回憶童年作文匯編6篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的回憶童年作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

回憶童年作文 篇1

　　說起我和磕頭蟲的經(jīng)歷，那可不多。說不多，那真是不多，至今也只有一回。

　　磕頭蟲“流血”那時，我還在學舞蹈。這天上課前，我們一群練舞蹈的小女孩都在進行上舞蹈課前的準備“工作”。忽然，我們其中一個同學蹲在地上大叫：”快來看呀，快來看呀！有只磕頭蟲耶！”這一喊，我們都呼呼啦啦地直奔而來，也不管準備“工作”做得怎么樣，都蹲坐在地上，里三層外三層地向著磕頭蟲圍成一圈，迫不及待地準備一睹它的“風采”。其實這也不難怪我們這么好奇，因為我們都住城市里，挺少見這種奇離古怪的小蟲，再者磕頭蟲本來就很少，沒有蝴蝶呀，蟈蟈呀比較常見。物以稀為貴么，我們自然就不會放過它了。

　　只見這小家伙不大，約三厘米長，全身黑亮黑亮的，像是抹了一層油。它的頭小小的，圓溜溜的`，像似一顆烏黑的小豆子；胸部扁扁的，像是一個小方塊，它的長度是腹部的一半；而它的腹部則是細長細長的，尖兒還泛著深綠色的光芒。別瞧它相貌平平，可只要輕輕觸碰它身上的一個小小“機關(guān)”，便能讓它磕起頭來。

　　只瞧那個同學摁住磕頭蟲的后半身，這只磕頭蟲就不斷地把頭和胸部揚起來，又向著地上撲去，還同時發(fā)出“咔咔”的聲音，活像在給我們磕響頭，還似乎在向著我們求饒：”救命啊，放了我吧！“看著磕頭蟲如此滑稽的模樣，我們也躍躍欲試起來。

　　我一馬當先，率先接觸磕頭蟲。雖說不怕，但其實我還是有些畏懼這個小家伙兒。于是，我先試探性的碰了一下它的后半身，可沒想到，它忽然身體一弓，像個體操隊員似得一躍而起，跳向空中，還在半空中做個前滾翻，姿勢優(yōu)美極了。這可把我們嚇了一跳，幸好有個同學反映敏捷，眼疾手快地把這個磕頭蟲捉住了，要不然它就趁機溜走了。

　　得了先前的教訓，我可知道摁住那個”機關(guān)“時，力度必須得掌握得恰到好處，摁它輕了，它會跑掉；摁它重了，說不定還會把它摁碎了。得到”秘籍“的我，馴服這只小蟲也就易如反掌了。

　　沒過多久，我們就讓全體同學都玩了一遍磕頭蟲。突然，我們發(fā)現(xiàn)磕頭蟲身下有一片濕濕的液體。不會是磕頭磕的太久，磕出血來了吧，磕頭蟲會不會失血過多死了啊，我們越想越害怕，匆匆放走了這個小家伙兒。于是，我唯一一次和磕頭蟲的經(jīng)歷便就這樣不歡而散了。

回憶童年作文 篇2

　　黃昏，余輝散落在草叢間，映在雨后新葉上，恍惚間覺得世界都是燦燦的。踏上草地，腳下發(fā)出沙沙的聲響，耳邊突然想起《童年》，一下一下敲擊著我的心弦，很快樂。

　　兒時的我們習慣了一次一次的仰望幕似的天空，不厭其煩的數(shù)著星星；兒時的我們習慣于三五成群的一遍又一遍地玩著簡單而又無聊的游戲；兒時的我們也習慣了一天又一天的發(fā)呆。

　　記得媽媽牽著我的手在商店里挑風箏，一起奔跑在原野上，那時媽媽總拉著線在前面跑著，我緊緊地跟在身后，拍手叫好。每當風箏隨風升起，平穩(wěn)的`翱翔于高空中，年幼的我總會展開雙臂，追逐著風箏在草地上一圈一圈的奔跑進媽媽的懷抱，幸福的笑了。

　　微風和細雨迎面拂來，媽媽開始收線說要回家，我會對媽媽說還要玩。這時，媽媽總是會對我說：“我們?nèi)コ院贸缘�，好嗎？”點了點頭，便回家了，在回家的路上，媽媽摘了些紅色的果子給我吃，我吃了，很甜，我相信這是幸福的味道。

　　我又想起自己還在草地上，忽然，有人喊風箏飛啦。我抬頭仰望，風箏飛啦——線斷了。我想它一定很自由，也想它一定帶著我的童年飛走了，飛向不知名的地方，給我一個快樂而幸福的回憶。

