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回憶童年的作文（實(shí)用6篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的回憶童年的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
回憶童年的作文 篇1
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天。草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面�！蹦菚r(shí)的我還只是個(gè)小毛孩，成天跟在哥哥后面外出“探險(xiǎn)”。所謂探險(xiǎn)，也就是去池塘邊捉青蛙，從樹上捕蟬，在草叢中追蝴蝶。只是那時(shí)的我太小了，所知道的語句并不多，所以經(jīng)常被哥哥“教育”而無法反駁。最多也就喊他一聲“壞蛋”。這是當(dāng)時(shí)的我所知道的最不好的詞匯。
那年我只有四歲，哥哥比我大三歲，總喜歡在我面前表現(xiàn)得像個(gè)大人。時(shí)常對我說的話就是：“我比你大，你得聽我的'話，好好跟著我啊�！辈贿^，當(dāng)我惹惱他的時(shí)候就是另一番言語了：“你這個(gè)小笨蛋，老是跟著我干什么？一邊玩去�！逼鋵�(shí)這也沒什么，問題在于我常惹怒他。比如在他把網(wǎng)桿伸到樹葉里搜尋蟬的蹤影時(shí)，我總是興奮地在他身邊跳啊，鬧啊，然后就一不小心把他撞倒。再比如當(dāng)他想去捉一只停留在秋千上的蝴蝶時(shí)，我總是狀況不明地跑過去一屁股坐上去，嚇飛了正在小憩的蝴蝶。
“陽光下蜻蜓飛過來一片片綠油油的稻田，水彩蠟筆和萬花筒畫不出天邊那一條彩虹。”那一年，我六歲，哥哥九歲，我們的關(guān)系絲毫沒有改變。某天，我們一起去田里玩，跑過一片又一片的麥田。因?yàn)楸狈綐O少有種水稻的，所以當(dāng)我看見這等“稀奇”的植物時(shí)著實(shí)吃了一驚。放眼望去，一片綠油油的，與麥田有很大的區(qū)別。我撫摸著稻桿兒問哥哥：“為什么這里的麥子不一樣？”哥哥一臉“受不了”的表情看著我：“這是水稻，不是麥子。”一只蜻蜓飛過，我漫不經(jīng)心地“哦”了一聲，就拋下滔滔不絕的他，去追蜻蜓了。
那時(shí)的我們就愛到處亂跑，即使下雨了也不愿回家。盡管被淋得透濕，卻也幸運(yùn)地看見了彩虹。當(dāng)時(shí)我就想去尋彩虹的兩端，想去彩虹上走走。哥哥卻把我拽回了家，告訴我：“我媽媽說彩虹離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，等我們長大了才可以去。現(xiàn)在我們可以把它畫下來，方便以后去找�！本瓦@樣，我們一到家就拿起畫筆和紙興沖沖地跑出去，也顧不上身上還滴著水，一心想要畫下彩虹。只是，直到彩虹消失的時(shí)候，我們也沒畫出來。于是就丟下手里的東西想著一定要快快長大，那樣的話就可以去找彩虹了。
這些是我童年的回憶里最難忘的部分。童年就像一杯果汁，甜甜的，沒有一絲苦味。而童年的回憶就像一杯綠茶，清香無比，令人回味，從中品出個(gè)中的美好。
回憶童年的作文 篇2
