系一根粗壯的繩子在一個(gè)鐵籃子上,把籃子扔到河中心,感覺到籃子的邊沿嗑進(jìn)淤泥里的時(shí)候,蹲下,放低繩子慢慢地拉近岸邊。沒有河蚌也會(huì)有河螺,運(yùn)氣好的話,還能拉上來蝦或小魚。
在兒時(shí)的記憶中,那條河的趣處多半是這兩樣了。要說用場(chǎng)那就大了:整個(gè)村子吃水靠它、浣洗靠它。
(三)莊稼地
農(nóng)村孩子沒有不下過地的。我自然也不例外。去莊稼地有兩種情況:一是采菜;二是勞動(dòng)。采菜的時(shí)間短,不累;勞動(dòng)起來就沒完沒了,多的時(shí)候長(zhǎng)達(dá)幾天。
小的時(shí)候,村里家家都有棉花地。這棉花是要一棵棵打掉‘對(duì)芽’才能開花接棉花果的。剛開始不懂,以為有趣。跟著母親和姐姐到了地里,母親教會(huì)我"打?qū)ρ俊暗姆椒ê,便讓我跟姐姐按行干活?/p>
那一行啊,真是長(zhǎng)。棉花高,從這頭看不到那頭。好不容易弄完一行,還要弄下一行,F(xiàn)在回頭望向記憶中的那個(gè)小姑娘,依然對(duì)她瘦小的身影穿梭寬廣的田地間深表同情。
棉花開花了,紅的,黃的,白的,真是好看?擅藁ㄊ且Y(jié)果的。果子熟了,長(zhǎng)出了白白的棉絮,那棉絮又是要手兒把它們從一棵棵硬硬的殼里扒出來。
這棉花地真不是個(gè)好玩的去處。印象里除了打豬草喜歡去那里,別的時(shí)候再不喜歡進(jìn)棉花地。
除了打豬草,采菜的時(shí)候也是喜歡去莊稼地的:割韭菜、摘豆角,拔蘿卜,鏟白菜,砍甘蔗這些都是趣事兒。
到了秋天,地里的紅蘿卜長(zhǎng)大了,跟著父母到了莊稼地,把拔完的蘿卜一個(gè)個(gè)裝進(jìn)蛇皮袋里,想吃了,就剝開皮,咬傷一口,麻滋滋地,甚是好吃!
莊稼地,最能體現(xiàn):一份耕耘,一份收獲。春天播種,勤除草勤灌水施肥,只要沒有天災(zāi),到了秋天一準(zhǔn)會(huì)有豐收。
。ㄋ模
我說的樹,不是某棵樹,是我家后面的那一排水杉樹。那排水杉比房子還高,粗壯不一。
幾乎從七八歲會(huì)爬樹開始,我每天都要爬到樹頂,也不知從哪里學(xué)來的知識(shí):知道辨別哪根樹枝結(jié)實(shí),哪根脆弱。單爬到最高處那根結(jié)實(shí)的上面,搖晃起來枝干,哼起鳳凰曲。
弟弟也是愛爬樹的,只是,他爬樹是為了取鳥蛋。鳥巢里?赡芘P有蛇。他不懂,也不管那些,伸手就取,倒是沒被蛇給咬著過。只是,一次爬樹被一種叫洋辣子的毛毛蟲給辣暈過去了,那次把母親嚇壞了。弄來吃的菜油一陣涂抹--要把羊辣子毛給化掉。我不懂這道理,也不知后來究竟用什么法子把弟弟弄醒了。
關(guān)于那排樹的記憶就這么多。
(五)兒時(shí)的樂子
那時(shí)一分錢能買三個(gè)小圓糖。兩毛錢能買一張大白紙。那樣的時(shí)候,鄉(xiāng)下的孩子們是沒有洋娃娃,小汽車的。但,玩樂的點(diǎn)子卻是不少。
在學(xué)堂的時(shí)候,下課只有十分鐘。那十分鐘,現(xiàn)在想來感覺好長(zhǎng)好長(zhǎng)。因?yàn)檎n間能跳好幾輪皮筋,能踢好幾番毽子。皮筋多半是從窯廠廢料里撿來的,毽子是用廢紙自制的。東西簡(jiǎn)陋,卻玩得真心實(shí)意,不亦樂乎。