回憶童年作文 篇3

　　童年像一場煙火，它是那么的短暫，童年就像是一個泥巴它捏著我們的快樂、童年就像一個相片，它記我們幼稚、天真、活潑。

　　在我小的時候，我記得我做了一件傻事，我看見爸爸在刮胡子，我就問爸爸：“爸爸為什么你能刮胡子，我就不能刮胡子，”爸爸說：“因為爸爸是大人，你是小孩兒刮不了，”然后爸爸就去上班去了，我就納悶了，我怎么就沒有胡子呀，然后到了下午爸爸下班回來了，爸爸上了一天的'班，身上非常累，我剛要跟爸爸說話，爸爸就去房間睡覺了，之后我便小心翼翼的到達了爸爸的房間爬上床，拔了幾根胡子用膠黏在我的臉上，正好媽媽下了樓，一看我臉上粘上了胡子，馬上在百度查怎么能把小孩的胡子拔下來，可百度也沒有辦法，只能用力的把胡子拔下來，終于我媽媽把這幾根害人的胡子拔了下來，媽媽告訴我要是再晚一會兒，那可就不拔不下來了。

　　這就是我快樂、天真、幼稚的童年，這件事雖然過去了很久，但至今都令我念念不忘。

回憶童年作文 篇4

　　童年是美好的、難忘的。童年就像是金幣，多得數(shù)也數(shù)不清。

　　記得那時我還沒有上幼兒園，我是住在奶奶家里。我記得當時奶奶養(yǎng)了46只小雞和6只小鴨。頓時有一個問題浮現(xiàn)在我的腦海中：如果我把小雞和小鴨各拿一只放入水中，會有什么樣的.結(jié)果呢？

　　在心里想還不如動手試一試呢。于是，我先拿來一個盆子，然后把盆子裝滿了水，再捉來一只小雞和一只小鴨，最后就是把小雞和小鴨放進水里面了。小鴨呢，在水里自由自在地游著泳，小扁嘴還不停的點幾下水，而小雞就不一樣了，它不停地拍打著翅膀，好像快要淹死了。我蹲在盆子的旁邊，在傻傻地笑，覺得好玩極了。突然，奶奶看見了，走過來撫摸著我的頭，和藹可親地對我說：“傻孩子，你怎么能把小雞放到水里啊，小雞是不會游泳的啊。聽完了奶奶說的話之后， 我大吃一驚，連忙把小雞抱了上來。我捧著小雞說：“小雞小雞，對不起，我不是故意的�！蹦棠搪犃酥�后微笑著點了點頭。

　　童年的那些事多么令我難忘。不管別人對它的評價如何，我仍然要說這句話：“我愛你，一片夢幻的沙灘——童年！”

回憶童年作文 篇5

　　小時候，我喜歡看天。

　　淡藍色的天空安靜，純潔，總是那么無暇。蔚藍的蒼穹，成了我童年的一份最珍貴的回憶。翻開記憶的相冊，總能看到一個童真十足的小女孩，瞪著圓圓的眼睛，一絲不茍地望著頭頂那片蔚藍的`天。

　　那片蔚藍的天，似乎成了我童年最形象的詮釋。

　　記得有一次，在幼兒園上課，老師問了我們這樣一個問題：“天空為什么是藍色的？”老師本是想讓我們安靜安靜，可沒想到教室里反而更亂了，大家七嘴八舌地講述著自己從家長那聽來的故事：“天空本來是綠色的，但因為玉皇大帝喜歡藍色，所以他讓玉皇大帝把天改成藍色的……”“外婆告訴我，有一個畫家畫畫時不小心把墨水瓶打翻了，藍色的墨水都流到天上去了……”這些充滿想象力而又帶有一份屬于孩子的天真的回答被我們說了個遍�！耙驗樗{色是干凈、純潔的顏色��！”老師話音剛落，我們便一窩蜂似地一擁而上，趴在窗戶上仰望這干凈、純潔的顏色。

　　蔚藍的天空安靜，祥和，仿佛是一塊無暇的美玉，偶爾飄過幾朵白云，就像是這藍天的點綴。在那份童年的天真里，我看見一個技術(shù)精湛的畫家，拿著畫筆淋漓盡致地揮灑出一幅美麗的畫卷：藍天，白云，還有一個稚氣十足的孩子……這幅屬于大自然的杰作，成為我和孩子記憶里的一份抹不掉的回憶。最后，還是老師平息了這場“唇槍舌戰(zhàn)”。