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風(fēng)雨的彩虹；五顏六色，炫麗無比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒，只有可愛的陽光將它照射，將它保存。
記得有一回，幼兒開學(xué)的第一天，學(xué)。到了幼兒園門口，了一位長頭發(fā)的`老師，就急忙上班去了。女老師牽著我的手，走進(jìn)幼兒園。走著走著，便聽見一陣哭鬧聲從一個(gè)教室傳出來。我和老師連忙跑過去。原來就是我的同學(xué)們。他們一個(gè)個(gè)哭得臉通紅通紅的，嘴里念著：“爸爸、家！”有幾個(gè)老師在哄著他們，逗著他們別哭�？粗麄儾痪�，我也加入了他們的行列，放聲大哭起來……
記得那是盛夏的一天，外面驕陽似火，萬里無云。我提議去游泳，應(yīng)了，于是我們乘車來到游泳館，我們換好游泳衣便下水了。在水里比在岸上涼快的多，我套著游泳圈在水里自由自在地漂著，玩著，過了一會兒，我又想出了一個(gè)花招，于是便讓游泳圈上，我躺在游泳圈上，用手劃著水，像個(gè)快活的小鴨子似的，“游”來“游“去，別提有多舒服了。突然我東張西望，在尋找爸爸，就在這時(shí)不知道是誰，把我往水里猛的一推，我一驚，被摔了個(gè)措手不及，慌忙之中，我拼命用手打水想從水中掙脫出來。這時(shí)，起來。我氣呼呼地問么把我推進(jìn)水里？”說著便使勁向，向我潑水，就這樣我們又一起開心地玩了起來……
看，這就是我豐富多彩的童年！
回憶童年的作文 篇3
小時(shí)候，我很喜歡去我家附近的那片草地去玩耍�，F(xiàn)在那片草地已經(jīng)被人建成幾棟高樓了，連那最后一次的見面也已隔六七年，那里似乎大部分是綠油油的野草，但以前卻是我的樂園。
不必說茸茸的綠草，高大杏樹，柔軟長垂柳條，也不必說“躲”在樹下的蒲公英和難找含羞草，單是那些小昆蟲就給我?guī)頍o限樂趣。蟋蟀彈琴，小鳥伴唱。在一些陰暗角落里能發(fā)現(xiàn)一兩條蜈蚣。
天上有一群群的蜻蜓在飛舞，蝴蝶在我們身邊飛來飛去。在樹上、小草里……能發(fā)現(xiàn)壁虎，它們雖然長得不漂亮，樣子也不惹人喜歡，但是它是捉蚊蟲的能手，常幫我們捉走蚊蟲呢！聽外婆說：“壁虎尾巴愛鉆人的耳朵，尤其是鉆小孩的�！币�?yàn)楸诨⒛菛|西，樣子丑得令我害怕，它的行動(dòng)又活像個(gè)小偷，而且，我又聽了外婆的話，它令我更害怕她了。
我們有時(shí)候，一起捉捉蜻蜓呀，跟野貓、小狗狗一起玩玩啊，或者爬爬樹什么的，就過了一天了。
這里夏天太熱，除了樹下的小草們，其它小草大部分枯黃了，小動(dòng)物們也因?yàn)樘珶�，不出來玩了，因此，夏天小伙伴們都不會出來的�?/p>
冬天，那里好多饑餓的.小動(dòng)物呀！所以，我們都決定，把家里準(zhǔn)備丟掉的剩菜剩飯拿去那里喂那些小動(dòng)物們。慢慢地，我們成為了好朋友。
現(xiàn)在，我們小時(shí)候的樂園已不見了，我的伙伴們還會想念那片草地么？還會想念小時(shí)候的玩伴么？
回憶童年的作文 篇4
童年離我漸行漸遠(yuǎn)了，它是那么燦爛，哪怕是其中的一點(diǎn)一滴，一枝一葉，小至一張相片，都猶如迷蒙記憶中的一顆珍珠，閃耀在懵懵懂懂中。
經(jīng)常撫弄著這張照片，每一次看見它，都感覺無比的溫馨。
照片上的我大約只有四歲，胖嘟嘟的，坐在一塊蛋糕前，手上、臉上都沾滿了香噴噴的奶油，臉上洋溢著幸福的笑意，眼睛里閃爍著快樂的光芒。蛋糕上的四個(gè)大字說明了這一切的原因：生日快樂！哈哈哈哈，俺過生日啦！