放學(xué)了,用五顆石子一顆小布沙包玩起家鄉(xiāng)取名為"拿拇兒"的游戲。也在操場(chǎng)上農(nóng)民鋪曬的稻子桿兒上翻跟頭,有個(gè)漂亮的高年級(jí)小姑娘,把腰給翻折了。
跳繩,跳皮筋更是放學(xué)時(shí)候最愛玩的,通常四個(gè)人或六個(gè)人分成兩組玩。有誰沒跳好,其中一名組員可以"救她",替跳一次。跳過了,整租就可以升級(jí),跳下一局的。沒通過,則輪到下一組來,如此反復(fù),激動(dòng)人心。
由于家里有個(gè)弟弟,我的玩法倒比一般女孩子多了兩樣:"響報(bào)"和"砍錢墩子"。
弟弟會(huì)拉著我陪他玩"響報(bào)"。”響報(bào)"是用廢紙疊出的一種一面平整,另一面有交叉橫的東西。一人或幾人把自己的‘響報(bào)’放在地上,其他人輪著用自己的去打,打翻過來了,就歸他所有。
"砍錢墩子"是個(gè)有趣的游戲:找一塊鉆頭放在地上,各人把約定好的硬幣或紙幣等數(shù)值的放到上面,輪流用同一塊銅板站到規(guī)遠(yuǎn)的畫線地方,朝錢砸去。誰砸掉下來,那錢就是誰的。想想,那也是那時(shí)培養(yǎng)孩子"掙錢"觀念的一種游戲。
春天結(jié)伴搗蜜蜂,夏天逮螢火蟲,秋天玩捉迷藏,冬天河里溜冰,這在當(dāng)時(shí)似乎是恒遠(yuǎn)不變的。然后,終于還是在漸漸長(zhǎng)大后,慢慢消失,成了記憶中的一道道風(fēng)景。
童年給我印象最為深刻的就是這些了。如今,我把它們落到文字上,似乎也沒有什么。可是怪怪地,童年的生活盤踞在我的心上,生根在我的記憶里,似乎成了我生命的營(yíng)養(yǎng)元素。也許,恰是因?yàn)槟菚r(shí)玩得真心,玩得專心吧!
回憶童年的作文 篇6
“別走那么快!等著我啊!哎喲!……”回憶中的童年,那些傻事!無一不被媽媽一語擊破。
我總愛追逐風(fēng)兒!她是那么的美妙,那么的輕盈。我愛騎著那把“小兒車”與她“一決高下”。這時(shí)媽媽總忘不了說一句:“不要騎太快了,小心摔著了!笨墒,我不認(rèn)為媽媽說的是對(duì)的,因?yàn)槲抑里L(fēng)兒就是我的玩伴,她不會(huì)重傷我。
這一天,我又騎著我的“老伙計(jì)”來到每次追逐風(fēng)兒的道路上!靶⌒陌。嵊!要知道風(fēng)兒是無止境的`,你永遠(yuǎn)都不會(huì)追上它的,它不賦予人的一切!”這些話,對(duì)于我來說:太深?yuàn)W了!所以根本不在乎!
“噢,風(fēng)兒。∥覀冇忠娒媪,來!親一個(gè)……”對(duì)于風(fēng)兒我總有說不盡的話語!邦A(yù)備”開始,我領(lǐng)先一步,“走喏!”心想:每次都輸給你,這次你輸定了。并自作聰明的騎啊騎……騎到了老遠(yuǎn),老遠(yuǎn),站在那“勝利”的終點(diǎn),自是驕傲不已,風(fēng)兒輸了,正得意洋洋的我,被風(fēng)兒引進(jìn)了幾乎看不到人的地方。
哭……風(fēng)兒!你怎么能這樣對(duì)待我!突然,腦子里浮現(xiàn)媽媽的話:“風(fēng)兒無止境,跟著太陽往回走!”
我很懷疑媽媽是不是有一把打開我心靈的鑰匙,不管我想什么,甚至做了什么……!她都能夠知道!皨寢屖遣皇怯幸粋(gè)很神秘的望遠(yuǎn)鏡,能夠看到我的一切,”一個(gè)奇怪的想法!