　　那時的天，很藍……

　　翻到這一頁相冊，我被定格住了。如今仰望蒼穹，已無往日純真的色彩，但仍喜歡一個人凝視天空，對著天空安靜的發(fā)呆。不知為什么，我總是把天空當做我的母親，我開心時，與它分享我的快樂，就會樂的笑開了花；當我煩悶時，我會向它傾訴，那無際的蒼穹總會讓我的生活繼續(xù)充滿色彩；我傷心時，它就會像媽媽一樣，在一旁低聲安慰我，鼓勵我，那無聲的安慰，似乎成了我前進的動力。

　　放下筆，抬頭仰望陪我走過15年的天空，似乎沒有以前那么純潔、湛藍了，它漸漸地，悄沒聲地與我疏遠了……

回憶童年作文 篇6

　　童年是一首歌，歌中有最簡單的快樂，最無慮的時光，讓人過而難忘；

　　童年是一幅畫，畫里有最純凈的色彩，最單純的勾勒，讓人一目了然；

　　童年是一本書，書上有最感性的故事，最動情的童言，讓人記憶猶新；

　　這童年的點點滴滴，在我的記憶里，就是一個小小的瓶蓋，綻放著如歌如畫如書的美麗。

　　我還清晰地記得：在母校的一處小坡上，有堵高大的'校園文化墻，墻下一排蜿蜒曲折的凸格小徑——那便是我的樂園了。

　　那小坡有些斜度，從坡的頂部開始向下延伸，途中有些坑洼，不知是什么原因，坡路中間擠成了一截凸出路面的條形小土堆。大概就半個礦泉水瓶的寬度，卻也有八九米長。但我們卻把這看似平常的地方打造成了孩子們的樂園。

　　一下課，大家一窩蜂的涌出教室，沖到文化墻下，一人三兩個瓶蓋。大家圍在一塊，先猜拳，選出先后，個個排好了隊。彎下腰，把瓶蓋輕輕置在坡路中間凸起的土堆最頂端，沿著凸格滾下去。一個個瓶蓋滾了出去，看誰的滾得遠，滾得最近的就交出瓶蓋。每每伙伴們就是愿賭服輸，似乎那幾個贏來的瓶蓋就預示著一天的好運。

　　如果你認為這不太刺激，大可試試另一種玩法：從身旁撿幾片樹葉或幾粒石子，坡路的兩邊是“陷阱”，從凸起的土堆尖往下任意丟擲，若你沒有選好角度，闖不過這重防線跌落“山谷”就算失敗了。不用多久，幾個同學的瓶蓋就消耗殆盡，一陣陣歡笑聲在空中蕩漾。

　　瓶蓋，濃縮了歡樂。

　　而晴天更符合我們的胃口。平時，沒有好天氣的時候，我們小心翼翼地彎下腰，輕輕地把瓶蓋一推，它便滾了出去，可既要怕它滾得太快沖出賽道，又怕它太慢滾不遠。但晴天時的一陣陣涼風卻正好解決了這個憂心�！昂�-呼”風與瓶蓋似乎約好了一般，瓶蓋順應(yīng)著風向跑了起來。指不定你運氣好，就可以沖到第一了呢！

　　瓶蓋，展現(xiàn)了機遇。

　　即便是雨天也擋不住我們的熱情。在雨天，凸土堆邊的水泥坡路變得有些濕滑了，瓶蓋滾起來，總是搖搖擺擺，不像平時一帆風順。大家集思廣益，發(fā)明了新辦法：把兩個瓶蓋合二為一，中間夾些石子，這樣兩邊平衡了，質(zhì)量增加了，瓶蓋自然不再打滑了。

　　瓶蓋，產(chǎn)生了智慧。

　　童年時的瓶蓋伴我滾過了無數(shù)個日夜。一個小小的瓶蓋，蘊含了歡樂、機遇，智慧，更蘊含了童年的每一場難忘。

　　而今我已長成少年，個子見長，心態(tài)越沉。再回首，不知從何時起，校園那高大的文化墻，顯得不那么高大。滾瓶蓋的童年自然是遠去了。

　　一去不復返的童年，那坡路上滾動的童年瓶蓋，卻讓我的童年記憶變得五彩繽紛。

　　路終要走得更遠。且讓我們守著童年的瓶蓋，載上夢想，駛向遠方！

【回憶童年作文】相關(guān)文章：

[精選]童年的回憶作文07-05

童年的回憶作文[精選]07-06

童年的回憶作文(精選)07-08

童年的回憶作文07-13

童年的回憶作文07-13

童年的回憶作文07-13

童年的回憶作文07-13

童年的回憶作文07-13

童年的回憶作文07-13

童年的回憶作文07-13