原來，媽媽要給我買一個(gè)小蛋糕的，可是我覺得，好不容易過一個(gè)生日，多不容易啊，請求媽媽大方一點(diǎn)。正在我們倆爭論得不可開交的時(shí)候，舅舅來了，帶來一個(gè)好大的蛋糕。我一看，心花怒放，傻傻地圍著蛋糕暗自流口水。可能是我的樣子太丟人了吧，爸爸趁我不注意，一下子把我的`臉貼在蛋糕上，變成了一個(gè)奶油大花臉，惹得大家哈哈哈地笑了起來。
不知誰手疾眼快，拿起相機(jī)按下快門，留下了傻乎乎的瞬間。
隨著時(shí)光的流逝，童年就像一本美麗的畫冊，翻開其中的哪一頁，都會有美好的記憶印在我的心坎里。
回憶童年的作文 篇5
從小，媽媽對我和姐姐的教育方式就是，在分同樣一種東西的時(shí)候，我和姐姐總是大的拿大塊，小的拿小塊，姐姐是大的，可以有優(yōu)先選擇權(quán)，可以挑個(gè)大的。我是小的，最后只能選個(gè)小的。媽媽這樣的教育方式讓我們在分一樣的東西上從來都沒產(chǎn)生過分歧。
當(dāng)然，隨著自己慢慢的長大，懂得了大小之后，有時(shí)候就會覺得自己有些吃虧，就會不樂意。
記得有一年夏天，村里來了賣甜瓜的。爸爸就帶著我和姐姐去買甜瓜。買完甜瓜回家，最后的.分配依舊是姐姐是大的，我是小的。拿著小一點(diǎn)的甜瓜的我當(dāng)然不樂意了，想要個(gè)大的，可姐姐又不同意，爸爸也說我應(yīng)該拿小的。我越想越覺得不公平，就故意假裝把甜瓜掉進(jìn)回家路上的一條溝里，結(jié)果，甜瓜摔了個(gè)粉碎，也不能吃了。我就只好和姐姐分著吃那個(gè)大甜瓜。
爸爸當(dāng)然知道我是故意的�？吹轿业乃魉鶠橐院�，他竟然沒有生氣，反而是哈哈大笑，夸我聰明，說我為了分個(gè)大甜瓜，不惜把自己的小甜瓜給摔了。
后來，每每說起我們小時(shí)候的事，都能提到這件在他們看來很有趣的買甜瓜風(fēng)波趣事。
再后來，我和姐姐都懂事了，姐姐會把好的大的東西主動(dòng)給我。而我也學(xué)會了謙讓。再后來，家里有了小弟小妹，我們就都會把好吃的好玩的留給弟弟妹妹。
如今，那件事過去很久了�？墒敲慨�(dāng)自己想起來，還是很懷念當(dāng)初那段為了分多點(diǎn)吃的而耍點(diǎn)小聰敏的無知童年歲月！
回憶童年的作文 篇6
童年的時(shí)光在我身邊悄然流逝，而保存下來的只有那美好的回憶。
小時(shí)侯，佩佩是我最好的.朋友，我對她家的路是再熟悉不過了。記得四歲那年，媽媽招待完客人后，沒有把大鐵門關(guān)上。我走出門，一步一步小心翼翼地走下樓梯，潛意識地向佩佩家走去。我輕輕地敲了敲門，開門的正是佩佩。
她開門讓我進(jìn)來，并望了望我的身后，疑惑地問：“你媽媽呢？你是怎么過來的？”“她正在家里炒菜呢！當(dāng)然是我自己過來的啦！”我滿面笑容，自豪地說。這時(shí)，佩佩的媽媽聞聲走來：“呦，琳琳來啦！你們一起玩吧！”說著便走了。“走吧，我們?nèi)ネ姘�！�?/p>
說罷就拉著我走進(jìn)了房間。佩佩拿出七巧板，說：“我們來玩七巧板吧！看！這是小狗�？矗∵@是小貓……”我們試著將七巧板拼成各種形狀，別提多高興了！
突然，門外傳來了“咚咚咚”的三聲敲門聲。我飛快地跑到門口輕輕把門一開。媽媽正站在我面前。她連忙抱起我，說：“你下次可千萬不要這樣了！”
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