對(duì),跟著太陽往回走!班拧碧栂律搅,天也黑了,又一場(chǎng)大風(fēng),在狂風(fēng)作亂!疤旌诹,就不要到處亂走,待著原地問路或有燈亮的地方!眿寢屨f過。
明白,我終于明白媽媽的每一句話語,是的,她有一個(gè)神秘的望遠(yuǎn)鏡,一定會(huì)把我?guī)Щ厝サ,因(yàn)樗心且宦暥摚?/p>
結(jié)束語:童年是一幅畫,畫里有爭(zhēng)奇斗艷的花朵,畫里有歡樂歌唱的小鳥;童年是一首歌,歌里有絢爛美好的詞藻。
回憶童年的作文 篇7
9歲那年,過端午那陣子,我們兄弟姐妹四個(gè)人又聚到了一起。
“姐姐,我要給小雞喂食”,調(diào)皮的妹妹試圖把吃不完的飯喂給外婆家的小雞,她追著小雞在家門前的空地上跑來跑去。我叫住她,對(duì)她說:“小雞不想吃,你怎么能夠強(qiáng)迫它呢,再說我們不能浪費(fèi)糧食!泵妹盟贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭,坐在院子里的'小板凳上,安安靜靜、慢條斯理的吃著飯,我就沒管她了,過了一會(huì)兒,突然聽到妹妹在大叫:“姐姐,快來呀!”我以子彈發(fā)射的速度趕到了妹妹的所在地,與此同時(shí),我的另外兩個(gè)弟弟也趕到了,我們順著妹妹手指的方向望去,一只體格健壯的母雞闖入了外婆家的小雞群,它在放肆的爭(zhēng)搶小雞們的食物,這使我們憤怒不已。我們決定教訓(xùn)它一下。
我們?cè)O(shè)好了埋伏圈,百發(fā)百中的小弟弟負(fù)責(zé)用小石頭將母雞逼到籬笆的死角處,我負(fù)責(zé)用一個(gè)大網(wǎng)網(wǎng)住雞,靈活的妹妹負(fù)責(zé)躲在大門后,隨時(shí)準(zhǔn)備將雞壓倒,有點(diǎn)兒膽小的大弟負(fù)責(zé)用攝像機(jī)記錄下我們懲罰那只雞的全過程。我們安靜的埋伏好,現(xiàn)在萬事俱備只欠東風(fēng)了,只聽見院子里一聲凄慘的雞叫聲,雞如期而至,被小弟弟用石子逼入了埋伏圈,我三步并作兩步跑,上去用網(wǎng)子把雞網(wǎng)住,妹妹連忙跑上去,用柳條不停地打雞的身體,使雞體力損耗,誰知那只雞通過網(wǎng)子的空隙狠狠的啄了我一下,痛得我手一松,雞趁機(jī)跳出網(wǎng)子逃跑了。
正當(dāng)我們感到非常沮喪的時(shí)候,突然不知為什么,那只雞被外婆家的狗在追趕著,我們嚇得關(guān)上了鐵門,雞和狗在院子里開始了生死搏斗,我們暗自高興,既然雞它要引火燒身,我們只需隔岸觀火就可以了,大概過了十分鐘,雞已經(jīng)筋疲力盡了,我們就用石塊把狗趕走,四個(gè)人上前輕輕松松的把雞抓住……
最終,那只雞被我們捉拿歸案,再厲害的雞也能被我們抓。
回憶童年的作文 篇8
陽光悄悄從腳尖爬上膝蓋,而我卻坐在一棵大樹下面回憶屬于我的“童年之舟”。
我的“童年之舟”駛向了一間小茅草屋。那里勾起了我童年的回憶。記得有一次,我蹦蹦跳跳地跟著媽媽去我曾祖母家玩?墒,當(dāng)我們來到曾祖母家時(shí),并沒有聽到曾祖母與家人互相逗趣的歡笑。這時(shí),我唉聲嘆氣地說:“好不容易來一次,又沒人在家,真可憐!眿寢屨f:“你用錯(cuò)詞啦!是‘可惜’不是‘可憐’知道嗎?”四五歲的我,似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。我看見媽媽手里拿著水果,我問:“媽媽,這些水果怎么辦呢?”媽媽一邊把水果掛在曾祖母家門上邊說:“把它們掛在門上就行了!蔽矣謫枺骸澳敲此弦灰獙懨盅剑咳绻婺覆恢朗钦l送的怎么辦?”媽媽說:“沒事的,沒事的!”
回想起那時(shí)候的我,可真是天真爛漫!可小時(shí)候的我,更喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好勝。
在我第一次爬山的時(shí)候,在山頂我們玩了一下就下山了。山上又有許多牛;更多的是牛糞;山上的坡很陡,有許多石頭。下山時(shí),我看見一個(gè)哥哥在我的'前面走著。我心里一直想在走在那個(gè)哥哥的前面。然后我就情不自禁的跑了起來。突然,我被一個(gè)石頭絆倒了。我就滾了下去,不知怎的我停了下來。幸虧我及時(shí)停了下來,否則就要滾到牛糞堆里去了!
童年是一道七色的彩虹,他渲染了我們童年的每一件事;童年是一座大橋,他帶我們度過了風(fēng)風(fēng)雨雨。童年真好!
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